河南科技学院教务处登录入口

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河南科技学院教务处登录入口(一)
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河南科技学院教务处登录入口(二)
河南科技大学教务网络管理系统入口：http://210.43.0.159/

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河南科技学院教务处登录入口(三)
河南科技学院教务处文件

河南科技学院教务处文件

教务处是学校的教学管理机构，是为师生的教学活动服务的，其管理水平的高低和服务质量的好坏影响到教师教学工作的积极性，其重要性不可谓不高。本人在河南科技学院工作几年来，却遇到了一些让人瞠目结舌、匪夷所思的事情。下面请听在下一一道来。

一、几百间教室，没有给教师留一张凳子。

本人本科、研究生在两所大学读书，也走访过其他高校，在教室里面不给教师留凳子的情况，只有在河南科技学院遇到过。在一些质量较好的中学，其多媒体教室也给教师预留了座椅。而我校的教师不论上什么课，一律站着讲，遇到多媒体授课的时候，教师需要蹲着马步操作电脑。有些教学任务较重的院系，不少教师一上午连上四节课是司空见惯，经常是课讲到后面，腰酸腿疼。请问，教务处的行政人员，是否关心教师的身体健康？你们是否也应该去掉办公室的座椅，站着办公呢？

二、试卷批改，繁文缛节，毫无用途。

每学期的试卷批改，最让人头疼的莫过于制作什么试卷分析。教师居然需要计算什么成绩分布、标准差。这种情况下，我估计随便填几个数进去，也不会有人无聊到要去核实这些数字。但偏偏教务处这些行政人员，无聊的要求教师作这些事情。这些

人，基本上对学校、对社会没有什么产出，却要浪费教师的时间，浪费学校的纸张。我很诧异，为什么要给他们发工资？

三、期末评教，胡评乱评，毫无原则。

学校里面的评教，稍微长点头脑的人都知道是怎么回事情，不会把它放在心上。我们经常可以发现，一些课讲的不怎么样，但“政治”能力、活动能力较强的教师（这些人一般都有行政职务），几乎次次占据优秀位置。而那些听课的督导更加可笑，这些人基本上都不是专业领域内的，听不懂教师讲的课，却偏要外行评价内行，外行指导内行，要装模作样的给你评价一番。他们提的那些问题，有些是无关紧要的细枝末节，有些根本就是自相矛盾的。如果教务处仅仅是为了给那些退休的老头老太们找点事情作，那也罢了。可惜这些人为了彰显自身权力，偏要找一些教师的麻烦。比如我发现某院得到他所任教班级学生打分最高的一名教师，在督导和学院那里打分却是最低的。遇到这种情况教师不禁会生出疑问，教师究竟是在为学生讲课，还是在为学院领导和教务督导讲课？

河南科技学院教务处登录入口(四)
河南科技学院关于做好2016届毕业生实习工作的通知

关于做好2016届毕业生实习

及毕业论文（设计）工作的通知

各学院：

毕业实习及毕业论文（设计）是高等学校培养学生实践能力和创新精神的重要环节，是大学生专业综合能力形成的关键阶段。为进一步做好2016届毕业生实习及毕业论文（设计）工作，根据我校《全日制本科生教学实习管理办法》、《本科生毕业论文（设计）工作管理规定》等相关文件精神，现对2016届毕业生实习及毕业论文（设计）工作提出如下要求。

一、加强组织领导

我校毕业生实习和毕业论文（设计）实行校、教学学院两级管理，以教学学院管理为主的管理体制。教学学院作为本科生实习管理主体，应成立毕业生实习和本科生毕业论文（设计）工作领导小组，领导小组成员应包含学院院长、教学副院长、系主任、教研室主任、教学秘书等教学管理人员，也要吸收院教学指导委员会委员、学生管理干部和院级督导专家参加。领导小组要对学院毕业生实习和毕业论文（设计）工作进行整体部署，定时检查督导，及时研究解决实习中出现的问题，保障实习质量。

二、规范运行管理【河南科技学院教务处登录入口】

1.编制计划

学院应根据培养方案编制2016届毕业生实习和毕业论文（设计）工作计划（参考格式见附件1）。编制计划时应统筹考虑毕业班除课程实习以外所有独立设置的实践教学环节，可以把毕业班的教育实习、生产实习、科研训练、专业实习、专业实训、毕业论文（设计）等全部纳入计划，统一安排。毕业班一般指四年制第7-8学期，五年制第9-10学期的学生班级。

