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2015宜昌中考化学

2016-01-12 09:55:43 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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2015宜昌中考化学篇一:2015宜昌中考化学试题及答案

2015宜昌中考化学篇二:2015年湖北省宜昌市中考化学试卷解析

2015年湖北省宜昌市中考化学试卷

一、选择题:本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共18分。

5.(1分)(

2015•宜昌)宜昌民生热词:“舌尖上的安全”,下列做法符合食品安全要求的是

9.(1分)(2015•宜昌)最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,

12.(1分)(2015•宜昌)在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化学方程式为:CaCO3+SiO2

X+CO2↑,其中X的化学式是( )

14.(1分)(2015•宜昌)分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验

15.(1分)(2015•宜昌)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示,下列说法正确的是( )

16.(1分)(2015•宜昌)把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放入Y(NO3)2和Z(

NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经

17.(1分)(2015•宜昌)某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分

18.(1分)(2015•宜昌)化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是

二、填空题:本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。 19.(2分)(2015•宜昌)用化学符号表示: (1)锌元素 ;

(2)2个氢原子 ;

(3)3个五氧化二磷分子 ; (4)天然气的主要成分 . 20.(3分)(2015•宜昌)二氧化碳是一种重要的化学物质,请写出下列化学方程式: (1)二氧化碳和水反应 ;

(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应 ;

(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2.工业上,可以在高温高压的条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 . 21.(2分)(2015•宜昌)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答问题: (1)温度为 ℃时,A与C物质的溶解度相等; (2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出的是 (填字母代号); (3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g该溶质.

三、说明题:本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。 22.(2分)(2015•宜昌)如图1是元素周期表中的一部分,图2是硒原子的结构示意图,据图回答问题:

(1)图2中m的值为 ,n的值为 ;

(2)硒元素位于元素周期表中的第 周期,硒化钠的化学式为 .

23.(2分)(2015•宜昌)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题; (1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ;

(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ; (3)该化学反应的基本类型为 ;

(4)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂.

24.(3分)(2015•宜昌)对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:

四、分析题本题共2小题,化学方程式每个

1分,其余每空0.5分,共7分。 25.(4.5分)(2015•宜昌)如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ,应选择的收集装置是 (填字母代号),如果选用如图2装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端导入.

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 .某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气.实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:

2015宜昌中考化学篇三:2015年湖北宜昌市中考化学试题((附答案)

2015年湖北宜昌市中考化学试题(课改实验区)(附答案)

考试形式:闭卷 试题共六大题28小题 卷面分数:100分 考试时限:90分钟) 我要注意:本卷共8页,分为I、II两卷。其中第I卷选择题2页,第II卷非选择题6页;

请将第I卷选择题答案填在第II卷相应的地方,交卷时只交第II卷。

第I卷(选择题)

一、我会选择(本题共16小题。每小题只有一个选项符合题意。1~12题,每小题2分; 13~..16题,每题3分,计36分)

1.研究表明,缺碘会引起甲状腺肿大,可从海带中补碘。这里的“碘”是指 A.碘原子 B.碘分子 C.碘离子 D.碘元素 2.下图所示变化属于化学变化的是

A.对玻片呼气 B.蜡烛燃烧 C.湿衣晾干 D.灯泡通电发光 3.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是 ..A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D. 抽成真空 4.生活中常见的下列物质与水混合,搅拌后能形成溶液的是 A.面粉 B.泥土 C.食盐 D.植物油 5.下列实验操作正确的是

A.点燃可燃性气体前,未检验纯度

B.稀释浓硫酸时,将水慢慢注入浓硫酸中 C.过滤时,液面始终低于滤纸边缘 D.加热完毕时,用嘴吹灭酒精灯火焰 6.从分子的角度解释下列现象,错误的是 ..A.汽油挥发——分子体积变大 B.花香四溢——分子不断运动 C.氢气燃烧——分子发生改变

D.一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小 7.下列物质属于氧化物的是 A.O2 B.H2O C.KClO3 D.NaOH 8.日常生活中下列做法正确的是

