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河南推拿职业学院教务(一)
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河南推拿职业学院教务(二)
河南专科高校排名-河南各专科高校在全国排名
2014年河南各专科高校在全国排名在全国专科排名 | 学校名称 | 省市 | 省内专科排名 | 地址 |
2 | 河南机电职业学院 | 河南 | 1 | |
12 | 洛阳职业技术学院 | 河南 | 2 | 洛阳市机场路6号 |
23 | 河南推拿职业学院 | 河南 | 3 | 河南省洛阳市新区学府街10号 |
53 | 焦作工贸职业学院 | 河南 | 4 | |
65 | 安阳职业技术学院 | 河南 | 5 | 河南省安阳市高新技术产业开发区平原路南段461号 |
72 | 新乡职业技术学院 | 河南 | 6 | 河南省新乡工业园区经三路6号 |
79 | 南阳医学高等专科学校 | 河南 | 7 | 南阳市卧龙路1439号 |
86 | 商丘职业技术学院 | 河南 | 8 | 河南省商丘市神火大道南566号 |
88 | 漯河职业技术学院 | 河南 | 9 | 河南省漯河市长江路中段 |
101 | 许昌陶瓷职业学院 | 河南 | 10 | |
105 | 驻马店职业技术学院 | 河南 | 11 | |
123 | 焦作师范高等专科学校 | 河南 | 12 | 焦作市山阳路998号焦作师范高等专科学校 |
145 | 开封文化艺术职业学院 | 河南 | 13 | 河南省开封市东京大道中段 |
150 | 中州大学 | 河南 | 14 | 河南郑州市惠济区英才街6号 |
152 | 郑州信息工程职业学院 | 河南 | 15 | |
164 | 河南职业技术学院 | 河南 | 16 | 郑州市郑东新区龙子湖高校园区祭城路 |
166 | 三门峡职业技术学院 | 河南 | 17 | 河南省三门峡市崤山西路42号 |
170 | 许昌职业技术学院 | 河南 | 18 | |
186 | 漯河医学高等专科学校 | 河南 | 19 | |
192 | 平顶山工业职业技术学院 | 河南 | 20 | 河南省平顶山市水库路3号院 |
197 | 濮阳职业技术学院 | 河南 | 21 | |
205 | 河南质量工程职业学院 | 河南 | 22 | 河南省平顶山市姚电大道中段 |
210 | 河南农业职业学院 | 河南 | 23 | |
212 | 信阳职业技术学院 | 河南 | 24 | |
230 | 河南机电高等专科学校 | 河南 | 25 | 河南新乡市北干道东段 |
243 | 郑州澍青医学高等专科学校 | 河南 | 26 | 郑州市二七区马寨工业苑区东方路23号 |
254 | 焦作大学 | 河南 | 27 | 河南省焦作市人民路东段3066号 |
259 | 嵩山少林武术职业学院 | 河南 | 28 | |
260 | 河南工业职业技术学院 | 河南 | 29 | 河南省南阳市孔明路666号 |
263 | 黄河水利职业技术学院 | 河南 | 30 | 开封市东京大道西段 |
264 | 周口科技职业学院 | 河南 | 31 | 河南省周口市文昌大道东段 |
277 | 鹤壁职业技术学院 | 河南 | 32 | |
294 | 河南经贸职业学院 | 河南 | 【河南推拿职业学院教务】 33 | |
318 | 郑州经贸职业学院 | 河南 | 34 | |
328 | 郑州交通职业学院 | 河南 | 35 | |
339 | 郑州铁路职业技术学院 | 河南 | 36 | 河南省郑州市幸福路2号 |
382 | 商丘医学高等专科学校 | 河南 | 37 | 河南省商丘市北海路西段486号 |
384 | 周口职业技术学院 | 河南 | 38 | |
396 | 郑州职业技术学院 | 河南 | 【河南推拿职业学院教务】 39 | 郑州市郑上路西二十里铺 |
441 | 开封大学 | 河南 | 40 | 河南省开封市 |
469 | 永城职业学院 | 河南 | 41 | 河南省永城市东城区学府路002号 |