实习计划应分专业制定，计划内容应包含实习目的意义、组织领导、日程安排、实习要求、分组情况等内容，日程安排要详细明确，各阶段的实习要求应具体，要列出实习材料提交清单，实习分组及指导老师配备工作应在实习开始前完成并附于在计划中。毕业论文（设计）工作可参照《本科生毕业论文（设计）工作管理规定》中的工作程序进行安排。

实习计划应在实习开始前2周完成编制，经各学院审核批准后，上报教务处审定、备案，并及时向学院师生公布。实习计划一经批准，应严格执行，如有特殊情况需要调整，应及时将新方案报送教务处审定。

2.编印实习手册

师范生进行教育实习时应填写学校统一编印的《教育实习手册》。各学院应根据专业特点编印适用非师范生的《毕业实习手册》，手册中可包含实习大纲、实习计划及要求、实习日志、校外实习单位鉴定表、实习总结等内容。学生在实习手册中已填写的内容不需再另行提交。实习手册应做到学生人手一册，实习结束后上交学院存档，作为实习成绩评定的主要依据。

3.部署动员

实习前，教学学院应集中召开由全体实习生参加的动员会，要向实习生宣讲实习的目的意义和要求，安排实习计划，布置实习任务，组织学习《全日制本科生教学实习管理办法》、《教育实习管理办法》、《本科生毕业论文（设计）工作管理规定》等制度，发放《实习手册》等材料，公布指导教师及相关工作人员联系方式。

4.跟踪指导

各学院应尽量采取集中实习的方式，根据各实习基地情况合理分组，统一安排学生毕业实习。也可采取集中与分散实习相结合的方式进行， 自主联系实习单位进行分散实习学生提前必须上报所在学院并提交《分散实习申请表》（见附件2），经学院批准才可进行。学生实习单位落实到位后，各学院应认真填写《毕业生实习情况统计表》（见附件3），在各实践环节开始前一周内提交教务处。

实习期间，学院应指派专人前往实习学生较集中的地区进行巡回检查指导，跟踪检查实习开展情况。要特别加强分散实习学生管理，要求分散实习学生定期向指导教师汇报实习进展，指导教师将学生实习情况汇总后定期上报学院，学院可通过不同方式与实习单位联系，抽查核实学生实习情况。毕业论文（设计）工作要按照毕业论文（设计）日程安排，及时指导，开展中期检查，保障毕业论文（设计）按时、高质量完成。 5.网络管理

按照学校工作安排，教务处近期将引入网络远程实习管理系统和毕业论文（设计）管理系统对实习工作进行全程适时监控，以保障实习效果、质量和安全。为确保该系统能正常使用，实习工作能够如期正常开展，需要各学院切实做好实习基地信息统计、实习大纲修订完善、实习安排日程表统计等基础工作，并及时上报相关信息。

三、做好实习成绩考核和总结

1.成绩考核

所有列入培养方案的独立设置实践环节，都必须提交学生成绩。毕业论文（设计）成绩由指导教师评分、评阅教师评分和答辩成绩三部分组成，实行百分制。其它实践环节采取优秀、良好、中等、及格和不及格五级制记载，由校内指导教师评定。指导教师评定成绩时应参考校外指导教师或实习单位鉴定意见，在实习结束2周内将成绩录入综合教务管理系统。

毕业生经学院批准参加“惠普软件开发”等合作专业学习的，其在合作专业基地从事相关实训实习课程成绩可以冲抵毕业实习成绩，冲抵方案由各学院自定。

2.工作总结

各项实习结束后，学生和指导教师应写出实习总结，各学院在此基础上完成学院毕业生实习工作总结和毕业论文（设计）工作总结。实习总结可分系或分专业撰写，也可学院集中撰写，总结要分别分析不同类型（师范和非师范）、不同专业的学生实习中经验和存在的问

题（总结提纲见附件4）。毕业论文（设计）工作总结要包含对论文质量的分析等内容（总结提纲见附件5）。

3.材料归档

毕业实习及毕业论文（设计）工作结束后，各学院应将各类材料完整归档，集中存放，妥善保管。教务处将组织督导组专家（校级和院系）、教学秘书及教务处有关科室人员对各学院的实习材料进行抽查，为教学单位评先评优工作提供基础依据。毕业生实习和毕业论文（设计）归档材料清单见附件6。其中，本科生毕业实习鉴定表、实习总结表、毕业论文（设计）成绩单要装入学生档案。

毕业实习及毕业论文（设计）工作持续时间长，实习地点分散、影响因素多，管理难度大，各学院要充分认识毕业生实习和毕业论文（设计）环节在人才培养中的重要作用，采取有力措施，保证实习工作稳定有序进行，保障人才培养质量的稳步提高。