A.发现厨房煤气泄漏,可立即打开排气扇电源开关 B.进入气体不畅通的溶洞,可用蜡烛做灯火试验 C.用煤炉取暖,可在煤炉上放一壶水以防煤气中毒

D.防止浪费粮食,可将霉变花生、大米等用水清洗后食用 9.以下常见化肥中,属于复合肥的是

A.硫酸钾(K2SO4) B.尿素[CO(NH2)2] C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4) D.磷酸钙[Ca3(PO4)2] 10.二氧化铅(PbO2)中铅元素的化合价是

A.-2 B.+1 C.+2 D. +4

11.合理开发和使用资源是人类可持续发展的前提。下列保护资源的措施中错误的是 ..A.铁栏杆上刷一层油漆,以保护金属资源 B.工厂废水处理后循环使用,以节约水资源 C.汽车安装尾气净化装置,以节约石油资源 D.严禁使用一次性木筷,以保护森林资源 12.下列是将化学能转化为电能的是

A.煤炭发电 B.风能发电 C.水能发电 D.太阳能发电 13.下列关于灭火的叙述中错误的是 ..A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物

D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖——隔氧又降温

14.某元素的原子结构示意图如右图所示。小红对它的认识中错误的是 ..A.原子核内有12个质子 B.原子核外有3个电子层 C.该元素属于金属元素

D.该原子失去电子后带负电荷

15.区分下列常见的各组物质时,所用方法错误的是 ..

A.硬水和软水——加肥皂水振荡 B.毛织品和棉织品——燃烧后闻气味

C.一氧化碳和甲烷——点燃后观其火焰颜色 D.食盐和小苏打( NaHCO3)——滴加醋酸

16.小军用右图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁„„下列关系中,有错.误的一组是

第Ⅱ卷(非选择题)

我要注意:1.认真审题,仔细检查;字迹工整,化学符号书写规范。

2.答案可采用文字或表格或图示等形式表达。 3.答题中可能用到的数据和资料:

(1)相对原子质量:H~1 C~12 O~16 N~14

二、我会填空(共4小题,化学方程式每空3分,其余每空1分,计18分) 17.(6分)填写下列表格:

18.(4分)右图是甲、乙两固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,据此我能回答下列问题:

⑴ 40℃时,甲物质溶解度为 g。 度

/ ⑵ 溶解度随温度变化影响比较大的物质

g 是 。

⑶ 30℃时,向100g水中加入30g乙物质,充分溶

解后,所得溶液是 溶液(填“饱和”或

“不饱和”),所得溶液中溶质的质量分数℃

为 。 19.(5分)化学知识在生产、生活中有广泛的应用。

⑴ 2005年末,吉林某化工厂发生爆炸,大量有毒物流入松花江。环保部门及时向水中投入活性炭以减少污染,这是利用了活性炭的 性。

⑵ 自2005年12月1日起,我省全面推广使用乙醇汽油,即在汽油中添加适量乙醇,使用乙醇汽油的好处是 ,乙醇(C2H5OH)在氧气中完全燃烧的化学方程式为 。 20.(3分)干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,下图是干冰升华时的情景,根据图

决定中信息,从“

物质性质 ”这一角度分析干冰具有 物质用途

的性质和用途。

反映

⑴ 干冰升华时 (填“吸收”或“放出”)大量热,因此可作

致冷剂或用于人工降雨。

⑵ 干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用,故在大棚蔬菜种植中作

⑶ 。

三、我会说明(共3小题,化学方程式每空3分,其余每空1分,计17分)

21.(4分)硝酸可发生如下反应:4 HNO3

加热 或光照

4 NO2↑+

↑+ 2H2O。

据此我能回答:

中物质的化学式为 。 ⑴ ⑵ 我还可从不同角度分析,获得对HNO3的下列认识:

从组成上, ; 从性质上, ; 从贮存上, „„ 22.(7分)我们常用下列装置进行实验:

A B C D E

⑴ 实验室可用B装置制取多种气体,我能写出制取其中一种气体的化学方程式: ,该气体的收集装置为 (填字....母编号,下同)。

⑵ 实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置....是 ;若收集气体丙时只.能.用E装置,则可推知丙的性质可能有 、 „„ 23.(6分)在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:

⑴ 这一反应类型是 反应; x= g。

由表中数据分析可知,B可能没有参加该化学反应,也可能是该反应的 剂。 ⑵ 写出一例与上述反应类型相同的化学方程式: 。 ....

