松田教务管理系统

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松田教务管理系统(一)
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松田教务管理系统(二)
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松田教务管理系统(三)
广州松田职业学院学生退学审批表

广州松田职业学院学生退学审批表

广州松田职业学院学生离校通知单

类别：毕业□ 休学□ 退学□ 转学□ 日期：

注：

1、此单中“离校”适用于毕业、休学、退学、转学等学生离校情况。各部门要逐一做好审核，对欠费学生要提前将名单送交教务处。

2、各类离校学生依次办理以上手续，完成后交回教务处并领取毕业证或相关证明后方可离校。

3、办理休学的，上表中2、5、6项不需办理。

松田教务管理系统(四)
广州松田职业学院 - 广东高等教育教学网

【松田教务管理系统】

广州松田职业学院 人才培养质量年度报告

（2014）

二〇一三年十二月

广州松田职业学院

人才培养质量年度报告（2014）

一、学院简介

广州松田职业学院成立于2006年，2007年正式招生，是一所经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学院。学院坐落于广州东部现代化生态新城区——增城市，目前占地面积190亩，建筑面积9万多平方米。正在筹建中的新校园占地面积367亩，新校园建设项目已经广东省国土资源厅核准立项，用地指标已由广东省和广州市两级下达。学院首任院长是毛泽东儿媳邵华少将，现由邵华之子毛新宇少将接任名誉院长。

学院设置的专业类包括财经、电子信息、制造、旅游、文化教育、艺术设计传媒等9个大类，22个专业，设7个教学系（部）。师资团队建设奉行“双师素质”和“双师结构”，专兼职并举，建立了一支适应高等职业教育教学特点的师资队伍。

学院以适应珠三角地区现代服务业和先进制造业发展需要为导向，以培养一专多能的高素质应用型人才为目标，加强专业建设和深化教学改革，与珠三角行业以及增城市本地企业开展校企合作，共同制订人才培养方案，形成学校与企业、专业与职业、学生与岗位对接的人才培养机制，推行"学历证书+职业资格证书"双证书制度，积极推进“校企合作、工学结合”的人才培养模式。重点突出

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技能培养，将技能大赛内化到各专业教育人才培养目标和教学过程中，师生的动手能力和实操能力较强，2013年，师生在各级各类职业技能大赛中获奖25项，其中国家级奖5项，广东省一等奖6项，广东省二等奖7项, 广东省三等奖7项。通过与广州大学松田学院资源共享，以及与中山大学、华南农业大学、广东商学院、广东外语外贸大学等高校合作，学院为学生提供多条专升本途径：在校学生可以考取广州大学松田学院及其他高校的本科插班生，在考前培训方面占有较大优势；也可以通过自学考试辅导完成自学考试科目，考取自考本科学历证书。

二、生源分布与质量

（一）在校生。2013年，学院设有22个专业，共有全日制在校生4841人。

表2-1 广州松田职业学院2013年在校生人数统计

- 2 -【松田教务管理系统】

（数据来源：广州松田职业学院2013-2014学年初基层统计报表）

（二）招生数

2013年，学院计划招生1800人，实际录取1822人，学生实际报到数1424人，报到率78.16%。学院招生口径全部是普通高考，没有其他形式口径的招生。

表2-2 广州松田职业学院 2013年计划招生数、实际录取数及报到率

（数据来源：广州松田职业学院招生办数据统计）

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（三）生源质量 1. 生源分布

学院招生生源全部来源于广东省，目前暂时没有外省的招生计划和协作计划。

表2-3 广州松田职业学院2013年招生生源区域分布明细

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松田教务管理系统(五)
广州大学松田学院高等学校毕业生登记表填写说明

《高等学校毕业生登记表》填写说明

《高等学校毕业生登记表》是毕业生在校期间情况的汇总，也是毕业生档案中一份不可缺少的重要材料，各位毕业生务必严肃认真对待，保证填写质量的同时并妥善保管，各系要做好填写的指导与督促工作，严格把关。填写具体要求如下：