教学处作为实习教学工作宏观管理部门，负责对各学院实习计划及执行情况进行检查，完善管理制度并协调解决实习中出现的问题。各学院对实习工作如有意见和建议，可反馈到教务处实践教学管理科，办公电话：0373-3040246，联系人：侯宏皎。

附件：1.毕业生实习计划参考格式【河南科技学院教务处登录入口】

2.毕业生实习情况统计表

3.河南科技学院全日制本科生校外分散实习申请表

4.实习总结提纲

5.毕业论文（设计）总结提纲

6.材料汇总清单

教务处

2015年10月10日

河南科技学院教务处登录入口(五)
河南科技学院毕业论文要求及格式

河南科技学院毕业论文（设计）要求

毕业论文（设计）是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业论文（设计）质量，特制定《河南科技学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》。

1. 毕业论文（设计）资料的组成、填写、打印与装订

1.1 毕业论文（设计）资料

包括学生的毕业论文（设计）、教师评语、答辩提问录、图纸、实验报告和计算机程序等资料等。毕业论文（设计）资料按要求认真填写，字迹要工整，卷面要整洁，手写一律用蓝黑墨水或黑墨水填写。任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）审核签字后发给学生。

1.2 毕业论文（设计）打印

均应采用计算机排版、A4纸双面打印，上2.5cm，下2.5cm，左3.17cm，右3.17cm，行间距为固定值20，页码用五号宋体，奇偶页不同。

1.3 毕业论文（设计）装订

按毕业论文（设计）的组成顺序（A-J）统一装订。毕业论文（设计）的封面由学校统一印制，封面装订由教务处统一组织。A、封面；B、任务书；C、开题报告；D、中文摘要；E、英文摘要；F、目录；G、正文（含绪论、主体部分、结论）；H 、参考文献；I、附录；J、谢辞。

2. 毕业论文（设计）撰写的内容与要求

一份完整的毕业论文（设计）应包括以下几方面。

2.1 标题

标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业论文（设计）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

2.2 摘要

摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300－500字为宜。撰写摘要时应注意以下几点：

(1) 用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；

(2) 要客观陈述，不宜加主观评价；

(3) 成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；

(4) 要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；

(5) 既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。

2.3 目录

目录按三级标题编写（即：1、1.1、1.1.1……）要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。【河南科技学院教务处登录入口】

1

2.4 正文

正文是作者对研究工作的详细表述，它含绪论、主体部分、结论三部分。

绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题

主体部分包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及结果的讨论等。学生要根据毕业论文（设计）课题的性质，确定主部分体包含的内容。撰写的具体要求如下。

(1) 理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是他人用过的，哪些是自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。

(2) 对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。对于经理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯，换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。

(3) 结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便他人以此为依据进行实验验证。对结果进行分析后得出的结论，也应说明其适用的条件与范围。此外，适当运用图、表作为结果与分析，也是科技论文通用的一种表达方式，应精心制作、整洁美观。

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。

撰写时应注意以下几点。

(1) 结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；

(2) 结论应反映自己的研究工作；

(3) 要实事求是地介绍自已的研究成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。

2.5 参考文献

参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，它反映毕业论文（设计）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业论文（设计）的参考文献不宜过多，但应列入主要的中外文献。

2.6 附录

对于一些不宜放入正文中，但作为毕业论文（设计）又不可残缺的组成部分或具有重要参考价值的内容，可编入毕业论文（设计）的附录中，例如，公式的推演、编写的算法语言程序等。如果毕业论文（设计）中引用的实例、数据资料，实验结果等符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多，附录一般不要超过正文。

2.7 致谢

致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应当遵循2

的学术规范。

3. 毕业论文（设计）的书写格式

3.1 毕业论文（设计）一律采用国家语言文字工作委员会正式公布的简化汉字书写，论文一律采用计算机排版、A4纸打印。论文要求语句通顺、论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确。

3.2 毕业论文（设计）封面由学校统一印制，封面装订由教务处统一组织。

3.3 毕业论文（设计）内容依次为：

文内封面，包括题目（小二号华文中宋加粗居中）、学生姓名、所在院（系）、所在专业、导师姓名及完成时间等（小三号华文中宋加粗居中）。

毕业论文（设计）任务书，由指导教师填写。

毕业论文（设计）任务书开题报告由学生认真书写，经指导教师签字后的开题报告有效。

中文摘要，论文题目为小三号华文中宋加粗居中（题目前空一行），“摘要”为小四号仿宋加粗居中，摘要内容为小四号仿宋加粗，首行缩进二个字，行距为固定值20；摘要内容后空一行顶格输入“关键词”（ 小四号仿宋加粗），其后为关键词（小四号仿宋加粗），各关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后面无标点符号。

