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湖南农业大学隆平实验班

2016-01-10 17:10:21 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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湖南农业大学隆平实验班篇一:2013年春天湖南农业大学培训总结

思想身心大洗礼 知识技能大飞跃

---2013年春天湖南农业大学培训总结

马行天

2013年的春天,是一个美好的春天。我迎来了职业生涯里的第一次专业知识培训学习,使我的身心得到了全新的洗礼与蜕变。

3月17日,我带着几分激动与憧憬的心情,怀揣着对专业技能

提高的梦想,迎着沥沥细雨,来到了湖南这个伟人与英雄频出的地方。 湖南农业大学位于美丽的南国之城“长沙”,是一个花园式的校园,在这里我开始了为期三个月的培训,即“2012年中职骨干教师国家级培训”。

对于我来说,这次“基地培训加企业实践”模式的学习机会,是很难得的,它将使我对职业教育有一个全新的认识。三个月的学习内容丰富,形式新颖,全面系统的理论知识学习和企业实践相结合。我感触颇深,受益匪浅,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上得到了进一步的充实,大大开阔了眼界,而且认识上有了很大的提高,思想上有了巨大的飞跃。这些收获一定会对我今后的教学有很大的帮助。

一、 端正态度 提高认识

承蒙各级领导的厚爱,我荣幸的参加了这次培训学习。我知道这次学习的机会来之不易,其中凝结了党和国家对中等职业教育和中职教师的重视,凝结了各级领导的对我的关怀和期待,凝结了同事和家庭对我的鼎立支持。而正是这些重视、关怀、期待和支持鞭策着我全身心地投入到学习中去,激励着我克服各种困难,认真听好每一节课,把握好每一次不可多得的学习和实践机会。所以在三个月的培训中我严格遵守学校的各项纪律要求,没有一次缺课和早退,对老师的授课和领导的报告在认真听讲的基础上进行分析思考,积极回答在上课过程中老师提出的各种问题,虚心向老师们求教各种自己不解的问题,使自己在培训中能获取更多的知识和养分,使自己有更多的收获和提高。

二、 培训内容 丰富实用

湖南农业大学为了达到最佳的培训效果,可谓精心安排。教育理论与教学方法、专业知识与技能训练、企业实践活动三者交替进行,使我们既学习了国家职业教育政策、国内外先进职业教育理论与教学方法、现代教育技术手段、职业教育教学研究方法,又学习到了本专业领域的前沿理论知识、先进技术并进行了职业技能的训练。我们还走进了都遨生态创业园、岳阳市农科所、湖南洞庭高科种业股份有限公司、汉寿科农实验基地、宁乡烟叶基地参观考察,了解企业生产组

织方式、生产技术、工艺流程、管理制度和企业文化,真是理论联系实践,收获之大,难以言表。

三、 感触频深 收获多多

1、 接受了新的教育理念,更新了观念

培训中,教授们以大量的信息,生动丰富的实例向我们讲授了现代教育教学理论、职教政策和职教动态、职教体系及现代化教育教学方法,还向我们介绍了西方先进的教育思想,我国职教现在的发展状况和今后的发展方向等。通过学习,我们深刻认识到职业技术教育在我国现代化建设和市场经济建设中的重要战略地位,是我国正在进行的工业化和城镇化转型的基础,具有非常广阔的发展前景。通过聆听众多教育界的专家学者的报告讲座,使我对我们的教材教法有了新的认识。特别是课程设计思想彻底打散了我们原来的学科体系与教学模式。教师作为教学活动的开发者、组织者、引领者,要蹲下身来,用赏识的态度看学生。我觉得自己应切实转变自己陈旧的观念,转变自己的思想,以积极的心态来对待改革。在教学中切实以学生为本,注重教学的实用性,为学生的将来着想,为学生的发展着想。

2、明确了培养目标,增强了改革的紧迫感。

中等职业教育的定位是高中阶段学历教育,更是针对人人的教育,是普及全民的教育,是提高全民素质、全民技能的教育。中等职

业教育的培养目标是:与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

这是因为目前我国已进入工业化中期,要走好有中国特色的工业化、现代化道路,需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的能够在各行各业进行技术传播和技术应用、具有创新精神和创业能力的高素质劳动者。没有这样一支高技能、专业化的劳动大军,再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。然而,现状却是:一方面技能型人才严重短缺,另一方面从业人员技术素质普遍偏低。这种状况已成为制约国家经济进一步快速增长的突出因素。因此,为社会培养大量的高素质、技能型劳动者就成为了中等职业教育的主要培养目标。迫切需要对传统的课程设置和教学方法进行改革,以适应中职教育培养目标的需要。这也令我认识到中等职业教育课程进行改革的必要性。认识到中等职业教育学校必须加快改革,切实改变以学科为主线的课程模式,加快构建以岗位能力为本位的专业课程体系,构建体现职业教育规律、适合中职学生学习能力和综合素质发展的课程模式,从而激发和调动学生学习的积极性。培训使我认识到要教育以人为本,要注重学生职业能力的培养,为学生着想,为学生服务。只有

这样,才能真正激发学生学习的积极性和主动性,也才能激发学生的学习兴趣,从而提高教师的教育教学效果。面对如火如荼的新课程改革,作为中等职业学校教师的我们,应切实转变自己陈旧的观念,转变自己的思想,以积极的心态来对待改革。

3、拓展了知识面 提升了专业素质

一张张陌生的面孔,一个个新颖独特的专题,带给我们的是全新的知识和行业的前沿动态,使生在农村的我,重新认识了农民、农村、农业;重新认识了“三农”在我国的重要地位以及中央政府对“三农”的重视与关注。

都遨生态创业园的考察,更好的了解了现代技术在高新农业中的作用,它借助当地高新技术平台,进行各种现代农业开发,培养各种作物新品种,通过科学管理,有效地增加了产品的质量和产量,提升了产品价值,为现代农业增收提供了很好的技术保障,也为当地农民做出了示范作用。依据地理优势发展观光农业,提高单位面积的收入。我认识到在政府的指导下加大农业、学校、企业的联系运作,带动农业产业化链条的稳定和持续发展,是保障农民增产增收的坚强后盾和技术支持。

汨罗职中的学习考察,使我认识到中职学校应该以学生为主体,以能力为本位、以就业为导向,以发展学生综合素质为目标。

湖南农业大学隆平实验班篇二:戴力—湖南农业大学2012年寒假社会实践报告(修改后版本)

湖 南 农 业 大 学 2012年寒假社会实践报告

题 目:湖南隆回县六个乡镇主推水稻品种 种子信息调查 调查人姓名: 戴 力 学 院:农学院 专 业:农 学

年 级:10 级 班 级:农学二班 学 号:201041529209 指 导 老 师:唐启源 教授 完 成 时 间:2013年2月

目 录

一 调查背景及目的.............................................. 1 二 调查情况简介................................................ 2

(一) 调查概况 ............................................. 2 (二) 调查内容 ............................................. 2 (三) 所调查乡镇简介 ....................................... 3 (四) 所调查的种子销售点 ................................... 3 三 调查结果.................................................... 3

