小动物的50字

导读：　小动物的50字小动物的 小动物的作文50字 【第一篇】：我最喜爱的小动物 我最喜欢的小动物是小白兔，因为它很可爱。 小兔子的眼睛红红的 ...

小动物的50字小动物的 小动物的作文50字

【第一篇】：我最喜爱的小动物

我最喜欢的小动物是小白兔，因为它很可爱。

小兔子的眼睛红红的，就像两颗红红的宝石。它的嘴巴像打蒜一样，有三瓣嘴。

它的身上有许许多多白白的毛，可爱极了。我看着它可爱的样子，就忍不住摸它一下。

有一次，我把小兔的笼子打开，我出门的时候，小兔就偷偷地跟着我溜出来，跟在我的后面。

你说，我的小白兔可爱不可爱？

【第二篇】：可爱的小动物

在我身边的动物是最常见的，然而可爱的动物却是成千上万，数也数不清．如果说最可爱的动物，在我的心中，兔子才算第一．因为它那可爱的外形让我着迷．长长的耳朵，头圆圆的，眼睛是红彤彤的，身体是椭圆椭圆的，脚短短的，尾巴也是短短的．看了后，相信你和我一样都会爱上它．所以我觉得兔子是最可爱的动物．

【第三篇】：我最喜爱的小动物——小壁虎！

我第一次看见小壁虎是在我家的车库里，它趴在角落里的小沙堆上一动不动。我喜欢它在沙子里闪闪发亮的眼睛，我也喜欢它的吸盘,长在它那小小的”手”上,能够牢牢地粘在墙壁上睡觉呢！

小壁虎还有一样秘密武器——尾巴，因为它的尾巴具有再生功能，断了能自己长出来，这可是对付敌人的绝招哦！

【第四篇】：我喜欢的小动物

我家有一只小狗，它的耳朵像一把小扇子、它的体重大约是80斤。有一天，我带着它出去玩。它看见邻居家的小狗连忙跑过去和它就玩了起来，玩了一会我说：“狗狗，该回家吃饭啦！”小狗听见了小主人的叫声马上跑了过来。我家的小狗真听话。

【第五篇】：可爱的小动物

我有一只特别特别可爱的小兔子。它的圆溜溜的头上有两只尖尖的耳朵，

就像两把又尖又锋利的宝剑。它的眼睛又红又小，就像两颗又红又小的红宝石。它的嘴巴小小的，还是可爱的三瓣嘴。别看它嘴巴小，吃起东西可快啦！特别是吃胡萝卜很快。它的尾巴又短又小就像一个小雪球。怎么样？我的兔子可爱吧！

【第六篇】：我最喜欢的小动物

我最喜欢的小动物是小白兔，它的眼睛红红的，毛是白色的，它爱吃萝卜、青菜……三瓣嘴、胡子翘。有一次妈妈把所有的菜给小兔子吃，小兔子不知不觉的长大了，可是有一天小兔子不见了，把我急坏了，我哭了。后来我们又养了小金鱼，小金鱼我养了一个月，比小兔子活的时候多些，可是小金鱼也死了。以后我们什么动物也不养，这就是我最喜欢的小动物.

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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