本溪市二高分数线是多少2016

导读：　本溪市二高分数线是多少2016(共7篇)2015本溪高中分数线高中,一中,二高分数线：实验644 3 ,572 9，532 1；12中644 ,5 81 8 ,532 2； 27中637 8 ,582 3 ,532 3； 26中634 5 ,581 4 ,532 6； 5中630 3, 582 1 ,532 9。2016年7所学校本科生报...

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本溪市二高分数线是多少2016(一)
2015本溪高中分数线

高中,一中,二高分数线：

实验644.3 ,572.9，532.1；12中644 ,5 81.8 ,532.2； 27中637.8 ,582.3 ,532.3； 26中634.5 ,581.4 ,532.6； 5中630.3, 582.1 ,532.9。

本溪市二高分数线是多少2016(二)
2016年7所学校本科生报考三年分数线

第四章 录取规则

第十二条 学校的招生录取工作在教育部领导下，在各省(区、市)招生主管部门统一组织下进行，严格按照教育部规定的“学校负责，招办监督”的原则实施录取工作。

第十三条 自主招生、高校专项计划等类型考生还必须参加学校组织的相关考核、测试。测试时间、要求及有关事项以及教育部有关文件和我校当年相关招生简章为准。

第十四条 报考我校的普通学生必须参加全国普通高等学校招生统一考试，有选考科目的省(区、市)，选考科目以我校报送省(区、市)级招生考试部门并经公示的选考科目为准，当地省(区、市)级招生考试部门有明确规定的除外。其中我校在江苏省普通类专业、自主招生、高校专项计划考生的选考科目等级均为AB及以上。

第十五条 学校公安类专业和艺术类专业为提前录取批次，自主招生、高校专项计划、国家专项计划在规定的批次录取，其他专业均为本科第一批录取批次。

第十六条 学校根据各省(区、市)生源情况和招生计划确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次，我校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内;公安类专业调档比例为120%。

第十七条 严格执行教育部等五部门《教育部 国家民委 公安部 国家体育总局 中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》(教学【2014】17号)文件规定的有关精神和要求，按考生加分后的投档成绩排序依次进行录取。学校不另外制定加分政策。

第十八条 学校录取的考生必须填报我校志愿。按照顺序志愿投档的省(区、市)第一志愿生源不足时，学校可录取服从调剂的非第一志愿考生，且只能录取到尚有空额的专业。按照平行志愿投档省份(区、市)未完成计划时，学校根据省级招生考试机构的统一安排在本科第一批次线上征集志愿。

第十九条 志愿征集结束后若符合要求的生源不足时，我校可将招生计划调整到其他生源质量充足的省(区、市)进行录取。

第二十条 获得我校自主招生、高校专项计划等资格的考生，需在本科一批次第一志愿填报我校;在实行平行志愿投档的省份，需在平行志愿的第一志愿或省招办规定特殊类批次志愿填报，方能享受学校提供的相关优惠政策。

第二十一条 学校对实行平行志愿投档的省(区、市)考生按“分数优先”原则录取和确定专业，不设置专业分数级差。非平行志愿投档省(区、市)考生录取时，志愿优先，设置专业分数级差，各专业志愿之间的级差均为1分。

江苏省普通类进档考生的专业安排原则为“先分数后等级”，选测科目为等级AB及以上。

第二十二条 平行志愿进档考生所填报专业志愿都无法满足时，对服从专业调剂的考生，根据考生成绩在考生所在省(区、市)的招生专业计划内进行调剂录取;对不服从专业调剂的考生，则作退档处理。

第二十三条 外国语言文学类各专业只招收本语种和英语语种考生，并且不做比例限制。其他各专业不限考生的应试外语语种，但学生进校后原则上须以英语作为第一外语并达到相应水平。

第二十四条 公安类各专业实行志愿优先、根据高考成绩择优录取。无院校志愿的考生(含服从调剂院校志愿)，学校一律不予录取。报考条件、学生思想政治品德考核要求、学生身体状况要求以及男女生比例，必须符合教育部教学司[2003]16号文件的相关规定，学校不组织公安类专业考生进行体能测试和面试。