(一) 区域内主推水稻品种 ................................... 4 (二) 区域内主要售种种子公司 ............................... 5 (三) 种子包装情况 ......................................... 6 (四) 种子销售价格情况 ..................................... 6 四 问题及建议.................................................. 7 五 小结........................................................ 8 参考文献........................................................ 9 附表 1 ..................................................... 10

湖南隆回县六个乡镇主推水稻品种种子信息调查报告

戴 力

(湖南农业学农学院 农学系)

一 调查背景及目的

种子是农业生产上可作为播种材料的植物器官和繁殖材料,一般所讲的种子是指高等植物的种子或果实;种子是一种特殊的商品。种子之所以是一种商品,是因为它被作为一种生产资料拿到市场上去销售,因此它和一般的商品一样,其生产、销售活动都遵循着市场规律的引导;而它又是一种特殊的商品,因为它是农业生产最根本最基础也最重要的物资,而农业又是一个国家的命脉基础。因此,对种子生产、销售过程及其生产单位的监督管理就不能像对待一般商品那样,而应比一般商品的监管更加科学、严格。

随着我国种子产业的不断发展,很多大大小小的种子生产企业也在不断的涌现。根据2009年的统计数据,目前我国持证种子企业有8700多家,但注册资金超过3000万的种子公司仅有200多家,有科研能力的,也就100家;而真正有科研力量的更少[1]。在如此鱼龙混杂的种子产业环境中,中国种子市场上的种子质量、种子活力到底如何?各类种子生产企业的产品生产、包装和销售等过程是否规范合法?面对着种子生产的商业化和国际化,中国种子企业的竞争力如何?中国种子市场的监督管理力度如何?广大农民们的权益是否得到了很好的保护?家乡的种子市场情况如何?都有哪些类型的水稻品种?有哪些水稻种子公司的产品?它们的质量如何?销售状况如何?带着这一系列的问题,本人利用2012年的寒假对本人家乡所在地(湖南省隆回县)的水稻种子市场进行了一次抽样调查,期望能够通过此次对隆回县的水稻种子市场调查,以小见大,来窥探一下湖南省乃至整个中国的水稻种子市场的初略状况。

二 调查情况简介

(一) 调查概况

此次调查活动从2013年2月17日开始,到2月20日结束,共历时4天,期间通过走访的形式抽样调查了湖南省隆回县横板桥镇、南岳庙乡、西洋江乡、荷香桥镇、六都寨镇和七江乡等6个乡镇(具体地理位置见图 1)的17家主要种子销售点——在隆回县境内根据地理位置系统抽样了6个乡镇作为样本,然后每个乡镇随机抽样调查了2-4家种子经销点;共了解到了2013年当地准备推广的107个水稻品种的相关消息(由于各方面原因,其中有30多个品种的信息不全),并购买了这6个乡镇近年来推广较多的28个水稻品种的样品,以供进一步对种子质量和活力等的研究。

图 1湖南隆回县地图(图中误将“横板桥镇”标为“板桥镇”)

(二) 调查内容

当地水稻主要推广品种的销售状况,包括销售点、品种名称、商品名称、品种类型(杂交稻、常规稻、籼稻、粳稻)、生产单位、所

属公司、生产日期、包装单位(计量)、包装材料、包衣与否、种子标注质量、配套物资、销售价格、销售量等。及反应种子销售状况的其他信息。

(三) 所调查乡镇简介

表 1 所调查乡镇的名称及在统计表中的代号

6个乡镇的地理位置如图1所示。其中除七江乡属于隆回县的较大乡镇之外,其余5个乡镇基本属于中等大小乡镇。6个乡镇的地理位置基本位于隆回县中部,其中六都寨和七江两个乡镇偏北,横板桥和南岳庙两个乡镇偏南。 (四) 所调查的种子销售点

表 2所调查种子销售点名称及统计表中的代号

此次调查到的销售点的规模有大有小,大到乡镇农业技术推广站(农技站)的种子门市部、隆平高科、中农立华的乡镇连锁店,其中销售的水稻品种大约在20-30个之间,也有销售10多个品种的中等规模销售点,还有只销售几个水稻品种的小型销售点。

三 调查结果

湖南农业大学隆平实验班篇三:湖南省历年来审定的水稻两系杂交品种

湖南省历年来审定的水稻两系杂交品种

序号121339404245

品种名称亲本来源("×"前为母本)奥龙1S×奥R200Y58S×R096C815S×H255Y58S×H696奥龙1S×奥R76株1S×06EZ11

类型

籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻

原产地/选育单位

湖南旺农生物科技研究所等所等

湖南怀化奥谱隆作物育种工程研究所等

用研究所等

79809195

奥龙1S×R69Y58S×F302准S×嘉早312准S×R893

籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻

长沙年丰种业有限公司等湖南隆平高科农平种业有限公司 张文春

海丰1S×G66安农标810S×R18海丰1S×G85籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻籼型两系杂交稻112113123司

湖南怀化奥谱隆作物育种工程研究所

146148雁农S×92-15培矮64S×93-11籼型两系杂交稻

籼型两系杂交稻湖南省水稻研究所等等

审定编号湘审稻2012014湘审稻2012013湘审稻2012010湘审稻2012009湘审稻2012008湘审稻2012007湘审稻2012006湘审稻2012004湘审稻2012003湘审稻2012002湘审稻2012001湘审稻2011039湘审稻2011027湘审稻2011026湘审稻2011025湘审稻2011024湘审稻2011020湘审稻2011019湘审稻2011017湘审稻2011011湘审稻2011010湘审稻2011009湘审稻2011008湘审稻2011007湘审稻2011006湘审稻2011005湘审稻2011004湘审稻2011003湘审稻2011002湘审稻2011001湘审稻2010040湘审稻2010039湘审稻2010028湘审稻2010027湘审稻2010024湘审稻2010022湘审稻2010021湘审稻2010018湘审稻2010017湘审稻2010016湘审稻2010015湘审稻2010011湘审稻2010008湘审稻2010007湘审稻2010006

湖南农业大学隆平实验班篇四:中南大学研究生院隆平分院部分导师简介

袁隆平 院士 博士生导师

研究员 中国工程院院士 美国科学院院士 联合国FAO国际首席顾问 工作及学习经历

1953年8月毕业于西南农学院农学专业

1953年8月至1971年1月,湖南省安江农业学校任教;

1964年,开始杂交水稻研究:

1971年2月至现在,湖南省农业科学院,专门从事杂交水稻研究; 1984年至现在,任湖南杂交水稻研究中心主任,研究员;

1987年起担任“863”项目两系法杂交水稻技术研究专题责任专家,主持全国性协作攻关;

1988年至现在,全国政协、常委,湖南省政协副主席;