四、我会分析(共2小题,化学方程式每空3分,其余每空1分,计11分) 24.(6分)某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料。小军欲从中回收铜,他依据“绿色化学”

写出方案Ⅱ中涉及到的一个化学反应方程式 。 25.(5分)2015年5月18日,某高速公路发生重大交通事故,一辆满载剧毒化学药品——硫酸二甲酯(C2H6O4S)的槽罐车发生泄漏。消防队员用喷雾水枪稀释车道上泄漏的硫酸.....二甲酯,但仍有部分药品流到路边农田中。

硫酸二甲酯是略有葱头气味的油状可燃性液体;它完全燃烧生成二氧化碳、二氧化硫和水;它与水迅速反应生成硫酸和甲醇(CH3OH)。

用所学知识回答下列问题: ⑴ 小军认为可将汽车和人群疏散,再用燃烧法来烧掉泄漏的剧毒物硫酸二甲酯。我对这一观点的看法及理由是

⑵ 一周后,小军测定路边农田土壤的pH,发现pH 7(填“<”、“=”或“>”),在他建议下,农民向土壤中撒入了适量的一种白色固体改良了土壤的酸碱性。 ⑶ 写出题中涉及到的任意一个化学方程式:

五、我会探究(共1小题, 化学方程式每空3分,其余每空1分,计10分) 26.(10分)小军以木条为基本原料,进行了如下一系列探究实验:

⑵ 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行实验。 ①依据的实验原理是 。 小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅

红热速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷

木炭却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。 经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条) 。

2015宜昌中考化学篇四:湖北省宜昌市2015年中考化学试题(精美word版,含参考答案扫描及评分说明)

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2015年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

化学试题

本试卷共六大题29小题,满分50分,考试时间90分钟。

注意事项:

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题卷6页,答题卡2页;请将答案写在答

题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。 2.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

3.可能用到的相对原子质量: H~1 C~12 O~16 Mg~24 Cl~35.5 Ca~40

Cu~63.5

一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共18分。) ..1.空气的成分中,能供给呼吸的是 A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水蒸气

2.保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是 ...A.随意大量燃放鞭炮 C.开发和利用各种清洁能源 A.食盐 A.单质

B.蔗糖 B.元素

B.使用绿色公共交通出行 D.将工业废气处理后再排放 C.酒精 C.原子

D.植物油 D.分子

3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是 ..4.绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是

5.宜昌民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是 A.用碳酸氢钠作发酵粉 C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 6.下列实验操作错误的是 ..

B.用霉变油菜籽生产食用油 D.用工业酒精勾兑饮用白酒

A.滴加液体 B.添加酒精 C.加热液体 7.下列物质的化学式读法错误的是 ..A.FeCl2读作氯化铁 C.AgCl读作氯化银

D.AlCl3读作氯化铝

D.放置试管

B.MgCl2读作氯化镁

化学试题卷及教参答案第 1 页 (共 9 页)

8.下列物质中,不属于合金的是 ...A.不锈钢

B.氧化汞

C.黄铜

D.生铁

9.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。该离子符号的书写正确的是 A.IrO2+ B.IrO3+

C.IrO4+

D.IrO5+ 10.下列物质的用途与性质对应关系错误

的是 11.下列关于微观粒子的说法正确的是

A.只有离子能构成物质 B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔 C.分子和原子都在不停运动 D.分子和原子在化学变化中都能够再分 12.在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的

化学方程式为:CaCO3+SiO2 X+CO2↑,其中X的化学式是 A.CaSiO4 B.Ca2SiO3 C.CaSi2O3 D.CaSiO3 13.下列记录的实验现象与事实不相符的是 ...

