导读: 刻瓷视频(共7篇)刻瓷画艺术和刻瓷工艺视频刻瓷画是一种在上釉烧成的素色瓷器上,用钨钢刀或金刚石刀镂刻书画的一种艺术工艺品,很多人形象地将其比作瓷器上的刺绣。工艺精良、美观大气的刻瓷作品,既是艺术收藏佳作,又是馈赠亲朋的珍品。瓷画艺术起源于秦汉时期的刻玉,魏晋后,伴随着我国陶瓷业的发展,大量精美的瓷器不断问世,帝王和一...
篇一 刻瓷视频
刻瓷画艺术和刻瓷工艺视频
刻瓷画是一种在上釉烧成的素色瓷器上,用钨钢刀或金刚石刀镂刻书画的一种艺术工艺品,很多人形象地将其比作瓷器上的刺绣。工艺精良、美观大气的刻瓷作品,既是艺术收藏佳作,又是馈赠亲朋的珍品。
瓷画艺术起源于秦汉时期的刻玉,魏晋后,伴随着我国陶瓷业的发展,大量精美的瓷器不断问世,帝王和一些文人墨客喜好玩赏瓷器,时常在晶莹如玉的瓷上咏诗题文以自娱,为了保存笔墨痕迹弥久恒新,就用刀在瓷面上刻划出轮廓外形,这就是早期的刻瓷画。它是一门综合性的艺术,融绘画、书法、刻镂于一身,集笔、墨、色、刀为一体,题材广泛,形式多样,诗文、山水、花鸟、人物、头像等均可刻镂,小到几厘米、十几厘米器皿,大至数米屏风、壁画,都可在刻瓷艺术家的刀笔下变成珍贵的艺术品。
近日,笔者在我市著名刻瓷艺术家陈国安的工作室见到了他古朴典雅的刻瓷画。图中的《球艺》是他最得意的作品之一,作品古朴典雅,线条刚柔并济,曲直分明的各种线条恰到好处处理了光与影的搭配,作品的亮点还在于运用点刻将画面上的明暗、近远等透视效果和衬景、底影表现得鬼斧神工,用平口刀铲出或用砂轮片磨成较大破釉面与点、线结合,交相呼应,共同服从于整个构图的表现力,将运动员高明的技艺表现得惟妙惟肖。无论是她的神情还是动作,都可以看出她是一个顶尖的选手。
陈师傅说线条是绘画的基础,更是刻瓷艺术表现力强弱的标志,线刻的水平往往代表一个作者的水平,其宽窄、深浅、疏密、排列方向,与画面质感、形体结构和应用笔墨之法密切相关;运刀的轻重、快慢与点的虚实变化、表现效果紧密关联。这幅画就是在传统技法基础之上,运用大写意刀法、敷彩法和微刻法,以平口刀捻、转、平、侧等刀法,使点、线、面巧妙结合,搭配得当。并将中国画、篆刻及西方油画的技艺融入刻瓷之中,使刻出的作品,不但具有书画神形,而且颇有浓郁的古朴典雅韵味。
篇二 刻瓷视频
刻瓷画工艺和加工技术 视频附解说词
篇三 刻瓷视频
初涉陶艺教学设计
《初涉陶艺》教学设计
淄博市淄川区双沟中学 董丽华
【内容摘要】此教学设计是参加2013年淄博市初中《综合实践活动》优质课评选时所用。设计从设计背景到主题阐述,再到教学设计的目标、重难点、教学方法及过程都有详细的记述,可以清晰明了的引导学生《初涉陶艺》。
一、设计背景
★课程标准的理论基础
《初中综合实践活动课程实施标准》指出:
1. 初中综合实践活动课程是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程.综合实践活动为学生参与、探究、理解新的社会问题提供了机会,为学生的个性充分发展创造空间。
2. 综合实践活动课程的具体内容应根据当地情况、学校的差异以及学生的个性差异不同,选择切入点.
