华商方正教务系统

导读：　华商方正教务系统(共7篇)华商学院教务管理系统需求分析说明书-mini版deadline：2011-6-29 电子版文件名：18林楠教务管理系统需求分析说明书项目委托单位：华商学院 项目开发单位：华商学院信息工程系目 录1引言 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《华商方正教务系统》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

华商方正教务系统(一)
华商学院教务管理系统需求分析说明书-mini版

deadline：2011-6-29 电子版文件名：18林楠

教务管理系统

需求分析说明书

项目委托单位：华商学院 项目开发单位：华商学院信息工程系

目 录

1

引言 .......................................................................................................................................... 1 1.1 1.2 1.3 1.4 2

编写目的 ........................................................................................................................... 1 项目背景 ........................................................................................................................... 1 定义 ................................................................................................................................... 1 本文的组织结构 ............................................................................................................... 1

业务概述................................................................................................................................... 1 2.1 学生选课 ........................................................................................................................... 1 2.1.1 简介 ........................................................................................................................... 1 2.1.2 业务流程 ................................................................................................................... 2 2.2 网上报名 ........................................................................................................................... 2 2.2.1 简介 ........................................................................................................................... 2 2.2.2 业务流程 ................................................................................................................... 2 2.3 学生课表查询 ................................................................................................................... 2 2.3.1 简介 ........................................................................................................................... 2 2.3.2 业务流程 ................................................................................................................... 2 2.4 学生考试日程查询 ........................................................................................................... 2 2.4.1 简介 ........................................................................................................................... 2 2.4.2 业务流程 ................................................................................................................... 2 2.5 学生考试成绩查询 ........................................................................................................... 3 2.5.1 简介 ........................................................................................................................... 3 2.5.2 业务流程 ................................................................................................................... 3

3 功能描述................................................................................................................................... 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

学生选课 ........................................................................................................................... 3 网上报名 ........................................................................................................................... 3 学生课表查询 ................................................................................................................... 3 学生考试日程查询 ........................................................................................................... 4 学生考试成绩查询 ........................................................................................................... 4

软件需求说明书的编写提示

1 引言

1.1 编写目的

说明编写这份软件需求说明书的目的

1.2 项目背景

说明：

1. 待开发的软件系统的名称

2. 本项目的任务提出者、开发者及用户

3. 该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系

1.3 定义

列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组

1.4 本文的组织结构

2 业务概述

2.1 学生选课 2.1.1 简介

主要功能

- 1 -

2.1.2 业务流程

数据流模型

2.2 网上报名 2.2.1 简介

主要功能

2.2.2 业务流程

数据流模型

2.3 学生课表查询 2.3.1 简介

主要功能

2.3.2 业务流程

数据流模型

2.4 学生考试日程查询2.4.1 简介

主要功能

2.4.2 业务流程

数据流模型

华商学院教务管理系统需求分析说明书

- 2 -

2.5 学生考试成绩查询 2.5.1 简介

主要功能

2.5.2 业务流程

数据流模型

3 功能描述

3.1 学生选课

用例图 用例描述

3.2 网上报名

用例图 用例描述

3.3 学生课表查询

用例图 用例描述

华商学院教务管理系统需求分析说明书

- 3 -

华商方正教务系统(二)
广东财经大学华商学院教务处学生教学信息中心成员信息表

广东财经大学华商学院教务处学生教学信息中心成员信息表

提示：此表将归档进中心档案库，请大家认真填写。

（信息中心2016年版）

华商方正教务系统(三)
教务管理系统需求规格说明书

教务管理系统需求规格说明书

1． 引言

 编写目的

二十一世纪是信息的社会，传统的教务管理模式，已经不适应信息时代的要求，迫使人们起用新的管理方法来管理。

科学技术日新月异的进步，让人类生活发生了巨大的变化，计算机技术的飞速发展，使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。信息化时代的到来成为不可抗拒的潮流，人类文明正在进入一个崭新的时代。因此，教务管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入人们的生活，将传统的教务管理方式彻底的解脱出来，提高效率，减轻工人人员以往繁忙的工作，减小出错的概率，从而使人们有更多时间来学习和享受生活。

