厦门海洋学院教务系统

导读：　厦门海洋学院教务系统(共6篇)厦门海洋职业技术学院教务系统入口：http: 59 57 242 167 jwweb 下面中国招生考试网小编给各位考生整理:厦门海洋职业技术学院教务系统入口：http: 59 57 242 167 jwweb 更多校园信息，请关注>>>校园快讯>>>...

厦门海洋学院教务系统(一)
厦门海洋职业技术学院教务系统入口：http://59.57.242.167/jwweb/

下面中国招生考试网小编给各位考生整理:

---

厦门海洋职业技术学院教务系统入口：http://59.57.242.167/jwweb/

---

更多校园信息，请关注>>>校园快讯>>>

厦门海洋学院教务系统(二)
【厦门海洋职业技术学院专业】厦门海洋职业技术学院招生网站-厦门海洋职业技术学院分数线

【厦门海洋职业技术学院专业】厦门海洋职业技术学院招生网站-厦门海洋职业技术学院分数线 第三章  录取 第三条 经福建省教育厅批准，学院2012年高职(专科)招生总数为2900名。学院2012年分省分专业招生计划以及其他要求将分别由各省级高招办统一向社会公布。 第四条 学院2012年面向全国17个省（市、自治区）招收高职专科学生2900名。 第五条 高职(专科)在专科批次录取。具体录取批次以当地招生办公室公布为准。 第六条 报考我院的考生必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定，身体健康状况良好，体检合格。根据中华人民共和国海事局文件《关于调整有关船员健康检查要求的通知》海船员【2010】306号，报考轮机工程技术专业考生要求双眼裸眼视力4.6（0.4）及以上，且矫正视力均能达4.8(0.6)及以上，身高155CM以上，无色盲、无色弱、无口吃；报考航海技术专业考生要求双眼裸眼视力4.7（0.5）及以上，且矫正视力均能达4.9(0.8)及以上，身高165CM以上，无色盲、无色弱、无口吃。 第七条 凡高考成绩达到本省（市、自治区）规定的高职（专科）录取线，对于实行平行志愿投档的省份，按“分数优先、专业清”的规则录取，即根据考生的投档分和专业志愿顺序录取；对于实行梯度志愿投档的省份，按“志愿清、专业清”的规则录取，即根据考生的院校志愿和专业志愿顺序录取。 第八条 各专业招生（除航海技术、轮机工程技术专业只招男生外）没有男、女生比例的限制。 第九条 我院录取工作遵循公平竞争、公开选拔、公开程序的原则；执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生委员会制定的录取政策、以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各

界的监督。

厦门海洋职业技术学院重点专业:

厦门海洋职业技术学院全景地图:

高考派—高考志愿填报专家

厦门海洋职业技术学院历年分数线:

厦门海洋职业技术学院报考指南:

厦门海洋职业技术学院招生计划:

厦门海洋职业技术学院人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

厦门海洋学院教务系统(三)
厦门海洋职业技术学院

厦门海洋职业技术学院

百科名片 厦门海洋职业技术学院是福建省海洋与渔业局直属的一所综合性普通高等职业学院。前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1920年的集美水产学校。厦门海洋职业技术学院是一所年轻而又古老的学校，说她古老，因为她是校主陈嘉庚先生创办于1920年，经历了近百年风雨；说她年轻，因为她如今沐浴着改革的春风，海纳百川，焕发着勃勃生机。 中文名：

创办时间： 类别：

现任校长：

所属地区： 厦门海洋职业技术学院 1920年 职业学院 陈明达 主要院系： 航海技术、工商管理、生物技术、信息技术、机电工程等 主管部门： 学校类型： 福建省教育厅 农业 中国 福建 目录

简介

学校沿革

 专业设置航海技术







 报关与国际货运

办学条件

相关新闻

详情

展开

编辑本段简介

厦门海洋职业技术学院

本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。

厦门海洋职业技术学院前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1920年的集美水产学校。学院坐落于风景秀丽的“海上花园”厦门经济特区，现有思明和翔安两个校区，占地面积732亩，在校生5400人。

