重师教务系统

导读：　重师教务系统(共7篇)重师发_2010_59号学生违纪处分管理规定的通知重师发〔2010〕59号关于印发重庆师范大学学生违纪处分管理规定的通知校属各单位：为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《重师教务系统》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

重师教务系统(一)
重师发_2010_59号学生违纪处分管理规定的通知

重师发〔2010〕59号

关于印发重庆师范大学学生违纪处分

管理规定的通知

校属各单位：

为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律法规，经学校研究，制定了《重庆师范大学学生违纪处分管理规定》，现将该办法印发给你们，请做好学习、宣传工作，并遵照执行。

特此通知

二〇一〇年四月三十日

— 1 —

重庆师范大学学生违纪处分管理规定

第一章 总则

第一条 为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及国家其他有关法律、法规、规章，制定本规定。

第二条 本规定适用于具有我校学籍的全日制研究生、普通本科（含应用技术本科、职教师资本科）和普通专科（高职）学生。

第三条 学校对违纪学生坚持批评教育与惩戒相结合的原

则。学校对学生的处分，遵循程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的原则。

第二章 违纪处分的种类与适用

第四条 对有违法、违规、违纪行为的学生，视其情节轻重和认识态度给予批评教育或者纪律处分。纪律处分的种类分为：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）记过；

（四）留校察看；

（五）开除学籍。

第五条 有下列情节之一者，可以从轻或减轻处分：

（一）如实、主动交代所犯错误，认识态度好，积极协助有关部门调查；

（二）有具体立功表现行为者。

— 2 —

第六条 有下列情节之一者，从重或加重处分：

（一）对检举人、证人威胁、打击报复者；

（二）曾受过纪律处分，再次违纪行为应当受到纪律处分者。【重师教务系统】

第七条 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改者，给予开除学籍处分。

第八条 受到纪律处分的学生，在下一学期综合奖学金评定中，不得享受一等奖学金。处分生效之日起，一年内不能被评为校级及以上先进。

第三章 违纪行为与纪律处分

第九条 触犯国家法律、法规者，视其情节轻重，给予以下处分：【重师教务系统】

（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序者，给予开除学籍处分；

（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪者，给予开除学籍处分;

（三）被处以治安警告、治安罚款等处罚者，给予严重警告及其以上处分；被处以行政拘留者，给予留校察看及其以上处分；违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣者，给予开除学籍处分。

