我爱发明瓦制烤炉

导读：　我爱发明瓦制烤炉(共5篇)...

篇一 我爱发明瓦制烤炉
我爱发明炉中取物桶仔鸡使用注意事项

我爱发明炉中取物桶仔鸡使用注意事项

不少朋友购买央视我爱发明节目炉中取物桶仔鸡烧烤痛都没有看使用过程的注意事项，现在整理给大家，希望对大家有帮助呢。

1、烧烤过程中烧烤桶受到木炭高温的加热，要特别注意禁止小朋友靠近。

2、要放进或取出食物时须用取物勾进行操作，以防被烫伤。

3、切记勿用腐蚀性溶剂清洗烧烤桶以防产生化学反应。

4、烧烤进行中时必须有人看管，以防发生火灾事件。

5、烧烤桶温度尚未降温要拆卸时，务必带上高温隔热手套防止被烧烤桶烫伤。

6、烧烤结束要熄灭炭火时，可将剩余的炭火倒入闷烤桶，盖上桶盖待降温后再进行清洗即可。

7、烧烤进行中时切记不能向炭火中添加液体助燃剂或者喷雾剂，防止发生气爆或外部引燃火灾事故。【我爱发明瓦制烤炉】

8、建议在户外、天台、阳台、或通风情况良好的空旷处使用，不要在室内使用，以免木炭不完全燃烧产生一氧化碳。

温馨提醒：网上就万达康公司被授权销售，购买前请咨询辨别。

篇二 我爱发明瓦制烤炉
我爱环保我爱发明

不久前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿得了病，最后不治身亡。解剖后发现长颈鹿肠胃内居然有很多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的首恶，我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊! 这么多塑料袋是哪儿来的?来自天天络绎不尽的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。 实在，这类矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在抱怨环境被污染，可是我们自己又未尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼吸烟有害健康，而另外一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡稳定丢垃圾，另外一方面我们在吃棒冰时经常随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装潢得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放„„所以，固然我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象依然屡禁不止。 为甚么会有这么多矛盾现象呢?我以为，关键在于很多人没有重视环境保护。抱怨他人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。希看可怜的长颈鹿不再无辜地病死，希看它的死能唤醒我们很多人的知己! 发挥孩子们爱想象的特点，让他们编童话故事，从一个独特的角度切题，比如让他们站在未来的角度往看现在的自然环境。或编成神话故事，从上帝的角度看世界上的芸芸众生。都会收到不错的效果。

篇三 我爱发明瓦制烤炉
“我爱发明”绿色建筑设计大赛活动策划书

【我爱发明瓦制烤炉】

建筑爱好者协会 重点立项:

策 划 书【我爱发明瓦制烤炉】

二零一五年四月六日 “我爱发明”绿色建筑设计大赛

“我爱发明”绿色建筑设计大赛活动策划书

一、活动背景

众所周知,创新是一个民族兴旺的不竭动力。《国家科学技术条例实施细则》中第三条指出：国家科学技术奖励贯彻尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的方针，鼓励自主创新，大力促进科技成果商品化和产业化。美国著名企业家艾柯卡一语道出“不创新，就死亡。”的企业生存法则，为了生存，企业必须裁掉“只上班不思考”的员工，高薪吸纳创新型人才。

二、活动目的

受应试教育影响，具备创新能力大学生寥寥无几，企业招不到创新人才，当前大学生就业形势严峻。问题的关键不是大学生过剩，而是善于创新的大学生太少。所以特举办“我爱发明”绿色建筑设计大赛以激发广大学生发明创新，努力成才的热情与动力，在实践中运用真理，不断提高自身全面素质。为广大发明爱好者提供良好的施展平台，同时也是展现自己的一个契机。

三、活动主题

人生因创新而精彩，民族因创新而永恒。

我爱发明，我爱创新。

四、活动组织

建筑爱好者协会

五、活动时间

2015年4月15日

六、活动地点

八餐小广场

七、活动流程

(一)前期准备

1、学术部提前写出活动策划书。

2、组织部通知各班联络员将活动通知给各班同学。

3、新闻部负责将活动的具体情况发到各贴吧进行通知。

4、外联部积极争取商家赞助。

5、宣传部在微博上进行宣传。

6、负责人安排好值班人员。

（二）活动流程

1、各部门做好前期准备工作。

2、活动时间收集作品。

3、作品收集结束后由负责人组织建协理事会成员进行评选，选出优秀作品。

4、新闻部及时报道活动进程，进一步扩大活动影响。

5、负责人将优秀作品展出并为获奖作者颁发证书。

（三）作品要求及评奖标准

作品要求：1.以个人或集体为单位，以科技创新，生活小发明等为主体，结合自身专业进行设计，具体内容不限（支持原创，可以模仿），作品数量不限。

2. 附带一份设计作品的简介，注明成果名称，用途，材料和意义，且不少于500字

评奖标准：1、作品上交及时；符合作品要求创意新颖，由社团理事会成员决议通过初选的作品；

2、初选的作品进入复赛，复赛以对作品的进行自我介绍和答辩的形式进行，根据制作者的表现、设计作品的情况和指导老师意见决出各个名次。 奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名。

