以等待为话题的

导读：　以等待为话题的以等待为话题的 以等待为话题的作文 【第十篇】六：等待幸福　　有时候我也想问问上帝：为什么这些我都没有啊？你可真是偏 ...

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【第十篇】六：等待幸福

　　有时候我也想问问上帝：“为什么这些我都没有啊？你可真是偏心啊~我就是个被神遗忘的人吧。” 　
　　其实现在我也想明白了，如果真正拥有这一切，我就真的就能快乐了吗？ 　
　　我想或许她们可能只是比我幸运，但是幸运并不是幸福啊。 　
　　幸运只是外表的顺利，但幸福却是喜悦丰盈的内在状态。 　
　　幸运来自上天的给予，而幸福却是要自己去创造的。 　
　　现在的小茜就只能认为：只要我更懂得认识自己，并且喜爱自己，那么或许我不比他们幸运，不比他们漂亮，不比他们更可爱。。。。。。但一定可以比他们幸福！！ 　
　　记得在第N次伤心时我总是以为他就是我的天堂,因为我是一个只能生存在天堂的天使.......... 　
而那时的我也只是一只希望拥有幸福的天使..... 　
那时总觉得似乎幸福却离我好远好远..... 　
我的眼前只有一些五彩泡泡, 　
虽然泡泡里装满了幸福, 　
不过我却不敢去触碰, 　
不是我软弱,是因为我怕.... 　
怕只要轻轻的触碰,幸福就会永远的离我远去......不在回头....... 　
也是因为那次，我知道了:其实真正的幸福是自己给的,谁都给予不了!! 　
平常闲暇的时候，小茜也喜欢写。每天每天的把自己的感想写出来，然后等某一个快乐的时候在静静的拿出来翻看。因为我一直相信，思想是一种神奇的魔力。 　
　　可以这样说吧：如果人生是一列火车，那么你的思想就是火车里的燃料。你若是乐观，想象的都是幸福甜美的事情，那么你就是在添加“快乐”的燃料；当燃料足够的时候，嘟嘟嘟的火车就往忧愁晦涩的方向而去。 　
　　所以，想法决定了人生。 　
　　这么说来，人生其实也挺像是一场魔术表演，而自己就是自己的魔法师，要从帽子里变出含笑的花朵还是沾泪的手帕，都是由自己的脑袋里的那根魔法棒决定的。 　
　　因此，在每天的早晨醒来的时候，我总在对着镜子里的自己道早安，并且充满信心地宣布：“今天一定是美好的一天~” 　
　　每天晚上临睡前，也总在镜子里对自己说晚安，同时充满感激地道谢：“今天果然是美好的一天~” 　
如果每天都能给自己一个希望的开始和一个感恩的结束，那么即使在这其间的过程里有不如意不顺心，也就不要紧了吧~ 　
要紧的是，每日都开心地醒来，放心的睡去哦~ 　
最后，现在的小茜只能说： 　
　　我不是美丽的白雪公主， 　
　　所以也就没有恶毒的皇后在想着要消灭我。 　
　　可是我却很想拥有那恶毒皇后的那面魔镜！ 　
　　因为假如我拥有了魔镜， 　
　　我要对它说:" 我不想知道谁是这世界上最美丽的人, 也不想知道谁是这世界上最聪明的人, 我更不想知道谁是这世界上最富有的人, 我只想知道,谁是最爱我的人......

【第十篇】七：等待让我如此心“痛”

　　日记本在王老师那多待一秒钟，我的心也就多紧张一秒钟。所以，我此时最大的愿望就是王老师能快点改完日记……所以我动不动就往王老师那儿走，想打探打探情况。哪知王老师偏偏不改，似乎在和我作对。 　
　　自习课了，我不得不回到座位上。于是，眼睛和脖子便成了我的得力助手。忽然，侯文杰向我“发“来了一个手势。我知道，王老师开始改我的日记了。“怦、怦、怦……”我的心好像提到了喉咙口，我能明显地感觉到自己的心跳。呵，那感觉就好像胸前揣了一块怀表。 　
　　忽然，我发现王老师笑了，我的心情似乎在瞬间插上了翅膀，轻飘飘地、慢悠悠地飞向……我还来不及想那么多，又将眼神紧紧地凝视在王老师身上！（准确地说是王老师的表情和那支决定我“命运”的红笔） 　
　　这时，王老师周围的同学似乎也紧张起来，纷纷向王老师走去…… 　
　　胡震洋忽然抬起头来，伸出那胖乎乎的小手，依次竖起食指、无名指、中指和小指，脸上浮现着得意的神色。啊！？才4个加号，不会吧，没那么差吧！我被他这么一折腾，心里七上八下的。徐铃杰似乎发现了我的心思，那双狡猾的眼珠转了转，抽出那木柴一般的手，竖起10个指头。我一看，心想，嘿嘿，是不是我得了10个加号……耶，我越想越美……正当我被他的讯息捧到天上时，他又显现出得意的神情，嘴巴里嘀咕着：“骗你的，嘿嘿……”哎呦，好疼，我从美好的幻想中摔了下来，又回到了紧张的教室。 　
　　向王老师走去的人越来越多，这时，王老师发话了：“谁再看，我就给日记的作者加上3个加号！”话音刚落，那一堆原本挤在一起的蚂蚁一下子回到了各自的“洞穴”。 　
　　王老师终于改完了我的日记，同学们都大声叫道：“嘿嘿，还是7个加号，我们还有希望……” 　
　　哎——我的希望又破灭了……心里真不是滋味…… 　
补白：优8个加号，是老师对日记写得好的同学的奖励。“优”后面所附带的加号越多，就证明你的日记写得越精彩。嘻嘻，很刺激哟！虽然我这次突破没有成功，但我不会言弃！

