二年级作文大全500字

导读：　二年级作文大全500字二年级 二年级 西湖龙井茶西湖龙井茶周六上午，我们先锋假日小队成员沿着河坊街来到了吴山广场，一路寻访那些努力实 ...

二年级作文大全500字二年级 二年级 西湖龙井茶

西湖龙井茶
周六上午，我们先锋假日小队成员沿着河坊街来到了吴山广场，一路寻访那些努力实现梦想的人们。
一辆献血车映入我们眼前，我们纷纷围过去，采访起那里的工作人员，虽然我们准备了好多问题，但是同学们都犹豫着不敢开口。一位阿姨笑着问：“你们怎么不提问呀？没关系的，大胆点！”我壮着胆问阿姨：“阿姨，你们在这里工作，梦想是什么？”阿姨告诉我们：“他们在这里是为了能有更多的人来献血，为有需要的人出一份力，希望那些生白血病的小朋友，可以早日康复。”阿姨还让我们一起参加他们的志愿者活动，帮他们一起喊亮口号，一起实现梦想，我们大声地喊着：“无偿献血，奉献爱心；献血救人，功德无量……”，行人纷纷停下脚步，这时，有两位叔叔前来献血了，我们大声的对叔叔说：“叔叔，谢谢你。”虽然我们不能献血，但希望通过我们的宣传能让更多的人加入献血的队伍。
后来，阿姨还给我们讲解了很多关于献血的知识，我也希望那些生病的小朋友可以早日康复，让我们一起努力，来实现心中的梦想！

我与古筝

我与古筝
三年前我第一次接触古筝，从绑指甲，找弦。一切对于我来说都那么陌生。刚带上指甲就觉得古筝一定不是个好学的玩意。刚打开书，书上全是乐谱，对于我来说全是天书。什么手指指法，弦的位置，弹这个音用哪个手指，什么勾托抹·········一切对于我来说都是未知的。
当我成功弹出一首曲子，甚至到能背弹下来时，我是多么的开心，因为我已经攻破了乐谱的防线。记得有一次老师给我弹了《洞庭新歌》这首曲子，我仿佛走进了美妙的洞庭湖畔，湖上起了雾，给这洞庭湖增添了几分神秘感。我乘船来到湖中心，湖中心有一片莲花池，一朵朵莲花竞相开放，莲叶在一旁为这美丽的莲花伴舞呢!天有不测风云，突然下起了雨，我连忙躲到莲叶下遮雨，这雨有节奏地往下掉下来“哒哒哒”，“哒哒哒","哒哒哒“。好有趣。渐渐的雨停了，月亮也不知从什么时候升了起来，我坐在小船中看着那圆圆的月亮，好幸福·········这首曲子弹完了，我也从幻想中走了出来。我好想学这首歌。这首歌让我紧张的心情舒缓了下来。
我爱古筝，因为它让我有了不放弃的精神。

我的小手

我的小手
一只手有五个手指头，高矮胖瘦都不同，团结起来可以帮人们做很多事情。
我有一双灵巧的小手。不管什么样的拼图，只要到了我的手里，都能快速拼好。这双小手还可以快速玩转魔方、魔尺，我会用魔尺拼出各种各样的造型。我还代表班级参加学校的魔尺比赛，为班级争光呢！不过，我的小手最喜欢做的事是弹钢琴。一碰到钢琴键，它就情不自禁地动起来，随着谱子尽情地弹奏出乐曲。它会一直坚持下去，为大家弹奏出更多美妙的乐曲。
我有一双勤快的小手。每当吃饭的时候，我会主动地捧饭碗，拿筷子分给大家。饭吃完后，我又把碗捧进厨房。假期里，只要一有机会，我就帮妈妈拖地，把地板拖得干干净净。出去买菜时，我会挑重的东西拎。邻居阿姨看见了，夸我是个懂事的孩子。
我喜欢我的小手，它是那样灵巧，那样勤快，我要用它做更多有意义的事情。

我和大海

我和大海
哈！今天真高兴！因为我的愿望终于实现了——去海边。
我终于感受到了汹涌的海浪，我终于尝到了咸咸的苦苦的海水，我终于和大海交流了！
我喜欢海浪冲过来的时候，海浪很猛烈。我老是被浪冲到岸上。刚开始我一直不敢下水，因为我前进几步，就被海浪冲上岸……
我还这样想：“这样下去，根本没有新鲜感！”于是，我深呼吸了一口气，向深海前进。这时又来了一波海浪，啊，奇迹发生了，我居然有一种飞起来的感觉，果然比刚刚冲上岸的感觉好。这样“飞了一次又一次后，我便找爸爸玩沙子，正当我玩得开心时，我看到有一个哥哥在给他爸做沙疗，于是我对爸爸说：“爸爸，我也想做沙疗。”爸爸马上给我刨了一个大坑，我躺下后他和妈妈用沙子把我埋起来，只露出了一个头，一共做了三次沙疗，但全身被沙子埋起来真是好痒。
临走前，我决定再玩一次痛快。我飞快来到了海边，快速跳水，一次又一次地迎接巨浪的冲击，真爽！
但时间过得比什么都快，不知不觉中我也玩了四个多小时，回到了酒店，带着这种什么都比不过的开心写日记，真好！

