这一年我经历了高考

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这一年我经历了高考篇一
《经典励志文章我经历的高三》

我经历的高三

普通班的我和许多人应该都一样，没有竞赛，没有保送，有的只是高中近千日的日复一日的重复。而这千日地狱中最后那两百多天却让一个迷茫的孩子完全蜕变成长。

可能是因为我是看郑渊洁长大，因此骨子里存有一种很纯粹的叛逆精神。我的高一高二乃至高三的上学期都处于这样类似的一种状态——什么高考，什么成绩，什么大学，跟老子有半毛钱关系。恐怕也是因为抱着这么一种心态在学习，我的成绩从高一刚入学时的全校30名（清北水平），一直降到200开外（150名是浙大水平）。

因为初中时候自己不怎么用心也是班里数一数二，父母他们从不关心我学习上的事情，我只需负责考出好分数，然后剩下听赞美和羡慕的事情都是他们包揽。因为父母没文化，初中都没毕业，他们其实很在意“成绩”二字，所以等到我高中这么来一下，他们开始恐慌了，每次回家都会质问我学习上的事情。也因此，这段时间特别容易和父母吵架。他们骂我太任性，我怪他们不懂我。

就在这么一段时间内，我在一个又一个夜自习中写下了一堆又一堆惆怅又愤世嫉俗的文字。现在看去，依稀还能记起当时写下它们时内心强烈的无助与愤慨。

?不得不承认，在此的同学皆为人中龙凤，在应试教育下活的如鱼得水。但社会怕不是如此吧……之后的日子又会如何呢？应试教育培养的只是指顺民，再这样仍凭其发展十几年，不从本质上改变，那怎么可能会有乔布斯这样的传奇出现？

?高考不过是一场小丑们的盛宴罢了，顺民们振臂高呼，小丑们在梁上战战兢兢，而暗夜中的行客冷笑，轻燃钢丝。小丑们从各自的位置摔下，落入已知或者未知的深渊，在火与恶的交错中成为顺民。往复循环，没有终点……

?曾经的我，年少轻狂，力图在这座百年历史的学府中留下自己的印记，而三年过去，我渐渐明白到，她不过是承载我三年生命的船舶，而我也不过是她百年历史中一粒微小的尘

埃。那个想在这里留下名号的梦已去，可我不知该不该为此默哀。若我未来之梦想也如此一般幻灭，我的生命又还有何价值？

?在知乎上待久了，我似乎已经有半只脚踏入了社会，其映射出来的社会充满机遇与无限活力，同时也展现指出深渊般的危险。我是不是比同龄人多看了十年呢……

?当他们沉浸在高考的压力与未来的考后的解放中时，我已经看到那完全沦陷的大学教育。社会呈现给我一条康庄大道，平坦而无趣，以及一条荆棘密布的小路，幽暗、阴森…… 这些毫无逻辑的文字非常好地反映了我当时的心态：

1.对应试制度（或者强制高考）的极度厌恶。高一高二的时候，我的脑中一直存留着这样的想法，为何我要把这三年时光浪费在这种毫无意义的“高中”上？为何我一定要沿着别人为我铺好的路前进？ 我想这就是为何我从本质上缺少学习动力的原因。

2.对自己的不自信。表现为，想通过其他方面刷优越（比如上知乎了解社会等等）来掩饰或者逃避自己在成绩上的不足。也时常想着，如果我有XXX那么努力，肯定不会比他差的，但是事实上却是害怕自己像人家那么努力之后，还是比不上别人。

3.对未来的迷茫。高中三年没有在母校留下属于自己的印记，而这原本是我当时进入这所学校时的一个小小梦想。

4.对自我价值的怀疑。其实就是我这般拥有“个性”却不被理解，那我TMD图个啥？ 现在看来，这心态无一不显露着自己的幼稚。因为我总是在以“个性”为借口来逃避自己应该承担的东西，没有拿出应有的担当来证明自己的价值和意义。

还好所幸的是，高三最后的那个学期，我觉醒了。

我的改变（或者说进化史），应该要从那最后的寒假说起。我还记得那个无所事事的夜晚，打开知乎开始刷屏，多少次跳转，我已经忘记，唯一清晰的是，当时看到那篇文章时的内心的无比震撼。一切的改变，我想从那个时候就开始了。

他们并非是对这个世界充满仇恨。恰恰相反，他们是太爱这个世界，他们希望这个世界跟自己一样真诚而善良。越是与世界为敌的人，越是渴望世界对他的认同。

这句话如同一把重锤直击我的心脏，自己那颗不被理解的心，似乎在这里找到了知音。 作为一个普通人，我们与其考虑要不要当一个“特立独行”的人，不如先想想自己是否受到任何一种压迫。没有压迫就没有反抗，没有反抗，“特立独行”就无从谈起。而你一旦有幸、或不幸地成为一个“特立独行”的人，所失去的一定比你得到的更多。你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛；你想体会“特立独行”的潇洒，首先就要失去平凡纯朴的欢愉。“特立独行”就像是绝路上的一座桥。行走于桥上之人，早已被命运逼向绝境。 看到这里的时候，我已经哭成了一个泪人。此刻间我突然感到无比的后悔与汗颜。我身体健康、亲人健在、家况良好，完全没有任何压迫存在于我的身上。而我却偏偏为了所谓的“特立独行”而故意自我压迫，幻想着全世界都在与自己为敌。事实上，我所追求的“特立独行”，却是别人无可奈何后迫不得已的抉择。