第十条 故意损毁公私财物，情节较轻者，给予警告直至记过处分，并赔偿损失；情节严重者，给予留校察看及其以上处分，并赔偿损失。

第十一条 对偷窃、诈骗、窝赃、销赃、挪用公款者，除追回赃款赃物外，并分别给予以下处分：

（一）对偷窃财物或挪用公款者，情节较轻的，给予严重警告处分；情节严重的，给予记过及其以上处分；

（二）对窝赃、销赃者，视其情节轻重给予警告及其以上处 — 3 —

分；

（三）对实施诈骗者，视其情节轻重给予记过及其以上处分。 第十二条 剽窃、抄袭他人研究成果者，给予记过或留校察看处分；情节严重者，给予开除学籍处分。

第十三条 对隐匿、私拆、销毁他人信件者，给予严重警告及其以上处分；对伪造、涂改证件、证明或其他材料，及有其他弄虚作假行为者，视其情节轻重，给予记过及其以上处分。

第十四条 对作伪证者，分别给予以下处分：

（一）为他人作伪证，给调查设置困难、造成不良后果的，给予严重警告或记过处分；

（二）当事人故意歪曲事实或订立攻守同盟的，给予记过处分。

第十五条 凡策划、参与打架斗殴或有其他肇事行为者，给予以下处分：

（一）策划、参与或邀约他人打架造成较轻后果的，给予严重警告直至记过处分；造成严重后果的，给予留校察看直至开除学籍处分；

（二）持械聚众斗殴、闹事者，给予留校察看直至开除学籍处分；

（三）提供凶器者，造成较轻后果的，给予记过或留校察看处分；造成严重后果的，给予开除学籍处分；

（四）寻衅滋事，挑起事端的，给予警告直至严重警告处分；

（五）扰乱公共秩序不听劝阻、用言语伤害他人或其他方式触及他人的，视其情节轻重，给予警告直至记过处分；

（六）非法私藏、携带管制刀具者，一经发现，给予严重警 — 4 —

告处分。

第十六条 赌博、变相赌博，提供赌具、赌场者，学校视其情节轻重，给予以下处分：

（一）为赌博提供场所或赌具者，给予警告直至严重警告处分；

（二）以现金、票据、实物等物品为赌注,进行赌博、变相赌博者,视其情节轻重给予记过及其以上处分。

第十七条 违反消防规定,损坏消防设施或造成火灾等后果者，视其情节轻重，除赔偿部分或全部经济损失外，给予记过直至开除学籍处分。

第十八条 宿舍严禁私拉乱接电源、使用违规电器。违反者，除按学校有关消防安全规定处理外，学校视其情节轻重，给予严重警告直至留校察看处分。

第十九条 有损大学生形象、有损社会公德，造成不良影响者，分别给予以下处分：

（一）从事、参与非法经营活动者，视其情节轻重，给予记过直至开除学籍处分；

（二）在集体宿舍留宿异性或在异性集体宿舍留宿者，给予记过及其以上处分；

（三）侮辱或伤害他人，干扰、影响他人正常学习、生活者，给予警告直至记过处分；情节严重的，给予留校察看及其以上处分；

（四）在教室、食堂、宿舍等校园公共场所有其他不文明行为、有损大学生形象者，情节较轻的，给予警告直至记过处分；情节严重的，给予留校察看及其以上处分；

— 5 —

重师教务系统(二)
教务管理系统教师操作手册

教务管理系统教师操作手册

一、系统登录

打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(10.10.1.21)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。输入用户名及口令(与原系统相同)，选择“教师”角色，按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！)

二、信息维护

信息维护内容包括：个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。

2.1教师个人简历维护

点击“信息维护”->“个人简历”，维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容；

2.2密码修改

为防止登录信息泄密，请各位教师尽快更改原始密码，点击“信息维护”-> “密码修改”，修改自己的原始密码和登陆名。

2.3全校性公选课申请

点击“信息维护”-> “全校性公选课申请”。

1.依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求；

2.输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量；【重师教务系统】

3.设置面向对象、禁选对象：选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001)，点击添加对象；

4.录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内)；

5.点击“保存”完成申请。

6.点击“打印”输出到EXCEL，打印后交院系签字审核。

2.4公选课教材指定

担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”-> “公选课教材指定”指定公选课教材，但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。

2.5教学日历

选择学年，学期以及课程名称，录入周次，选择授课形式，录入教学内容；录入完毕后按保存按钮。若有多个相同教学班的，可点击“拷贝来自”，复制相同的日历再保存。教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式，可以满足不同学校的要求。

格式一

2.6临时调、停(补)课申请

点击“信息维护”->“临时调、停(补)课申请”，依次选择变动类别、课程、变动上课信息、原起始周、原结束周、变动后起始周、变动后结束周、变动后上课时间(星期几、第几节、上课长度)，点击“检测可使用教室”后选择可使用教室，再录入调课理由，点击“申请”，下面显示申请信息及审核情况，待教务处审批同意后，会显示审批结果及调整后的时间、地点。若输入有误可点击“退选”取消申请。

