河南城建学院教育管理系统

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河南城建学院教育管理系统(一)
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河南城建学院教育管理系统(二)
河南城建学院2015年艺术类成绩查询入口

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河南城建学院教育管理系统(三)
UNIX学生管理系统 河南城建学院

河南城建学院

《UNIX系统与软件开发》课程设计说明书

设计题目： 学生管理系统

专 业： 计算机科学与技术

指导教师： 邵国金

班 级： 0814101

学 号：

姓 名：

同 组 人：

计算机科学与工程学院

2013 年 6 月 28 日

目录

前言................................................................................................................................ 1

一、 系统环境.............................................................................................................. 2

1.1． 硬件环境：.................................................................................................. 2

1.2． 软件环境...................................................................................................... 2

二、 设计目的及其要求.............................................................................................. 3

2.1． 设计目的...................................................................................................... 3

2.2． 设计要求...................................................................................................... 3

三、 总体设计.............................................................................................................. 5

3.1． 原理分析...................................................................................................... 5

3.2． 基本功能...................................................................................................... 6

3.3． 总体设计流程图.......................................................................................... 8

四、 详细设计.............................................................................................................. 9

4.1． 服务器模块.................................................................................................. 9

4.2． 客户端模块.................................................................................................. 9

4.3． 各功能实现模块.......................................................................................... 9

五、 调试与测试........................................................................................................ 12

5.1． 调试方法.................................................................................................... 12

5.2． 调试结果分析............................................................................................ 12

六、 遇到的问题及解决方法.................................................................................... 18

七、 源程序清单........................................................................................................ 19

7.1． 数据库代码................................................................................................ 19

7.2． 服务器代码................................................................................................ 19

7.3． 客户端代码................................................................................................ 27

八、 总结.................................................................................................................... 38

九、 参考文献............................................................................................................ 39

前言

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用[1]。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合，按照学院的工作流程设计完成的。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量。

一、 系统环境

1.1．硬件环境：

Pentium（R）4 cpu 2.08GHz,224MB内存

1.2．软件环境

Redhat Linux mysql、Window操作系统、Linux虚拟机、mysql数据库C++编译器、Vi编辑器、 文字处理软件Office、其他辅助软件。

服务器数据库要求使用Linux提供的免费的MySQL。开发时主要用到C访问MySql的接口程序MySql C API。此系统利用Linux系统提供的Socket库和MySOL数据库在网络底层开发交易性中间件，同时简要介绍了客户端和服务器的工作模式。采用“客户端—中间件—服务器”模式，其中主要包括三大部分：客户端（client），中间件（middlewar）和服务器端（server）。客户端主要实现用户管理、查询、缴费等功能；中间件要完成与客户要求相符的功能—是本地的本地处理，否则发往服务器端——接受客户端数据，组织服务器端所需数据，重组服务端返回数据，并返回给客户方；服务器端(Server)主要实现客户端或中间件提出的业务请求并做好留迹工作。

二、设计目的及其要求

2.1．设计目的

基于UNIX Socket和MySQL数据库，设计一个交易型中间件系统。

这里的中间件是指交易型中间件。交易型中间件是指用在不同行业、不同部门间的通讯转发和协议转换的软件，在不同的行业、不同的系统间提供通讯转发和协议转换的桥梁作用。

本设计的目的是使参与设计者掌握利用软件工程的思想方法和TCP/IP设计出用于不同行业和部门间的通讯转发或协议转换软件—中间件，尤其掌握这种设计的思想和方法。在很多场合中间件部分是必须的，因为在不同的行业的网络是不允许直通的。这里有政策的因素，有制度的要求，也有技术的成份。

目前随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，需要学校统一管理的数据也越来越多，管理的难度大大增加。面对大量的数据，学校管理者要做的工作实在是太繁杂，因此设计一个学生信息管理系统的必要性显而易见。管理者需要对学生信息进行规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等操作，从而减少管理方面的工作量。本系统可以满足学校管理者的需求，解决大部分学校在学生信息管理上所面临的难题。