1995年至现在,任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。

2003.7~现在 中南大学隆平分院博士研究生指导教师。

研究领域

杂交水稻技术研发。四十年来,在杂交水稻事业上,为我国乃至世界的粮食生产发展倾注全部的精力。解决了三系法杂交稻研究中的三大难题;提出了杂交水稻的育种发展战略指导思想;解决了两系法中的关键技术难题;设计出了杂交水稻超高产株型模式和培育超级杂交稻的技术路线, 实现了中国超级稻第一期亩产700公斤、第二期亩产800公斤的目标。正在开展向第三期亩产900公斤的指标攻关;促进杂交水稻技术造福世界,杂交水稻技术1980年作为我国第一项农业专利技术转让给美国,举办国际杂交水稻技术培训班20多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的数千名技术骨干学员。

主要科研成果

(1)主持杂交水稻技术研究与应用荣获国家特等发明奖、首届国家最高科学技术奖等19四、项国内外大奖;

(2)《杂交水稻育种栽培学》全国优秀科技图书奖一等奖,国家图书奖 。

主要荣誉

国际小行星命名委员会以袁隆平名字命名一颗小行星——“袁隆平

星”

全国劳动模范称号

全国先进工作者称号

全国优秀科技工作者

全国“杰出专业技术人才”奖章

全国道德模范

先后发表学术论文《水稻的雄性不孕性》等60多篇,出版《杂交水稻育种栽培学》等专著6部,创立了系统的杂交水稻学学科。

联系方式

联系电话:0731-82872988 电子邮箱:lpyuan@hhrrc.ac.cn

通讯地址:湖南省长沙市芙蓉区湖南杂交水稻研究中心 邮编:

41012

邹学校 博士 博士生导师 研究员,

职务

农业部国家蔬菜产业技术体系岗位专家;

农业部第八届科学技术委员会委员;

中国园艺学会第八、九届理事会副理事长;

中国农业科技管理研究会第四、五、六届理事会理事;

中国园艺学会蔬菜良种产业化协会第一届理事会副会长;

中国园艺学会辣椒研究会第二届理事会会长;

中国农业科学院第六届学术委员会委员;

中国青年科技工作者协会理事;

湖南省人民政府第二届院士专家咨询委员会委员;

中国共产党湖南省第八次代表大会代表;

湖南省首批科技领军人才;

湖南农业大学兼职博士导师;

湖南省园艺学会第七、八届理事会理事长;

湖南省农学会第六届理事会秘书长,第七届理事会常务副会长兼秘书长,第七届理事会常务副会长;

湖南省科学学与科技管理研究会第四届理事会副理事长;

湖南省作物学会第六、七届理事会副理事长;

湖南省农作物品种审定委员会第三届委员会委员,蔬菜组副组长;第四届委员会委员,蔬菜组组长;第五、六届委员会副主任委员;

湖南省生产力学会第四届理事会副理事长;

湖南省科学技术协会第六届委员会委员,第八届委员会常员;

园艺学报》第五、六届编委会编委

《中国蔬菜》第三、四届编委会编委

《长江蔬菜》编委会编委;

《湖南农业科学》第三届编委会副主任、主编;

《辣椒杂志》第一届编委会副主任、主编;

湖南省农业科学院第六届学术委员会副主任委员,第七届学术委员会主任委员;

湖南省名牌农产品评审委员会分会委员;

湖南省农业专家委员会委员;

湖南省科学技术奖励委员会委员;

湖南省第三届自然科学基金委员会委员;

教育经历

1979年9月~1983年7月湖南农学院蔬菜专业学习,获农学学士学位; 1983年9月~1986年7月湖南农学院作物遗传育种专业学习,获农学硕士学位;

1999年9月~2002年12月华中科技大学管理科学与工程专业学习,获管理学博士学位;

2003年9月~2005年7月,南京农业大学蔬菜专业学习,获农学博士学位。 专业职称及工作经历

1986年8月~1988年7月湖南省农业科学院园艺研究所研究实习员; 1988年8月~1994年7月湖南省农业科学院蔬菜研究所助理研究员; 1994年8月~1998年7月湖南省农业科学院蔬菜研究所副研究员; 1998年8月~至今湖南省农业科学院蔬菜研究所研究员。

1986年7月~1988年10月湖南省农业科学院园艺研究所从事蔬菜科研工作;

1988年11月~1993年12月湖南省农业科学院蔬菜研究所从事蔬菜科研工作;

1994年1月~1996年3月湖南省农业科学院蔬菜研究所副所长; 1996年3月~2000年9月湖南省农业科学院蔬菜研究所所长,书记; 2000年9月~2004年6月湖南省农业科学院副院长;

2004年6月~2005年3月湖南省农业科学院副书记,副院长;

2005年3月~至今湖南省农业科学院副书记,院长。

2003.7~现在 中南大学隆平分院博士研究生指导教师

主要科研领域与研究方向

主持完成的湘研11-20号、湘辣1-4号新品种的选育,2003年获国家科技进步奖二等奖(排名第一);主持完成的湘研系列辣椒品种(湘研1-10号)的推广,2000年获国家科技进步奖二等奖(排名第一);参与研究的湘研辣椒品种(湘研1号、3-6号)的育成,1995年获国家科技进步奖二等奖(排名第四)。独立出版《辣椒遗传育种学》和主编《中国辣椒》等著作共20多本,达600多

万字。先后在《中国农业科学等国内公开发行刊物上发表学术论文100多篇。 致力蔬菜辣椒科研成果转化,据不完全统计,选育的辣椒品种在我国累计推广4000多万亩,累计新增社会产值200多亿元。高峰期新品种占全国同类品种的60%以上,被越南、缅甸、巴基斯坦、马来西亚、印度尼西亚等34个国家引种试种成功,部分国家已有较大的种植面积。据亚洲及太平洋种子协会调查报道:湘研辣椒品种是世界上种植面积最大的品种,湖南省蔬菜研究所是世界上最大的辣椒种子供应中心。

研究方向:蔬菜品种资源与生物技术;蔬菜遗传与育种;植物杂种优势利用;蔬菜种子的经营与管理。

代表性学术著作与论文

(1)著作

1)邹学校. 辣椒遗传育种学. 北京:科学出版社,2009.

2)邹学校. 杂交辣椒的理论与实践. 北京: 中国农业出版社, 2009.

3)邹学校主编.中国蔬菜实用新技术大全(南方蔬菜卷). 北京:北京科学技术出版社,2004.

4)邹学校.农业科技成果产业化研究. 长沙:湖南科学技术出版社,2003.

5)邹学校.中国蔬菜种子经营与管理. 北京:中国农业出版社,2003.

6)邹学校主编.中国辣椒. 北京:中国农业出版社,2002.

7)邹学校,马艳青,张竹青.辣椒栽培与病虫害防治技术. 北京:中国农业出版社,2001.

8)邹学校.优质辣椒高产栽培技术. 北京:科学出版社,1997.

9)邹学校.杂交辣椒制种与高产栽培技术. 长沙: 湖南科学技术出版社,1993.

10)邹学校.杂交辣椒高效益栽培. 北京:中国农业科技出版社,1993.

(2)论文

1) ZOU Xue-xiao, MA Yan-qing, LIU Rong-yun et al. Combining ability analyses of net photosynthesis rate in pepper. Agricultural Sciences in China, 2007, 6(2): 159-166.