第二十五条 艺术类数字媒体艺术专业、中韩合作办学项目视觉传达设计和电影学专业考生的具体录取办法按学校相关招生简章的规定执行。艺术类数字媒体艺术、中韩合作办学项目视觉传达设计两个专业均有招生计划的省(区、市)，考生可以兼报，专业按照“志愿优先”的原则并分别遵循各专业录取规则执行。

第二十六条 自主招生、高校专项计划和经济管理试验班等招生项目的录取办法，依据学校当年公布的相关招生简章执行。

第二十七条 少数民族预科生、内地西藏班学生、内地新疆高中班学生按照教育部规定的政策录取。少数民族预科班的录取人数按预科当年公布的招生计划执行。其高考文化成绩不得低于我校在生源所在省(区、市)同科类投档线下80分。预科生在预科培养期间不分专业。预科培养结束，经考核合格，转入本科阶段学习。学校根据学生志愿，结合预科培养期间的成绩和人才培养的需要确定专业。

第二十八条 学校对学生的思想政治品德考核执行教育部有关文件。

第二十九条 学校对学生身体状况要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。

第三十条 学校在录取时，对往届生和应届生一视同仁，除公安类专业外，无男女比例限制。按照专业培养

要求和有关文件精神，公安类专业女生比例不超过该类招生计划总数的15%。 2、中央民族大学

本溪市二高分数线是多少2016(三)
2016年1月高二语数英水平测试各等级划分分数线和累计百分比

2016年1月高二语数英水平测试各等级划分分数线和累计百分比【本溪市二高分数线是多少2016】

说明：

各等级分数含分数本身。以“语文”为例，110~150分为A等，100分~109分为B等， C等、D等、E等依次类推。其他学科参照划定。

广州市教育研究院 二〇一六年一月

本溪市二高分数线是多少2016(四)
辽宁省本溪市2016届九年级语文第二次模拟考试试题人教版(含答案)

【本溪市二高分数线是多少2016】

本溪市二高分数线是多少2016(五)
2015-2016学年辽宁省本溪高中高二12月月考语文试题 word版

2015-2016学年辽宁省本溪高中高二12月月考语文试题

（时间：150分钟 总分：150分）

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

“宫斗剧”的文化本质

顾名思义，“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中，“斗”是其核心情节和叙事重心。而在这个尔虞我诈的战场上厮杀的，是一群原本娇弱的贵族女性。她们拼死争斗的目标只有一个：皇帝的雨露和恩宠。在这些后宫女子的人生中，只要是为了争宠和固荣，一切手段与权谋都被认为是合理的。故事中的所有人物都表现出对这种价值观的绝对认同，没有质疑和反叛，没有对与错、善与恶的区分，所异者只有手段的高下与计谋的成败，以及由此带来的命运的迥然分野。但即便如此，这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前，仍然是不堪一击的。她们的得势与失宠，都在皇帝的一念之间。尊贵如皇后、贵妃，渺小如宫女，都不过是帝王手中的一颗棋子。身处其中的女性，因而对自身的险恶处境有着强烈的危机意识和高度的敏感，种种拿不上台面的阴狠伎俩，正是她们在“斗争”中寻找到的应对之策。换句话说，她们不过是在重演“以恶制恶”的套路。

从本质上看，“宫斗剧”属于娱乐至上的“戏说历史”，虽然不承担再现真实的任务，但也存在着如何选择和利用历史资源的问题。换句话说，电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，只是宫斗题材重复出现的表面原因，更为深层和隐藏的因素，则与我们面对历史的态度密切相关。事实上，“宫斗剧”不过是类型剧的一种。在“宫斗剧”盛行之前，宫廷题材历史剧主要表现为两种类型。以《雍正王朝》、《康熙王朝》、《汉武大帝》为代表的“帝王系列”，着力展示当权者称霸天下的雄心和治理江山的艰难，重在塑造开疆拓土、守业有成的明君和廉政清明、以民为先的能臣，与主流意识形态重塑国家和民族认同感的精神吁求一脉相承。而以《康熙微服私访记》、《铁齿铜牙纪晓岚》为代表的“戏说系列”，则延续了古已有之的“明君清官侠客梦”的叙事模式，其中隐含着强烈的现实针对性和批判性。即便是备受争议的《还珠格格》，也不乏追求自由、蔑视权贵的动机与心理诉求。

