导读: 游戏的规则是小朋友用红领巾蒙着眼睛,在原地转三圈后给小男孩贴鼻子。游戏开始了,有的小朋友把鼻子贴到了小男孩的眼睛上,有的把鼻子 ...
《贴鼻子》作文350 篇一
星期三下午,第三节上活动课的时候,只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个漂亮的小姑娘,我看到那个小姑娘没有鼻子,就举手问:“老师那个小姑娘为什么没有鼻子呢?”老师说:“知道了,坐下。”我看大家都捂着嘴,偷偷地笑。我仔细一想,原来老师要让我们玩贴鼻子的游戏。老师要点名去给小姑娘贴鼻子,我就马上把手举得高高的,老师,就叫我上去贴鼻子。
游戏开始了,老师给我的眼睛蒙上布巾,然后让我转三圈。转完后我觉得自己都分不清东南西北了。我左手拿着纸鼻子,右手往前摸,这是黑板了。我估计就在这里,就小心翼翼地把鼻子贴上去,这时,从后面传来“哈哈”的笑声。我马上扯下布巾一看,原来我把纸鼻子贴到嘴巴上了。我不好意思地走回到自己的坐位上。后来,小明就勇敢地举起手来。老师就叫他上来。老师处小明也转三圈,转完三圈后,小明就拿纸鼻子往前走,小明左摸摸右摸摸,摸到了黑板,小明轻轻地把鼻子贴上去,同学们热烈地鼓起掌来。小明扯下布巾一看,贴中了!
他高兴得跳起来。
贴鼻子的游戏就在这欢声笑语中结束了!
《贴鼻子》作文350 篇二
今天,在国韵作文课堂,老师为了让我们找百字新事,带我们玩了一个有趣的游戏——“贴鼻子”。
游戏的规则是:男生、女生分成两队,一队四个人。老师先让同学在黑板上画了两个娃娃,可是娃娃都没有鼻子,接着将剪好的鼻子分别交给准备进行游戏的两队的第一个队员,队员们各在头上套着一个不透明的手提带。游戏期间,队员们和观众可以提示贴鼻子的队员该怎样贴,但不能用自己的手帮助他完成游戏。
游戏开始了,老师先在女生中选了四人,男生中选了四人。然后让女生、男生各排成一队,各找一个书包,然后排头的同学将书包套在头上,第一个回合开始了。两个的同学都套上书包准备好之后,老师让他俩在原地转了三圈,然后将两个黄色的像桃心似的小鼻子交到了这两位同学的手中。由于没有经验,鼻子在大家的帮助下虽然贴到黑板上娃娃的脸上,但是两个鼻子都贴倒了,位置也不恰当,教室里的同学们笑成了一团。
第二轮的同学似乎掌握了技巧,在大家的帮助下很快就将鼻子贴对了方向,可我们这组的那个女生在男生组完成后,好长时间才成功。
第三轮教室内热血沸腾,有的站起来加油;有的跑到讲台前帮助台上的同学去完成;还有的目不转睛地看着黑板,嘴里大喊着:“向左向左、向右向右、错了错了、不对不对、向下向下、向下一点,OK”。这一回合我们女生队的参赛者,在所有女生齐心协力地帮助下,终于和男生们打了个平手。因为鼻子后面的胶粘的次数太多,没粘性无法粘到黑板上了,所以贴鼻子游戏被迫终止。
这个游戏告诉我们:做事只要坚持不懈,用尽全力去做,等待我们的一定是成功!
五年级:宝鸡国韵作文 田昕艳
《贴鼻子》作文350 篇三
我玩过许多游戏,有三个字、拔根……最难忘的是和刘老师在一起玩的贴鼻子游戏。
记得那一天,我一眼看见那黑板上的小丑,只见它戴着帽子,大大的脑袋象一个皮球,眼睛象一颗龙珠,嘴巴弯弯的象一个月亮。看了只少了一个鼻子,这让我猜到要玩贴鼻子游戏。我眉开眼笑,心里比吃了蜜还甜。
游戏的玩法是用一块布捂住眼睛,画小丑的鼻子。开始贴了。同学们纷纷走上讲台,为小丑贴鼻子,有的同学贴到了嘴巴上,有的同学贴到了耳朵上,有的同学贴了出去,真是稀奇古怪!等啊等,终于等到了我,老师用布把我眼睛蒙上了,我摸着黑向黑板走去,心里象掉到了万丈深渊。什么也看不见,我终于摸到了黑板,拿不定主意。有的同学说:“往左。”我左右挪了挪,拿定主意就贴这儿。把布子拿下来一看,贴到了眼睛下面。我垂头丧气地回到座位,心里有点不好意思,脸红的像个苹果。最让我难忘的是我后面的一个同学——王菲,她象是长了千里眼,一下子贴到了鼻子的位置。
游戏是游戏,学习是学习,游戏一直不会离开我,我喜欢贴鼻子!
辅导老师【刘婧】
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