3. 初中综合实践活动课程的实施,主要形式强调让学生亲身经历,动手去做,使学生在各种活动中获得对于实际的真实感受.这种内心感受是学生形成认识、转化行为能力的原动力。
★文化基础
中国陶瓷源远流长,早就以美观和实用驰名于世.而我们淄博的陶瓷文化也是历史悠久。
★现实基础
我们学校所在地双杨镇被誉为“江北瓷都”!是陶瓷生产与销售的基地.很多学生家长都在陶瓷企业工作,学生对陶瓷不陌生,但是却缺少深入的了解。
基于以上几点,学校在综合实践课程的设置上,除依托课本外,还开发出 “感受陶瓷魅力”系列课程.我们会循序渐进的在学生学习的不同年级开展探究陶瓷发展历史;观摩陶瓷生产、制作;说说自己身边的陶瓷;动手实践制作陶艺作品、刻瓷等系列课程。
二、主题阐述
此次选择的《初涉陶艺》,节选初一综合实践初步探究陶艺制作的内容.由于时间的局限,没有选择较复杂的泥塑工艺技巧,主要是让学生初步的探究陶泥的特点与制作陶艺作品的基本方法.教学中采用“小组合作、体验探究”的方法,让学生探究实践陶瓷制作技艺,选择体验一种或几种制作方法,完成一件或几件作品.小组合作探究的方式,既省时,又省泥,还让学生体验到团队合作的成功与快乐!
三、教学目标
知识与能力目标:初步了解泥的种类、特点;了解陶艺制作简单的方法。
过程与方法目标:通过视频感知、小组合作、动手实践体验等方法来探究体验陶泥特点以及简单的陶艺技法;使用自己选择的方法制作简单的陶艺作品。
情感态度价值观目标:让学生在实践中自主尝试、探究,在感悟和体验中掌握制作要领,体会玩陶的乐趣,获得身心的愉悦感、自我创造的成功感。
四、教学重难点
教学重点:探究过程中引导学生对探究方法、探究结果的小结、记录。
教学难点:探究过程中对探究内容的体验结果进行总结。
五、教学准备
1. 教师准备:示范作品、幻灯片、陶泥、报纸、表格。
2. 学生用具:陶泥、报纸.
六、教学过程
(一)导入新课
1. 播放视频:泥塑动画《我变变变》,问:动画主角的制作材料是什么?引出我们就来了解陶艺制作的材料:泥!
(设计思路:导入时采用了一段泥塑动画.结合初一学生的年龄及心理特点,除了引出课程主体外,更是为了激发他们的兴趣及好奇心.走出探究学习第一步)
2. 教师谈话:中国是陶瓷的国度,陶瓷文化源远流长.在日常生活中各种各样的泥制品琳琅满目.今天我们就来走进陶泥,跟它来一个最亲密的接触!(课件出示课题:初涉陶艺)
(二)第一阶段:生活中的泥制品
1. 教师播放视频资料,让学生通过收看视频搜集资料:
①你知道陶泥有哪些种类吗?②生活中的泥制品有哪些?
(设计思路:生活中的泥制品这一环节引用视频,第一是让学生通过视频资料了解泥的广泛应用;第二是引导学生的学习通过视频搜集总结所需资料.并再次指导学生熟悉研究性学习的多种方法)
2. 小组汇报:(学生回答的同时可以请他说一说知道这些知识的方式,小结一下搜集资料的方式——上网搜索、阅读、调查研究„„)
①你知道陶泥有哪些种类吗?(陶泥、瓷泥、紫砂泥等.适当延伸至软陶泥、太空泥、超轻泥等) ②生活中的泥制品有哪些?(日用陶瓷、建筑用泥制品、装饰品等.可让学生举例说明)
(三)第二阶段:感受陶泥
1. 从老师为大家准备的泥中拿出一小块,想办法改变它的形状.并把操作感受记下来。
2. 小组汇报 (设计思路:本环节重点是让学生通过实际的动手体验,了解陶泥的特点.表格的采用不是为了框住学生的思维,而是教给他们研究学习的方法:要在体验的同时,学习总结记录,把探究到的知识真正的内化为自己的)
(四)第三阶段——看陶泥七十二变,探究成型方法
1. 过渡:陶泥从基础的原料到陶瓷产品需要经过工人的巧手和机器的协助,接下来我们就到陶艺作坊里看一看艺术家是用什么方法做的?(学生带着问题看视频)
2. 小组汇报:(手捏、盘条、泥板法、拉坯成型、模具成型„„)
(设计思路:引入视频让学生的目的也是为了让学生搜集自己需要的资料.)