2.2．设计要求

1) 客户端

客户端程序可命名为client，要求带有两个命令行参数一个是服务（自己定义，并保存在/etc/services中，比如mysvr1 5678），另一个是目的主机（自己定义，并保存在/etc/hosts内，也可使用DNS来解析），缺省时为本机。也可以使用配置文件取代命令行参数。

客户端至少要实现如下功能：用户管理、查询、交费、网上缴费、撤销、留迹、本地业务统计。

2) 服务器

服务器程序可命名为server，要求带有一个服务参数。也可以使用配置文件取代命令行参数。银行服务器命名为bank，带有一个服务参数。服务器方程序要完成客户端或中间件提出的业务请求，并做好留迹工作。

河南城建学院教育管理系统(四)
学生成绩管理系统

《高级语言程序设计课程设计》

设计报告

题 目：学生成绩管理系统

成 员： 081413254朱苗淼

081413250张宁博

081413202郭秀丽

081413206许小霞

指导教师: 张星 张芳芳

杨斌 魏新红

河南城建学院

计算机科学与工程学院

2014年6月

一、题目要求 ............................................................................. - 1 -

二、设计目的 ............................................................................. - 1 -

三、头函数和密码说明 .............................................................. - 2 -

四、详细设计（细节解剖） ....................................................... - 2 -

1.主函数和菜单函数 ............................................................. - 2 -

2.输入子函数：void Input（） .............................................. - 3 -

3.求平均数和输出子函数：void print（） ............................. - 4 -

4.排序子函数（void lookscore()） ........................................ - 5 -

5.查询子函数（void find()） ................................................. - 6 -

6.修改子函数（void modify()） ............................................. - 7 -

7.添加子函数（void add()） ................................................. - 8 -

8.删除子函数（void delet()） ............................................... - 9 -

9.保存数据子函数（void save()） ...................................... - 10 -

10.打开原有数据文件（void open()）................................. - 11 -

五、个人心得体会.................................................................... - 12 -

（1）朱苗淼心得（081413254） ....................................... - 12 -

（2）许小霞心得（081413206） ....................................... - 14 -

（3）郭秀丽心得（081413202） ....................................... - 16 -

（4）张宁博心得（081413250） ....................................... - 18 -

六、程序源代码 ....................................................................... - 19 -

一、题目要求

成绩管理中，要求有十个学生、四门课程，以及这四门课程学生的成绩。运用该程序，可以求全班的平均分；单科平均分和某个人的多门课的平均分；可以输入并显示所有同学的成绩信息，可以实现对这些同学的成绩进行修改、删除、排序、查询等功能。

程序设计过程中，要求数据类型至少要用到结构体和数组，使用文件进行存储和管理。【河南城建学院教育管理系统】

对于界面的要求：全屏设计，提示信息准确汉化，所有功能可以反复使用，用菜单进行管理。

二、设计目的

课程设计为同学们提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。

C语言课程设计是为刚学第一门计算机高级语言的学生设立的，安排该课程设计的目的，就是要通过一次集中的强化训练，使学生能及时的巩固已学的知识，补充未学的但又是必须的内容，进一步提高程序设计的能力。本课程设计将以学生上级进行程序设计为主，教师的适当讲授为辅。利用学到的编程知识和编程技巧，通过布置具有一定难度的程序设计题目，帮助学生熟悉程序编写，及时查究错误，独立完成。

另外，课程设计分小组进行，在设计的同时，可以增加同学之间的交流。

- 1 -

三、头函数和密码说明

只用到

#include<stdio.h>

#include<string.h>

#include<stdlib.h>

#include<conio.h>

四个基础头函数。

登入密码：123456

四、详细设计（细节解剖）

1.主函数和菜单函数

主函数一般设计得比较简单,只提供输入,处理和输出部分的函数调用,其中各功能模块用菜单方式。

图一 主函数流程图

- 2 -【河南城建学院教育管理系统】

图二 主函数运行图

2.输入子函数：void Input（）

定义学生学号，姓名为字符型数组，用来存放学生信息，定义单精度型数组存放四门课成绩，每条记录都对应一个学生。如果是若干学生就定义结构体数组来存放若干学生的信息。从键盘输入学生的信息。