【第十篇】八：善于等待

　　现代都市就像是被遥控器按了快进键一样,我们的生命中匆匆而过．于是，我们惟有的信念就是呼吁达尔文的进化论＂优胜劣汰＂，我们的生活被施了魔法，越转越快……我们无法驾驭它的速度，我们只有努力地使自己与它同步，虽然这样，我们却会安慰自己：这样的生活才充实．其实，这何尝不是自欺欺人呢？ 　
　　在这样的生活节奏中，我们马不停蹄，勇往直前，缺少了那份慢慢品位浓郁咖啡的闲情，也流失了那种散步于校园梧桐下的那份稚嫩…… 　
　　深知＂成功只会降临于那些有准备的人身上＂的我们，却按奈不住在准备过程中的平淡和寂寞：排队买饭，明知道就快等到自己喜欢的菜肴，可还是选择了速成的方便面；站台等车，没事却已急得直跺脚，毅然选择了打的；刚上市的影片，我们不会去买票去电影院，只会把盗版看个够，甚至还失去了那份看完一部电影的耐心，只求快速获得取有用的信息……校园中帅哥靓女早已耐不住毕业的＂遥远＂，毅然抛弃学业，选择了商业广告；女人们心仪一个事业有成的男人，他们已没有心思与耐心去等待男人们的成功……于是，在地球上，我们吃到反季节蔬菜和水果，可是为什么我们感觉不到它应带给我们的那份享受呢？ 　
　　在这样的处世态度中，我们究竟得到了什么，又失去了什么？也许，我们只需付出一点耐心，我们会等待我们想要的． 　
　　＜晨报＞的一篇文章＜考验１６年，终如愿以偿＞就很好说明了这一点：１６年的辛苦付出，１６年的耐心等待，终于使自己如愿以偿；排队买饭，也许是需要多等待２分钟，就能等到那营养丰富的菜肴；站台等车，也许在耐心一点，后面不远处就是自己的车；学生时代，耐不住自己青春的冲动，安心完成学业，也许将来你就是一代伟人． 　
　　我们需要等待，等到最好的，然而等待并不代表停滞不前，而是让我们更好的前进． 　
　　而在等待中，我们更需要的等待的耐心和努力，善于等待的人，才能等到最好的．

【第十篇】九：漫长的等待

　　去深山旅游的机车队头儿阿呆无意间看到了这个十岁女孩艳丽，明智的他决定帮助艳丽。他在网上发信息。每隔一段时间，他就带着他的驴友们（朋友）骑着摩托车，去深山里看看小艳丽，每次去，就带一些外面世界的问候。有一次，他带了一个录音机，这算是小艳丽对外面世界全部的了解了。第二次去，艳丽说：“叔叔，请坐。”这句话，可让阿呆大吃一惊，“你怎么学的？”“我跟录音机学的。”小艳丽吃惊的学习能力令阿呆更大吃一惊。 　
　　回到家，阿呆去网上看发的帖子，竟然没有一家医院愿意治疗艳丽的病，等待。但是，一等就是四年，终于有一个医生，愿意为艳丽手术。机车队再次出发，带着穿大白褂子的医生来到深山。终于有希望了！阿呆感叹道。可是，这希望来临之季，最恼人的问题来了，艳丽不愿手术！ 　
　　自此之后，艳丽只接触阿呆，经过几次交流接触后，艳丽终于接受了手术。十四年，艳丽在这个大山生活了整整十四年，今天，她走出了大山，走出了生活了十四年的大山。经过治疗，艳丽可以装上假肢，走路了。走路，她想了几年？整整八年，八年——漫长的等待。

【第二篇】十：等待

　　过了一会儿，陈老师面带微笑，踏着轻盈的步伐走来了。来到教室，陈老师开始点名，一班、二班、三班、四班、五班，咦？四班和五班怎么没来？陈老师叫杨明曦去四班、五班叫人。过了许久，杨明曦还没回来，这时，陈老师的脸像六月的天——说变就变，由晴转阴，她生气地说：“怎么还没来？谢璐忆，你再去叫他们快点来。”谢璐忆飞快地跑出教室。陈老师双手叉腰，在讲台上来回走动，像一只发怒的狮子。我们看见这种情形，十分害怕，着急，眼睛不时地偷偷向门口看，希望他们早点到来。似乎过了好长一段时间，门外传来一阵阵越来越近的脚步声，杨明曦、谢璐忆和四班、五班的同学终于来了。我们也松了一口气…… 　
　　这件事让我想起鲁迅先生的一句话，浪费别人的时间，就等于谋财害命。所以我们做任何事一定要准时。

【第三篇】十：等待着我去改变的是什么

　　有一天，我做了一个梦，一个有趣的梦，一个让我懂得很多的梦。 　
晚上，夜色朦胧。突然，有一阵轻风吹过窗户。一朵白云上坐着一个白胡子老爷爷。他捋了捋那雪白的胡须说：“孩子，我要赐予你三根鸡毛。一根羽毛就代表一个愿望。”说完，就踩着那朵洁白的云朵消失不见了。 　
　　我握着三根雪白的羽毛，走出了家门。原来熟悉的环境却变成了一个我完全不认识的世界。我醒悟了。啊！老爷爷给了我三根羽毛是要我去帮助人类过上更好的生活。 　
　　我先来到了我们的学校，心想这美丽的校园，正是我们这个偏远的农村里的孩子需要的。于是我来到了一块空地上，手拿着其中的一根羽毛，手一挥，一个美丽的三层的教学楼出现在我挥手的一刹那。我把这个喜讯告诉了人们。人们听到了，脸上又惊讶又高兴。我也觉得自己好象一个神仙了。成了一个帮助人民做好事的快乐的神仙。 　
　　我又来到了一块田地里。挥汗如雨的农民伯伯们正在吃力的挥动着锄头，使劲地锄着那干裂的土地。看来，我又该使用我手中的羽毛了。我来到一个没有人看到的空地，手一挥，一台大型的联合锄地耕种收割机出现了。我高兴的告诉了正在田里劳作的人们。他们都用差异的目光看着我。“孩子，这是真的吗？”为了保密，我就撒了一个善意的谎言说：“这是省里给我们的！”农民们一听，都放下了手中的锄头，跑过来欣赏这个“新家伙”。高兴的说，科学技术就是好，我们的锄头该下岗啦！ 　
　　我悄悄的离开了。一阵轻风吹来，把我的最后的一根鸡毛刮走了。我赶忙去追，怎么也追不上它，伸手去抓的的时候，我却从床上掉了下来。我捂着肚子站起来。想起刚才的梦，觉得真有意思。重新躺在床上，可是怎么也睡不着。想起刚才的梦，又觉得这美好的生活离我们还会远吗？真想再回到梦里，去把我的第三根羽毛的愿望寻找回来。那个现实是什么呢？是什么在等待着我努力去改变呢？

