湖北工业大学工程技术学院教务系统

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湖北工业大学工程技术学院教务系统(一)
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湖北工业大学工程技术学院教务系统(二)
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湖北工业大学工程技术学院教务系统(三)
湖北工业大学工程技术学院论文查重平台使用教程

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湖北工业大学工程技术学院教务系统(四)
湖北工业大学工程技术学院教学研究项目

附件2：

湖北工业大学工程技术学院教科研研究项目

研究进展调查表

注：此表为未结题项目负责人填写，项目进展情况、未按进度开展研究的原因及项目后期研

究方案与进度可另附页。

湖北工业大学工程技术学院教务系统(五)
湖北工业大学工程技术学院,机械制造技术重点

1.平面是加工方法

加工平面常用的机械加工方法有：车削、铣削、刨削、宽刀细刨，刮研、普通磨削、精密磨削、导轨磨削、砂带磨削、超精加工、研磨、抛光等，特种加工方法有：电解磨削、电火花线切割等。

2.外圆表面的加工方法

外圆表面最常用的的切削加工方法有：车削、磨削，当精度及表面要求很高时，还需进行光整加工，特种加工方法有旋转电火花，超声波套料等

3.内孔表面的加工方法

切削加工：钻孔、扩孔、铰孔、惚孔、镗孔、拉孔、研磨、绗磨、滚压等。特种加工方法有：电火花穿孔，超声波穿孔，激光打孔。

1.机床夹具的基本组成

1）定位元件2）加紧装置3）对刀元件4）夹具体

2.工件的定位

六点定位原理是采用六个按一定规则布置的约束点，限制工件的六个自由度，时工件实现完全定位

不完全定位：需要限制的自由度少于6个

欠定位：需要定位的自由度没有完全被限制

过定位：固定约束多于工件所应消除的自由度

3.消除过定位的方法

1）改变定位元件的结构

2）提高工件定位基面之间精度及相应夹具定位元件工作面之间的位置精度

4.工件的定位方式与定位元件

1)平面

①固定支承 ②可调支承

③自位支承：使工件定位时，其位置可随工件定位基面位置的变化而自动与之相适应 ④辅助支承：与工件表面接触，不起限制工件自由度作用

2）内孔： ①心轴：包括刚性心轴、弹性心轴、液性塑料心轴等 ②定位销

3）外圆： v形块、圆孔、半圆孔、定心加紧装置（常用v形块）

4）工件以一组基准定位

①一面两孔定位 ②一面一空定位

5.定位误差：指工件定位时所造成的加工表面相对其工序基准的位置误差

6.定位误差产生的原因

1）由基准不重合误差引起的定位误差 2）有基准位置误差引起的定位误差

7.工序，安装，工位，工步，行程

工序：指一个或一组工人，在一个工作地对同一个或同时对几个工件所连续完成的那一部 分工艺过程

工位：指一次装夹工件后，工件与夹具或设备的可动部分一起，相对刀具或设备的固定部分所占据的每一个位置

工步：指加工表面、加工工具和切削用量中的转速和进给量均保持不变的情况下所完成的那一部分工序

生产纲领是企业根据市场需求和自身的生产能力决定的、在计划期内应当生产的产品产量和进度计划。计划期常定为一年，所以生产纲领也称为年产量。

8.机械产品的生产类型

1）按一定时间内产品产量的连续程度划分

单件小批量、成批生产和大量（连续）生产

2）按产品品种和产量的关系划分

多品种小批量、中品种中批量、少品种大批量

3）按产品的销售方式分

订货生产和存货生产

4）按生产系统和产品生命周期的关系分

项目型生产，非流水线生产，间歇生产，装配线和流水线生产

生产过程是指将原材料转变成为成品的全过程。

它包括原材料的运输和保管；生产的准备工作；毛坯的制造；零件的机械加工；零件的热处理；部件和产品的装配；检验、油漆和包装等。

9.工艺规程：规定零件制造工艺过程和操作方法等的工艺文件

1） 工艺规程是指导生产的主要技术文件

2） 工艺规程是生产准备工作的主要依据

3） 工艺规程是新建机械制造厂（车间）的基本技术文件

加工工艺规程设计原则

1）以保证零件加工质量，达到设计图纸规定的各项技术要求为前提。 2）工艺过程有较高的生产效率和较低的成本。

3）充分考虑和利用现有生产条件，尽可能作到平衡生产。

4）尽量减轻工人劳动强度，保证安全生产，创造良好、文明劳动条件。 5）积极采用先进技术和工艺，减少材料和能源消耗，并应符合环保要求。 6）制定机械加工工艺规程所需原始资料

1）铸件：砂型铸造，金属型铸造，离心铸造，熔模铸造，压力铸造

2）锻件：自由锻，模锻

3）型材： 热轧，冷轧

4）焊接件 5）冲压件 6）冷挤压零件 7）粉末冶金件

12.精基准选择原则

1）所选定为基准应便于定位、装夹和加工，要有足够的定位精度

2）当工件以某一组精基准定位，可以比较方便地加工其余多数表面时，宜在这些表面的粗、半精和精加工各工序中采用同一组基准来定位，称为统一基准原则

3）表面最后精加工需保证位置精度时，宜选设计基准为定位基准，成为基准重合原则，在用基准统一原则定位，而进行不能保证其位置精度的那些表面的精加工时，必须采用基准重合原则