A.磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾

C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2︰1

D.取少量氢氧化钠曝露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解 14.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能

达到实验目的是

15得烧杯中溶液pH的变化图像,如右图所示。下列说法正确的是 A.图中c点所示溶液呈碱性

B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

化学试题卷及教参答案第 2 页 (共 9 页)

16.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过

量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y 17.某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g

该样品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误

的是 A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁 B.第2次所加入的稀盐酸未反应完 C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D.合金样品中铜的质量分数为40% 18.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确

的一组是

二、填空题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 19.(2分)用化学符号表示:

(1)锌元素 ; (2)2个氢原子 ; (3)3个五氧化二磷分子 ; (4)天然气的主要成分 。 20.(3分)二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式:

(1)二氧化碳和水反应 ;

(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应 ;

(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2。工业上,可以在高温高压的

条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 。

21.(2分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:

(1)温度为 ℃时,A与C物质的溶解度相等;

(2)将t

1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,

有晶体析出的是 (填字母代号); (3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中, 不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若

要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g

12该溶质。

化学试题卷及教参答案第 3 页 (共 9 页)

三、说明题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 22.(2分)右图1是元素周期表中的一部分,图2

是硒原子的结构示意图。据图回答问题: (1)图2中m的值为 ,n的值为 ; (2)硒元素位于元素周期表中的第 周期,

硒化钠的化学式为 。

图1 图2

23.(2分)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的

微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

反应前 反应后

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ;

(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ; (3)该化学反应的基本类型为 ;

(4)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂。 24.(3分)对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:

实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

实验三:探究影响物质溶解性的因素。

化学试题卷及教参答案第 4 页 (共 9 页)

四、分析题(本题共2小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 25.(4.5分)下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

A B C D E F

(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ,应选择的收集

装置是 (填字母代号)。如果选用右图装置收集 氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端导入。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为 。

某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来

制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:

一是把发生装置由B改为C,其理由是 ;

二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为 g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有 (填数字序号)。

①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

26. (2.5分)构建知识网络是学习化学的重要方法,下图是不同物质间相互转化关系图。

其中 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色....粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:

a b

1

)C

的化学式 , A的化学式 ; (2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式 ;

(3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有 。 .....

A.单质 B.氧化物 C.酸 D.碱 E.盐

化学试题卷及教参答案第 5 页 (共 9 页)

2015宜昌中考化学篇五:2015年湖北省宜昌市中考化学试卷(Word版,含答案)

2015年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

化学试题

本试卷共六大题29小题,满分50分,考试时间90分钟。

注意事项:

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题卷6页,答题卡2页;请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。 2.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

3.可能用到的相对原子质量: H~1 C~12 O~16 Mg~24 Cl~35.5 Ca~40

Cu~63.5

一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共18分。) ..1.空气的成分中,能供给呼吸的是 A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水蒸气

2.保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是 ...A.随意大量燃放鞭炮 C.开发和利用各种清洁能源

B.使用绿色公共交通出行 D.将工业废气处理后再排放

3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是 ..A.食盐

B.蔗糖

C.酒精

D.植物油

4.绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是 A.单质

B.元素

C.原子

D.分子

5.宜昌民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是 A.用碳酸氢钠作发酵粉 C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 6.下列实验操作错误的是

..

B.用霉变油菜籽生产食用油 D.用工业酒精勾兑饮用白酒

A.滴加液体 B.添加酒精 C.加热液体 D.放置试管

7.下列物质的化学式读法错误的是 ..A.FeCl2读作氯化铁 C.AgCl读作氯化银 8.下列物质中,不属于合金的是 ...A.不锈钢

B.氧化汞

C.黄铜

D.生铁

9.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。该离子符号的书写正确的是 A.IrO2

+

B.MgCl2读作氯化镁 D.AlCl3读作氯化铝

B.IrO3

+

C.IrO4

+

D.IrO5

+

10.下列物质的用途与性质对应关系错误的是

..

A.只有离子能构成物质 C.分子和原子都在不停运动

B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔 D.分子和原子在化学变化中都能够再分

12.在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化

学方程式为:CaCO3

+SiO2 A.CaSiO4

X+CO2↑,其中X的化学式是

C.CaSi2O3

D.CaSiO3

B.Ca2SiO3

13.下列记录的实验现象与事实不相符的是 ...

