2016高考学业水平成绩查询

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2016高考学业水平成绩查询(一)
2016年高考成绩查询时间、查询方法、查询入口

2016年各省市高考成绩公布时间及录取安排一览 省市 成绩查询时间 查询方式

登录北京教育考试院网站.cn)

安徽招生考试网() 安徽教育网()

安徽教育资源网()

福建招考在线() 福建省教育厅阳光高考信息平台

(gaokao.fjedu.gov.cn)

广东考试服务网()中国电信用户拨打 16889001

进行查询编辑短信GKFS+准考证号码+信息查询密码(未参加统考的安徽 预计6月24日中午 福建 预计6月25日 广东 预计6月25日12:00

广西 预计6月22日11时 考生此处填写其身份证号码的后六位) 中国电信小灵通、手机用户发

送到10659200111，中国移动、中国联通的手机用户发送到

106211002

贵州招生考试中心(或)

甘肃 预计6月22日14时 移动号码拨打125809小灵通或固定电话拨打16887801 电信168声

讯台和甘肃移动公司12580信息服务中心

湖北 预计6月23日上午 湖北教育考试网()

湖南招生信息港()、声讯电话16885168(自动台)或

湖南 预计6月25日14时 1607160(人工台)联通用户通过发送"GKCJ#"加"考生号" 的后10位

到1062899261查询 移动、电信C网、电信小灵通用户通过发送"CJ#"

加"考生号"的后10位到1062899261查询

海南 预计6月23日21时 海南考试局(ea.hainan.gov.cn)

黑龙

预计6月24日 黑龙江招生考试信息港() 黑龙江教育信息网

()

河南省教育厅网站() 河南省招生办公室网

河南 预计6月25日零时 ()河南招生考试信息网()、声讯

电话9601166

江苏 预计6月24日18:00 江苏教育考试院（) 中国电信133，153，189及固江西 预计6月23日 吉林 预计6月22日

辽宁 预计6月23日20：00 定电话拨打16816789中国移动的手机用户和铁通用户可拨打

961388或12580 中国联通固话和小灵通拨打16898168、

16898178，手机拨打96310066

宁夏 预计6月23日 宁夏教育考试院信息网()声讯电话12580、学校、

县(区)招生办公室查询、电信16887801信息台查询

1、登录内蒙古招生考试信息网免费查询高考成绩;2、移动电话发送短

内蒙

预计6月23日零时 信“gkcf考生号”至10628833获取高考成绩;3、通过自动语言信息台查询，区内中国联通用户拨打16897788，中国电信用户拨打

16817788，中国铁通用户拨打95105168，中国移动用户拨打

1255088;4、人工信息台查询，联通用户拨打1607788，通过话务员

查询高考成绩。 古

青海 预计6月26日 青海招考网(或) 声讯

电话118114或960695移动用户拨打12590203

山东教育招生考试院信息网()、查分电话16866 上海 预计6月23日晚8：00 山东 预计6月24日16时

四川招生考试信息网()四川教育网()、声讯电话16897799 移动用户查

山西 预计6月24日 询高考主观分编辑：9+考生号发送到1062806201查询高考客观分编

辑：9+考生号发送到1062806202

陕西招生考试信息网(或) 新疆招生网()

新疆数字校园网门户网站(/edu/) 12590333自动

新疆 预计6月24日18:00 语音台或直接拨打高考查询号码1259033301人工查询：通过拨打

12580、电信用户拨打声讯电话：16885666、联通用户拨打声讯电话：

11631396

西藏

云南 预计6月24日 西藏教育考试院()、查分电话96833513 预计6月23日 云南省招考频道()

浙江省教育考试院网站()浙江省教育厅网站

浙江 预计6月22日22时 ()、声讯电话16885678手机查询：拨12580或短信发

送CX准考证号码到10629500

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2016高考学业水平成绩查询(二)
2016年高考、学业水平考试时政汇编

