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中南林教务系统入口二

2016-09-24 13:53:47 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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中南林教务系统入口二(一)
中南林业科技大学教务处首页http://jwc.csuft.edu.cn/

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中南林教务系统入口二(二)
中南林业科技大学09专生本通知-教务处

中南林业科技大学北京教学点09级毕业生“专升本”安排

根据中南林业科技大学《关于做好2012年高等学校普通专科毕业生 “专升本”工作的通知》(湘教通[2011]461号)文件精神,北京教学点“专升本”工作做如下安排:

1、公布推荐条件和成绩排序(到教务处查看);

2、在校期间(2012年3月底以前)必须获得《高等学校英语应用能力考试》(A级)证书或英语四级考试成绩达到426分以上,(艺术设计专业除外)。 3、报名推荐工作(3月15日—3月20日),凡是符合条件并排序在本专业推荐名额范围内可志愿报名。由班主任统一上报到学工部。

4、审核及张榜公示(3月23日—3月29日),由学工部审核并张榜公示7天)。

5、无异议后学工部组织填写“专升本”志愿表和“专升本”推荐名单, 4月5日前报中南林业科技大学。需提交如下材料: (1)被推荐学生“专升本”志愿表(附件1);(2)推荐参加选拔考试的学生名单(附件2,用Excel格式的电子文档);(3)推荐学生获得的《全国高等学校英语应用能力考试》

-1-

(A级)或以上等级考试证书(原件)。英语等级证书由推荐学院(教学点)严格

审核和验证,并明确责任人。

6、推荐考生需交报名费考试费300元。

7、考试时间: 5月中旬,届时通知。考试地点:北京教学点。 附:各专业被推荐名额。

教务处 学工部 2012年3月15日

-2-

附件1: 湖南省普通高校学生“专升本”志愿表

-3-

附件2:

湖南省普通高校2012年“专升本”学生推荐名单

推荐学校(盖章): 接收学校:

注:“英语考试”一栏中时间按XXXX.XX填写(2010.12);“分数”按具体分数填写(如82.5)

-4-

中南林教务系统入口二(三)
写给中南林业科技大学2014级新生安哥修订版

写给中南林业科技大学2014级新生

林学院出品

一大批新鲜的学弟学妹就要到来了,想想还有点小激动呢~

看到学弟学妹们布吉岛学校的情况,善良正义有爱的主页君降临于世间,将带领你们走出困惑!

必须放在前面的话:林学院涵盖了以下的几个专业林学、经济林、森林保护、园艺、环境科学、环境工程。

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林科大地处长沙市二环边,交通非常便利,距离步行街40分钟左右的车程,火车站、高铁站半个小时,周边小吃、住宿、电影院、娱乐场所等一应俱全。林科大的女生节(12月5日)和男生节(4月12日)是特色也是全国高校中最大的呢,具体情况建议百度,可是有百度词条的呢。想了解更多,欢迎亲身体验。

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目录

一、 关于学校

二、 学科专业

三、 宿舍住宿条件

四、 食堂情况

五、 入学须知

六、 中南林业科技大学公共交通手册

七、 附录:林大那些事儿

一、 关于学校、林学院

Q:中南林业科技大学好不好?和××学校比怎么样?

A:一些新生也许会问:“中南林业科技大学怎么样?好不好?”。这让主页君很难回答,就像你问我“这个世界会好吗”一样。作为在这里学习的学长,主页君只能说,林科大不是很好,但绝对不差。国家重点工程实验室我们就有两个呢。

知乎网站上有这样一句话:“以大多数人努力程度之低,根本轮不到拼天赋”。主页君将这句话改一下,“以大多数人努力程度之低,根本轮不到拼学校”。

Q:图书馆怎么样?体艺馆怎么样?【中南林教务系统入口二】

A:记得主页君入学时参加了学校的介绍大会,学校领导是酱紫说的,一所好的大学最重要的是要有一座好图书馆和一座好体育馆,前者是学习的,后者是强健体魄的。我校图书馆馆藏丰富。至于体艺馆则是湖南乃至中南地区最好的体艺馆之一,