 背景说明

 该产品的名称为教务管理系统

 系统设计的目标：出于本系统实学校学生管理的一个综合性的系

统，本系统得设计目标将最终定位于完成以上所诉的系统主要业

务的基本模型上。

 本系统管理的对象单一，都是在校学生，且每个数据内容具有较

强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合采用

数据库管理。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参

考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完

全可以实现。

 需求如下：

1．要求有良好的人机界面；

2．要求有良好的权限管理；

3．原始数据修改简单方便，支持多条件修改；

4．方便的数据查询，支持多条件查询；

5．在相应得权限下，删除数据简单方便，数据稳定性好；

6．计算机自动完成，尽量减少人工干预；

7．在相应的权限下，进行数据查询，插入，更改等基本操作。

8．能较好的支持中文数据，良好的国际化界面；

 参考资料

1

该项目参考资料大多来自书本《软件工程》和一些网上资料。

2． 概述

 功能概述

1) 系统登陆界面

2) 系统主界面

3) 用户管理模块

4) 学生缴费管理模块

5) 教学分析模块

6) 资源配置模块（教师、教室、学生）

 系统功能简介

本系统主要可以实现以下的管理功能：资源配置管理、教学分析管理、学生档案管理、学生档案管理、学生缴费管理、课程管理、成绩管理、资源配置管理、教学分析管理等。

a) 资源配置管理模块

该模块的主要功能是显现以课程为中心进行的资源（教师、教室、学生）配置工作，包括资源添加、资源查询、更改等基本功能，从而使学校管理部门对学校的基本情况的了解；

b) 教学分析管理模块

该模块的主要功能是根据学生的各科考试成绩进行教学分析，包括考试成绩的修改，查询，教学分析等操作。

c) 学生档案管理模块

该模块主要实现对生的个人信息的管理工作，包括档案添加、档案浏览、档案查询等功能。

d) 课程管理模块

该模块对各个班级的课程进行设置，并可在其中设置各门课程的教材选用情况，方便了学校教材管理部本和教务处的教学管理人员的工作。该模块包括基本课程设计和班级课程设置两个模块。

e) 班级管理模块

该模块的功能是实现对全校班级的管理工作，包括：班级浏览、班级添加、班级查询等，这三个功能模块各自独立，完成那个学校的全部班级的管理。

f) 成绩管理模块【华商方正教务系统】

学校的成绩管理工作是检验学生学习情况的一个主要手段，本模块包括考试类型设置，共有期中考试和期末考试两种类型，

2

还设置了成绩添加、成绩浏览、成绩查询等功能。

g) 系统管理模块

该模块的主要任务是维护系统得正常运行和安全性设置，包括添加用户、修改密码、重新登陆等等。

3． 数据流图与数据字典

A. 根据分析数据流图如下所示：

 班级管理业务流程图

 档案管理业务流程图

 课程管理业务流程图

 成绩管理业务流程图

3

B. 数据流程图

下面以学生成绩管理模块为例来进行编制。

学生成绩管理系统0层数据流程图

4

学生成绩管理系统1层数据流程图

C. 数据存储分析：实体联系图

学生成绩管理系统中学生与课程的E-R图

教师与课程的E-R图

5

华商方正教务系统(四)
广东商学院 华商学院学士学位授权单位及授权专业评估指标体系问答

广东商学院华商学院学士学位授权单位及授权

专业评估指标体系问答

1.如何理解评估指标体系的学校定位？

专家答：学校定位主要是总体目标定位、学校类型定位、层次定位、人才培养目标定位、人才类型定位、服务面向定位等。学校依据什么来定位，主要依据有三方面：第一是根据社会发展和经济建设的需要，是要以社会需求为导向；第二是要依据自身的条件；第三是学校发展的潜力。