我相信，这世上没有任何一个真正特立独行的人，会将“特立独行”当作自己的本意。 如果有可能，我更希望这世上没有所谓的“特立独行”。我们不必再人云亦云，也不必再哗众取宠。每个人都能随心所欲地表达自己的喜好，毫无顾忌地追求自己的梦想。所有人能够作为一个独立的个体而得到尊重，不用为了搏出位而标新立异，不用为了活得体面而苦苦挣扎。更重要的是，不会再因为一个无法踏上的“台阶”而眼睁睁看着别人离开。

看完这篇回答，我辗转了一夜。我无法感知到在我入睡之后我的脑神经做出了什么样的反应，但当我第二天醒来的时候，冥冥中能感觉到，新的一切就要开始了。

还要庆幸的是，我是在寒假刚开始的时候看到的这篇文章，以致我有这么一个机会在在短短二十天的寒假里拓宽了近30%的视野。

这是应该算是我的进化史的第一阶段，思想上的颠覆与提升。它把我从一条歧途中引回正道，同时为我照亮了那曾经若隐若现的道路。

第二阶段的进化是从高三下学期开学的时候开始，到现在也未曾结束。

这个阶段中，我开始摸索全新的学习方式，完善牛柳法，使用思维导图，构建自己的经验知识本……成绩也从200名开外的逐渐回升到120名左右。虽然高考前最后一次模拟 考了有史以来最差的成绩（全班39，全校250开外），但是我毫不在意，自己的方法一以贯之，在高考厚积薄发，考出了自己全盛状态下的水平（除了数学和自选，每一门几乎都是有史以来的最高分，全班第一，全省237）。

在这个阶段中，我意识到了认真和坚持真正的意义。

我所谓的认真，绝不是所谓的多刷几十道甚至几百道题，而是在做眼保健操和广播体操时都能一丝不苟。前者不过是被制度逼着的无奈之举，而后者却是生活态度的直观反映。

对，我周围有很多人，他们在学习上比别人都刻苦勤奋、成绩优异，但就不见得有真正认真的生活态度。我有H同学保送北大然后整天拿着手机看小说的，也有L同学复旦预录取然后荒废时光的，还有一对保送了的男女光明正大地谈起恋爱的……

当然他们这么做也无可厚非，他们有可以挥霍的资本。只不过在我看来，天赋再好的人，缺少“认真”这种生活态度，怕是只会平庸一生。

毕竟，在这个“认真你就输了”的世界，认真绝对是最难能可贵的品质之一。

认真和坚持，这是我这二百多个日夜中体会出的最重要的东西，我很庆幸自己在这一段“地狱”时光中悟出了这四个字的意义。我相信，若有这四个字陪伴终身，必将受益终生。

第三阶段，比第二阶段晚了近百天，但是同样，到现在都没有停止。

而这阶段让我触动巨大的，就是考前百日练汉字和考前一个月练英文。我的高中同学曾在我要练字之前说，现在再怎么练字，都练不好的。结果我三个月就实实在在地“打”了他的脸。

这件事给我的最深刻的体验就是：敢于放手去干未曾干过的事，这便是“进化”一词最质朴的本质。

再举自己的例子作为佐证吧。因为自身乐感不强，于是暑假下定决心学声乐，经过近两个月的训练之后，我的乐感有了很大提升，同时还学会了识谱，懂了一些乐理；大学军训期间连部要做视频，我之前除了用过iMovie和绘声绘影以外从未学过专业的视频制作软件，自己蒙头蒙脸学了3个小时FCPX的基本操作愣是把30mins的视频做了出来，还被诸多同学唤作“大神”。如果换做是以前的我，怕是想都不会去想学声乐或者做视频吧。

事实上，我们总是习惯会把自己限制在自己所能做到最好的范围之内，或是怕被批评，或是怕被嘲笑，不敢去尝试新事物，挑战未知。但是自己现在所能做到的最好，其实也是曾经一次次的大胆尝试换来的成果。

这一年我经历了高考篇二
《那些年,我们一起经历过的高考》

那些年，我们一起经历的高考

这几天早晨坐公司班车时，司机师傅的收音机里不断地播放关于高考的信息。哎，又是一年高考时···

听着这些新闻，不禁感慨，曾经的我们，也像他们一样，满怀着激情，为了自己的梦想，奔赴考场。也许是经历过高考那梦魇一般的锤炼，每年这个时候，都会不自主的跟着紧张，心底悄悄的为那些即将踏入考场的莘莘学子捏了一把汗，这种共鸣是发自心底的真实的感受。

时光荏苒，自己经历过得高考，已经是10年以前的事情了，十年前的现在，同学们正怀着忐忑和激动的心情做着最后的冲刺，教室后面的黑板上，高考倒计时还有一个月的时间，那时的高考时间是7月份，我们称之为“黑色7月”。

