湖南师大附中成绩查询系统

导读：　湖南师大附中成绩查询系统(共5篇)2015年长沙各校高一分班情况汇总2015年长沙各校高一分班情况汇总学校 班级数 分班情况长郡20 1-2班直升班、3-9班理实班、10-20班平行班。 中学雅礼1401-1404班理实班、1405-1409班高实班、1410一1419班平行20 中学 班、1420-1421班国际班。师大1-...

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湖南师大附中成绩查询系统(一)
2015年长沙各校高一分班情况汇总

2015年长沙各校高一分班情况汇总

学校 班级数 分班情况

长郡20 1-2班直升班、3-9班理实班、10-20班平行班。 中学

雅礼1401-1404班理实班、1405-1409班高实班、1410一1419班平行20 中学 班、1420-1421班国际班。

师大1-4班是理实班，5-14班是平行班，15-20班是高实班，21-2223 附中 是国际班，23是特长班。

20班直升，17-19班理实，12-16班高实，10-11班创新，1-9班一中 20 平行班

麓山 12 1直升班 2-5理实班 6-8 高实班 9-12择优班

南雅 10 1401-1404理实班,1405-1406高实班,1407-1410平行班

2个市外黄兴班，2个市外实验班，3个市内黄兴班，9个市内实明德 28 验班，2个特长班，7个平行班，3个国际班

周南 20 1班是新疆班，2到8是平行班，9到20是实验班和特立班 市实14 800多人，14个班，1—7平行班，8—14希望班，就是重点班。 验

长梅 6 2个理实班、2个高实班 、2个平行班

广益 8 1-3实验班，4-8平行班

十五1409多元一班（外地为主，学位不满本市补足）、1410-1411班11 中 多元班（本市）、1401-1403班重点班、1404-1408平行班

很多家长期望自己的孩子能够进入名校的实验班，但从实际操作看，需要了解各校的规则，怎么进实验班，分班考试有多少机会，高二会不会重新分班，这些都是需要提前了解的。

长郡：长郡去年开始取消了高考实验班，20个班当中有9个理科实验班，其中2个直升班，7个理科实验班，直升班应该算是长郡最好的班级，因为这些孩子都属于集团内又考上了理科实验班又能直升的孩子。7个理科实验班主要是签约录取的那一批孩子，分班考试也有进去的，数量非常少。到高二后，会重新根据成绩来分班，会划分出竞赛班，文科会有文科实验班。

雅礼：雅礼有理科实验班（雅礼一般喊省理）和高考实验班，2014年是20个班，其中4个理科实验班，5个高考实验班。理科实验班中又有一个专门的竞赛班，一般就是1班，里面的孩子都要选一门竞赛。理科实验班一般是提前选拔进的，高考实验班在2014年有通过4A+2A的中考成绩也进，通过分班考试进入实验班的也有。雅礼的实验班到高二后也会文理分科，雅礼和长郡的高二分班有一点不同，雅礼一般是高一就确定好班级了，不会重新根据学生调配，所以实验班的孩子不会被分到平行班，除非学生自己要求。

附中：附中有理科实验班也有高考实验班，附中有4个理科实验班和6个高考实验班，一般实验班是要通过提前考试才能进的。到高二后，理科实验班也会分一个竞赛班出来。

一中：一中有理科实验班也有高考实验班，2014年有3个理科实验班和5个高考实验班，还有1个直升班。大部分都是通过提前考试进入的，没有签约但是分班考试优秀的话也有机会进入实验班。一中还有创新实验班（以前叫课改实验班or6A班），一般就是全A的孩子。一中高二分班会根据高一的多次成绩来进行重新分班。高三会有单独的清北班。

麓山：麓山有理科实验班和高考实验班，麓山高中部的人选大多来自外地的提前招生和麓山的初中部，对于麓山的情况并不太了解，大家可以补充。

南雅：南雅也是分理科实验班和高考实验班招生，和麓山一样，录取的大部分是南雅初中部的孩子。

明德：明德最好的班级是黄兴班，又分市外黄兴班和市内黄兴班，顾名思义，市外黄兴班录取的都是通过提前考试的市外学生，市内黄兴班一般也要求中考达到6A才能进。2014年明德有2个市外黄兴班，3个市内黄兴班，2个市外实验班，9个市内实验班，实验班是比黄兴班略差一筹的班级。明德高二也会根据成绩重新分班，成绩好的有机会进入黄兴班。