【第三篇】十一：七月的等待海边的小屋

　 阳光散漫地来到海边的小屋，在沙滩上，落满一个个它幼稚的脚印。大海用它蔚蓝的风吹拂着海边的小屋，向它诉说着自己的心事。
　 花开花落的季节，你是否在那边等待我。如果友谊是沙滩，那我们的脚印会断断续续吗。一直以为，海边的小屋能给我快乐；远处的钟声能给我幸福，然而，不是这样的。友谊才能给我幸福。
　童话是个斑斓的世界，我睁着青春的懵懂。那颗种子长啊，长啊……要萌发出嫩绿的芽儿时，我担心会不会被闪电吓倒。
　诉说了友谊两个字眼，似乎很久，有人会认为我好烦，像个老太婆。但是，我就是要说，因为我要把希望寄托在键盘上，向电脑敞开自己的心扉。
如果要我拥有真正的友谊，那该有多好。只要能够，那就算天涯海角，就算雷鸣惊动山谷，我也不怕。但是，现实怎能奈何？
　 其实，该拥有，早就拥有。不用责怪神圣的上帝。笔不是我的知己吗？纸不是我的挚友吗？上帝没有错。
　海边的小屋，寄托着我的梦。

【第三篇】十二：像花儿一样等待

　 哈尔滨的丁香有个特点 ：它们往往是在人们不经意的瞬间，忽然 全部绽放的，这让人们感觉三分春天在一夜之间降临到了这座城市 。在北方，有许多花儿都 是这样，花蕾往往会 在枝头上挂着很长时间，然后在某一天，或某一瞬间，便“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”了。 　
　 花儿为什么要选择在一个瞬间不约而同地绽放呢？一位生物学家解开了这个迷。北方地处高纬度地区，这里箭竹冬季漫长，春季短暂。有时，春天即使来了，天气也往往会有很多反复，白天可能艳阳高照，而晚上则有寒流侵入，这样即使在一天之间，温差也极大。 在这种气候 中，花儿 如果贸然开放，必会被无情的寒风“零落成泥碾作尘”。所以，聪明的花儿一直处于含苞待放的状态，寻找最佳的开放时机。它们可能会等一个星期，甚至一个月的时间，直到四月中旬或者更晚的某一个清晨，人们上街时会突然嗅到四溢的花香，看到花开满城。北方的花儿，因为善于等待而避开被冻僵夭折的灾难，带来了生机勃勃的春天，完成了繁衍生息的任务。我们应该向那些花儿学习。人些时候，就像含苞的花蕾。 　
这种等待不是消极犹豫，而是韬光养晦。一旦时机成熟，便把积蓄的力量全部释放.

【第三篇】十三：等待

在等待的路上，必须要把握住时机，记得我曾经阅读过一篇文章，寓意非常深刻： 　
在一条河里住着三条鱼，甲鱼、乙鱼、丙鱼。一天，噩梦降临了，一位渔夫逮住了它们，把它们放在岸边的水桶里，桶并不高，这位渔夫感到肚子饿了，便去取刀子，准备杀鱼做一顿美餐。 　
情况非常危急，三条鱼面临死亡的威胁。 　
鱼甲非常着急的说：“伙伴们，现在情况非常危急，我们可能被杀。现在，我们何不趁那人没回来，赶快逃命吧！这水桶又不深，我们可以跳出去的，还可以重返家园。” 　
鱼乙疑问的说：“你是袋鼠吗？你跳得出去吗？你怎么知道水桶旁就是河呢？依我之见，还是静观其变的好。” 　
鱼丙并未做声，它只想看甲、乙最后的结果。 　
鱼甲非常急躁，使劲摇着尾巴，那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他说：“兄弟们呀！那人拿刀过来了，我们再不走就会死啊，快呀！对不起，我要走了。”说罢，奋力一跳，跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇气的时候，被人捉了起来，一刀下去，腹破肠出。丙吓得晕头转向，与乙一样被杀了。 　
世界上有很多事情就是这样，当命运之神敲门的时候，你没有主动的去把握时机，而是被动的等待，命运就会出现不同的结局。 　
我们不也一样吗？等待长大、等待成功、等待一切美好的事情降临。但如何等待？是“守株待兔”，还是“奋力拼搏”，这就是我们要思考的问题。比如学习，天上没有掉馅饼的好事，你只有加倍努力，才能获得好成绩……所以，我们无论做任何事都要加倍努力，这样的等待才有意义，才能让你等待的结果变为现实！

