2016年广州从化区中考分数线预测

导读：　2016年广州从化区中考分数线预测(共7篇)2016年广州中考从化一模有答案2016年从化区初中毕业班综合测试试卷英 语本试卷共四大题，满分110分。考试时间120分钟。注意事项：1． 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2． 选择题每小题选...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2016年广州从化区中考分数线预测》，供大家学习参考。

2016年广州从化区中考分数线预测(一)

2016年广州中考从化一模有答案

2016年从化区初中毕业班综合测试试卷

英 语

本试卷共四大题，满分110分。考试时间120分钟。

注意事项：

1． 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2． 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。

3． 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4． 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、语法选择 (共15小题；每小题1分，满分15分)

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C、D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

It is a long time since the story 1 to me! And it is 2 unforgettable experience for me. 3 a cold winter afternoon, I was walking home from a supermarket. My shopping bags were so heavy 4 I decided to stop to have a rest in the park. I walked towards the gate of the park. Then I noticed a man walking out of the restaurant in front of me. He 5 a paper bag in his hand. He walked to a nearby dustbin and started looking through it.

Seeing this, I suddenly felt sad. 6 poor man he was! I knew the man would take all that he could get, 7 I went up to him and gave him some fruit. The man, with wrinkles(皱纹) on his face, looked up in surprise and took 8 him.

A big smile appeared on his face and I felt very 9 . Then he said “Wow! First someone gave me this sandwich, then this drink, and now some delicious fruit. This is my daughter’s lucky day. I am sure 10 she will be very happy. Thank you, boy!” Then he went away, singing a song happily.

Just then, I understood what the saying “Giving is getting” really meant. Everyone in the world needs help, everyone can 11 help and everyone will be helped 12 showing kindness. Giving sometimes doesn’t cost much, but it means a lot to the people 13 you help. The man’s happiness at the moment comes into 14 mind every time I have the chance to help 15 .

1. A. happened

2. A. a

3. A. In

4. A. what

5. A. holds

6. A. What

7. A. or

8. A. what I gave

9. A. happily B. happens B. the B. On B. that B. hold B. What a B. but B. what did I give B. happy C. was happened C. an C. At C. which C. is holding C. How C. so C. what do I give C. happier D. happen D. / D. For D. who D. was holding D. How a D. though D. what I give D. happiness

10. A. what

11. A. offering

12. A. in

13. A. who

14. A. me

15. A. other B. that B. offered B. for B. which B. mine B. others C. if C. offer C. by C. what C. I C. another D. how D. offers D. to D. whose D. my D. the other

二、完形填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)

阅读下面短文，掌握其大意，从各题所给的A、B、C、D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Tom and Jack are good friends. Once, they were walking through the desert. During the journey they had a(n) 16 . They didn’t agree with each other. Tom was so 17 that he hit Jack in the face badly. Jack was hurt, but he didn’t say anything. After a while, he wrote some words in the sand, “Today my best 18 hit me in the face.”

They kept on 19 until they found an oasis (绿洲), where they decided to get some water. Suddenly, Jack 20 into the deep mud and started to sink. Luckily, Tom 21 caught his hand and saved him. After Jack was saved, he wrote on a stone, “Today my best friend saved my 22 .”

After Jack finished his writing, Tom was very 23 and asked him, “After I hurt you, you

wrote in the sand and now you write on a stone, why?” Jack replied with a smile, “When someone 24 us, we should write it down in the sand where winds of forgiveness (原谅) can carry it away. But when someone does something 25 for us, we must write it on a stone where no wind can move it.”

Learn to write your hurts in the sand, and write benefits on a stone.

16. A. exam B. quarrel C. dream D. party

17. A. angry B. happy C. excited D. interested

18. A. teacher B. father C. friend D. mother

19. A. walking B. fighting C. driving D. swimming

20. A. broke B. failed C. threw D. fell

21. A. slowly B. quickly C. happily D. sadly

22. A. book B. money C. life D. house

23. A. surprised B. nervous C. worried D. sad

24. A. meets B. catches C. hurts D. chooses

25. A. new B. old C. bad D. good

三、阅读（共两节，满分45分）

第一节 阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）

阅读下列短文，从各题所给的A、B、C、D项中，选出最佳选项。并在答题卡上将该项涂黑。

(A)

When I met him, I had a lot of anger inside of me. I’ve lived my whole life in Spanish Harlem, but in my neighborhood, there are shoot-ups all the time. I know kids who have been shot or beaten up. I have friends who ended up in prison. I could have ended up that way, too, but Mr. Clark wouldn’t let that happen.