中南林教务系统入口二(四)
中南林业科技大学《管理信息系统》期末考试重点内容

管理信息系统重点内容

一、数据

数据是我们用来反映客观世界而记录下来的可以鉴别的符号。

它是可识别的、抽象的符号。

数据分为数值数据和非数值数据两大类。

二、信息

信息是经过加工的数据,它对接受者的行为能产生影响,对接受者的决策具有价值。  信息的度量

信息量的大小取决于信息内容消除人们认识的不确定程度。

信息熵:信息量的度量。 是对事物的不确定性的一种衡量。

H(x)=-∑P(Xi)log2P(Xi) (i=1,2,3,„,n)

信息的性质

事实性、等级性、不完全性、可压缩性、

扩散性、分享性、变换性、价值性、时效性

信息的生命周期

需求、获得、服务、退出

各阶段的过程:

收集、传输、加工、存储、维护、使用

六、系统

系统是由处于一定环境中相互联系和相互作用的若干组成部分结合而成,并为达到整体目的而存在的集合。

 系统的特性

 目的性和功能

 整体性

 相关性

 环境适应性

 层次性

七、信息系统

信息系统由人、硬件、软件和数据资源组成,及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供信息,实现组织中各项活动的管理、调节和控

信息系统包括信息处理系统和信息传输系统。

信息处理系统:对数据进行处理,使它获得新的结构与形态或者产生新的数据。 信息传输系统:不改变信息本身的内容,把信息从一处传到另一处。

八、管理信息

管理信息(management information)是组织在管理活动过程(生产过程、物料流动、资金流动、事务处理、客户交互等)中产生的,经过加工处理后,对组织的决策产生影响的各种数据的总称。

 管理信息系统的定义

是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通讯设备以及其它办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的的,支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。

一、管理信息系统面临的挑战

1、管理信息系统面临的社会挑战

 如何深刻地认识管理信息系统不仅是一个技术系统,而且同时又是一社会系统。  如何提高科学管理水平,为信息系统的实用创造有利的条件。

 如何用信息技术来促进组织管理。

 如何提高组织的文化,培养新一代的工作人员,使之适应新技术应用和企业转型的挑

战。

2、管理信息系统面临的技术方面的挑战

 跨平台运行问题。

 支持多种应用系统数据交换问题。

 高可靠性和安全性问题。

【中南林教务系统入口二】

 具有可扩展的业务框架和标准的对外接口问题。能够适应管理思想的发展、用户需求

的变化和多样性,便于二次开发。

二、管理信息系统建设的困难性

 领导重视不够

 认为计算机应用水平很高,MIS建设很简单

 贪大求全、重硬轻软、重建轻管、重数据轻文档

 结合企业流程再造BPR开发MIS

 人员的协调

 开发周期长、费用高,直接经济效益不易计算

三、管理信息系统建设的原则

1、企业是管理信息系统建设的主体

2、管理创新是管理信息系统建设的基础

3、合理确定企业管理信息系统建设目标

4、建立管理信息系统建设领导机构

5、管理信息系统建设要讲求经济效益

6、管理信息系统建设培训要先行

7、正确评价管理信息系统的建设成果

8、吸取其他企业失败的教训

信息技术是计算机硬件技术、软件技术和通信技术的总称。

计算机软件:是计算机上运行的各种程序、要处理的数据以及有关文档的总称。

2、数据库

数据库是以一定的组织方式存储在一起的相关数据的集合。

面向全组织的复杂数据结构 ,数据与程序独立 ,程序与数据具有较高的独立性。统一的数据控制功能

3、数据库管理系统

数据库管理系统(DBMS)是指用户与操作系统之的一层数据管理软件,它为用户应程序提供访问数据库的方法,包括数据库的建立、查询、更新及各种数据控制。

三、概念模型:E-R模型

实体(Entity):客观存在并可相互区分的事物叫实体。

如学生张三、工人李四、计算机系、数据库概论。

属性(Attribute): 实体所具有的某一特性。一个实体可以由若干个属性来刻画。 如学生可由学号、姓名、年龄、系、年级等组成。

域(Domain):属性的取值范围。

如性别的域为(男、女),月份的域为1到12的整数。

主键(key):唯一标识实体的属性集称为主键。

实体型(Entity Type):实体名与其属性名集合共同构成实体型。

例,学生(学号、姓名、年龄、性别、系等)