472 | 济源职业技术学院 | 河南 | 42 | |
480 | 河南财政税务高等专科学校 | 河南 | 43 | 河南省中牟白沙镇郑开大道 |
515 | 河南工业贸易职业学院 | 河南 | 44 | 河南省郑州市新郑龙湖大学城祥云路 |
547 | 郑州旅游职业学院 | 河南 | 45 | 郑州市豫英路一号 |
549 | 河南交通职业技术学院 | 河南 | 46 | |
603 | 郑州电力职业技术学院 | 河南 | 47 | |
652 | 河南艺术职业学院 | 河南 | 48 | |
676 | 郑州电力高等专科学校 | 河南 | 49 | 郑州市郑东新区雁鸣路与豫兴大道交叉口 |
689 | 河南司法警官职业学院 | 河南 | 50 | |
710 | 郑州电子信息职业技术学院 | 河南 | 51 | |
723 | 漯河食品职业学院 | 河南 | 52 | |
753 | 郑州黄河护理职业学院 | 河南 | 53 | 河南省郑州市铁魏路东段 |
765 | 河南建筑职业技术学院 | 河南 | 54 | |
829 | 安阳幼儿师范高等专科学校 | 河南 | 55 | |
845 | 河南化工职业学院 | 河南 | 56 | |
847 | 河南检察职业学院 | 河南 | 57 | 郑州市新郑龙湖大学园区双湖大道一号 |
854 | 长垣烹饪职业技术学院 | 河南 | 58 | 河南省新乡市长垣县宏力大道南段科教园区 |
861 | 郑州信息科技职业学院 | 河南 | 59 | |
898 | 郑州幼儿师范高等专科学校 | 河南 | 60 | |
956 | 郑州理工职业学院 | 河南 | 61 | |
1024 | 郑州工业安全职业学院 | 河南 | 62 | |
1063 | 郑州城市职业学院 | 河南 | 63 | 河南.郑州市新密溱水路西段618号 |
1183 | 信阳涉外职业技术学院 | 河南 | 64 | |
1224 | 河南护理职业学院 | 河南 | 65 | |
1226 | 许昌电气职业学院 | 河南 | 66 | |
1231 | 南阳职业学院 | 河南 | 67 | 河南省南阳市西峡白羽路52号 |
1233 | 鹤壁汽车工程职业学院 | 河南 | 68 | 鹤壁市职业教育园区 |
1251 | 郑州商贸旅游职业学院 | 河南 | 69 |
河南推拿职业学院教务(三)
【河南推拿职业学院专业】河南推拿职业学院招生网站-河南推拿职业学院分数线
【河南推拿职业学院专业】河南推拿职业学院招生网站-河南推拿职业学院分数线 一、学校全称:河南推拿职业学院(国标代码:14382 河南招生代码:6381)。
二、办学地点:河南省洛阳市新区学府街10号三、培养层次:高职 四、办学类型:公办全日制高等职业院校,学制三年。 五、颁发学历证书的学校名称和证书种类:学历证书由国家教育部统一电子注册,颁发学校为河南推拿职业学院。 其内容为:姓名、性别、出生日期、学习起止年月;专业、层次、毕(结)业;学习形式(普通全日制);照片及学校印章、院长签名;发证日期及证书编号,证件种类为普通高等教育学历证书。 六、录取批次:高职高专批次(河南省),其他省份执行生源省招办公布的录取批次。
七、招生专业、招生计划:专业:1.针灸推拿 2.康复治疗技术
3.护理 4.社区康复 5.老年服务与管理计划:1200人八、专业录取特殊要求:学院各招生专业文理兼收。 各专业不限男女生比例。 针灸推拿专业不限视力要求,其它体检项目、标准严格执行教育部、卫生部、中残联《普通高等学校招生体检工作指导意见》。 九、录取体制:在各省、自治区、直辖市招生委员会统一组织下进行,执行教育部“学校负责,招办监督”的规定。 十、录取原则:以高考成绩为依据,本着公平、公正、公开,德、智、体全面衡量的录取原则择优选拔新生。 对不服从调剂及身体健康原因不宜录取的考生,学校考虑给予退档。 学院不委托也不允许任何中介机构或个人介入学院招生工作。 河南考生录取结果在河南省招生办公室网站查询,外省考生在各省招生办网上查询录取结果。 在学院网站公布录取结果。 十一、奖励和资助政策:在校学习期间,按照国家政策享受国家资助和学院奖学金,学院还采取积极措施,争取社会的捐献与赞助,设立相关的奖励基金与资助基金。 家庭经济困难的学生可申请国家助学贷款。 十二、学费、住宿费收费标准:针灸推拿专业、康复治疗技术专业、护理专业学费4400元/学年,社区康复专业、老年服务与管理专业学费3300元/学年。 住宿费600—800元/学年。 十三、招生咨询联系方式:招生咨询电话:0379-65234003、学院纪委电话: 0379-65232002E-mail:zsbhnzjschool@126.com网址: 高考派—高考志愿填报专家