Mr. Clark worked long hours, making sure I did my work. My grades rose. In fact, the scores of

our whole class rose. One day, he took our class to see The Phantom of the Opera, and it was the first time some kids had ever been out of Harlem. Before the show, he treated us to dinner at a restaurant and taught us not to talk with our mouths full. We did not want to let him down.

Mr. Clark was selected as Disney’s 2000 Teacher of the Year. He said he would draw three names out of a hat, those students would go with him to Los Angles to get the award. But when the time came to draw names, Mr. Clark said, “You’re all going.”

On graduation day, there were a lot of tears. We didn’t want his class to end. In 2001, he moved to Atlanta, but he always kept in touch. He started giving lectures about education, and wrote a bestselling book based on his classroom rules, The Essential 55. In 2003, Mr. Clark took some of us on a trip to South Africa to send school supplies and visit orphanages (孤儿院). It was the most amazing experience of my life. It’s now my dream one day to start a group of women’s clubs, helping people from all backgrounds.

26. Without Mr. Clark, the writer _________.

A. might have been put into prison B. might not have won the prize

C. might have joined a women’s club D. might not have moved to Atlanta

27. The Essential 55 is ___________.

A. a show B. a speech C. a classroom rule D. a book

28. How many students’ names were finally drawn out of a hat by Mr. Clark?

A. None B. One C. Fifty-five D. Three

29. From the passage, we can learn that ___________.

A. Mr. Clark went to South Africa because he liked traveling

B. Mr. Clark helped to set up a group of women’s clubs

C. a good teacher has a good influence on his or her students

D. a good teacher can raise his or her students’ score

30. What is the writer’s attitude towards Mr. Clark?

A. He speaks highly of Mr. Clark. B. He looks down upon Mr. Clark.

C. He doesn’t show his attitude towards Mr. Clark.

D. He takes a neutral (中立的) attitude towards Mr. Clark.

(B)

Monarch butterflies from eastern Canada make the most amazing journey in the insect world. Each year, this butterfly travels about 3000 miles to its winter home in central Mexico. How can it fly so far? And why does it make this long and dangerous trip? Scientists still don’t have an answer.

For many years, people in Mexico wondered where the orange-and-black butterflies came from every winter. Then, in 1937, a scientist started to follow and study the butterflies. For the next 20 years, he discovered that one butterfly started its journey in Canada. Four months later, it arrived in Mexico.【2016年广州从化区中考分数线预测】

The length of the butterflies finds their way back to the same place? Another amazing thing is that the butterflies always return to the same area in central Mexico.

How do the butterflies find their way back to the same place? This is an interesting question because only every fourth generation（一代）makes the trip south. In other words, the butterfly that travels to Mexico this year is the great-great-grandchild of the butterfly that traveled there last year.

Each year, four generations of a Monarch butterfly family are born. Each generation of the family

has a very different life. The first generation is born in the south in late April. It slowly moves north, reproduces, and then dies. On the trip north, two more generations are born, reproduce, and die. Each of these generations of butterflies is born. This generation has a much longer life. It lives for about eight months. This generation of butterflies makes the amazing journey back to the winter home of its great-great-grandparents. The butterflies spend the winter there, and in the spring they reproduce and then die. Their offspring will be the first generation of the next circle of life.

Today, people are still studying the Monarch butterfly. But they are not clear about everything.

31. How long did it take the scientist to find out that monarch butterflies came from Canada?

A. eight months B. four months C .five weeks D. 20 years

32. We know that the _____ generation of Monarch butterflies travels back to central Mexico.

A. fourth B. second C .third D. first

33. The underlined word “offspring” in paragraph 5 means______.

A. seasons B. butterflies C. children D. parents

34. Which of the following is TRUE according to the passage?

A. Monarch butterflies spend winter in eastern Canada.

B. The four generations have the same length of life.

C. Some generations die on the way north to Canada.

D. Scientists are clear about everything of the butterflies

35. What is the best title of this passage?

A. Family of Monarch butterflies. B. Mystery of Monarch butterflies.

C. Monarch butterflies’ birthplace. D. Monarch butterflies’ winter home.

(C)

When he was a teenager, Hunter Adam was very unhappy and he spent many years in a special hospital for people with mental(心理的) health problems.

When he left the hospital, Adam decided to become a doctor, so he went to a medical school in Virginia, USA. But when he was there, he did things in a different way. For example, he didn’t like the doctor’s white coats, so he wore shirts with flowers on them when he visited his patients and he tried to make them laugh. The doctors at the medical school didn’t like Adams because he was too different.