发挥集体力量 助力高三备考

实验高中2016·高考时政热点大备集 ■主编：滕州实验高中高三政治组

___________________________________________________________

目 录

一、第一篇章：高考政治时政热点速览„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）

二、第二篇章：第二篇章：时政热点专题训练【2016高考学业水平成绩查询】

专题一 党的十八届五中全会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（13） 专题二 纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（17） 专题三 庆祝西藏自治区成立50周年„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（20） 专题四 习近平访美并出席联合国成立70周年峰会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（24） 专题五 庆祝新疆成立60周年„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（28） 专题六 培育和践行社会主义核心价值观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（32） 专题七 2015年习近平访英„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（36） 专题八 中国医药家屠呦呦获得2015诺贝尔医学奖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（39） 专题九 第五届全国道德模范„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（41） 专题十 习近平访问新加坡、越南„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（45） 专题十一 2015年习近平G20和APEC之行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（47） 专题十二 习近平出席气候变化大会和中非合作论坛峰会„„„„„„„„„„„„„„„（50） 专题十三 2015年中国经济工作会议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（53） 专题十四 纪念孔子诞辰2565周年„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（57） 专题十五 2015中央城市工作会议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（60） 专题十六 2015年国家科技奖励大会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（64） 专题十七 陆海丝绸之路经济带„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（67） 专题十八 感动中国人物评选„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（72） 专题十九 大运河和丝绸之路申遗成功„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（75） 专题二十 2015年国民经济和社会发展统计公报 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（79） 专题二十一 转方式、调结构，经济发展新常态„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（83） 专题二十二 互 联 网 +„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（89） 专题二十三 供给侧改革„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（96） 专题二十四 2016年经济生活计算题专项突破„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（101）

第一篇章：高考政治时政热点速览

十八届五中全会

一、“五大发展理念”对“发展观”进行了新的阐释。

二、进一步完善了新一届中央领导集体的治国理政的总 思路和总布局

三、审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议

四、社会公平成为“十三五”期间关键目标。

“创新发展”

1、创新是引领发展的第一动力。必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。

2、发展新空间：拓展区域发展空间，推进重点地区一体发展，培育壮大若干重点经济区，推进城乡发展一体化，开辟农村广阔发展空间；拓展产业发展空间，支持新兴产业发展和传统产业优化升级，鼓励发展众创、众包、众扶、众筹空间，发展天使、创业、产业投资；拓展基础设施建设空间，加快开放自然垄断行业的竞争性业务；拓展网络经济空间，实施“互联网+”行动计划，发展物联网技术和应用，发展分享经济，实施国家大数据战略；拓展蓝色经济空间。坚持陆海统筹，建设海洋强国。

3、发展新动力：推动大众创业、万众创新，释放新需求，创造新供给。消费对增长的基础作用，投资对增长的关键作用，出口对增长的促进作用。

4、深入实施创新驱动发展战略：发挥科技创新在全面创新中的引领作用，推动政府职能从研发管理向创新服务转变，强化企业创新主体地位和主导作用。

5、大力推进农业现代化；构建产业新体系，加快建设制造强国，实施工业强基工程，支持战略性新兴产业发展，实施智能制造工程，发展现代服务业行动。

6、构建发展新体制，形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制；创新和完善宏观调控方式，总量调节和定向施策并举、短期和中长期结合、国内和国际统筹、改革和发展协调。

“协调发展”

1、协调是持续健康发展的内在要求，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力。

2、塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局；推进城乡要素平等交换、合理配置和基本公共服务均等化，推进以人为核心的新型城镇化；推动物质文明和精神文明协调发展；推动经济建设和国防建设融合发展，坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一。

“绿色发展”

1、绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。坚持绿色富国、绿色惠民，推动形成绿色发展方式和生活方式，协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。

2、促进人与自然和谐共生；加快建设主体功能区，发挥主体功能区作为国土空间开发保护基础制度的作用，以主体功能区规划为基础统筹各类空间性规划；推动低碳循环发展；全面节约和高效利用资源，坚持节约优先，树立节约集约循环利用的资源观，建立健全用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度，倡导合理消费，反过度包装；实行最严格的环境保护制度，形成政府、企业、公众共治的环境治理体系；筑牢生态安全屏障。

“开放发展”