十四、本章程由学院招生就业办公室负责解释。 。 河南推拿职业学院重点专业:
河南推拿职业学院全景地图:
河南推拿职业学院历年分数线:
河南推拿职业学院报考指南:
河南推拿职业学院招生计划:
河南推拿职业学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
河南推拿职业学院教务(四)
【河南推拿职业学院排名】河南推拿职业学院特色专业-河南推拿职业学院录取分数线
学院录取分数线
河南推拿职业学院是河南省人民政府批准、教育部备案的公办专科层次全日制普通高等职业院校,其前身是建于1959年的“河南省针灸推拿学校”及2001年与河南中医学院联合举办的“河南中医学院针灸推拿职业学院”。学院主要培养适应医疗卫生事业发展需要的高等技能
型人才,同时举办中等职业教育。 学院位于千年帝都、牡丹之乡、历史文化旅游名城
——洛阳,北依洛河,南望世界文化遗产龙门石窟,东邻洛阳体育公园,西与洛阳理工学院接壤,地理位置优越,交通条件便利,周边环境优美,酒店、商场、饭店、公园遍布周围,是莘莘学子求学、生活的理想园地。 学院占地近400亩,环境优美,教学楼、实验楼、学生公寓楼、附属医院、体育场等教学生活设施完备,馆藏图书10万余册,校外实习单位100余个。学院师资力量雄厚,现有职工300余名,其中高、中级专业技术人员100多人,省级学科带头人、骨干教师、优秀教师、行业协会知名专家等30余人。学院重视学术研究,近年来,先后编写出版了《按摩学基础》、《伤科按摩学》、《内科按摩学》、《儿科按摩学》《妇科按摩学》、《经络腧穴学》等一整套全国中职教育统编教材,修编了《中医基础理论》、《中医诊断学》、《解剖学》、《生理学》、《病理学》等10余门高职教材,发表专业论文400
余篇,获省、市级教学科研成果奖66项,获国家实用新型发明专利2项。
河南推拿职业学院招生网站:
河南推拿职业学院教务(五)
2016年河南推拿职业学院单招语文模拟试题及答案
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1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.惦记(diàn) 媛女(yuàn) 霎时(shà) 放诞(dàn) ....
B.忖度(cǔn) 跳蚤(zǎo) 释鳏(guān) 粜米(tiào) ....
C.讪笑(xiān) 炮烙(pào ) 惴惴(zhuì) 牲醴(lǐ) ....
D.纨袴(wán) 岑寂(cén) 傩送(nuó) 茶峒(dònɡ) ....
2.下列各句中,没有错别字的一句是( )
A.沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽辟的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。
B.《康熙字典》是清朝康熙年间由皇帝下令编纂的一部字典,共收了四万七千多个汉字。
C.地下两溜十六张楠木交椅,又有一幅对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹。。
D.赛船过后,城中的戌军长官,为了与民同乐,增加这节日的愉快起见,便派兵士把三十只
绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中。
3.下列句子中加点的词语释义有误的一项是( )
A.第三个身量未足,形容尚小(体态、容貌) ..