ZOU Xue-xiao, Hou Xi-lin, CHEN Wen-cha et al. Diallel crossing analyses of resistance to main diseases in pepper (Capsicum annuum L.). Agricultural Sciences in

湖南农业大学隆平实验班篇五:湖南农业大学柑橘文化论文

湖南农业大学课程论文

学院:农学院 班级:13级农学隆平

姓 名:崔成贵 学 号:201341529106

课程论文题目:柑橘的保鲜与贮藏

课程名称:柑橘文化与健康

评阅成绩:

评阅意见:

成绩评定教师签名:

日期: 年 月 日

摘要:柑橘是我国南方主要的水果之一,其形色美观,酸甜爽口,风味醇厚,是颇受人们喜爱的水果。柑橘维生素C含量高,还含有生物类黄酮、单萜、香豆素、类胡萝卜素、类丙醇等人体保健物质,营养价值较高。因此,它在人们对水果的消费中占重要地位。为满足人们日益增长的需要,柑橘的保鲜贮藏也变得越来越重要。

关键词:保鲜 贮藏 预贮方法

1、柑桔贮藏的特点

柑桔种类及品种繁多,一般都比较耐藏,但不同种类、不同品种间的差异也较大。查阅资料得知,柠檬类最耐贮藏;其次是甜橙类,如四川的锦橙、实生甜橙,湖南的大红甜橙,福建的雪柑等,可贮藏半年左右;再次是柑类,如蕉柑、温州蜜柑;宽皮桔的耐藏性最差,尤其是四川的红桔。当然,在每个桔种群中,自然也有耐藏与不耐藏之分,如耐藏性差的宽皮桔中,温州蜜柑和瓯柑就耐贮藏。 柑桔类果树是在温暖多雨的亚热带、热带生长的,因此,其果实贮藏的温度不能太低,低温容易引起冷害。但是,呼吸作用是随温度的提高而增强的,为了抑制呼吸作用,延长贮藏寿命,又需要相应的低温贮藏。根据试验结果,不同柑桔品种的贮藏温度,相互间的差异是明显的。甜橙在贮藏期为100天内的以2℃左右为宜(引自张百超),一般为3—5℃,温州蜜柑4—6℃,红桔10—12℃,蕉柑7—9℃,柑10—12℃,柚类7—8℃,柠檬类12—14℃。贮藏温度还因防腐剂的采用而有变化,一些省的试验结果表时,柑桔在贮藏前进行防腐剂处理,并处于高湿和较高浓度的二氧化碳条件下,在10—15℃贮藏温度下,柑桔果实可贮藏半年左右。这样的贮藏温度在许多的通风库中是可以实现的,有利于扩大贮藏。

果品贮藏环境中,相对湿度与柑桔果实的贮藏质量有密切的关系。相对湿度过低,柑桔容易失水,果皮萎蔫,失重大,果实的商品外观质量显著下降,而且果实内部的囊瓣干瘪,食之如败絮。温度过高,微生物繁殖加快,桔类易遭霉菌的侵染罹病腐烂,也容易发生枯水病。不同的柑桔类型,对湿度要求不一。宽皮桔与甜橙、柚类在湿度要求上的差异与其生长的生态环境关。在地理上,柚子和甜橙生长地区处于偏南的湿热地带,而宽皮橘生长在温度相对低些的北亚热带边缘,湿度相对低些。因此,在贮藏上,一般采取温度低时,温湿度可稍高些,相反,在温度高的条件下,湿度应相对保持较低。日本贮藏温州蜜柑的研究表明,在5℃条件下,最适湿度是85%,1—2℃下末成熟的桔果发生冷害。10℃以下烂果率急剧增多。在3℃条件下,85%相对湿度时,温州蜜柑烂果率最低;相对湿度在80%以下时,发生黑斑病,果皮萎凋,烂果增多;在90%时,烂果率也增高。 柑桔对二氧化碳敏感,二氧化碳含量增多,会引起果蒂干枯,贮藏环境中乙烯、乙醇含量提高会促进果实后熟。所以,柑桔贮藏过程中需注意通风换气。

2、柑桔的预贮

2.1柑橘预贮的作用

刚采下的柑桔,由于带有田间热且呼吸作用还比较旺盛而使果温较高。如果采摘后立即入库,就会使库温很快升高,还会因湿度过大,影响贮藏效果。所以柑桔采收后,经过严格挑选分级、浸果、防腐处理,在包装前需进行短期贮藏,这一过程即为预贮。

预贮对果实有“愈伤”、“发汗”、“预冷”和防止果实“枯水”的作用。“愈伤”就是使果实的伤口愈合,以免病菌侵入引起腐烂。“发汗”就是使果皮细胞水分蒸发一部分,降低细胞的膨压,使果实适当软化而有弱性,以便减少机械损伤。“预冷”就是将带有田间热、呼吸热的柑桔果体温度降低,使呼吸作用减弱。预贮后果皮稍微失水萎蔫,使以后贮藏过程中不易失水,避免发生“枯水”,控制褐斑病,这一点对宽皮桔类尤其重要。

2.2、柑桔的预贮方法

用于预贮的库房要求通风良好,能防止外部潮湿空气侵入,无日光照射,地面干燥,温度较认低而稳定。预贮前将库房彻底打扫并用药物消毒,鲜果要经洗果、浸果防腐处理。受伤果、落地果、烟果、过青果、劣果等均不入库预贮。在库房的地面上铺上2—3厘米厚的洁净的稻草,草上摊放4—6层果实。也可将果实放在果箱或果筐内,呈“品”字形堆码。库房内相对湿度保持80%左右,库房温度要低于库外温度要坚决防止发生高温高湿,所以库内必须安置干湿球温度计,按规定观察记载。果实入预贮库3—4天(宽皮桔类要7—10天)。在成熟期多雨的年份,或预贮室通风条件不良时,对所摘桔果的吹风发汗时间应适当延长。一般控制宽皮桔失重率达3%—5%,甜橙失重率为3%—4%。待伤口愈合,果温降低,用手轻压果实时,果皮已软化,但仍有弹性,则已达到贮的目的,即可出库。

3、柑橘的贮藏与保鲜

柑橘保鲜贮藏,既可缓解采收旺季销售难、市价低、易腐烂的矛盾,又能满足人们的反季节消费需求,达到调节市场、增值增收的目的。现介绍几种操作简便、取材容易、成本低、效果好的柑橘保鲜贮藏技术。

2.1柑橘的贮藏步骤

第一,选种采果。选用耐贮藏品种,一般在晴天采摘桔果,桔梗要剪平,轻采轻放,尽量避免机械损伤。

第二,库房消毒。通风仓库或普通住房都可贮藏柑桔。贮藏前先将库房打扫干净,堵塞鼠洞,并在柑桔入库前一周用多菌灵或甲基托布津500倍液喷洒消毒。柑桔入库前2天应敞开门窗通风,以防病菌伤害影响柑桔贮藏效果。

第三,防腐处理。“预贮的作用包括预冷、愈伤、软化和减少果实枯水。”⑴ 用于贮藏的柑桔,要在采收当天作防腐处理,最长不得超过2天。

第四,通风预贮。经防腐处理的柑桔要放在通风库房预贮,一般预贮5-7天,如遇雨天,可延长到10-12天,通常以果皮晾干、果实失重3-5%为度。 第五,贮藏方式。柑桔入库贮藏时,可根据贮藏条件和库房大小选择贮藏方式,主要有“品”字形堆码、架贮和就地堆藏等。

