黑河学院教务网系统

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黑河学院教务网系统(一)
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黑河学院教务网系统(二)
【黑河学院专业】黑河学院招生网站-黑河学院分数线

【黑河学院教务网系统】

【黑河学院专业】黑河学院招生网站-黑河学院分数线 第十条 整个招生录取工作全部实行网上远程录取。 第十一条 根据国家教育部对普通高等学校招生工作规定及有关文件的要求和考生所在省、市、自治区招生部门有关招生的政策和规定,本着公正、公开、公平,贯彻德、智、体全面考核、择优录取的原则进行录取。 第十二条 调档比例：按照各省招生办制定的投档比例接受投档。 第十三条 根据考生的报考志愿，优先录取第一志愿上线考生;如果第一志愿未完成招生计划，再依次录取第二志愿、第三志愿考生。 第十四条 当考生志愿相同时，优先录取高分考生，并先满足高分考生的专业要求。 第十五条 艺术类、体育类专业在文化课成绩、相关专业科目成绩达到最低控制分数线后，依据考生的报考专业志愿，按专业课成绩从高到低择优录取。 第十六条 学院各专业招生不限制男女生比例。 第十七条 投档的考生，按有关政策和学校专业实际要求，从高到低择优录取。 第十八条 在专业录取过程中，若总分相同，优先录取相关科目分数较高的考生。 第十九条 执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的文件精神，我院对考生的身体条件不做特殊要求。 第二十条 录取结果由各省、市、自治区招生考试委员会(办公室)公布，考生也可

登陆我院招生就业信息网查询。

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黑河学院教务网系统(三)
黑河学院学年学分制学籍(成绩部分)管理规定 (2)

黑河学院学年学分制学生学籍（成绩部分）管理规定

学分制是以选课为前提，以学分作为学习计量单位，以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种管理制度。实行学分制，有利于实施因材施教，激发学生学习的积极性、主动性；有利于学生实践精神和创新能力的培养；有利于发挥教师的主动作用，增强教学活力；有利于快出人才，出好人才；更有利于学院实现“基础厚、宽口径、素质高、能力强”的人才培养目标。学校在多年教学管理的经验基础上，在借鉴兄弟院校学年学分制管理经验同时，根据我校的实际情况，特制定黑河学院学年学分制学生学籍（成绩部分）管理办法。

一、学业年限

第一条 基本年限本科4年，专科2或3年。

第二条 学生在校学习年限本科最多（含休学及延长学习年限）不超过6年，专科最多不超过4或5年。服兵役学生除外。

第三条 学生应在学校规定的学习年限内完成学业。

二、成绩管理

第四条 学习成绩是指教师对学生课程学习、专业实习、毕业论文（毕业设计）等教学过程或教学环节进行全面考核后作出的最终评价，学校根据学生所取得的学习成绩及其所取得的学分考察学生在学校的培养过程中所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，考察其是否完成学校规定必须完成的学业，达到学校的人才培养目标和培养规格。学生应当参加学校人才培养计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。

第五条 学生按人才培养计划修读完某门课程经考核百分制60分以上(含60分)或五级分制及格以上（含及格），方可取得该门课程的学分。考核分考试和考查两种。考试课成绩按百分制记分（即0-100分）；考查课按五级分制记分（即优秀、良好、中等、及格、不及格）。

第六条 学生学期末修读课程的学习成绩是指由平时成绩、期中成绩、实验成绩、期末成绩等按照一定比例构成的课程学习综合成绩。

第七条 为充分反映学生掌握知识的程度和能力，精确反映学生的学习质量，采用学分绩点和平均学分绩点来区分学生学业的优劣。具体计算方法如下：

（一）课程积点系数

1.当课程成绩按百分制记分时，其对应的课程积点系数分别为：

2.当课程成绩按五级分制记分时，其对应的课程积点系数分别为：4、3、2、1、0。

（二）课程学分绩点=课程积点系数×课程学分

（三）平均学分绩点=所修全部课程学分绩点之和/所修全部课程学分之和

第八条 补考及补考成绩记载 必修课和限定选修课期末考试成绩大于等于35分小于60分者，允许参加学期初补考。补考通过后课程成绩一律按60分记载。

第九条 缺考、违纪、作弊成绩记载：学生无故缺考及违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩均记为0分，不给以补考，待重修后取得成绩。