1、开放是国家繁荣发展的必由之路。顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。

2、完善对外开放战略布局，推进双向开放，促进国内国际要素有序流动、资源高效配置、市场深度融合；形成对外开放新体制，完善法治化、国际化、便利化的营商环境，全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度，推动人民币成为可兑换、可自由使用货币；推进“一带一路”建设；深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展；积极参与全球经济治理，加快实施自由贸易区战略；积极承担国际责任和义务，坚持共同但有区别的责任原则、公平原则、各自能力原则，维护国际公共安全，反对一切形式的恐怖主义。

“共享发展”

1、共享是中国特色社会主义的本质要求，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，朝着共同富裕方向稳步前进。

2、注重机会公平，保障基本民生。增加公共服务供给，坚持普惠性、保基本、均等化、可持续方向，政府购买服务，广泛吸引社会资本参与；实施脱贫攻坚工程，充分发挥政治优势和制度优势；提高教育质量；促进就业创业，坚持就业优先战略，完善创业扶持政策；缩小收入差距，规范初次分配，加大再分配调节力度；建立更加公平更可持续的社会保障制度；推进健康中国建设，深化医药卫生体制改革，实施食品安全战略；促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极应对人口老龄化，坚持男女平等基本国策。

进一步完善了新一届中央领导集体的治国理政的总思路和总布局

新的历史条件下的科学理论指导和行动指南：党的十八大以来形成一系列治国理政新理念新思想新战略

一个中国梦：实现中华民族伟大复兴的中国梦

两个一百年：在共产党成立一百周年时全面建成小康社会

在新中国成立一百周年时社会主义现代化国家

三大发展战略：“一带一路”建设、京津冀协调发展；长江经济带建设

四个全面的战略布局：建成小康社会、深化改革、依法治国、从严治党

第五个现代化：国家治理体系和治理能力的现代化

“六大建设”和“六大原则”：

统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设

坚持人民主体地位，坚持科学发展，坚持深化改革，

坚持依法治国，坚持统筹国内国际两个大局，坚持党的领导。

社会公平成为“十三五”期间关键目标。

在区域发展上，“十三五”期末要消除目前标准下的贫困县；

在分配机制上，要进一步提高劳动者待遇；

在教育上，中专教育要免除学杂费，家庭经济困难学生高中阶段要免除学杂费。

在2020年目标制定时，“十三五”强调城乡居民人均收入要比2010年翻一番 。“十三五”期间人均GDP和人均收入要“双翻番”，意味着人均收入增速应大致和人均GDP增速持平甚至超过后者的增速。

中央经济工作会议

一、以侧重供给侧的结构性改革引领新常态。

二、“五大发展理念”、“五大政策支柱”、“五大着力任务”

三、四大领域的改革：在国企改革、税收改革、金融改革

和社保改革四个领域。

四、注重高水平双向开放

一、以结构性改革引领新常态。

结构性改革更多注重在供给侧发力。在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革。

改变依靠成本投入、粗放式发展的模式，更多依靠科技进步、改革创新等提高全要素生产率，通过供给体系适应生产结构的变化，释放微观主体活力，从而实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

“创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念是“十三五”时期乃至更长远的发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。

“五大政策支柱”是适用于明年及今后一个时期的结构性改革战略要求，宏观政策要稳、产业政策要准、微观政策要活、改革政策要实、社会政策要托底。

“五大任务”是年度性的，主要针对明年的供给侧结构性改革攻，包括“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”，具体分解为“积极稳妥化解产能过剩”、“帮助企业降低成本”、“化解房地产库存”、“扩大有效供给”、“防范化解金融风险”。

去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板

“去产能”，去掉的就是无效供给，依法为实施市场化破产程序创造条件，本着多兼并重组、少破产清算的原则。

“去库存”，去掉房地产库存要在供给侧与需求侧同时发力

“去杠杆”，强调的是防范经济风险。

“降成本”，体现了制度供给能力的提高,降低企业成本。

“补短板”，体现了要尽快弥补在劳动力供给、技术供给上的欠缺，通过打好脱贫攻坚战、支持企业技术改造和设备更新、培育发展新产业、补齐软硬基础设施短板、加大投资于人的力度、继续抓好农业生产等方面提高供给的质量和效率。