A.磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾 C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2︰1 D.取少量氢氧化钠曝露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解 14.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的是 ..

15得烧杯中溶液pH的变化图像,如右图所示。下列说法正确的是 A.图中c点所示溶液呈碱性

B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

16.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放

入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.X>Z>Y

17.某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样

品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误的是 ..

A.第1 C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应

D.合金样品中铜的质量分数为40%

18

.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是 ....

二、填空题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。)

19.(2分)用化学符号表示:

(1)锌元素 ;

(2)2个氢原子 ;

(3)3个五氧化二磷分子 ; (4)天然气的主要成分 。 20.(3分)二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式:

(1)二氧化碳和水反应 ;

(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应 ;

(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2。工业上,可以在高温高压的

条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 。

21.(2分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:

(1)温度为 ℃时,A与C物质的溶解度相等; (2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,

有晶体析出的是 (填字母代号);

(3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,

不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若 要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g 该溶质。

三、说明题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 22.(2分)右图1是元素周期表中的一部分,图2

是硒原子的结构示意图。据图回答问题: (1)图2中m的值为 ,n的值为 ; (2)硒元素位于元素周期表中的第 周期,

硒化钠的化学式为 。

23.(2分)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的

微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

反应前 反应后

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ;

(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ; (3)该化学反应的基本类型为 ;

12图1 图2

(4)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂。 24.(3分)对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:

实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

2015宜昌中考化学篇六:2015年湖北省宜昌市中考化学试卷解析

2015年湖北省宜昌市中考化学试卷一、选择题:本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共18分。5.(1分)(2015?宜昌)宜昌民生热词:“舌尖上的安全”,下列做法符合食品安全要求的是9.(1分)(2015?宜昌)最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,第1页(共27页)

2015宜昌中考化学篇七:湖北省宜昌市2015年中考化学试题(精美word版,含参考答案及评分说明)

机密★启用前

2015年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

化学试题

本试卷共六大题29小题,满分50分,考试时间90分钟。

注意事项:

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题卷6页,答题卡2页;请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。 2.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

3.可能用到的相对原子质量: H~1 C~12 O~16 Mg~24 Cl~35.5 Ca~40 Cu~

63.5

一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共18分。) ..1.空气的成分中,能供给呼吸的是( ) A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水蒸气

2.保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是( ) ...A.随意大量燃放鞭炮 C.开发和利用各种清洁能源

B.使用绿色公共交通出行

D.将工业废气处理( )后再排放

3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是 ..A.食盐

B.蔗糖

C.酒精

D.植物油

4.绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是( ) A.单质

B.元素

C.原子

D.分子

5.宜昌民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是( ) A.用碳酸氢钠作发酵粉 C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 6.下列实验操作错误的是( ) ..

B.用霉变油菜籽生产食用油 D.用工业酒精勾兑饮用白酒

A.滴加液体

B.添加酒精

C.加热液体

D.放置试管

7.下列物质的化学式读法错误的是( ) ..A.FeCl2读作氯化铁

B.MgCl2读作氯化镁

C.AgCl读作氯化银

8.下列物质中,不属于合金的是( ) ...A.不锈钢

B.氧化汞

D.AlCl3读作氯化铝

C.黄铜 D.生铁

9.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。该离子符号的书写正确的是( ) A.IrO2+

B.IrO3+

C.IrO4+

D.IrO5+

10.下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )

..A.只有离子能构成物质 C.分子和原子都在不停运动

B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔 D.分子和原子在化学变化中都能够再分

12.在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化

学方程式为:CaCO3+SiO2 A.CaSiO4

X+CO2↑,其中X的化学式是( )

C.CaSi2O3

D.CaSiO3

B.Ca2SiO3

13.下列记录的实验现象与事实不相符的是( ) ...

A.磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾 C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2︰1 D.取少量氢氧化钠曝露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解

14.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的是( )

..

15.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得

烧杯中溶液pH的变化图像,如右图所示。下列说法正确的是( ) A.图中c点所示溶液呈碱性

B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

16.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过

量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.X>Z>Y

17.某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g

该样品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误的是( )

..

