河南师范大学教务管理系统,资讯

导读：　河南师范大学教务管理系统,资讯(共5篇)河南师范大学教务管理系统入口：http: 210 42 255 124 jwweb 下面中国招生考试网小编给各位考生整理:河南师范大学教务管理系统入口：http: 210 42 255 124 jwweb 更多校园信息，请关注>>>校园快讯>>>...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《河南师范大学教务管理系统,资讯》，希望能帮助到你。

河南师范大学教务管理系统,资讯(一)
河南师范大学教务管理系统入口：http://210.42.255.124/jwweb/

下面中国招生考试网小编给各位考生整理:

---

河南师范大学教务管理系统入口：http://210.42.255.124/jwweb/

---

更多校园信息，请关注>>>校园快讯>>>

河南师范大学教务管理系统,资讯(二)
河南师范大学2014级本科生修读双学位教育专业附件

附件1：

河南师范大学本科专业设置一览表

附件2：

河南师范大学

附件3：

河南师范大学普通全日制本科生修读双学位专业报名表

2、此表一式两份，双学位教育专业所属学院和教务处各存一份。

附件4：

河南师范大学学生申请双学位专业基本信息汇总表

填表人： 复核人：

附件5：

河南师范大学学生申请第二专业基本信息汇总表

填表人： 复核人：

河南师范大学教务管理系统,资讯(三)
河南师范大学学分制实施方案

关于印发《河南师范大学

关于改进和完善学分制的实施意见（试行）》的通知

校内各有关单位：

《河南师范大学关于改进和完善学分制的实施意见（试行）》已经学校研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

此通知

附件：《河南师范大学关于改进和完善学分制的实施意见（试行）》

河南师范大学关于改进和完善学分制的实施意见

（试行）

为了主动适应21世纪科技、经济、教育、文化发展的需要，总结我校自1997年实施学年学分制以来取得的成功经验，进一步深化本科教育教学改革，不断探索并完善本科人才培养体系，建立更加有利于因材施教，充分发挥师生积极性、主动性及创新性的优秀人才培养的灵活机制，根据学校本科教学改革的总体思路和人才培养目标，特制定本实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以因材施教、注重学生个性发展为原则，以培养21世纪高素质、复合型、富有创造精神和实践能力的高级专门人才为宗旨，充分利用学校较为齐全的学科门类，挖掘教学资源，并进一步深化教学内容和课程体系的改革，建立开放、灵活并相对稳定、科学规范的教学教务管理机制。按照“总体规划、分步实施、挖掘资源、平稳过渡”的基本原则分阶段逐步落实。

充分借鉴国内外有关高校教学管理经验，总结现有学分制改革方案并进一步加以完善，建立符合河南省学分制管理规定，适应河南师范大学校情的教学管理制度。其主要特色在于：坚持 “以人为本”和“以学生全面发展为目标”的科学发展观，贯彻“因材施教、模式导向，发展能力、拓展素质，加强基础、注重创新，开放灵活、拓宽面向”的教学改革思路，实施前期按学科门类打通培养，后期进行宽口径专业教育，并与研究生阶段的课程相衔接，实施主修专业与第二专业贯通培养，促进我校的本科教学质量和教学管理水平再上新台阶。

二、培养方案

本科教育阶段实行主修专业与第二专业并行修读和开放式贯通培养，即本科学生可根据自身发展的需要，在修读第一专业的同时，兼修第二专业。第一专业计划设置，硬性开设；第二专业计划设置，弹性开设。全校所设本科专业原则上都可作为第二专业供学生修读，具体专业及指导性教学计划由院（系）确定并制订。考虑到目前教学资源的限制，学校将逐步开放第二专业；学有余力的优秀学生可优先申请修读第二专业。学生一般可从第二学年起开始修读第二专业，修读过程中可放弃修读。其他规定见《河南师范大学本科生修读第二专业管理办法》。

学生申请第二学士学位，必须在修满规定学分后，由本人申请，经第二专业所在院系审核，报教务处批准。

三、教学计划

教学计划是实施学分制的指导性文件，是指导学生选课的主要依据。

（一）修订原则

新的本科指导性教学计划应根据知识经济时代对人才培养的要求，进一步体现“国际化、现代化、多样化”的要求，体现最新的科学知识和科技成果，把素质教育、创新教育的理念和以学生为主体、教师为主导的思想贯穿、体现在各个教学环节中。新的教学计划要根据宽口径的原则，在前期公共基础教育阶段，以院系为基础，按文、理、工、法、农、历史、教育、 经济、管理和艺术类等10个相应的大类，适度整合基础和学科基础课程，构建大学科基础平台（同名称不同方向专业应跨院系进行打通培养）；后期实行较宽口径专业教育，并加强专业课程与研究生课程的衔接。

