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聊城大学东昌学院教务网络管理系统(一)
2015山东省最佳民办大学、最佳独立学院排行榜
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2015山东省最佳民办大学排行榜
名次 |
学校名称 |
所在城市 |
全国排名 |
分类排名 |
2015办学类型、等级和层次 |
||||
名次 |
总分 |
类型 |
名次 |
办学类型 |
星级排名 |
办学层次 |
|||
1 |
山东英才学院 |
济南市 |
3 |
99.17 |
综合 |
2 |
应用型 |
5星级 |
中国一流 |
2 |
山东协和学院 |
济南市 |
7 |
98.67 |
医药 |
1 |
应用型 |
5星级 |
中国一流 |
3 |
青岛滨海学院 |
青岛市 |
27 |
95.17 |
综合 |
13 |
应用型 |
4星级 |
中国高水平 |
4 |
烟台南山学院 |
烟台市 |
36 |
93.83 |
理工 |
11 |
应用型 |
3星级 |
中国知名 |
5 |
青岛工学院 |
青岛市 |
64 |
87.89 |
理工 |
24 |
应用型 |
2星级 |
区域高水平 |
6 |
潍坊科技学院 |
潍坊市 |
67 |
87.37 |
理工 |
25 |
应用型 |
2星级 |
区域高水平 |
7 |
齐鲁理工学院 |
济南市 |
92 |
83.43 |
理工 |
39 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
8 |
青岛黄海学院 |
青岛市 |
99 |
81.73 |
理工 |
42 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
9 |
山东万杰医学院 |
淄博市 |
100 |
80.38 |
医药 |
4 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
10 |
青岛恒星科技学院 |
青岛市 |
127 |
70.57 |
理工 |
60 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
11 |
山东华宇工学院 |
德州市 |
128 |
70.34 |
理工 |
61 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
2015山东省最佳独立学院排行榜
名次 |
学校名称 |
所在城市 |
全国排名 |
分类排名 |
2015办学类型、等级和层次 |
||||
名次 |
总分 |
类型 |
名次 |
办学类型 |
星级排名 |
办学层次 |
|||
1 |
山东财经大学燕山学院 |
济南市 |
91 |
88.33 |
财经 |
13 |
应用型 |
2星级 |
区域高水平 |
2 |
青岛理工大学琴岛学院 |
青岛市 |
93 |
88.21 |
理工 |
32 |
应用型 |
2星级 |
区域高水平 |
3 |
烟台大学文经学院 |
烟台市 |
111 |
86.84 |
综合 |
43 |
应用型 |
2星级 |
区域高水平 |
4 |
北京电影学院现代创意媒体学院 |
青岛市 |
154 |
82.97 |
艺术 |
3 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
5 |
中国石油大学胜利学院 |
东营市 |
172 |
81.00 |
理工 |
60 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
6 |
聊城大学东昌学院 |
聊城市 |
227 |
75.20 |
综合 |
81 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
7 |
济南大学泉城学院 |
济南市 |
236 |
74.21 |
综合 |
86 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
8 |
山东财经大学东方学院 |
泰安市 |
249 |
72.98 |
财经 |
34 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
9 |
青岛农业大学海都学院 |
莱阳市 |
259 |
71.88 |
综合 |
91 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
10 |
山东科技大学泰山科技学院 |
泰安市 |
270 |
70.57 |
综合 |
92 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
11 |
山东师范大学历山学院 |
济南市 |
271 |
70.52 |
综合 |
93 |
应用型 |
1星级 |
区域知名 |
聊城大学东昌学院教务网络管理系统(二)
【聊城大学东昌学院专业】聊城大学东昌学院招生网站-聊城大学东昌学院分数线
【聊城大学东昌学院专业】聊城大学东昌学院招生网站-聊城大学东昌学院分数线 聊城大学东昌学院2014 年招生章程 第一章 总 则根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部及山东省教育厅、山东省招生委员会有关文件规定,为保证聊城大学东昌学院2014年普通本科、专科招生工作顺利进行,维护学校和考生合法权益,结合聊城大学东昌学院招生工作实际,制定本章程。 第一条 本章程适用于聊城大学东昌学院2014年普通本科、专科招生工作。