周南：周南最好的班是特立班，特立班一般有4个，通过提前考试选拔。除了特立班以外，还有实验班，一般有6个。

市实验：长沙市实验最好的班级是希望之星班，一般希望之星班和平行班对半分。2014年有7个希望之星班，7个平行班。

学校 考试时间 考试科目 备注

长郡 8月15日 数学、英语、理综

语文、数学、英语、物理、雅礼 8月16日 有希望进入实验班 化学

附中 8月19日 语文、数学、理综、英语

语文、数学、英语、物理、一中 8月18日 化学

语文、数学、英语、物理、南雅 8月3日 考的好，有机会进实验班 化学

入学后举明德 摸底考试，不做分班依据 行

语文、数学、英语、物理、周南 8月12日 化学

语文、数学、英语、物理、市实验 8月21日 化学

语文、数学、英语、物理、广益 8月21日 化学

和长郡本部同套试题，同一长梅 8月15日 数学、英语、物理、化学 时间

语文、数学、外语、物理、六中 8月22日 化学

长铁一8月21日 语文、数学、理综 中

长外 8月20日

（一）成绩出来大约在2号晚上10点（官方标准时间：3号0点）。大家要早做好查分的准备。

（二）中考成绩出来后，要尽早与学校取得联系。鉴于今年入学竞争压力大，形势严峻。一定要尽快尽早才行。成绩出来之后，一定要分三步走：

1、根据自己的中考成绩，明确定位能够读的高中。

2、确定好学校后，最好到该校校区更好地了解招生政策。一般而言，带好学生手册，登记填表后，需要提前预交学费，作为该校确认录取你的凭证。

6A：不用多说啥，可以好好休息，3日直奔目标学校，咨询如何填报志愿。

5A1B：准备好成绩（网上查到成绩并打印）和钱，早点去学校排队，如果B在数学和英语，最好分头行动，一个去附中、一个去一中，如果还有人手，可以去麓山南雅。长郡雅礼希望不大，如果意愿很强烈，可以去试试。

4A2B：明德周南广益等，试着问问能不能进实验班。

3A3B：可以选择择校周南、田家炳、广益也要尽早联系，交钱也要趁早。 2A4B，1A5B：可选15中、21中、6中、长外等学校，

1A5B及以下：建议逛7月3日的中考咨询会吧，现场报名现场咨询，更快捷。

（三）确认被某校录取后，再在网上填报志愿。

总之，填报志愿的原则就是“先跑学校，再填志愿”，避免盲目填报志愿。

特别提醒： 1、务必随身带好学生手册。 2、家长在“跑学校”联络时必须注意以下环节： ①不要满足于招生老师的口头承诺，必须做好登记，留下文字根据；

②取得承诺；

③主动争取预交学费；

④问清该校的志愿填法（此项很关键，切记）

3、由于每个学校录取时预收的学费不一样，建议家长最好带一定的现金或一张银行卡。

2.6.2 长沙中考志愿填报指南及技巧

（一）志愿填报入口

2015年长沙中考志愿填报入口：

（二）2014年志愿填报两大变化

1.2014年志愿分四个批次，每个批次可以填报2个公办学校志愿和一个民办学校、子弟

学校及公办学校的自费志愿。

鉴于每年填报附中、一中、长郡、雅礼四校志愿时，经常出现志愿数大于计划数的情况，给录取工作带来不便。今年第一批次公办学校第一志愿和第二志愿可以同时填报师大附中、长沙市一中、长郡中学、雅礼中学四校，录取时将按照先后顺序依次录取，请考生慎重考虑。

2.2014年高中招生新增湖南师大附中梅溪湖中学（招生代码：0155）、长郡梅溪湖中学（招生代码：0156）、明德中学美术班（招生代码：1042）、明德中学艺术班（招生代码：0143）和长沙市十五中国际班（招生代码：9115）。