三、信息查询

信息查询包括：教学任务、专业推荐课表、教师个人课表、选课情况、教学质量评价、考试安排、培养计划、教材库存、教室等内容查询。

3.1教学任务查询

点击“信息查询”-> “教学任务”可查询教师各学期担任的教学任务。

3.2专业推荐课表查询

点击“信息查询”-> “专业推荐课表查询”可查询各专业推荐课表。

3.3教师个人课表查询

点击“信息查询”-> “教师个人课表查询”可查询全校每位教师的上课情况。

3.4选课情况查询

点击“信息查询”-> “选课情况查询”可查询、打印教学班的学生名单。

3.5教学质量评价查询

点击“信息查询”-> “教学质量评价查询”可查询教学评价结果。

重师教务系统(三)
各兄弟院校教务处老师：

下沙高教园区校际选修课一览表 (2010—2011学年第一学期)

下沙高教园区校际选修课程信息一览表

备注：1.课程内容简介包括：课程的性质；学习本课程的目标；学习本课程的要求；

2.主讲教师简介包括：姓名，性别，年龄，学历学位，职称职务，学术情况，获奖情况等。

下沙高教园区校际选修课程信息一览表 （2010-2011学年第一学期）

备注：1.课程内容简介包括：课程的性质；学习本课程的目标；学习本课程的要求；

2.主讲教师简介包括：姓名，性别，年龄，学历学位，职称职务，学术情况，获奖情况等。

下沙高教园区校际选修课开课申请表

备注：1.课程内容简介包括：课程的性质；学习本课程的目标；学习本课程的要求；

2.主讲教师简介包括：姓名，性别，年龄，学历学位，职称职务，学术情况，获奖情况等。

重师教务系统(四)
教务处对教师工作制度的若干要

文星中学教务处对教师工作的若干要求

一、 上班制度

（1） 教职工应坚持按时上班，不提前下班的基本制度，教职工坐班时间为每天

上午1—3节，下午2—3节，晚上1—2节，因工作需要，职员，工人应随叫随到。

（2） 上班时间不做家务，不带小孩，不做其它与工作无关的事，教职工坐班情

况由各年级组、职工组、教务处负责实施考核，学校领导随机抽查。

（3） 指纹签到时间：星期天晚自习1-3节；星期一到星期四每天上午从第一节

到第四节，晚上晚自习1-3节；星期五上午从第三节下课开始到下午第二节下课为止。

（4） 旷工的，从旷工之日起，按工作日扣发本人奖励性绩效工资100元∕天；

一学期连续旷工达5个工作日的，工作绩效考核为0分，不参与绩效工资分配；旷工达到解聘条件（连续旷工超过10个工作日或一年内累积旷工超过20个工作日）的依照《四川省事业单位人员聘用制管理式行办法》文件按解聘处理。

（5） 病假在2个月之内的，扣发本人奖励性绩效工资每个工作日10元。病假

累积超过6个月以上的，不参与奖励性绩效工资分配。

（6） 全年累积事假在5个工作日以上，20个工作日以内的，从第6个工作日

起，按工作日扣发奖励性绩效工资20元∕天；全年累积事假超过20个工作日的，从第21个工作日起，按工作日扣发奖励性绩效工资40元∕天。全年事假累积超过2个月以上的，不参与奖励性绩效工资分配。

（7） 教师旷课（包括辅导，上重课，提前下课）二节视为半天，教职工星期日

晚上没有按时返校算半天旷工。

（8） 学校会议集会每缺席1次扣20元，迟到早退1次扣10元。

（9） 坐班缺席1---3次每次扣5元，4—5次每次扣8元，5次以上每次扣10

元。（打招呼的除外）

以上制度处自于《四川省大竹县文星中学教职工绩效考核分配方案》

二、 教学常规

1备课制度

（1）、教师要认真钻研教材，熟悉教材体系和学生学习情况，在此基础上认真备课，要有备课细节，环节。上几科备几科。备课必须写教案，没有教案不能上课。否则扣相应课时及备课津贴。

