我不忘记你

导读：　我不忘记你我不忘记你 我不忘记你作文 【第一篇】：妈妈,我不该忘记你的生日　 一个星期天的上午，我做完了作业正在看电视，奶奶问我： ...

我不忘记你我不忘记你 我不忘记你作文

【第一篇】：妈妈,我不该忘记你的生日

　 一个星期天的上午，我做完了作业正在看电视，奶奶问我：“通通，今天是几月几号啊？”我看了看日历说：“十月二十六。”奶奶又问：“今天是什么日子啊？”我楞楞地望着奶奶说：“是星期天啊。”奶奶带着埋怨的口吻说：“你这孩子，今天是你妈妈的生日啊，你怎么忘了呢？还不去给你妈妈打个电话，祝她生日快乐。”我一想，对啊，今天是妈妈的生日啊。我赶紧拨通了妈妈的手机，对妈妈说：“妈妈，今天是你的生日，你的儿子祝愿亲爱的妈妈生日快乐。”妈妈在电话那边高兴地说：“谢谢你，儿子啊，你还记得妈妈的生日，妈妈真的很高兴啊……” 　
　 听了妈妈的话，我觉得自己的脸上突然发烫了。 　
　 放下电话，我不由得想起自己每年过生日的时候，爸爸、妈妈，还有爷爷，奶奶都那么热心。他们在那天陪我去照生日照片，给我买生日蛋糕和其他的一些礼品，还给我做那么多的我喜欢吃的菜。全家人围坐在餐桌周围，吹蜡烛，唱《祝你生日快乐》的歌曲，那情景是那么的热闹和快乐，这说明爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都多么爱我啊！而我呢，却在妈妈的生日这一天忘了这个重要的日子，是多么不应该啊，想到这里，我心里感到惭愧极了。 　 　
　 今后，我要把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的生日都牢牢地记在心里。因为，他们爱我，我也要在他们生日的那一天，向他们表达我心里对他们真诚的爱心。

【第二篇】：老师我不会忘记你的

　　记得初入学校大门，吸引我的是高大的教学楼，绿茵遍地的操场，还有大哥哥大姐姐们的笑脸，当然少不了老师那双炯炯有神，会说话的眼睛。 　
　　老师，还记得开学那天吗？我早早地在座位上等您进教室门了。当时的您满脸惊异，因为，我是自己来报到的。从此，我倍受您的关注，因为你认为班上要的就是有能力的人。于是，无论什么事，都会有我的身影。 　
　　老师，谢谢你让我有表现的机会，现在的我，可是能说会道的一把好手了呢？ 　
　　我还记得，五年级，我转去了别的学校，您也不教我们班的同学了。当我们决定和您说再见时，你笑了，但我分明瞧见，您眼中噙着泪，是的，四年师生情，谁不会为离别而流泪呢？我舍不得您，也舍不得同学们。 　
　　不过，我还是好运，妈妈答应，让我回来念书了，还过，讲台上的老师已换成了与您同样亲切的孙老师。孙老师也像您一样勉励我，鼓励我。你们是多么像呀！ 　
　　在校园里偶遇到了您，您冲我一招手，我甜甜地叫了您一声，您又笑了，关切是问我现在的情况。我又像当年一二年级一样，向您自信地汇报了成绩。您笑着点了头，摸着我的头，语重地说：“离毕业只有一年了，努力啊！……” 　
　　正如您所说，我努力了，毕业也将到来，但，离开母校，离开老师们，离开同学们，也是不久的事了。在繁忙的复习中，我又想起了您与孙老师的谆谆教诲，想到这些，我就有一种不想离开学校的冲动，可是…… 　
　　我会记得是您把我从无知的边缘拉到了知识的海洋，我知道是您把我从胆小变成了胆大，我知道，是您让我懂得什么是真情，感恩…… 　
　　我也会记得孙老师，赵老师的付出，没有他们，就没有我的这一切。 　
　　老师，我不会忘记你们的，即使以后到了海角天涯，我也不会忘了在某一处地方有为我付出的人……

