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科幻作文300字(共9篇)

2015-09-02 09:51:23 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 【篇一】:科幻作文我会七十二变我会七十二变,应该很好玩变多云,啦, 去给旱区下场雨 我会七十二变,应该很好玩变成风逗 ...

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【篇一】:科幻作文

我会七十二变

我会七十二变,

应该很好玩

变多云,啦, 去给旱区下场雨

我会七十二变,

应该很好玩

变成风

逗逗树叶, 我也高兴。

我会七十二变,

应该很好玩

变小,你找不找我。


【篇二】:科学幻想小作文

Time Machine

The moment I opened the box, I got disappointed. It was a small, rusted, ball-shaped object. I thought I was unlucky to get this box. But the moment I was to cover it, a remote sound came into my ears-”Hello, my friend.” With a great curiosity, I looked into the box once again and to my great astonishment, a polished mini-robot rose before my eyes.

After a brief talk, I got to know that it was a time machine named “Future” coming from the year of 2046. He told me he had been here for over a century just waiting for a human on earth to find him so that he could go back to his own era. He asked me if I could do him a favor to have a journey with him. After considering for a while, I agreed.

It was amazing. He held my hand and I blinked, the next second when I opened my eyes, a splendid scene came into my eyes- ROBOT were everywhere, cleaning street, charging fuel, cooking in the restaurant, teaching at school…… Technology was so developed that humans were committing themselves to improving the environment as well as the emigration out of the earth to the moon.

Yoghurtyoung 原创

839237092@qq.com


【篇三】:沈皓 科幻作文

昆明市青少年科技创新大赛科幻作文

宇宙——人类的生活空间

学校 :呈贡新区城内小学

班级:六(2)班

姓名:沈皓

指导老师:马秀芝

爽!心情好爽!

我走出家门,看到一个个朋友们正在走向学校的方向,他们身体轻飘飘的走路如飞,一眨眼就到了学校。学校门口都是奇花异草,先来看看这草吧!它们绿如玉,叶片很厚很厚,像把伞。从它上面流出一股股清澈的水,水流一路向前,一直流到远方。周围的树木高有百米,树木郁郁葱葱,各种各样的果实挂满枝头,果实特别大特别红,有很多动物在上面搭窝呢!真想吃个梨,我走到树下摸摸树,一个又大又红的梨从树上飘下来,我拿起来咬一口,甜到我的心窝里,我一个人吃不完,于是我把它放到脚下,梨眨眼就消失了。

快上课了,我走到学校门口,轻轻摸摸门,门自动打开我走进去,周围很静很静,只看到同学们走进教室,教室很宽很大,我听到头顶上传来今天所学知识的讲解,几分钟过去了,今天的内容结束了,剩下的时间自由活动,同学们三三两两走出教室来到“自由空间”——博物馆,空间很大,里面陈列着来自地球幽幽的古老的人类文明——原始,和谐。地球显得很古老很古老,上面的东西是那么的小,那么 1


【篇四】:科幻作文

海洋之旅游

坐着轮船,航行在无边无际的海洋之上。站在船尾,看着那些开得短暂而美丽的浪花。享受第一缕阳光的温暖,海风的激情。在这种环境下,你会幻想到些什么?海底世界是什么样子的?

我慢慢的闭上了眼睛,开始了我的海洋之旅。一幅绚丽的海洋画卷浮现在脑海里。我迫不及待的想融入它。我纵身一跳,跳进了海里,并没有借助什么高科技产品,我竟能在海水中自由呼吸。海底世界真奇妙,各种各样的鱼儿自由自在的游来游去。还有什么:鳖鱼.水母.水蛇.海龟.珊瑚等等,真是数不胜数呀!