4)当有的表面的精加工工序要求余量小而均匀时，可利用被加工表面本身作为定位基准，称为自为基准原则。此时的位置精度应由先行工序保证

5）为了时加工表面间有高的位置精度且加工余量小而均匀，可采取互为基准、反复加工的方法，称为互为基准原则。

13.粗基准选择原则

1）如果必须首先保证工件加工面与某不加工面之间的位置精度要求，则应以该不加工面为粗基准

2）为保证某重要表面的粗加工余量小而均匀，应选该表面为粗基准

3）为使毛坯上多个表面的加工余量相对较为均匀，应选能使其余毛坯面至所选粗基准的位置误差得到均分的这种毛面为粗基准

4）选用的粗基准应便于定位、装夹和加工，并使夹具结构简单

14.加工顺序的安排

基准先行，先粗后精，先主后次，先面后孔

15.热处理方式

①退火与正火 ②时效 ③淬火 ④调质 ⑤渗碳、渗氮

16.加工余量：在加工过程中，从被加工表面上切除的金属层厚度

17.尺寸链的定义

在机器装配或零件加工过程中，由相互连接的尺寸形成封闭的尺寸组

18.尺寸链的组成

环，封闭环，组成环，增环，减环，无向性环

19.尺寸链的特性

1）封闭性：由于尺寸链是封闭的尺寸组，因而它是由一个封闭环和若干个相互连接的组成环所构成的封闭图形，不封闭就不成为尺寸链

2）关联性：由于尺寸链具有封闭性，所以尺寸链中的封闭环随所有组成环的变动而变动 尺寸链的形式

1）按环的几何特征分

长度尺寸链，角度尺寸链，组合形式

2）按应用场合分

装配尺寸链，工艺尺寸链，零件尺寸链

3）按各环所处空间位置分

直线尺寸链，平面尺寸链，空间尺寸链

20.加工精度：零件加工后的实际几何参数与理想几何参数相符合的程度

21.加工误差：在实际加工中，实际值与理想值之差

22.误差的分类

1）工艺系统的几何误差 2）工艺系统受力变形 3）工艺系统热变形所引起的误差

23.原理误差：由于采用了近似的刀刃轮廓或近似的成形运动进行加工所产生的误差

24.机床误差：在无切削负荷下，来自机床自身的制造误差、安装误差和磨损

25.主轴误差主要包括两个方面

①主轴上决定刀具或零件位置的基准表面几何轴线与主轴实际回转轴线不重合，可称为主轴的几何偏心

②主轴实际回转轴线的运动误差，称为回转误差

26.导轨误差

导轨误差包括导轨自身误差和导轨移动时对机床其他表面间的相互位置误差，主要有

1）导轨在水平面内的直线度误差△y

2）导轨在垂直面内的直线度误差△z

3）前后导轨的平行度误差

4）导轨对主轴回转轴线的平行度或垂直度误差

27.减小工艺系统受力变形的措施

1）合理的结构设计 2）踢狗刀具和工件的刚度，采用合理的装夹和加工方式

3）提高接触刚度 4）减少载荷及其变化

28.工件热变形可归纳成两种情况：1）工件均匀受热 2）工件不均匀受热

29.刀具热变形主要由切削热引起

30.怎么减小热变形

1）减少或隔离热源 2）合理选择切削用量，充分冷却润滑【湖北工业大学工程技术学院教务系统】

3）对发热量大的热源还可采用强制风冷，机冷的措施

31.如何缩短热平衡时间

1）在加工前是机床高速空转 2）在适当部位设置控制热源

3）改进机床结构，控制环境温度

32.技工表面几何形状特征按表面粗糙度和表面波度在描述

33.加工表面的物理、机械性能的变化

1）表面层因塑性变形产生的加工硬化

2）表面层因切削会或磨削热引起的金相组织变化

3）表面层因力或热的作用产生的残余应力

34.切削加工的表面粗糙度的形成原因

1）几何因数（刀具几何缺陷） 2）物理因数（积屑瘤、零件塑性变形） 3）加工时的振动

35.切削加工影响表面粗糙度的主要工艺因数

1）刀具的几何参数、材料和刃磨质量 2）切削条件

3）工件材料 4）工艺系统的精度和刚度

36.磨削加工影响表面粗糙度的工艺因数

1）砂轮的粒度 2）砂轮的修整 3）磨削用量与光磨次数 4）砂轮的硬度5）其他

37.磨削烧伤

磨削加工时，磨粒在很高速度下以较大的负前角切削较薄的金属层，产生很大的塑性变形和摩擦，其单位切削力，单位切削面积所消耗的功率非常大，远远大于一般切削加工，这些消耗功率绝大部分转化为热能。由于切削非常之少，砂轮导热能力差，因此磨削热（80%）大部分传递给工件，使工件表面的温度常达到900℃以上，超过钢铁材料的相变温度，使其金相组织发生变化，同时呈现黄、褐、紫、青等不同的颜色的氧化膜（因氧化膜厚度不同而呈现不同颜色），这种现象称为磨削烧伤