B.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度(举止轻佻) ..
C.可是祥林嫂真出格,听说那时实在闹得利害(与众不同) ..
D.我带了外甥女过去,倒也便宜(方便) ..
4.下列句子中,加点的成语使用恰当一项是( )
A.在这部新作品里,他对几个人物的描摹和刻画真是有声有色,细致入微,使读者产....
生了具体、真切的印象和感受。
B.清明前后,公园里樱花、郁金香、海棠等相继进入盛花期,秀色可餐,吸引了数以万....
计的游客前来踏青赏花。
C.强化推行“问责制”以后,各政府部门分工更加细致明确,所有人各行其是,各尽....
其责,大大提高了政府办公效率。
D.现在很多学生不会学习,有些学生一头钻进了题海中,而放弃了对课本的钻研,其实,这是一种本末倒置的做法。 ....
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,再笼上一层凄迷了。
B.这场比赛是宜宾队和内江队争夺冠亚军,肯定十分精彩。
C.譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土,让人想起无数个夏天的事件。
D.许多相声迷十分推崇郭德纲,因为不仅他基本功扎实,而且有一题甘愿为底层百姓表演的热心。
6、下列关于文学常识的表述有误的一项:
A.鲁迅,作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,《祝福》选自《呐喊》。
B.“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它得名宋朝的朱熹。
C.曹雪芹,名霑 ,清代小说家,雪芹是他的号。
D.张溥,字天如,号西铭,明末文学家,崇祯初年,他组织“复社”,他的文集叫《七录斋集》。
7、将下列句子填入横线处,排序最恰当的一项是:
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江南某地一个叫“百草原”的山林中,我惊讶地看到了淡竹。 这并不表示逆来顺受,他会和积雪抗争,不许荒原侵占领地,他告诉所有的竹要坚守道理,独善其身兼爱天下。
①他能与世无争到看淡生死。
②他也能很出世,他是箫与笛的前世,不死的魂魄随天籁之音往来天地之间,优雅散淡而隽永。
③他从外表到骨子,都是竹子里的最淡的颜色---淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。 ④他很入世,生可以防风、成阴,死可以做篾变成最土最实用的晒竿、瓜架、凉席、桌椅等。
A.②④③① B.④②③① C.③①④② D.①③②④
二、文章阅读(25分)
(一)阅读下面的文字,完成后面题目。(6分)
梁思成先生在世的时候,曾经感慨:城市里到处是房子,而没有建筑。的确,在城市现代化的进程中,我们首先发现,和世界那么多号称国际化大都市相比,我们似乎最缺少的就是高楼大厦,于是,人配衣服马配鞍一般,我们越来越重视城市的外观,于是便越来越倾心倾力地盖房子。城市建设仅仅沦为梁思成先生批评的住人的房子,恰恰淹没了人本身在现代化城市建设中的主体性位置。
楼房可以是城市最为直接醒目的外观,重视它,也没什么错。但城市的本质从来都是人精神的外化。有多少不同的精神风貌,就会有多少不同的城市景观,并不只是豪华的外观所能够呈现的。人们经常称赞城市的建筑是凝固的音乐,正是对这种美的理想追求,使得城市成为了人的精神的载体,并得以艺术性的外化和升华。在现代化的行进途中,城市精神,或曰城市文化的体现,首先需要面对在城市建设中如此低劣而拥挤在一起的房子说不,而多建设一些富于艺术气质的建筑,如北京的“鸟巢”、上海的“东方明珠”、苏州贝聿铭新设计的博物馆等。
城市精神,或曰城市文化的另一方面体现,还应该在于城市管理的大气,它的眼界,它的以人为本,尤其对于下一代的关怀方面。毋庸讳言,我们许多城市的公共设施、公共交通和公共天地,并没有真正充分地为公众服务,不少公园的门票一涨再涨,博物馆更是绝少对儿童免费开放。城市之所以不能够完全听凭经济的管理,还需要文化的领引,就在于文化更有益于世道人心以及对下一代心灵的滋润。城市管理中所体现的公共关怀丰富细致,是一座城市精神与文化品质的提升与彰显。
城市精神与文化,最终要落实在人的身上,人的文化素养与精神境界,直接影响着城市的品质与风貌。人与城市互为表里,相辅相成,不断提升人的文化素养与精神境界,才能够不断提升城市的精神高度与文化的海拔线。说到底,重视城市精神的建设,其实关系着城市建设的最终归宿。(《文汇报》9.20)
9、根据原文的内容,下列分析不正确的一项是 ( ) (2分)
A.梁先生所说我们似乎最缺少的就是高楼大厦,就是指城市建设缺少艺术性。
B.城市的本质从来不都是人精神的外化,因为人的喜好有相同和相似的地方。
C.作者建议城市管理要以人为本,就是要多一些公共关怀,尤其是要给下一代多一些心灵的滋润。
D.越重视城市精神建设,城市就越有风格品位和艺术性。
10、根据文章内容,概括“城市精神”的具体体现: (2分)
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答: 。
了一年学,些须认得几个字。”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字:莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。’况这妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的?”宝玉听了,登时发作起狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”