【第三篇】十四：漫长的等待

　
　　此刻，我正坐在一堆空白的作业前，拿着钢笔，却一个字儿也写不出来，思绪早已飞到我们再也熟悉不过的教室里，在那儿，我亲爱的妈妈正坐在我的位置上聆听老师的家长会。 　
　　这可是开学以来的第一次家长会呀！老师会不会批评老妈呀？我小声地质问自己，渐渐地有些忐忑不安，心里好似被一对小鼓锤儿敲得“咚咚”直响，越跳越快。看来这作业是做不成喽，我来到电视机旁，打开电视，开到最大声，好像要驱散心头的紧张，可我转念一想，这次考试成绩，还不赖吧；上课举手，好象不大积极，应该……不会被批评吧！我再一次地质问自己，经过好一会儿的思想斗争，得出了肯定的答案，“呼”我长长地舒了一口气，心头的一块石头缓缓地降了下来。 　
　　这时，传出了开门声，“咔嚓”，妈妈回来了，我像小偷似的蹑手蹑脚地来到妈妈跟前，小心翼翼地试探道：“妈，你回来啦，老师……说什么了吗？”妈妈诡异地一笑，拍拍我的脑门儿：“没有呀！老师还表扬你了呢！”我不信，盯着妈妈的眼睛：“真的还是假的？？？”“当然是真的啦！你老妈什么时候骗过你？！”老妈假装生气地撅起嘴，我顾不得老妈逼真的表演，兴奋得一蹦三尺高，嘴里大喊：“老妈万岁！老师万岁！” 　
　　至于紧张，到头来，原来是杞人忧天呀！

【第三篇】十五：焦急的等待

“妈妈，新华书店关门了，快点来接我。”我在公用电话里焦急地说。 　
　　事情其实是这样的：晚饭后，妈妈带我到新华书店看书，她上街去买衣服，等下再来叫我，我转来转去，终于找到一本书。我看了几页，那里的服务员说：“下班了！要买书的明天再买，大家可以回去了。”我就从三楼跑到一楼，准备在那里等会儿，关门的爷爷说：“关门了！大家快回家。”我只好走到新华书店的门口。这时我看见一个小女孩也从店里走出来。不知道等谁。我睁大眼睛在找妈妈，眼睛一下也不眨，可是过了一段时间，连妈妈的影子也没找到。我心里想：妈妈怎么还没来呢？接着，我在心里又自我安慰：口袋里还有一些钱呢！况且，手里拎的塑料袋里还有些吃的东西，不用怕的。过10分钟，我心急如焚，只好到一个小摊上打电话给妈妈，妈妈让我就站在那个地方别乱跑，她马上就来。过了好一会儿，还是没见着人影。这时，我忽然有一种离别的感觉，伤心、着急，也许有些绝望，真想找个地方哭一下。过了15分钟左右，妈妈来了。我扑到妈妈身上哭了起来。 　
　　世上只有妈妈好。有朝一日，如果我离开了妈妈，那我肯定会绝望的。

【第三篇】十六：等待

　　等待，是漫长的，让你心焦；等待，是甜蜜的，让你充满期待。有人说：“等待是浪费生命。”有人说：“等待是有价值的。”我赞同后者，否决了前者。 　
　　农历十月二十九，是我的生日。爸爸妈妈早就说了，要给我过个难忘的生日，从那时起我就满怀着期待。 　
　　“叮叮叮……”闹钟响了。睁眼一看，十月二十九，终于盼到了！我早早起了床，拿了点钱，就去上学了。在学校，我一直在猜测父母会怎样给我过生日，只怨时间老人走得怎么这么慢？ 　
　　一放学，我背着书包飞似的冲回了家。嗯？家里没人，只有“铁将军”把门。那有何妨？我有钥匙。进了家，我把作业摊在桌上，一心只等爸妈回来。 　
　　七点．七点一刻。七点半。他们还没回来。 　
　　“呀！”突然停电了。屋子里黑洞洞的，格外寂静。无奈，我躺在床上，静悄悄的。 　
　　一直没有来电，我继续在这停电中等待着。 　
　　“吱——”门开了，我连忙起来。只见爸爸妈妈手提着一盒生日蛋糕，还有一本书。我早想买一本《战争与和平》，可是一直没有说。但是爸爸妈妈偶然一次听到我和朋友们谈话，就跑了很多书店去买这本书。我感动极了。 　
　　等待，确是让人着急的，有人因为这一点放弃了等待。殊不知，等待背后蕴藏的是什么？是甜蜜，是希望。 　
　　一个人，学会了等待，才能有所作为，如果连这一点都做不到的话，那些所谓的“大志”便都是空话，那个人也终将一事无成。

【第三篇】十七：等待家访

　　今天中午，老师说要去6位同学家家访，我当时心里就想：惨了，千万别去我家呀！要问为什么，我告诉你，第一：我家乱糟糟的，一看就让人笑点大牙；第二：我的爸爸妈妈不知道为什么，在自家人面前夸我这个好，那个好，可在别人面前，总是说我很笨，什么事都不会干；第三：我家没有好吃的，虽然我有零花钱，但是只有2块。 　
　　每天，我都认为时间过得很慢，可今天，一眨眼，放学铃声响了，我轻轻地长叹一声：唉—— 　
　　马路上，我不敢逗留，像离玄的箭一般冲回家，收拾好房间后，我拿出家庭作业来写，一会儿，5：15了，爸爸回来了，我立刻那好拖鞋给爸爸穿上，又端来一杯茶，爸爸显得很惊讶，我说：“有什么好奇怪的，这是我应该做的。”又过了一会儿，妈妈回来了，我笑眯眯地走上去甜甜地叫一声“妈妈”。告诉你为什么，因为，请阅读第二点，我只希望他们在老师面前夸夸我，不然，我这个当班长的怎么能够在同学面前抬起头来呢？ 　
　　做完作业，已经7：36了，老师还没来，我洗完澡之后，上了床，并长长地舒了一口气，进入了梦乡。