学院立足厦门经济特区，坚持“以能力为本位,以就业为导向

”的办学方向。设有航海技术、工商管理、生物技术、信息技术、机电工程等五个系二十四个专业，办学特色鲜明。 学院十分注重内涵建设，坚持依法治校、质量立校，依照ISO9001质量管理体系的国际先进管理模式，建立了教育和培训质量体系，确保人才培养的质量。学院与厦门50多家知名企业建立校企合作，实施“订单式”人才培养模式和“工学结合”的教学模式。学院重视强化学生职业能力的培养，全面实施“双证书”、“多证书”制度。毕业生深受用人单位欢迎，连续几年来，毕业生就业率达90%以上。 学院重视成人教育、各类职业培训技能鉴定。现有成人教育8个专业，设有国家社会保障部职业技能鉴定站、农业部行业特有工种职业技能鉴定站、农业部台湾渔工培训中心，开展初、中高级职业资格认证工种20多个。设有国家海事局船员培训中心，开展三副、三管轮、机工、水手等适任证书培训。学院注重国际交流与合作，目前与德国国际管理与经济学院合作举办“汽车管理”专业，2008年秋季开始招生。 学院弘扬“嘉庚”精神，秉承“诚毅”校训，八十多年来，培养了数以万计的毕业生遍及华夏大地和世界五洲。在新的历史机遇面前，学院全体师生员工正在围绕“跨越式发展，努力创建示范性高职学院”的宏伟目标而努力奋斗。 编辑本段学校沿革 1920 校主陈嘉庚先生创办于集美，校名为集美学校水产科

1927．03定名为私立集美高级水产航海学校

1935．02更名为私立集美高级水产航海职业学校 1944．02筹建福建省水产职业学校 1951．01增办集美水产商船专科学校 1958．03水产航海分开建校，我校定名为集美水产学校 1958．05创办集美水产专科学校 1960．04改称福建省集美水产学校 1974．06集美水产学校在厦门东渡复办 1978．02集美水产学校迁址厦门员当湖畔仙岳山下 2000．04集美水产学校被评为国家级重

点中专学校 2003．02经福建省人民政府批准升格为厦门海洋职业技术学院 2007．06加挂集美海洋职业技术学院

编辑本段专业设置【厦门海洋学院教务系统】

学院立足厦门经济特区，以市场为导向，以服务社会为宗旨，办学特色鲜明，设置信息技术系、生物技术系、航海技术系、机电工程系、工商管理系，拥有国际航运业务管理、海洋船舶驾驶、水产养殖、海洋技

术、计算机与信息管理、电子与信息技术、通信技术、

国际商务、物流管理、商务英语、食品加工技术、报关与国际货运；船舶检验；电子声像技术；机电一体化；旅游管理；商检技术等 21 个专业。特色专业如下： 航海技术 培养目标：培养符合国际海事组织（IMO）制定的国际海员培训发证值班标准（STCW78/95）， 掌握航海理论和实践技能，能胜任船舶驾驶及营运管理的高等技术应用型专门人才 主干课程：航海学、船舶操纵、航行值班与避碰、海上货物运输、船舶结构与设备、航海仪器、船舶管理、航海气象与海洋学、航海英语、GMDSS通信英语、GMDSS综合业务、水手工艺等 实践实训课程：军事训练、熟悉和基本安全培训、精通救生艇筏和救助艇培训、高级消防培训、精通急救培训、航海英语听力与会话、GMDSS普通操作员培训，航海综合训练（雷达观测与模拟器、ARPA、航海七项评估培训）等

轮机工程技术

培养目标：培养符合国际海事组织（IMO）制定的国际海员培训发证值班标准（STCW78/95），具备机械原理和轮机系统等方面的知识，并能在海洋运输单位，从事现代化海洋船舶轮机技术管理的高等技术应用型专门人才 主干课程：机械制图、热工基础、机械基础、轮机工程材料、电路与电子技术、船舶电气设备及系统、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、轮机维护与修理、船舶管理、轮机英语 实践实训课程：军事训练、熟悉基本安全培训与精通救生艇筏和救助艇培训、高级消防、精通急救、金工工艺实习、轮机综合训练（船舶电工工艺和电气测试、船舶电站操作、动力设备拆装与操作）、轮机英语听力与会话、电工电子实验、制冷空调装置特性实验、毕业实习等

国际航运业务管理

培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具备国际航运管理技术和独立实践能力的国际航运企业生产经营方面的高等技术应用型人才 主干课程：货物积载、港口业务管理、国际航运管理、集装箱运输业务、租船运输业务、国际货运代理专业英语、航运业务英语、航运英语函电与写作 实践实训课程：军事训练、英语口语实训、会计从业资格考证培训、商务单证员考证培训、助理物流师考证培训、集装箱业务实训、认知实习和毕业综合实习

船舶检验 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有船舶修理和建造必须的基础理论和技能，能从事船体、船机、船舶电气及设备检验与技术管理的高级技术应用型专门人才 主干课程：机械制图、工程力学、船舶或游艇材料与焊接、电路与电子技术、船舶或游艇原理、船舶或游艇建造工艺、船舶或游艇动力装置及设备、船舶或游艇动电器设备、船舶或游艇相关法规与规范、船体放样、木工基础知识（游艇方向）、专业英语 实践实训课程：军事训练、金工工艺实习、船舶或游艇电器拆装、船舶或游艇动力设备拆装、船体装配、船舶或游艇涂装、木工基础（游艇方向）、毕业综合实训等 报关与国际货运