But Adams believed that people in hospital need more than medicine. He saw unhappy and lonely people, and he tried to help them as patients, but as people too. He spent a lot of time with children in the hospital and often dressed up like a clown(小丑) to make the children laugh.

When he finished medical school and become a doctor, Adams opened his own hospital called “the Gusundheit Institute”，together with some other doctors. They wanted it to be a place with a different way of working with sick people.

Hunter Adams became famous during the 1980s, and in 1988, Universal Pictures made a film about his life. It was very successful. In the film, Robin Williams played Adams. Williams said, “Hunter is a really warm person, who believes that patients need a doctor who is a friend. I enjoyed playing him.”

36. When did Adams have mental health problems?

A. After he left medical school. B. During the 1980s.

C. When he was a teenager boy. D. After the film came out.

37. Why did the doctors at the medical school dislike Adams?

A. Because he was a warm person. B. Because he had mental health problem.

C. Because he was a clown. D. Because he wasn’t the same as others.

38. In what order did the following things take place in Adams’ life?

a. His life was made a film.

b. He set up his own hospital.

c. He had mental health problems.

d. He studied in a medical school.

e. He became a doctor.

A. c, a, b, d, e B. c, d, e, b, a C. b, e, a, c, d D. d, c, b, a, e

39. According to the passage, which of the following is NOT true?

A. Adams wore shirts instead of white uniforms when visiting patients.

B. Robin Williams believed that patients need a doctor who is a friend.

C. In Adams’ opinion, not only medicine was needed for patients.

D. Robin Williams was an actor.

40. The passage mainly tells us about__________.

A. how to cheer up patients B. people with mental health problems

C. a film about Adams D. a doctor named Hunter Adams

(D)

Riding School:

You can start horse-riding at any age. Choose private or group lessons any weekday between 9 a.m. and 8:30 p.m. (3:30p.m. on Saturday). There are 10 kilometers of tracks and paths for rides across farmland and open country. You will need a riding hat.

Opening Hours: Monday through Friday: 9:00a.m.---8:30 p.m.

Phone: (412) 396---6754 Fax: (412)396---6752【2016年广州从化区中考分数线预测】

Sailing Club:

Our Young Sailor’s Course leads to the Stage 1 Sailing qualification. You’ll learn how to sail safely and the course also covers sailing theory(理论) and first aid（急救）. Have fun with other course members, afterwards in the clubroom. There are 10 weekly two-hour 1essons (Tuesdays 6:00p.m. ～8 :00p.m.)

Opening Hours: Tuesdays: 6: 00 p.m. — 8: 00 p.m.

Phone: (412)396—6644 Fax: (412)396—6644

Diving Centre:

Our experienced instructors offer one-month courses in deep-sea diving for beginners. There are two evening lessons a week, in which you learn to breathe underwater and use the equipment safely. You only need your own swimming suit and towel. Reduced fees for couples.

Opening Hours: Monday and Friday: 6: 30 p.m. — 8: 30 p.m.

Phone: (412)396—6312 Fax: (412)396—6706

Medical Center:

The staff of the Medical Center aim to provide convenient and medical care to students and staff of the university. The center is well equipped and the staff here are trained to deal with a lot of medical problems. Both female and male doctors as well as nursing staff are available for consultation. Also, all kinds of medicines are sold here and are cheaper for students than other drugstores.

2016年广州从化区中考分数线预测(二)
2016广州中考：排名多少可以进入前八所高中

2016广州中考：排名多少可以进入前八所高中

华南师范大学附属中学

1、中考排名2000名以内的学生有实力进入华附。2、不同的学校办学规模与学生人数不同，排名情况也不同，以育才实验为例，据统计，排在年级100位以内的学生都有实力进华附高中。3、除了先期招生的大学先修班、面向11个地级市招生的创新人才实验班等，华附今年在广州将招收272名中考生，另外录取异地借读生21人。4、按照往年的情况，华附的录取分数线在730~740左右。

广东实验中学（省实）

1、今年省实高中招生规模为1000人，其中公费生有704人，比去年增加了54人。今年该校自筹经费班招生人数有所减少，自筹经费班扩招生296人，其中面向广州招生180人，面向全省（不含广州市）招生116人。2、该校普通高中特色课程“格致课程”首年进入独立批招生，经广州市教育局最新核准招生46人。3、今年广州的外地户籍中考生首次起过3万人，不少外地考生都希望“搏一搏”不受广州户籍限制的省实自筹经费班。这样一来，是否会将自筹经费班的分数线冲高？“我认为应该不会有太大影响。”省实副校长李子良分析，近几年省实公费班和自筹经费班的分数线都相对稳定，“报考学生数量多不意味着就会把分数线拉高，分数线是由报考的学生水平决定的。”4、近两年最后一名考进省实的学生名次约为广州中考的4000多名。5、一些跟省实初中部水平相近的公办学校初中毕业生，在年级前150名的，报考省实公费录取机会非常大，如果再在第二志愿加报自费生，可以说读省实基本没问题。