备考的辛苦，自不必说，每一个经历过高考的人都知道，那种辛苦，终身难忘。已经回忆不起，那个时候经历过多少次模拟，做过多少套试题；甚至回忆不起，当时一个战壕奋战过的战友们的名字和相貌，但有一些记忆仍然难以抹去···

那个时候，全班同学集体住宿，每个人的课桌上都摆满像小山一样的复习资料，放眼望去，场面煞是壮观，同学们几乎快成了吃住都在教室里！

那个时候，为了能多背些单词，多记些概念，一、两点钟回宿舍那是常有的事；宿舍楼的灯关了，打手电、点蜡烛看书的同学也大有人在，为此，宿管的阿姨没少头疼，一方面担心宿舍安全，另一方面是心疼学生们的身体；偶尔半夜起床上厕所，听到隔壁床铺说梦话都是讨论数学题。

那个时候，我们最担心的就是看到父母期盼的眼神，尽管不经常回家，但每到周末老爸都会带着老妈准备的一大堆好吃的来探望；尽管他每次都说，“别有压力，只要努力了就好，结果不重要”···但，谁都知道，那么拼命就是为了那个重要的结果。

那个时候，同学们经常挂在口头上的就是高考过后，如何放松的话题，尽管多数同学都想在高考过后，大睡三天，好好的补补觉，可长期以来的生物钟却很少让人睡到自然醒。直到通知书拿到手的那天，几乎每个人都处于期盼的煎熬之中。

那个时候，备考的同学们大都眼神变得麻木呆滞，那种眼神是对未来的渴望和未知的压力；是一种万人挤独木桥的无奈，更是对生命中无法释放的一种压抑。

高考，就像是一场噩梦，又像是改变我们命运的一扇门，是人生中一次重要的抉择；高考，让原本先天条件不一样的孩子们站在了同一条起跑线上，大家为了各自不同的目标而奋斗着；高考，是一道美丽的伤，大家痛并快乐着；结痂后，原本痛苦的人们早已破茧成蝶，但，高考给大家带来的，确是一辈子的记忆。

这一年我经历了高考篇三
《这一年,我们高三》

这一年我经历了高考篇四
《我的高考经历》

我的高考经历

作者：岳晓东

来源：《南方》2008年第09期

1977年12月14至16日，我参加了我国“文革”后恢复高考的第一次考试[1]。那年，我刚好从呼和浩特市内蒙古师院附属中学高中毕业。由于是首次恢复高考，而且来的又十分仓促

[2]，所以大家都没什么准备，完全靠平时的积累来应战。

我虽然是应届高中毕业生，而且学习成绩在班内一向名列前茅，但我对自己的实力仍不放心，担心自己会考砸了。带着这份焦虑，我找到了我的一位高中老师，请他为我做一些指点。不想他在听了我的陈述之后，语气坚定对我说：“晓东, 以你现在的准备状态, 如果你考不上大学, 那么我们学校就没有人能考上大学了。所以, 你只要对自己有信心,就会发挥出最佳的水平。”他的话令我感到非常震撼，心想老师这么看得起我，而我对自己却那么地没有信心，真是不应该！我还暗自下定决心，一定要在高考中尽力发挥自己的最佳水平，不让老师对我失望！

带着这样一份鼓励与期待，我全力以赴投入了接连三天的高考[3]。第一天高考下来，感觉相当不错；但第二天下午考历史时，我因为出门仓促，忘了带眼镜，到了考场之后才发现。因为那年的考试题是抄在黑板上的[4]，我看不清考题，心急如焚，鼓足勇气请求监考老师给我换个位子。他走了过来，亲切对我说：“换位子是不可以的，但我可以把考题交给你，你抄完了再还给我，这不是一样的嘛。”我心头登时涌过一股热流，连声道谢，继续着考试。由于发生了不该发生的问题，我在答历史卷时，总是有一些心不在焉，眼睛时不时左右观望。不料这令我更感紧张，因为我看见周围的人都在专心答题，而我却在时常走神，这还得了？！虽然到了最后，我也完成了所有的答题，但我总感到这门课没考好，并感到在场的人都比我考得好。

最后一天下午考英语，这是我的主考科目。由于我当年的梦想就是到北京外国语学院去读英语专业，而且我的外语辅导老师就是从那所学校毕业的。所以那天考试前，我忽然有一种奇妙的联想，想想此时此刻我就坐在北京外国语学院的教室里上课，过会儿来的老师不是监考老师，而是给我做英语辅导的那个老师……

那种感觉真是美极了！

带着这份美妙的感觉，我开始了那天下午的答题，感觉出奇地顺手，好像那份考卷就是专门为我准备的。“思想在奔驰，下笔如有神。”这是后来我告诉家人考英语的感受，但我弟弟忽然问我：“那你前两天考试，怎么没有这种感觉呢？”我无言以对。

高考过去，等待成绩的日子实在不好受。不知怎的，我越到后来，就越对自己没有信心。我给自己估分，估来估去也不会超过200分[5]。为此，我感到很沮丧，连门都不愿出去了。偶

