导读: 2016山东教师远程研修平台入口(共5篇)...
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2016山东教师远程研修平台入口(一)
2016山东省教师远程网络研修有效教学前测+后测
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o 【16年】有效观评课的方法与应用--前测题 1.课堂观察是() A.研究方法 B.听课活动 C.教学行为
答案正确!
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o 2.首先提出量化研究课堂的学者是() A.弗兰德斯 B.贝尔思 C.古德
答案正确!
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o 3.现代意义课堂观察开始的标志是() A.弗兰德斯互动分类系统 C.贝尔思互动过程分析理论 D.课堂观察工具开发
答案正确!
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4.课堂观察的意义() A.真实地反映课堂问题 B.促进有效教学和教师专业发展 C.为教育决策与教学评价提供依据
答案正确!
o 5.“理解课堂”的核心是指() A.促进每一位学生的全面发展
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o B.促进教师专业发展 C.促进课堂教学质量提升 答案正确!
您的总得分:100 分
【16年】有效观评课的方法与应用--后测题 摘要
【16年】有效观评课的方法与应用--后测题 内容
【16年】有效观评课的方法与应用--后测题 o
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o 1.对教师教学行为课堂观察中关注点是() A.只关注教师的行为 B.教学活动中教师与学生的互动行为
C.教师行为及对其它教学要素的影响
答案正确!【2016山东教师远程研修平台入口】
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2.课堂观察的基本步骤是() A.课堂观察前的准备,确定观察的目的和规划 B.课堂观察,进入课堂及记录资料 C.课堂观察后的工作,资料的分析和结果的呈现
答案正确!
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o 3.课堂观察对研究者的基本能力要求是() A.使用观察工具能力 B.收集信息能力 C.课堂问题判断能力【2016山东教师远程研修平台入口】
答案正确!
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o 4.课堂观察的主流趋势是() A.质性研究 B.量化研究 C.质性研究与量化研究的融合
答案正确!
您的总得分:100 分
2016山东教师远程研修平台入口(二)
2016年教师远程研修
2016年教师远程研修【教育政策与法律法规专题】中华人民共和国教育法试题答案
1.在中华人民共和国境内的民办学校,不适用《中华人民共和国教育法》。
A.√
B.×
答案正确!
2.公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的教育机会。
A.√
B.×
答案正确!
3.国家实行九年制义务教育,有条件的地方实行十二年制义务教育。
A.√
B.×
答案正确!
4.受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
A.√
B.×
答案正确!
5.学校应当为未成年人接受教育创造条件,有违法犯罪行为的未成年人除外。
A.√
B.×
答案正确!
6.受教育者有遵守法律、法规的义务。
A.√
B.×
答案正确!
7.未成年人的父母或者其他监护人,应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。
A.√
B.×
答案正确!
8.国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。
A.√
B.×
答案正确!
9.学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用,退费时可以收取手续费。
A.√
B.×
答案正确!
10.国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠,必须用于教育,不得挪用、克扣。
A.√
B.×
答案正确!
2016山东教师远程研修平台入口(三)
2016中小学教师远程研修各角色任务进度表
【2016山东教师远程研修平台入口】
具体考核办法见研修平台。职责任务项中*为平台考核;△为本级项目办考核;○为学校考核。
1.参训学员:根据完成必修课程学习情况和及给每个课例的打分与该课例最终得分的离散程度计入相应学分,最高计22学分。2.研修组长:根据完成自身学习任务情况及研修指导任务情况计入相应学分,最高计22学分。3.指导教师:根据完成自身学习任务情况及研修指导任务情况,经同级项目办考核合格,计入44学分。4.市级专家:根据完成自身学习任务情况及研修指导任务情况,经同级项目办考核合格,计入44学分。5.省级专家:根据完成自身学习任务情况及研修指导任务情况,经省项目办考核合格,计入44学分。
2016山东教师远程研修平台入口(四)
2016中小学教师远程研修各角色任务进度表
具体考核办法见研修平台。职责任务项中*为平台考核;△为本级项目办考核;○为学校考核。
1.参训学员:根据完成必修课程学习情况和及给每个课例的打分与该课例最终得分的离散程度计入相应学分,最高计22学分。2.研修组长:根据完成自身学习任务情况及研修指导任务情况计入相应学分,最高计22学分。3.指导教师:根据完成自身学习任务情况及研修指导任务情况,经同级项目办考核合格,计入44学分。4.市级专家:根据完成自身学习任务情况及研修指导任务情况,经同级项目办考核合格,计入44学分。5.省级专家:根据完成自身学习任务情况及研修指导任务情况,经省项目办考核合格,计入44学分。
2016山东教师远程研修平台入口(五)
2016年山东省中小学教师远程研修观评课研修组研课报告
2016年山东省中小学教师远程研修观评课研修组
研课报告
市县(区):费县
二、研课报告
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