关于排练文艺表演的作文400字(共9篇)

导读：　关于排练文艺表演的作文400字篇一精选《表演作文评讲及作文审题入题练习》人都是舞台上的演员。”现实生活中， 有的人真诚的表演着，有的 ...

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关于排练文艺表演的作文400字篇一精选
《表演作文评讲及作文审题入题练习》

人都是舞台上的演员。”现实生活中， 有的人真诚的表演着，有的人虚伪的表演着； 有的人主动的表演着，有的人被动的表演着； 有的人不停的变换着自己表演的角色，而有的 人始终表演着同一种角色。不关事何种表演， 都演绎了一个故事，表达了一份感情，诠释着 自己的体悟。请联系现实生活，以“表演”为 题，写一篇不少于800字的记叙文

二、问题指正
• • • • 1、文体不明，（写啥要像啥） 2、点题不精，（要让阅卷老师判断与题 目有关） 3、题材老套 ，（故事新编） 记叙文要会讲故事，情节要有波澜，人物 要有细节，主题要指向人生社会。

三、写作思路
• 1、写实。写一次自己参加表演，得出体会（与生 活、人生联系），由实到虚。 • 还记得新年时，我参加了“新年音乐会”的 演出。我胆子小，不喜欢上台演出。可我的古筝 老师不断地鼓励我：“别怕，没事的。你学的很 好，弹得也很熟练。演奏时，你只要专注你的演 奏，别去想其他的。”每当林老师讲完这些话， 我信心十足，不断地练习。 新年音乐会的这 一天来临了，我走进化妆间里时，老师还鼓励着 我：“别紧张，老师相信你肯定表演得很出色。” 我向林老师申请：“我一会可以再到后台连几遍 吗?”老师点了点头，她那苹果般的脸上露出了微 笑。

•

十分钟过去了，二十分钟过去了。马上就要轮到 我演出了，心中十分紧张，生怕弹得不好，给老师 丢脸了怎么办?我暗暗地想。突然，我想起林老师曾 经鼓励我的一句话：每个人都可以在舞台上闪闪发 光，靠的只是信心和勇气。信心使你更加努力学好 这首曲子;勇气使你更加放胆地把这首曲子弹出来。 这时，主持人的麦克风发出洪亮的声音：“现在由 请郭小雪同学表演古筝独奏《山丹丹开花红艳 艳》。”当我走上台的那一刹间，耳旁回响起前几 位同学的那些滚瓜烂熟的演奏，给了我极大的压力。 让我怦怦跳的心，快从胸口蹦了出来。我站到琴前， 向大家点了一下头，便开始演奏。刚开始弹奏时， 我太紧张了，竟然把“哆”弹成了“咪”。我悄悄 的抬头瞄了老师一眼，她依然对我微笑一下，老师 的微笑给了我巨大的鼓励，好像在跟我说：“别紧 张，慢慢弹。老师相信你。”我继续弹奏。

• 我鼓足了勇气，没有去想其他的事，没有担 心出错，我认真地将这首曲子弹下去。“嘞” 结束音——下面响起了热烈的掌声，我心里 面美滋滋的;老师说我弹得很好，节奏也把握 得很好;爸爸妈妈也夸我弹得好。我心里面有 说不出

关于排练文艺表演的作文400字篇二精选
《2014年树本小学文艺汇演总结》

汇演顺利地完成了演出任务，收到了良好的效果，达到了宣传学校的目的，先将工作总结如下：

一、领导重视，各尽其职

为保证节目成功开展，学校设立以巫校长为组长的领导工作小组，组织节目的策划、筹备摄明确任务，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

二、挖掘特色，坚持原创

节目策划初期，在原创与学习之间，我们存在分歧，毕竟，学习 节目可以随手拈来，不需花费时间编排，而原创则需要花大量时间创作。但我校的吴霞老师却敢于挑战难度，自动承担起创作和排练的任务。她从我校树本园得到灵感，创编了舞蹈《树本园童趣》。舞蹈从我校学生劳动场面入手，塑造了一批热爱劳动的孩子形象，舞蹈富有童真，特别能反映我校的树本特色。

三、刻苦练功，夯实基础

节目内容确定后，排练进入日程，为了夯实学生的基础，吴霞老 师利用每天的中午和下午时间对学生进行训练，老师喊沙哑了喉咙，学生磨破了手脚，为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。但他们依然坚持着，经过三个多月的刻苦训练，节目初见成效。

四、认真配合，积极参与

关于排练文艺表演的作文400字篇三精选
《记一次武术操表演》

>在2015年元旦来临之际，我们学校举行了一次别开生面的文艺汇演，是由每个班都表演一个节目，展现自己的才艺，可有趣了！不信，我带你去瞧瞧！

“叮铃铃……”随着铃声的响起，文艺汇演准备开始了。只见操场上挂着一条醒目的横幅“大殷小学庆元旦文艺汇演”。这时操场上早已人山人海，各个班的同学整整齐齐地坐在自己班的位置上；家长们围坐在班级方阵的外面；老师、校长、评委们坐在舞台两侧，等待

关于排练文艺表演的作文400字篇四精选
《五年级下册语文第三单元作文：文艺委员竞选演讲稿400字》

艺委员竞选演讲稿400字 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是江世豪，很荣幸能参加咱们班的文艺委员竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次自我介绍的机会。

我是一个爱好广泛，活泼开朗的男孩。我喜欢看书、朗诵、画画、吹葫芦丝和笛子。多次获得“优秀少先队员”、“三好学生”称号，而且，还获得了全国第四届“环保之星”科技大赛一等奖、“童谣画”比赛一等奖、“珍爱生命之水”科技征科文一等奖等多项奖项。我葫芦丝已经通过国家六级。我在河北师范大学圣诞晚会、贺州学院元旦晚会上进行过小品和乐器表演，受到了一致好评。二年级时，我指挥全班同学参加校级歌咏比赛，也获得了好成绩。

如果我当选文艺委员，我会更加严格要求自己，尽心尽力为大家服务，做好老师的左右手，不辜负老师和同学对我的期望。

敬爱的老师，亲爱的同学们：相信我，一个充满自信和兴趣广泛的男孩一定不会让你们失望！我期待着和大家一起用歌声和友谊来谱写我们的美好未来！ 请大家支持我，投我一票！

关于排练文艺表演的作文400字篇五精选
《2014年小学元旦文艺汇演方案》

和创造力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示孩子们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；我校大队部拟定于12月29日在我校举办文艺汇演游戏互动的方案：

一、活动主题：

团结、和谐、欢乐、感恩

二、活动时间：12月29日上午

上午：8：00—9:00 文艺汇演开幕式及准备工作

9：00 —11：00 文艺表演及游戏互动节目

下午：3:00—4:00 游园活动

三、活动地点：学校教学楼前的篮球场

四、活动内容：

（一）文艺汇演开幕式及准备工作(上午8：00—8:40）

1、 学校领导致祝贺词（韦红艳校长讲话）

2、 学生代表致祝贺词

（二）文艺汇演：(上午8：40 —11：00）

以喜迎新年到来，展现小学生健康向上的精神风貌，体现“元旦”活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

节目形式：

①

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