（2）、每个教师应超前一周备好课。任课教师的备课情况由教务处会同有关领导、教研组长进行检查，并做好备课、上课的同步性内容的连续性记载。提倡同级同科教师集体备课。

2、上课与辅导制度

（1）、教师上课与辅导都要严格遵守作息时间，坚守工作岗位，不迟到、不早退、不私自调课。

（2）、体育教师因天气或其它原因无法上室外课，体育老师要负责组织学生上室内课。期末停课复习期间，音、体、美、信息教师要到课堂组织学生复习。

（3）、教师在上课或辅导期间应做到不接打电话、不会客人，课堂上应关闭移动电话和无线寻呼等通讯工具，上课与辅导的考核由学校教务处负责，各班学习委员应认真填写教学日记，以备复核。

3、批改作业制度

（1）语、数、外任教两个班及以内的全批全改，每周两次；任教两个班以上的全收，至少批改2/3，每周一次；任教其余学科周课时数12节以下的全批全改，每周二次；周课时13节以上的全收，至少批改2/3。每周一次。作业本上要有教师批注等。

A检查材料

每月的教学工作检查中，各教师必须提供以下材料：

语文----备课笔记、听课记录表、作文本（每月2个作文），周记、练习册、单元测试卷（如果有测试）。

数学----备课笔记、听课记录表、作业本、练习册、单元测试卷（如果有测试）。 英语----备课笔记、听课记录表、作业本、练习册、单元测试卷（如果有测试）。 综合-----备课笔记、听课记录表、作业本、练习册、单元测试卷（如果有测试）。

B、评定办法：

1）每个教研组长对每月对各项检查结果分别以等次（一等、二等比例分别为15:85）的形式进行记载，每月对各项检查结果进行一次汇总，每学期对每月检查的综合等次再进行一次汇总，形成对教师本学期教学“八认真”情况的总体评价，并纳入学期教育教学工作考核中来。

2）在检查结束后，各位负责检查人员迅速将检查情况小结写好，交教务处备案。

3）负责检查人员

A每月的常规检查：

初中语文组：刘 东 初中数学组：孙天成

初中英语组：吴晓英 初中文综组：彭绍权

初中理综组：朱成云 高中语文组：王明健

高中数学组：李英明 高中英语组：王立洪

高中文综组：周华明 高中理综组：冷奇云

艺体组：陈俊周

B抽查

校长办公室将带领教务处人员对教师的教学“八认真”情况进行抽查，时间由教务处和教研组长向被抽查教师作出临时通知。

4）、教师上课、改作、辅导等情况由教务处会同有关部门进行考核。学生对教师的上课、辅导、改作的民意测评结果，作为教师教学工作评估的一项重要指标列入考核。

4、实验实践：要有载体。

5、考试：要在备课本上显示每个学生的考试成绩。

6、教师听课制度：每个老师听课、评课20节以上，听课评课要有分析、有和任课教师的对话与交流、有评议和反馈意见。教务处每月深入教学第一线开展一次教师教学过程全面检查，形成检查记录，并将检查情况通过职工会进行通报。

三、处罚制度：

对违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》和学校规章制度，给学校声誉造成损害者将给予批评教育或纪律处分，并酌情扣发岗位工资和奖金，学期综合绩效奖。

四、其他

每月对教学常规和坐班制度进行通报；并张贴在教务处。

教务处

2014年2月18日

重师教务系统(五)
教师日常教务管理系统说明书(杜晓晓)

毕业设计说明

——软件下载系统

专业：网络技术 班级：3班 姓名：杜晓晓 指导教师：唐磊

要使用本系统，无须注册，就享有这种功能。

本系统实现是软件添加功能、软件修改功能、软件下载功能等主要功能。 还有扩展功能：本系统的基本功能为：添加软件，设置显示/隐藏/推荐栏目/标题颜色/删除/软件类型/分类/日期，查看/删除用户留言/报错，广告管理，首页友情链接管理，首页公告消息管理，下载站点管理，在线文件管理/删除/重命名，文件占用空间查看)，在线文件上传，用户访问IP限制(前台和后台分开设置)，网站管理用户添加/删除/修改密码，查看/删除用户登录日志，文件备份和数据库压缩功能，软件内容敏感字符过滤替换功能，防SQL注入过滤功能(在后台直接设置要过滤的特殊字符)等。