第二条 聊城大学东昌学院招生工作原则为“公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取”。 第三条 聊城大学东昌学院招生工作接受纪检监察部门的监督。 第二章 学院概况第四条 学校全称:聊城大学东昌学院。 第五条 学校代码:14001。 第六条 办学层次:普通本科,同时举办专科教育。 第七条 办学类型:独立学院。 第八条 校 址:山东省聊城市经济开发区黄河路105号。 第九条 学院简介:聊城大学东昌学院是由聊城大学申请举办、聊城市政府及山东泉林集团投资建设、国家教育部批准设立的独立学院。 学院位于山东省聊城市经济技术开发区,建校于2002年,占地521亩,固定资产总价值29079万元,教学行政用房59449m2,教学仪器设备值5306万元,图书32.45万册。 现有教职工318人,专任教师251人,其中具有副教授以上职称者120人。 另我院常年外聘教师169人。 学院目前设有中文、经济与法律、外国语、教育、数学、物理工程、化学生物、电子科学、机电工程、音乐表演、美术设计、基础部等12个系(部),30个本科专业和18个专科专业,是一所以工科为主,涵盖文、理、工、经、管、艺等学科门类,以应用专业为主的教学应用型综合性本科院校。 学院依托聊城大学综合实力办学,学生可享用聊城大学师资、实验、图书等优质的教育资源。 学院教学设施齐全,教学设备先进。 拥有高速宽带校园网、多媒体教室、高级视听语音室、各类专业实验室、琴房、舞蹈专用教室、多功能排练厅、画室、大学生创业孵化基地(学视传媒工作室、海纳传媒工作室和家政学创业孵化室)、国家二级标准田径场、球类场馆、图书馆、招待所、会议中心、大学生活动中心等。 学院学生食堂为“山东省高校标准化食堂”、 “聊城市第一批市级餐饮安全示范学校食堂”。 校园环境幽雅,风查询 。
高考派—高考志愿填报专家【聊城大学东昌学院教务网络管理系统】
聊城大学东昌学院重点专业:
聊城大学东昌学院全景地图:
聊城大学东昌学院历年分数线:
聊城大学东昌学院报考指南:
聊城大学东昌学院招生计划:
聊城大学东昌学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
聊城大学东昌学院教务网络管理系统(三)
聊城大学东昌学院毕业论文
聊城大学东昌学院
毕业论文(设计)管理规定
毕业论文(设计)是本科教育教学过程中最后一个重要的综合性实践教学环节,是实现本科教育人才培养目标的重要组成部分。为了规范我院本科生毕业论文(设计)工作,全面提高毕业论文(设计)质量,加强对毕业论文(设计)工作的管理,特制定本规定。
一、毕业论文(设计)的目的要求
(一)通过毕业论文(设计)的基本训练,培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。
(二)通过毕业论文(设计)的基本训练,使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风,初步掌握科学研究的基本方法,获得从事科研工作的初步能力。
(三)通过毕业论文(设计)的基本训练,使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、工程制图、计算机应用、工具书使用等基本技能进一步提高。
二、毕业论文(设计)的选题
(一)选题必须符合专业培养目标的要求,注重发挥专业的优势和特长,有利于巩固、深化和扩展所学的知识。
(二)选题应体现理论联系实际的原则,尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,有利于学生了解国情,增强社会责任感。
(三)选题的范围和深度应符合学生的实际情况,题目内容不宜过窄过细,应体现综合运用知识和培养能力的原则,有利于人才培养目标的实现。题目难度和份量要适当,应使学生在规定的时间内,在教师的指导下,经过努力都能完成。
(四)选题要贯彻因材施教原则,在保证培养目标的前提下,根据学生不同的特点,可选内容不同的题目,使基础和能力等方面有差距的学生均能充分发挥其主动性和创造性,达到教学要求。对学有余力的优秀学生在选题时可提出较高要求,以充分发挥其才能。
(五)提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的互相渗透,可以根据专业培养目标的要求,跨专业(学科)进行选题。
(六)如课题内容过大,需若干学生共同完成的,要明确每个学生的具体任务,并应保证每个学生经历该课题的全过程,不能仅孤立地完成局部任务。
(七)学生除了在指导教师提出的题目中选择毕业论文(设计)题目外,也可以根据本专业特点和本人兴趣自己提出课题,但学生必须就课题的研究目的、意义、内容、方法和计划征得指导教师同意,并报系毕业论文(设计)指导组批准后方可确定。
(八)选题一旦确定后,未经系毕业论文指导组同意,不得随意更改。
三、毕业论文(设计)的开题
学生毕业论文(设计)必须完成开题报告,未完成开题报告,不得安排毕业论文(设计)写作。开题报告应包括如下内容:选题意义、研究现状及可行性分析;研究的主要问题和重点、难点;主要参考文献;论文(设计)研究工作进展安排等。开题报告格式由教务处统一制定,参见《聊城大学东昌学院毕业论文(设计)开题报告》格式要求。
四、毕业论文(设计)的指导
(一)指导教师的条件
毕业论文(设计)的指导教师应由学术水平较高、教学经验丰富、一般具有讲师(含实验师、工程师)及以上职称的教师担任。教学能力较强的助教亦可担任适量的指导工作。指导教师一般不跨系,但个别涉及公共课的选题,经系毕业论文领导小组批准,并征得有关部门同意后,方可例外。对于来自外单位且部分或全部工作需在外单位进行的课题,可由各系聘请外单位相当于讲师及以上职称的科研人员、工程技术人员和本系教师共同担任指导工作,本系指导教师必须掌握毕业论文(设计)的进度及要求,并协调有关工作。
(二)指导教师的职责
1、帮助学生确定选题,审查学生拟定的写作提纲或设计方案;
2、介绍有关文献资料,指导研究方法;
3、对初稿提出修改意见;
4、写出毕业论文(设计)评语,确定初评成绩。
(三)对指导教师的要求.