1、 用黑墨水钢笔或签字笔填写，字迹要清晰端正，不出现错别字和涂改。

2、 填写前要认真阅读“登记表”中的“填写说明”，按要求填写。

3、 相片用小一寸的免冠照片（黑白、彩色均可）。

4、 “自我鉴定”内容要充实详细，包括本人在校期间德、智、体三方面的主要表现及自我评价，不能三言两语马虎应付。

5、 “班委鉴定”由班主任牵头，组织班委填写。要预先起稿，班主任必须审稿把关，要概括地、实事求是地反映和评价该生在校期间德、智、体各方面的表现，突出优点、特点，不足之处可用提希望的形式提出。

6、 “院系意见”一栏的内容是核实毕业生填写内容是否属实，并根据班组鉴定意见综合概括（不能三言两语），由各系副主任负责把关审定，加盖各系部章和签名。

7、 “学校意见”一栏不填写，待汇总送学校学生档案室后统一填写。

8、 “学校对其授予何种学位”一栏,，有学位者填写学士学位、没有学位不填写。

温馨提醒：请各位老师注意，可让学生先填好除“学校意见”、 “毕业实习单位和主要内容”、“毕业论文题目或毕业设计”、“学校对其授予何种学位”四项的其它各项，再收回由老师保管，此四项除“学校意见”可在毕业生的各相应结果出来时及时填写。毕业当年的6月底交送学生档案室归档。

松田教务管理系统(六)
广州大学松田学院2013年本科教学质量报告

广州大学松田学院2013年本科教学质量报告

2012-2013学年是我院深化教学改革、加强内涵建设非常关键的一年，学院在顺利通过学士学位授予权评估的有利环境下，将工作重心调整到加强专业内涵建设和深化应用型人才培养改革的方向上来，召开了学院第二次教学工作会议，进一步明确了学院教学改革的主要措施，为落实学院‚十二五‛发展规划，推进‚双能力‛人才培养模式改革打下了坚实基础。

一、学院基本概况

广州大学松田学院始建于2000年9月，由广州大学和增城市松田实业有限公司合作创建。2004年4月，经教育部批准为独立学院，实现了由专科向本科教育的跨越。2005年1月，学院顺利通过了教育部专项检查。2011年，学院及15个申报专业一次性通过了广东省学位委员会组织的学士学位授予权评估。学院为全日制普通本科院校，面向全国统一招生，学制四年，学生成绩合格者由学院颁发“广州大学松田学院”具印的、教育部统一电子注册的本科毕业证书，符合学院学士学位授予规定者，授予相应学士学位。

学院座落在美丽富饶的荔枝之乡——广州市增城，毗邻324国道（广汕公路），距广州市中心50公里，校园占地面积540亩。目前，学院设有8系3部，即电气与汽车工程系、计算机科学与技术系、管理学系、经济学系、法政系、外语系、艺术系、社会体育系、通识教学部、社会科学部和大学英语教学部，设有25个本科专业、56个专业方向，涵盖了文学、法学、经济学、管理学、教育学、工学、艺术学等七大学科门类；全院在校学生8732名，教师459名，全院教

师获得市级以上表彰50余人次，并有多人获得“南粤优秀教师”、“广州市优秀教师”、“增城市优秀教师”等光荣称号。

学院根据生源的基础和社会对人才需求状况，将学生的素质教育放在首要位置。近年来，学院先后成功地举办了艺术系师生书画作品远赴新加坡和法国巴黎的展出；我院学生参加全国大学生数学建模、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生英语竞赛等各级各类竞赛，29人和5个集体在国家级竞赛中获奖，47人和10个集体在省级竞赛中获奖，89人和12个集体获广州市级奖励。2009年至今，有74人考取硕士研究生（含2012年推荐入读澳门科技大学硕士研究生7人），92人通过全国司法考试。有28人获得国家奖学金，630人获得国家励志奖学金。学院还先后被广州日报报业集团评为“改革开放30周年广东最具竞争力独立学院奖”、“ 改革开放30周年广东最佳就业服务奖”，连续七年被增城市人民政府授予“增城教书育人先进集体”等荣誉称号，校园绿化荣获“广州市花园式单位”称号。