A.第B.第2次所加入的稀盐酸未反应完 C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D.合金样品中铜的质量分数为40%

18.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是( )

....

19.(2分)用化学符号表示:

(1)锌元素 ;

(2)2个氢原子 ;

(3)3个五氧化二磷分子 ; (4)天然气的主要成分 。

20.(3分)二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式:

(1)二氧化碳和水反应 ;

(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应 ;

(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2。工业上,可以在高温高压的

条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 。

21.(2分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:

(1)温度为 ℃时,A与C物质的溶解度相等; (2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,

有晶体析出的是 (填字母代号);

(3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,

不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若 要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g 该溶质。

三、说明题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 22.(2分)右图1是元素周期表中的一部分,图2

是硒原子的结构示意图。据图回答问题: (1)图2中m的值为 ,n的值为 ; (2)硒元素位于元素周期表中的第 周期,

硒化钠的化学式为 。

23.(2分)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微

观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

反应前 反应后

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ;

(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ; (3)该化学反应的基本类型为 ;

(4)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂。 24.(3分)对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:

12

图1 图2

实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

2015宜昌中考化学篇八:湖北省宜昌市2015年中考化学试题

2015年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

化学试题

本试卷共六大题29小题,满分50分,考试时间90分钟。

注意事项:

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题卷6页,答题卡2页;请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。 2.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

3.可能用到的相对原子质量: H~1 C~12 O~16 Mg~24 Cl~35.5 Ca~40 Cu~63.5

一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共..18分。)

1.空气的成分中,能供给呼吸的是 A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水蒸气

2.保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是 ...A.随意大量燃放鞭炮 C.开发和利用各种清洁能源

B.使用绿色公共交通出行 D.将工业废气处理后再排放

3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是 ..A.食盐

B.蔗糖

C.酒精

D.植物油

4.绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是 A.单质

B.元素

C.原子

D.分子

5.宜昌民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是 A.用碳酸氢钠作发酵粉 C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 6.下列实验操作错误的是

..

B.用霉变油菜籽生产食用油 D.用工业酒精勾兑饮用白酒

A.滴加液体 B.添加酒精 7.下列物质的化学式读法错误的是 ..

C.加热液体 D.放置试管

A.FeCl2读作氯化铁 C.AgCl读作氯化银

8.下列物质中,不属于合金的是 ...A.不锈钢

B.氧化汞

B.MgCl2读作氯化镁 D.AlCl3读作氯化铝

C.黄铜 D.生铁

9.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。该离子符号的书写正确的是 A.IrO2+

B.IrO3+

C.IrO4+

D.IrO5+

10.下列物质的用途与性质对应关系错误的是

..

A.只有离子能构成物质

B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔 C.分子和原子都在不停运动

D.分子和原子在化学变化中都能够再分

12.在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化学方程式为:CaCO3+SiO2 A.CaSiO4

X+CO2↑,其中X的化学式是

B.Ca2SiO3 C.CaSi2O3 D.CaSiO3

13.下列记录的实验现象与事实不相符的是 ...A.磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾 C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2︰1 D.取少量氢氧化钠曝露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解

14.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的是

..

15.传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如右图所示。下列说法正确的是 A.图中c点所示溶液呈碱性

B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

16.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A.X>Y>

Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.X>Z>Y

17.某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误的是 ..

A.第1B.第2次所加入的稀盐酸未反应完 C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D.合金样品中铜的质量分数为40%

18.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是 ....

19.(2分)用化学符号表示: (1)锌元素 ;

(2)2个氢原子 ;

(3)3个五氧化二磷分子 ; (4)天然气的主要成分 。 20.(3分)二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式: (1)二氧化碳和水反应 ;

(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应 ;

(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2。工业上,可以在高温高压的条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 。

21.(2分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题: (1)温度为 ℃时,A与C物质的溶解度相等;

(2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2

有晶体析出的是 (填字母代号);

(3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中, 不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若 要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入g 该溶质。