（三）中考志愿填报九个注意事项

1．考生要保管好自己的密码（印在准考证上），避免发生密码外泄。凡遗失准考证的学生，持本人有效证明，在家长陪同下，到市教育局基础教育处410室（岳麓区茶子山中路320号）补发原始密码。学生可自行修改密码，建议记住并抄下，忘记新密码而无法填报志愿的学生，需在家长陪同下，持本人有效证明到市教育局查询。如果因密码外泄导致志愿信息被他人篡改，责任由考生及家长负责。

2．志愿填报完成后，必须先使用“保存填报志愿”按钮，再点击“安全关闭退出”按钮，不要点屏幕右上方的“×”强行退出。

3．登录系统后闲置10分钟（或打开页面10分钟后没有动过键盘、鼠标）将被强行退出系统，所做操作无效。

4．本系统不允许同一考生账户异地同时登录，否则，后登录的会将先登录的挤出系统。

5．在多人使用同一台电脑填报时，每个人填报志愿后一定要点击“安全关闭退出”按钮，并关闭所有显示本人信息的页面，另一个人才能接着使用该电脑填报志愿。否则，后一位考生所填报的志愿信息将覆盖前一位考生的志愿信息，造成前一位考生志愿被篡改，后一位考生无志愿。

6．在志愿填报规定时间内最后一次保存的志愿信息为考生的最终志愿信息。

7．未填志愿者，视为放弃志愿填报。

8．录取为指标生的学生，网上所填志愿无效。

9.由于网上填报志愿在指标生录取之前，建议已经填报指标生志愿的考生仍在网上进行志愿填报。凡一旦录取为指标生，考生网上所填志愿无效。

2.6.3 2015年长沙中考志愿填报四大原则

1．填报志愿要形成梯度。考生填报四个批次的志愿时要层次分明，形成梯度。如果第一个批次的志愿两个公办志愿、一个民办或自费志愿均未录取，可抛档至第二批次的志愿，以此类推。志愿填报没有梯度，容易造成无法被其他学校录取的严重后果。

2．自费志愿需网上填报。根据教育部五部委严格控制择校生的要求，今年公办普通高中学校招收择校生的比例为公费招生计划的10%，今后将逐步取消择校生招生计划，因此每个学校择校生人数比往年少。如果考生希望就读某个民办学校、子弟学校及择校就读公办学校，考生必须在网上填报该校志愿，同时及时与学校联系，双方达成初步意向。

3．填报志愿要科学判断。考生填报志愿前要认真分析全市中考城区等级分数区间及人数，根据自己的中考成绩合理判断最有可能被哪些学校录取。按照“一冲、二稳、三保底”的原则进行填报，第一批次志愿可以冲自己理想的学校，第二批次志愿可以填报最有可能录

取的学校，第三批次志愿填报保底志愿，确保自己能够被一所高中学校录取。因此提醒考生不能好高骛远，抱不切实际的幻想，将每个批次的志愿都填得太高，最后导致没有被一所学校录取。

4．填报志愿要自己做主。中考志愿填报是人生的重要选择，填报志愿前考生要充分了解城区高中学校的办学风格和办学理念，理性选择适合自己的学校。当然填报志愿时考生可以向班主任和任课老师征求意见，学校有指导学生填报志愿的义务，老师的建议可做参考，建议考生与家人商量，认真权衡，理性决策。考生填报志愿时敷衍了事、自暴自弃、随便填志愿等，都是对自己不负责任的表现。

5．填报志愿不能颠倒顺序。相对往年而言今年每个批次增加一个公费志愿，总共可以填报12个志愿，考生填报志愿切记不要颠倒顺序，也就是说不要把第二批学校的志愿填到第一批次志愿，把第一批学校的志愿填到第二批次志愿，这样直接导致大量志愿为无效志愿，很有可能无法被高中学校录取。