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有国际货运管理及报关必须的基本知识和技能，能从事报关与国际货运业务的高等技术应用型人才 主干课程：报关原理与实务、报检原理与实务、报关与国际货运英语、外贸商务单证、运输保险实

务、航运英语函电与写作等 实践实训课程：军事训练、英语口语实训、会计从业资格考证培训、商务单证员考证培训、助理物流师考证培训、报关报检单证制作实训、认知实习和毕业综合实习

编辑本段办学条件 为了拓展学院的发展空间，增强学院发展后劲，学院在厦门市翔安区 征地 1000亩，投资4亿元，规划总

建筑面积29.8万平方米。翔安校区成为学院新的发展契

机，目前，翔安校区第一期占地面积407亩、建筑面积11万平方米的校园正紧锣密鼓地建设之中，06年秋季将投入使用。 为抓住新机遇，谱写新篇章，学院制订了建设“特色鲜明、社会声誉高的综合性高等职业技术学院”的宏伟发展目标。我们有理由相信，海院人一定会牢记校主嘉庚先生“诚毅”校训，继承和发扬嘉庚先生“艰苦创业、百折不挠、倾资兴学”的伟大精神，为把海洋学院做大做强而努力奋斗。 编辑本段相关新闻

2008年10月25日上午，秋高气爽，桂花飘香，在厦门海洋职业技术学院思明校区报告厅，厦门海洋职业技术学院中德合作项目工商企业管理--汽车管理专业开学式在这里隆重举行。参加典礼的嘉宾有厦门海洋职业技术学院党委书记宋建华，院长陈

明达等党政领导以及德国国际管理与经济学院院长法学博士、教授，

埃力克斯·赛帕，德国国际管理与经济学院中方执行院

长教授艾瑞克·斯威乐等。 厦门海洋职业技术学院陈明达院长，航海系教师代表林姗仟老师先后在会上致辞。德国国际管理与经济学院院长，前布朗史维克区州长法学博士、教授，埃力克斯·赛帕先生向同学们介绍了中德合作项目优点及特点，并对同学们和其家长做出了就业保障的承诺。德国不伦瑞克工商协会主席凯泽博士向大家介绍了德国双元制教育的特点。来自福州戴姆勒奔驰公司的代表弗兰克总经理在发言中了展望汽车行业的发展前景，并对同学们今后到汽车行业就业给予厚望，希望他们珍惜来之不易的机会，能够在有限的时间里学有所成。 厦门海洋职业技术学院陈明达院长和德国国际管理与经济学院中国执行院长EricSwehla先生为此项目共同揭牌，中德合作办公室正式成立。整个会场沉浸在一片喜悦的气氛中，此时学生代表合唱了一首歌，《爱因为在中》。在歌声的感染下，所有人随着音乐节拍一起鼓掌。与此同时，主持人宣布颁发新生入学奖学金，入学成绩最好的四位同学分享了总额1万1千元的奖学金。 开学式结束后，院领导以及来宾和汽管班全体同学们合影留念，为开学典礼画上了圆满的句号。

编辑本段详情

厦门海洋职业技术学院 是隶属福建省海洋与渔业局的公办的普通高等职业学院，学院的前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1920年的集美水产学校。 学院占地507亩，设有厦门市思明区体育路61号及翔安区翔安南路两个校区。体育路校区占地100亩，毗邻厦门市体育中心、人才中心、文化艺术中心，交通便捷，环境优美，地理位置优越。翔安南路校区位于翔安文教区内，总规划面积1000亩，第一期407亩于2006年秋季建成投入使用，学院毗邻厦门火炬园（翔安）高新产业区，西面与翔安大道接壤、南面紧临水刘线，用地东、北面皆为城市规划主干道，沿建设中的翔安隧道到厦门本岛仅15公里，距翔安东部规划港区及物流园区不到10公里，交通便捷，区位优越。 学院以培养应用型高等技术人才为目标，专业建设注意面向市场，服务特区经济建设需要，办学特色鲜明，设有国际航运业务管理、海洋船舶驾驶、轮机管理、水产养殖、海洋技术、计算机与信息管理、电子与信息技术、国际商务、物流管理、商务英语、食品加工技术、商检技术等21个专业。 学院积极发展多种形式办学。经交通部海事局认可，学院成为获准开展无限航区三副、三管的适任培训以及熟悉和基本安全、雷达两小证的专业培训等项目的船员教育和培训机构。经省教育厅批准，获得国际航运业务管理、电子信息工程技术、物流管理、国际商务等11个专业的成人教

