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感恩为话题的作文800(共6篇)

2015-09-01 10:51:24 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 【篇一】:话题作文800字感恩的心感恩的心“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己……” 是谁那么发自内心地歌唱?是谁那么动 ...


【篇一】:话题作文800字感恩的心

感恩的心

“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己……” 是谁那么发自内心地歌唱?是谁那么动情地歌唱?是谁那么亢奋地歌唱?我清清楚楚地听见自己在歌唱,同学们在歌唱,全县父老乡亲在歌唱!

“4.20”芦山强烈大地震突然来袭的日日夜夜,我们恐惧、无助、孤寂,甚至绝望!那一顶顶瞬间挺立的帐篷,为我们灾区人民遮风蔽雨,撑起了我们已倒塌的心房;那一瓶瓶纯净的矿泉水,如甘露般湿润了我们干涸的心田;那一碗碗热腾腾的面条,填充了我们饿瘪的肚皮;那一袋袋香喷喷的食品,为我们很长一段时间提供了生活保障……

那令人闻风丧胆的地震可以夺取我们的房屋,但夺不去我们的“家”;可以夺取我们的财产,但夺不去我们的爱;可以夺取我们拥有的现实,可夺不去我们的未来!是党和政府为我们撑起一片艳阳天,是社会各界爱心人士为我们修筑一道道“墙”,是社会各行各业的爱心团体捐巨资为我们修建一所所学校,是各位叔叔阿姨给我们送来了暖和的衣服,是来自全国五湖四海的小朋友给我们热情的双手与亲切的慰藉!

我们虽然在同一片蓝天下呼吸,同一片净土上生活,可能我们相隔万水千山,素昧平生,是您们的爱拉近咱们彼此的距离;


【篇二】:以感恩为话题作文

【原题再现】

有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。 感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。

请以感恩为话题,写一篇800字文。

【写作指导】

写好这篇作文,要注意以下几个问题:

(一)什么是感恩。

宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。

(二)对谁感恩。

这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。

在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。

在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。

(三)感恩的原因。

这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,

使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象, 我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有:

1父母亲的爱惜、 呵护


【篇三】:感恩生活,品味快乐_关于感恩话题的高中作文

感恩生活,品味快乐_关于感恩话题的高中作文

第一篇

经历了一个又一个日出,一次又一次花开,不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里,我一直在幸福中成长。在我成长的道路上,有许许多多的人与我擦肩而过,不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀,感激终生。 感恩父母。是他们把我带到这个世界,抚养我长大。在我受到打击后,担心我,替我操心的是他们;在我取得成绩的时候,默默开心的是他们;在我劳累的时候,给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里,是他们用心在哺育着我,我一天天长大,他们却一日日变老……父母脸上的皱纹,是我刻上的,在这其中的辛酸与汗水,他们都在默默地承受着。对待父母,多一点孝敬,多一点体贴,用行动报答他们的养育之恩。

感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识,教会了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了,忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我:爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我:己所不欲,勿施于人。于是便使我宽容谅解他人,交到了许多好朋友。是他们告诉我:用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候,总是用良好的心态面对它,勇往直前,决不认输。对待老师,多一点尊敬,多一点服从,用成绩报答他们的付出。

感谢同学,是他们在我受伤的时候安慰我,在我困难的时候帮助我。我们携手并肩,蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑,在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性、开拓创新,我们齐心协力,创造辉煌。对待同学,多点关心,


【篇四】:关于感恩的作文1000字

关于感恩的作文1000字

关于感恩的作文1000字 在这个世上,有许多对我们有恩的人,而你要对这些人学会感恩。

中国有句古语:“百善孝为先”。首先要感恩的便是父母。父母把我们带到这个世界来,然后把我们从五十厘米大的婴孩养大成人,是多么的不容易啊!你还记得吗?有一年冬天,你生病了,医院要求住院,你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭,然后带到医院,而他们自己都还没有吃饭,其实不用这样,医院附近到处都有卖食物的,但你的爸爸妈妈不放心外面的的东西,坚持自己烧,也是那一年,你妈妈手上起了非常严重的冻疮。他们给你送完饭后,还要哄当时只有四五岁的你睡觉,直到你睡着之后,他们才会离开,有的时候累的都会忘掉吃晚饭。调皮的你六岁的时候把下巴弄破了,鲜血从你的身体中向外流,你哭的惊天动地,医生给你缝伤口的时候,你躺在床上哇哇大叫,你的母亲虽然眼睛都哭肿了,但还是不停的安慰已经被吓坏的你,其实自己心里都还害怕的要命,最后的伤口是缝好了,但你的妈妈却病倒了。“谁言寸草心,报得三春晖。”是呀,我们怎么还得清父母对我们的恩情啊!

有人说:“感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!”你还要感谢那些曾经帮助过你的人。人生的道路是坎坷的,正是因为有了这些人,你才一步一步的走下去的,以前是,未来也是。

在帮助你的这些人中,首当其冲的便是你的老师。老师仿佛是冬天里一束温暖的阳光,照耀着你,温暖着你,他们不仅教给你无穷的知识,还让你明白怎样做人,怎样做一个有用的人。不要埋怨老师布置作业,也不要反感老师占课,要记住,那是老师关心你,爱护你,对你充满期待的体现。老师为什么要布置作业给你?那是老师希望作业能巩固你今天所学的知识,希望你为了自己的未来好好学习。如果不是关心你,如果不是爱护你,老师为什么把原本属于她的知识拱手送给你呢?你和老师非亲非故,你的未来又和老师有什么关系呢?做一个懂得感恩的人吧。在教师节的时候,送上一束康乃馨,说一声:教师节快乐,这样也许就会让老师快乐一整天。下课的时候,别忘了微笑地道一声:老师再见。放假的时候,如果在某个地方碰到老师,记得说一声:老师好。简简单单的几句话,就会让老师的心开出一朵甜滋滋的花儿。