2.6.4 2015 年三个批次录取的学校

1．今年高中阶段的公费生和自费生招生将分批次按志愿录取，每个录取批次可以填报两个公费志愿和一个自费志愿（含公办学校择校志愿、民办学校和子弟学校志愿）。同一批次录取时，按照公费一志愿，公费二志愿和自费志愿的顺序依次录取。

2．今年普通高中分三个批次进行录取，录取顺序是：

第一批次学校：湖南师大附中、长沙市一中、长郡中学、雅礼中学、明德中学、周南中学、长沙市实验中学、麓山国际实验学校、南雅中学、湖南广益实验中学。

第二批次学校：雷锋学校、长沙外国语学校、长铁一中、长沙市六中、长沙市十一中、长沙市十五中、长沙市二十一中、省地质中学、麓山滨江实验学校（含麓山滨江班）、长郡教育集团湘府中学（含长郡湘府班）、师大附中梅溪湖中学、长郡梅溪湖中学。

第三批次学校：长大附中、湘一芙蓉中学、天心区一中、长沙市十九中、岳麓区外国语学校、岳麓实验中学、长沙市七中、稻田中学、长沙市二十六中、长沙市三十七中、国防科大附中、湖大附中、中南大学附属实验中学、培粹中学、耀华中学、同升湖实验学校、长沙中加学校。

2.6.5 名校老师支招：长沙中考志愿填报技巧

每年的中考志愿填报都是学生、家长最关心的问题。因为中考志愿填报直接影响学生的前途和发展，因此填报志愿必须慎重，不可盲目。要在吃透政策的前提下，结合自己的学业水平和兴趣爱好等实际，选择适合自己的学校。

请教附中招生办老师，给大家总结了一些填报志愿的技巧，让大家提前了解长沙中考志愿填报。

湖南师大附中成绩查询系统(二)
网上客票查询系统

课 程 设 计

课程名称： 数 据 库 原 理 课题名称： 网上客票查询系统 班 级： 计算机学院08-4BJ班

完成人：

指导教师：

湖南理工学院计算机学院 二0一一年一月二日

写在前言：

使用本软件之前必须要先进行几项前期工作 1、找到Release文件

Application1\WindowsFormsApplication1\bin\Release

2、将里面文件名为“客票查询系统_Data”

入到Sql Server 2000 或2005中。

3、将文件名为“WindowsFormsApplication1.exe.config

”

导

和文件名为

“WindowsFormsApplication1.vshost.exe”个文件中的

connectionString="Data Source=PC-20101012TCYQ\WL;Initial

的两

Catalog=客票查询系统;Integrated Security=True"更改为你的Sql服务器名最后为如下语句：connectionString="Data Source=XXXX;Initial Catalog=客票查询系统;Integrated Security=True"，并保存。 这样数据库得到正确的链接就可以双击文件名为

“WindowsFormsApplication1

”的运行文件始运行该软件。

4、该软件的用户有wl、admin、yp等。 密码：都为111 一、 设计目的

开

基于SQL Server 2000数据库并以Microsoft Visual Studio 2008为编程环境用C#设计的一个网上客票查询系统。 二、系统的功能分析

系统的功能需求

利用C#编程，模拟火车票的订购功能。首先经登入系统登入

主界面然后选择查询选项弹出查询窗口，要求在页面中输入车次，或目的地址或起始地址进行查询，找到自己所需的车次信息。并由此订购火车票，选择乘车车次、方式（硬座/硬卧/软卧）、票数。点击确定按钮后，如果数据库中该次车选中的乘车方式对应的车票数量不小于订购数量，提示订购成功和所付总额并更新数据库中相应的车票数量；否则提示车票数量不足。

三、系统的数据库设计

此系统涉及到两个表分别为ticket、tb_User.其中ticket用于记录火车的相关信息，为主表。火车票的查询预订都与此表息息相关。而tb_User为记录登入窗口的用户名和密码的。当用户在登入窗口输

