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胜利学院教务管理系统

2016-09-26 13:46:59 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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胜利学院教务管理系统(一)
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胜利学院教务管理系统(二)
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胜利学院教务管理系统(三)
中国石油大学胜利学院学生缓考申请表

中国石油大学胜利学院学生缓考申请表

说明:

1. 学生因故不能参加考试,必须在考试前提出申请,未经批准而擅自旷考者,作旷考处理。 2.“缓考原因”一栏须写清何日与何课程考试冲突;若“缓考原因”为因病缓考,须附县级及以上医院诊断证明;“突发急病”须先报告学生所在系,由学生所在系上报教务处。

胜利学院教务管理系统(四)
胜利学院本科毕业设计(论文)管理规定

中石大胜院教发[2007]06号

《中国石油大学胜利学院

本科毕业设计(论文)管理规定》

毕业设计( 论文 )是实现高校学生培养目标的重要教学环节,是人才培养计划的重要组成部分。毕业设计(论文)的质量是衡量高校教学质量和水平的重要指标,也是认证高校学生毕业资格的重要依据。为科学管理和规范我院本科毕业设计 ( 论文)工作,进一步提高毕业设计( 论文)质量,特制定本规定。

一、目的与要求

毕业设计( 论文 )的主要目的是,进一步巩固和加强学生的基本知识和基本技能的训练;加强学生的多学科理论、知识与 - 1 -

技能综合运用能力的训练;增强学生创新意识、创新能力和获取新知识的能力;培养学生实事求是的学风和刻苦钻研、勇于探索的科学精神;培养学生运用所学知识独立研究、实践及论证的能力;培养学生的团结协作精神等。

通过毕业设计( 论文 )应使学生具有:(1)综合运用知识的能力;(2)独立开展调查研究、实践操作、中外文献检索、选择与阅读的能力;(3)方案的比较分析、论证能力;(4)设计、计算和实验能力,计算机和外语应用能力;(5)理论联系实际的能力和专业实践意识等。

二、组织管理

1、教务处负责全院毕业设计( 论文 )的组织与管理工作。各系全面负责本系毕业设计( 论文 )的各项具体工作。

2、各系成立由系主任、教研室主任、有关专家等组成的系毕业设计(论文) 领导小组,并报教务处备案。其主要职责是:审查学生毕业设计(论文)资格;审定本系各专业毕业设计( 论文)选题;选聘指导教师;制定评价和提高毕业设计( 论文)质量的措施和运用机制;组织中期检查;确立答辩程序和指导答辩工作;确定各专业答辩小组人选;向学院提交各专业候选优秀毕业设计(论文)等。

3、各系根据各专业的教学培养计划,至少提前1个月做好毕业设计( 论文)的准备工作,并向学生公布毕业设计(论文)题目,帮助学生确定选题。

4、各系在毕业设计( 论文) 答辩结束后,要认真进行总结并形成书面材料,内容包括毕业设计( 论文)工作概况、本届的 - 2 -

具体做法及效果、存在问题及建议等。各系书面总结由本系存档,并报教务处备案。

5、各系在学生毕业设计(论文)期间,应统筹安排,根据各专业的实际情况,认真处理好毕业设计(论文)工作与课程安排、毕业生就业的关系,合理组织,切实保证毕业设计(论文)工作的时间,确保毕业设计(论文)的质量。

6、教务处负责对毕业设计( 论文)工作进行评价,并组织评选优秀毕业设计(论文)。教务处对各系毕业设计 ( 论文 ) 和任务书进行随机抽查,聘请专家进行审核,评估论文质量。

7、毕业设计(论文)的质量与学生毕业资格、推荐就业以及优秀毕业生资格等相衔接。

三、选题原则与要求

1、选题应从各专业的培养目标出发,满足教学基本要求,体现本专业基本训练内容,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识及技能,能使学生受到全面训练。

2、选题应充分的体现其职业性和岗位性,与所学专业及岗位需求紧密切合,尽可能结合社会实践、企业生产、科研等任务,增加课题的应用价值和实践意义。文科类的选题要突出现实性,着重研究分析解决当前社会改革和现实工作生活中的热点、难点问题;理工科类的选题本着促进产学研有机结合的目的,重点在于强化工程实践能力的训练和培养;艺术类的选题应体现出本专业的强势特色,重点在于学生专业实践能力的训练和强化。

3、在保证教学基本要求的前提下,选题的难度、广度和深度要适当,使毕业设计(论文)在教学培养计划规定的时间内, - 3 -

学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。对于结合生产和科研实际的难度较大的课题,要求取得阶段性成果。

4、选题一般由指导教师提出报告(学生提出的题目应由指导教师初审后提出报告),经系毕业设计(论文)领导小组审核、批准后,方可列入选题计划。各专业每年所出选题应多于学生数的30%以上,便于学生选择。选题计划确定后应向学生公布,学生根据自己的情况和兴趣,申报选择意向。

