导读: 赣南师范教务系统(共6篇)赣南师范学院教务系统入口赣南师范学院教务系统入口>>http: 218 64 216 236 (mwd00bm3a5fi3sn4pswh3x55) default2 aspx?d赣南师范学院网址>>http: www gnnu cn 赣南师范学院位于江西南部、京九线上享有“南国...
赣南师范教务系统(一)
赣南师范学院教务系统入口
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赣南师范学院网址>>http://www.gnnu.cn/
赣南师范学院位于江西南部、京九线上享有“南国宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”等美誉的赣州市,是一所规模较大、学科较全、综合实力较强、文化底蕴深厚的省属本科高校,也是目前赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的高等师范院校。学校创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校。1959年改为赣南师范学院,招收了本科生。1964年恢复为赣南师范专科学校。此后校名多次更改。1984年恢复为赣南师范学院。2003年成为硕士学位授予权单位。2007年以“优秀”等次通过教育部本科教学工作水平评估。2009年获教育硕士专业学位研究生培养资格。办学55年来,已为国家输送各类合格毕业生10万余人。教育部评估专家组评价学校“是一所办学特色鲜明、发展前景良好的本科师范院校,在教学质量和办学实力等方面处于同类地方高等师范院校的前列”。
学校设有文学院、新闻与传播学院、政治与法律学院、马克思主义学院、历史文化与旅游学院、外国语学院、教育科学学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、脐橙学院、生命与环境科学学院、地理与规划学院、商学院、音乐学院、美术学院、体育学院、继续教育学院、高等职业教育学院、国际教育学院等20个教学学院和1个独立学院(科技学院),面向全国29个省(市、区)招生,全日制在校生近21000人,成教生5300余人。学校学科齐全,涵盖法学、经济学、历史学、文学、理学、工学、教育学、管理学、艺术学、农学等10个学科门类,有4个省级重点一级学科、9个一级学科硕士学位授权点、66个二级学科硕士学位授权点和教育硕士专业学位授权点,形成了以教师教育、文理学科为特色,文理管工多学科协调发展的办学格局。现有67个本科专业,其中,2个国家级特色专业、14个省高校品牌专业、7个省高校特色专业;2门国家级精品课程、27门省级优质(精品)课程、7门省级双语教学示范课程,5个省级教学团队,3个省级人才培养模式创新实验区,6个省级实验教学示范中心。
学校拥有完备的现代化教学设施、丰富的图书资料和校园信息化平台。校园占地面积2100余亩(其中建有占地1700余亩融人文、科技、生态于一体的新校园),校舍建筑面积80余万平方米;教学科研仪器设备总值达1.4亿元;图书馆藏书220余万册,另建有45万余册电子图书和15个文献数据库,以及较为完备的文体活动场馆和后勤服务设施。
学校现有教职工1300余人,其中高级专业技术人员490余人,有博士、硕士学位教师600余人,入选国家“新世纪百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才计划”、江西省“新世纪百千万人才工程”和“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划18人,有享受国务院和省政府特殊津贴专家9人,有江西省主要学科学术和技术带头人培养对象、江西省青年科学家培养对象、江西省优秀中青年社会科学专家、江西省高校教学名师、江西省高校中青年学科带头人和中青年骨干教师共78人,形成了一支师德优良、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
学校坚持以质取胜,积极推进教学改革和人才培养模式创新,不断完善“课堂教学——校园文化——社会实践”三元互动对接的教育教学体系,学生的专业技能与综合素质不断提升。近三年来,在校学生参加省级以上各类竞赛活动有4500余人次和团体获奖。其中,荣获国际大学生数学建模竞赛、全国大学生创业大赛、全国大学生艺术展演、全国师范院校师范生教学技能大赛等国家级竞赛特等奖或一等奖190余人次;连续三年应邀参演“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演,受到中央领导和社会各界的好评;在硕士研究生、教师、公务员、“村官”等各类考试中考取率逐年大幅攀升;毕业生就业率、新生第一志愿录取率多年保持较好水平。