入用户名和密码时会与此表中的信息进行匹配。如符合便进入系统。 相关的E-R图和表如下所示：

表名：ticket

表名：tb_User

Create table ticket {

cc varchar(50) primary key, qsz varchar(50) not null,

湖南师大附中成绩查询系统(三)
班级档案管理系统

课 程 设 计 报 告

课程名称 C语言课程设计 课题名称 班级档案管理系统

专 业

班 级

学 号

姓 名

指导教师

年 月 日

课 程 设 计 任 务 书

课程名称 C语言课程设计

课 题 班级档案管理系统

专业班级

学生姓名

学 号

指导老师

审 批

任务书下达日期： 年6月14 日

任务完成日期： 年 6月25日

课程设计任务书

一、课程设计性质与目的：

C语言程序设计是一门实践性很强的课程。C程序课程设计是学习C语言 程序设计的非常重要的实践环节，通过本课程设计使学生进一步巩固课堂所学，全面熟悉，掌握C语言程序设计的基本方法和技巧，进一步提高编写程序、分析程序及上机操作、调试程序的能力，让学生加深理解书上所学C语言程序 的知识，提高动手操作能力及分析问题和解决问题的能力。

二、课程设计包含的知识点：

1．掌握并熟练利用C语言的基本数据类型与各种表达式，程序的流程控制语句。

2．掌握数组的基本概念。掌握一维数组与二维数组的使用，掌握字符数组与字符串的关系。

3．熟练掌握指针、地址、指针类型的概念及其使用。掌握指针变量的定义与初始化、指针的间接访问和表达式，掌握指针与数组、函数、字符串的联系

4．掌握函数的定义，函数的返回值，函数的调用，函数的声明，函数的形式参数和实际参数之间的关系，了解函数的作用区间。

5．掌握结构体的概念，结构体类型的定义，结构体变量的定义和初始化，结构体成员的表示。结构体与指针、函数的关系。

三、课程设计的要求：

1.学生从以下八个题目中任意选择并完成一个题目。要求每个学生能够独立思考并按时完成本课程设计所包含的所有内容。

2.要求学生必须按照课程设计报告的完整格式说明设计内容，设计任务，分析过程和算法，给出程序流程图和全部源程序，并做出总结。

3.设计报告的完整格式应包含以下内容：

a) 设计总体思路

b) 主程序及各个模块说明

c) 总体模块框图

d) 各个程序模块说明

e) 程序流程图

f) 程序清单

g) 总结与体会

设计课题二：班级档案管理系统

一、问题描述：

对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进

行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。

二、功能要求：

1、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包

括：学号、姓名、性别、年龄、备注。

2、本系统显示这样的菜单：

请选择系统功能项：

a. 学生基本信息录入

b. 学生基本信息显示

c. 学生基本信息保存

d. 学生基本信息删除

e. 学生基本信息修改（要求先输入密码）

f. 学生基本信息查询

(1)按学号查询

(2)按姓名查询

(3)按性别查询

(4)按年龄查询

g. 退出系统

3、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。

4、将学生基本信息保存到文件中。

5、进入系统之前要先输入密码。

三、算法提示：

1、数据结构：结构体类型数组

四、测试数据：

学生人数N=10

五、其它：

h) 对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其

它功能

目录

第一章 前 言 ........................................... 6

第二章 需求分析 .......................................... 7

2.1问题分析 .......................................... 7

2.2功能要求 .......................................... 7

第三章 总体设计 ......................................... 8

3.1程序的功能 ........................................ 8

3.2课题的功能模块的划分 ............................... 8

3.3相关的数据类型 ..................................... 8

第四章 流程图 ........................................... 9

第五章 测试与结果 ...................................... 10

第六章 源程序 ........................................... 11

第七章 总结 ............................................. 21【湖南师大附中成绩查询系统】

附：参考文献 ............................................ 22

湖南师大附中成绩查询系统(四)
2015年湖南省三支一扶考试笔试成绩排名

2015年湖南省三支一扶考试笔试成绩排名【湖南师大附中成绩查询系统】

2015年湖南省三支一扶考试笔试成绩还没有出来，成绩查询入口还没有开通，具体的查询时间可以参考2014年湖南省三支一扶成绩查询：

如果你想更进一步，请关注：湖南省三支一扶考试网(2015湖南三支一扶考试行测备考：因果论证常见的三种削弱思

路

在逻辑判断题型中，可能性推理占很大比重，最常见的就是因果论证题型，比如结论得出“A导致B”，或者得到“A是B的原因”的题型，都可以归为因果论证题型。下面三支一扶考试网简单介绍一下这种题型常见的三种削弱思路，帮助广大考生有效备考。

一、因果倒置

题干中，A导致B，即A是B的原因，那么大家就可以用因果倒置来进行削弱，即B是A的原因，或者是B导致了A。在因果论证题型中，因果倒置的削弱力度往往是最强的。在选项中如果发现即可勾选。

【例1】最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。

以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?