1、指导教师应为人师表,坚持教书育人,对学生既要在业务上严格要求,认真指导,又要关心学生的生活和思想。
2、指导教师应尽量培养学生独立写作或设计的能力,以启发诱导为主,在选题和论文(设计)构思方面尽可能发挥学生的主动性和创造性,不能包办代替。
3、指导教师应安排充足的时间与学生进行交流,对每位学生毕业论文(设计)
的指导和检查每周应不少于2小时。在指导期间,指导教师一般不应离院出差,确因有事经批准出差时,应安排好代理指导教师。
五、毕业论文(设计)工作的组织与管理
我院毕业论文(设计)工作的管理、指导、检查、考核和总结由学院教务处、系二级分工负责:
(一) 教务处的管理职责【聊城大学东昌学院教务网络管理系统】
教务处为学院教学管理的职能部门,负责毕业论文(设计)的总体管理工作。其主要职责是:
1、 制定我院毕业论文(设计)工作的有关政策、规定和计划;
2、 对各系毕业论文(设计)工作进行检查和监督;
3、 审核各系毕业论文(设计)答辩委员会名单;
4、 组织对毕业论文(设计)工作的考核、总结、评估等;
5、协调院内有关部门为毕业论文(设计)工作的顺利进行提供保证。
(二)各系的管理职责
各系负责本系毕业论文(设计)工作全过程的管理。各系成立毕业论文(设计)工作领导小组,由系主任或副主任担任组长,成员由教研室主任、教务员和教师代表5—7人组成。各系的主要职责是:
1、制定本系毕业论文(设计)工作计划和实施措施;
2、组织本系教师拟定毕业论文(设计)题目;
3、负责组织学生的选题及开题工作;
4、组织对毕业论文(设计)工作的中期检查;
5、确定本系毕业论文(设计 )答辩委员会名单并报教务处;
6、组织本系毕业论文(设计)答辩工作;
7、检查学生毕业论文(设计)进度、质量和纪律,检查指导教师对学生的指导情况;【聊城大学东昌学院教务网络管理系统】
8、收集、整理、保存毕业论文(设计)有关资料及毕业论文(设计)、图纸等,评选优秀毕业论文(设计),总结毕业论文(设计)工作。
六、毕业论文(设计)的撰写要求
(一)毕业论文(设计)撰写必须以马克思主义为指导,坚持四项基本原则。
(二)毕业论文(设计)撰写必须做到:主题明确、论证严密;论据充分,概念准确;条理清晰,文字通顺;字迹工整,结论科学。
(三)毕业论文(设计)篇幅文科以4000-6000字、理工科以3000-5000字为宜。
(四)毕业论文(设计)必须由学生独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭别人成果。
七、毕业论文(设计)的格式和文本要求
依据本科毕业论文撰写基本规范的要求。见附件1
八、毕业论文(设计)答辩
(一)各系成立毕业论文(设计)答辩委员会
1、各系在系主任领导下,按专业成立毕业论文(设计)答辩委员会,设正副主任各一名,由副教授及以上职称的教师担任。委员会成员5—7人,委员必须由具有讲师及以上职称的教师担任。各答辩委员会设秘书1人,负责会议记录,并协助答辩委员会处理日常工作。答辩委员会组成人员由系主任确定后,最迟于答辩前一个月送教务处审核,经主管院长批准后生效。
2、毕业班班数或人数较多时,在专业答辩委员会下面可设若干答辩小组。答辩小组设组长1名,组员不少于5人。组长应是答辩委员会成员。每答辩小组设一答辩考场,答辩小组设秘书1人,负责答辩记录。
3、在院外进行的毕业论文(设计),可以聘请院外专家担任答辩委员会成员或答辩小组成员,但均须符合相应职称条件。
(二) 答辩程序及要求
1、答辩委员会应要求各答辩小组组长指定若干名答辩小组成员作为评阅人,对毕业论文(设计)进行认真评审,写出评阅意见及提出问题,交答辩委员会。评阅人一般作为答辩的主提问人。答辩委员会应在学生答辩前3天将评阅人意见及所提问题(一般三个问题)交给学生。
2、答辩前一周,答辩委员会应公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。
3、答辩进程:答辩委员会(或小组)秘书宣布答辩人姓名及题目——学生陈述(15分钟)——答辩小组提问——学生回答——答辩小组总评分。