尔出门，我好像觉得所有人的眼睛都在盯着我，想知道我到底考得怎么样。而那年公布成绩，是理科的考生在前。我得知一些同学考过了200分，想自己可能连200分都过不了，于是更感焦灼不安，到了茶饭不思的地步，感觉真是度日如年。

在那些苦恼的日子里，我只思考一个问题——好好地总结经验，争取来年考个好成绩。最不安的是我辜负了那位老师对我的重望。我不知见了他的面，我还能说些什么。

又过了几天，我终于得知了自己的高考成绩——233分。我简直不敢相信自己的耳朵，比我原来的估分整整多了40多分！为求保险，我又请人专门查证了一遍，结果还是一样的，我这才敢相信这是真的。那年，这个成绩不仅是全校考生成绩排列中第二高，也是文科考生中成绩排列最高的考分。特别是我的英语科成绩，竟是全内蒙古自治区高中应届毕业生最高的一个。由此，我被当年到内蒙古自治区招生的最好的外语科院校——北京第二外国语学院录取。而那年，“北京第二外”在内蒙古自治区仅招收了我这一个应届高中毕业生[6]。我人生的成就，没有超过这一刻的！

回首自己的当年高考经历，我有如下的感悟：

首先，我很感谢我的那位高中老师对我的鼓励。他的话给了我巨大的鞭策！现在看来，那是典型的积极心理暗示（属语言暗示），它令我对自己的考试能力充满了信心，因此能尽情地加以发挥。

其次，我很感谢那位历史科监考老师对我的理解。他的话语像春雨一样沐浴了我当时焦虑的心田。由此，我可以稳定下来，全心投入到答题当中去。在这里，那位监考老师等于用真诚理解对我做了很好的心理辅导，令我对考试环境尤有安全感。

第三，我考历史科时感觉自己考砸了。但后来的成绩表明，我历史科的成绩也是相当不错的。那么，回想当初在考场上，我左右环顾，发现别人都在答题，就我没在答题，这究竟是怎么回事呢？事隔多年，我终于想明白了——这是因为我答题虽然慢了些，但都答对了，而别人答题答得快，却未必都答得对！

第四，我英文科考得好，与我考试前的美妙联想有很大的关系。那是一种典型的情景暗示作用，它使得我考前的心境尤其愉悦。我的许多中学同学之所以“高考”没考好，就是因为他们进考场时的心态就不对，要么太压抑，要么太紧张，不想我那一刻感觉的那么舒心宁静。 第五，我“高考”之后的一段忐忑不安虽然是自寻烦恼，却是人之常情。我之所以那样焦灼不安，本质上还是因为我对自己缺乏信心。如果我能保持住在“高考”过程中的信心，就不会蒙受后来的煎熬。可见真正的自信对人的心理健康有多重要！

最后，我也感谢我弟弟当初提出的问题“你前两天考试，怎么没有这种感觉呢？”对于这个问题的思索，我思索了30年。现在我彻底想通了——它说明了心理调适对临场发挥的重要

性。而这，是可以通过个人努力去实现的。这个道理，当初我不懂，现在我懂了。更重要的是，这个技术，我当初无意中尝试成功了，现在我要有意去加以推广。

因为我想让考生们都体验一下我当初的美好感受！

因为我想让考生们都能在考试中超常发挥！

[1] 在“文化大革命”期间，中国的“高考”制度一度被中断了10年（1966-1976）。

[2] 1977年的“高考”之所以定在10月考试，是因为当时主管文教科学的副总理邓小平力主当年就恢复高考，所以不能像以往那样在6、7月份举行。

[3] 当年的“高考”都是考三天六门科目。

[4] 1977年恢复高考，来不及采取全国统一的试卷，所以都是各省独立出题。为了防止漏题，当年监考的老师都是现场将考题抄在黑板上。

[5] 由于是第一年恢复高考，而且又是各省独立出题，加上那年内蒙古教育厅出的考题偏难，所以77年内蒙古考生的录取分数段定在190分。

[6] 因为是第一年恢复高考，所以那年的考生录取率是所有考生的5%左右，其中应届毕业生尽占整个录取考生的20%左右。

这一年我经历了高考篇五
《高考寄语：这一年,我们正高三》

这一年，我们正高三

这一年，我们正高三，大家说，高考是一场没有硝烟的战争，高三是没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打，期待着胜利的号角吹响。这一年，时间最终会风干写满字迹的试卷，却难以吹散你我的记忆。

这一年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校，边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去——即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的„„

这一年，我们正高三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生，并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA.足球.F1;喜欢在楼梯口和自己喜欢的那个他（她）来个刻意的不期而遇;

这一年，我们正高三。为了一道题我们可以熬上一个晚自习，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声~~~ 害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，对哥们说：晚饭我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃着数学题。对父母说：爸、妈，我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去，对自己说：下次考试如果再不进步，爷就不努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过;

这一年，我们正高三。习惯了早上五点多一点起床，习惯了早上六点钟上学，习惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐，习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去，习惯了夜里在宿舍打手电筒看书„„

一转眼我们即将告别高三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。

我们曾经坚信，自己的青春会在高三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗渍，想回到高中的教室看看写满作业的黑板，想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的哥们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师„„