“五大政策支柱”

第一，宏观政策要稳，就是要为结构性改革营造稳定的宏观经济环境。积极的财政政策要加大力度，实行减税政策，阶段性提高财政赤字率。

货币政策：稳健的货币政策基调上，由去年的“松紧适度”调整为“灵活适度”。 自2014年底起，中国正式步入降息降准通道，进行了5次降准，6次降息。央行通过定向降准，MLF、SLF、PSL等定向工具向三农、小微等领域提供流动性，以支持这些薄弱环节的发展。

第二，产业政策要准，就是要准确定位结构性改革方向。

第三，微观政策要活，就是要完善市场环境、激发企业活力和消费者潜力。

第四，改革政策要实，就是要加大力度推动改革落地。

第五，社会政策要托底，就是要守住民生底线。尽可能做好保障职工安置，化解失业风险。

国有企业改革

国有企业改

革，加快改组组建

国有资本投资、运

营公司，加快推进

垄断行业改革。

《关于深化国有

企业改革的指导

意见》发布，突出深化国企改革四大特点 ：完善现代企业制度是改革的方向；完善国有资产管理体制是改革的体制保障；发展混合所有制经济是改革的重要途径；强化监督防止国有资产流失是改革的重要保证。

减轻企业成本

“组合拳”帮助企业降低成本：

降低制造业增值税税率。

精简归并“五险一金”。

提高财政赤字率，增加支出。

要降低制度性交易成本（继续转变政府职能、

简政放权）、社会保险费、企业财务成本、电

力价格以及物流成本。

利率市场化结合降息

《深化财税体制改革总体方案》

预算管理改革、税制改革、理顺中央地方事权与财力

划分关系三大改革任务

预算管理改革，2015年全国卷已考。

税制改革中，新一轮税制改革重点锁定六大税种，包括增值税、消费税、资源税、环境保护税、房地产税、个人所得税。还有税收征管法。

划分中央和地方事权和支出责任、完善地方税体系、增强地方发展能力、减轻企业负担等关键性问题加快推进。

“注重高水平双向开放”

推进双向对外开放，意味着外国对华投资和我国对外投资两个领域都需要有所作为。要继续抓好优化对外开放区域布局、推进外贸优进优出、积极利用外资、加强国际产能和装备制造合作、加快自贸区及投资协定谈判、积极参与全球经济治理等工作。要改善利用外资环境，高度重视保护外资企业合法权益，高度重视保护知识产权，对内外资企业要一视同仁、公平对待。要抓好“一带一路”建设落实，发挥好亚投行、丝路基金等机构的融资支撑作用，抓好重大标志性工程落地。

供给侧结构性改革的实质

如果用一句话概括“供给侧结构性改革”，就是：用有效供给满足优质需求。消费结构升级要求供给结构升级，供给侧的突出矛盾和问题越来越突出。

2016高考学业水平成绩查询(三)
全国学历考试补考成绩单(2016年版)

全国学历考试补考成绩单

（一） 南通市初中毕业升学考试成绩单

初中地理生物学业水平测试成绩为

18-20周岁地理C，生物D；20-24周岁地理A，生物C；

24周岁地理A，生物B； 总评地理A，生物B；。

初中毕业升学考试成绩如下：

（二） 江苏省普通高校单独招生统一考试成绩单

普通高中学业水平测试（必修科目）成绩如下：

全国高等学校招生统一考试（江苏卷）成绩如下：【2016高考学业水平成绩查询】

测试时间：2010年9月1日至2016年2月29日

2016高考学业水平成绩查询(四)
2016我辽宁省学业水平考试科目时间确定

2016我省学业水平考试科目时间确定

2015-12-04距离2016年高考还有184天！

2016年辽宁省学业水平考试科目与时间安排如下：

（一）报名

1.初考考生报考科目为全部10个考试科目，补考考生报考科目为所有未合格考试科目；

2.具有普通高中高二、高三学籍的考生，考生所在学校项须填写学籍所在中学；未取得普通高中毕业证书的考生，考生所在学校项须填写原学籍所在中学；其他人员可不填写此项内容。

