南师大中北学院教务处

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南师大中北学院教务处(一)
南京师范大学中北学院教务管理系统入口

 

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南师大中北学院教务处(二)
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南师大中北学院教务处(三)
南京师范大学中北学院毕业论文开题报告

南京师范大学中北学院 毕业设计（论文）开题报告

（ 届）

题 目：

专 业：

姓 名： 学 号：

指导教师： 职 称：

填写日期：

南京师范大学中北学院教务处 制

开题报告填写要求

1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及院、系审查后生效；【南师大中北学院教务处】

2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；

3．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2011年4月26日”或“2011-04-26”。

4．院系审查意见栏签章：自办专业盖中北学院教学院长签名章、中北学院公章，非自办专业盖联办二级学院教学院长签名章、联办二级学院公章。

南师大中北学院教务处(四)
南师大中北学院1155班2013-2014(二)课程表

南师大中北学院2013—2014学年第一学期课程表

(2014年2月17日——2014年 月 日)

行政班级：1155计算机科学与技术

注：1.上午上课时间为8：00，下午上课时间为1:30，每节课时长40分钟

南师大中北学院教务处(五)
南京师范大学中北学院学生综合素质测评实施细则

南京师范大学中北学院学生综合测评实施细则

(二○一二年二月修订)

总 则

第一条 依据《南京师范大学学生综合测评实施意见（修订）》，结合中北学院的具体情况加以细化，以期促进学生德、智、体全面发展，引导学生的思想和行为，实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化，特制定本办法。

第二条 综合测评由三部分内容组成，即思想品德（15%）、专业学习（75%）和综合素质（10%），这三个方面的总分共计100分。计分方法为：综合测评得分=思想品德成绩×15%+专业成绩平均分×75%+综合素质加分（10分封顶），总成绩保留两位小数。

第三条 综合测评的成绩，将作为选拔优秀人才、“三好学生”评比、奖学金评定、学期（年）综合评定和毕业主生推荐等的要依据。

第四条 实施综合测评必须坚持科学、客观、公正、公平的原则。

思想品德评测

第五条 思想品德评测分由基本分和加减分组成，基本分为80分。（满分为100分） 第六条 加减分因素 加分：

1. 敢于同不良行为作斗争，见义勇为，做好人好事，奋不顾身抢救国家财产者，

受学校通报表扬或者授予荣誉称号者，一次加20分。受院通报表扬者，一次加5分。

2. 参与无偿献血者加5分。

3. 学生干部考核为优秀的同学，加5分

4. 积极参加班级各项活动，为建立良好的班风、学风做出贡献的同学，可酌情加

1-8分。

减分：

1. 受校通报批评一次扣10分，受院通报批评者一次扣5分。

2. 公寓管理以校学工处、院学工处通报情况为准,违纪一次扣5分,违规一次扣2

分，可累计扣分。

3. 受院、校警告及严重警告处分扣15分，记过及以上处分扣20分。 4. 言行在班级中造成了不良影响的同学，可酌情减1-8分。

说明：本项加减分，以书面材料为准，无书面材料者，由院评审小组审定。同一事件不重复加减分，加减分均取最高值。

专业学习测评

第七条 学习成绩由教务系统产生的成绩为依据，包括学生该学期内所修的公共必修

课、专业必修课、专业选修课等（辅修课程和公共选修课除外）。其中，等级制成绩按照优90分、良80分、中70分、及格60分、不及格50分计。专业学习成绩分为每门必修课的算术平均值，即：专业分=（∑必修课课程分）/课程数。

综合素质测评

第八条 综合素质成绩不设基本分，各项加分总分以10分封顶，具体加分细则详见下表：

减分：

1、旷课每学时减0.2分，迟到早退合计每次减0.1分。

2、 无故不参加集体活动（含校、院、系、班、党、团的各项活动），一次扣0.5分。

组织领导和实施办法

第十二条 学生综合测评加分认定工作坚持实事求是，确定合理标准，由学院认定小组认定。

学院认定小组组成为： 组 长：彭 海 副组长：吕云超 秘 书：肖安阳

组 员：陈琳娜，陈开林，郭晶晶，周瑾，薛晶晶，郝臻威，彭晶，孙一，范祥东，陈 伟 第十三条 学生综合测评工作由院学生工作指导委员会领导并组织负责全面实施。各班要成立由班主任主持，班长、团支书、学生代表（2-4人）组成的综合测评小组，由测评小组负责本班的评分工作。