4、每位学生答辩时间控制在30—35分钟。
5、指导教师不得对被指导学生提示。
九、毕业论文(设计)成绩评定办法及评定标准
(一)毕业论文(设计)成绩评定办法
1、毕业论文(设计)完成后,必须通过答辩委员会(或小组)的答辩,方可获得毕业论文(设计)成绩和学分。
2、毕业论文(设计)成绩评定采用五级记分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)和评语相结合。
3 毕业论文(设计)成绩由指导教师成绩和评阅人成绩以及现场答辩成绩组成,其中指导教师成绩占50%,评阅人成绩占30%,答辩成绩20%。答辩成绩由答辩小组成员按百分制无记名评分,然后取平均值。
4 系答辩委员会负责对答辩小组的评定成绩进行审核,并按学院规定标准和要求从各小组推荐优秀毕业论文(设计)候选人名单中评选出本专业优秀毕业论文(设计),由系上报教务处备案。
5、答辩委员会要对本专业毕业论文(设计)的成绩进行宏观控制使其符合正态分布规律,指导性比例为:优秀占15%;良好占45%;中等占30%;及格及以下占10%。
(二) 毕业论文(设计)成绩评定标准
1、优秀(90分以上)
(1)观点正确,能综合运用所学的理论和本专业的有关知识及技能。
(2)分析问题正确、全面,具有一定的深度或有所创新,有一定的理论意义和现实意义。
(3)中心突出,论据充足,层次分明,结构严谨,逻辑性强,文字流畅,书写工整。
(4)材料典型充实,数据准确可靠,方法科学。
(5)答辩中能熟练、正确地回答问题,思维清晰,具有较强的应变能力。
2、良好(80—90分)
(1)观点正确,能较好地运用所学理论与专业知识及技能。
(2)分析问题比较全面和正确,具有一定的特色,在理论与实践中具有一定的参考价值。
(3)中心明确,论据较充足,层次较分明,结构较严谨,逻辑性较强,文字流畅,书写工整。
(4)材料充实,数据可靠,方法科学。
聊城大学东昌学院教务网络管理系统(四)
【聊城大学东昌学院排名】聊城大学东昌学院特色专业-聊城大学东昌学院录取分数线
学院录取分数线
聊城大学东昌学院位于聊城市经济开发区,占地500余亩(规划占地1000亩),总投资2.8亿元,校园环境幽雅,风格独特,功能设施完备。学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立。2005年6月国家教育部重新确认为独立学院。2005年8月与聊城教育学院、聊城师范学校三校合一,实现了优势互补,优化了资源配置。 学院系全日制普通本科院校,面向社会招收普通本、专科学生。招生计划为国家统招计划。学生修完规定课程并考试合格,颁发聊城大学东昌学院毕业证书,符合授予学位条件的,授予聊城大学学士学位,国家承认学历,享受普通高校毕业生同等待遇,可当年报考硕士研究生。 学院依托聊城大学综合实力办学,现有教职工357人,其中专职教师160人,兼职教师158人,副教授以上职称169人。目前设有中文、经法、英语、韩语、教育、数学、物理、化学生物、电子、机电、音乐、美术、师范等14个系(部), 40个本专科专业,在校生4200余人。聊城大学负责学院的教学和管理。管理干部、任课教师由聊城大学选派,任课教师中大部分为教授﹑副教授,确保了人才培养的高质量。学生可以共享聊城大学丰富的教学资源,如实验设备﹑图书资料﹑攻读第二学士学位等。 学院独立拥有先进的教学设备、齐全的教学设施:高速宽带校园网、多媒体教室、高级视听语音室、各类专业实验室、计算机硬件实验室、计算机网络实验室、会计实训室、大规模琴房、画室以及田径场、球类场馆、图书馆、招待所、会议中心、大学生活动中心等,为学生营造了一个良好的学习环境。 学院坚持以提高教学质量为核心,严格教学管理,积极进行教学改革。以聊大名师为主,同时聘请社会政要及企业专家为学生授课,注重实践教学环节,实行案例教学,以典型案例为引导,实现理论与实践的结合,确保学生综合素
质的提高,使学生全面发展,为学生的就业和进一步深造打下坚实的基础。