二、本科教育基本情况

（一）人才培养目标及服务面向

本学年，学院继续贯彻‚立足地方，面向全国，培养比较系统地掌握本学科、本专业必需的基础理论、基本知识和专业基本技能，适应地方经济社会发展和产业转型需要，具有实践能力和创新精神的高素质应用型本科人才‛的人才培养目标。在‚平台+模块‛的课程体系基础上，进一步推进以培养学生实践能力和创新精神为目标的‚双能力‛应用型人才培养模式改革。实行学年学分制和‚3+1‛的课程体系，继续加强实践教学环节的质量监控力度，探索校内外协调创新

人才培养体系建设，人才培养目标进一步明确，人才培养质量不断提升。

（二）本科专业设臵情况

依托广州大学的综合办学优势，根据现代科学技术发展趋势和地方社会经济发展需求，设臵25个本科专业、56个专业方向，形成了以经、管、文、法为主体，工科协调发展的学科专业结构。【松田教务管理系统】

（三）生源质量及本科生分布情况

1.生源质量情况

2012年面向全国13个省、自治区招生，广东省内分本科插班生招生和全国统一普通高考招生，省外均为全国统一普通高考招生。计划总数为2300人，实际录取2596人，完成招生计划的112.87%。

根据统计显示，按招生类型分，省内普通类招生计划2435人，实际录取新生2457人，完成计划的100.9%；本科插班生计划招生100人，实际录取181人，完成计划的181%；省外计划招生265人，实际录取277人，完成计划的104.5%。从专业志愿录取情况看，会计学、金融学、英语、国际经济与贸易、财务管理、汽车服务工程、电气工程及其自动化、社会体育指导与管理等专业生源充足。

从新生报到统计看，最终报到2596人，普通招生报到2418人（其中，省内报到2190人，报到率89.13%；省外报到228人，报到率82.31%，总体报到率88.04%；本科插班生报到178人，报到率98.34%；总体报到率89.06%。其中文科类新生报到率为89.58%，工科类新生报到率为85.75%，美术类新生报到率为89.21%，体育类新生报到率为81.03%，在同类院校中处于中上等，基本保证了生源质量。

2.本科生分布情况

（见附表1）

三、师资与教学条件

（一）师资队伍数量及结构情况

2012-2013学年，学院师资队伍中，具有硕士及博士学位教师比例为71%，具有高级职称的教师比例为32.9%，35岁及以下青年教师占59%，36-45岁教师占13.7%，46-55岁教师占13.9%，56岁或以上教师占13.3%。同时学院大力开展青年教师培养工作，确定了第一批青年骨干教师培养对象，并给予每位培养对象5万元经费支持。

（二）生师比

学院积极采取各种措施加强师资队伍建设，加大引进和培养力度，专任教师数量稳步增长，建立了一支以专任教师为主，外聘教师为辅的师资队伍。2012-2013学年，学院在校生总人数8732人，教师人数459人，生师比为21.6:1，其中兼职教师109人，占23.7%，专兼结合的教师队伍基本满足人才培养的需要。

（三）本科课程主讲教师情况

继续执行2010年制定的《广州大学松田学院主讲教师资格认定及管理办法》，严格主讲教师授课资格，推行青年教师指导制度。 2012-2013学年，我院有397名教师符合主讲教师资格，占专任教师人数的93.85%。

（四）教授承担本科课程教学情况

2012-2013学年，我院有38名教授别承担本科课程教学工作，占具有高级职称的教师人数的74.5%；承担课程门数为85，约占整学年课程门数的10.8%。

（五）教学经费投入情况

2012年，学校学费收入总额：14555.75万元，学校教育经费总额：9042.92万元，教学经费总额：8434.14万元，教学日常运行支出：1429.71万元，并已按规定提交年度经费分配办法和学校年度决算报告。教学日常运行支出占学费收入的比例为9.82%，生均年教学日常运行支出为1637元。