“哇!这条鱼好漂亮,好多种颜色哦!别跑嘛,等等我呀!”贪玩的我,为了追一条鱼,不知游了多久,不知游了多远,累了,停了下来,却找不到回去的路了,我开始焦虑起来,害怕得嚎啕大哭起来。突然眼前出现了一道耀眼的光芒,一眨眼竟变了,一座座高楼大厦拔地而起,环境优美,空气清新,阳光明媚。大厦围成一个圈,中间是一座花园。我情不自禁地走进花园,花园里的花开得特别鲜艳,特别的香,蜜蜂.蝴蝶.小甲虫各得其忙。小孩子捉蝴蝶,小虫玩得很开心,纯真的笑脸,欢快的笑声,仿佛能感染了周围的一切,看着他们就会有一种莫名的快乐。

“姐姐,你能和我们一起玩吗?”对面走来一个小朋友说。

“好呀!”

“姐姐第一次来到这里吗?”

“呃,这里好美哦!”

“这不算什么,我们这里最美的,是那片原始森林,那的树很高很粗,我们几个小朋友还围不过来一棵呢。”小朋友骄傲的介绍着。

随后他把我带进了一片原始森林,这里和他说的一模一样,参天大树,人们很爱护它。中间没有夹树,它营养很充足,长得也很快。鸟儿在这里快乐的成长和繁殖,各种野兽和人们和平共处。

突然眼前一黑,环境又变化了。海水被污染了,发出刺鼻的恶臭,我只觉得透不过气来,游到海面上,看到周边的城市到处浓烟滚滚,工厂排放出大量污染物,树木枯萎,鱼儿的尸体横在水面上,苍蝇蚊虫成群结对,臭气熏天,人们相继死去,我惊出了一身冷汗,从梦境中醒来。

这虽然是梦境,却让我久久不能释怀,它使我对未来世界充满忧虑,真希望所有人都从梦境中清醒过来才好。


【篇五】:科幻作文

桑娜是个孤儿,身边没有亲人,只有一只被遗弃的猫咪阿黄陪伴她。她的家住在蔚蓝色的大海边的小茅屋里。她常常和阿黄凝视着大海,盼望着各自的家人来到她身边。她靠和阿黄出海打渔挣钱,直到有一天——

这一天,阳光明媚,海上风平浪静,是个出海的好天气,桑娜和阿黄像往常一样出海打渔了。阿黄突然蹿出了老远。桑娜见阿黄跑远了,大声呼喊:“阿黄,回来啊!”只见阿黄嘴里叼着一根彩色的羽毛,还散发着淡淡的清香。阿黄嗅了嗅,开口说话了:“桑娜,你好!”桑娜惊讶极了,以为自己在做梦,她掐了掐自己的胳膊,但是被她的疼痛否定了。“啊,阿黄,你在说话!”她叫道。“嘘,小声点,是的!”阿黄说,“我会说话是因为这跟神奇的七彩羽毛,闻闻它,会立刻感到神清气爽,精力充沛,我也会说话了。”这一整天,桑娜都无心出海,在家里研究这跟神奇的羽毛。

桑娜把七彩羽毛放到她的玩具朋友三眼怪柯奇身边,柯奇也有了生命。柯奇先眨了眨眼,又舒展了一下身体,说:“朋友们,一起去外面散步吧!”说罢,他们就开开心心的玩去了。

桑娜抱着阿黄,柯奇紧随其后。他们在长满野花的山坡上散步,在蔚蓝色的大海中放声歌唱,一起嬉戏„„桑拿很快乐,他又多了一个朋友。

大家觉得朋友还是很少,于是把七彩羽毛放在了小蜡猪储钱罐的身旁,小蜡猪也复活了。小蜡猪表面上和大家和睦相处,其实内心早就打了七彩羽毛的主意。他想:“要是我把他们三人置于死地,再拿