A.师大附中与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名，双方共同禁止学生玩滚轴溜冰。

B.玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高。

C.玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导，其中一部分同学才不至于因此荒废学业。

D.玩滚轴溜冰有助于智力开发，从而提高学习成绩。

中公解析：题干所得出的因果关系是“玩滚轴溜冰导致了成绩好”，因是玩滚轴溜冰，果是成绩好。A项恰恰就是因果倒置：成绩好导致玩滚轴溜冰。此项为最强削弱，所以勾选。D项是加强，B、C项并没有说明玩滚轴溜冰和成绩好之间的关系。故正确答案选A。

二、另有他因

题干中得到因果关系，A导致B，那么导致B这一现象的原因可能并不是A而是其他原因，比如C，表述为是C导致了B，从而削弱了题干论证。这种思路在历年的真题中出现较多。

【例2】光线的照射，有助于缓解冬季忧郁症。研究人员曾对九名患者进行研究，他们均因冬季白天变短而患上了冬季忧郁症。研究人员让患者在清早和傍晚各接受三小时伴有花香的强光照射。一周之内，七名患者完全摆脱了抑郁，另外两人也表现出了显著的好转。由于光照会诱使身体误以为夏季已经来临，这样便治好了冬季忧郁症。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证的结论?

A.研究人员在强光照射时有意使用花香伴随，对于改善患上冬季忧郁症的患者的适应症有不小的作用。

B.该实验均在北半球的温带气候中，无法区分南北半球的实验差异，但也无法预先排除。

C.强光照射对于皮肤的损害已经得到专门研究的证实，其中夏季比冬季的危害性更大。

D.每天六个小时的非工作状态，改变了患者原来的生活环境，改善了他们的心态，这是对抑郁患者的一种主要的影响。

中公解析：题干所得的因果关系为“因：花香的阳光照射，果：治愈抑郁症”，如果用另有他因的思路来削弱，就是“是其他原因治好了抑郁症”，观察选项，BC没有讨论阳光照射是否治愈抑郁症，所以是无关项;A中说明花香是一个原因，能够削弱，但是没说他是主因;D项中改变患者的生活环境，是治愈抑郁症的主要原因，削弱力度比A项大，因此，正确答案选择D。

三、反例削弱

题干中得出“因：A，果：

B”，那么可以举反例来进行削弱，一般思路为有因无果，或无因有果的反例，但是这种的削弱力度较弱，因为作为例子是属于外部削弱，故力度不及因果倒置和另有他因。

【例3】美国的一个动物保护组织试图改变蝙蝠在人们心目中一直存在的恐怖形象。这个组织认为，蝙蝠之所以让人觉得可怕和遭到捕杀，仅仅是因为这些羞怯的动物在夜间表现得特别活跃。

以下哪项如果为真，将对上述动物保护组织的观点构成最严重的质疑?

A.蝙蝠之所以能在夜间特别活跃，是由于它们具有在夜间感知各种射线和声波的特殊能力。

B.蝙蝠是夜间飞行昆虫的主要捕食者。在这样的夜间飞行昆虫中，有很多是危害人类健康的。【湖南师大附中成绩查询系统】

C.蝙蝠在中国及其他许多国家同样被认为是一种恐怖的飞禽。

D.美国人熟知的浣熊和中国人熟知的食蚊雀，都是在夜间特别活跃的羞怯动物，但在大众的印象中一般并没有恐怖的印象。

中公解析：题干的因果关系：羞怯动物夜间活跃导致具有恐怖形象。D项，举出两个反例，浣熊和食蚊雀都是夜间活跃的羞怯动物，却并没有给人恐怖的印象，证明夜间活跃和恐怖形象之间没有必然联系。所以，题干中夜间飞行不能成为导致恐怖形象原因，削弱了题干的因果关系，这就属于有因无果的反例削弱。