(五)第四阶段——我型我塑,体验简单的陶艺制作技法
要求:结合视频示范的制作方法,小组交流讨论,选择其中一种或几种能在课堂上能迅速完成的方法体验(作品不要太大,至少要有一件基本的作品),并写出体验感受。
★应该注意卫生,不要把泥弄得到处都是,更不要弄到身上、衣服上.下课时把泥和报纸一起拿走,把桌面整理干净.
★注意安全,不要用泥手擦眼睛.
★注意制作速度(时间20分钟)
1. 学生讨论、确定本小组制作方案.
2. 学生制作.
3. 教师巡视,对各组出现的问题适当指导.
(设计思路:本课重点,继续采用学生实践体验,用表格总结的方法进行)
(六)第五阶段——我型我秀
1. 作品展示
2. 体验成果展示(小组长展示本组的体验制作成果及感受,并请其他成员补充)
(设计思路:在学生展示作品,收获成功体验的同时,还让学生学习总结表达自己的想法,为今后学习撰写研究总结奠基)
(七)第六阶段——总结评价:谁是大明星
1. 评选本节课表现最佳小组和表现最佳个人(获奖感言,说本节课收获).
2. 教师小结:对学生作品完成情况、小组合作情况进行总结.奖励学生,每组一包湿纸巾,让学生把手稍微的擦一下,给获奖小组及个人发放奖品.
(设计思路:总结部分,一是对研究方法的掌握与使用上考量;二是看学生的探究完成情况.允许学生做不完,更允许学生有不同的想法.这才能真正的体现研究性学习的特点!)
篇四 刻瓷视频
《中外优秀雕塑艺术的艺术结晶》
主题单元设计——雕塑艺术
篇五 刻瓷视频
嘉祥县特殊教育学校培智部配备标准(征求意见稿)
嘉祥县特殊教育学校教学与康复设施设备装备标准及清单
(智障部)
嘉祥县特殊教育学校
2016年3月
智障部目录【刻瓷视频】
嘉祥县特殊教育学校智障部教学与康复设施设备装备标准说明
1普通教室装备标准2计算机教室装备标准3唱游教室装备标准4美工室装备标准
5生活与劳动教室装备标准6多功能活动室装备标准
7视听电化教室(录播室)装备标准8心理咨询与心理疏导室装备标准9感统教室装备标准10卫生保健室装备标准11广播与社团活动室装备标准12运动功能康复训练室装备标准13情景教室装备标准
14个别化评估与康复训练室装备标准15职业技术教室装备标准
16教学仪器及网络、安保设备配备
17随班就读及送教上门指导资源中心配备标准18
图书室阅览室配备标准
1920体育器材室装备标准2122
33458111315162223252627283033394046
智障部教学与康复设施设备装备标准说明
1.嘉祥县特殊教育学校教学与康复设施设备装备标准是根据以国家建设部、教育部《特殊教育学校建筑设计规范》(JGJ76-2003)、参照教育部关于《义务教育阶段盲校、聋校、培智学校教学与医疗康复仪器设备配备标准》【教基二(2012)2号】,《山东省特殊教育学校基本办学条件标准》为主要依据,借鉴上海市聋校教学与康复设备装备标准、《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则(特殊教育试行)》,按培智学校的教育教学与康复训练的实际需要而编制的。
2.本标准适用于义务教育阶段(1—9年级),按每年级1个班,每班8人班额核定配备数量。
3.学校配备的设施、设备应体现智障学生的生理、心理的特殊要求,遵循适用、安全、舒适和卫生的原则。
4.本标准对各专用室的设施、设备要求作了具体规定。兼顾学校即将承担的送教上门和随班就读等多种教育康复任务。其中劳技室仅列出了基本的通用要求,可根据实际开设的课程自主选择。
5、特殊教育学校所开设课程以2007年教育部颁布的特殊教育学校课程设置实验方案为准。
1普通教室装备标准
1.1
功能与要求
培智学校普通教室是智障学生学习知识、开发潜能的主要场所,其环境设计应符合智障学生的学习特点,满足教育、教学活动的基本要求。1.2
间数和面积
教室:每班1间,面积不小于54m²。共计9间。1.31.3.1
基本设施
照明:低年级学生的书写照度不低于300lx。书写板上方设置局部照明,
其垂直照度的平均值不低于500lx。书写板面上的照度均匀度不低于0.7。教师面部垂直照度不宜小于300lx。
1.3.31.3.4