暖暖的爱

暖暖的爱
天渐渐冷了下来，在我的生活中又多了一件必不可少的东西——热水袋。
每天晚上上床后，我总觉得被窝里暖暖的，那可是热水袋的功劳。可是热水袋的保暖时间并不是那么长，到早上的时候，就变成“冷水袋”了。所以每天早上我起床都特别困难，怎么也不想起来，心想：现在要是夏天该多好啊！
从前几天开始，每天早上我都会觉得脚边暖暖的，原来是个热水袋呀！有了热水袋，我起床也变得不那么困难了。原来是妈妈早早地起床为我重新冲了一个热水袋放在我脚边。可是在妈妈起床时，并没有人给她冲一个暖暖的热水袋。我可以想象妈妈起床时的冰冷。妈妈为了这个家，做了很多事，这么一个简单的举动，却让我体会到了妈妈对我深深的爱。
妈妈在我心中的地位无人可比，妈妈对我暖暖的爱，让我的心里也是暖暖的。

爬山的启示

爬山的启示
今天艳阳高照，我们决定去爬吴山。走路来到山脚下，白台阶一层一层的，弯弯曲曲，像一条长龙盘曲而上。虽说是冬天，但山上一片翠绿。一座半露着的塔在茂密的树丛中格外突出。
我迫不及待的往上爬，报爸爸妈妈甩在身后，我欣赏着四周的美景，吴山就是吴山，四周除了树还是树，静的很，只有偶尔传来几阵鸟叫。渐渐地，我开始有些疲惫，两脚好像拴着两个铅。但我明白：坚持就是胜利！我走走歇歇，走过平坦的石子小路，走过崎岖的泥泞小路。早已气喘吁吁，但是，我已经到达顶峰-----汇观亭。一阵阵凉风从我身边拂过，使我倍感凉爽，我张开双臂，梦想自己有一双翅膀，像一只小鸟，在蔚蓝的天空飞翔。西湖的美景大收在眼底，巍峨的群山环抱绕着西湖，旁边建筑物
众星拱月般环绕着西湖。浓郁的花香钻进了我的鼻子。
这次爬山使我明白了这样一个道理：成功总在风雨后！

做个灯笼过新年

做个灯笼过新年
马上要过新年了，爸爸妈妈都忙着在家整理打扫卫生迎接新年，我也要想想怎么样迎接新年，终于我想到了一个好办法：自己动手做个灯笼。我请妈妈帮我购买了一些素色灯笼，然后就开始动手制作了。
第一步是固定灯笼，因为灯笼是折叠在一起的，需要用一根铁丝固定，我的手劲不够大，在妈妈的帮助下，一起固定了灯笼。第二步是装饰灯笼，圆鼓鼓的灯笼怎么样打扮漂亮呢？我忽然灵机一动，我会画国画，写书法，我就在灯笼上画一画、写一写吧！我开始动手制作了，不过因为灯笼是圆鼓鼓的，所以在上面画画和写字不是件容易的事情，字容易写歪，画也会画斜，我有些想放弃了，妈妈在一旁鼓励我：小语，加油！你一定行，一个画歪了不要紧，下一个一定会做好的。听了妈妈的话，我继续尝试，慢慢的画、小心的写，终于我的新年灯笼成功完成了！快快把新年灯笼挂起来，迎接新一年哦！

有趣的作业

有趣的作业
记得一两个月前，我们数学上到“统计”这一课时，我们的回家作业《提优》里有一道题是在电脑里做统计表和统计图。我原以为是在WORD上做，做了半天没有用。后来我发现原来是在EXCEL里面做的。
点进EXCEL里，一排排格子映入眼帘，让人看了眼花缭乱。我在几个格子中输入了几个数字，把它们全选，再在上方的工具栏中找到了统计图，一点，哇！一张统计图出现在眼前。一根根统计柱像孙悟空的金箍棒，牢牢地插在“地”上；一些统计柱则像冰柱一样放在“地”上；而有些统计柱最奇怪，就像一支多色冰棒。“滴！”我点了一个线段统计图。哎呀，一根根线段无规则地交错着，乱七八糟的颜色让人目不暇接。
好不容易才退出统计图，我随便点了一个格子，输入“6*6+1”，又点了一下另一个格子，咦，刚才输入算式的格子出现了“37”。原来EXCEL还会自动计算啊！
这次作业让我发现了EXCEL软件的很多用途。