英文摘要，书写格式与中文摘要相对应，论文题目为小三号Times New Roman居中，第一个字母用大写；摘要内容为小四号仿宋，首行缩进二个字，行距为固定值20。

目录：“目录”为小四号仿宋加粗，下空一行为章、节、小节及其开始页码，小四号仿宋。

绪论：通常为第一章，标题为小四号仿宋加粗，内容为小四号仿宋，首行缩进二个字，行距为固定值20。

主体部分：含设计分析与计算、实验及数据处理、程序等。可分为几章，每章标题为小四号仿宋加粗，内容为小四号仿宋，首行缩进二个字，行距为固定值20。公式应另起一行，公式序号按章节顺序编号。表格按章节顺序编号。插图按章节顺序编号，图中坐标应标注单位。

结论：通常为最后一章，标题为小四号仿宋加粗居中，内容为小四号仿宋，首行缩进二个字。 参考文献：标题为小四号仿宋加粗居中，按论文中参考文献出现的次序，用中括号的数字连续编号，依次书写作者、杂志或书名、出版时间、页次等，小四号仿宋，首行缩进二个字。

外文资料的中文译文：题目为小四号仿宋加粗居中，内容为小四号仿宋，首行缩进二个字。外文资料注意保持原文的整洁，不得有涂写。

3.4 标点符号

毕业论文（设计）中标点号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

3.5 名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如OECD （Organisation for Economic Co-operation and Development） 代替经济合作发展组织。外国人名一般采用英文原名，可不译成中文，英文人名按名前姓后的原则书写，如P.Cray，不可将外国人姓名中的名部分漏写，例如不能只写Cary， 应写成P.Cray。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

3.6 量和单位

毕业论文（设计）中的量和单位必须采用中华人民共和国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如公斤/台、元/公斤等，可用汉字与符号构成组合形式的

3

单位，例如kg/台、元/kg。

3.7 数字

毕业论文（设计）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25 kg等。

3.8 标题层次

毕业论文（设计）的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，除第一级外，其余各级的末尾不加标点。

各层标题均单独占行书写，第一级标题小四号仿宋加粗顶格书写，第二级标题序数顶格书写，空一格接写标题，二级标题小四号仿宋加粗书写，末尾不加标点。一级标题，二级标题与下文需空一行。第三级和第四级标题均空两格书写序数，空一格写标题，用小四号仿宋书写。第四级以下单独占行的标题须序采用A、B、C……和a、b、c……两层，标题均空两格书写序数，空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）……的序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号，数字加半括号或括号后，不再加其他标点。

3.9 注释

毕业论文（设计）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夹在正文中的注)。采用页末注释时，若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，顺序编号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页；采用篇末注释时，按各注在文章中出现的先后，顺序编列注号。

3.10 公式

公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“-”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。

公式中分数的横分线要写清楚，特别是连分数(即分子和分母也出现分数时)更要注意分线的长短，并将主要分线和等号对齐。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述。

3.11 表格

每个表格应有自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表题用小四号仿宋加粗居中，表格内中文用五号仿宋。

全文的表格可以统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。

3.12 图

毕业论文（设计）的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题（五号仿宋加粗），全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图，分图用a、b、c……标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。图应在描纸或洁白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，电气图或机械图应符合相应的国家标准的要求。坐标图：横纵坐标必须标注量、单位，坐标名置于图的下方居中，五号仿宋加粗。

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河南科技学院教务处登录入口(六)
河南科技学院校徽校标

文档编号：0000 57

VI设计

河南科技学院

（蓝图VI设计内部资料）

一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。 大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

河南科技学院校徽

河南科技学院校名

河南科技学院教务处登录入口(七)
【河南科技学院新科学院专业】河南科技学院新科学院招生网站-河南科技学院新科学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【河南科技学院新科学院专业】河南科技学院新科学院招生网站-河南科技学院新科学院分数线

四、录取规则： 1、外语语种要求：我校“英语”专业只招收外语语种为英语的考生，其它专业外语只开设英语课程 2、男女比例：无要求 3、身体健康要求：按教育部、卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行 4、相关科目成绩或加试要求：艺术类专业以河南省美术类统考成绩为准；其他：无 5、非第一志愿考生的分数级差：无级差要求 6、对加分或降分投档考生的处理：以加分或降分后成绩排队 7、进档考生的专业安排方法：专业清

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