这里要强调的是定位一定要根据自己现有的实际情况和水平，不要盲目攀比。目前我国的高等学校在定位中有一种比较严重攀比的不良倾向，再就是要体现自己的特点，要有个性，不能是放在哪个学校都合适。

学校规划的目标应体现学校的定位，其相应措施是为了保证学校定位的实现。包括学校教育事业发展规划、专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划等。这些规划里面所确定的目标应该体现学校的定位，所采取的措施应该都是为了实现这些定位。

2.如何计算生师比？

专家答：折合在校学生数/教师总数。其中折合在校学生数=普通本、专科（高职）生数+硕士生数*1.5+博士生数*2+留学生数*3+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大(业余)学生数*0.3+函授生数*0.1。教师总数=专任教师数+聘请校外教师数*0.5。

3.生师比是学校统一计算，还是需要各院系（部）分别计算？ 专家答：教学工作水平评估是对学校的本科教学工作进行评估，而不是对各院系部进行评估，在本科教学工作水平评估中，不对各院系部的生师比提出要求，只考虑全校的生师比。但是，各院系部应该

按照满足教学科研任务需要的原则，加强师资队伍建设，配备数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。

4.“师资”专指什么？

专家答：专指学校在编的具有教师专业技术职务的人员（即教授、副教授、讲师和助教），包括教学、科研、管理等岗位上的教师。非教师专业技术职务的人员和外聘教师，即使担任教学工作，在分析师资整体结构状态时也不能考虑在内。

5．如何考察师资队伍的整体结构状态与发展趋势？【华商方正教务系统】

专家答：考察师资队伍结构时，用的是师资。师资是指学校在编的，具有教师专业技术职务的人员。不管这些教师现在属于什么岗位，教学岗位还是科研岗位还是行政岗位，都是统计的基数。也就是学校在编的教授、副教授、讲师、助教，非教师专业技术职务的如工程师、医师、实验师等即使从事了教学工作也不算。结构合理就是要符合学校的定位，适应学校教学的需要、适应学校学科专业建设与发展的需要。考察时，一是看学校整体的师资队伍质量状况，数量、学科、学缘、年龄、学历、职称、各院系分布情况；二是要看学科发展的情况，教师的科研状况、新专业新学科师资队伍状况、重点学科重点专业师资队伍状况；三是看基础课和主干课程的师资队伍状况；第四要看学校的实践教学师资队伍，主要是实验教学师资队伍。师资队伍的发展趋势良好，一是要有学科带头人，已经形成了梯队，有数量适宜的骨干教师，二是要队伍稳定，看近三年队伍的变动情况，三是要各种结构呈现良好发展态势。

考察内容：全校师资的自然状况（量、学科专业、学缘、年龄、学历、职称结构，以及各院系的分布状况）；重点学科、重点专业、新学科、新专业的师资状况；主要基础课和主干课的教师队伍状况；实践教学环节，特别是实验教师队伍的状况；教师流动情况（补充、调离、退休、进修等）。（3）专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例