坚定梦想锲而不舍

坚定梦想锲而不舍
她是一位法医，专业而善良的法医——周莉红，她的专业和善良均来自她的梦想！
今天，我带领假日小队成员兴致勃勃地来到了周阿姨的会议室。我们一个个有秩序地坐成一排。每位队员都作了自我介绍，之后大家就争先恐后地开始提问。我抢先问道：“周阿姨好，请问您小时候的梦想是什么？”周阿姨微笑地答道：“其实，我小时候并没有那种很大的梦想，我就一心只想考大学，不要种田就可以了。”她还说由于自己家庭的某种原因才成为法医，她的梦想也是一直在变化的。这时，我感触很深，说不出来，心中却久久不能平静。这是一位专业法医的梦想故事，我脑海里顿时呈现出两把“锐刀”，一把是梦想，一把是志向。身上似乎也长出了一对翅膀，一个叫理想，一个叫毅力！随后我们给周阿姨送“福”字，愿她在新的一年里幸福美满。
最后，我们和周阿姨合影。她的手搭在我的肩上，让我心里暖暖，觉得周阿姨很美，她的梦想更美。
离别时，周阿姨送为我们写了寄语：坚定梦想，锲而不舍，梦想终能实现！

我爱含羞草

我爱含羞草
第一节课，陈老师带来了两盆含羞草。
含羞草像一个文静的小姑娘，长得十分清秀。
含羞草的茎上面有十分细小的刺，要是你不注意就会被刺到，它的颜色是暗红色的，和叶柄一样。它的叶柄非常细，好像碰一下就会断。叶柄上有四片叶片，四片叶片像缩小版的合欢叶。别看叶片小，叶片上的叶子更小，它们对称排列着，那深绿的颜色让人看得十分舒服。
看到如此漂亮的含羞草，谁不想动手摸一摸？终于，我们总算可以“活动活动”了。同学们争先恐后地奔向含羞草。含羞草“害羞”的样子可好看了，合拢的叶子像孔雀的羽毛。它们紧紧贴在一起，好久才分开。我碰了含羞草叶片的前端，它便立马黏在了一起，而后方却安然无恙。
有些同学很郁闷，他们碰到的叶片根本不“理睬”人，随你怎么摸，它的叶子始终舒展着。原来、是含羞草因多次触碰，而“不耐烦”了。有趣吧！
含羞草的防卫方式是那样独特，外表是那般静美，我爱含羞草！

一件难忘的傻事

一件难忘的傻事
童年的回忆有很多，充满酸甜苦辣。但有一件小事，让我记忆犹新。

那年我才五岁，我回到了我的老家——澄城县。

一个不热的下午，我一个人在院子里玩耍。突然，我看到墙角的竹棍，我眼前一亮。心想：嘻嘻，大人们不让我动这根竹棍，我偏要动，他们现在都在看电视，这可是个好机会。

于是，我拿起竹棍，学着孙悟空的样子，左轮轮，右晃晃，嘴里还念叨着：“妖怪，吃俺老孙一棒，我打。”可这一打，打错了地方，打到了我的手。我忍着疼，把竹棍放了回去。然后一屁股坐在地上哇哇大哭起来。呜——呜——，我一哭就引来了最疼我的奶奶，大家都来安慰我了。

童年就是这样多姿多彩，我以后再也不干傻事儿了。

我记忆中的夏天

我记忆中的夏天
我记忆中的夏天并不是炎热无比的。
巨大的榕树挡住了灼热的阳光，为我们开辟了一片阴凉。人们在榕树下，有的一边摇着蒲扇，一边和其他人闲聊；有的不说一句话，只是静静地聆听着蝉欢快地鸣叫；还有的一边吃着冰激凌，一边倚着树干打瞌睡；榕树下一片欢声笑语。
游泳池里，水花飞溅，小伙伴们互相嬉闹着，玩耍着，可开心了。如果你纵身跳入水中，你会感到清凉的水从你身上滑过；如果你沉入水里，水又像一条被子紧紧地把你裹了起来，让你喘不过气来。可是，过了一会儿，当你抬起头来时，那种感觉渐渐消失了，随之取代的是一种凉爽的感觉。
啊！夏天是可爱的，夏天是我们孩子们的季节！