- 3 -

河南城建学院教育管理系统(五)
河南城建学院 数据库 机房管理系统

河南城建学院

《数据库原理》课程设计报告

设计题目： 机房管理系统 指导教师： 薛冰 班 级： 学 号： 学生姓名： 同组人员：

课程名称： 《数据库原理》课程设计

计算机科学与工程学院

2015年6月

目 录

第1章 概述 ................................................................................................................................... 2 1.1 选题的背景与意义 ............................................................................................................... 2 1.2相关技术分析 ....................................................................................................................... 2 第2章 系统功能设计 ................................................................................................................... 3 2.1系统总体结构设计图 ........................................................................................................... 3 2.2 系统功能模块 ....................................................................................................................... 4 2.2.1 模块一 机器信息管理模块 ....................................................................................... 4 2.2.2 模块二 机房信息管理 ............................................................................................... 4 2.2.3 模块三 学生信息管理 ............................................................................................... 4 2.2.4 模块四 班级机房预约 ............................................................................................... 5 2.2.5 模块五 上机过程信息管理 ....................................................................................... 5 2.2.6 模块六 班级信息管理 ............................................................................................... 5 2.2.7 模块七 用户信息管理 ............................................................................................... 6 2.2.8 模块八 远程监控管理 ............................................................................................... 6 第3章 数据库设计 ....................................................................................................................... 7 3.1 需求分析 ............................................................................................................................... 7 3.1.1 业务流程图 ................................................................................................................... 7 3.1.2 数据流程图 ................................................................................................................... 8 3.1.3 数据字典 ....................................................................................................................... 8 3.2 概念结构设计 ..................................................................................................................... 10 3.2.1 E-R图 ........................................................................................................................ 10 3.3 逻辑结构设计 ..................................................................................................................... 14 3.3.1 关系模式 ..................................................................................................................... 14 3.3.2 范式的判定 ................................................................................................................. 15 3.3.3 子模式定义（视图） ................................................................................................. 16 3.4 物理结构设计 ..................................................................................................................... 18 3.4.1 存储结构与存取方法 ................................................................................................. 18 3.4.2 数据的易变与稳定部分 ............................................................................................. 18 3.4.3 数据库、表建立的代码 ........................................................................................... 18 3.4.4 视图、索引、触发器、存储过程的创建 ................................................................. 20 3.5 数据库、表截图 ................................................................................................................. 29 3.5.1 备份还原策略 ............................................................................................................. 32 3.5.2 数据库运行结果 ......................................................................................................... 33 3.5.3 全部代码 ..................................................................................................................... 34 第4章 结束语 ............................................................................................................................. 42 4.1 心得体会 ............................................................................................................................. 42 参考文献 ....................................................................................................................................... 42

第1章 概述

1.1 选题的背景与意义

随着社会科技的进步，我国高等教育也进入了快速发展阶段，大学招生规模也在不断的扩大，这大大促进了校园数字化的发展和学校机房的数量及规模也在不断的发生变化。为了减轻老师的工作强度，提高学生的学习效率，就需要一个综合的机房管理系统。从而达到节约时间，提高效率，方便准确快捷的目的，也为其自身的发展提供一个广阔的平台。随着上机人数越来越多，传统的人工管理机房工作任务越来越重。机房管理员工作劳动强度大而且容易出错。因此，有必要开发一套新的机房管理系统，以提高机房的管理效率，为学生学习做好准备工作。