【第三篇】十八：等待下一站——爱情

　　自从遇见他，我的生活几乎完全改变了。 　
　　同桌不过几天，不知道是不是情窦初开，见谁谁爱，原本是个花痴的我，居然喜欢上了一个可以说是没什么优点的人。 　
　　当我有了这个想法之后，我突然幻想起来，想起童话里单纯的小女生喜欢上一个男生，跟他毫无顾忌地告白，然后他们就幸福地……打住打住！不对吧，童话毕竟是童话，怎么可能在真实生活中应验？真是幻想狂……看来哪天得去精神科查查有没有幻想症！ 　
　　可是~试试看应该没关系……吧？好吧，我胆小，我QQ告白法，学习了那么多年终于第一次体会到信息日趋发达的好处哇！说干就干决不迟疑，GO！ 　
　　…… 　
　　告白的第二天早晨，我很“不正常”地一大早就醒来了，或许是太过于兴奋想知道他的反应吧！我心异常快地跳动着，再次很“不正常”地早早出了门，到了学校。 　
　　唉~兴奋过度，来早了吧！门都没得进……好困哪…… 　
　　“喂，可以解释一下为什么教室门口那么好睡吗？”眼前出现一张模糊的脸……嗯？我睡着啦！我几个激灵跳起来，满脸通红地说：“对不起啊……”“哇塞！你吃错药了吼！”那个同学突然蹦出三尺远，“这是我平生第一次听见你道歉，而且我调侃你你居然没有打我……嗷！”他还没??峦昃捅晃乙蝗?蛳氯ィ?潮愀皆?艘痪浠埃骸靶恍荒愕奶嵝选！ 　
　　背起书包进去一看，果然，他已经在座位上了。可是那家伙EQ似乎很低的样子，看见我进来竟无所反应。好吧，我只能使个老套的招数咯。 　
　　我故意从他身边绕了过去，假装要跟后面的人说话，可是不管我怎么故意在他面前停留，他都对我视若无睹。难道他认为我在开玩笑？！很有可能……我可是有“前科”的，开玩笑是家常便饭，他会这么认为也不是不可能。 　
　　回到家，我又立刻Q他：“我是认真的！没有开玩笑！”“我们不合适吧……”什么？他在……拒绝我？平时嬉皮笑脸的他，居然也会这么严肃，我呆了一下，愣愣地关了电脑。 　
　　虽说我很“顽强”，但是历史上有不变的“女追男，隔层纱”的硬道理。尽管经过了一个学期的软磨硬泡，还是不见成效。 　
　　放暑假了，心也懒散了很多，淡了很多，我惊奇地发现那么久我却对他没有那种爱慕的思念，我开始懵了。 　
　　我开始被“我真的喜欢他吗”、“什么办法可以证实我喜不喜欢他”类似的问题围绕着，真的很烦。 　
　　网上认识了一个陌生的网友，他对我说：“我也年轻过，长大后你就会想，我现在为了这点事情困扰，值得吗？” 　
　　我开始理清了思绪，觉得他并没有我想象中的好，也许真的是一开始的春心荡漾罢了，一个小女生偷偷的爱恋似乎越来越淡，心中的萌芽开始缺乏阳光露水，或许真如某人所说：我这个年龄还不该想这些事情吧。 　
　　要喜欢，就晚点喜欢吧！人生的路还长，不同的年龄有不同的事情要做，爱情那一站或许离我们还远，但是，总会遇到的。

【第三篇】十九：等待小燕子回家 　

众所周知：2008年在我们北京要召开举世瞩目的29届奥运会。我们每个中国人都积极的行动起来，为本次奥运会贡献出一份自己的力量。在这不平凡的一年中，在我的身边发生了很多感人的故事。 　
那天像往常一样，放学铃声一响，我照例去找六年级的好朋友小宇一起回家。来到他们的教室，只见他在做值日。我就倚在教室的门口等他。突然，从窗口飞进来了两只黑色的燕子，落在了教室的灯管上面。大家一看可兴奋了，有的拿着手中的笤帚赶，有的拿着撮子呼扇，还有的蹦起来想用手去捉。可别误会，他们是想让小燕子飞出去，可是他们的做法却适得其反，弄得两只小燕子像没头的苍蝇一样被迫到处乱飞。 　
两只燕子依偎在一起，谁也不肯分开。看上去非常的可怜。小宇一看这种做法根本行不通，便上前大声制止他们：“你们这叫好心办坏事！好了，别惊动它们了，待会让它们自己飞走吧。”大家听了，担心地说：“要是找不到窗口怎么办？”小宇安慰他们：“你们都走吧，剩下的值日不用你们做了，我保证一定会把它们完好无损的放飞大自然!” 　
值日生走后，只见他悄悄的把教室的窗子全部打开，然后让我和他一起躲在教室外面静静地扒着玻璃往里看，企盼它快点飞出教室，飞回自己的家。一分钟、两分钟、半小时过去了，教室里一点动静都没有，我觉得没有指望了，就催促小宇说：“别白费心思了，你瞧天眼看着就要黑了，我们回家吧，说不定明天它自己就飞走了。”“不行，燕子是我们的朋友，我一定要等到它们安全的飞出去。你瞧它们多可怜呀！飞不出去，没有食物它们多饿呀……”看到他那样坚持，我也只好陪着他了。又过了一会，两只燕子在确信没人伤害的情况下，放松了警惕，重新飞了起来，经过多次的尝试，终于找到了回家的出口。终于回到了大自然的怀抱中。 　
望着逐渐远去的燕子，只见小宇长长的呼了一口气，脸上露出了灿烂的笑容，激动的抱着我一通乱蹦。 　
那天回家时，天已经黑了，路也看不清了。尽管这样，我知道在小宇的心中却有一条光明的路，一条通向大自然的路！ 　
每当看到天空中自由飞翔的小燕子，我都会想起这件事，想起我的好朋友小宇。他的所作所为也使我彻底明白了一个道理：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