【第三篇】：我不会忘记你——外婆

　　“母爱是世间最无私最纯洁最伟大的爱”。每当我听到别人赞美母爱的伟大，看到歌颂母爱的诗歌散文时，我就会想起一个人??我的外婆。外婆给我的爱就是一部写不完的大书，我时常在脑海中翻开这本大书来回味往事。
　　冬天里的一个早晨，天还没有亮，外婆一手提着她午餐的饭盒，一手牵着我出发去上学，楼道里没有灯很黑，又到处堆放有东西，外婆一不小心。脚一滑从楼梯上摔了下去，连带把我也一起拉倒了，饭盒摔得老远。外婆赶紧把我扶起来走走，看我一点事也没有她才放心，这时她却痛得龇牙咧嘴。见她那副模样，我不禁大笑起来，外婆也跟着笑了，我却分明看见外婆眼中含满了眼泪。晚上回家，我见外婆把摔伤的地方让妈妈看，都紫了一大片，我才知道，外婆痛呀，但她却强忍疼痛把我送到幼儿园。
　　第二天早上，天下起了很大的雨，外婆将我背在背上，又让我举着雨伞，我听见外婆气喘呼呼，又看见外婆的衣服打湿了瑟瑟发抖，而我却是那样的舒适。至今在我的脑海中还会经常浮现出大风大雨中，我们两人相互挟持的背影，渐渐远去、远去……
　　7岁，我上小学了，接我上、放学的工作由妈妈来承担了，但外婆却还是常常打电话来问候我，关心我的健康。不久我又收到外婆寄来的毛衣。我知道，外婆手臂疼，要一针一线织成一件毛衣，该是多么不容易啊，我在泪光中仿佛又看到了深夜里，外婆坐在床头为我织毛衣的身影……
　　外婆，你一定要注意自己的身体，放了假我一定还来陪你聊聊天，要象你以前无微不至地照顾我一样去照顾你，将来还要报答你的养育之恩，我不会忘记你的……
　　比起妈妈的爱来，外婆的爱更是一本写不完的书。

【第四篇】：妈妈,我不该忘记了你的生日

一个星期天的上午，我做完了作业正在看电视，奶奶问我：“通通，今天是几月几号啊？”我看了看日历说：“十月二十六。”奶奶又问：“今天是什么日子啊？”我楞楞地望着奶奶说：“是星期天啊。”奶奶带着埋怨的口吻说：“你这孩子，今天是你妈妈的生日啊，你怎么忘了呢？还不去给你妈妈打个电话，祝她生日快乐。”我一想，对啊，今天是妈妈的生日啊。我赶紧拨通了妈妈的手机，对妈妈说：“妈妈，今天是你的生日，你的儿子祝愿亲爱的妈妈生日快乐。”妈妈在电话那边高兴地说：“谢谢你，儿子啊，你还记得妈妈的生日，妈妈真的很高兴啊……”
听了妈妈的话，我觉得自己的脸上突然发烫了。
放下电话，我不由得想起自己每年过生日的时候，爸爸、妈妈，还有爷爷，奶奶都那么热心。他们在那天陪我去照生日照片，给我买生日蛋糕和其他的一些礼品，还给我做那么多的我喜欢吃的菜。全家人围坐在餐桌周围，吹蜡烛，唱《祝你生日快乐》的歌曲，那情景是那么的热闹和快乐，这说明爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都多么爱我啊！而我呢，却在妈妈的生日这一天忘了这个重要的日子，是多么不应该啊，想到这里，我心里感到惭愧极了。
今后，我要把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的生日都牢牢地记在心里。因为，他们爱我，我也要在他们生日的那一天，向他们表达我心里对他们真诚的爱心。

【第五篇】：我永远不会忘记你

　　在六年的小学里，我结交了许多朋友，但是，我们始终逃不过命运的安排——分别。 　
　　我的朋友啊，你还记得我吗？我是你小学时候最要好的朋友啊！你在哪里？你知道我有多希望能在见你一面吗？每当我看见我们的毕业照，我都会忍不住泪流满面，因为我想你啊！ 　
　　你在哪里啊？你和我居然被无情的上帝分开了，我想你啊！不知道你还记不记得我，如果你不记得了，我不会怪你，因为，我要怪的是上帝！——他太无情了！ 　
　　如果，我们将来还会见面，我不知道我还认不认得你，我现在只想哭着对你说：“我想你！” 　
　　上帝啊！你为什么总是这么无情啊！我求求你，让我们可以再次见面！ 　
　　请你相信，我永远不会忘记你！

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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