【篇六】:科幻作文

巡逻机器人

夜幕降临的时候,警察么又高兴又发愁,高兴的是下班的警察可以好好休息一下了,发愁的是上夜班的警察又要在外面巡逻摸黑,又累又不安全。

我想发明一种巡逻机器人,它比我高五厘米,手长二十五分米,眼睛宽二厘米。它的肚子里装有一个智能电脑,能听懂人类的语言,能说话,能辨认是不是小偷和坏蛋,因为它头上有一个辨认器。脑袋里还装了一个智能芯片,能快速的记住人类说的话。它的左手上面还有一个小型电脑视屏,可以迅速地进入因特网,很快找出需要的信息。

他们可以守在公司大门,在黑暗中可以用红外线摄像机摄下坏人干坏事的过程,发出激光射中坏人,然后在坏人的背后说:“你好,朋友,握个手吧。”在短短的一瞬间,机器人就会立刻给坏人戴上手铐。

啊!我长大以后一定要发明这种机器人。


【篇七】:我的科幻作文

未来的万能课桌

作者:梁国平

2069年1月29日,我终于发明出了一种高科技的课桌——万能课桌。这可是死了我不少脑细胞,做了多次实验与改进才发明出来的。这种万能课桌是用微生物分泌出来的一种透明的、韧性极强的、十分坚硬的、任何武器都难以摧毁的物质做成的,整个桌字,就是一台智能变形机器人。下面就给大家介绍一下它的奇特之处吧。

清早,当你来到教室坐下时,万能课桌会对你进行全身健康扫描, 然后将扫描结果显示在桌面显示屏上,并给出相关健康提示,这样,我们就能够实时掌握自己的身体健康状况;之后,将昨天的学习录像做简要回放,并给出昨天学习状况的评分和学习建议。酷不酷?

这种课桌还具有温控功能:桌面左侧有两个按钮,它们是用来控制桌子冷热的。如果是夏天,大家都很热,只要按下蓝色月亮按钮,桌面就会迅速智能降温,达到让人凉爽舒适的温度,这样就不怕中暑了。冬天,天气比较冷,按下红色太阳按钮,桌面会智能升温,达到人体舒适的温度后自动停止升温,多舒服呀!

对了,我还要告诉大家一个好消息:以后咱们都不用背书包了!你一定会问:“那怎么学习呀?”别担心,课桌里面有电脑显示屏,课本上的内容全部编成了学习软件输入了电脑,老师的讲桌可以控制着同学们的课桌:老师若是要讲生字,把软件翻到了生字这部分,同学们的课桌显示屏上也都是生字。老师若是要讲课文,同学们的课桌