第十四条 为了搞好综合测评原始材料的搜集、整理，积极建立健全学生平时表现的考核、管理制度，由辅导员、班主任、学生干部分工负责搜集、记录学生平时表现的原始材料，并装入学生平时表现档案。

第十五条 每次评估开始时，在全体学生中进行一次动员，讲明测评意义、测评方法等等，切实让每一位学生端正测评态度，教育学生正确评价自己、评价别人，实事求是，一分为二，使测评结果能真实地反映学生实际。

第十六条 测评工作程序

1．个人总结：学生应对本人表现写一份书面总结。基本内容为：所取得的成绩，存在的不足，心得体会及努力方向。

2．班级鉴定：对每位学生的表现及个人总结进行评议，将小组评议意见填入《南京师范【南师大中北学院教务处】

南师大中北学院教务处(六)
南师大中北学院高数下

南京师范大学中北学院

《高等数学》(下册)期末考试试卷1(4学时) 学号 姓名 班级 成绩

一、填空题（4'6=24'）：

1、已知直线过点P(1,3,2),且与平面4x2yz7垂直,则直线方程为 ．

zx2

2、曲线绕z轴旋转所得的曲面方程为 ． y0

3、反常积分

11dx当 p 时收敛． xp

1x

004、设二次积分Idxf(x,y)dy，则交换积分次序后得I= ．

5、已知级数un2，则级数(un

n1n11) 2n

6、微分方程2yyy2ex的特解可设为．

二、选择题（3'5＝15'）：

1、设a和b是向量，则(ab)(a2b) （ ）． （A）ab；

（C）ba； （B）3ab； 22（D）a3abb．

2、微分方程y"y'(y")3y43x0的阶数是 （ ）．

（A）1； （B）2； （C）3； （D）4．

2z3、已知zln(xy),则．  （ ）xy2

（A）2xxx1； （B）； （C）； （D）． (x2y)2(x2y)2(x2y)2(x2y)2

4、设fx'(x0,y0)0，fy'(x0,y0)0，则在点(x0,y0)处函数f(x,y) （ ）．

（A）连续；

（C）可能取得极值； （B）一定取得极值； （D）全微分为零．

5、设积分区域D:x2y23，则二重积分(3)dxdy （ ）．

D

（A）9；

（C）3；

三、计算题（6'4=24'）： （B）3； （D）9．

z； x1、已知z(1xy)xy，求函数z在点P(1,1)处的偏导数

xzzz2、设ln0，求zy； zyxy

(x3)n

3、求幂级数的收敛域； 2nn1

4、将函数f(x)ln(4x)在x1处展开成幂级数．

四、（7'） 求微分方程xy'2y3x的通解．

五、计算二重积分：（7'214'）

1、计算y2d，其中D是由直线yx,y2x及y2所围成的闭区域．

D

y2、计算arctan，其中D是由圆x2y21,x2y24及直线y0,yx所xD

围成的第一象限部分．

六、应用题：（8'216'）

1、某厂要用铁板作成一个体积为2m3的有盖长方体水箱，问当长、宽、高各取多少时，才能使用料最省？

2、求由曲线yx2,y28x, 所围成的图形绕x轴旋转一周所得旋转体的体积．

南师大中北学院教务处(七)
南京师范大学中北学院三好评优条例(2015年修订版)

南京师范大学中北学院三好评优条例（2015年4月修订稿） 为进一步贯彻全面发展的教育方针，建立健全完善的竞争激励机制，充分调动我院学生努力学习、拼搏进取的积极性，弘扬“开拓、进取、创新、敬业”的院风，促进学生德智体全面发展，特制定本条例。