想着将来在大学里挥霍着自己的青春，回想起高三的日子，总是有种想流泪的冲动，即将逝去的高三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁„„记得“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”吗？

再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负„„

这一年我经历了高考篇六
《我经历的三次高考(转)》

为了我的大学梦，我参加了三次高考，填了三次志愿„„

高三——毫无悬念的落榜

当我双脚迈进高三的门槛时，我猛然发现曾经那么遥遥无期、让人充满期待与惧怕的高考，如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了慌乱和不自信，我的心里面对它几乎是麻木的。第一次高三调考结束后，望着成绩表那个毫无生气的数字“15”——我的成绩排名，我的心里充满了悲哀和无尽的寒冷。我知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的大道理，可那时的我却愚蠢地认为：我的“少壮”年代早已逝去了，我已无法去追悔，只能落得个“老大徒伤悲”的下场。

当年仅以6分之差与重点高中失之交臂，好强自傲的我自信“是金子在哪里都发光”，于是选择了家乡的一所普通高中。然而，初入高中的不适，没有一个良好的过渡与转型，心理的失落感与矛盾感，在文理科之间的徘徊与艰难的选择„„这一切让我在学习中渐渐迷失了自我，惰性像野草一样在心中滋长。从此我放松了对自己的要求，除了老师布置的作业，其他的练习册和资料几乎都是空白；对所学的东西总是一知半解、似懂非懂。我也在这样的堕落中变得平庸，成为了老师时常摇头叹息的对象。

到了高三，学习虽然变得忙碌起来，但我却像陷入沼泽地一样，有力使不出来。我知道自己很希望能考上大学，于是我试着开始努力学习，可是懒散惯了的自己始终无法安下心来做题或看书。那时我走读，总是借口“天气寒冷”、“一个人走不安全”等不去学校上自习，每天傍晚吃完饭，我就像磁石一样定在了电视机前，直到母亲愤怒地关掉电视，我才在她谴责的目光中很不情愿地回我的小屋里去学习。面对课本和习题，我也无法集中注意

高四——浪子回头金不换

在休整了一个暑假后，我背着几本书来到了我的母校——那个小山脚下幽静美丽的校园，开始了我的复读生活。

在那个熟悉的校园里，面对熟悉的环境、熟识的老师和陌生的学弟学妹，除了有些许的异样外，一切都显得很平静。内心里早已平静得波澜不惊，每天安静地学习，安静地放学回家，

生活安静得没有一丝色彩。那个时候，面对落榜如此平静，面对复读如此坦然，面对高考如此淡泊，我都有点不相信那个人就是自己，但她的确就是。细想起来，也不是没有可能。

都说人经历了复读，就会变得成熟，人也会成长得很快。而对于我来说，高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇怪，有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了，而不经意间却又能做到。高三时努力了多次也无法安下心来学习，可是到了高四，一切都很自然地扭转过来，我不再像以前一样懒散堕落，每天早出晚归，生活变得很忙碌，却有条不紊，几乎每天都能看到自己在一点点地进步。我们的复习资料是由学校统一购买的，虽然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精华部分了。因为基础不太好，所以平时跟着老师的步子走，系统地做学校发的资料，争取把每一道题都弄懂，对于不懂的题不厌其烦地问老师，一方面可以解一时之惑，另一方面老师也可以帮助我查漏补缺。资料多了反而会让人产生无所适从的感觉，最后虽然做了很多题，却不系统，反而达不到提高的目的。

复读一年，除了学得比较辛苦外，我几乎没有什么心理压力和负担。家里人从来不给我任何压力；而朋友们总是通过书信鼓励我偶尔也会来看看我。他们的关心和支持让我觉得心情愉快、精力充沛„„ 高四就这样在忙碌中走过，高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的，应该能读个不错的“二本”，这对我也是一个不错的结局了。

高五——守得云开见月明

整个暑假，我都活在对天津高校的憧憬中——报志愿时，我选择了天津的一所二类本科。然而，暑假结束了，我也没有等到我预想中的通知书。那天，我只身一人来到招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时，我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里，我感到从未有过的寒冷，我听到自己心碎的声音。就差3分，就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬！这就是我一年所有的努力换来的结果？！多么讽刺、多么残酷！可当所有的悲伤都化为泪水，当所有的泪水都流尽，心也已随着泪水流尽近乎枯死了，我不知道今后的路该怎么走。然而，高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光：“塞翁失马，焉知非福？”就是这一句话，让我看到了一丝希望。

于是，我又开始了我未知的高五——也是我未知的未来。

虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛，但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注，我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了，只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈，哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生，就占据了我的整颗心。

然而，一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次“挽救”了我，是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项，我没有理由退缩，不是吗？！当所有的心绪都沉淀下来以后，当所有的不确定都确定以后，我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来，头脑也变得“简单”了，除了学习和阅读，我什么都不去想、不去做。

因为有了高四良好的基础，所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文，都会带给我一种战胜的快慰。“宁静以致远”也许就是那时我最深刻的生命体验吧！

除了学习，心理的调适对于我这个“高五生”来说，应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人——我是那个美丽校园的第一个高五生，我受到各方面的注目，来自老师、同学、学弟学妹的，周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑„„都会给我带来一定的压力。可我告诉自己，我不能被压力击跨，我不能被自己打败，于是我不断地寻找“解压”的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助，让我学到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉紧张—放松法等等不一而足。