执信中学

1、每次考试的难度不尽相同，但每年每个学校考入省市重点高中的人数一般比较稳定，因此，年级排名比成绩更具参考价值。“值得注意的是，要看的并不是你所在的初中往年进入执信的人有多少，而是要看达到执信分数线的人有多少。”2、执信中学提供给高一新生400个床位，能满足一半学生的住宿需求。陈民说，根据往年的情况，400个床位能基本满足学生需求。“只有在填报住宿人数超过400人，且分数线又全部高于执信录取分数线，住宿生和非住宿生的分数才会有区别，但往年我们从未遇到这种情况。稳妥来看，考生住得确实太远，可以填报住宿。其他考生可以在录取后再提出申请，学校会按照从远到近的顺序安排。”

广雅中学

1、今年广雅中学岭南班将首次进入中考提前独立批招生100人。此外，学校在课程设置上将有更多创新，不仅开始试水走班制，而且还会为有理化生特长学生提供独立的实验室。2、今年广雅共招生832人，除了100个“岭南班”计划外，还有博雅试验班(含1个数理创新班)和国际班，其中试验班为校内选拔，学生自愿报名，时间约在7月中旬。

广州市第二中学

1、广州市第二中学与省内外十所高校签订了“学生联合培养基地”。十所高校包括中国人民大学、中国科学技术大学、武汉大学、南京大学、天津大学、中山大学、华南理工大学、电子科技大学、香港中文大学(深圳)等高校。2、今年，二中“应元班”将继续在广州中考独立批招生2个班，共100人。3、二中“应元班”特色是以基于“元”文化的“网格教育”，即基于网络时代的人格教育。张先龙认为，人类创造了科技，但是科技也束缚了人类。“网格教育”具体来说，即把“无IC”等实践活动纳入到网格教育的课程体系。“无IC”指的是没有电子产品的活动(I指的是iPhone、iPad等电子产品，C

指的是com puter即电脑)。学校通过书香阅读、社团、科技文化节、远足春游等活动，滋养学生的心灵。课程重视对学生的文化熏陶，重视阅读和科技创新。

2016年广州从化区中考分数线预测(三)
2016广州市从化区中考一模物理试题(含参考答案)

秘密★启用前

2016年从化区初中毕业生综合测试

物 理

一、选择题（每小题3分）

每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1．不可再生能源是指不能在短期内从自然界得到补充的能源；可再生能源是指可以在自然界里源源不断地得到的能源。那么“电能是可再生能源还是不可再生能源呢？”

A．电能需要长距离输送，不能在短期内得到补充，属于不可再生能源 B．每时每刻，电能都可以源源不断地得到补充，属于可再生能源 C．电能无法从自然界直接获取，既不是不可再生能源，也不是可再生能源 D．电能若由煤、石油、核能等不可再生能源转化而来，则属于不可再生能源

2．图1是物体在一段平直轨道上运动时的“s-t”图像，以下判断正确的是

A．0- t1，物体在做匀速直线运动 B．0- t1，物体运动的速度在不断地增大

C．t1- t2，物体在做匀速直线运动 D．t1- t2，物体运动的速度在不断地增大

图1

1

2 3．图2是电磁波家族，各种电磁波在真空中的传播速度相同。目前主流的无线wifi网络常用的频率约是2.4GHz（=2.4×109Hz）。根据所给信息，你可以推测wifi 信号是：

106 108

1010 121416 1018频率/Hz

A．无线电波 B．红外线

C．波长比可见光波长短的

电磁波

D．在真空中传播的速度比

可见光小的紫外线

4．子弹击中一块木板后，静止时嵌在木板中，温度升高 A. 子弹静止时，其分子的热运动也停止了 B. 子弹与木板接触后进入木板，这是扩散现象 C. 木板的温度肯定比子弹的温度高

