广工教务管理系统

导读：　广工教务管理系统(共6篇)广东工业大学教务管理系统入口：http: jwgl gdut edu cn default2 aspx 下面中国招生考试网小编给各位考生整理:广东工业大学教务管理系统入口：http: jwgl gdut edu cn default2 aspx更多校园信息，请关注>>>校园快讯>>>...

广工教务管理系统(一)
广东工业大学教务管理系统入口：http://jwgl.gdut.edu.cn/default2.aspx ...

下面中国招生考试网小编给各位考生整理:

---

广东工业大学教务管理系统入口：http://jwgl.gdut.edu.cn/default2.aspx

---

更多校园信息，请关注>>>校园快讯>>>

广工教务管理系统(二)
广东工业大学英文成绩单办理流程(2015版)

英文成绩单办理流程及相关说明

相关说明：

1.为了便于核对，英文成绩单中各学期的课程顺序,必须与中文成绩单相应学期的课程顺序一致,即一一对应。由于每次从教务管理系统打印出来的中文成绩单的课程顺序会有所变动，所以英文成绩单的课程顺序也必须随之做出相应的调整。

2.在教务处主页挂出的《广东工业大学中英文课程名称对照表》中找不到英文名称对照的课程，可先自行翻译，并做标记，待办理业务时再核对。

3.在填写英文成绩单时，原来的格式会有所变动（如一些对齐的方式、字母大小写、各部分字体大小的比例等），填写后，请调整恢复回原有格式。

4.中文成绩单没有学时的，在英文成绩单上可不填写此项（TOTAL HOURS）。 英文成绩单上的学院全部以“SCHOOL OF ***”表达，日期请填写盖章当天的日期。

5.盖章时，教务处老师需对照核对过的英文成绩单草稿，检查是否已按要求进行了修改。所以，请保留老师核对过的草稿，以提高办理效率。

6、英文成绩单只能制作成单张单面的格式。

温馨提示：

1、 英文成绩单必须打印出来，以纸质成绩单当面核对为准，修改无误后才加盖公章。

2、 英文版的其他证明材料请到国际合作与交流处办理（联系电话39322760）。

3、 以上及相关事宜可电话联系、咨询：020-37626230温老师（东风路）;020-87082921方老师（龙洞）；020-39322773何老师（大学城）。

广工教务管理系统(三)
广东工业大学课程缓考申请表(教务处留底)

广东工业大学课程缓考申请表（教务处留底）

备注：1、学生因故不能参加考试，须事先填写此表，经学院教学主管审批，报教务处备案，方可缓考。

2、缓考未获批准，擅自缺考按旷考处理。

3、缓考批准后，请学院教务员及时在教务系统上登记。

广东工业大学课程缓考申请表（学院存底）

备注：1、学生因故不能参加考试，须事先填写此表，经学院教学主管审批，报教务处备案，方可缓考。

2、缓考未获批准，擅自缺考按旷考处理。

3、缓考批准后，请学院教务员及时在教务系统上登记。

广工教务管理系统(四)
教学管理系统-数据库课程设计报告(广东工业大学)

【广工教务管理系统】

课程设计

课程名称 数据库课程设计 题目名称______教学管理系统______ 学生学院 计算机学院 专业班级 08级计算机科学与技术5班 学 号_______3108006633_____ 学生姓名_______李宜乐__ __ 指导教师 明俊峰

2011 年 6 月

目 录

1、相关技术介绍 ........................................................... 1 1.1引言 ............................................................... 1 1.2所用工具及相关技术 ................................................. 1 2、需求分析 ............................................................... 2

2.1 编写目的 ......................................................... 2 2.2 数据字典 ......................................................... 3 2.3 数据流图 ......................................................... 3 3、数据库概念结构设计 ..................................................... 4 3.1E-R图 .............................................................. 4 4、数据库逻辑结构设计 ..................................................... 5 4.1数据库设计 ......................................................... 5 4.2关系模型 ........................................................... 6 4.3各表关系模型图 ..................................................... 6 5、数据库物理设计 ......................................................... 7 5.1物理设计 ........................................................... 7 5.2模块设计 ........................................................... 7 6、数据库实施 ............................................................. 8

6.1 建立数据库 ....................................................... 8 6.2 用户界面的设计和实现、应用编码 ................................... 9 7、系统测试方案和测试报告 ................................................ 13【广工教务管理系统】

7.1 测试方案 ........................................................ 13 7.2 测试项目 ........................................................ 13 7.3 测试 ............................................................ 13 7.4 测试报告 ........................................................ 16 8、安装和使用说明 ........................................................ 16

8.1 安装说明 ........................................................ 16 8.2 使用说明 ........................................................ 16

9、参考文献 .............................................................. 17 10系统实现 .............................................................. 17 11、总结 ................................................................. 20

1 相关技术介绍

1.1 引言

信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。虽然计算机与人类的关系愈来愈密切，但是还有人由于计算机操作不方便而继续用手工劳动。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。