1.2相关技术分析

现在的许多大学里，公用的机房主要作用就是安排学生的课堂时间学习和空闲时间上机，但是在机房的开放方面就存在许多问题。就拿我们的学校来说吧，只有机房管理员才能在课余时间在机房上机，普通学生是不能的。而且在课程设计周会出现多个班安排一个机房的状况，使事情很复杂。因此建立一套完备的机房管理体制，利用现代计算机和数据库开发技术来代替人工处理机房工作是很必要的。这样可以减轻机房管理员的劳动强度，提高工作质量和效率，提高机房的利用率和机房管理水平，保证机房管理的稳定性和机房的良性运作，确保学生正常上机，提高机房的工作效率，使机房的利用率达到最大化，总结以上各种因素，在原有的机房管理体系下，开发了一个新的小型的机房管理系统。本系统是基于本学期所学的数据库知识，利用SQL Server软件工具，根据已学知识，设计的一个机房管理系统，该系统是在原有的机房管理系统上做了一些改进，尽可能实现系统的可操作性，系统设计的合理性，使工作流程最短，界面使人耳目一新。能满足一般高校机房管理的基本需求,实现学生上机过程的登记；实现机房信息、机器信息、学生信息的管理； 实现班级及班级学生信息的管理； 实现班级上机的预约，即设置各班级的上课时段。避免机房分配重复情况的发生。

第2章 系统功能设计

2.1系统总体结构设计图

图 2-1 功能模块图

2.2 系统功能模块

2.2.1 模块一 机器信息管理模块

“机器信息管理模块”主要用于对机器信息的操作，包括机器号，计算机IP地址，机房号等信息。它主要是为了实现对机器信息的查询、添加和修改。

图2-2-1 机器信息模块图

2.2.2 模块二 机房信息管理

“机房信息管理模块”主要用于对机房信息的操作，包括机房号、机房名、计算机数目等信息。它主要是为了实现对机房信息的查询、添加和修改。

图2-2-2 机房信息模块图

2.2.3 模块三 学生信息管理

“学生信息管理”主要用于提供对学生的各种信息的操作，包括姓名，学号，班级，性别等信息。主要是为了实现对学生信息的各种操作。

河南城建学院教育管理系统(六)
教师任课管理系统

河南城建学院

《数据库原理》课程设计报告

课程名称： 《数据库原理》课程设计

设计题目： 教师任课管理系统 指导教师：

班 级：

学 号：

学生姓名：

同组人员：

计算机科学与工程学院

2014年6月13日

目 录

第1章 概述 ................................................................................................................................... 3

1.1 选题的背景与意义 ............................................................................................................... 3

1.2相关技术分析 ....................................................................................................................... 3

第2章 系统功能设计 ................................................................................................................... 4

2.1系统总体结构设计图 ........................................................................................................... 4

2.2 系统功能模块 ....................................................................................................................... 4

2.2.1教师信息表的查询和更新模块 .................................................................................... 4

2.2.2课程信息表的查询和更新模块 .................................................................................... 4

2.2.3学院信息表的查询和更新模块 .................................................................................... 4

2.2.4授课信息表的查询和更新模块 .................................................................................... 4

第3章 数据库设计 ....................................................................................................................... 5

3.1 数据字典 ............................................................................................................................... 5

3.1.1数据流程顶层图 ............................................................................................................ 5

3.1.2目标数据流程图 ............................................................................................................ 5

3.1.3数据项 ............................................................................................................................ 6

3.2 数据库概念结构设计 ........................................................................................................... 7

3.2.1教师基本信息实体 ........................................................................................................ 7

3.2.2课程基本信息实体 ........................................................................................................ 8

3.2.3学院基本信息实体 ........................................................................................................ 8

3.2.4授课基本信息实体 ........................................................................................................ 8

3.2.5总体E-R图 .................................................................................................................... 9

3.3 数据库逻辑结构设计 ........................................................................................................... 9

3.3.1关系模型 ........................................................................................................................ 9

3.3.2优化 ................................................................................................................................ 9

第4章 数据库实施阶段 ............................................................................................................. 11

4.1创建数据库 ............................................................................................................................. 11

4.1.2创建教师信息表 .......................................................................................................... 11

4.1.3创建课程表 .................................................................................................................. 11

4.1.4创建学院表 .................................................................................................................. 12

4.1.5创建教师任课表 .......................................................................................................... 13

4.2数据库的完整性 ................................................................................................................. 13

4.2.1索引 .............................................................................................................................. 13

4.2.2约束 .............................................................................................................................. 14

4.2.3用户和授权 .................................................................................................................. 14