就其审美接受效应的本质看，“宫斗剧”中所呈现的文化心态和价值观念，暗合了当今社会成功至上、唯金钱论、男性中心等潜在的社会心理。例如，商业社会中越来越强大的男性话语权，就有意无意地鼓励女性学习后宫嫔妃的“隐忍”与“奉献”，促使她们按照男性的意愿，而不是女性的独立意识来塑造自己。而后妃娘娘们施展各种手段去争宠，则与当下社会中复杂的男女关系颇为相似，甚至其“高明”的手段可资借鉴。至于那些人情算计和权利博弈，又有和所谓职场政治对号入座的可能。无论是情场还是职场，古代的后宫纷争一旦和这些现实情境挂钩，一系列“宫斗”作品，也就顺理成章地转变为白领女性的“心灵鸡汤”和人生教科书了。

1．下列对于“宫斗剧”的表述，不正确的一项是（ ）（3分）

A．“宫斗剧”就是所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中的，是以后宫为背景的，以“斗”为其核心情节和叙事重心的剧种。

B．“宫斗剧”是以一群原本娇弱的贵族女性为主角，把皇帝的雨露和恩宠作为她们拼死争斗的唯一目标而进行厮杀的剧种。

C．“宫斗剧”中，无论是尊贵的皇后、贵妃，还是渺小的宫女，都不过是帝王手中的一颗棋子，这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前，仍然是不堪一击的。

D．“宫斗剧”中，这些后宫女子的人生中都表现出一种价值观的绝对认同：只要是为了争宠和固荣，一切手段与权谋都被看作是合理的。

2．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．“宫斗剧”属于“戏说历史”，娱乐至上，不承担再现真实的任务，很多剧情也可以虚构。

B．“宫斗剧”题材不断重复出现，不只是因为电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，更为深层和隐藏的原因，则是与我们面对历史的态度密切相关。

C．“帝王系列”的历史剧重在塑造开疆拓土、守业有成的明君和廉政清明、以民为先的能臣，与主流意识形态重塑国家和民族认同感的精神吁求一脉相承。

D．虽然《还珠格格》还在一直备受人们争议，剧情虚构的成份过多，但也不乏追求自由、蔑视权贵的动机与心理诉求，所以从艺术上还是可以借鉴的。

3．根据原文内容，下列理解分析不恰当的一项是（ ）（3分）

A．当今社会成功至上、唯金钱论、男性中心等潜在的社会心理，可以从“宫斗剧”所呈现的文化心态和价值观念中，找到合理的解读。

B．随着男性在商业社会中的权力越来越强大，男性就有意无意地鼓励女性学习后宫嫔妃的“隐忍”与“奉献”，迫使她们按照男性的意愿，而不是女性的独立意识来塑造自己。

C．当下社会中复杂的男女关系和“宫斗剧”后妃娘娘们施展各种手段去争宠，颇为相似； 而剧中那些人情算计和权利博弈，又有和所谓职场政治对号入座的可能。

D．古代的后宫纷争一旦和现今社会的情场与职场这样现实情境挂钩，一系列“宫斗”作品，也就顺理成章地转变为白领女性的“心灵鸡汤”和人生教科书了。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

高祖太穆皇后窦氏，京兆始平人，隋定州总管、神武公毅之女也。后母，周武帝姊襄阳长公主。后生而发垂过颈，三岁与身齐。读《女诫》、《列女》等传，一过辄不忘。周武帝特爱重之，养于宫中，异他甥。时武帝纳突厥女为后，无宠，后尚幼，窃言于帝曰：“四边未静，突厥尚强，愿舅抑情抚慰，以苍生为念。但须突厥之助，则江南、关东不能为患矣。”武帝深纳之。 ．．