（二）现场资格审查和身份验证信息采集

报名点为现场资格审查和身份验证信息采集地点。普通高中高二、高三在籍考生报名点为考生学籍所在中学；未取得普通高中毕业证书的考生报名点为原学籍所在中学；其他人员报名点为所在区指定报名点。

1.考生须在规定时间内到指定报名点进行现场资格审查和身份验证信息采集，考生现场资格审查和身份验证信息采集时除持居民身份证件外，普通高中高二、高三学籍考生须持普通高中学籍证明（须注明考生学籍注册时间），未取得高中毕业证书的考生须持同等学力证书；其他人员须持学历证件等有关证明材料。

2. 身份验证信息采集

身份验证信息采集包括采集照片（面颊特征）及指纹特征信息，通过身份证件核验本人报名基本信息。县（市、区）招考办负责组织报名点用考生身份验证系统的采集设备采集考生照片（面颊特征）和考生左右食指指纹（左右食指无法采集时采集拇指指纹）；考生报名基本信息中性别、民族与身份证件信息一致方可进行身份验证信息采集。严禁使用照片通过翻拍、扫描等手段采集考生的照片信息和代替他人按指纹。

2016年辽宁省普通高中学业水平考试报名流程

2016高考学业水平成绩查询(五)
2016年上海市普通高中学业水平考试合格性考试

2016 年上海市普通高中学业水平合格性考试

地理试卷

考生注意：

1、试卷满分100分，考试时间60分钟。

2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题和简答题等题型。

3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一、选择题(共80分，每小题2分。每小题只有一个正确答案。)

1. 2016年3月8日出现木星冲日天象，木星显得格外明亮。在太阳系中只有位于地球轨道外侧的行星才会发生冲日天象。由此可推断，以下行星中可能发生冲日天象的是 ①水星②金星③火星④土星

A.①②B.②③C.③④D.①④

2. 2016年3月23日出现月食现象，该日上海可以观察到的月相是

A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月

3. 我国疆域辽阔，横跨五个时区。为了使用方便，采用东8区区时作为统一时间，即北京时间。某人出差到乌鲁木齐发现上午8时天刚放亮，其实当时该地(东6区)的区时为

A.5时B.6时C.9时D.10时

4. 地球自转的线速度对卫星发射具有重要意义。我国四个卫星发射基地中，线速度最大的是

A.酒泉(约400N)B.太原(约380N)C.西昌(约280N) D.文昌(约19.50N)

