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关于家人感情的作文800

2015-09-18 12:39:45 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于家人感情的作文800精选篇一《四年级下册语文第八单元作文:幸福的一家人800字》元作文:幸福的一家人800字 很久很久以前在一个茂密的 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《关于家人感情的作文800》,供大家学习参考。

关于家人感情的作文800精选篇一
《四年级下册语文第八单元作文:幸福的一家人800字》

元作文:幸福的一家人800字 很久很久以前在一个茂密的森林住这一家人,这一家人有五口人分别有爸爸叫李晓辉、妈妈叫马娅辉、姐姐叫马娅晓、弟弟叫马文晓,他们住在一个小木屋里,小木屋里的装饰很温馨,在弟弟房间里的墙壁上有他的姐姐为他们一家人画的画,画上面画了一个熊爸爸和熊妈妈以及熊姐姐和熊弟弟,画的周围还画了一件小木屋和草、花旁边还有一条小溪,这幅画就代表着他们一家人。

有一天的早上妈妈叫姐姐领上弟弟去到森林里去采蘑菇,姐姐在一路上给弟弟说:“弟弟,这次我们会去森林深处你不要乱跑小心有大灰狼把你叼跑”,弟弟瞬间身上出了一身冷汗,想我跟姐姐出来这么长时间都没碰上大灰狼这次有才怪,弟弟呵呵偷笑了一下说“姐姐我去上个卫生间就回来”,姐姐说:“好快去快回小心大灰狼”,弟弟以为姐姐还在骗他所以就没管就向远处跑去了,姐姐的蘑菇采好了可始终都不见弟弟的影子就放下蘑菇去找弟弟了,可是没找到,眼看就天黑了姐姐自言自语说怎么办弟弟找不见了,姐姐只能先回家了。 回到家以后妈妈就问:“娅晓你弟弟呢?怎么没跟你一起回来呢?”,姐姐说:“我在采蘑菇是弟弟说上卫生间我说快去快回弟弟说嗯我就继续采蘑菇谁知弟弟一去不复回,我采完蘑菇时我又找了找没找见弟弟我看天快黑了所以我就再没找,明天早上我们再找姐姐看妈妈的表情很担心就说妈妈你们休息吧!我再出去找找,妈妈说不用了,明天早上再找,姐姐说好,就那样一家人在担心中度过了一个夜晚,在那天晚上姐姐想了想自言自语说:“我希望自己是一位公主每天都过着无忧无虑的生活”,自己还在想象中是天亮了,一家人又开始寻找着丢失的弟弟,他们在森林中叫也叫了喊也喊了都没反应,谁知道弟弟现在过着很好着呢?弟弟在那天晚上被一家人收留了,吃的有了喝的有了,什么都有了可是他并不知道他的家人在寻找他,所以他会那么轻松他的爸爸妈妈在森林里找里好多天都没找见正在姐姐、妈妈、爸爸着急时一位老太太领着弟弟的手向他的爸爸妈妈走去,那位老太太向他们说明了情况,就这样他们一家人又像以前一样过着幸福的生活!

关于家人感情的作文800精选篇二
《作文讲评一家人》

迅速激发阅卷老师的评改兴趣,从而对整篇作文产生好的印象,因此拟题好坏关系到作文得分的高低。不能紧扣中心立意拟题、拟题平淡或不当、没有标题等,这些都不同程度地影响了整篇文章的得分。

要想拟题具备准确、简明、醒目、新颖等特点,得到阅卷老师的认同和首肯,则必须掌握拟题的基本方法和技巧。

(一) 揭示材料中心,直言事理。

俗话说:“看书看皮,看报看题。”一个好的标题应该揭示作文中心,直言事理,突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括,总领全文,切合题意。这种拟题方法,明白易懂,能够揭示作文材料中心,不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点,同时也向阅卷老师点明自己作文的主题,使阅卷老师快速准确评分。 《外物与自我》王雨薇、《变与不变》徐蔚、《选择自己,选择成功》卢振宇、《坚持自我》曹慧敏、《适合自己》滕玉婷、《日新月异》刘蒙„„