聊城大学东昌学院招生网站:
聊城大学东昌学院教务网络管理系统(五)
聊城大学东昌学院毕业论文(设计)管理规定
聊城大学东昌学院
毕业论文(设计)管理规定
毕业论文(设计)是本科教育教学过程中最后一个重要的综合性实践教学环节,是实现本科教育人才培养目标的重要组成部分。为了规范我院本科生毕业论文(设计)工作,全面提高毕业论文(设计)质量,加强对毕业论文(设计)工作的管理,特制定本规定。
一、毕业论文(设计)的目的要求
(一)通过毕业论文(设计)的基本训练,培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。
(二)通过毕业论文(设计)的基本训练,使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风,初步掌握科学研究的基本方法,获得从事科研工作的初步能力。
(三)通过毕业论文(设计)的基本训练,使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、工程制图、计算机应用、工具书使用等基本技能进一步提高。
二、毕业论文(设计)的选题
(一)选题必须符合专业培养目标的要求,注重发挥专业的优势和特长,有利于巩固、深化和扩展所学的知识。
(二)选题应体现理论联系实际的原则,尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,有利于学生了解国情,增强社会责任感。
(三)选题的范围和深度应符合学生的实际情况,题目内容不宜过窄过细,应体现综合运用知识和培养能力的原则,有利于人才培养目标的实现。题目难度和份量要适当,应使学生在规定的时间内,在教师的指导下,经过努力都能完成。
(四)选题要贯彻因材施教原则,在保证培养目标的前提下,根据学生不同的特点,可选内容不同的题目,使基础和能力等方面有差距的学生均能充分发挥其主动性和创造性,达到教学要求。对学有余力的优秀学生在选题时可提出较高要求,以充分发挥其才能。
(五)提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的互相渗透,可以根据专业培养目标的要求,跨专业(学科)进行选题。
(六)如课题内容过大,需若干学生共同完成的,要明确每个学生的具体任务,并应保证每个学生经历该课题的全过程,不能仅孤立地完成局部任务。
(七)学生除了在指导教师提出的题目中选择毕业论文(设计)题目外,也可以根据本专业特点和本人兴趣自己提出课题,但学生必须就课题的研究目的、意义、内容、方法和计划征得指导教师同意,并报系毕业论文(设计)指导组批准后方可确定。
(八)选题一旦确定后,未经系毕业论文指导组同意,不得随意更改。
三、毕业论文(设计)的开题
学生毕业论文(设计)必须完成开题报告,未完成开题报告,不得安排毕业论文(设计)写作。开题报告应包括如下内容:选题意义、研究现状及可行性分析;研究的主要问题和重点、难点;主要参考文献;论文(设计)研究工作进展安排等。开题报告格式由教务处统一制定,参见《聊城大学东昌学院毕业论文(设计)开题报告》格式要求。
四、毕业论文(设计)的指导
(一)指导教师的条件
毕业论文(设计)的指导教师应由学术水平较高、教学经验丰富、一般具有讲师(含实验师、工程师)及以上职称的教师担任。教学能力较强的助教亦可担任适量的指导工作。指导教师一般不跨系,但个别涉及公共课的选题,经系毕业论文领导小组批准,并征得有关部门同意后,方可例外。对于来自外单位且部分或全部工作需在外单位进行的课题,可由各系聘请外单位相当于讲师及以上职称的科研人员、工程技术人员和本系教师共同担任指导工作,本系指导教师必须掌握毕业论文(设计)的进度及要求,并协调有关工作。
(二)指导教师的职责
1、帮助学生确定选题,审查学生拟定的写作提纲或设计方案;
2、介绍有关文献资料,指导研究方法;
3、对初稿提出修改意见;
4、写出毕业论文(设计)评语,确定初评成绩。
(三)对指导教师的要求.
