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再见了什么600字作文(共7篇)

2015-09-10 09:13:06 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 再见了什么600字作文篇一精选《再见了母校作文600字》知 作者:情话王子 作文一:再见了母校 时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就 ...

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再见了什么600字作文篇一精选
《再见了母校作文600字》

知 作者:情话王子

作文一:再见了母校

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候,我心中充满了留恋。

再回首,母校的一草一木是那样的熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。 忘不了,我敬爱的老师!张老师,您还记得吗?有一次,您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀!可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做,才后悔莫及,又一直不敢跟您说,最后只能写一封信来表示我们的歉意。本以为您会“大发雷霆”,可谁知道您把我们叫到办公室,笑咪咪地说:“你们敢于认错这是好事,以后注意就是了。我会更信任你们的,放心!这件事我会保密的。”张老师您知道吗?这几句话对我们的激励有多大,我决心做个诚实的人。如今快毕业了,我想还是把这个秘密说出来吧……

忘不了,我相处六年的同学们!在这六年里,我们度过了多少美好时光,经历了多少风风雨雨。我们玩在一起,笑在一起,闹在一起,操场上留下了我们成长的足迹。六年,眨眼就过去了,我心中久久不能平静!想起那一回,我的脚扭了,没办法回家,只好打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了,主动上前一直搀着我,陪我到晚上6点多,直到家长来接我。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了。这么深厚的友谊,我怎能忘记?

忘不了,我的母校!是你提供我们场地,让我们在这里玩耍、学习;是你让我们插上了梦想的翅膀,飞向美好的未来。放心吧!母校。我会带着成绩回来向你汇报。

再见了!敬爱的老师;再见了!我的同学们!再见了!我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。

作文二:再见了母校

一想到五年的小学生活要结束了,说不定过完暑假后就要离开五年来无时不刻陪伴我的美丽的校园、和蔼可亲的老师、团结互助的同学。心中有说不出的滋味。

转眼间,我来到学校也有五年多了,不长也不短。这五年多的时间里,我很快融入了这个大

再见了什么600字作文篇二精选
《再见母校作文600字》

溜走了六年。六年里,学校那棵桂花树已经开花、枯萎了六个轮回,随着每个轮回我一步一步走向高年级的阶梯。如今我是多么希望地球停转时间停留啊。
开学的前一天听见大人们说要送我去上学,一听我就哭了,因为听说隔壁王阿姨家的孩子不听话被老师打了,我也怕被打,所以死也不干。小小的几滴似乎不能打动大人们。毕竟谁的孩人的心子不去读书啊,只有读书才有出路。
那天晚上我竟能说得上是失眠,我又哭了,哭不能再在家里痛快的看电视,哭不能再在家里和妈妈玩拍手了,哭学校有人欺负我。带着伤痛的眼泪我走入了梦乡。
早上我睁开蒙眬的双眼,看见桌子上多了几个东西。书包、文具盒。"什么东西?"我很惊奇。"你上学用的啊"妈妈走过来说。"上学?不不!"我我实在不肯又哭了,可是爸爸回来了,他一声厉吼我就乖乖和妈妈走了。
到了学校,我看着那比我高三丈的哥哥姐姐们,就感觉自己走入一个不非之地。而这时,我的班主任走过来了,一看见这不陌生的阿姨,我就窜进妈妈下怀。老时间我害怕就亲切的说:"小朋友,不要怕哦,阿姨不会伤害你,第一天上学不熟悉吧,没事的啦,学校很好玩的哦。"好玩?哈哈!我的最爱啊,她一说可以玩我就好奇会有什么新游戏啦。就这样我喜欢上了这里的一切。
后来才知道,学校是个玩的地方,但是这是在学习中玩的地方,我们在加减法中认识符号朋友,在他们的伴随下我们玩多一个苹果和少一个苹果的游戏。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用处。这一切不正是在玩耍吗?真有趣。
也是从三年级开始我是多么渴望早点毕业啊,好进新的学校,好玩新的游戏,这一思想促使我模模糊糊的到了六年级。
六年级啊!是新的大哥哥大姐姐哦,我们掌握了所有小学里所有知识,也是新的毕业生了。起初我是多么高兴啊,因为我就要实现自己的愿望,但是现在离毕业不到3周的现在。我后悔了。