(二) 巧用修辞手法,生动形象

标题应该讲究语言的锤炼,拟题要形象生动、醒目新颖,引人注意。恰当的运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题,题目新鲜活泼,言简旨远,美不胜收,自然能够取得较好的评阅效果。 《不做迷途的羔羊》嵇东阳

(三) 化用诗词名句,典雅含蓄。

好的标题应该优雅,有文化品位。拟题时,如果能恰到好处地化用诗词名句,也能使题目生辉。悠久的中国传统文化,诗词歌赋熠熠生辉,众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点,显得温韵典雅,言简意赅,令人读后回味无穷。

《正心以修身》朱柏尔、《何妨吟啸且徐行》顾敏、《宁静致远》宗楠、《喜新与厌旧》张翔宇

(四) 运用数学公式,新颖别致。

巧用数字、公式、标点,出奇制胜。给题目想一个恰到好处的符号,能帮助读者理解题意,增强文题的表现力,具有直观、醒目、富有哲理、吸引读者等特点,起到文字难以替代的作用。

(五) 巧妙设置悬念,引人深思。

人有探究寻根的好奇特性,利用这种心理,可以在作文拟题时设置悬念,引人深思。这种拟题方法,就是以反常的组合、新奇的观点或出人意料的判断为标题,从而引起阅卷老师的注意和阅读兴趣。 《多多并非益善》冯睿

(六) 其他

 作文拟题的五个要求:

1. 标题范围要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果标题万一太大,可用副标题的方式加以限制。

2. 标题不能过长,过长显得松散。多用词语或短语,一般不用句子。

3. 标题要含蓄但不能晦涩,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。

4. 标题不能等同于话题。

5. 标题应根据文体拟题。

 作文拟题的五个方法:

1. 修辞式:

(1)比喻:《为感情装上滤网》《乘着理智的翅膀飞翔》《在认知的天平上不要加感情的砝码》;《诚信是金》《诚信是那片洁净的绿叶》《诚信--开启未来的钥匙》。

(2)反问:《难道无情就是真豪杰》;《人生岂可丢诚信?》。

(3)设问:《雾里看花,行吗?》《帘布背后是美人吗?》。

(4)借代:《愿生命化作那朵莲花》;《黄河需要诚信》。

(5)对偶:《兼听则明,偏听则暗》;《点燃诚信之灯,照亮人生长路》。

(6)拟人:《别让感情去挑认知的担子》;《百元假钞的自述》《“诚信”漂流记》。

(7)呼告:《朋友,请擦亮你的眼睛》《人啊,请走出亲情的旋涡》;《诚信,归来兮》。

(8)引用:《道是无情却有情》《只缘身在此山中》;《咬定青山不放松》。

2. 化用式:《都是“情”字惹的祸》《怎一个“亲”字了的》《是对是错总关情》《感情与理智齐飞》《天若有情天亦错》;《世间有百媚千红,我独爱诚信这一种》《诚信,直叫人生死相许》《若为人生故,诚信不可抛》。

3. 悬念式:《如果情为主宰……》;《假如没有了诚信……》

1

关于家人感情的作文800精选篇三
《2015年高考全国新课标卷1作文立意解析》

高考全国新课标卷1作文试题——

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。

材料作文如何立意?我校部分老师曾通过赛课的形式进行了探索,最后由教务处叶俊主任进行了提炼,提炼出五步审题法:

1、审清材料

2、审清关系 3、审出问题 4、审出道理 5、确定立意 下面,我们尝试进行分步解读: 1、.审清事实: 人物:父亲、小陈、警察、网友。 事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。 结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博;引起网友点赞或质疑。 2、审清关系: 网友点赞、质疑——官方微博——小陈的行为;(条件、因果) 警察教育处罚——小陈举报——老陈的行为;(条件、因果) 3、审出问题:

关于家人感情的作文800精选篇四
《最新2015年高考全国新课标卷1作文立意解析》

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)



因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡 劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安 全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父 亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚, 并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网 友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起 了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封 信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 明确收信人,统一以‚明华‛为写信人,不得泄密个人信息。







材料作文如何立意?我校部分老师曾通过赛课的形式进行了探索, 最后由教务处叶俊主任进行了提炼,提炼出五步审题法:



1、审清材料
2、审清关系





3、审出问题
4、审出道理 5、确定立意







下面,我们尝试进行分步解读: 1、.审清事实: 人物:父亲、小陈、警察、网友。



 

 

事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。



结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博;引起网友 点赞或质疑。



2、审清关系:



网友点赞、质疑——官方微博——小陈的行为; (条件、因果)

 

警察教育处罚——小陈举报——老陈的行为; (条件、因果)



3、审出问题:



小陈为何要举报老陈?
网友为何对小陈的行为点赞或质疑? 警察为何要把这件事公布于官方微博?