毅闻之，谓长公主曰：“此女才貌如此，不可妄以许人，当为求贤夫。”乃于门屏画二孔雀，诸公子有求婚者，辄与两箭射之，潜约中目者许之。前后数十辈莫能中，高祖后至，两发各 中一目。毅大悦，遂归于我帝。及周武帝崩，后追思如丧所生。隋文帝受禅，后闻而流涕，自投于床曰：“恨我不为男，以救舅氏之难。”毅与长公主遽掩口曰：“汝勿妄言，灭吾族矣！”

后事元贞太后，以孝闻。太后羸老有疾而性素严诸姒娣皆畏莫敢侍后事之独怡谨尽孝或淹月不释衣履。工为篇章规诫，文有雅体。又善书，与高祖书相杂，人不辨也。

炀帝时，高祖为扶风太守，有骏马数匹。常言于高祖曰：“上好鹰爱马，公之所知。此堪进御，不可久留，人或言者，必为身累，愿熟思之。”高祖未决，竟以此获谴。未几，后崩于涿郡，时年四十五。高祖追思后言，方为自安之计，数求鹰犬以进之，俄而擢拜将军，因流涕谓诸子曰：“我早从汝母之言，居此官久．．

矣。”帝有天下，诏即所葬园为寿安陵，谥曰穆，后祔葬献陵。上元元年八月，改上尊号曰太穆顺圣皇后。 ．

4．下列对文中面划双线部分的断句，正确的一项是( )（3分）

A．太后羸老／有疾而性素严／诸姒娣皆畏／莫敢侍后／事之／独怡谨尽孝／或淹月不释衣履。

B．太后羸老有疾／而性素严／诸姒娣皆畏／莫敢侍后／事之／独怡谨／尽孝或淹月不释衣履。

C．太后羸老／有疾而性素严／诸姒娣皆畏／莫敢侍／后事之／独怡谨／尽孝或淹月不释衣履。

D．太后羸老有疾／而性素严／诸姒娣皆畏／莫敢侍／后事之／独怡谨尽孝／或淹月不释衣履。

5. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）

A.“关东”秦汉时普遍用地处崤山谷地的函谷关作为区分东、西两大地域的界标，分别称关东、关西。

B.“娣”即娣姒，古代同夫诸妾互称；即妯娌，兄弟的妻子的合称。文中是指后者。【本溪市二高分数线是多少2016】

C．“擢拜”提拔授官。如《后汉书•赵岐传》：“会南匈奴、乌桓、鲜卑反叛，公卿举岐，擢拜并州刺史。

D．“谥”古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。

6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．窦氏是周武帝的姐姐襄阳长公主的女儿，后来嫁给高祖为妻。

B．窦氏年幼时就曾劝说武帝以百姓为念，善待娶自突厥的皇后。

C．窦氏父母商定，射中门屏上所画孔雀眼睛者才可娶窦氏为妻。

D．窦氏的陵园被修建成寿安陵，后来与高祖合葬在此。

7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）诸公子有求婚者，辄与两箭射之，潜约中目者许之。

（2）此堪进御，不可久留，人或言者，必为身累，愿熟思之。

（二）古代诗歌阅读（11分）

采桑子

欧阳修

平生为爱西湖好,来拥朱轮。富贵浮云,俯仰流年二十春。

归来恰似辽东鹤,城郭人民,触目皆新,谁识当年旧主人?