六,库房管理 柑桔贮藏期间要求库房门窗遮光,库内温度保持4-10℃,相对湿度85-90%,昼夜温差变化较小。“湿度对柑橘果实腐烂和失重影响很大。湿度高,腐烂重,湿度过低果实易萎缩,失重大。应根据不同时期的要求,控制湿度。”⑵

2.2 柑橘的保鲜技术

第一,留树保鲜。又称挂果保鲜,就是在果实基本成熟时向树体喷洒一定浓度的稳果剂,使果实在树上安全越冬的保鲜方法。

第二,臭氧保鲜。臭氧保鲜贮藏水果有杀菌、除臭、防霉和减缓果实新陈代谢活动的功效,可通过空气放电保鲜机获得臭氧。

第三,松针保鲜。松针又称松叶,有抗菌杀虫、延缓果实成熟的作用,用于保鲜柑橘的松针要求新鲜干爽、无枝梗。

第四,草木灰保鲜。利用草木灰具有吸湿、吸热、保温和抑制微生物活动的特性保鲜柑橘,贮存120~150天仍然色艳味美。

第五,橘腐净保鲜。“橘腐净”是国家重点推广的一种柑橘防腐保鲜剂。

第六,沼气保鲜。将柑橘放入贮藏室内,把空心塑料管的一端插入果堆,另一端与沼气池相接,每隔2~3天通入一次沼气,每500公斤果实通入沼气量为0.4立方米。此法能有效降低贮藏果堆中的氧气含量,起到防腐保鲜作用,贮藏期可达130天。

第七,高良姜保鲜。用中草药高良姜汁液涂果,防腐保鲜效果好,每天人均可涂果1000公斤。

第八,自制保鲜剂。取亚氯酸钠25%、硫酸亚铁15%、氧化锌10%和木炭50%,混合粉碎后过筛,并加适量水搅拌均匀,制成直径约5毫米的颗粒,干燥后即成保鲜剂。

4、结语

总之,柑橘果肉味道甜美,营养丰富。柑橘可谓全身是宝,其果肉、皮、核、络均可入药。目前,我国栽培的柑橘品种大部分为中熟种,成熟期集中,供应期短。搞好柑橘的贮藏与保鲜有助于延长鲜果供应时间,调节市场需求。

资料参考:

⑴柑桔技术500问.四川科学技术出版社

⑵柑桔栽培手册.北京农业出版社

湖南农业大学隆平实验班篇六:2009年高考四川数学试题及答案(理数)

湖南农业大学隆平实验班篇七:创业计划书(参考)

花卉有限公司

创 业 计 划 书

湖南农业大学

商学院、园艺园林学院

制 作:风格尔团队 日 期:2010年6

风尔

保 密 承 诺

本创业策划书内容涉及本参赛项目的商业秘密,仅对评审专家和有投资意向的投资者公开。本企业请求评审专家和投资企业项目经理收到本创业策划书时做出以下承诺:

妥善保管本创业策划书,未经本参赛者同意,不得向第三方公开本创业策划书涉及的商业秘密。

ii

团 队 成 员

第一指导老师:陈己任 第二指导老师:张国政

I

指导老师研究项目及发表的相关文章

陈己任:

1、2009年度湖南省高等学校科学研究项目

项目名称:月季转MtDREB基因增强耐寒耐热性的研究 资助号:09C497 项目负责人:陈己任

2、湖南农业大学2010年大学生创新性实验计划项目 项目名称:月季组培苗开花调控研究 资助号:XCX1033 项目指导老师:陈己任 3、已发相关论文

Chen JR, Liu R, Wang HF (2006) Plant regeneration of transgenic China Rose (Rosa chinesis Jacq.) from organogenic callus. For Stud China 8: 92-97

Chen JR, Lu JJ, Liu R, Guo LB, Chen S, Xiong XY, Wang HF (2010) DREB1C from Medicago truncatula enhances freezing tolerance in transgenic M. truncatula and China Rose (Rosa chinensis Jacq.). Plant Growth Regul 63(3): 199-211

张国政:

1、湖北浠水人,2007年毕业于上海财经大学经济及管理科学专业,获管理学博士学位,现为中南大学管理科学与工程博士后,湖南农业大学商学院教师。

2、主要研究领域为:数据挖掘、营销科学及金融风险管理。已在Journal of Intelligent Manufacturing、财贸经济、中央财经大学学报、国际贸易问题、科技管理研究等国内外知名期刊发表论文三十余篇。其中:SCI/EI/ISTP/CSSCI收录二十余篇。已参与完成国家自然科学基金、上海教育委员会曙光项目等课题6项。

II

团队成员简介

曾 慧: 湖南农业大学商学院08级市场营销1班学生,风格尔团队队长。市场营

刘春艳:刘 姣:陈晓宇: 销一班班长,营销交流协会副理事长,预备党员。为人和善具有亲和力,上进心强,学习努力刻苦,目前成绩班级排名第二。组织管理、协调能力强,工作负责,思维敏捷、能言善辩。

获奖情况:曾获院二等奖学金、助学金,获校“优秀团干”、“优秀学生干部”、“优秀青年志愿者”,2008~2009年度“三好学生”,商学院商辩“最佳辩手”。

湖南农业大学商学院08级市场营销1班学生,预备党员,思想进步,思

维活跃,学习刻苦,乐于助人,充满活力,思维逻辑性强具有独特的创新精神,对创业充满热情,工作认真负责,交际能力出众,具有很强的感染力和亲和力。曾任商学院学生会心理健康部成员,现任市营班生活委员,具有良好的领导和组织能力。营销交流协会外联部副部长及隆平高科阳光培养实验班学员,班级学习组组长,曾参加韩语考试,并获得荣誉证书。

湖南农业大学商学院08级市场营销1班的学生,预备党员。思想进步,

细心谨慎,工作认真负责,学习刻苦,成绩优异,知识渊博,兴趣广泛,抱负远大,有实干精神。在校获得国家奖学金,08年在商学院学生会宣传部担任学生干部,并参加义务支教活动,09年为班级心理健康委员和营销交流协会办公室主任,通过计算机省二级。上学期成绩排名班级第一,获“优秀青年志愿者”的光荣称号。

湖南农业大学商学院08级市场营销1班学生,副班长,善于思考,学习

认真,工作积极负责,对人友善,乐于助人,爱好广泛,电脑知识比较丰富,特长乒乓球,社会实践经验比较充足,课余时间兼职家教,参加职业技能培训讲座。2009年通过湖南省二级计算机考试,2010年参加全国计算机二级考试(JAVA),被评为“五四优秀团员”。