累了，就给自己放个假，回到家里什么也不做，看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松；寂寞了，就给朋友写封信，即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱，撑起了我最灰暗的岁月。

为此，我也越来越把高考看得很淡，我采纳了老师介绍的方法——“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考试变为一种快乐，而不是负担；把对考试的恐惧变成“忙里偷闲的快乐”。因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候，不用没日没夜地背书，每天考试结束以后，我就可以回家看看电视，然后早早上床睡觉了。但前提是，我在平时得非常努力地学习，常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础，你才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”！

那年七月的天空格外的蓝，我的心情也格外明朗。因为，终于，我战胜了自己，赢回了梦想，坐在浙大阶梯教室的课桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我灵魂的高考岁月„„

这一年我经历了高考篇七
《我的高考经历》

这一年我经历了高考篇八
《写给即将高考学子与我们自己的一段话》

写给即将高考的学子与我们自己的一段话

即将高考的学子们：也许现在你们看不到这段话，因为你们此时此刻可能正在探索最后一道题、记下最后一个单词、老师为你们鼓劲、加油，为明后天的决战磨刀砺剑，但我还是想要写一点东西为你们默默的加油！

这几天，看了空间上的动态，一个个经历过或是未曾经历过高考的人为即将高考的高三学子摇旗呐喊的话语，同时我也见证了大四毕业生离去的无限感慨。对此，我陷入了深深的沉思„

————写在前面的话

6月7、8号，这是不同寻常的两天，这两天牵动了亿万中国人的心，担当主角的当然是向高考进军的900多万高考学子，在这背后还有超过N倍考生的人在关注高考，他们有考生家长、老师、教育部人员、国家领导人。

每个高三学子的家长是最最关注高考的人，在家长们看来这关系到孩子美好的前途和幸福的未来，这一仗的胜利也代表了孩子的将来可以一凡风顺、一片光明，这一仗的胜利也是光耀门楣的象征，因此对于即将进入战场的高三学子来说这一仗的胜利至关重要，考好了，他自己连带这个家族的命运从此改变，没考好，那么生活依旧！

高考学子，我想对你们说“经历高考，你们是幸福的！”。

高考是对农村出生学生的一种恩赐，没有高考，贫困的孩子怎能摆脱这种困苦的命运；没有高考，大山里的孩子怎能走山沟；高考是用知识改变命运的绝好机会。这是你追求自己梦想的一个绝好途径，这是你向更高一级学府进军的跳板；试想没有知识，你怎能过干得过富二代，没有学位，你怎能干得过过官二代，所以高考是你们人生中的一个机遇，你们一定要把握住这次机会，我为你们加油！相信你们，年轻的学子们。

高考是有缺陷，但就目前来说，他的利远远大于弊。高考是个过滤器，他让合适的人进去，让不合适的人出来，通过高考是人是优秀的，但并不是说没有通过高考的人就不优秀，就不是这个社会所需要的，这只能说通向高考走向成功这条路对那些人是行不通的，高考只不过是通向成功之路中的其中一条，通向成功的路千千万，只不过是大多数人选择了高考这一条路罢了。

高考即将来临，许多经历过高考已经进入了大学的或是曾经高考失利的的人在这一刻都在为每一位高考学子摇旗呐喊、加油助威，这说明，这些经历过高考的人是认同高考的，在他们心中，高考给他们带来了许多值得珍惜的美好回忆，他们都有一个共同的愿望，那就是希望高考学子能够借助高考这一跳板进入到自己梦寐以求的大学。

曾今经历过高考的人是幸福的，因为高考让我们经历了人生中的第一场严酷的考验，高考让我们经历了也学会了很多。我认为我的人生是最最幸福的，因为我经历了两次高考，记得那是第一次高考，当听到下考铃响了以后，我懵懵懂懂地走出考场，妈妈站在校门外接我来了，我不知道说什么，在回家的路上我说话很少，妈妈问我考试紧张不，我说“一点也不紧张，就当是一场小小的测试而已”。也许你要惊讶了！这么大的阵势，还能处变不惊，好淡定啊，好有潇洒啊，竟然达到了这么高的境界，真是长大了、成熟了。其实别人哪里知道事实的真相，只有我自己心里最明白，我与高考失之交臂了。之所以那么淡定是因为我高中三年我几乎是混日子过来的，所以我什么都不懂，什么都不知道，甚至还没有意识到这是高考，还没反应过来，高考就结束了。你说我能有什么害怕，有什么紧张的。