厦门海洋学院教务系统(四)
厦门海洋学院-海洋生物培养技术复习题

一、填空题

1

６、当水温达

18 ７、鱼类养殖的饲料投喂应“三看四定”，

11、一般鱼类饲料碳水化合物蛋白质含量 40-45

12、市面上卤虫卵是 夏卵 （夏卵或冬卵）13、可用于亲鱼麻醉的药物有：巴比妥钠溶液14、我过最早开始养殖的海水鱼是 鲻鱼 ，目前其人工育苗情况 。。

15、海藻胶一般有红藻胶和 卡拉胶。

16、用生石灰清塘时应注意104点之前 。

二、选择题

1、石斑鱼的食性为（ B ） A 植物食性 B 动物食性 C 以植物食性为主的杂食性 D 以动物食性为主的杂食性

2、下面对刚孵化出来的鱼苗描述正确的是（B）

A 游泳活动弱，头朝上，腹朝下 B 体透明，无色素 C 口和消化管未发育好 D 卵黄囊不明显

3、亲鱼已经成熟了，说明卵巢发育到第（D）期。

A.IV B. III C. V D. VI

4、俗称“青斑”的鱼类为（ C ）

A 点带石斑鱼 B 赤点石斑鱼 C 青石斑鱼 D 鞍带石斑鱼

5、鱼类拉网锻炼时间一般在（ A ）

A 晴天上午 B 阴天上午 C 晴天傍晚 D 阴天傍晚

6、海水鱼体表有小白点或胞囊，可能感染（ A ）。

A.刺激隐核虫 B.车轮虫 C.三代虫 D.隐鞭虫

7、网箱养殖石斑鱼时，为了提高石斑鱼的摄食效率，可放养一些（ D。

A 鲻鱼 B 遮目鱼 C 篮子鱼 D 黑鲷

8、厦门真鲷的产卵季节是（ C）

A 3—4月份 B 4—7月份 C 10—12月份 D 12月至第二年的2月份

9、下列对海马养殖描述错误的是（ B ）

A 靠鳃盖和吻的活动吞食食物 B 喜欢新鲜且体形完整的饵料 C 投饵一般不超过其1米左右 D 孵化不久的雄行仔鱼的育儿囊口较小

10、一天中池塘溶氧最低的时间为（ B ）。

A.半夜 B.黎明前 C.上午 D.下午

三、判断题并在错处下画一横线

1、 大黄鱼一生可多次产卵，主要的产卵季节在春季和秋季。（X ）

2、 石斑鱼是雌雄同体雌性先成熟的鱼类。（ Y ）

3、 海水鱼类增殖对象主要以高价值的肉食性鱼类较为理想。（ Y ）

4、 在海区捕捉的亲鱼应分开蓄养，以便亲鱼性腺的发育。（ Y ）

5、 细菌对呋喃类的药物产生的耐药性很快，但不持久。（ X ）

6、 一般在水质较肥、透明度较高、水流缓慢的水体，桡足类较多。（ Y ）

7、 目前最常见的网箱为双层网、浮动网箱。（ Y）

8、 石斑鱼亲鱼饲料以乌贼、鱿鱼和配合饵料为佳。（ Y ）

9、 逆水纳苗一般适用纳比较大的鱼苗。（ X）

10、 药物清池应选择在晴天上午，且应在上风处施药。（ Y ）

11、 轮虫若用油脂酵母投喂，可不用强化。（ X）

12、 水产养殖过程中，应尽量选择饵料系数低的优质配合饵料。（ Y ）

13、 青石斑鱼的人工育苗一般要挑选6龄以上的亲鱼。（ X ）

14、 用漂白粉清池时，应避免漂白粉直接与金属容器接触。（ Y ）

15、 投喂富含维生素的饵料可防止真鲷体色变黑。（ Y）

16、 施基肥主要用有机肥，而后追肥要根据具体情况进行施肥。（ Y ）

四、简答题

１、 简述工厂化养殖循环水过程。

养殖池水通过弧形筛过滤流到集水沉淀池然后进行消毒处理，再进入生物包，培养有益微生物，最后加大水体溶解氧后消毒在排入养殖池。

２、 健康的SFE虾苗有哪些特征。

1不带特定病毒2不具可遗传性3对其他病源不会有易感性

３、 分析五亩的高位池养虾一茬可能获得的利润。

高位养虾池放养密度是30万尾/亩，存活率在95%以上，可产出成品虾约有20t，以现在市场上的行情，不低于25元/公斤，销售收入50万元左右，扣除成本，利润在40万左右。