III

湖南农业大学隆平实验班篇八:大学教授苦乐不均

大学教授苦乐不均:富教授开宝马 穷教授骑飞鸽前不久,田勇领到人生的第一笔“工资”:680 元。“老板”是他的导师,而 上班地点是其攻读硕士研究生的广州某理工科高校的实验室。研究生一入学,田勇就开始在实验室上班,跟着师兄师姐给导师做项目,“工 资”一月一发,多劳多得。田勇的一个师姐,由于参与的项目比较多,一个月能拿 到 2000 多元。同样是读研,北京一所著名高校的研究生小静则没有这么幸运。学中文的她, 选择了一个非常冷僻的研究方向,帮导师做项目,连补贴都没有。田勇与小静的差距,只是中国大学教授收入悬殊背景下的一个缩影。校园里, 有人这样总结:“穷教授,学生请吃饭,过节凑份子送礼物;富教授,给学生红包, 请学生吃饭。”中国青年报记者在全国多所大学采访发现,高校教授的生存状态正展现多元图景: 富教授财源广进,除基本工资外,还有课题提成、社会兼职等等,每年收入达数百 万元者大有人在;而穷教授除了学校发的工资,其他收入微乎其微,要承担养家、 买房的巨大生活压力。富教授豪车代步 穷教授发愁买房今年初,云南大学工商管理与旅游管理学院副教授尹晓光,在一次研讨会上称 自己是 3 家上市公司的董事,开 50 多万元的宝马车去上课。一时舆论哗然,网友戏 称其为“宝马教授”。事实上,在高校中,像尹晓光一样豪车代步的教授不在少数。中国青年报记者走访了北京几所高校的家属区和院系办公地,在一所 985 高校 里,仅宝马就有十余辆,奔驰、奥迪越野一类的豪华轿车也并不鲜见。即便在同一所高校的同一院系,教授之间的贫富差异也显而易见。就读于武汉一高校金融专业的小敏,在自己熟悉的两位教授那里看到了区别: 两个教授一个教投资学,一个教政治经济学,每学期课时差不多,但却一个富一个 穷。 “教投资学的教授跟我们讲,有人开出年薪百万聘他去当基金经理,他都不去, 你可以想象他多么有钱啊。 ”小敏说, 这位教授开着辆奥迪 A6, 家里有两三处房产。相形之下,教政治经济学的教授全无风光可言,甚至有些寒酸:住着学校的福 利房,用着老款的手机,接送孩子上学的汽车长龙之间,他那辆 28 式自行车总是分 外扎眼。华中地区一所“985”高校的赵铭(化名)教授介绍,自己所在学校, 一般教授每 年的工资收入是 8 万~10 万元,最近几年里新晋升的副教授,年工资收入最低可能 只有 5 万元。2000 年以后,高校教师住房也由以往的福利分房逐步走向市场化,高 校教授也要面对巨大的购房压力。不过,一年挣上几百万的

富裕教授不在少数,他们在市里一般都有几处房产, 有些人甚至还专门在北京购房。赵教授所在的学院,有位博导有钱而且很大方,学院的老教授过生日每次都是 他掏钱组织庆祝,令他满意的博士生甚至可以经常用他闲置的私家车。在高校里生活,无论是学生或老师,都能感受到教授之间的贫富差距,但却很 难用精确的统计数字来说明这种差距有多大。中国人民大学教授周光礼解释说, 这是因为中国大学的各种数据都不透明公开。长期在校园生活,这位专门从事高教研究的学者对穷教授富教授现象有着直观 感性的认知,但在一所部属院校调研了解到的情况依然让他震撼:所有教授的基本 工资一样,基本工资之外的部分按照业绩点计算,一个业绩点每月发 3000 元(发 1 年),该校 20%的教授拿不到任何业绩点,全校教授一年平均业绩点 0.6,“最高的 一位教授一年能拿到几十个业绩点,收入悬殊之大让人咋舌。”开公司、拉项目、校外兼职,富教授“生财有道” 开公司、拉项目、校外兼职,富教授“生财有道”小淏就读于南京一所“211”高校,他说,学校里开公司的教授很多,“用自己 的技术去办企业,学校以外的收入反而成为他们的主要经济来源。”小淏就认识一位老教授,凭借所做项目,成为一家著名化妆品公司的老总,开 着价值 400 多万元的兰博基尼轿车,在校园里常常引来围观。 大学教授开公司早就司空见惯。众人熟知的种业公司隆平高科的持股股东之一 是湖南农业大学教授袁隆平院士、 山河智能董事长兼总经理何清华是中南大学教授、 尤洛卡董事长兼总经理黄自伟是山东科技大学教授。而早在 10 年前, 武汉大学生命科学院教授张廷壁因成功攻克卟啉铁工业化生产 世界级难题,以技术入股,获得了红桃 K 集团 10%的股份,一举成为荆楚科学家首 富,资产过亿,轰动一时。科研提成也是大学教授的一大生财之道。武汉一所“985”高校的张教授透露,自己只知道每个月的工资加津贴大约是 5000 元出头,但基本上就是当零花钱,从来不去看具体数字究竟是多少,事实上, 在其所在院系,教授们一般都不看自己的工资条,“这背后的秘密就是,做课题、 接项目的提成才是教授们收入的大头儿。”张教授介绍,按照通行规定,纵向课题(即政府课题,包括自然科学基金、社科 基金、部委课题等)的提成一般都在 10%左右,而横向课题(即和企业合作的项目)提 成可以高达 40%。如果申请到 1000 万元的科研项目,就可以到手 100 万元,乃至数 百万元,“科研还没做,自己就变成富翁了”。“考研热”、“考证热”催富

了高校中的另一批教授。这些教授多与考研、考证的相关学科有联系,通过为相关的培训班上课获得大 笔收入,知名教授讲一次课收费超过万元也早已不是新闻。武汉大学社会学教授尚重生将高校中的富教授分为四类:一是“学霸”,现在大学的学科点如硕士点、博士点、博士后流动站都是学科 点负责人制,学科点负责人实际上是一个自然人,他把学科的资源全部垄断,比如 学科博士点的经费、命题、改卷、招谁不招谁、立项、出国、学术会议。二是所谓“权威”,他们已经控制了国家的一些课题,是专家委员会的成员, 虽然是搞学术的,但由于各种关系积累了一些人脉资源,项目资源非常多。三是“学官”,亦官亦学,比如副校长是博导又是教授、后勤部部长是教授, 这类人也很有钱,因为这类人行政资源和学术资源都有,并且可以把两类资源结合 利用。 四是大学教授兼职,去其他学院兼职或者在外当董事,有的在外直接有公司。 另外还有一些人脉关系比较好的,能搞项目的,一个项目挣钱数以百万计。穷教授一般都没课题,没项目, 穷教授一般都没课题,没项目,主要搞教学研究生小龙至今记得一年前帮一位文科教授搬家时让自己震惊的一幕。教授家里的境况令人心酸,“没有一件像样的家具,很老的彩电,桌椅油漆斑 驳,还舍不得丢”,唯一让人能确认其身份的只有堆得满满一房间的书。这位教授喜欢历史文化,经常参与各种学术活动,也在刊物上发表论文、撰写 著作。可据小龙了解,这些都是教授兴趣所在,挣不到钱。“教授的职业看着光鲜,这个群体实际也有很多穷人,日子过得很窘迫。”尚 重生教授对此颇有感慨。他分析,在高校里,没钱的教授多集中在基础学科以及无法市场化、不受社会 重视的专业领域。这些教授没什么课题,也没有项目,以教学为主。而高校里,单纯搞教学的收入之低外界难以想象,“现在上一节课,三五十块 钱,跟大学生搞家教一样。”一条新闻为此写下注脚:今年教师节期间,国内知名高校南京大学校长陈骏表 示,要在今年消灭大学教师课时费低于 30 元的现象,进一步提高教师待遇。事实上,课题经费的提成已成为近年来一些教授们致富的坦途,理工科需要大 量的硬件设备投入,获得科研经费基数大,一个项目动辄数以百万元,同样比例的 提成,远远高于一些基层学科和社科类专业。赵铭教授所在学校就流传一个故事:一位新闻系的老教授拿到一个省部级重点 项目课题,开研讨会给研究生上课都要介绍一番,“那个项目经费其实就只有五万 元,很多