当高考成绩出来了，落榜了是可预知的，慢慢的我才意识到，我应当做点什么，不能让人生漫无目的，这让我下定了决心，再用一年的时间，去真正的学习，高四的生活从此起航，当我复读的第一天，我就投入到了学习中去，因为我有了目标、有了奋斗的动力，我知道了我要学习，我还有梦想！当第二次的高考结束的铃声响了之后，我知道我做到了，至少我在这一年付出了。“量是质的必要准备，质是量的必然结果”，这一刻从量变上升到了质变，我知道我将要向下一个目标进发了。下了汽车之后，我依然看到那熟悉的身影，是妈妈又早早的在汽车站台上等待着我的归来了，同样的时间，同样的情形，但是我的内心却有不一样的心情，因为我有太多的话想要和妈妈说。在回家了路上，还没等妈妈开口，我就滔滔不绝的说了起来，听了我的诉说，妈妈脸上充满了微笑，回家后，我背上的行李还没放下来，我就迫不及待地和我旁边的家人、邻居又滔滔不绝、喋喋不休的长谈起来，讲述我在考试途中、考场中的所见、所闻、所感，那一刻，我几乎成了一个讲述高考的演讲家，旁边所有的人都在听我讲述，笑声不断，笑得不亦乐乎，他们有时也会提出疑问，而我会充满激情的为他们做生动而形象的解释和说明，后来听妈妈说，那是我有史以来说话最多的时候。在以后的几天中，只要是谁向我问起哪怕是和高考沾得上边一点边的问题，我都会还不保留地讲述，直到他们都听得不赖烦了。这是一个努力过、追求过、奋斗过的人迫不及待的要分享自己亲身经历的表现。因为付出过，才懂得珍惜，因为奋斗过，才有深深的体会，在这个过程中，我学会了很多，经历了这样不平凡的一年，我知道，我真正的成长了，这段经历将令我终生难忘，那种难忘不是苦涩、痛苦和煎熬，而是快乐、奋斗和坚持。高考是美好的，它值得你们去经历、去感受，它让你在走向真正战场之前经历第一场“战争”，它将磨练你的意志，让你更强大。

国人总觉得高考很惨酷，很严格，很折磨家长和参加高考的学生。有人抗议高考，因为高考让考生承受的太大的压力，与此同时，国人们也在羡慕着美国的学生的学习环境是多么的宽松和自由。事实真的是如此吗？而我却不这么认为，高考这一点压力对高中学子来说是必要的，经不起考验的人，走出学校之后必然是脆弱的，哪怕在生活和工作中遇到小小的困难也会手足无措，最后选择逃避。从某种意义上来讲，美国的学生的确要比中国学生轻松，比如他们有足够的课外活动和足够的假期时间。然而，值得纠正的一个观念就是，美国的高中生其实也面临着成绩的压力。除了要面对成绩的压力之外，美国的学生要比中国的学生承受更多的东西，那就是要有足够的学业之外的优秀特点。实际上，美国的高中孩子在学好艺术和体育课之外，还要参加各种各样的社会活动。因为只有经历了很多的社会活动以后，他才能在自己的申请文书或者是申请的表格里写下足够的信息和优点。大家千万不要觉得美国人是不虚荣的，事实上，一份填满了的申请文书一定要比空着大片的申请文书更招招生人员的喜欢。许多美国的学生其实表面上看似轻松简单，事实上，他们也有许多家庭作业要做，甚至许多美国的高中生的睡眠时间绝对不会超过七个小时。他们也要背诵历史和地理，甚至还有更多的数学和物理公式。他们也都如我们中国的高中生一样在夜灯下看书学习。因为他们也想为自己的未来争取一个光明的，他们也十分清楚，如果自己现在不努力，以后绝对考不上理想的大学，也会成为其他学生的笑料。

活着就要努力，活着就要奋斗，我们现在根本没有资本去享受，享受是留给死人的。进入大学不是人生的终点，而是我们努力的又一个新起点。顺利通过高考的我们是否还有高考之前的那份学习的热情？是否淡去了曾经的梦想？是否还自己的人生目标？如果没有了，或是把它丢在了人生路途中的某个角落，请把

它拾起来，重新去追寻！也许有些同学高考考上的学校并不令自己满意，但迫于无赖又上了那所大学，如果你想要弥补当初的不如意，不想在大学四年后再留遗憾，那么我们从现在起就应该去思考我们以后的路该怎么走。

我们不是为读书而读书，我们要为中国的科技发展而读书，为中国的军事强大而读书，为中国不被外国入侵而读书。美国不会尊重一个弱国，他只会尊重一个强国。当我们的综合国力提升了，每个中国人都会为了自己的祖国而愿意奉献自己、哪怕是生命的时候，美国还能像现在如此嚣张吗？美国现在是发展的超级大国，为什么他还在不断地扩展自己的势力，这一点我想每个人都很清楚，这样做是为了稳定他们在世界上的霸权地位，因为美国知道，停滞不前就等于后退。既然这样一个超级大国还在不断的积蓄自己的力量，我们作为一个发展中国家有理由不努力、不奋斗吗？

有一位经济学家曾经这样说过，美国、日本、中国的生活、工作方式是完全不同的：

美国：紧张忙碌

日本：辛苦劳累

中国：轻松愉快

也许你不会赞同这种观点，中国人的压力都这么大了，还轻松吗？

突破表面现象，仔细地分析分析，仔细观察我们的周围，我相信你会赞同这种观点的。

不要认为别人有捷径，别人不用努力就能成功，在毫无压力的环境中就能够强大，如果你这么认为，那么你就大错特错了。我要说的是“任何一个民族，只要想发展，都必须付出努力，美国也是如此”。现在的竞争越来越激烈，美国人也清楚，如果不努力，必将被社会淘汰，成为纽约街上的行乞者。只要你努力了，你就会收获多多，相反，如果你不努力，将来你也会成为街头的一名乞讨者。 好了，就此搁笔！

