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太原工业学院教育网络管理系统

2016-09-23 09:42:44 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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太原工业学院教育网络管理系统(一)
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太原工业学院教育网络管理系统(二)
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太原工业学院教育网络管理系统(三)
教务管理系统

教务管理系统 一.概述

教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个帐号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统.

此次调研对象是太原工业学院。 二.调研内容

1. 功能设置

要实现如下功能:

2. 开发语言的选择

使用 Asp.net c# 3. 软件应用范围

适用于本校所有老师及学生 4. 购买价格预算 5. 原始信息的来源

系统开发收集了本校院系设置,专业设置,班级设置,课程设置的情况,以及老师和学生的基本信息等等。 6.计算机运行环境

Window server 2008中文版操作系统环境

7.软件开发

购买湖南青果软件有限公司开发的教务管理系统

【太原工业学院教育网络管理系统】

8.应用人员安排

该系统应用人员有学生,教师教辅人员,管理人员和门户维护员,他们有不同的

帐号和密码,不同的权限和职责。

9.现行组织的概况调查

系部设置

学校现设有12

个系:机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、思政部与法学系;3个教学部:思想政治理论教学研究部、体育部、继续教育部。目前有本科专业31个。

【太原工业学院教育网络管理系统】

所设专业

1、 本科专业: 机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、 电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、自动化、化学工程与工艺、制药工程、应用化学、 计算机科学与技术、网络工程、软件工程、环境工程、生物工程、安全工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、数学与应用数学、英语、工商管理、市场营销 、国际经济与贸易、经济学 、信息管理与信息系统、艺术设计、工业设计、法学。

2、 专科专业:机械制造与自动化、应用电子技术、 会计。

10.现行组织机构的调查分析

11.现行系统的业务流程调查

12.现行系统的需求分析 本系统适合学分制、选课式的管理模式。本系统集教学资源管理、学籍管理、教学计划、选课计划、考务计划、成绩计划、教师计划、教材计划、功能于一体,并可以输出各类课表、成绩单。

13.现行系统的数据流程调查

太原工业学院教育网络管理系统(四)
太原工业学院教室使用申请表

太原工业学院 教 室 使 用 申 请 表【太原工业学院教育网络管理系统】

中心一份(申请使用电化教室的另交网络与信息中心一份)。

太原工业学院教育网络管理系统(五)
【太原工业学院排名】太原工业学院特色专业-太原工业学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【太原工业学院排名】太原工业学院特色专业-太原工业学院录取分数

线

太原工业学院创建于1954年,坐落于具有2500年历史的古城—山西省太原市。建校55年来,学校坚持“知行合一、行胜于言”的育人理念,共培养各类人才近10万名,现已发展成为以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法六大学科门类的全日制普通高等院校。 学院下设机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、管理工程系、外语系、设计艺术系、经济与法学系等12个系以及继续教育部、体育与素质拓展部、思想政治理论教学部。共有本科专业29个。各类注册学生12000多人,其中全日制本、专科在校生9200多人,成人教育学生3000多人,已形成从专科生到本科生,从全日制到成人教育多方位、多层次的办学格局和教育体系。 学院现有重点专业10个,有高分子材料与工程专业和化学工程与工艺专业2个国家级试点专业,精品课程13门,其中国家级精品课程1门,省级精品课程4门;有实验中心18个,包括78个实验室,其中重点实验室10个,材料科学与工程实验中心被评为省级示范实验教学中心。 学院在2009年接受山西省学士学位授予评审中,全票通过评审。学院现有教职工800余人,其中专职教师460余人,教授、副教授173人。近年来,完成教学研究项目95项,获省部级教学成果奖10项。“两课”教学两次被山西省授予“优秀‘两课’教学单位”。参加全省高校中青年教师教学基本功竞赛先后获奖11人,其中一等奖4人,二等奖2人,三等奖5人,5人分别被山西省社会主义劳动竞赛委员会授予一等功和二等功。2名教师被评为山西省高校“教学名师”。1名教师被教育部评为“全国优秀教育工作者”。1名教师被评为省级青年学术带头人。 学院紧密结合社会经济的发展,大力开展科学研究。承担各类科研项目数逐年递增,科研实力不断增强。近年来,获得省(部)级奖励8项,获国家专利9项,通过省(部)级鉴定12项,其中三项填补了国内空白,处于国内领先水平。出版著作、教材157部,发表科技学术论文1637篇,其中被SCI、EI、ISTP收录56篇。 学生参加全国、全省各类大赛获奖率,毕业生就业率,考研率和英语四级通过