以上三种思路就是因果论证题型较为常见的削弱思路，削弱力度依次递减。中公教育专家建议大家在遇到“最能削弱”的题目时候要注意比较削弱力度，选出力度最强的选项。掌握了这几种思路，也必须在题目中熟练运用，最后才能提高速度和正确率。

更多湖南省三支一扶考试信息详见：湖南三支一扶考试网

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湖南师大附中成绩查询系统(五)
2007“多威杯”全国中学生田径锦标赛成绩查询

2007“多威杯”全国中学生田径锦标赛第一天成绩一览 女子乙组跳远决赛 2007.08.01上午08:00

名次 顺序 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注 1 6 511 朱梦茜 湖南长沙雅礼 5.57 9.0 二级

2 2 498 罗倩倩 湖南长沙长郡 5.54 7.0 二级

3 14 157 高尚 北京清华附中 5.52 6.0 二级

4 16 022 吴诗辰 北京八十中 5.29 5.0 二级

5 1 288 代丽婷 东北吉林实验 5.17 4.0

6 7 702 张晓莳 上海行知中学 5.04 3.0

7 11 873 杨浩宇 重庆巴蜀中学 5.03 2.0

8 3 375 武子越 甘肃兰州六中 4.95 1.0

男子乙组铅球决赛 2007.08.01上午08:00

名次 顺序 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注 1 3 341 白云宵 沈阳铁路实验 17.57 9.0

2 1 127 高嵩 北京潞河中学 16.19 7.0

3 5 046 宋志峰 北京北大附中 16.08 6.0

4 7 047 张众 北京北大附中 15.86 5.0

5 9 044 林鑫宇 北京北大附中 14.76 4.0

6 11 634 尤振宇 江苏南通中学 14.27 3.0

7 13 632 黄赛帅 江苏南通中学 14.14 2.0

8 4 525 罗丹阳 湖南长沙一中 12.71 1.0

女子乙组标枪决赛 2007.08.01上午08:00

名次 顺序 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注 1 2 088 张帆 北京二十中 41.65 9.0

2 4 131 韩硕 北京潞河中学 33.13 7.0

3 10 089 张莹 北京二十中 32.97 6.0

4 6 086 刘佳丽 北京二十中 30.53 5.0

5 8 637 刘爽 江苏南通中学 29.32 4.0

6 5 060 王东雨 北京昌平二中 23.85 3.0

7 9 112 蔡欣烨 北京九中 22.72 2.0

8 1 337 徐婧婷 东北师大附中 18.51 1.0

女子甲组100米栏决赛 -0.3m/s 2007.08.01下午15:50 名次 道次 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注

1 6 615 樊洋希 湖南湘潭一中 14.11 9.0 一级 创锦标赛纪 2 3 014 王莹 北京八十中 14.41 7.0 二级

3 4 815 徐越 浙江大田中学 14.56 6.0 二级

4 5 150 卜苑 北京清华附中 14.80 5.0 二级

5 7 900 王艺颖 重庆南开中学 14.82 4.0 二级

6 1 443 黄灿 海南华侨中学 14.83 3.0 二级

7 8 496 徐姗 湖南长沙长郡 15.15 2.0 二级

8 2 902 张薇 重庆南开中学 15.32 1.0 二级

女子乙组100米栏决赛 0.00m/s 2007.08.01下午16:00 名次 道次 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注 1 3 908 王涵 重庆南开中学 14.71 9.0