４、 分析养殖池水的溶解氧变化规律。

1、季节变化：冬春季节由于水温低，氧气的溶解度大，养殖动物代谢慢、养殖量小，有机物少且分解慢等原因，耗氧量小；加之光照充足，光合作用强等原因，溶氧量一般高于夏秋季节。 2、昼夜变化：日出后的整个白天，植物光合作用放氧，下午至日落前达到最高值；日落后的整个黑夜，生物呼吸耗氧，至日出前达到最底值。较深的池塘，底水层的日变化不明显。

3、垂直变化：夏季白天中午或下午，正常水体上层水含氧丰富，但底层水缺氧或溶氧不足，易产生温跃层；晚上，特别是下半夜，上下层水混合，含氧量趋于一致。转水水体，在自然状态下，上下水层的溶氧量差别不大。

4、水平分布：受风力和藻类光合作用的影响，正常水体白天上风处溶氧低于下风处，晚上上风处溶氧高于下风处；转水水体不论白天还是晚上，上风处溶氧一般都高于下风处

５、 如何进行轮虫的生产和营养强化。

1选择排灌方便的培养池2进行培养池的全面消毒3灌水4施肥培育微藻饵料5接种并维持藻类饵料的数量在适宜的范围，6采收 1在准备好藻液的容器中进行强化2用强化剂强化轮虫。。

五、问答题

假如你有一口100亩的池塘,你应如何使其发挥最佳生产力。

比如这是一口海水的池塘，首先我选择一些贝类（如文蛤花蛤等埋栖贝型类）放入池塘中，然后再放入一种或两种底栖型的品种，如青蟹、南美白对虾、长毛对虾等，在池塘的水层，放入一些肉食性真鲷、河豚，还有一些杂食性的罗非鱼，滤食性的鲻鱼。按照这样放入进行养殖，加上养殖者的精心管理，科发挥池塘的最大生产力。

厦门海洋学院教务系统(五)
厦门海洋职业技术学院学生委员会规章制度

厦门海洋职业技术学院学生委员会规章制度（试行）

第一章 总则

为了保证学生委员会工作正常顺利地开展、加强学生委员会的内部管理、提高学生委员会干部的思想素质和工作能力、强化学生委员会组织建设，特制定本细则。学生干部是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护广大同学的利益，在各方面做青年学生的表率。

第二章 例会制度

例会是学生委员会工作组织和自我管理的一项重要内容。通过会议可以及时的制定安排和总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学校学院的工作安排和有关通知精神。

例会或者会议参加者必须履行好的职责：

（一）提前五分钟到会，不迟到、不早退、不旷会。

（二）请假必须得到分管主席团批准，不得由他人代请，主席团准假后应及时通知办公室做好登记；如遇大型活动，须向分管老师请假，请假须得到分管老师同意，办公室应及时向老师了解请假情况，并做好登记。

（三）会议流程：上周工作总结——本周工作计划

（四）按会议通知内容的要求积极准备，会上踊跃发言，缩短会议时间，提高会议效率。

（五）出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。

（六）各部门每月召开本部会议时至少有一次邀请有主席团成员参加。

（七）例会必须佩带校卡，不得穿背心、拖鞋。

第三章 工作制度

（一）各部在学期初第一次例会时，拟一份本学期总体工作计划交办公室；办公室整理归类，列出计划表，经主席团和指导老师审核，责成部门落实。

（二）各部在学期末，拟一份本学期工作总结交办公室存档。

（三）各部组织活动前两周交策划书（含活动经费）至办公室存档，活动结束后两天之内交工作总结及收支明细表，总结经验与不足。

（四）各部门必须严格按照本制度制定的工作程序组织各项工作。

（五）各部门必须积极协助活动负责部门开展活动，对主席团分配的工作必须认真负责的完成，不得拖延。

（六）办公室负责建立电子档案制度，把书面文件（包括宣传资料、照片、有关表格等）进行电子存档，以便日后保存和调动。

（七）学生委员会退出学生委员会的务必写退部申请，并有主席团及团总支审核签字，最后由办公室存档。

第四章 财务制度

为明确学生委员会的经费管理程序及预算报销过程，便于各部门规范操作，特制定经费管理制度如下：

（一）学生委员会日常开支由主管老师和主席团审核、批准、报销。

（二）学生委员会大型活动经费应当在活动前制作经费预算表交由团委老师审核。活动期间由外联部统筹经费，活动结束后应及时将制作经费结算表并附发票或收据交由团委老师进行

审核。

（三）学生委员会各项活动的主要负责部门必须本着实事求是、节俭的原则制作经费预算。活动过程必须严格按照预算使用经费，活动实际经费不得超出预算经费。如在活动开展中出现特殊情况需要增加活动经费，必须书面报主席团、指导老师批准。