工科的教授们根本不屑一顾。”今年 5 月一次研讨会上,身兼 3 家上市公司独立董事的云南大学副教授尹晓冰 道出了一个高校里众人皆知却无人言说的“教授尴尬境遇”——他把大学教师分在 “金字塔”的各个部分,处于底端的是仅会讲课的教师,中间的是又会讲课又会拿 课题的,顶端的是“学霸”和担任行政职务者。 媒体报道称:已有 11 年高校教龄的尹晓冰是“70 后”,3 次获云南大学青年教 师课堂教学比赛一等奖,被某网站授予“2009 经济及管理专业最受欢迎十大教 授”。他告诉媒体记者,他用在教学上的精力约占 1/3。这位手机号码有 7 个 8 的教授与同行交流时“善意提醒”,大学教师如果想顺 着“金字塔”发展,做好教学是基础,但一生把全部精力都用在教学上,是“毁灭 自己,照亮别人”。

湖南农业大学隆平实验班篇九:公司资料汇编

总经理致辞

农业是我国国民经济的基础。党中央、国务院一再强调要加快现代化农业发

展步伐,加快转变农业发展方式,提高农业综合生产能力、抗风险能力和市场竞争能力。湖南华夏绿色农业发展有限公司一直秉承科技造福人类的宗旨,致力于绿色农业,以科学发展观为指导,坚持走可持续发展的道路,打造绿色农业产业链,先后与湖南农业大学、隆平高科建立了技术开发合作关系,成立了蔬菜、油茶、龙牙百合、金银花及优质稻种植生产专业合作社和湖南隆回特色产业园。蔬菜和优质稻种植生产专业合作社是邵阳市市级龙头企业,农产品被国家评定为无公害绿色农产品,并在广州、南宁、乌鲁木齐、深圳、长沙等市设有农产品专业销售窗口和办事机构。

湖南隆回特色产业园立足湖南隆回县独具特色的富硒无公害绿色蔬菜、油

茶、龙牙百合、金银花及其它土特产等产业区域资源优势,通过对农产品的包装加工、市场交易、电子商务、仓储物流,带动富硒无公害绿色农产品等种植业的发展,打造湖南特色农产品示范园区。

我谨代表湖南华夏绿色农业发展有限公司全体员工衷心感谢各级领导、社会

各界朋友及合作单位的关心和支持。我们坚持走“公司+合作社+生产基地+农户+市场+农业综合开发”的产业化发展模式,关注社会效益和企业效益并重,为人们追求的绿色产品而努力!

湖南华夏绿色农业发展有限公司期待与社会各界朋友真诚合作,共创辉煌!

以“省内一流,国内先进,走出国门”为奋斗目标,让绿色农业事业焕发出绚丽的光彩!

总经理:

湖南华夏绿色农业发展有限公司简介

湖南华夏绿色农业发展有限公司是一家集农产品生产、加工、销售、

科研、技术开发,农业综合开发及仓储物流为一体的综合性的绿色企业。

2009年始创,注册资金5001万元,落户于湖南省省会长沙。现有湖南隆

回特色产业园,蔬菜、油茶、金银花、龙牙百合、优质稻五个专业合作社

和一个食品加工厂。农产品被国家农业部评为无公害绿色产品。蔬菜种植

生产专业合作社和优质稻专业合作社是邵阳市市级龙头企业。公司年营业

额和生产总值过3.7亿元,员工2000 余人,农产品生产核心示范基地3

万余亩。在广州、深圳、长沙、南宁和乌鲁木齐等省市设有专业销售窗口

和五个办事机构。

湖南华夏绿色农业发展有限公司全面贯彻科学发展观,坚持 “以人

为本,诚信是金”的核心价值观,以“市场为导向,科技强化公司,造福

于人民”为经营宗旨,发扬务实创新、和谐共赢的企业精神。先后与湖南

农业大学、隆平高科建立了技术开发合作关系,坚持走“公司+合作社+

市场+生产基地+农户”的产业化发展模式,坚持“产业兴公司,品牌强

公司” 的产业化发展战略和以质量求生存、以创新求发展的经营理念,

为推动区域经济发展,促进社会主义新农村建设,解决下岗职工、农民工

及大学生就业创业,构建和谐社会做出了积极的贡献。

千帆竞发,百舸争流。在市场经济的浪潮中,湖南华夏绿色农业发展

有限公司将以“创造社会财富,提升社会效益”为使命参与竞争,秉承“省

内一流,国内先进,走出国门”的项目开发理念,扩大发展内涵,提升发

展质量,创新不懈,砥砺奋进,描绘更加辉煌璀璨的新蓝图!

湖南隆回特色产业园简介

湖南隆回特色产业园座落于风景秀丽的湖南省隆回县北山镇,位于S317国

道旁,毗邻县工业园,规划建设用地15公顷。

隆回物华天宝,资源丰富,物产富饶,具有煤、铁、铜、金、银、铅、锌、

锰、刚玉、水晶、冰洲等40余种矿石,为湖南八大矿产资源县之一。河流密布,水系完整,山地面积广阔,树木茂盛,楠竹翠绿;滩头年画、香粉纸、色纸被誉为“三绝”,构成独特的隆回纸文化;辣椒、生姜、大蒜称为隆回“三辣”,深为海内外食客青睐;腰带柿、猕猴桃成为市场的运销产品;“白马毛尖”“金石翠芽”“一都云峰”在茶叶王国中崭露头角;银花享誉国内,龙牙百合驰名中外。湖南

隆回特色产业园将又是隆回崛起的一支奇葩,光彩熠熠。

湖南隆回特色产业园是集农产品包装加工、市场交易、物流、仓储、科研、

技术开发及农业综合开发于一体的特色产业园,总投资5.6亿元,分三期开发:第一期为蔬菜、油茶加工基地、农产品交易市场和生活区,主要建设农产品交易批发市场、蔬菜加工厂房、油茶籽加工车间、冷库、储藏仓库、综合办公楼、电子商务指挥中心和餐厅;第二期为龙牙百合加工基地和交易市场建设;第三期为土特产、金银花加工基地和交易市场建设。