D. 进入木板过程，子弹具有的内能肯定增大了

物理试卷 第 1 页 共 10 页

无 线 电 波

γ射线

图2电磁波家族

5．图3的甲、乙、丙三图分别记录了冰、海波和萘三种物质从固态到液态过程的“温度随加热时间”变化的过程。由图像信息推断

/s

A．在相同时刻t，三种物质均处于固液共存的状态 B．三种物质的质量都相同 C．三种物质都是晶体 D．三种物质的熔点都相同

6．如图4所示，烧瓶内盛少量水，然后用气筒给瓶内打气，当瓶塞跳出时，同时看到瓶内出

现白雾。以下说法正确的是

A. 烧瓶内出现的白雾是水蒸气

B. 实验时，用气筒不断地抽出瓶内气体，效果更好

C. 瓶塞跳起前，可在烧瓶内观察到白雾的出现，而且越来越多 D. 瓶塞跳起前的瓶内气体温度，高于瓶塞跳出后的瓶内白雾温度

7．两个完全相同的杯子里装有同样多的水，把质量相等的铝块和铜块分别放入这两个杯子且浸没在水中（密度ρ铝＜ρ铜），水不溢出。则此时

A．两个杯子液面一样高 B．放入铜块的杯子液面较高 C．两个杯的总质量相同 D．放入铜块的杯子总质量较大

8. 图5所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，通过胶管使瓶内气体与大气相通。图6中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况

胶管 橡皮膜

图5

空气 空气 空气 空气 图4

A B 图6 C D

物理试卷 第 2 页 共 10 页

9. 如图7甲所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1，笤帚质量忽略不计，在笤帚的B点受力为F2，F2的方向沿bb＇线（图乙），若笤帚在图7所示位置处于平衡状态。则

A．F2 >F1

B．F2方向沿bb＇线向右 C．F1力臂等于s1 D．F2力臂等于s2

10．在“电阻一定时探究电流与电压关系”的实验中，小凯把元件连接成了如图8所示的电路。正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦着说接线错了，小兰发现只要改接一根导线就可以连出正确电路。要改接的那根是图中的

A. 导线a B. 导线b C. 导线c D. 导线d

11. 如图9所示，线圈abcd位于磁场中，当开关接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；此时，cd段导线受磁场力

A. 方向向上 B. 方向向下

C. 为零，因为线圈处于水平位置 D. 为零，因为ab段导线向上转动

A处时，灯

A．L1灭，L2亮 B．L1亮，L2灭

C．L1亮，L2亮 D．L1灭，L2灭

物理试卷 第 3 页 共 10 页

图10 F

图7

乙

15 定值电阻

d

图8

12. 如图10是一种水位自动报警器的原理示意图，一般的水都能导电，当水位升高到金属块

第二部分（共64分）

二、填空 作图题（共26分）

13．岸上的人看水池底部所装的电灯S，光路如图11所示。

（1）请用箭头标示四条光线的方向；

（2）在图中标出人看到灯在水中的像S′；（要求：保留作图痕迹）

（3）在图中画出其中一条光线在水面的反射光线。

14．在探究凸透镜成像规律的实验中。

（1）由图12可知凸透镜的焦距为 cm． （2）如图13，把蜡烛放在此凸透镜左侧30cm处， 点燃蜡烛，调节透镜和光屏的高度，使焰心与透镜光心在同一水平线上。

①移动光屏，可在光屏上得到如图13所示的清晰像，

这个像是 像。（请填像的“正立倒立、

图11

②请在图13中标示出像距（即像到凸透镜的距离）。

③此时凸透镜可当

（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）使用。 （3）移动蜡烛使烛焰在此凸透镜左侧15cm处，人要观察此时烛焰的像，眼睛应在透镜的（选填“左”“右”或“左右两”）侧。

15．某种苍蝇在飞行时，5s内翅膀振动了1500次，则频率是________Hz；蝴蝶翅膀的振动频率是8Hz，则它每秒振动_____次；若人类能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，则人能听到苍蝇还是蝴蝶飞来飞去的声音？______。

物理试卷 第 4 页 共 10 页

16. 让一个乒乓球沿如图14甲所示轨道滚动。

（1）乒乓球从A点静止释放，到达最高点C时，速度是否为零？_________。乒乓球在A点时的机械能E

大于、小于还是等于其在C点的机械能EC？________。

乙 甲 图14【2016年广州从化区中考分数线预测】

（2

）将轨道BC段改为水平，如图乙所示。乒乓球仍从A点静止释放，若受到的阻力不能忽略，经过B点后在MN段运动的速度将如何变化？______（。选填“增大”“减小”或“不变”）

17. 手握两张纸，让纸自然下垂。在两纸中间快速向下吹气，看到两张纸靠拢，画出右边纸张在水平方向的受力示意图，如图15所示。纸片靠近，说明内、外侧气体对纸的压力关系为F内

图16

甲 图17 乙

18．做托里拆利实验时，玻璃管在竖直、倾斜放置时的现象如图16所示，则此时此地的大

图15

气压相当于________mm高水银柱所产生的压强

（对应压强单位为mmHg）。某次量血压时测得收缩压为100mmHg=________________Pa（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3，ρ水银=13.6×103kg/m3

）。

19.若重物和滑轮的重力都是10N，如图17所示，用轻绳分别组装成甲、乙两种装置，并都将重物匀速提升1m，拉力F1做功为10 J，动滑轮的机械效率为50%，则F1 ________ F2(选填“大于”“小于”或“等于”) ；F2做功为________J.