【第四篇】十：等待试卷下发的时刻

　 星期三，一个特别的日子——公布期中考试成绩下达的日子。 　
　　期中考试结束后，同学们告别了心里的紧张，取而代之的是满腹疑问：自己到底考了多少分？这关系着我们是受到批评还是得到奖励。 　
　　经过苦苦等待，我终于挨过了四个晚上，今天就是星期三，下午第四节课终于该发试卷了。上课铃过后，我端坐在课桌上，心里的石头悬了起来，只盼着等着老师说：颜昊?F……哎，老师怎么还不来上课呢？是不是老师觉得我们考得不好，气得不来了呢？我心里只顾紧张，提了一个幼稚的问题。但是，陈老师很快出现在我的眼前。我并不盯着老师，而是目不转睛滴望着她手里那沙沙作响的绿卷子，那里一定汇集了全班六十位同学的目光。时间过去了两、三分钟，我觉得像过了一个世纪，周围静得像深夜的大森林，紧张和好奇心差点促使我冲上讲台——找出我的那份试卷，高声读出上面的成绩。等待中的时间好漫长，陈老师总算开始读考试分数了。我急切地等待着那句“颜昊?F……”“徐一鸣97分……张建东97分 ……”看着他们取得好成绩后的激动心情，我更加着急了。“颜！”我猛地听到老师在叫我，但是没想到我们班的原于洋上台领试卷。原来，紧张中，我把“原”错听成了“颜”了。 　
　　正在我沮丧时，一个熟悉的声音传过耳朵——“颜昊?F99分！”啊！是我，是我！我考了99分！我激动的无法形容，我竟然考了99分！可能是扣了一份吧。我恨不得马上奔回家，把这个消息告诉爸爸，然后给妈妈打电话。 　
　　我拿着试卷的双手微微颤抖，仔细一看，原来作文满分，是阅读理解中扣了一分，不过老师说这道题全班同学都被扣了。虽然我考了99分，但也不能骄傲，一定要继续努力，争取在期末考试时再拼一次！

【第四篇】十一：等待

　　这是一个小小的花园，有花有草，唯一有些不同的，似乎就是花园里一棵粗壮浓密的大树和悬挂着的木秋千。因为地势偏远，所以秋千大部分时候总是空着，当风起的时候，秋千就随着风前后摆动，像是在等待，又好像是在期盼着什么…… 　
　　夏天，知了“知知”地叫个不停，女孩坐在秋千上，她有着洁白的皮肤，大大的眼睛，长长的头发。风夹着热气吹扬起她的裙角。女孩浅浅地笑着，她嗅到了一阵阵浓烈的花香，她猜测着是热情的玫瑰？高贵的郁金香？又或者是百花齐香？要不然蜜蜂怎么会“嗡嗡”地忙个不停呢！女孩抬头望天空，太阳似乎并没有像别人说得那么火辣辣地刺眼吧，她想。 　
　　秋天，女孩在花园里荡秋千。落叶一片一片地从树上飘落，在地上堆得厚厚的，有几片还落在了女孩的头发上，腿上。女孩随手拿过一片叶子，细细地抚摸着落叶上干枯，清楚的脉络。秋千随着风轻轻摇摆，女孩侧耳细听，风中似乎夹杂着人们的欢声笑语。也许是路那一边的庄稼丰收了，人们努力的等待终于换来了累累的硕果了吧，她想。 　
　　冬天，女孩裹着厚厚的棉衣坐在秋千上，听着呼啸的风声，她下意识地紧了紧自己的围巾和帽子。她褪下一只手套，将手伸在半空，飞扬的雪花听话地落在她温暖的手心里，一会儿就融化了。不消一会儿，女孩的身上就落满了雪，远远得看就好像一个可爱的雪人。动物都已经冬眠了吧，它们在睡梦里等待春天的到来，要不然，为什么听不见它们各种各样快乐的吵闹声呢？她想。 　
　　春天，小草发芽，万物复苏。一场蒙蒙的春雨过后，女孩使劲地嗅着空气中好闻的、潮湿的青草味。小鸟也立在树干上叽叽喳喳地叫个不停。 　
　　该回家了，不然妈妈会着急的。她摸索着树干边地木棍，站起来，慢慢往家里走去。 　
　　“小草发芽了，树叶又变绿了，动物们又苏醒了。可是……太阳什么时候才出来呢？”她轻轻地问。

【第四篇】十二：等待那个熟悉的背影

　　放学了，别人都扑进了爸爸妈妈的怀抱，只有我，孤独地站在那里，等待着那个熟悉的背影。 　
　　我等啊等，忽然，那个熟悉的背影出现在我的视线里。她慢慢地向我走来。我大叫一声：“妈妈！”我泪流满面地扑进了妈妈的怀抱。妈妈抚摸着我的头，和蔼可亲地说：“对不起，孩子，妈妈来晚了。”我和妈妈都笑了。 　
　　妈妈，我爱你！！

【第四篇】十三：凡人的等待

　　儿童节、国庆节、圣诞节和元旦是我最喜欢的节日。可在今年的12月25日，我过的不是那么的开心。 　
　　今天是圣诞节，他就如一阵清风，把我盼望已久的游园活动从远方吹了过来。这10个多月以来，它就像一位忸怩作态的小姑娘，躲在家中不肯出来。这次多亏了这位“圣诞老人”，他驾着雪橇，背着圣诞礼物，把它从家中吸引了过来。它这次得到了一些票，准备去换圣诞礼物。 　
　　今年可换的奖品是：八宝果糖、薯片、文具盒、玩具笔、发亮棒、发亮圣诞帽、耳套、储蓄罐……它把这些票送给了老师，让他们发给我们。可那些头脑复杂的老师们偏偏又要把这些票藏在每个班的游戏里，这真是凡人死了。 　
　　看到了这丰厚的奖品，看到了这有趣的活动，又看到了这即将到来的圣诞节我不禁心花怒放。 　
　　第二天，游园活动开始了，我和姚瑞按照游园卡的顺序先到了五（3）班的教室里玩。这个班的游戏规则很简单，只要先把气球踩爆，在读出里面的英语单词即可通关，不用说这玩意儿肯定难不倒我。果然，三下五除二我就顺利过关。 　
　　接下来要到五（4）班玩了，在门口我就看见里面排队的人很多，心里就在想：这里的人会不会太多了？可无奈的我们只能听从老天爷的安排，排在那里。时间一分一秒地流逝。5分钟，10分钟，15分钟，20分钟，我们在这里足足等了25分钟。我差点都要哭了出来，我在里面都待不下去了。终于轮到我们了，聪明的徐君耀偷看了老师的英语单词，并告诉我们。所以说赢得这场比赛的胜利的可能性是大之又大。最终传到我耳朵里的单词正是徐君耀猜的。 　
　　一张票又到了我的腰包里了！