再见了什么600字作文篇三精选
《我与什么再见时作文指导。》

再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟…… 请以“我与____再见时”为题写一篇文章。

要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一、分别时的情景

二、再一次见面时的情景

三、想象再一次见面时的情景

再见了什么600字作文篇四精选
《七年级上册第三单元作文600字——感受自然》

0字——感受自然

在大自然里,我们可以放肆地争宠它的爱抚,也可以贪婪地享受它的恩惠。蓝天白云映射入清澈见底的溪流;和煦的风吹动着柔柔的红花绿草,引来蜂蝶翩翩起舞„„

在大自然里,你不必担心灰尘会蒙住你的眼睛或心灵,这里新鲜的空气可以净化一切;在大自然里,你也不必担心噪声会吵得你头昏目眩,树上鸟儿清脆的叫声会使你倍感亲切„„

在大自然里,极目远眺,所有的景色都会让你心旷神怡。坐在绿油油的草地上,沐浴着温和的阳光,伴随着林间婉转的鸟鸣,读书会别有一番风味;柳枝婆娑舞倩影,顺手抚摸一下那那满眼的绿叶,你便会感到它们的生命力是那么旺盛,绿的是那么深沉,它们贪婪地吮吸着甘露,默默地经受着暴风雨的一次次进逼。无数不知名的小花,点缀着这广袤的大地。我想:这也许就是大自然的魅力所在吧。春风吹绿了小草,是为了完成使命,而不是表现自己;小草染遍了天涯海角,是为了美化大地,而不是报答春风,这是一种多美好的默契啊!

在大自然里,我们安静地看一瓢水,就可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;我们细致地看一朵花,就可以听见它演说的庄严义,请掬来美化自己的生命;我们耐心地看一棵参天耸立的大树,就可以想象它向往的正直义,请以此来作为自己的人生格言„„

朋友,让我们屏息凝视一分钟,来感受一下大自然的独特气息吧,让我们走进大自然,大自然永远是我们最忠实的向导,大自然永远是我们最亲密的伙伴,大自然永远是我们最幸福的家园!„„

七年级上册第三单元作文600字——感受自然

题记:浓浓密密的睫毛朦胧了淡水湖的岸,一叶小舟沿思想的轨迹悄悄滑动。此时,你把天光月色坐得很深才站起来,最后将目光投放得很远很远„„ 轻?微拂。

女孩,伫立于一弯月牙儿般的湖泊边,飘逸着丝丝秀发„„无声无息。

不知从何时起,女孩与风儿结下了缘,痴痴地恋着,也痴痴地爱上了:伫倚危楼风细细„„

风儿,似乎早已读懂她的眼神,那般地忧郁,那般地感伤„„女孩静静地,任凭风儿撩动她的衣袖,她的双眸里只有那一片绿意:

再见了什么600字作文篇五精选
《我最崇敬的人600字作文》

>在我人生的道路上,有一个给予生命,并引领我成长的人,那个人便是我的妈妈,她心地善良,为人谦和,是这一生我最崇敬的人。 一个星期天,我和妈妈提着菜篮到集市买菜,只见菜市上人头攒动、人来人往好不热闹。随着拥挤的人群,我们好不容易挤进卖肉的摊位。

卖肉的是位老爷爷,他热情地招呼我们“:请问,你们想买什么?”