（四）联系赞助的同时必须留取赞助方的有效联系方式(法定代表人姓名,地址,电话等)以便日后查看。

（五）学生委员会举办任何活动的帐目必须清楚明了，组织部有权进行审查，并定期在一定范围内公布收支情况。

①经费管理的基本要求：

杜绝弄虚作假、铺张浪费现象一经发现取消部门评优资格。经费要做到专款专用、申请有理、使用有据，使每一笔经费都有帐可查，有理可依。

②经费审核及报销过程：

审批：任何活动的经费使用都必须在活动开战前的策划书上写出经费预算，以节约高效为宗旨及详尽的原则预算申请，然后交由主席团审核通过，再上报团委审核批准签字，否则一切开支不予报销。

报销：活动结束后，学生会各部门的报销凭条一律采用发票，不得乱报或虚报金额，由主席团指定组织部进行审计和监督。报销发票须有所报销活动、报销部门、报销日期、经手人、证明人、主席的签名，然后上交团委老师。

③实施细则：

1、承办活动时若赞助资金或设备上的支持，应在经费申请时一并注明。

2、当报销金额低于100元且无法开出有效凭证时，应出示收据，经由团委老师同意后上交报销。

3、各部门开具的发票付款单位统一为：厦门海洋职业技术学院。发票填写所购物品、时间要符合实际，一般的只能开日用品的发票。背面注明经手人、所购具体物品及用途。做到详实具体，以便登记入账。（注：娱乐场所、餐饮发票不能充当报销发票。）

4、打字复印费、非团委指定活动车费不包括在报销范围之内。

第五章 考核制度

（一）为了加强学生委员会干部的管理，提高学生委员会干部、干事素质，真正做到奖罚分明，特制定本考核制度。

（二）考核办法

（1）本考核制度实行积分量化，每部门每学期的基础分为60分，按本制度规定，根据各人工作情况进行扣分或加分。

（2）考核对象：学生委员会所有部门。

（3）本考核结果将作为对学生委员会干部任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩在80分以上的为优秀学生委员会优秀部门，70分以上的为合格，60分以下的为不合格，将做批评。

（三）积分量化标准适用于各个部门。

（1）有以下情况者给予扣分：

①每学期初学生委员会干部根据学院工作重点和学生处、团委工作要求，制定出各部工作计划，重要内容突出，期末写出工作总结。具体细则如下：

A、写标准计划或总结的每缺一份，扣7分。

B、工作计划或工作总结不够认真的，扣5分。

C、工作计划或工作总结迟交的按情况扣3分。（注：自通知之日起3日后视为迟交）

【说明：各部门的计划或者总结统一由主席团审核，主席团的计划或者总结统一由团委老师审核】

②认真参加团委、学生委员会等组织召开的会议或活动，不迟到、不早退、不无故缺席。积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。做好会议记录，认真贯彻好会议精神。

A、缺席一次扣7分。

B、会议精神未传达到位或未组织落实的每次扣5分。

C、迟到、早退一次各扣3分。（注：例会正式开始后5分钟内，该时间段出席会议为迟到，每次扣3分；会议开始10分钟之后出席会议为旷会，每次扣7分；来及3次请假或者迟到，按一次旷会处理。这块由办公室负责做好相关资料登记。）

③学生委员会干部、干事有损于学生委员会干部、干事形象的视情节轻重扣3~7分，如打架、考试作弊、严重违纪等，这块主要由组织部根据老师反映进行考核。

④学生委员会各部开展大型活动或重大决定时未与主席团人员汇报的扣4分，这块由主席团向组织部提供材料。

大型活动布置会场参与情况：

A、无故不参加者：扣7分。

B、迟到且表现不好者：扣5分。

C、迟到但表现良好者：扣3分。

⑤开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的，每次扣5分；在大型活动中，负责相关工作的各部未能按时完成工作，据情节轻重每次扣1~3分，组织部根据各部反映进行考核。

⑥每次干部会议内容或精神，未落实到各部门会议上，每次扣2分。办公室干部或干事将不定期出席各部门例会，进行会议记录以及考核各部门是否落实会议内容或精神。

（2）有以下情况者给予加分：

①为学校赢得荣誉者前三名分别加5分、3分、1分。

②期末在全体同学中开展的抽样调查中，分数前三名的部门分别加3分、2分、1分。

③固定来回重复工作的部门（广播站、办公室、女生部、记者团、宣传部、组织部、技术部）每学期在合格完成本部门工作的情况下加3分（老师投诉三次以上的部门，不予加分，倒扣3分。）