 

 



4、审出道理: 小陈举报父亲是出于对父亲的爱以及公民的 责任意识; 警察教育处罚老陈源于交通法规的要求; 老陈被举报源于对个人和他人安全意识的淡 漠和责任意识缺失; 网友点赞出于对小陈维护和遵守规则的肯定, 质疑是出于对小陈呵护亲情方式的不理解(或许 出于对警察公布小陈举报事件的不认同)

5、确立立意: 角度: 你如何看待小陈的行为?  你如何看待老陈的行为?  你如何看待警察的行为? 你如何看待网友的行为? 立意: 小陈:亲情的另类解读;这也是一种亲情; 老陈:责任意识;个人与家庭;个人与社会; 警察:树立榜样的意义;树立榜样要把握度



  

2、文质兼美返璞归真——为新课标Ⅰ卷高考作文题点赞 首先,从形式来看,书信形式回归‚传统文化‛ 中华传统文化是中华文明成果根本的创造力,是民族 历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。 中华传统文化

关于家人感情的作文800精选篇五
《2015新课标高考语文作文点评汇总》

卷1作文立意 巧解2015年高考全国新课标卷1作文立意

马鞍山中加双语学校高一语文组方伟云

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。

材料作文如何立意?我校部分老师曾通过赛课的形式进行了探索,最后由教务处叶俊主任进行了提炼,提炼出五步审题法:

1、审清材料

2、审清关系

3、审出问题

4、审出道理

5、确定立意

下面,我们尝试以2015年安徽卷作文的为例进行分步解读: 1、.审清事实: 人物:父亲、小陈、警察、网友。 事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。 结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博;引起网友点赞或质疑。

关于家人感情的作文800精选篇六
《2015年作文押题(一)》

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1.阅读下面的文字,根据要求作文。

小学时我能哼唱《西游记》中片尾曲的歌词:敢问路在何方?路在脚下。

初中时我读到但丁说的话:走自己的路,让别人说去吧!

最近,我读到现任新东方创始人俞敏洪面对媒体说的话,他深有感触地说:很多人希望自己成功,想选择一条别人没有走过的路,其实只要是路,就已经被人走过了。

我们要做的,是应该在别人走过的路上,比别人走得更久,比别人走得更远„„

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。 写作指导:

三则材料围绕的中心点是“路”,三个材料主要是谈论“如何走出成功的人生之路”的中心话题。写作时应始终在“路”的范围内展开。“路”可以是实的,也可以是虚的;“路”有象征意义,也有比喻意义。关键要明确你一定要写清楚所走的是一条什么路,不可模棱两可、含糊不清。 “路”可以是具体的一段路;也可以是具有象征意义的道路,如人生之路、社会发展之路等。

附:材料的解读

1.第一则材料关键语句是“路在脚下”,表层意思是“道路就在人的双脚之下”“道路要靠人用双脚走出来”。要以“勇于付诸行动,敢于迈出步伐走向属于自己追求的理想的远方” 为基本表达。

这样的立意属于正常情况:①要踏踏实实付诸行动;②.要敢闯敢于开拓;③.要靠自己去走;④人有选择自己道路的自由,要选择好自己的人生之路。

2.第二则材料的关键语句是“走自己的路,让别人说去吧!”意思是自己认为是正确的路就要坚持走下去,不要在乎别人的看法。深层意思是要坚定自己认为是正确的想法、信念、选择、人生道路等;不要在乎别人的看法,不为权威、传统等所左右。我们走的是一条正义之路,那么不管路上遇到什么困难我们都应该坚持走下去,尽管让别人说去吧;