“你给我们称一斤瘦肉。”妈妈回答道。

“好的,你们稍等,马上就好!”老爷爷爽快的答道。

只见他拿起案板上的小刀,拖过一块肉,十分娴熟地割起来,“哇!”老爷爷突然叫了一下,手里的刀也掉到地上,一股殷红的血从他手中流出。原来,老爷爷不小心割到自己的手了。

“师傅,不要紧吧?快给我去医院!”只见妈妈快步冲上去,赶紧掏出手绢,给他做了简单的包扎,然后搀扶着老爷爷来到医院,妈妈一会儿挂号,一会儿付款,楼上楼下,忙得不亦可乎。

没多久,老爷爷的儿子赶来,他紧紧握住妈妈的手,感动得热泪盈眶:“人们都说雷锋离开我们了,可今天我却看到了真正的雷锋,你就是我们的活雷锋!”他硬把要一百元崭新的钞票塞到妈妈手里,妈妈婉言谢绝了。

我的妈妈是平凡的,但她却用自己的朴素言行,诠释着人生的真

再见了什么600字作文篇六精选
《再见——作文》

达我对此的情感,好似推翻了五味瓶,无以言说。

在校园的樱花树下,还会听见属于我们的欢声笑语,看见我们一张张童稚的笑脸吗?在纷纷扬扬的樱花树下,我们彼此拍照,时不时扮出满意的鬼脸,搞怪的动作。金剪刀广场上,烈日当头,可我们依旧对着镜头笑得阳光灿烂,天真烂漫„„可不知道在何时,这些都会成纸上的回忆?

不曾忘在运动会、篮球节上,我们奋勇拼搏。汗水见证了我们一次次的成功,一次次的团结。在我们心中那朵友谊之花,也早已记录了失败时的检讨,成功时的欢呼雀跃„„

哪怕现在望见打闹嬉戏的男生,也不禁勾起淡淡的忧伤„„“不想说再见”几个字经常回荡在我的脑海,挥之不去。

„„

“小学毕业不是个新的转折点吗?”一语点醒梦中人!是啊,我光沉浸在分离的悲伤中了,我们难道不还要靠自己的努力绘出我们绚丽的人生图吗?这是小学的终点,但也是中学的起点,同样是人生的一个转折点。

陪伴我六年之久的同学们,祝你们用自己的彩笔在人生的画卷上绘出一道绚丽的风景!

再见了什么600字作文篇七精选
《再见了 老师(500字作文)》

师都在我们心中留下了深刻的印象,他们付出的一切,千言万语都不能表达。

在我有难题不会解的时候,是数学老师开导我;在我遇到挫折是,是班主任老师用和蔼的语气鼓励我,让我奋发图强,勇敢地面对挑战。但是,最让我难以忘怀的是语文老师——俞老师。

还记得四年级的时候,我总是字写不好,歪歪扭扭,每一笔每一画都写的很难看。有一天,我们在做练习,俞老师在我们周围看我们写作业。走到我的座位边,俞老师停下了,对我的作业注视了很久。过了几分钟,她弯下腰,亲切地对我说:“你看,这个“荡”字,是上下结构的,可是被你写成了左右结构。”我点点头,接着老师握住我的手,一笔一画把着我的手写。在以后的日子里,每当我在写字的时候都会想起这个画面,我下定决心,一定要写好每一个字。每一个字对我来说都非常重要,它不仅仅是我们自己国家的汉字,也代表着老师对我的关心以及对我好好写字的期待,我一定不辜负老师的期望,认真写好每一个字。 果然,功夫不负有心人,经过一段时间的练习,我的写字水平大大提高了。 现在我即将离开母校,我想对所有教导过我的老师说:“老师,你们辛苦了,在我的的成长中,你们给了我数不清的教导和关爱。你们是伟大的,你们的教诲我一定牢记在心。”

再见了,老师,你们所给的爱与指导我会永远记住。有了你们的嘱咐,我的人生会更加灿烂,更加成功。我一定好好学习,用这样的方式,来表达对你们的感谢与崇敬。

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