考核专任教师中硕士学位、博士学位的比例，是指已经取得硕士、博士学位的在职教师，不包括在读的，也不包括研究生班和双学士学位。

6. “师资的数量与结构”的主要内涵是什么？

专家答：师资的整体结构要合理，要符合学校的定位，要适应教学和学科、专业发展的需要。“师资的数量与结构”包括以下几个方面：

（1）全校师资的自然状况。数量、学科、学缘、年龄、学历（学位）、职称、各院系分布状况等。

（2）学科发展状况。教师科研状况；重点学科、重点专业、新学科、新专业的师资状况。

（3）主要基础课和主干课教师队伍状况。

（4）实践教学环节，特别是实验教学师资队伍状况。

师资队伍发展趋势良好，它应有学科带头人，已形成学术梯队，并有数量适宜的骨干教师。

7. 如何理解“具有硕士、博士学位”？

专家答：“具有硕士、博士学位”是指已取得硕士、博士学位的人员。研究生班毕业的、获得第二学士学位的、现在攻读研究生学位尚未取得学位的，均不统计在内。

8.计算“专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例”时，专任教师中是否包含外聘教师？

专家答：不包含。

9．哪些教师符合主讲教师资格？

专家答：统计主讲教师资格时，基数是主讲本科课程的教师，不包括指导毕业设计、毕业论文、指导课程设计、指导实习的这些教师。符合主讲教师资格指要么具有硕士或硕士以上学位，要么是具有讲师或讲师以上职称，二者必居其一。新教师还要具备一个条件，就是进行了岗前培训，通过系统的学习经考核取得了教师资格证书。按学年

统计，一般各学年主讲课程的教师人数是不同的。

考察内容：主讲教师资格的有关制度、近三学年讲授课程教师名册（注明主讲课程、哪些具有主讲教师资格）、课表等。

10.校舍状况包含哪些内容？【华商方正教务系统】

专家答：校舍状况包含三个方面的内容。一是生均教学行政用房面积，所谓的教学行政用房，是指学校具有产权的教学用房、教学辅助用房和行政的办公用房。教室包括普通教室、语音室、计算机教室、多功能教室、多媒体教室、绘图绘画室等。教学辅助用房是指直接为教学服务的教学准备室、教具陈列室、实验室的仪器库、体育设备室等。行政办公用房是指学校党政机关办公用房及各院、系、部的教研室和行政办公用房。二是每百名学生所拥有的教学用计算机台数，合格标准是10台，这里专指教学用计算机，行政办公、科研、后勤管理用计算机不能计入。三是每一百名学生所拥有的多媒体教室和语音室的座位数，合格标准是7个，这都是一些硬指标，其他的都是一些关于效果的软性的指标，就看这些条件能不能满足人才培养的需要。

11.如何考察实验室、实现基地状况？

专家答：实习基地是指具有稳定的实习场所（有协议）或没有协议但已经连续三年在同一个地方实习。有明确的实践教学的目的和任务，有稳定的教师和辅助人员队伍，有实习的项目，场地、设施能够满足人才培养的需要。还有一个指标是生均的教学科研仪器设备值，5000元，每年要增长10％。教学科研仪器设备值统计时，医学院校或有医学教育的高校，教学科研仪器设备值中包括“附属医院仪器设备总值的12％，生均教学仪器设备值中校本部经费应占75％以上”。每年新增值不等于当年新购设备值，还要减去报废的。

考察内容：校内外实习基地建设情况（包括名称、地址、建立时间、实习专业、可容纳实习人数等内容）、学校与实习单位的协议、学校加强实习基地建设的有关材料、单价800元以上的教学科研仪器一

览表及台卡、加强实验室建设及管理的材料等。

12.校园网建设包含哪些内容？

专家答：主要是考察学校校园网建设的水平、硬件的情况以及在本科教学中的作用。在校园网建设中，要加快数字图书馆、多媒体网络教学资源建设。校园网主要包括三个方面，一是校园网建设的条件，建设的条件先进不先进；第二是考察校园网的运行，校园网的运行好不好；第三是看校园网能不能促进本科教学，现有很多学校校园网硬件不错，但在本科教学中没有或没有很好发挥作用，比方是高速公路修得很好，但没有车很快跑起来。

考察内容：校园网基本数据、校园网信息化程度分析、校园网服务本科教学材料（网上教学资源、课程资源、网络教学、辅导答疑）、校园网流量统计、教务管理系统建设及运行、学校主页及各单位主页建设情况等。