5. 冬至日，微信群中纷纷相传“太阳要回来了”。这甸话的地理涵义是，从冬至日到夏至日上海地区正午太阳高度角的变化规律是

A.由小变大B.由大变小C.先变大后变小D.先变小后变大

6. 地球上不同地方昼夜长短的变化与其纬度位置密切相关。下列四个纬度中，一年内昼夜长短变化幅度最大的是

A.赤道B.北回归线C.310N D.北极圈

7. 据观测，喜马拉雅山目前仍在以一定的速度抬升，其原因是

A.亚欧板块与印度洋板块相互碰撞 B.亚欧板块与非洲板块相互碰撞

C.亚欧板块与太平洋板块相互碰撞 D.亚欧板块与美洲板块相互碰撞

8. 2016年4月，南美洲的厄瓜多尔发生强烈地震，震中距不同的地区受到破坏的程度不同。这反映同一次地震

A.震级不同，烈度不同 B.震级相同，烈度不同

C.震级相同，烈度相同 D.震级不同，烈度相同

9. 在火山口附近常可见到一种“浮石”，它布满气孔，分量很轻，能在水中浮起。由此可

以判断它是

A.侵入岩B.喷出岩C.沉积岩D.变质岩

10. 云贵高原的喀斯特地貌区分布有世界名的石林景观，它是石灰岩受到某种外力作用形成【2016高考学业水平成绩查询】

的。这种外力作用主要是

A.流水堆积B.流水溶蚀C.流水下蚀D.流水侧蚀

11. 黄土高原千沟万壑，塬·墚·峁地形广布。下列图中，与塬·墚·峁地形对应的是

A.甲乙

丙 B.甲丙乙 C.丙乙甲 D.乙甲丙

12. 右图为某地等高线地形图(单位；m)的一部分。图示地形是

A.山脊 B.山谷

C.鞍部 D.洼地

13. 电闪雷鸣、刮风下雨等天气现象发生在大气垂直分层中的

A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.热层

14. 农村传统的防御霜冻的做法是傍晚闷烧秸秆放烟。这样做是因为烟尘可以与云雾一样

A.增强地面辐射 B.减弱地面辐射

C.增强大气逆辐射 D.减弱大气逆辐射

15. 右图代表大气环流中的中纬环流，图中甲、乙位置的气压带分别为

A.副热带高气压带、赤道低气压带

B.极地高气压带、副极地低气压带

C.副热带高气压带、副极地低气压带

D.极地高气压带、赤道低气压带

16. 台风是一种强热带气旋。下图中，与影响我国东南沿海地区台风对应的天气系统是

17. 右图所示的锋面过境上海后，上海的天气状况是

A.气温下降，气压上升，天气转晴

B.气温上升，气压下降，天气转雨

C.气温下降，气压下降，天气转雨

D.气温上升，气压上升，天气转晴

18. “百川东到海，何日复西归。”其对应的水循环环节分别是

A.蒸发、地表径流B.地表径流、水汽输送

C.蒸发、地下径流 D.水汽输送、地表径流

19. “你从雪山走来，春潮是你的风采”。这表明长江源头河水主要补给形式是

A.大气降水 B.冰雪融水 C.地下水 D.湖泊水

20. 我国水资源总量居世界第六位，人均水资源量

A.远高于世界平均水平 B.远低于世界平均水平

C.略高于世界平均水平 D.与世界平均水平相当

21. 我国东部季风区水资源时间分配的特点是

A.春夏多，秋冬少 B.夏秋多，冬春少

C.季节变化小 D.年际变化小

22. 下列四大渔场中，成因上与涌升流相关的是

A.秘鲁渔场 B.北海道渔场 C.北海渔场 D.纽芬兰渔场

23. 辽阔的海洋有无尽的宝藏。下列人类活动中，主要利用海洋矿产资源的是

A.滨海潮汐发电 B.海水淡化利用

C.海洋石油钻探 D.滨海盐场晒盐

24. 2012年广东东莞市人口统计显示人口性别比为103.06，这表明东莞市人口

A.性别比失衡 B.女性多于男性 C.男性多于女性 D.生育率下降

25. 目前，上海城市化进程已处于郊区化阶段，具体表现为中心城区人口减少，同时

A.农业人口增加 B.城市总人口减少 C.郊区人口增加 D.郊区人口减少

26. 西欧北美东部东亚和南亚是世界人口稠密区。这表明有利于人口集中分布的主要自然条

件是

①矿产资源丰富②森林草原广布③沿海地势低平④气温适宜降水适中

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

27. 一个地区在一定时期内能够容纳的享有合理生活水平的人口数量称为人口容量。影响一

个地区人口容量的首要因素是

A.地区开放程度 B.科学技术水平 C.人均资源消费水平D.自然资源和环境

28. 上海的大学城多位于郊区。影响上海大学城区位选择的主要因素是

A.自然环境 B.土地价格 C.交通条件 D.科技水平

29. 内环、中环、外环、郊环„„上海城市空间不断向四周扩展。影响这种城市空间形态形

成的主要因素是

A.经济水平 B.文化传承 C.城市职能 D.平原地形