我懂得了观察

我懂得了观察
俗话说得好：世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，正是如此，如果每个人都有一双明亮的眼睛，世界都会变得更加美好。
“沙，沙沙”雨姑娘迈着轻盈的步伐，来到了公园。我撑着雨伞，漫步园内，已没心情欣赏了，一看而过，走了一会儿，看见一位老人，正近距离地观察他面前一朵将要开放的花苞，时不时地去闻一下，仿佛给花儿带来问候，根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己：一个老人都能耐心地观赏着身边的一草一木，而自己却不论在怎样的境遇里，都不会去看一眼，我应该向这位年迈的奶奶学习，仔细关注身边的变化。我顿时收好雨伞，环顾四周，发现了许多“美”的地方：银杏叶一片片飘落下来，多像一只只金色的蝴蝶在扑闪翅膀，翩翩飞舞：小花一个个含苞欲放，像一个个害羞的仙女涨红了脸，小草被微风笑弯了腰：有雨中的“美”，当然还有雨后的美。
过了一会儿，雨后天晴，彩虹出来了，一共有七种颜色，像五线谱，飞来的小鸟各各舒展身体，像一个个跳跃的音符，连起来，就是一串优美的乐曲。大街上，人来人往，又响起了“交响乐”。雨后的“美”多漂亮啊！
观察使身边的事物更加美好，观察使我的灵感来得更快，更好。

老师的爱作文200字

老师的爱作文200字
老师的爱，和母亲的爱是一样的。

有一天，我一直跑过来跑过去。不是坏事，而是好事。我抱着书本王老师的桌子上放，再抱另一本。老师好奇的说：“今天怎么那么勤快？”我不好意思的说：“想找点事做。”从那一天起，我就敢和老师说话，一天老师看见我的手冰冰凉凉的，老师就拿出一个膏药往我手上涂。不管我怎样说，老师都要给我涂。老师说：“下课的时候要搓手，不然这膏就白涂了。下课以后，我使劲搓，搓的不仅是手，还有老师的爱。放学后，我的手就不在僵硬，而变得暖乎乎的。

老师的爱，是只有母亲的爱才能相比的。

我是爱牙宣传员

我是爱牙宣传员
今天，我是一名爱牙宣传员，因为我告诉了许多人爱牙的重要性！
早上，我一到学校，我就把我学到的爱牙知识教给了同学，我说：“你们一定要爱护牙齿、保护牙齿。”很多同学反问我说为什么？“因为刷牙能把我们的牙齿刷的光洁闪亮。”我接着又说：“要不爱牙齿，吃饭时会大有困难呢！”
大家听了都纷纷议论说：“我们一定要保护牙齿的，也会做好一名爱牙宣传员！”
我对他们笑了笑。
放学后，我又把一些知识教给了爸爸妈妈，我想让爸爸妈妈告诉他们单位的叔叔阿姨们。果然，爸爸妈妈真的告诉给叔叔阿姨了，就这样一传十十传百，大家差不多都知道爱牙的重要，看到这样我心里甜滋滋的。
你觉得我是不是一个合格的爱牙宣传员呢？

一堂特别的劳技课

一堂特别的劳技课
“哎呀,缝错了!怎么办?”“喂,该怎么缝呀?”求教声不断向我袭来。虽然我半句话没讲，但却也无从下手，在椅子上干坐着。这是在干什么呢?原来，这次的班队活动课我们去听家长课堂，由五（1）班陈韦祎妈妈来教我们缝香袋，这可真是一堂特别的”劳技课”呀！
无从下手的我看着同一张桌子的谢一言,他正在熟练飞快地下针，羡慕、嫉妒、恨顿时涌上了心头，巴不得他那双巧手变成自己的。过了一会儿，我终于耐不住了，向谢一言请教道：“谢一言，怎么缝，在哪缝呀?”“切，这都不会，诺！就这样。”谢一言很快作了回答。“哦,原来就是这样,我只不懂”回针”是什么而已!”说罢,我便缝起了香袋。
但是，才缝了5针，我就发现自己缝错了。“哎呀，怎么办?”我的脑袋里不可避免的冒出这个想法。
“重新缝,快拆了!”
“不行,时间会不够的。”
“可不这样会缝得很难看的!”
“如果缝不完那这根针怎么办?”
“剪掉放好,插在线上。”
“那宁可难看一点也要缝完。”
“好吧,我无语。”
终于，这场举行了5分钟的“辩论会”结束了，我依照结果继续缝了下去，一旁，陈奕阳还在无聊的琢磨，我想逞能，说：“同学，我来教你吧!”“好啊。”我见陈奕阳如此爽快，高兴地逞起能来。
下课了,我的香袋，基本已经缝好了，我体会到了原来看似简单的香袋也这么难缝啊，这是一堂特别的“劳技课”!

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
二年级作文大全500字相关热词搜索：二年级作文大全50字 五年级作文大全500字