【第四篇】十四：我会一直等待下去

　　婷，还记得我们小时候在那“小山”上玩吗？你还记得还记得我们小时候在“永不分离的朋友奖”吗？还记得那次你借了那支只剩下“一丁点”的笔芯的铅笔，笔芯被我用光了，弄得你本来一百分得试卷只考九十几分吗？我知道你连这些都忘了。 　
　　在一年级的时候，我们彼此已经是好朋友了，难道你真的忘了吗？三年级的时候，我跟你的友情开始慢慢地淡了下来。三年级下学期，你绝情地说你要跟我绝交，那时我以为你是跟我开玩笑，可事实摆在眼前，我一下子蒙了，本来滚烫的泪珠该流下来的时候，我忍住了，我转过头，跑向洗手间放任大哭……同学们问我怎么了，我没回答，我想这件事只有你和知道。几天后，我以为你后悔，可是我想也没有想到你竟然和郭玩。是因为她的朋友多？是因为她成绩好？还是因为她有钱？最糟的是，你连我哭的原因到处说。我虽然很恨你，但是你以前始终是我的好朋友，而且……我没有“权利”恨你。就像是熟悉的陌生人一样，就算我们在街上遇到对方，也不会打招呼的。由于这件事，搅乱了我的生活：睡眠不够，上学迟了也不知道，天天没吃早餐，上课不认真，下课常发呆，没什么胃口吃饭，少见我笑，成绩不佳…… 　
　　我真的很想她，可是一想到她我就情不自尽的落下一滴又一滴的眼泪…… 　
　　六年级了，我学会了控制自己的性情，尽量不让自己发火，我也慢慢地有了自己的朋友。我有时无聊的时候，不禁想起自己四年级常想的：你真的忘了我吗？还记得我们小时候经常在哪里玩？ 　
　　我知道了，我不会再缠着你的，不过你要记住，只要你需要，我随时都会认你这个好朋友的……

【第四篇】十五：何需等待

　　静静地站在人生的房间里，你会发现，来去匆匆的人，你一个也不认识。因为你站在房间最偏僻的地方，只等着别人来接近你，而等到的却只是孤独。 　
　　人们希望看到璀璨的烟花，但当听到一阵响亮的爆鸣声震撼整个天际时，才意识抬头去寻找生命的烟花，可是此时，烟花已飘然消逝…… 　
　　为什么非要等到烟花最后的吟唱才会欣赏呢？ 　
　　不知何人说过：“等待会使我们变得软弱，变得只能衣来伸手、饭来张口。我们等不到美丽的东西，却依然执着于等待，最后却会失去更多。 　
　　生活是需要一些等待的。等待成绩公布，等待别人道歉，但生活更需要自己去把握。一个只知道等待的懦夫，失败了，等待下一次机会；受伤了，等待别人抚慰；迷失了，等待别人指路。因此，他的伤口永远都不会愈合，只能在原地打转。 　
　　不要等到别人微笑，你才会亲近别人；不要等到别人离你而去，你才去珍惜别人；不要等到寂寞了，才知朋友的重要；更不要等到伤透别人的心，才去向他道歉。 　
　　何需等待！即使高山峻岭，也有攀上去的希望。即使波涛汹涌，也有渡过去的可能。那么，就请此刻出发吧。插上自立的翅膀，在追求的道路上独自乘风破浪！

【第四篇】十六：等待 　

　　我听阿姨说，哥哥今天上午要回来了，还给我买了礼物，我很高兴。回到家里我想了想，要送给哥哥一个我自己做的礼物。 　
　　首先我拿了一些红色的、绿色的、黑色的纸，做草莓，接着先把绿色纸做成上头草，然后用红色纸草莓的果肉、再用黑色的纸做一颗颗小芝麻，做好了就贴在果肉上，就这样一个草莓卡很简单给我做好了，然后在卡片上写了这样一句话“你为什么不早点回家，非得到15号才能回来，我早等地不耐烦了。”写好了句子，认真地检查了一下就算完成了。 　
　　我走到楼下等哥哥，可是等啊等，一直等到中午才看见哥哥从车上跳下来，手里还拿着大包小包。我高兴地向哥哥跑去，从哥哥手里提起大包把哥哥送到了家。哥哥从包里拿了一些礼物喝果品送给我，我从哥哥手里接过礼物很高兴的就往家里跑，把礼物放下，急忙拿起我亲手做的卡片给哥哥送去，哥哥看到我送给他的礼物看着这个草莓做工又精细又漂亮，哥哥特别开心，还夸汪佳利真了不起，我心里乐滋滋的。

【第四篇】十七：等待

　　期中考考完了,分数却还没揭晓。 　
　　心急如焚的我每节下课都钻进办公室,喋喋不休地问老师:我考了几分?回答总是一样:还没改出来呢!有时候我真的怀疑老师是不是真的没改出来,或许是用来搪塞我们的理由吧。 　
　　等待,等待,仿佛等待了半个世纪,漫长又艰难。心里焦急地燃烧着,熊熊大火证明了我的着急与担忧。 　
　　语文课。我心不在焉地摆弄着笔,仍想着成绩:那题的答案是不是六?那个字的读音是不是第三声?那个填进去的字母是不是a……语文。数学。英语。脑袋中乱得如麻。“报告!”刚被数学老师叫走的死党推门而入:“老师,数学老师让您去一趟。”趁老师出去时,我劈头就问她:“我考了多少分?”“啊?什么—哎,小姐,现在上课哎!”她惊讶得差点没把眼珠子掉出来。“反正老师不在,好姐姐,告诉我吧!”我苦苦地哀求,就差没有给她磕头了。“实话说,我也不知道。”死党没心没肺地摊了摊手。我晕!有没有搞错嘛! 　
　　当我第一百零八次冲进办公室,第二百十六次向老师问成绩时,老师气得头都快炸了,不由分说地把我踹了出来:“我们会公布的,你太烦了!”尽管如此,我还是坚持每节下课都去。 　
　　当我第二百九十九次向办公室发动时,老师看不下去了:“你快把我们的门槛踏平了,算了,告诉你吧!”我知道分数后才返回教室,从此再未踏进办公室半步。(老师大嘘一口气:终于不问了!) 　
　　原来,等待是如此漫长又艰辛啊!