5、毕业设计(论文)题目确定后,各系按统一格式存档,并报教务处备案。学生在选定题目后,一般不得变更,若有正当理由变更题目须经指导教师同意,经系毕业设计(论文)领导小组审批,并报教务处备案。

6、学生应阅读和翻译与课题有关的外文资料,完成译文不少于5000汉字。

7、下列情况的题目不宜安排给学生作毕业设计(论文):与专业内容不相符的;范围过于狭窄,内容过于单一,达不到全面训练目的的;学生毕业设计(论文)期间无法完成或不能取得阶段性成果的。

四、指导教师及其主要职责

1、毕业设计(论文)工作实行指导教师负责制,指导教师全面负责整个毕业设计(论文)阶段的教学活动。

2、毕业设计(论文)工作的指导教师由学术水平高、教学经验丰富的讲师及以上职称教师或具有相应职称的工程技术人员担任。也可聘请其他高校或科研单位相当于讲师及以上职称的教师或科技人员担任。

- 4 -

3、指导教师要把人才培养作为首要目标。要重视学生实际能力的培养和综合素质的提高,充分发挥学生的主动性和积极性。要重视学生外语和计算机应用能力的培养。

4、指导教师负责指导学生毕业设计(论文)期间的调查研究、文献查阅、方案制定、实验、上机运算、论文撰写、答辩等活动。指导教师应在学生进入课题前写好任务书发给学生,并在学生做课题期间定期检查其进度。

5、指导教师应在学生答辩前完成对毕业设计(论文)报告及相关资料(包括文献索引目录及综述、写作提纲、设计说明书、计算资料、实验报告、图纸等)的审查工作,并针对学生平时的表现、论文的完成情况等认真填写考核评语。

【胜利学院教务管理系统】

6、为保证毕业设计(论文)的质量,每个指导教师原则上指导5-8名学生。本专业教师不足,可聘请校外指导教师。

7、指导教师在整个毕业设计(论文)环节中,应保证每周有一定时间对学生进行指导答疑。指导教师请假,应事先向学生布置好任务并委托他人代为指导,超过2周各系应及时调整指导教师并报教务处备案。

8、学生到校外进行毕业设计(论文)时,接收单位应安排认真负责、有实际操作经验、具有中级及以上职称的工程技术人员担任指导教师。

五、对学生的要求

1、在毕业设计(论文)过程中,学生应大胆探索、勇于创新、虚心接受指导教师及有关工程技术人员的指导,按时完成毕业设计(论文)任务。

- 5 -

胜利学院教务管理系统(五)
2014-2015学年校历(2014.4.15)胜利学院

中国石油大学胜利学院2014-2015学年校历

注:红色字体代表国家法定节假日

注意事项:

1.2011-2013各年级:9月6日-7日报到,8日开始上课。 2.2014级:9月11日-9月28日报到、入学教育、军训,

9月29日开始上课。

3.考试:19-20周全校停课考试。 4.上课时间: 上午: 第一节

08:00~08:50 第二节 09:00~09:50 第三节

10:10~11:00 第四节 11:10~12:00 下午: 第五节

14:00~14:50 第六节 15:00~15:50 第七节

16:10~17:00 第八节 17:10~18:00 晚上: 第九节

19:00~19:50 第十节

20:00~20:50 第十一节 21:00~21:50

中国石油大学胜利学院2014-2015学年校历【胜利学院教务管理系统】

注:红色字体代表国家法定节假日

1.开学:全校学生3月7-8日报到,3月9日开始上课。 2.考试:18周全校停课考试。 3.实习实践周:19-20周。

胜利学院教务管理系统(六)
中国石油大学胜利学院

中国石油大学胜利学院

电子技术课程设计总结报告

题 目: 20秒延时报警器

学生姓名: 田茂发 系 别: 电气信息工程系 专业年级: 2010级电气工程专业2班 指导教师: 王海燕

【胜利学院教务管理系统】

2012年6月15号

一、 设计任务与要求

1、 2、 3、 4、

设计一报警装置,只要触发,扬声器即会发出报警声,并且即使手离开感应器时,扬声器也会延时20(s)左右停止响鸣; 主要单元电路和元器件参数计算、选择; 画出总体电路图;

安装自己设计的电路,按照自己设计的电路,在通用板上焊接。焊接完毕后 ,应对照电路图仔细检查,看是否有错接、漏接、虚焊的现象;

5、 6、 7、【胜利学院教务管理系统】

调试电路; 电路性能指标测试;

提交格式上符合要求,内容完整的设计报告。

二、方案设计与论证

此次触摸式报警器总体的电路设计如下图:

图1 整体电路图

【胜利学院教务管理系统】

电路基本工作为:当人体触摸电容的二脚时,IC1555的2脚得到一个低于一个1/3Vcc触发信号,3脚输出一个高电平,同时VT截止,电路进入暂稳态,定时开始工作。IC2555的第4脚清零端由初始的低电平翻转到高电平,多谐振 荡器开始工作,蜂鸣器因此作响。 555定时器