学校学术氛围浓厚,具有较高的学术科研水平。近三年来承担了国家863计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社科基金等国家和省部级科研项目520余项,荣获40余项省部级以上科研奖励,建有国家脐橙工程技术研究中心、国家体育文化研究基地、江西省有机药物化学重点实验室、江西省数值模拟与仿真技术重点实验室、江西省高校功能材料化学重点实验室、江西省镁合金材料工程技术研究中心、中央苏区研究中心、客家研究中心和教育经济研究中心等一批高水平创新平台,在脐橙、血吸虫、稀土材料、中央苏区史、客家学、教师教育等领域形成了较显著的研究特色。《赣南师范学院学报》多次被评为全国优秀社科学报。
学校坚持以教师教育特色促发展,着力构建“高校——地方政府——学校”协作的教师教育体系,向基础教育输送了5万余名师资。在培养高素质基础教育师资和各类高级专门人才的同时,学校坚持立足地方、服务基层,依托各种科研平台和人才资源优势,积极服务地方基础教育和经济社会发展,建有“江西省中小学校长(教师)培训基地”、“江西省高校辅导员培训和研修基地”、“江西省高校教师岗前培训基地”、“江西省社会体育指导员培训基地”、“赣州市中小企业高层管理人员培训中心”等培训机构,先后完成“国培计划”项目等30多批次万余人的培训任务。
学校坚持开放办学,大力开展国际合作与交流,与美国、韩国、泰国、乌克兰、俄罗斯、法国、加拿大等10余个国家有关高校和教育机构建立了良好的合作关系,来校和出国留学生规模逐年攀升,举办了塞拉利昂大学孔子学院,在聘请外教、合作办学、互派师生、扩大交流等方面迈上了新台阶。
学校形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风。近年来,学校先后荣获全国文明单位、全国法制宣传教育先进单位、全国绿化模范单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国“五四”红旗团委、江西省文明单位、江西省校风建设文明单位、江西省首批安全文明校园、江西省园林化单位等荣誉称号。
目前,全校上下正以深入学习贯彻党的十八大精神为动力,紧紧抓住赣南苏区振兴发展的战略机遇,大力弘扬伟大的苏区精神和赣南师院人特有的“精气神”,深入实施品牌立校、科研兴校、人才强校、科学治校“四大战略”,着力推进内涵发展、特色发展、和谐发展,为在“十二五”期间把学校建设成为全国同类高校中办学水平较高,赣粤闽湘边际区域高校中综合实力强,特色鲜明、校园和谐的师范大学而奋发努力!
赣南师范教务系统(二)
江 西 师 范 大 学 - 赣南师范学院教务处
附件一
赣 南 师 范 学 院
2012年“专升本”招生专业、计划数、学费标准及考试课程一览表
赣南师范教务系统(三)
赣南师范学院教务字【2013】62号:关于组织本科师范类学生教师职业技能“三字”考核的通知
教务字【2013】62号
关于组织2013年本科师范类学生教师职业技能“三字”考核
通 知【赣南师范教务系统】
各教学学院:
根据学校师院发„2010‟9号《赣南师范学院师范生教师职业技能训练与考核实施意见(试行)》的文件精神。经研究,决定组织开展2011级本科师范类学生教师职业技能“三字”考核工作,并对2009级、2010级“三字”考核不达标的学生进行补测。现将有关考核事项通知如下:
一、考核时间
2011年6月1日(星期六)、6月2日下午(星期日)、6月22日(星期六)、6月23日(星期日),具体安排详见附件1(考核安排表)。
二、考核地点
第一教学楼:1-117、1-118、1-119、1-120、1-121,1-122、1-123具体安排详见附件1(考核安排表)。考务办公室设1-116。
三、考核形式
学生分组进行考核,各班分组名单及安排详见附件1。考生应熟悉考核要求并于正式考核前5分钟进入考场,现场随机抽取考核卡,按“三字”书写的要求进行书写。
考核老师(每组配备2人)当场评定学生的基本书写能力(“三字”的楷书、隶书或行楷书)是否合格,成绩记录分为“不合格”、“合格”、“良好”、“优秀”四级。
四、考核内容
1、钢笔字:写诗词或短文(28-40个字),时间不超过7分钟。
2、粉笔字:写诗词或短文(28-40个字),时间不超过8分钟。
3、毛笔字:写诗词或短文(20-30个字),时间不超过15分钟。
五、用具准备
1、钢笔字:硬笔由考生自备,用纸由学校提供。
2、粉笔字:粉笔、小黑板由学校提供。
3、毛笔字:毛笔、墨汁、纸张、砚台、毡等用具由学校提供(考生可自带毛笔)。
六、其它
1、“师范生教师职业技能”是师范类专业人才培养方案所规定的学习内容,“三字”基本功考核是师范生教师职业技能考核的主要内容之一。师范类专业学生必须参加“教师职业技能”各项目训练和考核,考核合格者方可获得相应学分(“基本技能拓展”模块1学分)。
2、各学院要高度重视本次考核工作,务必将各行政班考核分组安排以及各组的考核时间和地点,及时准确通知到每位考生。
3、各班级接通知后,要认真核对附件1中的考核安排,重点检查本班考核安排是否有同学遗漏,休学的同学如已经复学须参加补测。如发现问题请及时与学校教务处联系(联系人:屈红恩 13576692520)。
4、考生必须持证(学生证或校园一卡通)参加考核,严禁代考!对考核过程中出现的违纪现象,一经发现将依照学校有关规章制度进行严肃处理。