11.开头的五组对偶句对黛玉作了精彩细致的描写,从中写出了黛玉的什么特点?(2分)
12.宝玉给黛玉取字“颦颦”,并说“岂不两妙”,这“两妙”指什么?(2分)
13.宝玉“摔玉”这一举动有什么含义?(2分) (三)阅读下文,完成14~17题。(13分)
清塘荷韵
季羡林
①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强,最好的最理想的当然是荷花。
③有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂。因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望,莲芽能不能长出,都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。
④这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。心里总是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠绿的莲叶长出水面。可是,事与愿违,投下去的第一年,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。可是,我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心,以为那几颗湖北带来的硬壳莲子,由于人力无法解释的原因,大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。而且只长出了五六个叶片。对我来说,这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
⑥真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过,池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候,在去年飘浮的五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶,而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动,因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中
考单招——上高职单招网 心,也长出了叶片。叶片扩张的速度,扩张范围的扩大,都是惊人地快。几天之内,池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片,不知道是从哪里聚集来了力量,有一些竟然跃出水面,长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑,怕池中长的是水浮莲,而不是真正的荷花。这样一来,我心中的疑云一扫而光;池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜,这几年总算是没有白等。
⑦天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下,就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后,许多叶片接踵而至。一夜之间,就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发,向东西南北四面扩展。我无法知道,荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面的荷叶来看,每天至少要走半尺的距离,才能形成眼前的这个局面。
⑧光长荷叶,当然是不能满足的。荷花接踵而至,而且据了解荷花的行家说,我门前池塘里的荷花,同燕园其它池塘里的,都不一样。其它地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个复瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象,是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣,又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗?
⑨前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林愈静,鸟呜山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似地漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗:“池花对影落,沙鸟带声飞。”作者深惜第二句对仗不工。这也难怪,像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?
⑩连日来,天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月,池水一结冰,连残荷花也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦,它们的梦一定能够圆的。“既然冬天到了,春天还会远吗?”