第十条 重修成绩记载

（一）必修课、限定选修课考试成绩35分以下或补考不及格者必须重修，若重修考核仍不及格，可继续申请重修，每门课程只有两次重修机会。

（二）专业任选课如补考不合格可重修也可改选其他专业任选课。

（三）公共选修课及实践课程考核不及格不组织补考，公共选修课可重修也可改修其他课程，实践课程必须重修取得成绩。重修的课程必须办理重修手续、交纳重修费。重修有关详细规定见《黑河学院学生重修课程管理规定》。

第十一条 缓考成绩记载：缓考课程不计平时成绩，考试卷面成绩在60-70分之间按60分记载，70分以上降10分记。

第十二条 学生如对期末考核成绩有异议，可于下学期开学后两周内提出成绩复查申请，并向任课教师所在系（部）提出成绩补录或更正

申请，经教务处核实，确系任课教师原因，则由任课教师填写《黑河学院学生成绩变更、增补申请表》，超期上报者，教务处不再予以受理。

三、免修、免考勤（免听）、主辅修

第十三条 免修

平均学分绩点达3.0（含3.0）以上，且无补考记录的学生，对下学期某门课程的内容，通过自学等途径已基本掌握（须提交自学笔记、练习等足以证明已经自学的材料），且该门课程的先修课已取得学分，可于学期第15～16周提出免修申请（只能免理论授课部分），并参加该课程的免修考试，免修考试于开课学期开学后由教务处统一组织，免修考试成绩在85分以上者准予免修，并取得相应学分，否则应正常修读。每生每学期最多只能申请免修两门课程。

第十四条 免考勤（免听）

（一）因代表学校参加各类竞赛、活动等特殊情况的学生，经有关部门申请，由教务处批准其活动期间免考勤资格，但必须参加该课程的考核。

（二）平均学分绩点达3.0(含3.0)以上，且无补考记录的学生，可申请办理相应的免考勤（免听）手续。学生可在开学后第一周向课程所在系（部）提出免考勤申请，经教务处批准后，可不跟班听课，但应按要求完成该课程的平时作业，并参加阶段考核及课程实践教学环节等，方能取得参加该课程期末考试资格。期末考试成绩及格者可

获得该课程学分，若不及格将作重修处理。学生一学期免考勤（免听）课程一般不超过两门。

第十五条 下列课程不准免修或免考勤（免听）

思想政治理论课、公共体育课、公共选修课、实验、实习、毕业设计、课程设计等实践性较强的课程。【黑河学院教务网系统】

第十六条 主辅修

为了给学生提供更多的选择机会和发展空间，我校实行主修辅修制，主修辅修制仅适用于全日制普通教育本科生。学生修读辅修专业后，毕业时仍以主修专业教学计划规定的要求为准，达到主修专业毕业资格者，同时完成辅修专业教学计划规定的全部课程的学习，成绩合格，取得相应学分，参加所辅修专业毕业答辩通过后，发给辅修专业毕业证书。详细规定见《黑河学院辅修第二专业暂行规定》。

四、学籍处理（学籍警告、退学试读、退学）以下学籍处理中不及格科目计算不包含公共体育课和任意选修课

第十七条 学籍警告

学期内未取得学分的课程累计达到3门（含3门）以上者予以学籍警告。由系向学生下达“黄牌”学籍警告通知书，并送教务处审核备案。

第十八条 退学试读

（一）有下列情形之一者，予以退学试读处理，由系向学生下达退学试读通知书，并送教务处审核备案。

（1）连续两次警告或累计三次警告者；

黑河学院教务网系统(四)
黑河学院校园网首页设计意见

黑河学院校园网首页设计意见

一、校园网主页版面设计 1.存在的问题

校园网主页整体版面设计是在2011年，网页更新较缓，整体板面设计过于僵化，版面布局不合理，网页服务作用不突出，不能简单快捷查阅相关栏目信息，服务师生、阅读浏览功能发挥不突出。具体如下：