13.生均图书量是仅指纸质图书，还是包括电子图书？

专家答：指标中的生均图书是指纸介质的图书，不包括电子图书。但是，各院校一方面要把指标规定的标准作为建设的目标，另一方面，又不要急于求成，不要急功近利，不要为达到指标规定的数量而突击采购图书，以防止藏书结构不合理，不能满足教学科研需要。同时，近几年的年进书量也将是我们考核的一个重要指标。对于电子图书，只要确实在教学科研中充分发挥了作用，专家组在考察时会实事求是地进行考察的。

14.运动场及体育设施主要考察哪些内容？

专家答：运动场及体育设施主要考察以下四个方面：（1）室内体育馆情况，包括体育馆、游泳馆、体操室、器械室、训练室等；（2）运动场地情况，包括田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、器械区、综合投掷区、障碍物区、健身区。生均面积为≥3平方米；（3）有符合学校特点专项训练场地和设施：如冰场及设施、乒乓球及设施、艺术

华商方正教务系统(五)
2014华商新生入学可能会遇到的问题总结

我们是你的sweet partners，带你走进华商学院多姿多彩的生活！我们不仅会分享丰富的生活资讯，而且对各位师弟师妹有求必应，让你在华商迅速找到家的感觉！ "想了解详情可以加华商2014新生生活导航Q群218025996!

问题总结

1. 学校在增城哪里？

增城荔城华商路1号（荔新大道收费站附近）

2. 坐什么车可以到达学校？

在增城的挂绿广场可坐101号车往（新塘方向的），是2块钱。也可以从光明车站做大巴过来。是三块钱。在广州的体育西,体育中心等地也有直接到我们学校的车，车票是15元。

新生开学学校有车接送只要到指定位置就可以啦 ~~

3. 有包车电话吗？

各地的包车均由同乡会组织，所以此处无法提供具体的包车电话，

（至于同乡会的问题，同乡会是一个不符合学校规定的学生组织，但是同乡会可以为我们提供很多方便~~~[没提到具体关于同乡会的问题就可以带过]）

4. 有没有人接待的？

★ （待补充）新生开学期间，指定位置有校车接送，如广州火车东站;增城光明车站；

来到学校之后会有各系的工作人员协会你，帮助你成功注册。

当然,你也可以联系我们,我们很乐意帮助你们的

5. 学校的环境如何？

校园有山有水…

学院背依青山，坐拥绿水，四季果木飘香。校内树木葱茏，碧草如茵，为莘莘学子提供了安静舒适的学习生活环境。

6. 宿舍又是如何的？有空调吗？几个人一间

学校宿舍一间是20多平方米，可以自己装空调。学生宿舍1间住4人。有独立阳台、卫生间、冲凉房，校园网端口直通宿舍

7. 伙食好不好，价钱合理吗？

伙食还可以~~学校较增城而言是消费不高的地方~~~学校还有特色小食街~~~~华商街的东西是物廉价美。

8. 学校附近或者学校有什么娱乐的地方？

学校对面有一条街,外面都是吃的,而且还有打桌球,宵夜,烧烤的地方

9. 学校的网速怎么样？

学校网速因人而异，看你选择什么样的上网套餐。有30元/月 128k的纯宽带套餐。还有天翼的手机用户的优惠。具体的等到你在电信办理业务时，他们会详细介绍的~~~~

10. 女生多还是男生多？

去年是女生较多，男女比接近1:4

11. 学风问题？

总体来说 学校不是特别大，不过我觉得相对合理了 氛围还是算可以的

师资力量是缺乏老经验的教师 ，基本都是年轻教师，

但年经的教师观点与我们较接近，不认为这是一个缺点。

学风不算太差 总体来说 还算可以的 虽然很多人都再骂华商

但是我认为 每间学校都有缺点和优点

12. 就业率？

我院设有毕业生就业指导中心，向全体学生开设职业生涯规划课和对毕业生开展就业指导，并且与珠三角地区企事业单位联系紧密。2010年我院迎来第一届本科毕业生，本科就业率达99.22%，第二届专科生就业率达98.56%，总体就业率达98.84%，比全省平均水平高出1.33%

13. 毕业率？

★本科毕业生共有900多名，如今登记册上显示的情况是就业率达到98%。总体而言，华商学院的毕业生就业有地缘优势和专才优势，而今年的情况要比去年还要好一些。 14.