【第四篇】十八：等待

烈日下，一个小男孩焦急地等待着…… 　
“妈妈怎么还不来接我呢？”小男孩皱着眉头，豆大的汗珠从他的额头上落了下来。很快汗水浸透了他的衣衫。对面的太阳早已长到了头顶上，炽热的光线更加猛烈地炙烤着他。那个小男孩儿心急如焚，不知是因为强烈的阳光，还是因为迟到的母亲。 　
小男孩想起了今天早上和妈妈的一段对话。“妈妈，今天开休业式。”“那放学后我来校门口接你，带你去国商书城看书……”“太好了！你可不要迟到噢！”“好的”“一言为定”。 　
然而时间一分一钞地流逝，同学们陆续回家了，妈妈的身影却迟迟未出现，他像热锅上的蚂蚁——急得团团转。潮红的脸上挂满了晶莹的汗珠，一双原本发亮的眼睛已黯然无光，眼神却未曾离开远方。猛然间一个瘦弱的的身影出现在他的视线里——“是妈妈”。小男孩像脚下踩着风，飞也似奔向妈妈的怀抱。“对下起，我迟到了”妈妈的眼眶含着泪珠…… 　
一次质朴地等待，让小男孩儿懂得了坚忍和毅力。

【第四篇】十九：有一种爱叫等待

　　要过年了，我坐在车里，准备到我许久未归的老家。车子行驶着，窗外的风景飞快闪过。远处，隐隐间看见爷爷的身影。我打开车窗，探出头，轻轻地挥挥手，兴奋地喊道：“爷爷！”爷爷摇摇手，咧开嘴笑了。 　
　　车子终于在小巷前停了下来。我打开车门，迫不及待地跳下车，钻进爷爷的怀抱里，爷爷笑得更加合不拢嘴。 　
　　踏进这条小巷，里面满载着我童年的回忆，经过岁月的洗礼，洋溢着一股古色古香的气息。而爷爷却更苍老了。我挽着爷爷的手，心好痛，时光已经在爷爷的手上刻满了老茧、皱纹。想到这儿，我觉得鼻子酸酸的。 　
　　邻居王大婶走出来，热情的与爷爷打招呼：“哟，天天在这儿等，今天终于把孙女儿盼回来了。”爷爷笑笑没有回答，但脸上挂满了得意。 　
　　坎坷蜿蜒的小路三弯九转，这才把我和爷爷带到那座古老的小屋前。红红的墙转上长满了绿绿的青苔，在四周茂盛的大叔的衬托下，这间小屋显得更加矮小，就像是矮人国里的小人。而就在这里，记载了我童年的往事。 　
　　小屋没有变，墙上挂着我和爷爷唯一的一张合照，桌子上摆着我小时玩过的玩具，还有那把量身高用的米尺，那道道刻痕依旧清晰在目…… 　
不争气的眼泪骤然间像溪水似的夺眶而出。爷爷知道我学习忙，从不打电话催我回来。他总是默默地等待着…… 　
　　有一种爱叫等待，这爱，深深地牵着我，在岁月的流逝下，依旧那样浓厚……

【第五篇】十：等待

　　等待是一种期望。 　
　　常常倚在窗边，看着窗外的景物，总想让这漫长的冬天快快离去，盼望着春天的到来。我想看到春天的一抹新绿，想看到一朵小花在和煦的春风中悄然开放，想看到充满勃勃生机的大地，焕然一新，让人赏心悦目，而不是冬日的凄冷与荒凉。我喜欢春天，我在静静的等待中期望着春天的到来…… 　
　　等待是一种寂寞。 　
　　春来了，当温暖的阳光洒在我的脸上，我对着天空露出了一丝动人的微笑：春天总算是来了。可我还在继续等待的是一场春雨的到来。对于我这个常常被父母所在家门里的孩子，是多么渴望拥入大自然的怀抱啊！每当下雨的时候，才会给我带来莫大的快乐，我可以在窗前听着雨、看着雨，虽然我还在家中，可此时我的心早已飞到窗外去了。听着天籁般的雨声，我不禁被窗外的世界所诱惑，在窗前，任我的思绪飞扬，就像风儿吹起的蒲公英般自由、轻捷、快乐，没有雨陪伴的日子十分寂寞，我只能守护在窗前，在寂寞中等待，在等待中寂寞…… 　
　　等待是一种无奈。 　
　　我终于从家中释放出来了。记得那是在冬天，下着雪，可是天气并不寒冷，我好想细细观察雪中的世界，看那雪花在空中翩翩的起舞……于是，我和好朋友约了去公园，时间到了，她并没有来，我在静静的等待着，丝毫没有表露出一丝的焦躁，我心中还在关心她，是路上出了什么事吧，一会就来了……可是，时间一分一秒的过去，他还是没有来。雪已经下大了，我在依然雪中静静地而又固执的等待着。手机终于响了，她告诉我，忘了这件事，他也没想到今天我会来，我楞住了！我真傻，怎么会与把诺言看的像鸿毛一般的人交朋友啊，我无奈的摇了摇头，无奈的走了…… 　
　　雪花纷纷扬扬的落下来了，像是空中的精灵一般，落到了我的脸上，感觉到脸上湿湿的，不知是融化的雪水，还是泪…… 　
　　等待是期望，是寂寞，也会是无奈的酸楚。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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