通风取暖:自然通风,安装空调。
电源:每个教室设置独立控制开关、漏电保护器。设置带保护门的安全
型电源插座。1.3.5
信息点:无线覆盖,或设置网络接口(不少于2个端口:其中一个接口用于教师办公)、广播接口。1.3.61.4
序号1234567
地面:木制地板。
基本设备(一间教室配备清单)
名称
书写黑板演示讲台课桌、椅组合橱多媒体一体机
沟通本室内广播
规格、要求单位数量备注
块
讲课用,可放置教师电脑和实物展台桌面、椅面四周为圆角、可升降调节
张
1
1
不设台阶
套每生一套套
11每生一套
每生一单元格
台专用仪器
多媒体一体机、视频展台P100201
用于师生通知传达、宣传及上下课指示
套
2计算机教室装备标准
2.1
功能与要求
计算机教室是采用计算机软、硬件设备,为智障学生提供信息技术教学的场所。2.23.2.12.32.3.12.3.1.1
间数和面积
计算机教室:1间,每一面积不小于54m²。基本设施计算机教室
照明:书写板上方设置局部照明,其垂直照度的平均值不低于500lx。
书写板面上的照度均匀度不低于0.7。教师面部垂直照度不宜小于300lx。2.3.1.2
![【刻瓷视频】](http://news.xinhuanet.com/yzyd/culture/20140816/1969951995416476829_11n.jpg)
遮光:安装遮光窗帘。
2.3.1.4
电源:设置独立控制开关、漏电保护器。电源插座使用带保护门的安
全型插座。教师演示台设分路控制开关,分别控制演示讲台和学生的分路电源。2.3.1.52.3.1.62.3.1.72.3.2
信息点:设置网络接口(不少于2个端口)、广播接口。地面:地面铺设具有防尘、防静电的专用地板。安保:配备安全防盗和消防设施。同时配备防雷击设施。准备室
安装控制计算机教室电源的总开关,配备消防器具。2.4
序号12345678
基本设备
名称
书写白板教师主控桌、椅学生桌、椅资料橱计算机交换机计算机【刻瓷视频】
室内广播
规格、要求单位块套
数量11每生一座适量1112
备注
桌面、椅面四周为圆角套个
教师管理用机能提供24个接口
附操作系统、电子教室系统、杀毒软件等用于师生通知传达、宣传及上下课指示
台台套
3唱游教室装备标准
唱游教室是智障学生进行舞蹈、体操、游戏、音乐教学及其他艺术活动的场所,其环境设计应有利于智障学生通过听觉、视觉感受舞蹈、唱出歌曲的音乐节奏,模仿除舞蹈动作,可以与心理活动室兼用。3.23.2.13.2.23.33.3.13.3.1.1
间数和面积
唱游教室:1间,面积不小于61m²。准备室:1间,面积不小于15m²。基本设施唱游教室
照明:书写板上方设置局部照明,其垂直照度的平均值不低于500lx。
篇六 刻瓷视频
全国导游资格考试复习题库(2016年)
全国导游资格考试复习题库(2016年)
导游基础知识
![【刻瓷视频】](http://imgpic.gmw.cn/dt/2013-04/09/20130409090301_9294.jpg)
一、单选题(以下四个选项,只有一项是正确的,请选择最佳选项)
1. 中国地理纬度最南端的城市是________。
A.三亚市 B.琼海市 C.永兴市 D.三沙市 答案:D
2. 中国面积最大的省级行政区是 ________。
A.新疆 B.西藏 C.山东 D.内蒙古 答案:A
3. 中国最大的内流河是________。
A.淮河 B.海河 C.黄河 D.塔里木河 答案:D
4. 中国海拔最低的地方在________。
A.柴达木盆地 B.四川盆地 C.吐鲁番盆地 D.塔里木盆地 答案:C
5. 中国最大的群岛是________。
A.南沙群岛 B.西沙群岛 C.东沙群岛 D.舟山群岛 答案:D
6. 号称‚中国规模最大的休眠期天然火山博物馆‛的是________。
![【刻瓷视频】](http://gb.cri.cn/mmsource/images/2013/08/20/8500f6f4a7504a8da255bc316148343b.jpg)
A.五大连池火山群 B.乔官火山群
C.长白山火山群 D.腾冲火山群
答案:D