15. 分数线是多少？

（详见招生计划）

16. 有什么专业可以选择？

9个系，文学系 工商管理系 经济系 会计系 旅游管理系艺术系 外语系 行理管理系 信息工程系（另附招生计划表，具体专业请看2012招生计划表）

17. 学校有多大？

学院坐落于广州增城市荔新公路旁，占地面积1000多亩，总建筑面积达48万平方米。

18. 一个月的生活费是多少？

400-1500都有。以600~1000居多。

19. 学费是多少钱？

（各系不一详见招生计划表）

学费标准：本科每生每年美术类专业18000元，会计专业17000元;其它普通类专业16000元；住宿费：每生每年1500元,四个人一间宿舍,有独立的卫生间和浴室。

20. 本科和专科是一起上课的吗？

老师可以是一样的，至于一起上课就只能是在选修课了(基本不会出现专科和本科一起的)。

21. 晚上会不会断网

星期5。6十二点断网。。其他时间是十一点

22. 学校周围交通方便吗？离市区远吗？

学校位于增城郊区，距增城荔城5公里，学校门口就有车去新塘或广州，须微笑对面是去增城荔城，也就是挂绿广场（我们经常购物的地方） 学院位于广州增城市荔新公路旁，距增城市区5公里，离广州市区48公里，每隔15分钟有公交车开往广州城区。从广州芳村客运站、广园客运站、省汽车总站及天河客运站发出有多路公交车，途径天河体育中心地铁口（财富广场）等地前往华商学院，交通便利。

23. 开学后会不会收费，例如有哪些费用

注册时会收直流水费+安全保险+学生会活动费+校服+饭卡，约1000块，正式开学后不收钱。

24. 水费和电费是怎么算的？

★学校每学期会送一间宿舍160度电，超过的需要充值，0.61/度。

冷水每个学期46吨,超过部分2元一吨

热水每个学期32吨,超过部分好像要20元(热水一般不会超的)

25. 有哪些物品最好从家里带来？

（具体东西见大学要带的东东）个人认为不重但是较私人的物品~~~你初来乍到，很多东西不熟悉，而且那时学校东西较贵

26. 图书馆书量大吗？

图书馆面积就超过3万平方米，已收藏书55万册、电子图书33万册

本人认为还可以，可找到最近喜欢和自己专业的书~而且最近图书馆又新购图书

27. 华商有什么银行？什么提款机

学校没有银行，但是有农商银行和中国银行的atm机

28. 学校有什么社团？有几个

学校有二十二大社团和其他学生组织。

29. 因为是私立学校，所以会有等级差别吗

等级是没差别的，都是本b院校 广东财经大学华商学院是经国家教育部批准设立的本科学历教育高等院校，由广东财经大学和广州市太阳城集团联合创办的一所民办本科独立学院。

30. 有塑胶跑道和塑胶篮球场吗？玩的地方大吗？

学校有塑料跑道和塑胶篮球场，但是玩的地方绝对够大~~~比如有好多个篮球场··具体的不记得了，30个是绝对有的

31. 有游泳池或者体育馆吗

学校的游泳池尚未建好~~~有羽毛球馆、乒乓球馆和健美操室

32. 师兄师姐应该很好相处吧？

你觉得我好相处么~~~嘻嘻

33. 要不要上早读和晚修

早读是因系而异的~~我们这届只有国贸专业需要

晚修是个人意志的，我们学校的图书馆有自习室，励志楼a、b栋晚上是不用上课的~~~主要是供给学生自习

34. 华商附近购物消费娱乐方便吗

首荐华商街，学校对面也有一条街,那里有很多吃饭的,烧烤的,唱K和桌球的都有..然后就是挂绿的旧市场，挂绿广场，人人乐超市,东汇成的大润发(有免费的接送班车)