4.3 数据库功能的实现 ............................................................................................................. 14

4.3.1查询功能 ...................................................................................................................... 14

4.3.2 更新功能 ..................................................................................................................... 15

第5章 数据库维护与查询 ......................................................................................................... 17

5.1查询、触发器、视图 ......................................................................................................... 17

5.1.1触发器 .......................................................................................................................... 17

5.1.2视图与查询 .................................................................................................................. 18

5.2数据库维护 ......................................................................................................................... 19

5.2.1运行和维护阶段的主要工作 ...................................................................................... 19【河南城建学院教育管理系统】

5.2.2维护的类型与内容 ...................................................................................................... 19

第6章 结束语 ............................................................................................................................. 20

参考文献 ....................................................................................................................................... 21

第1章 概述

1.1 选题的背景与意义

传统意义上的教师管理均采用手工书写的方式来完成，需要通过大量的人工操作来进行。工作人员以纸、笔为处理工具，完全靠手工操作来记录、查询各种信息，不仅劳动强度较大、效率低，而且容易出错、数据不便更改，造成人力和财力资源的浪费。

随着社会的发展，计算机应用的日益普及，通过现代化的方式对教师信息进行管理已成为可能。基于此，我希望能通过开发这一管理系统，由计算机代替人工执行一系列诸如教师信息输入、修改、查询、统计等操作，减轻工作人员的工作强度，提高工作效率，降低学校运行成本；同时，也对教师的科学化、规范化管理做出一点尝试。

本系统开发设计思想:

（1）尽量采用学校现有软硬件环境,及先进的管理系统开发方案, 从从而达到充分利用学校现有资源, 提高系统开发水平和应用效果的目的。

（2）系统采用模块化程序设计方法，既便于系统功能的各种组合和修改。

（3）系统应具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据的查询、添加、删除、修改等操作。

1.2相关技术分析

根据本《教师管理系统》主要是为了满足学校的需求而设计，注重操作简单易用、功能简洁但够用的特点，拟定系统应当具有如下功能：

（1）教师基本信息数据的输入：操作人员可以在本系统中建立教师编号、教师姓名、性别、学历、职称、出生年月、地址等信息，作为教师查询的依据之一；

（2）教师基本信息数据的修改、删除：学校中的教师人数和人员，包括职称、工资都会随着时间的迁移而发生变化。因此，在系统中设置了增加记录、修改记录、删除记录等操作，教师管理人员可以随时对教师基本信息进行更新和修改；

第2章 系统功能设计

2.1系统总体结构设计图

图2.1

2.2 系统功能模块

2.2.1教师信息表的查询和更新模块

将完成教师基本信息的查询、更新（修改、插入、删除）操作，便于对教师信息的集中管理。

2.2.2课程信息表的查询和更新模块

将完成课程基本信息的查询、更新（修改、插入、删除）操作，便于对课程信息的集中管理。

2.2.3学院信息表的查询和更新模块

将完成学院基本信息的查询、更新（修改、插入、删除）操作，便于对学院信息的集中管理。

2.2.4授课信息表的查询和更新模块

将完成授课基本信息的查询、更新（修改、插入、删除）操作，便于对授课信息的集中管理。

河南城建学院教育管理系统(七)
学生会管理系统

河南城建学院

《数据库原理及应用》课程设计报告

课程名称： 《数据库原理及应用》课程设计 设计题目： 学生会管理系统 指导教师： 薛冰 吴孝丽

班 级： 学 号： 083414140

学生姓名： 李亚东

计算机与数据科学学院

2016年6月

目录

1. 系统需求分析 ...................................................................................................................... 3

1.1 需求分析阶段的目标 ................................................................................................... 3

1.1 需求分析阶段的任务 ................................................................................................... 3

2. 数据库设计 .......................................................................................................................... 13

2.1 概念设计阶段 ............................................................................................................ 13

2.2逻辑设计阶段 ............................................................................................................. 18

2.3物理设计阶段 ............................................................................................................. 23

3. 数据库实施阶段 ................................................................................................................... 27

