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我的收获50字

2015-08-09 10:34:28 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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我的收获50字我的收获 我的收获作文50字

【第一篇】:我的收获


这学期马上就要结束了,我学到了许多新的知识。
在语文方面,我认识了许多多音字和提示语,还学会使用标点符号;数学方面,提高了速度,准确率也提高了许多;英语方面,儿歌背的很快,新知识掌握的也比较快。
体育方面,学会了滑板,和广播操。
友谊方面,结交了许多新朋友,对我有很大帮助。
今后,学到的知识会越来越多,知识就是我们飞向天的翅膀。


【第二篇】:我的收获


这个学期快结束了,我得到许多知识,还学会了写。
就先说生字吧,二年级的生字可真多呀,在这学期我学到的新字,如哺,恐。这学期的课文也精彩,我知道了每篇课文告诉我们的道理,比如:守株待兔,告诉我们做事不努力想不劳而获是不可能的。
怎么样?我的收获多吧?当然还要感谢林老师了!


【第三篇】:我的收获


这个学期快要结束了,我学到了许多知识,还明白了不少道理。我学了27课《守株待兔》,我明白了做事情不可有侥幸的心理,世界上没有不劳而获的。5月份,我的手抄报得了一等奖,是老师、刘双玲、吴曼童帮助了我,我才可以拿到一等奖的。快要到三年级了,我要继续努力。


【第四篇】:收获


一眨眼,这学期已经过去了,我也有了很多的收获。
数学课上,我学会了认识时间,知道了长度单位,明白了统计数字。
语文课上更是让我了解了世界,美丽的“日月谭”,瓜果飘香的葡萄沟,首都北京的繁华热闹。
体育课上奔跑着我健康的脚步。美术课上……
总之,我的收获说也说不完,让我们比一比,谁的收获多一些。


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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