35. 华商的师资如何

学院已初步拥有了一支能满足教学需要、素质较高的教师队伍，其中有许多来自全国知名院校的有较高的学术造诣、教学经验丰富的教授、学者；学院现有教师730人，其中具有正、副高职称77人，中级职称97人，博士、硕士学位教师275人，占专任教师的48％。

36. 华商物价水平如何物价？

我觉得消费是增城各大高校中相对较低；比如华立街（华立学院的特色街）和华商街（俗称华商小市场）的消费比较就是华商低了~~~但是华商的超市价格与增城市的超市（如：华润万家）的价格也是不太一样的。有的是华商比较便宜，有的是华润比较便宜。

37. 华商昆虫多吗

由于学校绿化较多~~蚊子也相对多

38. 华商有那些建筑

标志性的图书馆(中央图书馆)，以八字校训为名的四栋教学楼(励志,博学,创新,厚德) （还有宽敞明亮的教学大楼、实验楼、国际会议中心、学生公寓、教师公寓、学生饭堂；配备有一批现代化多媒体教室、实验室等教学设施，还有篮球场、网球场、排球场和400米的标准田径场等体育活动场所。）

39. 华商离广州远吗 交通方便吗

学院位于广州增城市荔新公路旁，距增城市区5公里，离广州市区48公里，每隔15分钟有公交车开往广州城区。从广州芳村客运站、广园客运站、省汽车总站及天河客运站发出有多路公交车，途径天河体育中心地铁口（财富广场）等地前往华商学院，交通便利

40. 华商里面有什么玩的

★（自由发挥吧~~~我觉得什么好玩的，可以考虑往运动方面扯~~~）

41. 华商有没有小吃街

有，华商街是也~~~

42. 华商可以做些什么小生意和有什么兼职做吗

★（待补充）

43. 华商军训是怎么安排的

★（待补充）

44. 华商冬夏秋春气温如何

★与广州的气温类似~~~（自由发挥）

45. 课程安排怎么样多不多

课程安排较轻松，但艺术生的课程相对较紧，因为大一的艺术生在第二学期要出省写生。

46. 华商与华立相隔多远还有他们之间的区别，优势在哪

华商到华立需要5元的车费，没有直接到达的，需在挂绿转7号车。

个人认为各有千秋，特别是华商是刚刚发展起来的学校发展的时间是华立的一半，所以自然有所不足的，但我觉得近期华商的发展比华立好，特别是中国高等教育学会高等财经教育分会已确定正式吸收华商学院成为该会会员，华商学院也因此成为获此殊荣的全国第一家民办高校。

47. 学校的知名度如何

★自由发挥（推荐资料：中国高等教育学会高等财经教育分会已确定正式吸收华商学院成为该会会员，华商学院也因此成为获此殊荣的全国第一家民办高校。）

华商方正教务系统(六)
广东商学院华商学院教务系统网址http://119.145.67.59/

广东商学院华商学院教务系统网址http://119.145.67.59/，考生可登录到该系统进行大学考试科目成绩查询。
学校概况　　第三条  学校名称：广东商学院华商学院
　　第四条 学校国标代码：12621
　　第五条  学校地址：广州市增城荔城街华商路一号；邮政编码：511300
　　第六条  办学层次：本科
　　第七条  办学性质：独立学院
　　第八条  办学类型：全日制
　　第九条  业务主管单位：广东省教育厅
　　第十条  毕业颁证：按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业基本要求时，准予毕业并颁发广东商学院华商学院毕业证书，证书种类：全日制普通高等学校毕业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予广东商学院华商学院学士学位并颁发学位证书。
请点击进入>>>广东商学院华商学院教务系统网址http://119.145.67.59/

华商方正教务系统(七)
广东商学院华商学院正方教务系统入口：http://119.145.67.59……

下面中国招生考试网小编给各位考生整理:

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