我的姐姐300字

导读：　我的姐姐300字我的姐姐 我的姐姐作文300字 【第一篇】：我的姐姐　　我有一个姐姐，她已经十三岁了，她有一个高高的身材，全身几乎都是肌 ...

我的姐姐300字我的姐姐 我的姐姐作文300字

【第一篇】：我的姐姐

　　我有一个姐姐，她已经十三岁了，她有一个高高的身材，全身几乎都是肌肉，他有一头黑黑的长发，一双圆溜溜的眼睛，一个高鼻梁，还有一个乌鸦嘴，老是叽哩哇啦地说个不停。一双能干的手，还有一双长毛腿。长得也挺普通的。
　　我的姐姐有一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，姐姐是个活泼开朗的人，所以总是能见她说个不停，有时候比妈妈还要罗嗦。
　　说到姐姐的嘴，我都要被她说晕了，不仅是我，还有我全家，她的班里一些调皮的同学。在一天早上，我刚吃完早餐，今天是我要扫地。过不了多久，乌鸦嘴开动了，“去扫地呀!”我要是慢一点，他还会说：“快去扫地。”我听了不耐烦了，只好扫了，他才会停下一会，我扫完了，马上传来“快去拖地。”不用说，哪肯定是姐姐。我看是不拖不行了。这不是这一天才有，那是每天都有，不过时，你可不要小看这个乌鸦嘴，它还让姐姐当上班长呢!不过她当上班长，她班的同学，就惨定了。
　　姐姐的写得可真好，得过全国报杯二等奖，还上消息报，青少报，特区教育。我班上的人都赞不绝口。姐姐的体育也挺不错，跑步可是她的长项。她是班里第一，级里第二，还被老师选进学校里的田径队。
　　这就是我的姐姐，一个能说会道又有才华的人。

【第二篇】：我的姐姐

我在妈妈的单位，认识了妈妈同事家一个姐姐，她的名字叫做“许薷”。她可是我的偶像啊！
她有一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，很想一个香蕉，挺挺的鼻子，红润的嘴巴。我总是说她长得特别像《天龙八部》中的慕容复的表妹“王语焉”，慢慢的，妈妈办公室的阿姨们都觉得她像“王语焉”了。
许薷很文静，不像我那么活泼，甚至有一些“野”了。一次，妈妈的单位工作由于忙了起来，所以每天中午都要加班，午餐，就在饭店吃。“许薷”和我也跟着妈妈一起吃“工作餐”。每次，她吃得很快，但是吃得也挺多的，吃完了，就上学去了（她是初中的学生，下午一点就上课，所以吃饭时间很紧）。
我们和她玩的时候，非常愉快，我们总爱和她开个小玩笑，她总是不甚留意，一笑而之。其他几个小伙伴有时玩的时候会出一、两个小矛盾。然而每次的矛盾都是她和我或者是她解开的。当然了，她从来不跟我们在一起打闹的。
她以前非常喜欢跟我们小家伙一起玩一些小儿游戏，但是，现在她上初中了，功课也紧了，没有时间跟我们玩游戏了。但是，她每次来，都会跟我们玩个几分钟。然后，就吃饭，吃完饭后，就上学去了。没有多说一句话。
我的姐姐可真是我学习的好榜样！

【第三篇】：我的姐姐

我有一个漂亮文静的姐姐，她很有学问！
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。
我姐姐最大的特点就是有学问了。
有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。”
于是，第二天我就去问了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一会的问题，我爸爸却想了很久，最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时，他才恍然大悟！
由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。
我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲！

【第四篇】：我的姐姐

　　我的姐姐，是一个文静很有学问的人，她对我可好了。
　　我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽!她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。
　　我姐姐最大的特点就是有学问了。
　　有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊!“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊!!”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊!可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。”
　　于是，第二天我就去问了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一会的问题，我爸爸却想了很久，最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时，他才恍然大悟!
　　由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。
　　是不是很羡慕我有这么一个姐姐呢?嘿嘿。

【第五篇】：我的姐姐

我的姐姐17岁，高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
姐姐为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对姐姐说：“姐！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”姐姐说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，姐姐从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和姐姐便匆匆回家去了.回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”姐姐瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，姐姐冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事.我的妈妈是世界上最好的妈妈！”

【第六篇】：我的姐姐

我有一个漂亮可爱、诚实守信的姐姐。她的两个脸红红的，像刚刚绽放的桃花。一对黑又亮的大眼睛，说起话来两眼一闪一闪的，好像一对美丽的珍珠在闪耀。薄薄的嘴唇总是红润润的，一笑起来就会露出两排洁白的牙齿。一头黑又亮的头发长长的，像瀑布一样。
姐姐非常爱看书，有时为了看书，甚至会忘了休息。她的爸爸妈妈怕她过于疲劳，便控制她看书。有一天，我发现姐姐的被窝里有光，揭开一看，原来是姐姐正在供着手电的光看书。她看见了我，连忙说：“千万不要告诉我妈妈，求你了。”我被姐姐酷爱读书的精神打动了，只好答应了她不告诉别人。
姐姐还是一个特别守信的人。记得有一次，姐姐和同学约好去公园写生。不料，那天却下起了倾盆大雨。可姐姐却不顾家人的劝告，坚持打着雨伞，冒着大雨，顶着大风去了公园。在公里里呆了两个小时，可那位同学却没有来，姐姐垂头丧气地回了家。一进门，家人看着姐姐淋成了落汤鸡，不由地一笑。姐姐对我说：“妹妹，你不要觉得我傻，我虽然淋了雨，白等了两个小时，但我没有失信，我维护了自己的诚信。”听了姐姐的话，我说：“姐姐，你很棒。”她让我懂得了一诺千金。
这就是我的姐姐，一个爱读书，又守信的姐姐。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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