重师教务系统(六)
重庆师范大学教务系统入口

重师教务系统入口>>http://jwc.cqnu.edu.cn/  

重庆师范大学创办于 1954 年，办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂。学校是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历史文化名城重庆，校园面积 2804 亩, 包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。学校是重庆市依法治校示范校、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进集体、重庆市园林式单位、重庆市十佳市容整洁单位、重庆市森林校园。拥有“国务院侨务办公室华文教育基地”、“教育部全国重点建设职教师资培训基地”两个国家级基地，重庆市普通中小学教师市级培训基地、重庆市幼儿教育教师市级研修培训基地、重庆市特殊教育教师市级培训基地、重庆市汉语国际推广培训基地、中德（重庆）职业教育示范基地、重庆市职教师资培训集团、重庆市管乐师资培训基地等多个市级基地。“重庆旅游学院”、“重庆音乐学院”、“重庆幼儿师范学院”、“重庆特殊教育学院”也依托我校设立。

近60年来，学校始终认真贯彻党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持“立教无类，以文化人”的办学理念，秉承“自强不息，躬行师道”的重师精神，践行“厚德、笃学、砺志、创新”的校训，立足重庆、面向西部、服务全国，突出教师教育特色，构建了了集学前教育、小学教育、中等教育、高等教育、继续教育、职业技术教育、特殊教育和海外华文教育师资培养培训为一体的较为完备的教师教育体系，形成了“立教无类，育师有道，构建完备教师教育体系，矢志服务巴蜀基础教育”和“修己达德，朋辈互喻，推行‘五自’教育，熔铸学生优秀特质”的鲜明办学特色。

学校办学条件良好，基本设施齐备，教学科研仪器设备先进。三个校区各有 1 个图书馆，纸质图书总量 230.54 万册，电子图书24644GB。校园网实现校区全覆盖。

学校现有全日制本专科生 24000 余人，研究生 2800 余人，成教自考学生10000余人。有教职工2200余人，其中专任教师近1700人；正高职称教师214人，副高职称教师452人；具有硕士学位教师853人，具有博士学位教师332人。具有硕士、博士学位教师占 70% ，博士生导师 17人，硕士生导师364人。有“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，有突出贡献的中青年专家国家级人选1人及省部级人选5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人，享受国务院政府特殊津贴专家16人，“中国青年科技奖”获得者1人，“全国优秀教师”4人，教育部“优秀青年教师资助计划”入选者2人，教育部“高校青年教师奖”获得者1人，重庆市“两江学者”特聘教授2人，重庆市“巴渝学者”特聘教授5人，，重庆市学术技术带头人及后备人选42人,重庆市“322重点人才工程”一、二层次人选8人，省级名师获得者6人，重庆市优秀人才支持计划8人，重庆市高等学校青年骨干教师资助计划7人，重庆市中青年骨干教师资助计划83人。

学校现有 17 个学院，1个独立二级学院，52个全日制本科专业， 17个硕士学位一级学科授权、8 个专业硕士学位授权、 1 个中职硕士学位授权、 1 个高师硕士学位授权，涵盖哲学、经济学、教育学、文学、理学等 11个学科门类。拥有 1 个省部共建教育部重点实验室、1个省部共建教育部工程中心、 20个市级重点学科、2个“十二五”市级立项建设重点学科、 4 个市级人文社科重点研究基地、 7 个市级重点实验室、5 个市级创新团队、 1 个市级工程研究中心。有 3 个国家级特色专业建设点、8个市级特色专业建设点、18门市级精品课程和双语课程、10个市级教学团队、5 个市级实验教学示范中心、5个市级人才培养模式创新试验区。