率等主要质量指标均名列全省高校前列。截至目前,参加“全国大学生数学建模竞赛”共获奖69项,其中国际优秀奖2项,全国赛区一等奖3项。“全国大学生电子设计竞赛”共获奖17项,其中国家级二等奖1个。“全国大学生英语竞赛”共获奖449人次,其中国家特等奖1人,一等奖32人。作为山西省唯一参赛队,在第四届、第五届CCTV亚太大学生机器人大赛国内选拔赛中,连续两届闯入了全国32强,2007年,成功晋级全国16强。 学院占地38万平方米,建筑面积21万平方米,固定资产4.9亿元。学院教学、科研条件优良,拥有华北地区最先进的GE Fanuc自动化系统实训室,各类教学仪器设备总值9300余万元。图书馆藏书73万余册。 学院积极开展国际交流与合作。学院长期聘有外籍教师。2006年,经教育部批准,学院与加拿大北大西洋学院开展合作办学,中加合作项目包括机械制造与自动化、应用电子技术、会计等多个专业,已经有800多名学生在校学习。 学院还先后荣获“山西省党建和思想政治工作先进高校”、“山西省民主管理先进学校”、“太原市文明单位”、“太原市园林化单位”、创建“平安校园”先进单位等称号。各项工作成绩斐然,享有较高的社会声誉。 新的世纪,太原工业学院将锐意创新、开拓进取,为把学院建设成为特色鲜明的应用型本科院校而努力奋斗。   太原工业学院招生网站: /daxue-jianjie-1096.html

太原工业学院教育网络管理系统(六)
教务管理系统开题报告

太原工业学院

毕业论文开题报告

学 生 姓 名: 系 部: 专 业: 论 文 题 目:

指导教师:

朱国庆

学 号: 计算机工程系 软件工程 教务管理系统

072056123

赵俊龙

2011年 3月20日

毕 业 论 文 开 题 报 告

毕 业 论 文 开 题 报 告【太原工业学院教育网络管理系统】

毕 业 论 文 开 题 报 告

太原工业学院教育网络管理系统(七)
太原工业学院实习报告

太原工业学院

实习报告

实习地点 泰州市康博医疗器械有限公司

实习时间 2014-11-19 —— 2014-12-28

系 部 设计艺术系 班 级 1121131

姓 名 刘亚泳 学 号 15

成 绩 指导老师 郝秀梅

【太原工业学院教育网络管理系统】

2014年 12月 28 日

一.实践的目的

社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是培养我们的社会实践能力的一种有效手段。11月的寒风中迎来了我作为大学生的第一个实习,一方面是要完成学校布置的社会实践活动要求,另一方面是为使得自己的实习能过得充实,希望自己在实习中能够通过一些实践活动积累社会工作经验,更好地与人相处,提高实践能力,所以放假没过多久,我就满怀激情地投入到了实习社会实践中。此次我实践的地方是一家私营企业---康博医疗器械有限公司。该公司一直致力研发、生产防褥疮床垫、血压计、听诊器、颈椎牵引器、额戴反光镜、出诊箱、手术反光灯、氧气吸入器、担架等十余个品种各种规格的医疗器械产品。公司有着悠久的生产历史和可靠的质量与信誉,曾多次在世行、红十字会评为荣誉单位,被推举为全国医疗器械专业技术委员会理事单位。在去这个公司实习之前,我自己在网上查阅了大量的医疗器械生产方面的资料,对医疗器械产品及其市场需求和销售市场做了初步了解,为自己去公司顺利完

一.实践的内容

1. 初步了解公司

在为期15天的实践中,起初的两天时间我在公司有关人员的带领下对整个公司进行了参观,通过他们的介绍对公司的生产情况以及经营状况有了初步的了解。同时,我通过在生产车间的观察以及学习,初步掌握其生产流程,有时候还会动手操作一下,做一些简单的操作。公