[注] ①欧阳修20年前曾移知颍州，经历被贬谪外郡到重新起用、历任要职，到再度受黜, 此时退居颍州(今安徽阜阳)。②朱轮:古代太守乘朱轮车。③辽东鹤:用《搜神后记》中丁令威化鹤归来的传说,喻久别重归而叹世事变迁。

8.词的上片“富贵浮云,俯仰流年二十春”运用了哪种表达技巧?请简要分析。(6分)

9.请结合这首词的下片,分析作者表达了怎样的情感。(5分)

（三）名句默写（6分）

1.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的两句是：

“ ， ”

2.面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文！正如孟子《鱼我所欲也》所说的“ ， 。”

3. 《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：

“ ， 。”

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答必须用2B铅笔在答题卡上把所选的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所选做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

年迈父母郁葱炽热的阳光肆虐着城市的路面，天气闷得让人喘不过气来，别墅区的树木也低着头苟延残喘。

“我要回家！”爸爸以不容商量的口吻对他的儿子大声道。老人大概七十来岁，看上去神态威严。“你把我们扔到这里都一个月了，我简直受够了，我再也不想在这里呆下去了。”

“请不要这样爸爸，不要这样大喊大叫。” 看上去40来岁的儿子温和地说。

“我大喊大叫？你说这话是什么意思？”老人挥舞着拐棍以威胁的口吻大声叫道。

“小声点！瞧，人家都在看我们！”一位六十多岁左右的老太太恳求丈夫道。

“让他们都看看，让每个人都瞧瞧他忘恩负义的儿子是如何对待他的父母的！”老人看着四周大声道。 “忘恩负义？”儿子不知所措地说。

“没错，忘恩负义！你就是忘恩负义！我们从小把你养大，当牛做马，可现在你却把我们扔进这样一个人生地不熟的旅馆。”

“旅馆？你说这是旅馆？爸爸，这是专为您买的安度晚年的豪华别墅！”儿子说。

“好了，”老妇人安慰丈夫说，“我们就在这养老院生活吧！”

“妈妈！”儿子恼怒地说，“我和你说了多少遍了，这不是养老院，条件这么好的豪华别墅区，是专门供老年人颐养天年的。我给你们买的这座小别墅是这里最好的一栋。” ③②①

妈妈看了看儿子，又看了看丈夫，夹在他们中间，不知道该说什么好，因为他们两个说得都有道理。于是她温柔地对丈夫说：“理解儿子的一片好心吧，我们会慢慢适应这里的生活的，瞧这里的环境多美，到处都是花草绿树。再瞧那里，还有那么美丽的花园。”

“我还是喜欢天津老家，我认识的所有人都在那。”老人说。

“你在这里也可以交朋友呀。”她说。

“朋友！和这些见面招呼都不愿打的老头？”老人嘲弄地说。

“好了，”儿子插话说，“你们二老在这里可以多溜溜弯，这里空气多新鲜呀！”

“听着，你这个小子！”老人对儿子大叫道，“不要跟我说这些。我在天津老家遛弯五十年了，那里才是我遛弯的地方。”

老人说完转向妻子专横地说，“快把我们的东西收拾收拾，我们回老家去。我们不能在这凄凉的地方呆了！”

“我们慢慢就适应了，”妻子恳求道，“咱会喜欢这的。瞧这里的设施多全，有现代化的健身俱乐部和图书馆，又有麻将、象棋，什么都不缺！”

“健身俱乐部？我七十多了，你还想让我健身？图书馆？我有青光眼，什么都看不了，这你都不知道！要娱乐，我可以和我的老朋友一起散步，没必要到这里来娱乐。”

“爸爸，不要这么固执了，”儿子恳求道。“这里对你的健康有好处，这里不仅环境好，而且提供的都是可口的营养食品。”

“可口？有营养？这就是医院里的病号饭。我再也忍不下去了！我还是喜欢吃天津的煎饼果子和肉包子！”

“爸爸，你说的那些小吃都是街摊上的，又油腻，你这个年龄根本就不应吃。你的胆固醇和血糖高，再吃会要了你的命的。”

“我宁可在老家病死，也不愿在这里吃这些东西气死！”老人朝儿子喊道。然后，他看了看妻子，命令道，“听着，快收拾东西，一个月已经把我憋疯了，直接回我们天津老家去，过咱们的日子！”

“爸爸，请不要给我出难题了。我今晚飞机回美国，”儿子极力恳求，“我已经为你们尽了我最大的努力。知道吗，为了订购这豪华别墅，我已经预付了很大一笔定金？”