12三、说明题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 22.(2分)右图1是元素周期表中的一部分,图2 是硒原子的结构示意图。据图回答问题: (1)图2中m的值为 ,n的值为 ; (2)硒元素位于元素周期表中的第 周期, 硒化钠的化学式为 。

图1 图2

23.(2分)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

反应前 反应后

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ; (2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ;

(3)该化学反应的基本类型为 ;

(4)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”

或“不是”)催化剂。 24.(3分)对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问

题:

实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

实验三:探究影响物质溶解性的因素。

2015宜昌中考化学篇九:湖北省宜昌市2015年中考化学试题

湖北省宜昌市2015年中考化学试题

2015年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

化学试题

本试卷共六大题29小题,满分50分,考试时间90分钟。

注意事项:

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题卷6页,答题卡2页;请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。 2.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。 3.可能用到的相对原子质量: H~1 C~12 O~16 Mg~24 Cl~35.5 Ca~40

Cu~63.5

一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共18分。) ..1.空气的成分中,能供给呼吸的是 A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水蒸气

2.保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是 ...A.随意大量燃放鞭炮 C.开发和利用各种清洁能源 A.食盐 A.单质

B.蔗糖 B.元素

B.使用绿色公共交通出行 D.将工业废气处理后再排放 C.酒精 C.原子

D.植物油 D.分子

3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是 ..4.绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是 5.宜昌民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是 A.用碳酸氢钠作发酵粉 C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 6.下列实验操作错误的是

..

B.用霉变油菜籽生产食用油 D.用工业酒精勾兑饮用白酒

A.滴加液体 B.添加酒精 C.加热液体 D.放置试管 7.下列物质的化学式读法错误的是 ..A.FeCl2读作氯化铁 C.AgCl读作氯化银 8.下列物质中,不属于合金的是 ...A.不锈钢

B.氧化汞

B.MgCl2读作氯化镁 D.AlCl3读作氯化铝 C.黄铜

D.生铁

9.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。该离子符号的书写正确的是 A.IrO2 +

B.IrO3

+

C.IrO4

+

D.IrO5

+

10.下列物质的用途与性质对应关系错误

的是

11.下列关于微观粒子的说法正确的是

A.只有离子能构成物质 B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔 C.分子和原子都在不停运动 D.分子和原子在化学变化中都能够再分 12.在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化

学方程式为:CaCO3+SiO2 X+CO2↑,其中X的化学式是

A.CaSiO4

B.Ca2SiO3

C.CaSi2O3

D.CaSiO3

13.下列记录的实验现象与事实不相符的是 ...A.磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾

C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2︰1

D.取少量氢氧化钠曝露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解 14.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能

达到实验目的是 15.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,烧杯中溶液pH的变化图像,如右图所示。下列说法正确的是

A.图中c点所示溶液呈碱性

B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

16.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X

放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,

滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y 17.某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g

该样品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误的是 A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁 B.第2次所加入的稀盐酸未反应完 C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D.合金样品中铜的质量分数为40% 18.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是

二、填空题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 19.(2分)用化学符号表示:

(1)锌元素 ; (2)2个氢原子 ; (3)3个五氧化二磷分子 ; (4)天然气的主要成分 。 20.(3分)二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式:

(1)二氧化碳和水反应 ;

(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应 ;

(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2。工业上,可以在高温高压的

条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 。

21.(2分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:

(1)温度为 ℃时,A与C物质的溶解度相等;

(2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,

有晶体析出的是 (填字母代号); (3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中, 不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若

要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g

12该溶质。

三、说明题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 22.(2分)右图1是元素周期表中的一部分,图2

是硒原子的结构示意图。据图回答问题: (1)图2中m的值为 ,n的值为 ; (2)硒元素位于元素周期表中的第 周期,

硒化钠的化学式为 。

图1 图2

23

.(2分)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的

微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

反应前 反应后 (1)该化学反应中生成物的分子个数比为

(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ; (3)该化学反应的基本类型为 ;

(4)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂。 24.(3分)对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:

实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

实验三:探究影响物质溶解性的因素。

四、分析题(本题共2小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 25.(4.5分)下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

A B C D E F

(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ,应选择的收集装

置是 (填字母代号)。如果选用右图装置收集 氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端导入。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为 。

某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来

制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:

一是把发生装置由B改为C,其理由是 ;

二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为 g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有 (填数字序号)。

①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

26. (2.5分)构建知识网络是学习化学的重要方法,下图是不同物质间相互转化关系图。

其中 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉....末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:

a b

1)

C的化学式 , A的化学式 ; (2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式 ;

(3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有 。 .....