注意实体型与实体(值)之间的区别,后者是前者的一个特例。

如(9808100,王平,21,男,计算机系,2)是一个实体。

实体集(Entity Set):具有相同性质的同类实体的集合。

如全体学生、所有课程等。

联系(Relationship): 实体之间的相互关联。

如学生与老师间的授课关系。

联系也可以有属性,如学生与课程之间有选

课联系,每个选课联系都有一个成绩作为其

属性。

同类联系的集合称为联系集。

一对一联系 1:1 如:学号与学生

一对多联系 1:n 如:班长与同班同学

多对多联系 m:n 如:教师与班级

四、数据模型

 层次模型(Hierarchical Model)

 网状模型(Network Model)

 关系模型(Relation Model)

范式表示的是关系模式的规范化程度,即满足某种约束条件的关系模式。

满足最低要求为第一范式(1NF),符合1NF而又进一步满足一些约束条件的为第二范式(2NF)„„

一、计算机网络的概念与分类

1、概念:

计算机网络:将地理位臵不同,具备独立功能的计算机、终端及其附属设备,用通信设备和线路连接起来,配以相应的软件实现通信网资源共享的系统。

5、网络协议

定义:是一组信息传送、输入输出格式和控制的协定

1、局域网(Local Area Network,LAN)

在一个有限的范围内,将各种计算机、终端和外围设备互联而形成的网络。

(2)客户机/服务器(Client/Server)

把DBMS安装在数据库服务器上,对数据的处理分前台和后台,客户机运行应用程序,完成屏幕交互和输入、输出等前台任务,服务器则运行DBMS,完成大量的数据处理及存储管理等后台任务。

优点

 网络性能高:功能分布合理,负荷均衡,提高了系统整体性能。

 系统开放性好:支持多种机型、多种操作系统,支持多种关系数据库,支持高平台服

务器。

 系统可重用性好:前台可采用通用的操作系统,系统维护工作量减少,系统易于升级。【中南林教务系统入口二】

(3)浏览器/服务器模式(Browser/Server)

又叫瘦客户机/服务器模式。数据库服务器进行数据管理,web server既是浏览器服务器,又是应用服务器,可以运行大量的应用程序,从而使客户端变得很简单。

3、广域网(Wide Area Network,WAN)

连接若干局域网,覆盖几十公里到几万公里的范围,可达到一个国家、地区,或几个洲的国际远程网。

特点:地理范围大:几十到几万公里,长距传输、数据易出错,能连接多种局域网,成本高

1、结构化系统开发方法

用系统工程的思想和工程化的方法,按用户至上的原则,结构化、模块化、自顶向下地对系统进行分析与设计,自底向上逐步实施。

 特点:

 自顶向下的分析与设计和自底向上的系统实施。

 面向用户的观点

 深入调查研究

 严格区分工作阶段

 充分考虑可能发生的变化

 开发工程化,文档标准化

系统开发的生命周期

优点:

阶段的顺序性和依赖性。

由抽象到具体,逐步求精。

逻辑设计与物理设计分开。

质量保证措施完备。

缺点:

预先定义需求困难

未能很好地解决系统分析到系统设计之间的过渡

文档的编写工作量极大

2、原型法

 特点:

 符合人类认识事物的规律

 缩小了用户和系统开发人员的距离。

 开发周期短,节省了时间、费用,提高了效率

 系统开发过程中存在着大量反复。

开发效率高;

优点

开发工具先进,与用户交流直观;

符合人们认识事物的规律;

【中南林教务系统入口二】

能及早暴露系统实施后潜在的一些问题;

能调动用户参与的积极性,用户满意度高。

缺点

不适合大型系统的开发;

不适合大量运算及逻辑性强的模块;