教学管理系统对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

教学管理系统主要提供成绩查询和更新平台，学生可以通过该系统查询到自己各科目的学习成绩以及学籍信息等。利用该系统，教师可以清晰全面地了解学生的学习情况和档案，对系统的不同部分设置各自不同的权限。

.0可以最大限度的利用计算机的各种优势，具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等，又可以利用计算机系统对数据的处理能力，方便分析和数据规整，极大地提高学生档案管理的效率。 1.2所用工具及相关技术

这个课程设计是用vb+sql server ，Visual Bassic 6.0是为数据库结构和应用程序开发而设计的功能强大的面向对象的环境。SQL Server 2000一种基于客户机/服务器的RDBMS，它为数据管理与分析带来了灵活性，允许单位在快速变化的环境中从容响应。

广工教务管理系统(五)
广东工业大学课程缓考申请表 ① (教务处留底)

广东工业大学课程缓考申请表（教务处留底）

备注：1、学生因故不能参加考试，须事先填写此表，经学院教学主管审批，报教务处备案，方可缓考。

2、缓考未获批准，擅自缺考按旷考处理。

3、缓考批准后，请学院教务员及时在教务系统上登记。

广东工业大学课程缓考申请表（学院存底）

2、缓考未获批准，擅自缺考按旷考处理。

3、缓考批准后，请学院教务员及时在教务系统上登记。

广工教务管理系统(六)
广东工业大学课程设计说明书撰写规范_教务处原始文件

广东工业大学课程设计说明书撰写规范

课程设计说明书撰写规范

1．说明书版式

说明书要求单面打印，用小四号宋字，行距1.5倍，A4复印纸，上下左右各留边距20mm。 2．说明书结构及要求 （1）封面

封面包括：题目、学院、专业、班级、学号、学生姓名、指导教师及时间（A4复印纸，格式参照附件2）。

（2）任务书（按学校统一规定格式，由指导教师填写） （3）摘要

摘要是说明书内容的简短陈述，一般不超过400字。关键词应为反映设计主题内容的通用技术词汇，一般为4个左右。 （4）目录

目录的三级标题建议按1……、1.1……、1.1.1……的格式编写。 （5）正文

正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。 （6）参考文献

参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。各类文献的书写格式如下：

a．连续出版物

[序号] 作者名．文献题名[J]．期刊名，出版年份，卷号（期号）：引用部分起止页码。 b．专著

[序号] 作者名．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年：引用部分起止页码。 c．会议论文集

[序号] 作者名．文献题名[A]．主编．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年：引用部分起止页码。

第六章 成绩评定

第十三条 成绩评定方式

课程设计成绩评定可采用答辩或其它方式，具体方式由基层教学单位结合本专业的特点拟定，经学院主管教学领导审批报教务处备案后执行。

第十四条 成绩评定内容

1．指导教师应及时按成绩评定方式评定学生成绩。

2．成绩评定应综合以下因素：设计说明书及设计图纸的质量，独立工作能力及设计过程的表现。各部分评分权重由各基层教学单位确定。

3．课程设计的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格等五个等级，评为优秀的学生人数一般不超过20%。优良的比例一般不超过65%。

第十五条 五级记分制的评定标准

优秀：能独立完成课程设计工作，方案先进，计算正确，设计符合规范要求，说明书叙述透彻，图面整洁，体现一定的创新能力。设计过程中表现好，无违纪现象。

良好：能独立完成课程设计工作，方案合理，计算正确。设计符合规范要求，说明书叙述清楚，图面清晰。设计过程中表现较好，无违纪现象。

中等：能完成课程设计工作，达到要求，计算基本正确，设计符合规范要求，说明书叙述比较清楚，图面基本清晰。设计过程中表现较好，无违纪现象。

及格：能完成课程设计工作，基本达到要求，计算基本正确，设计符合规范要求，说明书叙述基本清楚，图面基本清晰。设计过程表现一般，无违纪现象。

不及格：课程设计达不到基本要求；说明书叙述不清楚。

第七章 附 则

第十六条 学生的课程设计资料按封面、任务书、设计说明书、图纸（按A4规格折叠）、实物照片贴页（实物照片贴在A4复印纸上）的顺序装订。在学院教学档案室保存至学生毕业后3年。

第十七条 本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。

附件：1．广东工业大学课程设计任务书

2．广东工业大学课程设计封面

广东工业大学课程设计任务书【广工教务管理系统】

题目名称 学生学院 专业班级 姓 名 学 号

一、课程设计的内容

二、课程设计的要求与数据

三、课程设计应完成的工作

四、课程设计进程安排

五、应收集的资料及主要参考文献

发出任务书日期： 年 月 日 指导教师签名：

计划完成日期： 年 月 日 基层教学单位责任人签章：

主管院长签章：

课 程 设 计

课程名称______________________ 题目名称______________________ 学生学院______________________ 专业班级______________________ 学 号______________________学生姓名______________________ 组 员______________________ 指导教师______________________

200 年 月 日

广工教务管理系统相关热词搜索：广工教务管理系统登录 广工正方教务管理系统