A.单质 B.氧化物 C.酸 D.碱 E.盐

五、探究题(本题共1小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共6分。) 27.(6分)某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学

的角度去研究,会发现其有本质的区别。 【现象分析】

实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛

2015宜昌中考化学篇十:湖北省宜昌市2015年中考化学真题试题(含扫描答案)

机密★启用前

2015年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

化学试题

本试卷共六大题29小题,满分50分,考试时间90分钟。

注意事项:

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题卷6页,答题卡2页;请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。 2.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。 3.可能用到的相对原子质量: H~1 C~12 O~16 Mg~24 Cl~35.5 Ca~40

Cu~63.5

一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共18分。) ..1.空气的成分中,能供给呼吸的是 A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水蒸气

2.保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是 ...A.随意大量燃放鞭炮 C.开发和利用各种清洁能源 A.食盐 A.单质

B.蔗糖 B.元素

B.使用绿色公共交通出行 D.将工业废气处理后再排放 C.酒精 C.原子

D.植物油 D.分子

3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是 ..4.绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是 5.宜昌民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是 A.用碳酸氢钠作发酵粉 C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 6.下列实验操作错误的是 ..

B.用霉变油菜籽生产食用油 D.用工业酒精勾兑饮用白酒

A.滴加液体 B.添加酒精 C.加热液体 D.放置试管 7.下列物质的化学式读法错误的是 ..A.FeCl2读作氯化铁 C.AgCl读作氯化银 8.下列物质中,不属于合金的是

...

B.MgCl2读作氯化镁 D.AlCl3读作氯化铝

A.不锈钢 B.氧化汞 C.黄铜 D.生铁

9.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。该离子符号的书写正确的是 A.IrO2 +

B.IrO3

+

C.IrO4

+

D.IrO5

+

10.下列物质的用途与性质对应关系错误

的是 11.下列关于微观粒子的说法正确的是

A.只有离子能构成物质 B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔 C.分子和原子都在不停运动 D.分子和原子在化学变化中都能够再分 12.在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的

化学方程式为:CaCO3+SiO2 X+CO2↑,其中X的化学式是

A.CaSiO4

B.Ca2SiO3

C.CaSi2O3

D.CaSiO3

13.下列记录的实验现象与事实不相符的是 ...A.磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾

C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2︰1

D.取少量氢氧化钠曝露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解 14.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能

达到实验目的是 15得烧杯中溶液pH的变化图像,如右图所示。下列说法正确的是 A.图中c点所示溶液呈碱性

B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

16.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X

放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y 17.某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g

该样品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误

的是 A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁 B.第2次所加入的稀盐酸未反应完 C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D.合金样品中铜的质量分数为40% 18

.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是

二、填空题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 19.(2分)用化学符号表示:

(1)锌元素 ; (2)2个氢原子 ; (3)3个五氧化二磷分子 ; (4)天然气的主要成分 。 20.(3分)二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式:

(1)二氧化碳和水反应 ;

(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应 ;

(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2。工业上,可以在高温高压的

条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 。

21.(2分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:

(1)温度为

℃时,A与C物质的溶解度相等;

(2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,

有晶体析出的是 (填字母代号); (3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中, 不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若

要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g

12该溶质。

三、说明题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分。) 22.(2分)右图1是元素周期表中的一部分,图2

是硒原子的结构示意图。据图回答问题: (1)图2中m的值为 ,n的值为 ; (2)硒元素位于元素周期表中的第 周期,

硒化钠的化学式为 。

图1 图2

23.(2分)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的

微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

反应前 反应后

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ;

(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ; (3)该化学反应的基本类型为 ;

(4)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂。 24.(3分)对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:

实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

实验三:探究影响物质溶解性的因素。

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