3.1数据库实施阶段目标 .................................................................................................. 27

3.2数据库实施阶段任务 .................................................................................................. 27

4.结束语 .................................................................................................................................... 35

参考文献 ................................................................................................................................... 36

1. 系统需求分析

需求分析简单的说就是分析用户的要求。需求分析是涉及数据库的起点，需求分析的结果是否准确地反映了用户的实际要求，将直接影响到后面各个阶段的设计，并影响到设计的结果是否合理和实用。

1.1 需求分析阶段的目标

1．了解高校学生会管理的基本内容；

2．综合的理解主管学生会老师和学生会干部的不同需求；

3．了解学生会管理的基本业务流程；

4．了解学生会人工管理模式与信息系统的工作概况，以及它们之间的区别与联系；

5． 通过自身的体验和与主管学生会的老师及其他学生会干部的交流，了解用户对高校学生会管理系统的业务要求，完整性和安全性要求。

1.1 需求分析阶段的任务

1．处理对象：

系统处理对象是学生会的干部信息管理、财务管理、日常事务管理和文件信息管理四个方面。

在学生会的干部信息处理中主要涉及几下几个方面的信息：

（1）学生会干部基本信息(Student)：包括编号、姓名、性别、职务、专业、年级、加入学生会日期、参加过的活动项目等信息。

（2）部门基本信息（Dpartment）：部门编号、部门名称、部长姓名、副部长人数、部委人数、部长电话等信息。

在财务信息处理中主要涉及几下几个方面的信息：

（1）物品基本信息(Goods)：包括物品编号、物品名称、购买时间、单价、借出时间，借物人姓名、归还时间、归还人姓名等信息。

（2）财务基本信息(Financial affairs)：包括财务申请编号、资金用途、申请金额、申请人、申请部门、申请时间、余额等信息。

在日常事务信息处理中主要涉及几下几个方面的信息：

（1）事务活动基本信息（Affairs）：包括事务活动编号、事务活动名称、职能范围、承办部门、以往解决方案、是否特色活动等信息。

（2）工作计划基本信息（Working plan）：包括工作计划编号、工作计划名称、提交部门、提交人、提交时间、是否紧急活动等信息。

在文件信息处理中主要涉文件的基本信息（File）：包括文件编号、文件名称、文件类型、所属部门、负责人、收发对象、存档日期、备注等信息。

2．处理功能要求

高校学生会管理系统主要实现对学生会的科学化、条理化、信息化、高效化管理。其中包括学生会干部信息、财产物品的使用以及登记，日常事务管理和文件信息管理等

四大功能。具体功能描述如下：

（1）学生会干部信息管理主要完成干部信息的查询与更新，从而实现对学生会干部信息的科学化管理。

（2）财务的管理包括财产和物品的管理，完成对财产物品信息的查询与更新，如举办活动所需的资金申请、物品使用的登记、物品借还的登记等，从而实现学生会财务的信息化管理。

（3）日常事务管理实现对学生会日常开展工作的管理，完成日常事务的查询与更新，从而更好地实现以下职能：包括各部门提交的工作计划、活动计划的审核与安排、活动的筹划、各项活动的人员合理的调度与安排，确保各项活动成功地举办，更有利于学生会各项日常工作的顺利开展。

（4）文件管理完成对学生会所有存档文件的查询与更新，实现对学生会日常的工作文件的科学化管理，从而确保各项工作的开展有章可寻，使学生会的工作更富有条理化，避免一些重复文件的制定，造成资源的浪费。

3．安全性和完整性要求

安全性先通过视图机制，不同的用户只能访问系统授权的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，再通过用户授权机制，通过用户登陆来识别用户级别，根据这个级别来分配用户权限，达到数据更高层次的安全保密功能。近而可以满足用户的基本数据安全性要求。

完整性要求用于描述各种信息之间的制约关系，以及关联关系，各个数据项的取值范围以及各个数据项是否可以不取值。根据实际需要，采取一定的手段来满足用户的完整性需求。

4．业务流程图

学生会干部信息管理业务流程图：

财务管理业务流程图：

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