如从逆向的角度写作也属于正常情况,如“我们如果自己走的路是一条歧路、歪路,那就不是一味让别人说去吧!而是要理性地看待自己走的路,谦虚地听取别人说的话。”

3.第三则材料的关键语句是“在别人走过的路上,比别人走得更久,比别人走得更远……”

“在别人走过的路上”强调借鉴、继承别人走过的路。“走得更久,走得更远”强调 1

关于家人感情的作文800精选篇七
《2015年高考全国各地作文题及解析汇编》

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

1、.审清事实:

人物:父亲、小陈、警察、网友。

事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。

结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博;引起网友点赞或质疑。

2、审清关系:

网友点赞、质疑——官方微博——小陈的行为;(条件、因果)

警察教育处罚——小陈举报——老陈的行为;(条件、因果)

3、审出问题:

关于家人感情的作文800精选篇八
《解析2015高考新课标1卷作文》

0字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息

【文题解析】

2015年全国新课标I卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于考生来说,写这种类型的材料作文,尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写“给XXX的一封信”。注意材料中特别提醒,写信人姓名为“明华”。

可以写给老陈,也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了,表面上看是大义灭亲的行为,但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲,注意行车安全,这既是对父亲自己的负责,也是对其他行人负责,是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信,可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲,是做一个遵纪守法的好公民,不可以违反交通规则,不可以在开车的时候打电话。

可以写给小陈,也就是材料中的女儿。女儿举报父亲,对她这一行为,你有什么看法呢。写给小陈的信中,你可以对她的行为理解并赞同甚至拍手叫好,规则面前人人平等。“坚信女儿的做法正确,因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。不是因为是父亲就无尽纵容,而是找到一种可以有效的方式给父亲提醒。“小陈的做法还是有些欠妥,虽然爸爸开车打电话有些违章,但违章的是自己的爸爸,万一被交警扣留几天怎么办?”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻,怎么可以这样对待父亲,可以更加宽容或者找其他方法帮助父亲开车不接电话,而不是以这种“极端”的方法。

也可以写给其他相关方。比如写给交通管理者。要求他们严格执法,对这种违反规则的行为,进行惩罚。多做“摒弃交通陋习、倡导文明出行”的宣传。

【考场作文】

致陈先生的一封信

陈先生:

关于家人感情的作文800精选篇九
《高考作文训练第二十一周 情感表达免费下载》

感真挚" .感情真挚,就是要写出自己最实在的感受,就 是要通过细致入微的叙述,描写,让读者也清楚而又真切地感受到你的这种情感.因此,感 情真挚的 前提有两个;一是主题材料的选用,一是表现手法的运用. 1.主题材料情感丰富 眼光面向现实生活,着眼于人情伦理.沙里淘金,从细小处发掘,突出材料的情趣性, 生动性或沉重感,能够让人在精神上产生触动.不一定非得写"美好""丑恶"也可以写. , 生活是丰富的,有歌声也有眼泪,有忧愁也有欢乐,有友谊也有不满,广泛联想,定能找到 适当的落笔点. 2.运用心理描写或其他手段细致刻画 有了材料只是有了"米" ,它还停留在自己欣赏的基础上,要想做成"饭"并且得到大 家的认可,还须"巧为"之,这就要考察你的叙述,描写功底了.一般地讲,情感的表达, 越细致,越具体,效果越好;同时,在必要的地方,加以议论抒情,渲染一番,强调一下, 效果更好. 1.选择恰当材料,表达真实诚挚的感情. 2.运用各种抒情方式,充分表达感情. 3.会写抒情文章. 题目 1:以"牵挂"为话题,写一篇文章. 要求:⑴情感丰富,叙事,抒情,议论相结合. ⑵字数不少于 800 字. 题目 2:自选一个话题,写一篇抒情性文章. 要求:运用富有情感的语言.自拟题目.不少于 800 字. "牵挂"是一个饱含感情的文题.人是社会性的,人与人之间存在着无法割断的情丝, 这一切都由牵挂联系着,亲情,爱情,友情,哪一种都是沉甸甸的,都在等着你去挖掘,展 示. 文章情感真挚, 需要语言来体现. 同是一个事件, 有情感则激荡人心, 无情则干巴枯燥;


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