对原企业基础管理工作要求较高;否则容易走上机械模拟原手工系统的轨道。 不适合批处理系统。

幻灯片12

3、面向对象的开发方法

优点

 以对象为基础,直接完成从对象客体的描述到软件结构之间的转换。

 解决了传统结构化开发方法中客观世界描述工具与软件结构不一致性问题。  缩短了开发周期

 缺点

 需要一定的软件基础支持;

 对大型系统开发,容易造成系统结构不合理,各部分关系失调。需要与结构化方法结

合使用。

第三节 开发策略与开发方式

三、开发方式

 用户自行开发

 委托开发

 合作开发

 咨询开发【中南林教务系统入口二】

 全面购置商品软件

 购置与专门开发并举集成

2、可行性研究的任务和内容

可行性研究 :按照各种有效的方法和工作程序, 对拟建项目在技术上的先进性,经济上的合理性、盈利性,以及项目实施等方面进行深入的分析,确定目标,提出问题,制定方案和项目评估,从而为决策提供科学的依据。

可行性研究的作用(意义) :

是确定项目开发的依据;是划定下阶段工作范围、编制工作计划、协调各部门活动的依据;是分配资源的依据;是管理信息系统开发的准则。

1、企业系统计划法BSP(Business System Planning)

基本思想 :

信息支持企业运行。通过自上而下地识别系统目标、企业过程和数据,然后对数据进行分析,自下上地设计管理信息系统。该管理信息系统支持企业目标的实现,表达所有管理层次的要求,向企业提供一致性信息,对组织机构的变动具有适应性。

中南林教务系统入口二(五)
(中南林科大)高等学校毕业生登记表(2014年的新版本)

高等学校毕业生登记表

学 校 中南林业科技大学 类 别年 级 专 业 层 次 姓 名填表日期 年 月 日

中南林业科技大学继续教育学院制

中南林教务系统入口二(六)
管理信息系统__中南林业科技大学课程考试试卷《管理信息系统》试题

中南林业科技大学课程考试试卷

课程名称:管理信息系统;试卷编号: A卷;考试时间:120分钟

一、 填空题:(每空1分,共10分) 1. 2. 3.

信息的不确定性是以 来度量的。

系统的切换方式有三种,即直接切换、 和试点过渡法。 DSS解决 和 决策问题,管理信息系统解决 决策问

题。

4. 系统人员对信息系统的维护内容包括 、数据文件的维护、 。

5. IOS的OSI模型有七层,分别是:物理层、数据链路层、 、 、会话层、表示层、 。

二、 选择题:(每题2分,共

20分)

1. 数据流程描述的是: ( )

A.控制流 B.数据流 C.事物流 D.货币流 2. 管理信息系统是一门新型学科,它属于( )

A.计算机学科 B.经济学科 C.综合性、边缘性学科 D.工程学科 3. 系统分析工作的步骤为:( )。

A.详细调查和分析用户需求,确定初步的逻辑模型,编制系统分析报告 B.详细调查和分析用户需求,系统模拟,确定逻辑模型,编制系统分析报告 C.详细调查和分析用户需求,确定初步的物理模型,编制系统分析报告 D.系统调研,分析用户需求,系统分工,确定物理模型,编制系统分析报告 4.系统设计阶段的主要目的是( )

A.设计新系统的目标 B.代码设计 C.程序设计 D.将系统逻辑方案转换成物理方案

5.( )网络体系结构把DBMS分成前后台任务执行: ( ) A. 客户/服务器 B.文件服务器/工作站 C.分布式处理 D.浏览器/服务器 6.文件设计通常从( )开始。( )

A.共享文件 B.处理文件 C.工作文件 D.数据库文件 7. MIS是自()之后发展起来的。 ( ) A. DSS B.OA C. EDPS D.EC

8. 当代的管理信息系统的环境不具有()特征。 ( ) A.全球市场化 B. 战略短线化 C.需求多元化 D. 竞争激烈化 9.以下哪一项不符合输入设计的要求。 ( )