1、指导教师应为人师表,坚持教书育人,对学生既要在业务上严格要求,认真指导,又要关心学生的生活和思想。
2、指导教师应尽量培养学生独立写作或设计的能力,以启发诱导为主,在选题和论文(设计)构思方面尽可能发挥学生的主动性和创造性,不能包办代替。
3、指导教师应安排充足的时间与学生进行交流,对每位学生毕业论文(设计)的
指导和检查每周应不少于2小时。在指导期间,指导教师一般不应离院出差,确因有事经批准出差时,应安排好代理指导教师。
五、毕业论文(设计)工作的组织与管理
我院毕业论文(设计)工作的管理、指导、检查、考核和总结由学院教务处、系二级分工负责:
(一) 教务处的管理职责
教务处为学院教学管理的职能部门,负责毕业论文(设计)的总体管理工作。其主要职责是:
1、 制定我院毕业论文(设计)工作的有关政策、规定和计划;
2、 对各系毕业论文(设计)工作进行检查和监督;
3、 审核各系毕业论文(设计)答辩委员会名单;
4、 组织对毕业论文(设计)工作的考核、总结、评估等;
5、协调院内有关部门为毕业论文(设计)工作的顺利进行提供保证。
(二)各系的管理职责
各系负责本系毕业论文(设计)工作全过程的管理。各系成立毕业论文(设计)工作领导小组,由系主任或副主任担任组长,成员由教研室主任、教务员和教师代表5—7人组成。各系的主要职责是:
1、制定本系毕业论文(设计)工作计划和实施措施;
2、组织本系教师拟定毕业论文(设计)题目;
3、负责组织学生的选题及开题工作;
4、组织对毕业论文(设计)工作的中期检查;
5、确定本系毕业论文(设计 )答辩委员会名单并报教务处;
6、组织本系毕业论文(设计)答辩工作;
7、检查学生毕业论文(设计)进度、质量和纪律,检查指导教师对学生的指导情况;
8、收集、整理、保存毕业论文(设计)有关资料及毕业论文(设计)、图纸等,评选优秀毕业论文(设计),总结毕业论文(设计)工作。
六、毕业论文(设计)的撰写要求
(一)毕业论文(设计)撰写必须以马克思主义为指导,坚持四项基本原则。
(二)毕业论文(设计)撰写必须做到:主题明确、论证严密;论据充分,概念准确;条理清晰,文字通顺;字迹工整,结论科学。
(三)毕业论文(设计)篇幅文科以4000-6000字、理工科以3000-5000字为宜。
(四)毕业论文(设计)必须由学生独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭别人成果。
七、毕业论文(设计)的格式和文本要求
依据本科毕业论文撰写基本规范的要求。见附件1
八、毕业论文(设计)答辩
(一)各系成立毕业论文(设计)答辩委员会
1、各系在系主任领导下,按专业成立毕业论文(设计)答辩委员会,设正副主任各一名,由副教授及以上职称的教师担任。委员会成员5—7人,委员必须由具有讲师及以上职称的教师担任。各答辩委员会设秘书1人,负责会议记录,并协助答辩委员会处理日常工作。答辩委员会组成人员由系主任确定后,最迟于答辩前一个月送教务处审核,经主管院长批准后生效。
2、毕业班班数或人数较多时,在专业答辩委员会下面可设若干答辩小组。答辩小组设组长1名,组员不少于5人。组长应是答辩委员会成员。每答辩小组设一答辩考场,答辩小组设秘书1人,负责答辩记录。
3、在院外进行的毕业论文(设计),可以聘请院外专家担任答辩委员会成员或答辩小组成员,但均须符合相应职称条件。
(二) 答辩程序及要求
1、答辩委员会应要求各答辩小组组长指定若干名答辩小组成员作为评阅人,对毕业论文(设计)进行认真评审,写出评阅意见及提出问题,交答辩委员会。评阅人一般作为答辩的主提问人。答辩委员会应在学生答辩前3天将评阅人意见及所提问题(一般三个问题)交给学生。
2、答辩前一周,答辩委员会应公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。
3、答辩进程:答辩委员会(或小组)秘书宣布答辩人姓名及题目——学生陈述(15分钟)——答辩小组提问——学生回答——答辩小组总评分。
4、每位学生答辩时间控制在30—35分钟。
5、指导教师不得对被指导学生提示。
九、毕业论文(设计)成绩评定办法及评定标准
(一)毕业论文(设计)成绩评定办法
1、毕业论文(设计)完成后,必须通过答辩委员会(或小组)的答辩,方可获得毕业论文(设计)成绩和学分。
2、毕业论文(设计)成绩评定采用五级记分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)和评语相结合。
3 毕业论文(设计)成绩由指导教师成绩和评阅人成绩以及现场答辩成绩组成,其中指导教师成绩占50%,评阅人成绩占30%,答辩成绩20%。答辩成绩由答辩小组成员按百分制无记名评分,然后取平均值。
4 系答辩委员会负责对答辩小组的评定成绩进行审核,并按学院规定标准和要求从各小组推荐优秀毕业论文(设计)候选人名单中评选出本专业优秀毕业论文(设计),由系上报教务处备案。