⑾我为我的“季荷”祝福。(选自《高中语文读本•必修二》同名篇目,有删节)
14.“清塘荷韵”美在何处?请从荷的风姿、神韵(精神)、意趣(给人的一种感受)三个角度加以分析。(3分)
15.如果把文中的第④、第⑤自然段删除,行不行,为什么?(4分)“
16.分析划线句子表达了作者什么情感?(2分)
17.如果说周敦颐笔下的荷是志行高洁的隐者,朱自清笔下的荷是抚慰心灵的舞者,那么季老笔下的荷应该是什么呢?请结合原文,说说你的理由。(4分)
三、古诗文阅读(27分)
(一)阅读选段,完成1—5题 (16分)
①呜呼!予之及于死者,不知其几矣!诋大酋当死;骂逆贼当死;与贵酋处二十日,争 曲直,屡当死;去京口,抉匕首以备不测,几自到死;经北舰十余里,为巡船所物色,几从鱼腹死;真州逐之城门外,几彷徨死;如扬州,过瓜洲扬子桥,竞使遇哨,无不死;扬州城下,进退不由.殆例送死;坐桂公塘土围中,骑数千过其门,几落贼手死;贾家庄几为巡徼所陵迫死;夜趋高邮,迷失道,几陷死;质明,避哨竹林中,逻者数十骑,几无所逃死;至高邮,制府檄下,几以捕系死:行城子河,出入乱尸中,舟与哨相后先,几邂逅死;至海陵,如高沙,常恐无辜死;道海安、如皋,凡三百里,北与寇往来其问,无日而【河南推拿职业学院教务】
考单招——上高职单招网 非可死;至通州,几以不纳死;以小舟涉鲸波出,无可奈何,而死固付之度外矣!呜呼!死生,昼夜事也,死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪。痛定思痛,痛何如哉! ②予在患难中,间以诗记所遭,今存其本不忍废。道中手自抄录。使北营,留北关外, 为一卷;发北关外,历昊门、毗陵,渡瓜洲,复还京口,为一卷;脱京口,趋真州、扬州、高邮、泰州、通州,为一卷;自海道至永嘉,来三山,为一卷。将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。
③由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故余予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
18.下列加点词解释有误的一项是 ( ) (2分)
A.为巡船所物色 盘查 B.殆例送死 几乎 ...
C.是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷 显露 D.视五人之死 看 ..
19.下列加点词的用法及意义相同的一项是 ( ) (2分)
A.而境界危恶 而为之记, ..
B.真州逐之城门外 视五人之死 ..
C.间以诗记所遭 以小舟涉鲸波出 ..
D.郡之贤士大夫请于当道 不能容于远近 ..
20.下列加点词不属于词类活用的一项是 ( ) (2分)
A.道海安、如皋 B.草行露宿 ..
C.亦以明死生之大 D.自海道至永嘉,来三山, ..
21.下列对文段理解有误的一项是 ( ) (2分)
A.①段作者痛定思痛,扣住一个“死”字,概括九死一生的经历,表现出“生”的不
易和作者万死不辞的心情。
B.②段简明地交待了诗稿形成的经过和写这篇序的目的。
C.②段末句“使来者读之,悲予志焉”,这里说的“志”即作者“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的耿耿忠心。
D.③作者把五人同周公并列,意在表明五人同周公一样品格高尚,令人敬仰。
22.用现代汉语翻译下列句子 (5分)
(1)死生,昼夜事也。死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪。(3分) (2) 凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。(2分)
23、断句 (3分)
天祥曰:“第国家养育臣庶三百余年一旦有急征天下兵无一人一骑入关者吾深恨于此故不自量而以身徇之庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”
(二)古诗阅读(5分)
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。
本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者住宅以西。
24、诗中选用了 、 等意象,营造了 的意境。(2分)
25、作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法?诗中抒发了诗人什么情怀?(3分)
(三)名句默写(任选三句) (6分)
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一、社会实践目的
历史和现实都在不断地告诉我们:只有实践才是检验真理的唯一标准,也只有通过切身实践,才能正确区分谬误和真理。作为河南推拿职业学院×××专业(改成自己在河南推拿职业学院就读专业)的当代大学生,社会实践活动可以说是每个河南推拿职业学院大学生假期的必修课。
时代在进步,社会在发展,我们在河南推拿职业学院就读×××专业(改成自己在河南推拿职业学院就读专业)同样与时俱进、日新月异。为了能够更好地将所学专业知识投入社会实践、适应社会发展,为了发扬我们河南推拿职业学院学生吃苦耐劳精神,为了更好地了解×××专业(改成河南推拿职业学院就读专业)在社会实践中的应用,我特地参加了河南推拿职业学院要求的暑期实践活动,在实践中锻炼自己、提升自我,做一名真正合格的河南推拿职业学院大学生。
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