（四）各个部门的部长领导本部门的工作，对本部门的工作负第一领导责任，本部门的工作情况是考核部长的重要条件。

（五）考核工作由组织部负责组织实施。

第六章 奖惩制度

（一）为加强学生委员会自身建设，调动广大学生委员会成员的工作积极性，同时使各成员严格要求自己，特定本制度。

（二）奖惩标准如下：

（1）每学期评出优秀部门，优秀干部结合主席团日常考核从优秀部门中产生。各部门根据

分配名额产生本部门“优秀干事”，以“平时评分”和“总评”为评选依据。优秀干事人选必须符合以下要求：

A、各部门会议缺勤不得超过两次

B、积极配合各部门部长副部长开展工作，在工作中表现突出，能提出对所开展工作有建设性的意见，有一定的领导组织能力

C、不得有违纪行为，尊敬师长、有礼貌的成员。

优秀部门全体干部干事、优秀部长、优秀干事将得到院团委、学生处的表彰和奖励（包括综合测评的加分）。

（2）惩罚

①凡出现以下情况之一者给予取消评优资格：

A、会议缺勤三次

B、部署工作未落实

C、未经审批，擅自组织活动或外拉赞助

②凡出现以下情况者开除：

A、内部搞分裂，搞帮派，不团结他人，影响工作开展者【厦门海洋学院教务系统】

B、言行严重败坏学院、学生委员会形象者

C、考试违反纪律或作弊者，一经查实，自动退出学生会。

（三）办公室必须将各部门的评分结果在最后一次例会中或以海报形式予以公布。

（四）考核的时间和内容如有改变按照主席团规定。

第七章 附则

（一）本制度由厦门海洋职业技术学院学生委员会主席团负责解释，并根据实际情况予以调整和修改。

（二）学生委员会各部门可制定有关工作制度，但不得与本制度相抵触。

（三）本制度由公布之日起实施。

厦门海洋职业技术学院

第七届学生委员会

2012-11-28

厦门海洋学院教务系统(六)
浙江海洋学院教务处关于印发《浙江海洋学院课程设计管理办法》的通知

浙江海洋学院

浙海院教〔2008〕16号

浙江海洋学院教务处

关于印发《浙江海洋学院课程设计管理规定》的通知

各学院：

现将《浙江海洋学院课程设计管理规定》印发给你们，请认真组织学习，切实贯彻执行。

附件：浙江海洋学院课程设计管理规定

二ＯＯ八年三月十一日

附件

浙江海洋学院课程设计管理规定

第一条 课程设计是根据培养计划的要求,在教师指导下对学生进行基础和专业技术的阶段性训练,它是实践教学的重要环节之一。为规范课程设计的管理，提高教学质量，特制定本办法。

第一章 课程设计的目的

第二条 课程设计是教育学生运用有关课程的基础理论和技能解决实际问题，提高学生在理论计算、结构设计、工程绘图、查阅设计资料、运用标准与规范和应用计算机等方面的能力，提高学生查阅文献、分析资料和撰写论文的能力，从而树立起正确的设计与科研观点和严谨务实的工作作风。

第二章 课程设计的选题

第三条 课程设计的选题

1．课程设计的题目和内容应紧密结合课程的性质和课程的基本内容，尽量覆盖本课程教学主要内容,提高学生综合运用所学知识的能力。

2．课程设计题目应当满足该课程教学大纲的要求，其深度和广度应根据课程在教学计划中的地位与作用决定。

3．课程设计题目一般由指导教师拟定。

第三章 课程设计的组织与管理【厦门海洋学院教务系统】

第四条 教务处职责与任务

1．负责制订课程设计教学的有关制度。

2．检查课程设计教学任务的实施情况和有关规章制度的执行情况。

第五条 学院职责与任务

1．研究各专业的课程体系，确定各门课程设计的教学要求。

2．检查、评价课程设计的实施情况和教学质量，及时处理出现的问题，撰写工作总结报告。

3．具体开展课程设计质量的检查和评估，保证课程设计的质量。

4．组织研讨有关课程设计的教学改革，不断总结经验，探索加强课程设计教学管理的途径和方法。

第四章 指导教师与学生

第六条 课程设计的指导教师必须由讲师及讲师以上的教师担任，对第一次承担

指导工作的教师要由系（教研室）组织他们亲自做一遍，并且审查通过后方可上岗。在课程设计过程中，每位教师至多指导一个教学班的学生，确保课程设计教学质量。

第七条 指导教师职责

1．指导教师应当认真选题，所选课题覆盖面宽，典型性强，能够起到训练作用。

2．指导教师应当制定指导计划，编写《课程设计指导书》，向学生下达《课程设计任务书》，使学生能够合理利用时间, 在规定的时间内圆满完成任务。

3．指导教师必须坚守岗位，每个工作日指导时间不少于3－4小时，在指导课程设计期间，一般不应出差，若确因工作需要出差，则必须经院主管领导批准，并委托相当水平的教师指导课程设计。