5、考试结束一周内,书法教研室汇总各组考核成绩,上交教务处,由教务处统一公布考核结果。
附件1:2013年本科师范类学生教师职业技能“三字”考核工作安排表(包括2009级和2010级补测名单)
附件2:赣南师范学院“三字”考核参考标准
教 务 处
2013年5月15日
附件2:赣南师范学院“三字”考核参考标准
赣南师范教务系统(四)
赣南师范学院学生学籍异动处理表
赣 南 师 范 学 院
学 生 学 籍 异 动 处 理 表
赣南师范教务系统(五)
教务[2014]108号 关于举办我院2011级师范生教学精英赛的通知
赣南师范学院科技学院教务管理办公室(通知)
教务[2014]108号
关于举办我院2011级师范生教学精英赛的通知
各系:
根据《赣南师范学院科技学院2011级师范专业学生教育实习实施方案》要求,为进一步加强师范生教学基本技能,全面提升师范生从教能力,增强师范生就业竞争力,不断提高我院的教师教育教学水平,经研究,决定举办我院2011级师范生教学精英赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛时间、地点
竞赛时间:2014年12月27日(周六)上午8:00-12:00 竞赛地点:二教209教室(第一组)、二教214教室(第二组) 二、竟赛内容
根据初中现行使用的教材,参赛学生自行选取其中一个课时的教学内容(内容应与参赛选手所学专业相同或相近),在备课的基础上,面对评委教师及其他听众,系统地阐述自己的教学构想及其理论依据。说课过程中,学生可根据教学的需要进行板书并对板书设计作出必要的说明。评委根据参赛学生的说课表现与板书情况,予以评判,并给出相应的分数。说课的总时间限定在15分钟内。
三、竞赛要求 说课的具体要求: 1、说教材
(1)说出教材内容与分析教材,设计理念。
(2)说怎样确立这节课教学目标以及制定目标的依据。
(3)探究新的教学方式,说教材的重点,难点以及如何突出教学重难点,运用新的教学方式的具体方法。
2、说教法
(1)如何调动全体学生主动,积极地参与学习。 (2)了解、分析学生的实际水平,把握重点。 (3)选择教法。 3、说流程
(1)怎样教;(2)分几步完成;(3)每步怎样做;(4)为什么这样做;(5)理论依据是什么。
4、说学法
(1)本节课教给学生哪些学习方式,获得什么情感体验和综合实践能力。
(2)通过探究学习,如何激发学生参与学习的兴趣,培养合作精神和创新实践能力。
5、说反思
说教后体会即对本课设计、教学过程、教学方式以及学生学后等方面的评析。明确自己所做的成功之处和今后要解决的困惑。
“五说”的核心是在说明“教什么”(内容)和“怎么教”(过程)的基础上,并阐明“为什么教”(理念)。在说课过程中,要理解和把握说课的内容和实质,在此基础上,允许说课的程序、形式多样化,鼓励创新。
四、奖项设置
竞赛分2组同时进行,每组各4位评委,每位评委所打分数为百分制计分,取4位评委打分的总和为最后得分。每组按得分依次排名,各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五、工作安排
请各系通知参赛学生、竞赛工作人员和评委于2014年12月27
日8点准时到达竞赛场地。
附件:
1、赣南师范学院科技学院2011级师范生教学精英赛说课比赛评分标准
2、2011级师范生教学精英赛说课比赛计分表(第一组) 3、2011级师范生教学精英赛说课比赛计分表(第二组)
教务管理办公室
2014年12月24日
赣南师范学院科技学院2011级师范生教学精英赛
说课比赛评分标准【赣南师范教务系统】
评委签名:
2011级师范生教学精英赛说课比赛计分表(第一组)
计分情况说明:说课比赛共4位评委,每位评委所打分数为百分制计分,取4位评委打分的总和为最后得分。
赣南师范教务系统(六)
赣南师范学院2014届毕业生论文表格
存档编号
赣南师范学院成人高等教育
毕 业 论
题 目:
(备注:要求题目字体为宋体,2号加粗)
专 业形 式 年 级 学 号 姓 名 研究方向指导教师 完成日期
文【赣南师范教务系统】
附件2:
赣南师院成人高等教育 级( 届)
学生毕业论文(设计)开题报告
论文题目 专业
学生姓名 指导教师
教研室主任(签名)
20 年 月 日
赣南师范学院成人高等教育 本科毕业论文(设计)指导记录表
说明:1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业论文(设计)的动态记录表,供指导教
师在每次指导学生撰写或修改毕业论文(设计)时填写并签名。 2、此表共设计了4次指导记录栏,具体填写次数根据指导教师的实际指导情况而定。 3、此表由学生保管,并于每次接受教师指导时交指导教师填写。论文完成后,此表其它材料一并装订交教务部存档。
赣南师范学院成人高等教育
本科毕业论文(设计)指导教师评审意见表
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