38.减小表面粗糙度的加工方法

1）超紧密切削 2）超精加工 3）衍磨 4）研磨 5）抛光

39.保证装配精度的装配方法

1）互换装配法 ①完全互换装配法 ②大数互换装配法（不完全互换装配法）

2）选择装配法 ①直接选配法 ②分组装配法 ③复合选配法

3）调整装配法 ①可动调整装配法 ②固定调整装配法 ③误差抵消调整装配法

4）修配装配法

40.钻套：固定钻套、可换钻套、快换钻套、特殊钻套

原理误差：由于采用了近似的刀刃轮廓或近似的成形运动进行加工所产生的误差 机床误差：在无切削负荷下，来自机床自身的制造误差、安装误差和磨损

湖北工业大学工程技术学院教务系统(六)
2016影视鉴赏湖北工业大学工程技术学院考试答案

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 标志着数字技术介入电影艺术的电影是（）。

1.0 分

 A、

《泰坦尼克》

  B、

《阿凡达》

  C、

《星球大战》

  D、

《侏罗纪公园》



正确答案： C 我的答案：C

2

下列电影中，表现出美国精神得益于英国文化的传统，但又在美国重组新生的是（）。 1.0 分

 A、

《乱世佳人》



 B、

《阿甘正传》

  C、

《公民凯恩》

  D、

《淘金记》



正确答案： A 我的答案：A

3

关于“摄影机如自来水”这句话，下列说法不正确的是（）。 1.0 分

 A、

它是电影理论史上非常有名的一句话。 

 B、

由法国电影理论家阿斯特吕克提出。 

 C、

这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。



 D、

意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想，叙述故事。

正确答案： C 我的答案：C

4

下列关于香港导演王家卫电影风格的评析中，不正确的是（）。 1.0 分

 A、

电影视觉感官印象化、感性抒情 

 B、

电影画面扭曲变形且夸张 【湖北工业大学工程技术学院教务系统】

 C、

电影人物符号化



 D、

电影镜头以静态为主



正确答案： D 我的答案：D

5

香港导演王家卫的电影体现了一种（）的追求。

1.0 分

 A、

写实性美学

 B、

写意性美学

  C、

全球国际性美学

  D、

香港美学



正确答案： B 我的答案：B

6

下列关于贾樟柯电影《小武》的评析，不正确的是（）。 1.0 分

 A、

它是平民风格 【湖北工业大学工程技术学院教务系统】

 B、

采用知识分子的视角 

 C、

它审视了中国的乡镇和乡镇里的小人物



 D、

它是一部商业电影



正确答案： D 我的答案：D

7

面对如今的电影，我们要反思、批判（）。

1.0 分

 A、

电影的平面化、单面化问题 

 B、

媒体的强势话语霸权 

 C、

意识形态欺骗性



 D、

以上都对



正确答案： D 我的答案：D

8

口号“电影要与戏剧离婚”在中国提出的时代背景是20世纪（）。 1.0 分

 A、

湖北工业大学工程技术学院教务系统(七)
湖北工业大学工程技术学院申请新增学士学位授予专业简况表

申请新增学士学位授予

专业简况表

学校名称(代码)

湖北工业大学工程技术学院(13238)

（公章）学科门类（代码） 工学（08）

专业名称(代码) 高分子材料与工程（080204）