物理试卷 第 5 页 共 10 页

2016年广州从化区中考分数线预测(四)
2015年广州中考提前批录取分数线

2015年广州市普通高中学校录取分数

(提前批)

2015年广州市普通高中提前批招生学校录取工作于7月5日进行，现将录取分数公布如下：

说明:

1.表中“户籍生”是指我市户籍的考生，政策性照顾借读生与户籍生报考和录取资格相同；“借读生”是指具有我市初中三年完整学籍的非政策性照顾借读生；“外区生”是指区属示范性高中录取的非本区考生。

2.“三镇”是指南沙区东涌镇、榄核镇和大岗镇。

3.“最低分数同分序号”是指向该校投档考生最低分数的同分最大排位序号。

4.“末位考生分数同分序号”是指向该校投档最后一名考生分数的同分最大排位序号。 5.“末位考生志愿序号”是指向该校投档最后一名考生的志愿序号。 6.“最大志愿序号”是指向该校投档考生中最大的志愿序号。

广州市招生考试委员会办公室

2015年7月5日

2016年广州从化区中考分数线预测(五)
2016年从化区初中毕业生综合测试(数学参考答案)

2016年从化区初中毕业生综合测试

数学参考答案与评分标准

说明：1．本解答给出了一种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，各学校备课组可

根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则．

2．对解答题中的计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的得分，但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．

3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数． 4．只给整数分数，选择题和填空题不给中间分．

三、解答题（本大题共9小题，满分102分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（本小题满分9分）

解：去分母得：3x2(x2)， ……………………2分 去括号得，3x=2x-4 …………………4分 移项得：3x－2x＝-4， ……………………5分 合并得：x＝-4， ……………………7分 经检验x＝-4是原方程的解．

原方程的解为x＝-4. ……………………9分

18. （本小题满分9分）

证明：∵四边形形ABCD是菱形

∴AB=AD=BC=CD, ∠B=∠D, ………………2分 ∵E、F分别为BC、CD的中点

∴BE=DF ………………4分 在△ABE和△ADF中

AB=AD, ∠B=∠D, BE=DF ………………7分 ∴△ABE≌△ADF

∴ AE＝AF ………………9分

1

18题

19. （本小题满分10分）

解：（1）Aaba3a2b

=a22abb23a22ab ………………3分 =4a2b2 ………………5分 （2

b10

∴2a10,b10 ………………7分

1

∴a,b1 ………………8分

2

2

1

A4a2b24122 ………………10分

2

20. （本小题满分10分）

人数 B C 20题

D 处理方式

2

（1）200；如图； ………4分

（2）72； ………6分

0 （3）画树形图得：

A

………8分

则P（抽取的两人恰好是甲和乙）=

21. （本小题满分12分）

=． ………10分

解：（1）设彩色地砖采购x块，单色地砖采购y块，由题意得

， ………………………………4分

解得：

．

答：彩色地砖采购40块，单色地砖采购60块； …………………6分

（2）设购进彩色地砖a块，则单色地砖购进（60﹣a）块，………7分 由题意得：80a+40（60﹣a）≤3200， ………………………………10分 解得：a≤20．

故彩色地砖最多能采购20块． ………………………………12分

2

2016年广州从化区中考分数线预测(六)
2016广州中考分数线预测

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2015年广州市高中阶段学校招生各批次录取最低控制分数线

　　注：“老三区”指荔湾、越秀、海珠三区。

　　抄送：省教育厅、省教育考试院，市委办公厅、市人大教科文卫委员会、市政府办公厅、市教育局、市人力资源和社会保障局、市政协教科文卫体委员会;市招生考试委员会委员。

广州市招生考试委员会办公室

2015年7月2日

 

2015年广州市普通高中学校录取分数(第二批)

　　2015年广州市普通高中第二批招生学校录取工作于7月7日进行，现将录取分数公布如下：

　　一、第二批提前录取

序号	学校名称	录取类别	计划 区域	户籍生		借读生		专业测试最低分数
				最低分数	最低分数同分序号	最低分数	最低分数同分序号
1	广州市美术中学	公办	全市	555	2	668	181	60