教学计划的修订原则详见《河南师范大学本科专业指导性教学计划修订意见》。

（二）课程结构【河南师范大学教务管理系统,资讯】

课程设置要立足高起点、高水平，反映新知识、新科技、新成果，课程教学要精讲多练，采用现代化教学手段。课程结构分为三个层面，第一层面为必修课和选修课，第二层面为若干个平台课程，第三层面为若干个模块课程。对同类或相近专业，院系应按照上述要求构建学科基础课平台，并适度减少必修课程，增加选修课程。除个别特殊专业外，选修课的学分数应达到毕业应修选修课总学分的150-200%左右，使学生有较大的选择空间。

（三）学分【河南师范大学教务管理系统,资讯】

学分是表征课程“量”的计算单位，它反映课程内容的深浅难易和学生修读课程所需的时间。一个学分原则上指一个学期内、每周完成一个学时的课程量，即每周1学时的课程，一学期计1学分；每周2学时的课程，计2学分；以此类推。授课不满一学期的课程，按一学期的上课周数折算。

基本学制为四年的本科生应取得160学分才准许毕业。

学校设立课程学分和创新学分，创新学分的管理详见《河南师范大学本科

生第二课堂学分管理暂行办法》。

（四）学分绩点

学分绩点是表示学生学习“质”的计量单位，是各类评奖、选优、推荐免试研究生等的主要依据。

1、学分绩点计算方法如下：

课程学分绩点=课程绩点×课程权重系数×课程学分

平均学分绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总和

课程绩点根据考核成绩折算,具体规定如下：

2、课程权重系数规定如下:

重点基础课（如数学、物理、化学、外语、程序设计基础等）为1.2，学科（专业）主干课为1.1，选修课程为1.0。

四、选课制

选课制是指学生对学科、专业、课程及上课时间与任课教师的自主选择，是学分制的核心。学生可根据学校有关规定，自主选择学科专业，自主安排学习进程，自主选择不同模块和不同规格的课程，在一定范围内自主选择任课教师，在一定条件下自主选择课程修读方式。

学生根据学校本科培养方案（指导性教学计划）在导师的指导下，结合自己的兴趣、志向和条件，按照以下规定自主选择：

（一）选科

选科是指学生对于学科、专业及专业方向的选择。

1、按学科大类招生的本科生在完成前期宽口径基础教育后，可在学科大类内自主选择主修专业即第一专业。

2、按专业招生的本科生在完成专业基础教育后，可在专业内自主选择专业方向。

3、学生在修读第一专业期间，学有余力者允许自由选择修读第二专业（具体规定见《河南师范大学本科生修读第二专业管理办法》）。

（二）选课

1、选课原则

（1）校级课程的选课

①必修课程

学生必须按指导性教学计划，修满第一专业规定的校级必修公共基础课程，并取得学分，否则不能获得第一专业毕业资格。

学生可在指定范围内选择不同层次的课程和任课教师。

②选修课程

学生可结合自己的兴趣爱好自主选修此类课程，但必须符合以下要求： 文科专业学生应在自然科学和工程技术模块课程中修满6学分；理科专业学生应在人文科学和社会科学模块课程中修满6学分；文、理科专业学生还应修读2学分的艺术类课程。

（2）院（系）级课程的选课

院（系）级课程包括学生第一专业的专业必修课程和选修课程。新生入学后，应根据指导性教学计划和导师的意见对课程的修读作全面安排，参照学期开课计划将课程分别安排在各学年修读。其中，对选修课程，学生可根据院（系）提供的选修课目录按有关规定自主修读。

（3）第二专业的选课

学生选课前要根据拟修读的第二专业的指导性教学计划，在导师指导下确定修读计划。

2、选课规定

（1）学生应按规定的选课时间和程序进行选课，未缴费注册或未办理选课手续者不能听课修读。

（2）学生应从本人实际情况出发，在保证学好必修课的前提下合理安排选修课程，对有严格先、后修读关系的课程，应先选先修课程，再选后续课程。

（3）学生一般可以从第二学期起修读选修课程，第二学年起修读第二专业课程。

（4）学生每学期所选课程的总学分数原则上不得低于15学分。

（5）每门课程的选修人数达到规定方能开课。原则上校级选修课的人数不

河南师范大学教务管理系统,资讯(四)
河师大

V2012年硕士研究生招生介绍

河南师范大学是一所历史悠久、办学条件良好、学科门类较为齐全的省属重点师范大学，是我国首批招收研究生的单位之一。河南师范大学学位授予体系完善，具有博士、硕士、学士三级学位授予权，同时开展各种形式在职研究生教育。专业硕士学位研究生教育涵盖教育、体育、农业推广、应用统计、翻译、汉语国际教育、工程等7个类别32个领域。一级学科物理学、化学，二级学科环境科学、动物学四个学科专业招收博士研究生。数学等25个一级学科具有硕士学位授予权，马克思主义哲学等10个二级学科具有硕士学位授予权，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等11个学科门类。