一、 参评条件

1、中北学院在籍本科生；

2、完成每学年的基本学分，每学年规定的必修课程（成绩单上所有课程都为必修课程）不得补考或重修，体育达标；

3、无违纪行为和违纪处分。

二、 评优类别、比例和奖金

1、三好学生标兵、优秀学生干部标兵各十人，奖励金额1000元/人

2

3、优秀学生干部：占参评人数的4%，奖励金额400元/人。

4、单项奖：占参评人数的6%，奖励金额100元/人。

5、先进班级：全院共评比出十个先进班级（校“十佳百优”班级评比中前十名颁发“先进班级”证书），奖励金额为1500元/班。

6、“三好标兵”、“优干标兵”不可与其它奖项兼得，“三好学生”可兼得“优秀学生干部”，“三好学生”、“优秀学生干部”不可兼得单项奖。

三、 评比规则

（一）三好学生

主要奖励德智体全面发展，品学兼优的学生。

1、以同年级同专业为单位，按综合测评排名，在前25％以内；

2、评比年度内必修课均分达到75分，最低分70分以上的要求。

（二）三好学生标兵

在符合“三好学生”全部条件的基础上，具有较高的政治觉悟，较强的综合素质，各方面表现突出，在同学中有很高的威信。

（三）优秀学生干部【南师大中北学院教务处】

1、凡属中北学院学生干部系列，评比年度担任学生干部满一学期以上都可以参评；

2、以同年级同专业为单位，按综合测评排名，在前35％以内。

3、评比年度内必修课均分达到75分，最低分70分以上的要求。

（四）优秀学生干部标兵

在符合“优秀学生干部”全部条件的基础上，具有较高的政治觉悟，较强的综合素质，各方面表现突出，在同学中有很高的威信。对班级、系部、学院学生工作作出贡献。

（五）单项奖

1、学习优秀奖

评比年度内必修课均分达到75分，最低分70分以上的要求，按综合测评排名，在25％以内。

2、学习进步奖

①奖励学习基础较差，但学习一贯认真刻苦，评比年度内同年级同专业综合测评排名比前一年前进10名。

②奖励参加学院“一帮一”活动，帮助一名同学，并协助他评比年度内同年级同专业综合测评排名比前一年前进10名。

3、社会工作先进个人

①凡属中北学院学生干部系列，积极承担社会工作，工作成绩显著，卓有成效，评比年度担任学生干部满一学期以上都可以参评；

②以同年级同专业为单位，按综合测评排名，在前50％以内。

③评比年度内必修课最低分60分以上的要求。（无补考，无重修）

（六）先进班级评比要求、评比时间与校“十佳百优班级”评比要求、评比时间一致。

四、 评比方法及程序

1. 评比动员阶段：

各系、班级应加强对学生思想教育，广泛动员，向学生讲明评比的目的、意义、办法等，树立正确的评优目的，明确努力方向，进一步推进院风学风建设。

2、推荐评比阶段：

（1）全院按系（部）为评比单位，根据各系（部）学生基数分配评优名额；各系（部）按同年级同专业为评比基层单位，根据各专业学生基数分配评优名额；

（2）各系由学工办主任全面负责，集体审议评优过程中各类奖项、评优名额调剂等问题，班主任老师根据评比条件，本着公正、公平、公开的原则进行初评，提出初选名单；

（3）推荐方法：

①“三好学生”由全班同学民主推荐；

②“优秀学生干部”、“社会工作先进个人”评比对象为班团两委干部，由全班同学民主推荐；评比对象为系科学生分会干部、心理气象站干部、社区自管会干部、就业与职业发展协会干部、院团委干部、党工部干部、学生联合会会委员等学生干部，由所在管理部门出具推荐意见参加所在系科评议；

（4）名单经系科汇总审定后在系内张榜公示三天，广泛征求意见，再由系科将最终名单及所有汇总材料报院学工处。

3、审核表彰阶段：

院学工处根据评比条件及比例进行审核，由学院三好评优领导小组审批，公布表彰名单，颁发奖金和证书。

南京师范大学中北学院

二○一五年四月

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