集成时基电路又称为集成定时器或555电路,是一种数字,模拟混合型的中规模集成电路,应用十分广泛。它是一种产生时间延迟和多种脉冲信号的电路,由于内部电压标准使用了三个5k的电阻,故取名555电路。555电路的内部电

路框架图如下图所示:

图2 555内部电路及引脚位配置

555定时器的内部电路由分压器,电压比较器C1和C2,简单SR锁存器,放电三极管T以及缓冲器G组成,3个5KΩ的电阻串联组成分压器,为比较器C1,C2提供参考电压。当控制电压端(5)悬空时,比较器C1,C2的基准电压分别为2Vcc/3和Vcc/3。放电三极管T为外接电路提供放电通路,在使用定时器时,该三极管的集电极(7)脚一般都要外界上拉电阻。当V11>2Vcc/3,V12>Vcc/3时,比较器C1输出低电平,比较器C2输出高电平,简单SR锁存器Q端置0,放电三极管T导通,输出端Vo为低电平。当V11<2Vcc/3,V12<Vcc/3时,比较器C1输出高电平,C2输出低电平,简单SR锁存器置1,放电三极管截止,输出端Vo为高电平。V11<2Vcc/3,V12>Vcc/3时,简单SR锁存器R=1,S=1,锁存器状态不变,电路保持原状态不变。 由555定时器组成的单稳态触发电路

没有触发信号时Vi处于高电平(Vi>Vcc/3),如果接通电源后Q=0,Vo=0,T导通,电容通过放电三极管T放电,使Vc=0,Vo保持低电平不变。如果接通电源后Q=1,放电三极管T就会截止,电源通过电阻R向电容C充电,当Vc上升到2Vcc/3时,由于R=0,S=1,锁存器置0,Vo为低电平。此时放电三极管T导通,电容C放电,Vo保持低电平不变。因此,电路通电后在没有触发信号时,电路只有一种稳定状态Vo=0。

若触发输入端施加触发信号(Vi<Vcc/3),电路的输出状态由低电平跳变为高电平,电路进入暂稳态,放电三极管T截止。此后电容C充电,当C充电至Vc=2Vcc/3时,电路的输出电压Vo由高电平翻转为低电平,同时T导通,于是 电 容C放电,电路返回到 稳定状态。电路的工作波形如下图所示:

图4 单稳态触发波形图

二、 电路设计与参数计算

1、在数字电路中,定时实际上是产生一脉冲信号,其信号的高电平或低电平维持的时间可由计算电路参数而确定。555做单稳态触发器时就有定时的作用,因此定时模块可由555芯片完成。考虑到检测电路中已使用了555做单稳态触发器,

因此可将两模块合二为一,既用作检测电路又用作定时。其电路如图3-3,定时的长短由电路参数R和C确定:

U (  )  U ( 0  )

  RC 1nT W RC 1n 3  1. 1 RC=20

U (  )  U

C

T

2、总原理图

3、元件清单

胜利学院教务管理系统(七)
教务辅助管理系统 (3)

数据库课程设计报告

设计题目:教务辅助管理系统 学生姓名: 系 别: 专 业: 班 级: 学 号: 指导教师:

目 录

2、功能描述 ..............................................................................................................................................................3 3、数据流分析 ..........................................................................................................................................................4

3.1、数据流图 ...................................................................................................................................................4 3.2、数据字典 ...................................................................................................................................................6 4、概念模型设计 ....................................................................................................................................................15 5. 逻辑模型设计和优化 .........................................................................................................................................16 6. 物理设计和实施 .................................................................................................................................................18 7、应用程序设计(前台) ....................................................................................................................................19 8、课程设计心得体会 ............................................................................................................................................21

1、开发背景

随着学校的发展,越来越多的学生来学校求学,班级数量教师数量以及教室资源数量的庞大给学校为班级手动排课带来了许多的不便,为了解决该问题,我们小组开发该教务辅助管理系统,可以用于自动排课以及教师工作量查询等用途。为方便在多个客户端使用该系统,故将该系统设计成网站的形式,让多个用户可以在不同的地点试用。

2、功能描述

经过调研及分析,该教务辅助管理系统主要能够完成以下功能:【胜利学院教务管理系统】

1) 教师基本信息管理:主要完成教师号,教师名,所教授课程等信息的管理。 2) 课程信息管理:主要对课程名课程号进行管理。

3) 教室基本信息管理:管理某个教室在星期几的第几节课是否有课的信息。

4) 实现自动排课功能:根据教学计划中某个班由各个教师教授的各门课程等信息对该班

进行排课。

5) 简单计算工作量:根据课程表中信息对教师工作量进行统计。 6) 能够输出相应的报表。 7) 具有数据备份和数据恢复功能。

3、数据流分析

3.1、数据流图

通过需求分析,得出教务辅助管理系统中,教师使用该系统时的数据流如图1所示:

图1 教师使用系统时的数据流图

以及管理员使用时的数据流图如下所示:

图2管理员使用时数据流图

1

图3管理员使用时数据流图2

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