30. 上海成为长江三角洲城市群中心城市的主要优势条件是

A.城市面积大 B.城市人口多 C.经济交通发 D.劳动力素质高

31. 世界上适合水田农业分布的地区，其主要自然区位条件是

①以平原丘陵为主②夏季水热充沛③降雨季节变化小④耕地面积广大

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

32. 城郊农业主要为城市居民提供生活必须的农副产品，其在空间分布上有一定的特殊性。

一般来说，最靠近城市中心的农副产品基地是

A.粮食种植基地 B.家禽养殖基地 C.花卉种植基地 D.蔬菜种植基地

33. 上海虹桥商务区集商贸·会展·旅游等功能为一体。建立虹桥商务区考虑的主要区位因

素是

A.集聚 B.人口 C.交通 D.地价

34. 世界上许多著名工业区都有其各自的发展路径。工业多属依赖进口原料、燃料的加工贸

易型和技术密集型的世界著名工业区是

A.西欧工业区 B.北美工业区 C.东欧工业区 D.日本太平洋沿岸工业区

35. 在我国新一轮产业结构转型·升级中，许多先进制造业企业向东部地区集聚，如大飞机

项目落户上海。这一选择考虑的主要区位因素是

①市场规模②科学技术③土地价格④能源资源

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

36. 在国际贸易中，海洋运输占货运总量的80%。这是因为海洋运输具有的优点是

A.受天气影响小 B.速度快，运量大 C.速度快、点对点 D.运量大，运费低

37. 下表为我国1995年至2013年间出口货物比重。由表可见，我国

A.出口货物以低附加值工业制成品为主

B.出口货物以高附加值工业制成品为主

C.工业制成品出口比重变化比初级产品更大

D.工业制成品与初级产品出口比重差异渐大

38. 传统民居的位置和建筑式样多与其所在的地理环境密切相关。右图所示景观反映了我国

某一文化区的古镇民居风貌。该文化区是

A.东北黑土文化区

B.黄土高原文化区

C.江南水乡文化区

D.云贵高原文化区

39. 在世界文化圈中，深受中国、印度、欧美及伊斯兰文化影响，多元文化特色明显的是

A.东亚文化圈 B.南亚文化圈 C.东欧文化圈 D.东南亚文化圈

40. 目前，地理信息技术已经渗透到我们生产、生活的许多方面。下列人类活动中，主要采

用遥感技术的是

A.洪涝灾情监测 B.商业网点查询 C.公交车实时预报 D.交通线路选择

二、综合分析题（共20分）

（一）沿海地区的气候往往受到大气环流和洋流等因素的综合影响。读图表资料，回答问题（10分）

41. 据图表可以推断，新潟（xì）的气候类型属于______________气候，旧金山气候特征是

夏季______________，冬季______________。（3分）

42. 新潟与旧金山纬度相近，但夏季气温和降水明显不同，其主要原因是新潟夏季受来自太

平洋的______________风和流经的______________影响，气温偏高，降水较多；而旧金山夏季受______________带控制，加之受流经的______________影响，气温偏低，降水偏少。（4分）

43. 比较两个城市冬季气温差异，并从大气环流的角度分析其原因（3分）

2016高考学业水平成绩查询(六)
2016广东高中学业水平考试成绩查询入口

    每一年广东省都会举行两次高中学业水平测试，分别是在1月份和6月份举行考试，广东高中学业水平考试成绩都可在5184广东考试服务网（http://www.5184.com/）中查询。    2016广东高中学业水平考试成绩查询网址：http://query.5184.com/query/query_list.jsp?queryType=30（成绩查询系统开通后，会在列表中列出）    下面是广东高中学业水平考试成绩查询系统的入口：

    点击上图进入广东高中学业水平考试成绩查询系统

2016高考学业水平成绩查询(七)
安徽教育网2016安徽高中学业水平考试成绩查询入口

    2016年安徽省高中学业水平考试成绩将会在安徽教育网（http://www4.ahedu.gov.cn/201606xyks/）中可以查询，虽然目前尚未公布2016安徽高中学业水平考试成绩查询方式，但小编从安徽历年的高中学考成绩查询方式中可以推测出2016年安徽学考的成绩查询方式。    下面是安徽高中学业水平考试成绩查询的系统:

    点击上图进入安徽学考成绩查询系统
    2016安徽高中学考成绩查询系统尚未开通给大家使用，各位同学可随时关注中国招生考试网对成绩查询入口的更新。

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