（六）教学行政用房、图书、设备、信息资源及其应用情况

1.教学行政用房

学院现有教学行政用房面积总合计为74944.68平方米，生均教学行政用房为8.58平方米；宿舍面积总合计为77939.17平方米，生均宿舍面积为8.93平方米。

2.图书情况

我院2012-2013学年馆藏书总量为611587册，生均总藏书量为69.9册；馆藏合订期刊9492册，订阅期刊779种，报纸75种；新进图书21672册，生均年进书量2.48册；电子图书54万种，并购买了‚维普中文科技期刊数据库‛和‚超星读秀学术搜索数据库‛等两个期刊图书数据库。此外，学院充分利用主办学校资源，在校内可以访问广州大学图书馆所有电子资源。

3.教学科研仪器设备情况

2012-2013学年，学院教学科研仪器设备资产值为3056.72万元，生均教学科研仪器设备值约为3500.6元/人；新增教学科研仪器设备资产值为67.5万元；教学用计算机台数为2384台，百名学生配教学用计算机台数为23台；多媒体教室和语音实验室座位数为11476位，百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数为114位。

四、教学建设与改革

松田教务管理系统(七)
【广州大学松田学院排名】广州大学松田学院特色专业-广州大学松田学院录取分数线

学院录取分数线

广州大学是广州市直属、省市共建的综合性大学，学科门类齐全，师资力量雄厚。学校现有22个学院，62个本科专业，42个硕士点，2个博士点，拥有两院院士2名及一大批知识渊博、治学严谨的专家、学者。 广州大学松田学院，始建于2000年9月，属广州大学的二级学院。2004年4月，由广州大学申请，经教育部批准为独立学院。2005年1月，学院顺利通过了教育部专项检查，并获得好评。学院系面向全国统一招生的普通本科院校，招生层次为全日制普通本科，学制四年。学生完成学业后，由学院颁发“广州大学松田学院”具印的、教育部统一电子注册的本科毕业证书，符合广州大学学士学位授予条件者，由广州大学授予学士学位。 学院座落在美丽富饶的荔枝之乡——广州市增城，学院毗邻324国道（广汕公路），距广州市中心50公里。学院校园占地面积1018亩，建筑面积20多万平方米；目前设有7系1部，即计算机科学系、管理学系、经济学系、法学系、电子信息工程系、外语系、艺术系、基础课部；学院现有专任教师365人（其中，正、副教授173人，研究生以上学历层次的教师157人），在校学生近7000名。 学院遵循“以教师为主导，以学生为本”的教育理念，以培养应用性、复合型的人才为目标，按“宽口径、厚基础、高素质、强能力”培养要求，强调适应市场需要，制定并实施了“平台+模块”的人才培养方案，重视实践教学环节，强化计算机和外语应用能力训练。学院注重学生思想政治教育，积极完善学生管理体系，提高管理水平，营造全方位的“教学育人、管理育人、服务育人”的学生成长氛围。 学院根据生源的基础和社会对人才需求状况，将学生的素质教育放在首要位置。2003年、2004年，学院先后成功地举办了艺术系师生书画作品远赴新加坡和法国巴黎的展出。近年来，学院先后有8人获得国家级奖学金；80余人先后在国家级、省级竞赛中获奖；60余人获得广州市优秀学生称号；1000余人获得广州大学优秀学生称号；有28名学生应征入伍，多人次获得嘉奖并立功。学院曾多次获得“广州大学二级学院校园文化建设先进单位”、“增城教书育人先进集体”等荣誉称号，校园绿化荣获“广州市花园式单位”称号。 学院还特别重视和加强国际交流，积极学习、引进国际先进教学理念，已经与澳大利亚新南威

尔士洲西南悉尼学院(TAFE)就合作开设国际商务课程达成协议，并已与美国德克萨斯州圣安东尼奥市因卡奈特大学签署了合作意向书。 现在，广州大学松田学院正顺应着中国高等教育大众化的时代潮流，贯彻教育部“积极支持，规范管理，鼓励创新，提高质量”的方针，为把学院建设成为特色鲜明、国内优秀、

具有较高办学水平的综合性高等院校而努力奋斗！  

广州大学松田学院招生网站:

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