5、答辩委员会要对本专业毕业论文(设计)的成绩进行宏观控制使其符合正态分布规律,指导性比例为:优秀占15%;良好占45%;中等占30%;及格及以下占10%。
(二) 毕业论文(设计)成绩评定标准
1、优秀(90分以上)
(1)观点正确,能综合运用所学的理论和本专业的有关知识及技能。
(2)分析问题正确、全面,具有一定的深度或有所创新,有一定的理论意义和现实意义。
(3)中心突出,论据充足,层次分明,结构严谨,逻辑性强,文字流畅,书写工整。
(4)材料典型充实,数据准确可靠,方法科学。
(5)答辩中能熟练、正确地回答问题,思维清晰,具有较强的应变能力。
2、良好(80—90分)
(1)观点正确,能较好地运用所学理论与专业知识及技能。
(2)分析问题比较全面和正确,具有一定的特色,在理论与实践中具有一定的参考价值。
(3)中心明确,论据较充足,层次较分明,结构较严谨,逻辑性较强,文字流畅,书写工整。
(4)材料充实,数据可靠,方法科学。
聊城大学东昌学院教务网络管理系统(六)
聊城大学东昌学院本科毕业论文撰写基本规范
聊城大学东昌学院本科毕业论文撰写基本规范
本科毕业论文一般由如下部分组成:封面、目录、中英文摘要、关键词、正文、注释(脚注或尾注)、参考文献、附录、致谢等。
本科毕业论文字数文科类一般为4000-6000字,理科类一般为3000-5000字(不含图表、程序和计算数字等),外语、艺术类不少于5000字(词)。
一、毕业论文撰写的内容要求
(一)标题
毕业论文的标题应简短、明确、有概括性,使读者大致了解论文的内容、专业特点和学科范畴。标题字数要适当,不宜超过20字,必要时可加副标题。
(二)摘要与关键词
1.摘要
中文摘要标题为“摘要”,英文摘要标题为“Abstract”。中文摘要执行GB—6447标准,字数在300字左右,英文摘要在250个实词左右,撰写具体要求为:
①摘要应具有独立性和自含性,即不阅读正文,就能从摘要中获得必要的信息; ②摘要应用第三人称的方法记述论文的性质和主题,不使用“本文”、“作者”等作为主语,应采用“对„进行了研究”、“报告了„现状”、“进行了„调查”等表达方式;
③摘要应突出论文的创造性成果和新见解,不要表述本学科领域常识性的内容; ④摘要书写要合乎逻辑关系,同正文的文体保持一致;
⑤结构要严谨,表达要简明,语义要确切,一般不分段;
⑥对某些缩略语、 简称、代号等,首次出现时必须加以说明;
⑦摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。
2.关键词
关键词的选取执行GB/T3860标准,以3–5个为宜,必须反映出论文所属学科和论文的基本信息。中文关键词前加“关键词”三字、英文关键词前加“Key words”作为标识。
(三)正文
一般包括前言、本论、结论三个部分。
1.前言(引言)部分:是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要简明扼要,概括性、准确性强。
2.本论部分:是毕业论文的主体,包括研究、论述的内容、实验材料、实验结果与分析(讨论)等,要反映出作者的科研能力和学术水平。
3.结论部分:是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语,旨在总结全文,加深题意。
(四)注释
注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,或是对论文中引文出处的说明,注释必须符合以下要求:
1. 对论著正文中某一特定内容所作的进一步解释或补充性说明,可采用脚注的方式,置于当页最下方,用横线与正文隔开;也可采取文末注的方式,置于正文之后,序号用①、②、③等形式标示。
2.论文注释的书写格式,应该完整地反映出相关资料的所有信息。
A. 如文献是期刊时,书写格式为: 编号 作者: “文章题目” ,《 期刊名称(外文可缩写)》年份期数,页码。
B. 如文献是图书时,书写格式为:编号 作者:《书名》,出版单位,年份版次(如是初版,可省略版次),页码。
C. 如文献是外文书刊时,不用书名号,页码标注格式为P.××或PP.××–××。
D.引文为转引时,序号之后应首先注明原作者及文献题名,然后用“转引自”标识转引来源。转引来源包括转引源作者、文献题名、出版地、出版社、出版年、版别及页码,但转引源的作者和文献题名应连接,不能用“,”分隔。
(五)参考文献
参考文献,是论文的重要组成部分。所列出的专著、论文及其它资料,应当是作者亲自阅读或引用过的,出处一定要准确无误,真实可靠。
所引用的文献应是公开出版物,内部刊物一般不引用。 参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。