4．指导教师应当严格要求学生,使其独立完成课程设计任务，要经常检查学生的工作进度和质量，耐心细致地进行指导，及时解答和处理学生提出的问题。

5．指导教师应当客观地评价学生的成绩,根据学生的设计成果和回答问题情况进行全面评定。

6．课程设计结束后指导教师应撰写工作总结，并按规定保管或上交文档资料。

第八条 对学生的要求

1．学生在接受设计任务后，首先要按设计任务书的要求编写设计进程表。

2．要有勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严肃认真、精益求精的工作态度。对有抄袭他人设计图纸 (论文)或找他人代画设计图纸，代做等弄虚作假者一律按成绩不及格论处。

3．要敢于创新,勇于实践，掌握课程的基本理论和基本知识,做到概念清楚,计算正确,结构设计合理,实验数据可靠,软件程序运行良好,绘图符合标准,说明书(论文)撰写规范,答辩中回答问题正确。

4．设计期间，学生应主要在设计室或机房，学生作息时间同上课时间一致。要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课。如因事，因病不能上课，则需请假。凡未请假或未获准假擅自离开者，均按旷课论处。学生须填写《课程设计日志》。

5．要爱护公物，搞好环境卫生，保持设计室或实验室的整洁、卫生和安静。严禁将与设计无关的物品带入设计室或机房内。

6．对工程技术类的课程设计，一般要完成规定的工程图纸和设计计算说明书(不少于2000字)各1份，对其它专业的课程设计，要撰写一篇完整的论文(一般不少于2500字)。学生的设计作业(图纸)应使用计算机打印。

7．学生要按照《课程设计成果说明书》规范要求完成课程设计成果并装订成册。

第五章 课程设计的考核

第九条 各学院应结合具体专业特点，制订课程设计评分标准。课程设计的成绩评定应严格按评分标准进行。学生课程设计完成后，由指导教师根据平时成绩及完成质量写出评语，答辩小组根据指导教师评语及答辩情况作出客观的综合评定，答辩小组由指导教师和相关课程的教师组成，人数一般为2－3个。课程设计成绩分优、良、中、及格、不及格五级。其中被评为优秀者人数一般不得超过总人数的15%，良好约为30%，中约为40%，及格、不及格约占15%。

第十条 课程设计期间学生的考勤与纪律按教学授课同等对待。

第六章 教学文件与资料

第十一条 课程设计教学大纲是进行课程设计的指导性文件，必须依据教学计划，结合学校实际情况认真编制课程设计教学大纲。

第十二条 课程设计教学大纲的主要内容

1．课程设计的目的和要求。

2．课程设计内容。

3．课程设计方法。

4．课程设计时间安排。

5．课程设计成绩评定方法。

6．其它说明。

第十三条 每个课程设计都必须有《课程设计指导书》（或教材）。

第十四条 课程设计结束后，《课程设计成果说明书》（包括成果软、硬件）、《课程设计指导书》、《课程设计情况统计表》、《课程设计答辩记录》及《课程设计成绩汇总表》由指导教师负责以班为单位进行整理，装入档案袋，交由教研室保存；其中《课程设计情况统计表》和《课程设计成绩汇总表》报教务处。

第十五条 课程设计结束后，必须进行总结，以便积累经验，不断改进和提高课程设计质量。指导教师把课程设计总结报告经系（教研室）负责人审阅后交于学院,学院在学期末对全院的课程设计进行工作总结报教务处。

第七章 附 则

第十六条 本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。

附：1．浙江海洋学院课程设计指导书(封面和编制要求)

2．浙江海洋学院课程设计任务书

3．浙江海洋学院课程设计成果说明书(封面和规范要求)

4．浙江海洋学院课程设计情况统计表

5．浙江海洋学院课程设计答辩记录

6．浙江海洋学院课程设计成绩评定表

7．浙江海洋学院课程设计成绩汇总表

8．浙江海洋学院课程设计资料归档要求

厦门海洋学院教务系统相关热词搜索：厦门海洋教务系统 热带海洋学院教务系统