批准时间 2005年3月

湖 北 省 学 位 委 员 会 办 公 室

2012 年 3 月 18 日填

填 表 说 明

一、表内各项目要求提供原始材料备查。 二、“专任教师”是指具有教师资格、专门从事教学工作的人员，分三个部分组成：独立学院自有教师,聘期在两年（含）以上的；母体学校委派,能达到独立学院专任教师年工作量且聘期连续两年（含）以上的；聘期不足两年,达到专任教师年工作量的外聘教师按50%计入；聘期不足一年的不计专任教师。

三、符合岗位资格是指主讲教师具有讲师及以上（含讲师）职称或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证、高等教育教师资格证书的教师。

四、折合在校生数=普通本、专科生数+预科生数+成人脱产班学生数。

五、生师比=折合在校生数/教师总数（教师总数=专任教师数+聘期不足两年的外聘教师数×0.5）。

六、专任教师中具有研究生学位的比例=(具有研究生学位专任教师数/专任教师数) ×100%。

七、专任教师中具有高级职称的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数。

八、生均四项经费=四项经费/折合在校生数，四项经费包括本科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包括专业建设、课程建设、教材建设等费用，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的各种原材料，低值易耗品及加工、运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学生讲义差价支出等。教学差旅费：教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。体育维持费：各种低值体育器械和运动服装的购置费、修理费，体育运动会费用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费，以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。教学仪器设备维修费：教学仪器设备的经常维护修理费。

九、教学科研仪器设备是指单价高于800元的仪器设备，生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数。

十、生均教学行政用房面积＝（教学及辅助用房面积＋行政办公用房面积）／折合在校生数。

十一、“图书”包括纸质图书与电子图书；业务类期刊杂志，按种类和年度装订成合订本，1本算1册。生均年进书量＝当年新增图书量/折合在校生数

十二、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。

十三、表格中涉及到的教学研究项目、获奖、科研项目、专利等均指以学校的名义获得的项目，如果项目负责人以其他单位名义获得，但经费已转入该校的可计入该校科研项目。

十四、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。文字原则上使用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，双面印刷，装订要整齐。

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