7. 素以山水奇秀而驰名中外,被誉为‚海上名山‛的是________。
A.泰山 B.普陀山 C.雁荡山 D.崂山 答案:C
8. 长江流经________个省、市、自治区。
A.9 B.10 C.11 D.12
答案:C
9. 有‚曲曲山回转,峰峰水抱流‛之誉的名山是________。
A.黄山 B.天柱山 C.雁荡山 D.武夷山 答案:D
10. 世界上海拔最高的火山口湖是________。
A.天山天池 B.庐山大天池
C.长白山天池 D.黑龙江五大连池
答案:C
11. 有‚革命摇篮‛之誉的名山是________。
A.井冈山 B.宝塔山 C.太行山 D.沂蒙山 答案: A
12. 中国第一大淡水湖是________。
A.鄱阳湖 B.洞庭湖 C.太湖 D.洪泽湖 答案:A
13. 中国最大的咸水湖是________。
A.纳木错湖 B.博斯腾湖 C.艾比湖 D.青海湖
答案:D
14. 中国面积最大的海岛是________。
A.海南岛 B.台湾岛 C.舟山岛 D.崇明岛 答案:B【刻瓷视频】
15. 中国海拔最高的河流是________。
A.塔里木河 B.乌苏里江 C.雅鲁藏布江 D.黑河 答案:C
16. 中国第一大瀑布是________。
A.黄果树瀑布 B.庐山瀑布 C.壶口瀑布 D.吊水楼瀑布 答案:A
17. 中国欣赏海市蜃楼最有名的地方是________。
A.普陀山 B.蓬莱阁 C.庐山 D.北戴河 答案:B
18. ‚丹霞地貌‛是在巨厚的________砂砾岩岩层上,由内外营力作 用发育而成的方山、奇峰、赤壁、岩洞等特殊地貌。
A.紫红色 B.黑红色 C.褐红色 D.红色 答案:D
19. 下列风景名胜山地的云海、云瀑中,最壮观的是________。
A.峨眉山的云海、云瀑 B.黄山的云海、云瀑
C.庐山的云海、云瀑 D.泰山的云海、云瀑
答案:B
20. 在中国出现极光、‚白夜‛现象的地方是________。
A.新疆北疆地区 B. 黑龙江黑河市
C.黑龙江漠河县 D.新疆南疆地区
答案:C
21. 中国面积最大的平原是________。
A.华北平原 B.东北平原 C.长江中下游平原 D.关中平原 答案:B
22. 下列名山属于世界自然与文化双重遗产的是________。
A.庐山 B.三清山 C.武夷山 D.武当山 答案:C
23. 下列名山属于世界文化景观遗产的是________。
A.庐山 B.武夷山 C.五台山 D.武当山
答案:A
24. 诗句‛江作青罗带,山如碧玉簪‛赞美的景观是________。
A.乌江山水 B.长江三峡 C.九寨沟 D.漓江山水 答案:D
25. 位于万里长江第一湾的________气势雄伟,人称‚魔鬼大峡‛。
A.瞿塘峡 B.巫峡 C.西陵峡 D.虎跳峡 答案:D
26. ‚往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是, 换了人间‛描写的景点是________。
A.北戴河 B.黄河 C.长江 D.太湖
答案:A
27. 中国植物资源极为丰富,仅次于________,居世界第三位。
A.印尼、加拿大 B.加拿大、印尼
C.马来西亚、巴西 D.巴西、马来西亚
答案:C
28. 有‚花中君子‛之誉的花卉是________。
A.荷花 B.牡丹 C.梅花 D.兰花 答案:D
29. 被称为‚蕨类植物之冠‛的是________。
A.银杉 B.水杉 C.桫椤 D.珙桐 答案:C
30. 素有‚东方宝石‛之称,被世界鸟类协会列为‚国际保护鸟‛的 珍稀鸟是________。
A.鸳鸯 B.白鹇 C.褐马鸡 D.朱鹮 答案:D
31. 中国自古就有茶道,中国茶道发展的鼎盛时期是________。
A.唐代 B.宋代 C.明代 D.清代 答案:B
32. 长筒形闻香杯是________地区冲泡乌龙茶的特有茶具。
A.福建 B.广东 C.贵州 D.台湾 答案:D
33. 在水和热的作用下,芽条在杯中上下浮动,最终个个竖立,人称
篇七 刻瓷视频
“五依据”教活计算机课-论文
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