忠言逆耳,最后,你还要感恩那些曾经批评过你,给你走向未来的道路上铺下绊脚石的人。人的一生需要这样的磨练和激励来使自己成长。

有一首歌叫《感恩的心》有几句是这么唱的:感恩的心感谢有你,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,花开花落,我一样会珍惜。让我们唱着这首歌,做一个有一颗感恩的心的人吧。


【篇五】:感恩"话题作文

由无声世界里的人们带来的舞 蹈《千手观音》,引发的是5分54秒 的全体屏息的安静,以及此后长久 的赞誉和惊叹。

所有人的人生,都有圆有缺有满 有空,这是你不能选择的。但是你可 以选择看人生的角度,多看人生的圆 满,然后带着一颗快乐感恩的心去面 对人生的不圆满。 ---邰丽华

俗话说“受人滴水之恩,当涌泉相 报”。昔日“王祥卧冰求鲤”、“关羽千 里独骑护嫂”、“诸葛孔明鞠躬尽瘁,病 殁军中”……无不为“感恩图报”。可以 说,知恩图报是中华民族的传统美德。如 此佳话何止千万? 请以“感恩”为话题,写一篇800字左右的 文章,题目自拟,文体自选。

思考:
什么是感恩?对谁感恩?

为什么要感恩?
怎样感恩?

• 感恩的心
作词:陈乐融 作曲:陈志远 编曲:Terence Teo

我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输
感恩的心 伴我一生 感恩的心 花开花落 感谢有你 让我有勇气作我自己 感谢命运 我一样会珍惜

感恩:
对别人所给的帮助表示感激

秋天了,成熟的果实却低下了头。它

不是孤芳自赏,也不是在自我陶醉,更 不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想: 我是怎样成熟的呢?不是风,我怕早已 霉烂了;不是雨,我怕早已干瘪了;不 是光,我怕早已苍白了;不是热,我怕 早已憔悴了……

既然成熟的果实就知道感恩风的 吹拂,感恩雨的滋润,感恩光的照射, 感恩热的考验……那么,我们这些不 断成长的学生呢?你该感恩谁呢?

●父母的呵护、哺育 ●老师的指导、教诲 ●朋友的关心、提醒 ●自然的恩赐、赋予 ●失败的鞭策、启迪 ●„„

自然界五彩缤纷的美,给人身心的享受, 值得我们感恩; 朋友推心置腹的提醒,让自己精神上永 远清醒,需要我们 感恩 ; 父母无微不至的呵护,在给自己物质上 坚实的支撑的同时,还给我们精神上无尽的 安抚,我们必须从内心深处去感恩……

天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界

阅读欣赏思考: 为何国王把王位传给第三个儿子?
有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知 传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父 亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子, 让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说: “我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都 知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做 一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王 把王位传给了第三个儿子。
——


【篇六】:以感恩为话题作文

议论文写作结构指导

【话题】 有些人总以为上苍欠他的,父母的呵 护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所 当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却 毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。 感恩是为人的基本准则,拥有感恩之 心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有 如玫瑰,需要细心栽培与呵护。 请以感恩为话题,写一篇800字文。

(2)议论性散文主体结构安排
(一)主体并列式——最常用的主体结构安排 (二)以对一个人物的评价贯穿始终式 (三)主体纵横对比式 (四)主体递进式

例文:“逆境”与成才
正如水可载舟也可以覆舟一样,逆境可以造就一个人也 可以毁灭一个人。(点 ) 人生的路很漫长,遇到荆棘、沼泽是很平常的事。西班牙著 名画家戈雅为了逃避宗教裁判所的追捕,17岁就背井离乡;被 称为“俄罗斯文学之父”的普希金年轻时代就被流放;还有我 国著名的数学家华罗庚,导弹之父钱学森,他们做出的贡献是 无法估量的,而他们所受的艰辛也是常人无法想象的。逆境给 予他们的是更坚定的决心,更顽强的斗志。应该说困难绝不是 一件坏事,它可以锻炼人才,它可以创造奇迹。( 正 ) 但逆境对于每个人的作用并不都是一样。确实有人因无法 忍受巨大的痛苦而放弃了,确实有人在困难面前束手无策而最 终忍受失败了,甚至有人还感叹命运的不公。对于他们,逆境 起了覆舟的作用;对于他们,困难的确是一件坏事。( 反 )

例文:“逆境”与成才
这也许就是事物的两面性。但究其本质,逆境对于一个人产生怎样 的影响并不在逆境而恰恰在人本身。对于一个有着崇高理想的人,一次次 的挫折只会使他的意志更坚定,逆境对于他只是一剂强心剂,正如夏衍在 《野草》中说的:种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会 悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。常听人说:如果没有阻力,我会是 个人才。我却认为所谓人才,不应该只指有多高的学问,多大的才能,还 应包括他承受压力,承受打击的能力,倘若没有这一点,就不应该称之为 人才。温室中的花只能用来观赏,一遇风雨就会夭折,而真正能支撑和带 动整个社会的应是经受过风雨洗礼而依然挺立的大树,他们才是真正的栋 梁之才。( 深 ) 当然,逆境仅仅是一个外部条件而已,也许在顺境与常境里更易成才, 但只要我们发挥主观能动性,是完全可以利用外部条件,甚至去改变外因, 使之为成才服务。(联) 我们这一代年青人,几乎还没什么机会经受一些大风大浪,往往缺乏 与困难斗争的勇气和毅力。因此正确认识逆境与成才的关系很有现


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