【篇八】:科幻作文:开发火星

开发火星

2035年,地球上早已人满为患,尽管人们已经开发了月球,但人口还是太多。所以,我坐

着自己开发的“海盗3号”来到了火星,着手准备开发。

火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。二氧化碳为主

的大气既稀薄又寒冷,沙尘悬浮其中,每年常有尘暴发生。与地球相比,地质活动不活跃,地表地貌大部份于远古较活跃的时期形成,有密布的陨石坑、火山与峡谷,包括太阳系最

高的山:奥林帕斯山和最大的峡谷:水手号峡谷。另一个独特的地形特征是南北半球的明

显差别:南方是古老、充满陨石坑的高地,北方则是较年轻的平原。火星两极皆有主要以

水冰组成的极冠,而上覆的干冰会随季节消长。

来到火星,首先我拿出大力钻,在地表上钻了一个直通地心的大洞我在地心里放了一个超强

磁力的磁铁,一来解决了引力问题,二来也解决了浮尘带来的尘暴问题。重新登上地表后,我的

助手机器人杰杰也已为我准备好了一个半球形保护罩,因为我下一个任务危险程度极高,我向安

放在磁铁上的地质激活器发出指令,只听“轰!”的一声,火山爆发了,地址激活器起作用了。

我又用“万能杖”把火星的地质活动调到了几十亿年后。转眼间,我们的半球形保护罩便沉到了

水底,火星有水啦!但我看了火星全息图还觉得陆地太少了,就又用万能杖制造出了几片陆地出

来,火星才这开发完了一半。

第二天醒来,就要着手另外一半的开发工程了,我用空气制造机花去0.1秒时间制造出新鲜

空气,随后清新的空气扑面而来立刻向我的周围蔓延开去,我摘下氧气面罩,深呼吸一口新鲜空

气。

接下来只要再补一回天就行了,说干就干,我坐着飞行器来到空中,拿出生产臭氧的机器,

随着机器的运作,火星的臭氧层也渐渐完成了,再看了看,还缺了点什么。对了,我拿出生机种

子,向水里,地上一撒,转眼间地上便长出了茂盛的草木,喷香的花朵;水里长出水草,珊瑚,

我又拿出一个箱子,许多迷你动物从里边跑了出来,这些动物一落到地上就变成了原来大小。南

半球完成了,我又向北半球进发,在那里也一样用缩小的房屋做成了一片繁华的工业区。过了几

年人类来到了火星定居,地球成功减负了!

现在,火星也出现了原始的生命,相信在不远的将来,火星人也会和地球人在一起安

居乐业的。


【篇九】:科幻作文教学设计

未来世界……

奇特的鞋:可走可飞!! 还可以……

魔幻衣:可以变 出你喜 欢的任何 水果和礼物哦!

会飞的雨伞!

神奇的树!可以实现 愿望树!

可以按你的需 要不断变型的 多功能小汽车!

充气飞机!

科幻作文
 科幻——即科学幻想 “科学”的体现是指作文中要蕴含一定的高科技知识。 “幻想”的体现是指作文中包含的为解决一定的现实或者 未来困难而进行的合理化想像 。  科幻作文——我们在理解的科学知识的基

础上,通过科学的想象,运用语言创造性 的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、 社会发展、科学技术的遐想而产生出来的 作文。
强调:1、“科幻作文”绝对不是无限制的夸张与虚构, 绝对化的自由是不存在的。 2、“科幻作文”分叙事类和发明构想类。

当科学家设计的步骤

⑴想什么?(自己定) ⑵发现问题。

⑶解决问题。
⑷完善想法。

 同学们,我们周围最多的交通工具是什么?  那么,你希望拥有自己的汽车嘛?  你知道现在是哪一年?(2012)  不,现在是2042年。你们不是学生了,哪位同

学,你是神奇汽车公司的董事长,这位,你是 总经理,哪位,你可是总设计师啊!其他的各 们,大多是技术骨干啊。  现在,我们来一起设计我们的神奇汽车好不好 啊?

 1:

找问题。

有需要,才有发明创造。所以要明

确需要。 抢劫、小偷、醉酒驾车、疲劳驾驶、 雪天路滑、雾天、堵车……

飞行车  请大家看,这就是我们的交通工具----飞行车。 他外形独特,车身的两边安装了一对羽翼。他 的车轮已经退化,变成了喷气式,他的速度很 快,是我们平常见到汽车的10倍。车身里安 有信息导航系统,你只要告诉他要去的地方, 不出一分钟就到了。

 2:怎样设计?(设计方向,设计什么。)你的

汽车设计,就要能解决这些问题,要不,和其它 的汽车有什么两样吗?这就是你的神奇汽车的特 点。开动脑筋,想想怎样解决这些问题?

 要防止被抢劫,得有什么功能?(自我防护功能)

 想要提前预知危险呢?(智能探测功能)

 如果还想抓住小偷或是抢劫犯,还得有什么功能?

(治服罪犯功能)  要防止你醉酒驾驶,得有什么功能?(自动驾驶)  要防止堵车,得有什么功能?(飞行)  还有么?你的汽车还有哪些需要改进的地方?  小结:好啊,这就是你的设计思路啊。你能具体 说一说,把这些功能说清吗?

3:引导具体化(如何设计,怎样实施。)  以设计防抢劫汽车为例,引导学生如何进行合理而大胆 的想象。  ⑴你怎么能提

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