司的员工都很热情,在我有疑惑的时候都很亲切地为我解释,让我学到了不少东西。【太原工业学院教育网络管理系统】

2.手工劳动

在对公司的生产有了一定了解之后,接下来的3天,我还亲自投入到了生产中。但是由于对医疗器械的专业知识还是不了解的,所以只能做一些简单、技术含量低的工作。起初是帮忙做些检验工作,这是一项对细心和耐心要求都很高的工作,刚开始做起来的时候非常不习惯,常常是没做多久就坚持不住,长时间不停地检查一样东西让我觉得很无趣,可是渐渐地,看看其他一些员工一直一丝不苟地认真工作,让我觉得很惭愧,然后自己慢慢也就投入到工作中了。做了两天的检验工作之后我还实践了一天的产品包装工作。由于公司是生产医疗器械产品的,所以对卫生要求非常高,任何东西都需要消毒,保证绝对无尘。当我穿好工作服,带上手套、口罩等东西走进车间帮助包装时心里有些小小的紧张,不过在其他员工的帮助下,我还是顺利地完成了一天的产品包装工作,这3天的车间工作实习让我学到了很多东西。

3.营销部工作

接下来的10天时间我在该公司的营销部工作,成为了该公司营销部的一名实习营销员。营销部的工作看似轻松,实则比在生产间做事更加不容易,加之我对营销方面的知识比较缺乏,所以公司分配给我的任

务主要是联络方面的工作。当然做好这些工作也是不容易的。首先我要熟悉掌握营销部整个工作环节各项工作内容,为与其他部门顺利沟通做好桥梁,尤其是对运行部的各项操作环节的了解非常重要,平常这是两个联系比较紧密的部门。我的另一方面的主要工作就是负责网上外贸订单,这相对来说是一份压力比较大的工作,刚上手时非常生疏,甚至出过差,但是我并没有灰心,我不断向其他优秀的营销员学习请教,他们教给我一些技巧和方法,并且自己努力熟记公司各种产品细节之后,工作渐渐上手。这些外贸订单的工作的整个过程是要求自己全权负责的,任何一个环节出错都有可能丢掉整个订单,因此整个过程我都非常地小心。除此之外,我还做了一些客户后期满意度追踪以及客户投诉接线方面的工作,简言之订单完成后致电客户询问一些服务满意度以及接听客户咨询电话等等。这些都要求我对公司产品非常了解,其次要求我有耐心和好的态度回答客户的各种疑问,对待客户对我们公司提出的建议等也要及时采纳并反馈至公司相关部门,使问题能够及时解决,最好还要对这些问题进行存档。偶尔一两次我还做了一些简单的文件翻译工作,成功将自己的专业只是运用在了社会实践之中。

三.实践结果

12月27日,我顺利完成了这次的社会实践活动。我学到了一些医疗器械生产方面的知识,会做一些简单的手工操作,并且对很多医疗器械产品有了了解;在营销部的工作更是让我受益匪浅,不仅增长了自

己营销方面的知识,还收获了很多工作上经验和技巧:比如对相关的电脑操作更加熟悉,运用起来更加得心应手,比如学会了快速正确地整理文件等等;最值得开心的是,丰富了我的社会交际经历,和营销部的同事们建立了良好的友谊;我的实习也因此特别充实、有意义。

四.实践体会

1.收获

(1)凡事从小事做起,重视细节,踏踏实实走好每一步。

在公司实习的这对日子让我明白了事无巨细,一切从点滴做起的道理。刚开始进公司,相关工作人员带我参观生产间时,我发现从生产到包装,处处重视细节,整个过程不容许出一点差错,工人们工作也都十分认真,这样才使得公司的产品广受好评,也使得整个公司在整个市场中的竞争力和发张前途有了保证;

再拿我后期整理资料的工作来说,原本认为整理资料这种小事很容易,实际上这项工作是需要耐心和毅力的。堆叠成山的各种资料和密密麻麻的文字的确让人头疼,但这也是分重要的工作。按时间和内容分类整理的资料,能为领导者以及其他的员工提供详细的分析资料,方便大家查阅,能为每个阶段的生产提供周密的计划,进而提升全公司的生产能力和企业效率;另外,在接受相关部门检查和兄弟公司的参观

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