A. 使用读卡设备 B.减少输入步骤 C. 减少输入量 D.增加输入环节 10. MIS支持企业的高层决策、()、基层运作。 ( ) A. 生产管理 B. 资金管理 C. 中层管理 D. 人员管理

三、 判断题(每题2分,共10分) 1.ERP的核心是MRP。 ( )

2.判断覆盖为不仅每个语句至少执行一次,而且判定表达式每个条件都取得各种可能结果。 ( )

3.任何一个规范化的关系都自动满足第二范式。 ( ) 4.开发信息系统不应该把买机器放在第一位。 ( ) 5. 系统设计报告的主要作用是作为系统分析的依据。( )

四、 名词解释(每题5分,共15分)

1、计算机网络:

2、新系统的逻辑方案

五、 简述题(共16分)

1、在MIS系统设计中,设计代码时应主要注意哪些问题?(10分)

2、简述可行性分析的主要内容。(6分)

六、 分析题:(16分)

某银行储蓄所存(取)款过程如下:

储户如果是存款,将存折及现金送交存款处处理。存款处理处清点现金后,取出底账登记,将存折退还给储户;如果是取款,则将存折送交取款处处理,如果存折上金额小于储户要支取的金额或密码不对,则将存折退还储户;存折上金额足够支取且密码正确,如果储户取款金额大于5万元,须由经理授权,取款处理处取出底账及现金,记账后将存折与现金退还给储户;如储户取款金

额不大于5万元,取款处理处出底账及现金,记账后将存折与现金退还给储户。从而完成存(取)款处理过程。试按此图画出数据流程图。

七、 综述题:(18分)

如一家企业要开发管理信息系统,叙述你将采用哪一种管理信息系统的开发方法进行开发?用这种方法,开发任务要分成那些阶段,每个阶段的主要成果是什么?

中南林业科技大学课程考试试卷 《管理信息系统》试题 A卷

专业 班 学号 姓名 计分

三、 填空题:(每空1分,共10分)

6. 7. 8.

信息的不确定性是以 来度量的。

系统的切换方式有三种,即直接切换、 并行切换 和试点过渡法。 DSS解决 半结构化 和 非结构化 决策问题,管理信息系统解决 结构化 决策问题。

9. 系统人员对信息系统的维护内容包括 程序的维护 、数据文件的维护、代码的维护 。

10. IOS的OSI模型有七层,分别是:物理层、数据链路层、 网络层 、 传

输层 、会话层、表示层、 应用层 。

四、 选择题:(每题2分,共20分)

1. 数据流程描述的是: ( B )

A.控制流 B.数据流 C.事物流 D.货币流 2. 管理信息系统是一门新型学科,它属于( C )

A.计算机学科 B.经济学科 C.综合性、边缘性学科 D.工程学科 3. 系统分析工作的步骤为:( A )。

A.详细调查和分析用户需求,确定初步的逻辑模型,编制系统分析报告 B.详细调查和分析用户需求,系统模拟,确定逻辑模型,编制系统分析报告 C.详细调查和分析用户需求,确定初步的物理模型,编制系统分析报告 D.系统调研,分析用户需求,系统分工,确定物理模型,编制系统分析报告 4.系统设计阶段的主要目的是( D )

A.设计新系统的目标 B.代码设计 C.程序设计 D.将系统逻辑方案转换成物理方案

5.()网络体系结构把DBMS分成前后台任务执行: ( A ) A. 客户/服务器 B.文件服务器/工作站 C.分布式处理 D.浏览器/服务器 6.文件设计通常从()开始。( A )

A.共享文件 B.处理文件 C.工作文件 D.数据库文件 7. MIS是自()之后发展起来的。 ( C ) A. DSS B.OA C. EDPS D.EC

8. 当代的管理信息系统的环境不具有()特征。 ( B ) A.全球市场化 B. 战略短线化 C.需求多元化 D. 竞争激烈化 9.以下哪一项不符合输入设计的要求。( D )

A. 使用读卡设备 B.减少输入步骤 C. 减少输入量 D.增加输入环节 10. MIS支持企业的高层决策、()、基层运作。 ( C )

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