2 4 759 牛虹 四川华阳中学 15.26 7.0

3 6 022 吴诗辰 北京八十中 15.64 6.0

4 5 129 杜倩颖 北京潞河中学 15.93 5.0

5 1 910 王玉珂 重庆南开中学 16.43 4.0

6 2 376 叶丽晓 甘肃兰州六中 16.55 3.0

7 8 433 黄梦夏 广西梧州一中 16.95 2.0

8 7 218 魏幸 北京一零一中 17.65 1.0

女子甲组800米决赛 2007.08.01下午16:10

名次 道次 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注 1 4 197 吴倩倩 北京顺义一中 2:13.34 9.0 二级 2 5 245 陈羽 东北长春17中 2:15.05 7.0 二级 3 3 240 韩春秋 东北长春11高 2:16.31 6.0 二级 4 6 683 王迪 上海七宝中学 2:17.13 5.0 二级 5 8 499 吴梦萍 湖南长沙长郡 2:18.19 4.0 二级 6 1 177 王东冉 北京十二中 2:18.78 3.0 二级 7 2 611 喻奕先 湖南师大附中 2:19.03 2.0 二级 8 7 487 罗玲志 湖南茶陵云阳 2:24.14 1.0 二级 女子乙组800米决赛 2007.08.01下午16:20

名次 道次 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注 1 3 350 关悦 沈阳铁路实验 2:12.77 9.0 一级 2 6 335 曲金娜 东北师大附中 2:12.94 7.0 二级 3 5 351 李月 沈阳铁路实验 2:14.57 6.0 二级 4 2 133 张岢欣 北京潞河中学 2:17.93 5.0 二级 5 7 612 宋娜 湖南师大附中 2:18.85 4.0 二级 6 8 336 孙颖 东北师大附中 2:20.68 3.0 二级 7 1 853 彭迪 重庆八中 2:21.26 2.0 二级

8 4 334 李新宇 东北师大附中 2:22.64 1.0 二级

男子甲组100米决赛 -0.2m/s 2007.08.01下午16:30 名次 道次 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注 1 3 670 孙立冰 山东淄川一中 10.86 9.0 一级 2 5 406 苏炳添 广东中山纪念 10.87 7.0 一级 3 4 283 宋国峰 东北吉林实验 10.88 6.0 一级 4 1 911 周超 湖北武汉四中 11.06 5.0 二级

5 2 550 黄仁权 湖南郴州五中 11.07 4.0 二级 6 6 423 杨杰 广西梧州一中 11.08 3.0 二级

7 7 912 黄辉 湖北武汉四中 11.08 2.0 二级

8 8 515 李庚 湖南长沙一中 11.30 1.0 二级

男子乙组100米决赛 -0.2m/s 2007.08.01下午16:35 名次 道次 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注 1 3 372 苟小平 甘肃兰州六中 11.11 9.0 二级 2 4 636 朱磊磊 江苏南通中学 11.27 7.0 二级 3 5 453 占达策 海南华侨中学 11.29 6.0 二级 4 2 561 曹雄 湖南郴州五中 11.37 5.0 二级

5 1 716 桂云璁 四川成都12中 11.58 4.0 二级 6 6 928 高家冬 湖北武汉四中 11.60 3.0 二级 7 8 430 彭天峰 广西梧州一中 11.65 2.0 二级 8 7 718 严俊 四川成都12中 11.70 1.0 二级

男子甲组4×400米接力决赛 2007.08.01下午17:05 名次 小组 比赛号 姓 名 单位 成绩 得分 运动等级 备注 1 1 918 姚阳 湖北武汉四中 3:18.44 18.0 创锦标赛纪 914 雷畅

912 黄辉

913 董龙

2 2 440 王文升 海南华侨中学 3:23.25 14.0 442 张修玉

439 王辉

437 丁王龙

3 2 473 周諝 湖北师大一附 3:23.94 12.0 472 张帅

466 戴峰

470 唐斯豪

4 2 291 刘洋 东北吉林一中 3:24.27 10.0 292 吕鑫

293 孙博宇

290 李鹏龙

5 3 238 邹东明 东北长春11高 3:24.79 8.0 236 刘剑桥

233 杜岩

235 郭成龙

6 1 419 黄镇 广西梧州一中 3:25.39 6.0 423 杨杰

420 廖宇

422 徐博宏

7 1 803 赫兰﹒叶尔江 乌鲁木齐一中 3:27.01 4.0 806 张晓龙

804 王康

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