学校目前建有1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个省部共建教育部重点实验室，3个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心，1个省级工程研究应用中心，2个省高校重点实验室培育基地，4个省高等学校重点学科开放实验室，3个省高校工程技术研究中心，3个省人文社科研究基地，省厅级以上科研平台总数达到20个。这些科研平台为研究生学习、科研提供了良好的条件。在重点学科建设方面，学校共有4个一级学科省级重点学科和16个二级学科省级重点学科，包括一级学科涵盖的二级学科，我校目前共有二级学科省级重点学科36个。

为了做好2012年攻读硕士学位研究生招生工作，现将有关情况说明如下： 一、2012年我校计划招收全日制学术型硕士研究生651名，全日制专业学位硕士研究生376名，两种类型均包括一定数量的委托培养和自筹经费研究生，同等条件下优先录取委托培养和自筹经费研究生。学术型硕士研究生学制3年，专业学位硕士研究生学制一般为2年。所有专业均接收推荐免试研究生，学术型一般每专业不超过2人。

二、河南师范大学欢迎国家承认学历的应届本科、往届本科毕业生及同等学力人员（包括成人应届本科，毕业2年以上专科，没有学士学位的成人往届本科、自考本科、普通全日制本科，普通全日制本科结业）报考。所有考生必须能够在中国高等教育学生信息网上查到学籍信息（应届生）或学历信息（非应届生），如果查不到则必须提交全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所出具的认证报告。非应届生复试时提交，普通全日制应届生和成人应届生在2012年7月20

在学术期刊上公开发表与报考专业相关的学术论文1篇）。

七、考生如有事询问，请直接来函、来电，与我校研招办联系；有关专业方面及参考书目方面问题，请直接与招生学院联系，研招办不提供参考书，请考生自行购买。特别提醒考生关注我校研究生学院网站，许多重要信息通过网站发布：

网址：电话：0373-3329034

我校竭力避免合格生源落榜，如因名额所限，符合录取条件的考生不能在其报考专业录取，我们将尽量调剂到本校相近专业或推荐到兄弟院校录取。

附件一：

附件二：

附件三：2012硕士专业目录.pdf（目录中专业代码和名称为红色的是专业学位） 2012参考书目.pdf 考试大纲.rar (该大纲中列出了专业学位相关考试科目命题要求、试卷结构与比例等信息，除农业知识综合是2012年新修订外，其他全部是2011年，如有变动，会在这里更新)

附件四：2012年全国招收攻读硕士学位研究生简章

附件五：研招办答考生问

2012年全国招收攻读硕士学位研究生简章 2011年08月18日 15:24 来源：中国研究生招生信息网

一、培养目标

高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件

（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。【河南师范大学教务管理系统,资讯】

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2012年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

（5）已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2011年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行：

1.报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中的各项要求。

（2）在高校学习的专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考）。

2.报名参加法律硕士（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中的各项要求。

（2）在高校学习的专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考）。

3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中第1、2、3、4、5各项的要求。

（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5

河南师范大学教务管理系统,资讯(五)
2016年河南师范大学教育学考研

2016年河南师范大学教育学考研

以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。 河南师范大学，是河南师范大学河南师范大学河南省人民政府重点建设大学，中西部高校基础能力建设工程重点大学。

教育学是河师大一级重点学科。

一、河南师范大学教育学都考哪些专业课？

教育学考研初试科目有公共课和专业课。

公共课：(101)思想政治理论 (201)英语一

专业课：(311)教育学专业基础综合 教育学专业课为统考专业。

二、河南师范大学专业课参考书是什么？

311教育学专业基础综合参考书：

⑴《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社。

⑵《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版。外国教育史教程，吴式颖，人民教育出版社。

⑶《当代教育心理学》，陈奇、刘汝德，北师大出版社出版。

⑷《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社。

复习资料可以看类似备考指南或考研大纲解析等。

三、河南师范大学专业课具体如何查询？

登录你报考学校研究生院网站或者是百度，查询你所报考专业的考试科目以及参考书目。了解院校的考研专业及方向。查看招生专业目录，需要登陆院校的研究生院官网或研究生招生 第 1 页 共 1 页

网，找到院校当年公布的最新招生专业目录，查看，即可知道各院校的招生专业、方向、人数以及初试科目。

如果没有参考书目，可以在该校的考研论坛查询或直接找师兄师姐询问。

（百度搜索关键词：XXX大学研究生院或XXX大学硕士研究生招生目录）。

四、河师大教育学考研研究方向有哪些？

（01）基础教育理论与实践（02）德育理论与实践（03）教育基本理论（04）学前教育理论与实践（05）教育史（06）比较教育学（07）高等教育学

五、河师大重点学科有哪些？

一级重点学科：数学、物理学、化学、环境科学与工程、生物学、光学工程、生态学、计算机科学与技术、统计学、化工工程与技术、电子科学与技术、水产学、政治学、中国语言文学、教育学、马克思主义理论、应用经济学、中国史、体育学、外国语言文学、音乐与舞蹈学、工商管理

二级重点学科：软件工程、社会学

第 2 页 共 2 页

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《河南师范大学教务管理系统,资讯》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：河南大学教务管理系统 河南师范大学教务系统