“你回你的美国，我回我的家。就这么定了！”老人对他儿子断言道。

老人看着他的妻子：“你愿意一起走吗？还是我一个人回去？”

“妈妈，请把实话告诉他吧！”儿子看着妈妈说。

老妇人爱怜地看着她的丈夫，温柔地说，“请理解孩子的安排吧，我们已经别无选择，我们在老家的房子已经卖给了一个开发商，人家要在那里建商场！”

“什么？”老人目瞪口呆地看着妻子，“你怎么也这样！”

老人麻木地抓着妻子的手，顺从地与妻子一起走向儿子为他们购买的小别墅，他们将在这里与其他高龄老人孤独地度过他们的有生之年。

（1）下列对作品有关内容的分析不准确的两项是（ ）（ ）（5分）

A.小说开篇的矛盾冲突就十分激烈，老人对儿子大喊大叫，挥舞拐杖，坚持要回到老家，有助于激发读者的阅读兴趣，推动情节发展。

B.通过小说中三个人物对所在地的三种不同称呼，即旅馆、别墅区与养老院，可见老人的儿子为父母购买的所谓别墅条件较差，根本是名不符实。

C.小说揭示的是新的社会问题，老年群体的生活环境被任意破坏，老人的孤独生活无人体会，表达的是关注老年群体生活现状的主题。

D.老人的儿子没有顾及父母的心意，坚持把老人在老家的房子卖给了房产商去开发商场，还对父亲隐瞒，令父亲伤心不已。

E.小说末尾老人突然间转变为沉默和温顺，并不是老人之前故作蛮横或者色厉内荏，而正是老人的内心无助的体现，而这样的反常也更令我们内心深深触动。

（2）小说开头部分的环境描写有何作用，请结合文章内容简要概括。（6分）

（3）请结合小说内容简要分析小说中母亲的性格特点。（6分）

（4）小说结尾，当老人听到老家房子被卖掉的时候，突然间变得低沉和温顺，这个情节是否合理？请就此谈谈你的看法。（8分）身上继承了点什么的话，那就是信念：一个人要有社会责任感。

我曾拉梁先生和我一起去过我的环保启蒙地江苏省睢宁县大余小学。这是从上世纪80年代起就在学校开展爱鸟活动的一所农村小学。那所学校的学生和老师用绘画、唱歌、跳舞等形式，在田间河边开展课外活动，表达人类对小鸟的热爱。那次，年近70岁的梁先生在小学参加农村孩子的爱鸟活动，那活泼劲儿和孩子们不分高低。至今我脑子里还有着返璞归真的梁先生，如同孩子般在农村小学的操场上和孩子们一起跑跑跳跳的情形。作为国家环保局的“环境使者”，我和梁先生曾一起去过三峡。我们站在黄柏河边，这是当地人认为治理得不错的河，所以请我们这些环保使者来看。对那治理过的河水还有质疑的作家徐刚蹲在江边捞起一把水草，再站起来时，眉头皱起来，鼻子和嘴也都挤在了一起。梁先生也不客气地对陪着我们的环保局干部表达了他的态度：人的认识当然是要有一个过程的。20年前，在黄柏河还能见底的那个年代，要人们认识到水库将对邻近水域带来多么严重的负面影响，也许不够现实。然而到了上世纪80年代末，在黄柏河已经开始由绿变黑的时候，在论证中还把“对水污染的影响”列为“影响较小，采取有效措施后可减小危害”的一类，甚至时至今日，还在说三峡水库污染“问题不大”，就很难说是实事求是的了。那次三峡归来，在国家环保总局召开的环保使者的年会上，梁先生送给我一本杂志，上面有他写的文章，表述自己对长江污染应如何面对的见解。那篇文章中梁先生这样写道： “江水轻拍船舷，船在微微晃动。舟上有人难眠。遥想当年，李白遇赦，从奉节东下，一路神采飞扬，留下‘两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山’的不朽诗句。寥寥数字，向我们透露了一千多年前三峡森林茂密、野生动物出没的自然环境和生态消息。令人面对两岸濯濯童山，峡中滔滔黄水，李白诗中景色，已无法想象；森林与猴子什么年代起从这里消失，也不可考。若诗仙再世，与我辈同行，又会写下怎样的诗句留给后人？历史的冷眼将始终注视着三峡，注视着长江，注视着我们！”