湖南隆回特色产业园立足湖南隆回县独具特色的富硒无公害绿色蔬菜、龙牙

百合、金银花、油茶等及“三辣”(辣椒、大蒜、生姜)其他土特产等产业区域资源优势及丘陵山地资源优势,通过以加工、电子商务、仓储物流为主体的特色产业园的建设,带动富硒无公害绿色农产品等种植业的发展,形成超前性产业化开发优势。此项目开发前景广阔,具有较强的盈利潜力和市场抗风险能力。

公司各部门职责

总经理工作职责:

1、主持公司全盘工作,财务审批,审核公司的年度计划、中长期发展计划和财务预算报告;

2、审核以公司名义发布的各种文件;

3、领导制定公司的市场运营发展战略及规划;

4、领导公司制定各种规章制度,并深入贯彻实施;

5、决定组织体制和人事编制,决定副总经理和各职能部门的科长及其他员工的任免、报酬、奖励;

6、决定对成绩显著的员工予以奖励、调薪,对违纪员工的处分,直至辞退;

7、审查批准年度计划内的经营、投资和资金贷款、使用担保的可行性报告;

8、健全财务管理,严格财经纪律,搞好增收节支和开源节流工作,保证现有资产的保值和增值;

9、坚持民主集中制的原则,发挥“领导一班人”的作用,充分发挥员工的积极性和创造性;

10、加强企业文化建设,搞好社会公共关系,树立公司的良好社会形象。

常务副总经理工作职责:

1、在总经理缺席时,代替处理公司日常事务;

2、主持特色产业园工作;

3、有权对公司的日常工作和相关问题做出决策(重大事务须向总经理汇报);

4、主持制订本部门年度工作计划、人员计划;

5、主持制订产业园分期开发的具体规划,负责产业园融资项目的成本预算、招商引

资、市场营销计划和工程建设等工作;分析产业园市场和项目融资风险,对该项目短期的资金需求和营销前景进行预测,及时出具分析报告,提出相应措施,制订并实施相应的融资、招商和营销解决方案;

6、做好市场调研、客户分析工作并及时对市场信息进行反馈;

7、负责产业园内工程建设的预算和工程质量的检查监督;

8、负责产业园内工程建设的安全生产工作,及时消除安全隐患,保证工程建设顺利进行;

9、完成公司下达的招商引资和市场营销任务;

10、协助办公室完成客户的签约及收款工作;

11、及时收集、整理、总结市场行情、价格信息资料,提出分析报告,为董事会决策提供参考;

12、完成上级交办的其他工作。

副总经理工作职责:

1、协助总经理有关工作;

2、主持制订本部门年度工作计划、人员计划;

3、负责合作社、食品厂、质技监控及营销科等部门的管理工作;组织协调各部门之间的关系;

4、组织实施完成公司下达给各部门的工作指标并检查督促落实;

5、贯彻执行公司质量方针,努力实现质量目标,监督和协调质量管理体系的有效运

湖南农业大学隆平实验班篇十:湘教通〔2010〕433号关于公布2010年湖南省普通高等学校校外优秀实习教学基地名单的通知

湖 南 省 教 育 厅

湘教通〔2010〕433号

关于公布2010年湖南省普通高等学校

校外优秀实习教学基地名单的通知

各普通高等学校:

根据我厅《关于做好2010年湖南省普通高等学校校外优秀实习教学基地评选申报工作的通知》(湘教通〔2010〕56号)精神,经各校推荐申报,我厅组织专家评审,中南大学湘潭市口腔医院实习教学基地等72个基地(名单见附件)被评为2010年湖南省普通高等学校校外优秀实习教学基地,现予公布。

希望各高校进一步加强基地建设与管理工作,以实习教学资源建设为重点,不断深化实习教学改革,充分发挥优秀实习教学基地的示范引领作用。在此基础上,各校要进一步加强统筹规划,加大经费投入,不断建立和完善本校的实践教学体系,切实加强大学生实践能力与创新精神的培养,不断提高人才培养质量。

附件:2010年湖南省普通高等学校校外优秀实习教学基地名单

湖南省教育厅

二○一○年十二月一日

附件:

2010年湖南省普通高等学校

校外优秀实习教学基地名单

中南大学湘潭市口腔医院实习教学基地

中南大学宁乡县人民法院实习教学基地

中南大学湖南浏阳生物医药园实习教学基地

湖南大学杭州海兴电器有限公司实习教学基地

湖南大学湖南快乐购物有限责任公司实习教学基地

湖南师范大学附属岳阳医院(岳阳市二人民医院)实习教学基地 湖南师范大学湘钢一中实习教学基地

湖南师范大学望城县规划管理局实习教学基地

湘潭大学长沙同声翻译有限公司实习教学基地

湘潭大学湖南千金湘江药业股份有限公司实习教学基地

湘潭大学湘潭市人民检察院实习教学基地

长沙理工大学广东省长大公路工程有限公司实习教学基地

长沙理工大学广东远光软件股份有限公司实习教学基地

长沙理工大学湖南科瑞特科技股份有限公司实习教学基地

长沙理工大学青岛啤酒(郴州)有限公司实习教学基地

长沙理工大学城南学院益阳市广播电视局(台)实习教学基地 湖南农业大学长沙市芙蓉区人民政府实习教学基地

湖南农业大学湖南佳和农牧有限公司实习教学基地

湖南农业大学湖南隆平种业有限公司实习教学基地

湖南农业大学湖南麓华微电子有限公司实习教学基地

湖南农业大学东方科技学院长沙市食品质量安全监督检测中心实习教学基地 中南林业科技大学长城信息产业股份有限公司实习教学基地

中南林业科技大学长沙市雨花区砂子塘街道办事处实习教学基地 中南林业科技大学湖南路桥建设集团公司实习教学基地

中南林业科技大学株洲翔发航空橡塑有限公司实习教学基地

湖南中医药大学附属第二中西医结合医院(浏阳市中医院)实习教学基地 南华大学附属湘潭医院(湘潭市第一人民医院)实习教学基地 南华大学紫光古汉集团股份有限公司实习教学基地

南华大学亚新科南岳(衡阳)有限公司实习教学基地

南华大学船山学院附属娄底医院(娄底市中心医院)实习教学基地 湖南科技大学长沙市岳麓实验中学实习教学基地

湖南科技大学湘潭市第三中学实习教学基地

湖南科技大学湘潭市勘测设计院实习教学基地

吉首大学湖南湘泉制药有限公司实习教学基地

吉首大学湘西土家族苗族自治州民族中医院实习教学基地

吉首大学永顺县第一中学实习教学基地

湖南工业大学常德金鹏印务有限公司实习教学基地

湖南工业大学广州番禺美特包装有限公司实习教学基地

湖南工业大学科技学院株洲县雷打石学校实习教学基地

湖南商学院长沙湘麓山庄实习教学基地

湖南理工学院岳阳电视台实习教学基地

湖南理工学院湖南省岳阳工程公司实习教学基地

湖南理工学院南湖学院湖南科瑞特科技股份有限公司实习教学基地

衡阳师范学院衡阳市第三中学实习教学基地

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