学校主动适应经济社会发展需要，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才，科学制定学科专业建设规划，不断完善人才培养方案，创新人才培养模式，深化教学内容和课程体系、教学方法与教学手段改革，形成了“通识综合素养+专业理论素养+实践动手能力+创新创业能力”的人才培养模式。积极推进学分制改革。建立了以“三主线”和“六环节”为基础的教学质量监控体系，强化教学管理，使教育教学质量不断提高。在近年的优秀教学成果评比中，我校教师荣获国家级教学成果奖4项，省部级教学成果奖 47 项。近年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛中获全国一等奖 2 项、全国二等奖9项、重庆市一等奖18项、重庆市二等奖52项；在全国电子设计竞赛中获得全国二等奖 1项、重庆市一等奖 1 项、重庆市 2 等奖 3 项、重庆市成功竞赛奖10 项。

学校科研成果丰硕，科研核心竞争力明显提升。“十一五”以来，先后承担国家“ 973 ”和“ 863 ”课题、国家自然科学基金重点项目、面上项目及国家社会科学基金项目等国家级科研项目96项，省部级项目518项；发表学术论文8683篇，其中被 SCI 、 EI 、 ISTP 三大检索系统收录论文900余篇。科技成果获教育部自然科学一等奖、人文社科三等奖，重庆市自然科学一等奖、社科一等奖等省部级以上奖励71 项。

学校编辑出版《重庆师范大学学报》（自然科学版、哲学社会科学版）、《地理教育》、《当代幼教》等学术刊物。其中，《重庆师范大学学报》 ( 哲学社会科学版 ) 被教育部社科司、中国人文社科学报学会评为“全国百强社科学报”。

学校坚持以人为本、德育为先、全面发展的育人理念，注重校园文化建设，大力弘扬“勤学善思，求是致用”的优良学风，推行自我教育，强化实践育人，促进学生全面发展。现有在册学生社团 80 个。近三年，学生在“挑战杯”等科技文化活动竞赛中获得全国性奖项 206 项。学校连年被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。“青马工程”、“五自教育”等学生思想素质教育品牌分获全国高校校园文化优秀成果一等奖、三等奖。学校还是“全国学校艺术教育先进单位”。

近60年来，学校已为国家培养输送了十万余名各类毕业生。一大批毕业生已成为教育、经济、文化、科技等领域的中坚骨干力量。重庆市90%的一级示范幼儿园现任园长、50%的重庆主城区小学特级教师、60%的小学骨干教师均为我校毕业生。中科院院士、中国数学会理事长、华罗庚数学奖、陈省身数学奖获得者马志明，“最美乡村教师”曹瑾等是我校毕业生中的杰出代表。

学校把握教育国际化趋势，坚持开放办学，先后与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、瑞典、马来西亚等 20 多个国家和地区的教育机构建立了友好合作关系，开展国际交流与合作。在卢旺达、斯里兰卡、印度尼西亚等国创办“孔子学院”、“汉语师范学院”。与日本国际交流基金会合作建立“重庆中日交流之窗”。学校是国际聋人高等教育网络组织 (PEN 项目 ) 成员。

近年来，习近平、贾庆林、贺国强、刘延东、许嘉璐、韩启德、张梅颖、郑万通等党和国家领导人亲临学校，指导学校的改革发展。教育部、重庆市主要领导也多次来校视察指导工作。当前，学校正按照国家中长期教育改革和发展规划纲要的要求，以落实胡锦涛总书记对重庆的“ 314 总体部署”，建设统筹城乡综合配套改革试验区为契机，用科学发展观统领工作全局，全面提高教育教学质量、科学研究水平、社会服务能力和文化传承创新能力，为建成特色鲜明、西部前列、国内有重要影响的教学研究型师范大学而努力奋进！

重师教务系统(七)
重庆师范大学教务处入口：http://jwc.cqnu.edu.cn/

下面中国招生考试网小编给各位考生整理:

---

重庆师范大学教务处入口：http://jwc.cqnu.edu.cn/

---

更多校园信息，请关注>>>校园快讯>>>

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《重师教务系统》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：重师教务系统登录 重师教务系统入口