我和粱先生曾一起参加一个美国高层代表团到华访问的工作午餐。梁先生向美国官员讲起他和克林顿的见面，讲起他当时将一张滇金丝猴母子的照片作为礼物送给克林顿。克林顿饶有兴致地问：“这种金丝猴的数量还有多少？”“不足1200只。而且据我们所知，这是灵长类中除了人类之外唯一的红唇动

物。”“哦，那是我的表亲！”当时，在座的人都笑了。今天想起梁先生当时的介绍，想起他说的“不足1200只”，好像刚明白梁先生当时的用心——我们都是濒危动物，金丝猴和保护金丝猴的人。

我刚刚出版的新书《追寻“野人”的足迹——中国环保领跑人》中，第一位“野人”就是梁先生。在我写梁先生的文章里有这样一段：这些年来，梁先生的演讲，直接、间接的听众不知有没有人统计过；坐在台下、课堂上听梁先生讲课，最多一次有多少人，我也不知道，可最少的一次有多少，梁先生亲口告诉过我，5个。那是在某国家机关。我问梁先生，那你讲了吗？他告诉我，当然不能放弃，我还像是下面坐着成千上万的听众那样给那5个人讲了中国民间组织的环保历程。梁先生告诉他们：环境保护不仅仅是政府的事情，也不仅仅是专家的事情，如果我们作为普通的公民，不参与、不支持、不关注环境保护，仅靠政府和专家，任何国家都是不可能把环境治理好的。

梁先生曾作过这样一个比喻。他说：或许，当今的人类就像坐在“泰坦尼克号”上，你有一等舱的乐趣，我有二等舱的活法。突然有一天撞上冰山，停也停不下来，拐也拐不了弯，大家只能同归于尽。

本溪市二高分数线是多少2016(六)
2016本溪中考分数线预测

2016年本溪中考分数线还未公布,预计是在7月15日左右公布,请考生们及时关注届时小编会在本溪中考分数线公布的第一时间在本网站公布2016年本溪中考分数线哦!
为了让考生们能够更充分准备中考估分,的小编特地给考生们根据2015年本溪中考分数线预测了2016年本溪中考分数线,仅供考生们参考:2015年本溪市普通高中录取分数线　　1、沈阳经济圈各校录取分数线　　省实验中学 678　　东北育才 660.1　　沈阳二中 647.5　　沈阳外国语学校 534.8　　东北育才徐悲鸿美术学校 533.3　　鞍山一中 648.8　　营口高级中学 628.3　　阜新实验中学 608.1　　辽阳第一高中 615.3　　2、本溪市城区省示范高中各校录取分数线　　一次择优录取分数　　本溪高中:666.8　　本溪一中:624.4　　本溪二高:575.1　　指标到校最低控制分数线　　本溪高中:601.4　　本溪一中:551.8　　本溪二高:531.9　　二次择优录取分数线　　本溪高中:644.0　　本溪一中:581.4　　本溪二高:531.9　　跨县域招生本溪县录取分数线　　本溪高中:664.1　　本溪一中:598.3　　跨县域招生桓仁县录取分数线　　本溪高中:649.9　　本溪一中:542.0　　3、本溪一中中美双学历最低控制分数线501.8　　4、二高美术专业录取中考成绩414.8;音乐专业班录取分数线综合成绩507.6;音乐特长生录取最低控制分数线531.9.　　5、第四高中录取分数线为444.3　　6、三高中、十中高中部、展望学校(民办)最低控制分数线300.0

本溪市二高分数线是多少2016(七)
2016年辽宁本溪市中考语文试题答案

2016年本溪市中考预计在6月中到6月底进行考试，具体的考试时间以各自老师安排为准。

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