（以上非官方发布，只是个人见解！）

这一年我经历了高考篇九
《致那些年我们一起经历的高考》

名家版《高考考场》致那些年我们一起经历的高考琼瑶版：老师，我一直在晕耶！！进了考点，我晕，进了考场，我晕，见了监考老师，我还晕，拿到试卷，我更晕了！！我真的觉得我好无用，好无能，好脆弱，好对不起大家哦！！甄嬛版：平日里姊妹情深，恨不能心窝子都掏了去，这会子一进考场，竟然面目可憎，六亲不认了！！！鲁迅版：桌上有两张纸，一张是试卷，另一张也是试卷。初夏已经颇热，脊背上却一层又一层冷汗。题目照例是不会做了，先生的讲义上全然没有见过。责任似乎并不在我，譬如使惯了刀的，这回要我耍棍，能行么？？？？仓央嘉错版：做与不做题目都在那里不多不少会与不会题目都在那里不难不易让我的眼走进你的试卷里或者你把小抄递进我的手心里默然 焦虑寂静 哭泣王小贱版：出题的家伙你心理有障碍啊？不就是个高考吗至于弄这么难吗？老子十年寒窗容易吗说不定就栽到你手里了！妈的铁路都提速汽油都降价了你出的题还这么难你丫够古典的啊！赵忠祥版：答题卡上白茫茫一片，象冰雪笼罩着的阿拉斯加。绝望之中，我只好紧紧闭上眼睛，象一头濒死的海豹，坠入无边的冰冷与黑暗。麦克阿瑟版老生永远不死，他只是在考试中慢慢消逝……朱自清版这几天心里颇不宁静，看着试卷上日日见过的题目，象牛毛，象花针，象细丝，密密的斜织着，却无从做起。于是忆起《长歌行》里的句子：少壮不努力，老大徒伤悲……这样想着，猛一抬头，却见监考老师在讲台上迷迷糊糊，快要睡着了。莫言版我是农民的儿子，我只会讲农民的故事。大学看来是考不上了，大不了回到高粱遍地的高密东北乡，继续做农民，做农民的父亲。

这一年我经历了高考篇十
《我与我部门不得不说的故事》

我与我的部门

2013年对于我来说是迅速成长的一年，这一年我经历了高考，又迈进了大学，也很有幸与工学院两委会结下了不解之缘。

我很喜欢这样一句网路语：高考之所以美，是因为很多时候它不是如愿以偿，而是阴差阳错。而我自己就是这么多数中的一个。当时因为我对厦门有特殊的情结于是我选择了华大，但当时我选的专业都在厦门校区，但是却糊里糊涂地来到了泉州，被分到了工学院光电专业，刚开始对于这一切我都非常排斥，但或许是因为这座城市，又或许是因为工学院的同学老师，我很快就接收了这里的一切，并且我想说：“我现在很享受这里的一切，我感谢命运帮我做的这个意外的选择。”

这可能就是一种美好的缘分吧。如今，我已经是工学院两委会文艺部的一名干事，在部门工作已经有两个多月的时间了，但我依然清晰地记得学院纳新那天，我热情满满地来到工学院，很坚定地选择了文艺部，两委会用面试的形式对我们进行考核，原以为面试会是很严肃的，但真正到我面试的时候氛围确实很轻松的，对于那天的场景我想打心底说：“我们聊得很开心。”部长和副部人很亲切，我们之间的谈话模式很自由，就像聊天一样探讨着一些问题，我印象很深刻当时部长突然略带严肃地问了我一个问题：“如果在未来你的个人活动与部门工作发生冲突你会如何取舍？”我当时没有考虑地就答道：“当然是以部门工作为重。”当时话说出去真的很容易，但在这段时间的工作中我才越来越体会到这句话的分量，也越来越明白责任的重量。

前一阵子的迎新晚会可以说是部门很重要的工作了，也是学院非常重视的，为此我们部门首次开了一回会，集中讨论了前期准备工作的布署，从节目的征集、审核到真正确定，我们一直忙着，活动当天更是忙乱，我参与的活动的主持工作，看到台下个个忙碌的身影，从催场到音响，从工作人员到参演人员，大家神经都高度集中，只为了台上那短短的几分钟能更好地呈现给大家。在这个过程中还是存在着许多临时的问题，或多或少我们还处理不当， 但我们还是收获良多，这是我来工学院以来第一次明白团队合作的重要性，以前做一件事我们只要让自己做到尽善尽美就好，但这一次却是要大家力往一起使才行，这或许正是两委会所要传递给我们们每个人的，也正是它的魅力所在，这一次我们做得好不够好，但我有信心我们可以更好，因为我们是努力友爱的部门。

今后在部门学习工作的时间还很长，也许现在我还称不上是一名合格的干事，但是我会努力的，我很享受在部门工作的过程，也很开心认识大家，我现在觉得自己是幸运的，我会继续给自己充电，以更加自信的姿态前行！

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