所用参考文献,按著录/题名/出版事项顺序排列:
期刊——著者,题名,期刊名称,出版年,卷号(期号),起始页码。
书籍——著者,书名,版次(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起始页码。
(注:注释、参考文献必有其一,亦可二者兼用。具体要求视不同专业要求而定。只有其一者,其数量原则上不能少于15篇(册)。本格式要求不能涵盖的,学院可根据相关专业最高学术权威期刊要求制定标准并统一施行。)
(六)附录
附录是指一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,例如,公式的推演、编写的算法、语言程序等;毕业设计中附录是指各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算程序等材料。
(七)致谢
简述毕业论文(设计)的写作体会,并对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
二、格式要求
(一)封面格式
必须使用聊城大学东昌学院毕业论文的统一封面(教务处网站下载)。
(二)页面格式(不含封面)
1.毕业论文原则上采用计算机打印稿。使用A4纸张,边距为:上下各为2.5cm,左右各为2.8cm,装订线0.5cm(居左),页眉、页脚各为1.5cm。页眉内容:“聊城大学东昌学院本科毕业论文”,黑体, 5号,居中。
2.全文1.5倍行间距。
(三)正文格式
1.标题格式
毕业论文撰写的题序层次可采用以下两种格式:
2.毕业论文文本各部分字体及字号
①目录部分(单独连续编排页码) “目录”二字„„„„„„„„„„„„„„黑体,3号字,加粗,居中,
上下各空一行
目录内容„„„„„„„ 一级标题为宋体,4号,加粗;二、三级标题为
宋体,小4号字
② 摘要部分(单独连续编排页码)
“摘要”二字 „„„„„„„„„„„„„ 黑体,3号字,加粗,居中,上下各空一行
中文摘要正文„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 宋体,小4号字,首
行缩进2字符
“关键词”三字„„„„„„„„„„„„„„„„„ 另起一行,宋体,小
4号字,加粗
关键词内容„„„„„„ 3-5个为宜,各关键词之间用“;”隔开,字体用
宋体,小4号字
“Abstract”„„„„„„„„„„„„ 新罗马字体, 3号,加粗,居中,
上下各空一
行
英文摘要正文„„„„„„„„„„„„„„„„ 新罗马字体,小4号,首
行缩进2字符
“Key words” „„„„„„„„„„„„„„ 另起一行,新罗马字体,
小4号,加粗
③正文部分(另起连续编排页码)
论文题目„„„„„„„„„„„„„„„ 黑体,2号字,加粗,居中,
上下各空一行
正文一级标题„„„„„„„„„„„„„ 黑体,3号字,加粗,居中,上下各空一行
正文二级标题„„„„„„„„„„„„„„„ 黑体,小4号字,加粗,首
行缩进2字符
正文三级标题 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 宋体,小4号字,首行缩进2字符
正文内容„„„„„„„„„„„„„„„„„ 宋体,小4号字,每段首行
前缩进2字符
④注释部分„„„„„„„„„„„„„„ 宋体,5号字,可使用“脚注”,
置于当页正文下方;也可使用“尾
注”,置于正文文末
⑤参考文献部分„„„„„„„„„„„宋体,5号字,单独设页,与正文连续编排页码
⑥附录部分„„„„„„„„„„„„宋体,小4号字,单独设页,与正文连续编排页码
⑦致谢部分 „„„„„„„„„„„ 宋体,小4号字,单独设页,与正文连续编排页码
⑧页 码„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5号,居中
3.名词、名称
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义,如CPU(Central Processing Unit)代替计算机中央处理器。外国人名一般采用英文原名,可不译成中文,英文人名按名前姓后的原则书写,如P.Cray,不可将外国人姓名中的名部分漏写,例如不能只写Cary, 应写成P.Cray。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
4.量和单位
一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》,并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法执行》。
5.数字
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