　　说明:

　　1.表中“户籍生”是指我市户籍的考生，政策性照顾借读生与户籍生报考和录取资格相同;“借读生”是指具有我市初中三年完整学籍的非政策性照顾借读生。

　　2.“最低分数同分序号”是指向该校投档考生最低分数的同分最大排位序号。

　　二、面向老三区或本区招生的普通高中学校

序号	学校名称	录取类别	计划区域	户籍生					借读生					最大志愿序号
				最低分数	最低分数同分序号	末位考生志愿序号	末位考生分数	末位考生分数同分序号	最低分数	最低分数同分序号	末位考生志愿序号	末位考生分数	末位考生分数同分序号
1	广州市西关培英中学	公办	老三区	607	13	1	607	13	674	353	1	674	353	1
2	广州市荔湾区汾水中学	公办	老三区	600	233	3	606	172	679	148	1	679	148	3
3	广州市越秀外国语学校	公办	老三区	614	160	1	614	160	676	171	1	676	171	1
4	广州市海珠外国语实验中学	公办	老三区	620	119	1	620	119	691	220	1	691	220	1
5	广州市岭南画派纪念中学	公办	老三区	595	219	1	595	219	668	107	1	668	107	3
6	广州市第四十四中学	公办	天河区	598	49	1	598	49	697	188	1	697	188	2
7	广州彭加木纪念中学	公办	白云区	480	41	1	480	41	687	167	1	687	167	2
8	广州市第六十六中学	公办	白云区	482	181	1	482	181	687	192	1	687	192	1
9	广州市白云艺术中学	公办	白云区	481	89	1	481	89	680	75	1	680	75	1
10	广州市第八十一中学	公办	白云区	480	173	1	480	173	681	226	1	681	226	1
11	广州市第八十七中学	公办	黄埔区	490	89	1	490	89	677	222	1	677	222	1
12	广州市番禺区石北中学	公办	番禺和三镇	480	145	1	480	145	680	249	1	680	249	2
13	广州市花都区第二中学	公办	花都区	483	70	2	486	23	483	114	2	483	89	2
14	广州市花都区花东中学	公办	花都区	480	85	2	480	85	480	146	2	480	146	2
15	广州市花都区狮岭中学	公办	花都区	521	187	1	521	187	521	187	1	521	187	2
16	广州市南沙鱼窝头中学	公办	番禺和南沙	480	133	1	480	133	661	112	1	661	112	1
17	广州市南沙区麒麟中学	公办	南沙和三镇	480	161	1	480	161	643	165	1	643	165	1
18	增城市高级中学	公办	增城区	489	62	1	489	62	624	41	1	624	41	1
19	增城市派潭中学	公办	增城区	490	167	1	490	167	543	151	2	560	101	2
20	增城市中新中学	公办	增城区	491	181	1	491	181	540	38	2	566	197	2
21	增城市仙村中学	公办	增城区	490	68	1	490	68	540	205	2	574	144	2
22	增城市新塘中学北校区	公办	增城区	480	154	4	481	76	540	32	2	592	134	4
23	增城市荔城中学	公办	增城区	480	163	3	480	73	599	37	1	599	37	3
24	从化市第三中学	公办	从化区	480	129	1	480	129	480	77	1	480	77	1
25	从化市第四中学	公办	从化区	480	172	1	480	172	480	37	1	480	37	2

　　说明:

　　1.表中“户籍生”是指我市户籍的考生，政策性照顾借读生与户籍生报考和录取资格相同;“借读生”是指具有我市初中三年完整学籍的非政策性照顾借读生。

　　2.“三镇”是指南沙区东涌镇、榄核镇和大岗镇。

　　3.“最低分数同分序号”是指向该校投档考生最低分数的同分最大排位序号。

　　4.“末位考生分数同分序号”是指向该校投档最后一名考生分数的同分最大排位序号。

　　5.“末位考生志愿序号”是指向该校投档最后一名考生的志愿序号。

　　6.“最大志愿序号”是指向该校投档考生中最大的志愿序号。

　　三、面向全市招生的普通高中学校

序号	学校名称	录取类别	招生 区域	最低 分数	最低分数同分序号	末位考生志愿序号	末位考生分数	末位考生分数同分序号	最大志愿序号
1	广州市北大附中为明广州实验学校	民办	老三区	643	20	1	643	20	1
			天河区	645	177	1	645	177	1
			白云区	646	108	1	646	108	1
			黄埔区	676	106	1	676	106	1
			番禺区	643	169	1	643	169	1
			花都区	648	67	1	648	67	1
			南沙区	——
			萝岗区	——
			增城区	665	177	1	665	177	1
			从化区	——
2	广州市海珠中学	民办	老三区	641	303	1	641	303	1
			天河区	651	229	1	651	229	1
			白云区	641	164	1	641	164	1
			黄埔区	641	149	1	641	149	1
			番禺区	642	33	1	642	33	1
			花都区	——
			南沙区	——
			萝岗区	——
			增城区	——
			从化区	——
3	广州市培才高级中学	民办	老三区	612	76	1	612	76	1
			天河区	613	143	1	613	143	1
			白云区	613	198	1	613	198	1
			黄埔区	619	136	1	619	136	1
			番禺区	623	258	1	623	258	1
			花都区	——
			南沙区	665	19	1	665	19	1
			萝岗区	638	28	1	638	28	1
			增城区	——
			从化区	——
4	广州市华美英语实验学校	民办	老三区	600	84	2	600	27	2
			天河区	600	246	2	600	246	2
			白云区	551	15	2	551	15	2
			黄埔区	553	25	2	585	130	2
			番禺区	544	32	2	557	169	2
			花都区	550	2	2	568	120	2
			南沙区	601	4	2	631	155	2
			萝岗区	570	87	2	570	87	2
			增城区	564	33	2	564	33	2
			从化区	——
5	广东实验中学附属天河学校	民办	老三区	695	145	1	695	145	1
			天河区	695	309	1	695	309	1
			白云区	695	304	1	695	304	1
			黄埔区	——
			番禺区	695	190	1	695	190	1
			花都区	696	261	1	696	261	1
			南沙区	——
			萝岗区	——
			增城区	701	185	1	701	185	1
			从化区	702	116	1	702	116	1
6	广州大学附属实验学校	民办	老三区	667	69	1	667	69	1
			天河区	671	63	1	671	63	1
			白云区	668	207	1	668	207	1
			黄埔区	675	298	1	675	298	1
			番禺区	668	80	1	668	80	1
			花都区	681	316	1	681	316	1
			南沙区	677	20	1	677	20	1
			萝岗区	——
			增城区	673	217	1	673	217	1
			从化区	——
7	广州中大附属雅宝学校	民办	老三区	601	169	1	601	169	1
			天河区	603	55	1	603	55	1
			白云区	602	131	1	602	131	1
			黄埔区	604	173	1	604	173	1
			番禺区	600	127	1	600	127	1
			花都区	597	61	1	597	61	1
			南沙区	622	100	1	622	100	1
			萝岗区	631	224	1	631	224	1
			增城区	603	91	1	603	91	1
			从化区	——
8	广州英豪学校	民办	老三区	580	105	3	580	16	3
			天河区	581	136	2	581	136	2
			白云区	492	92	3	531	51	3
			黄埔区	490	82	2	523	15	2
			番禺区	490	132	2	490	132	2
			花都区	514	63	1	514	63	2
			南沙区	555	8	3	555	8	3
			萝岗区	536	132	1	536	132	2
			增城区	505	110	2	537	139	4
			从化区	503	81	1	503	81	3
说明:
1.“最低分数同分序号”是指向该校投档考生最低分数的同分最大排位序号。
2.“末位考生分数同分序号”是指向该校投档最后一名考生分数的同分最大排位序号。
3.“末位考生志愿序号”是指向该校投档最后一名考生的志愿序号。
4.“最大志愿序号”是指向该校投档考生中最大的志愿序号。
5.最低分数用“——”表示的，是指该区域没有生源或有生源但达不到学校录取最低控制分数线。

 

2016年广州从化区中考分数线预测(七)
2016年广州中考录取分数线已公布

2016年广州市高中阶段学校招生各批次录取最低控制分数线

区	普通高中								中等职业学校
	提前批		第一批		第二批		第三批
	高分优先投档线	录取最低控制分数线	高分优先投档线	录取最低控制分数线	高分优先投档线	录取最低控制分数线	高分优先投档线	录取最低控制分数线
老三区	702	640	640	600	600	580	530	485	不设录取最低控制分数线，实行分段投档。
天河区			640	600	600	580
白云区			635	520	540	490
黄埔区			625	530	540	490
南沙区			635	515	540	490
番禺区			635	515	540	490
花都区			610	515	540	490
从化区			610	515	540	490
增城区			610	515	540	490

　　注：“老三区”指荔湾、越秀、海珠三区。

 

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