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什么的滋味作文400字

2016-03-29 16:10:20 编辑:zhangyanqing 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 盼望着长大,长大以后,我的生活会是怎样的呢?我常常对未来充满了希望,望着窗外憧憬。下面是中国招生考试网www chinazhaokao com 为大家 ...

盼望着长大,长大以后,我的生活会是怎样的呢?我常常对未来充满了希望,望着窗外憧憬。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的什么的滋味作文400字,供大家参考。

  什么的滋味作文400字第一篇

  成长的滋味

  成长就在生活的每一瞬间,成长是一个人生体验的过程,只是亲身经历的人才能体验出其中的酸甜苦辣。

  酸来自我的粗心大意,以及妈妈的严厉。而快乐呢,则来自经过努力奋斗后的成绩。

  酸醋

  酸,对于我来说,是一个良好的开端。我这个人很粗心大意,经常丢三落四。一次,语文书落在家里,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。早读课时,被老师发现了。老师严厉地批评我,同学们的目光也朝我这边看来。咸咸的泪水落了下来,让我恨不得找个低缝钻下去。调味瓶里的醋一下子溢满了我心头。酸酸的,但由此让我改掉了粗心大意的坏习惯。

  辣椒

  辣,真辣啊!我的妈妈对我非常严格。本来我的作业就够多了,每天写完后就已经很晚了,可妈妈却要让我练小提琴,我只好拖着疲惫的身子,从最简单的《闪烁的小星星》到世界名曲,这中间的辛苦是无法用言语说明的,辣!

  甜蜜

  “甜蜜蜜……”歌快乐地唱起来了!都说快乐和烦恼是一对双胞胎姐妹,快乐建立在烦恼的基础上。有一次,我经过一学期的努力,终于在期末考试上取得了好成绩。我高高兴兴地回到了家,把成绩告诉妈妈。妈妈举起大拇指,脸上露出了桃花般的笑容,直夸我真棒。我心里像喝了蜜一样甜……

  成长上的烦恼我会铭记,成长上的快乐我会珍惜。烦恼与快乐永远伴随着我成长。

  什么的滋味作文400字第二篇

  成长的滋味

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,成长中我们经历风雨,经受磨难,我细细的品味成长,才发现它原来是这种滋味。

  成长是酸的,在面对与朋友的离别时,它让我们流下了心酸的泪水,从小学生到初中是一个长大的过程,意味着我们即将失去彼此,没有以往在草地上玩耍的欢笑声,随着年龄的增长,得到与失去的也越来越多,回忆往昔,心酸的泪水在向下流淌。

  成长是甜的,在随着年龄增长的同时,认识了一批又一批新的朋友,在与她们一起时,品尝到了幸福的滋味,友谊的可贵,哪怕相守一刻也会感到无比的喜悦。成长是苦的,在遇到挫折的同时,也在烦恼着如何去解决,没有了以前的无忧无虑,也不再是一个小小的快乐少年了。告别了茶的飘香,品尝到了咖啡的苦涩。

  成长是悲伤的,失去是成长的代名词,失去了无忌的笑容,失去了满面的春风,取而代之的是那展不开的眉头,失去了朋友,失去了家人,当我成长为一名哲学家时,一切都将化为黑白,看清楚了一切,也就不会再想要争取什么了,是一件多么可悲的事情啊!  成长中会有很多的烦恼,很多的快乐,很多的委屈,很多的悲伤,很多的,很多的... ...

  说不清是酸,是甜,是苦还是辣,成长的滋味就是这样,多姿多彩,缤纷绚丽,成长的味道会由茶的清香转变为咖啡的香醇,这就是成长。  味道不单一,才会更加回味无穷。让我们在成长的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成长的滋味... ...

  什么的滋味作文400字第三篇

  成长的滋味

  盼望着长大,长大以后,我的生活会是怎样的呢?我常常对未来充满了希望,望着窗外憧憬。

  长大了,我还会有许多的烦恼吗?现在,我会因为一道数学题不会而烦恼;为爸爸妈妈不让我出去玩而烦恼;会因为和同学之间发生矛盾而烦恼……。。

  我想象着未来,一个人在外面生活,可以工作,可以和朋友出去,可以装扮属于自己的家………

  会是这样的吗?或许吧,我常常幻想着自己长大后,有多么地只有快乐。但我又很怕长大,可能是还没有做好心里准备吧。

  小时候,和伙伴一起玩过家家,我总是当妈妈,他们听我的话,自己做家务。只是,慢慢地,自己也在慢慢地长大。没想到,我的烦恼也在增多。

  在小学。我可以每天下午放学在篮球场或羽毛球场上尽情开怀大笑,无论输赢。最后,我总能快乐地离开。

  下课,要是遇到雨天,我可以和朋友在栏杆上玩雨水,看谁接到的雨滴大。看谁先把水弄到对方身上……

  初中,意味着我又长大了些。我必须帮爸爸妈妈分担家里的家务。要让着小的。还要烦恼那些不会做的题。

  成长。我总是认为无时无刻都应该有这个概念,但有时候我又认为成长只是一瞬间。童年过了,快乐的日子是否也结束了?

  可是,这样,以后的日子呢?无人得知自己以后会怎样。

  快乐的日子总是那么短暂,童年的记忆仍是如此地清晰。


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