（4）注意事项

1、各宣传人员、联络员要将消息通知到位。

2、提前安排好收集作品的值班人员。

3、评选过程应遵循“公平”、“公正”、“公开”原则。

4、评选结束后要将及时公布结果并及时发放证书。

八、经费预算

证书 数量：若干 金额：50 元 奖品 数量：若干 金额：100 元 条幅喷绘 数量：若干 金额：50 元 打印资料 数量：若干 金额：100 元

总计：300元

九、活动负责人

会长： 联系电话：

建筑爱好者协会

2015年4月6日

篇四 我爱发明瓦制烤炉
《我爱发明之机械巨颚》指出建筑垃圾制砖是好出路

在央视10套《我爱发明之机械巨颚》节目中，《我爱发明》与郑州一帆机械设备有限公司联合为我们大家呈现了建筑垃圾如何被资源化回收处理的过程，现场我们看到建筑垃圾被运往砖厂制成了环保砖块，实现了建筑垃圾有效利用。节目“主人公”郑州一帆机械设备有限公司为城市堆积如山的建筑垃圾指明了出路。 在《我爱发明》节目中，我们看到建筑垃圾制砖是实现建筑垃圾回收再利用的最有效途径，在实际工艺中，制砖骨料对粒度的要求十分严格，为了有效解决这种局面，郑州一帆机械设备有限公司成功研发的建筑垃圾处理设备集破碎、筛分为一体，具有噪音小、机动性好、低耗产品少且寿命长，生产效率高、环保性能好等特点，十分适合加工建筑垃圾制砖。 现场建筑垃圾经过一帆机械该建筑垃圾处理设备破碎筛分处理后，可一次性达到理想粒度的骨料。在云南一家建筑垃圾制砖企业的生产现场，我们看到一帆公司云南某客户现场一台PP1214系列建筑垃圾处理设备正在辛勤的吞吐着建筑垃圾，现场工作人员告诉记者：“这台设备破碎出来的骨料粒度可以90%以上达到5mm以上，大大减少了工艺流程，更重要的是最大化地降低了生产成本，创造了更多的财富。” 据专家预测，建筑垃圾制砖前景广阔，建筑垃圾处理设备不仅可以有效消纳大量建筑垃圾等多种固体废弃物，有效解决建筑垃圾侵占土地、污染环境等问题；还可以有效解决目前我国生产粘土砖，并由此推进建筑墙体材料生产产业结构优化升级，实现该行业生产技术大跨越。 一帆机械建筑垃圾处理设备生产线是以建筑垃圾为原料，以节能、降耗、减排为设计指导思想，在借鉴国内外先进工艺技术的基础上，根据我国的实际情况，创造性地设计开发研制具有自主知识产权的环保节能免烧砖全自动生产线。

篇五 我爱发明瓦制烤炉
主持稿--我爱发明

小学生“我爱发明”主持稿

甲： 同学们，二十世纪，是人类历史上最伟大的一个世纪。

在这短短的一百年间，人类在科学技术上取得的进步与发

展，远远超过了此前数千年间人类发明的总和。二十世纪涌

现的发明创造，拉开了一个百年大发展的序幕，开始深入到

人们的日常生活中。

乙： 是啊，20世纪的人类发明真得好伟大。发明创造是社

会发展的原动力，发明创造铺筑了人类向前发展的阶梯。发

明创造是民族振兴、国家富强的法定。我们现在生活的如此

美好，要感谢每一个发明！

甲： 对，我们不仅要感谢发明，更要爱发明。发明改变命

运，智慧创造财富！“我爱发明”主题班会现在开始！

乙： 看，这是什么？（几条线段），看到它，你想到了哪些

与线条有关的东西呢？现在我们请几位同学到黑板上来画

画，看看凭你自己的想象力，能设计发明出哪些与线条有关

的东西？

甲： 我发现大家的想象都很丰富，这么几条简单的线段，

同学们都能设计出这么多种物品。其实发明家们也是通过不

断的想象，不断的思索来发明一个个物品的。下面我们来听

听 （ ）同学给我们带来的有关发明家的故事，掌

声欢迎！

乙： 同学们，这些发明家的故事，让我们知道了发明都是从生活中来，都与我们的生活息息相关。只要我们平时多观察、多思考、多提问、多想象，还要动手试一试，那一定会有收获！

甲： 发明具有创意精巧、实用方便、易于推广、价值巨大的特点。现在让我们通过（PPT）来看看近几年发明的高科技生活用品吧。

乙： 同学们，看完这些高科技用品，接下来再让我们大家来欣赏一下几个小视频（发明纪录片），看看普通人的精彩发明，来了解每个发明诞生的经历和故事。

甲： 看了这些发明纪录片，同学们是不是已明白了这些发明的奇思妙想之处和其中蕴含的科学道理呀？这些发明既是对生活的感悟和体验，也是对知识的活用和妙用。看完这些，同学们是不是也有想发明的冲动了？

乙： 我想还是让大家来个有关发明的知识问答，热热身吧！ 甲：讲了这么多有关发明的知识，也该放松一下了。让我们有请（ ）同学为我们带来一段诗朗诵，掌声欢迎！ 乙：在这美妙的诗歌声中，要结束我们今天的班会了。同学们，一切物质资源都有可能耗竭，但只有发明创造才是人类生生不息的动力！

甲、乙：同学们，让我们热爱发明，享受创新的乐趣吧！

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