（1）首页背景图片单一，缺乏动态性；

（2）校园网站板块缺少二级菜单，缺乏层次性； （3）主页布局重点不突出，缺乏主次性；

（4）校园信息（新闻、公告、漂浮窗口）缺乏显著性； 2.合理化建议

（1）校园网站总体设计应动、静结合，背景图片可采用动态效果，每间隔3-5秒更新一次（也可采用自动切换按钮），图片可采用校园景观全貌、局部建筑特写、展现校园文化、凸显学生学习生活场景的图片，也可采用教师摄影作品、教师风采展示、专题系列活动图片；

（2）校园网站各板块应增设下拉菜单，使板块更具层次性，内容清晰明了，方便查询、阅读浏览；

（3）主页布局应突出重点，增设黑河学院新闻网——新闻网，使学校新闻6个板块（学校要闻、综合新闻、媒体聚焦、专题报道、视频新闻、图片新闻）内容更丰富、形式更新颖，集中展示学校动态；

黑河学院新闻网

（4）将“OA办公系统”、

二、校园网栏目规划 1.存在问题

整体栏目创建规划不合理，存在栏目重复设置，栏目更新缓慢，作用不突出，定位、划分不准确等不足，需要整体规划，统筹安排，特别是黑河学院专题栏目设置繁杂。具体问题如下：

（1）重复设置的栏目：

①专题栏目中“师德师风”与“教师风采”内容相近，栏目设置重复；

②专题栏目中文件专区与内部信息中的文件专区重复，建议删除专题栏目中的该板块；

③专题栏目中广纳英才与人事处网页需整合； （2）定位、划分不准确的栏目：

①人才培养（最近一次更新是在2013年7月），是否可与教务网合并；

②招生信息、就业信息、专题栏目中的黑河学院2014招生应合并；

③交流合作与中外合作办学均为学校对俄特色办学； ④科研处网站、科学研究、科研系统功能划分不明，涉及整合；

⑤黑河学院专题栏目设置定位不准确，应确定栏目设置标准。【黑河学院教务网系统】

2.合理化建议

应增设二级菜单。下拉菜单

一个栏目设置多种通道（内外网）增加受众浏览渠道 设置快捷通道 专题整合 三、

黑河学院教务网系统(五)
黑河学院学生实习情况调查表

附件1：

黑河学院学生实习情况调查表

(实习单位填写)

尊敬的实习单位负责人：

您好！

首先对贵单位给予我院学生实习工作的大力支持表示衷心的感谢！

为具体了解我院学生在实习中的思想政治表现、专业知识、专业技能以及实际工作能力等情况，烦请您协助填写《调查表》，以便于我们根据工作一线的实际需要，进一步加强专业建设和教学改革，提高教育教学质量。同时，希望我们携起手来，加强合作，共同培养经济社会发展所需要的高质量人才。

电话：0456-6842076

地址：黑龙江省黑河市学院路1号 邮编：164300

黑河学院教务处 二〇一四年十月十日

一、我院学生实习基本情况（此表不够可另附页）

二、单位评价

1．从贵单位对我院实习生的日常工作表现及工作技能的综合情况来看，我院实习生的整体质量水平在同类院校毕业生中趋于什么样的水平：

① 高（ ） ② 较高（ ） ③ 一般（ ） ④ 低（ ） 2．贵单位对我院实习生的工作整体满意度是：

① 很满意（ ） ② 满意（ ）③ 没感觉（ ） ④不满意（ ） 3．贵单位对我院实习学生评价是

1

注：若内容较多，请另附页。

2

附件2

黑河学院学生实习情况调查表（实习学生填写）

系 专业

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