中德教务网管理系统

导读：　中德教务网管理系统(共7篇)2015秋中德学校汽车维修实中心2015秋中德学校汽车维修实训中心汽修实训教学实施方案（暂时）草稿为了落实8 29校长谈话精神，让学校汽修专业教学上一个新台阶，特定本方案。一、 建立学校行政领导下的汽修教研组，负责学校学汽修专业各种教学、教研活动、学校内外各种技能比赛活动。二、 实训中心汽修厂是学校...

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中德教务网管理系统(一)
2015秋中德学校汽车维修实中心

2015秋中德学校汽车维修实训中心

汽修实训教学实施方案（暂时）草稿

为了落实8.29校长谈话精神，让学校汽修专业教学上一个新台阶，特定本方案。

一、 建立学校行政领导下的汽修教研组，负责学校学汽修专业各种教学、

教研活动、学校内外各种技能比赛活动。

二、 实训中心汽修厂是学校的一部分，且是重要的实训基地，它服务于教

学活动为宗旨。是学校宣传学校、招生就业、彰显学校实力等重要窗口，理应发挥好它应有职能。非当天当次汽修实训学生禁止进出实训车间。

三、 实训中心修理厂根据学校汽修专业实训教学计划安排对应的专业师傅

为专业实作指导教师，且提供专业实训所需器材和工具。课前培训小助手等工作，汽修厂员工和进入车间的实训师生按照准4S店员工要求履行职责。

四、 在不影响实训中心修理厂正常营业条件下，力所能及地满足学生实训

要求，如有对外业务急需要终止实训操作教学可以转为现场观摩教学。

五、 汽修教研组由教务处严格管理、督查并进行周、月考核记录荐档。汽

修教研组由李金龙、番显均、赵长久、颜玉秀等老师组成。由李金龙任组长，主持工作，为实训安全第一责任人。番显均任付组长：承担实训技术指导，负责实训器材、工具准备工作。赵长久任实训组织人、实训随场理论指导教师，为实训安全第二责任人；颜玉秀任理论教学老师。实训安全第三责任人。负责上实训课教师必须认真考勤、考核并如实记录上册，以备事后考核复查。

六、 未尽事宜，临时协商解决。本方案报董事长批准公布之日起执行。

中德工业技术学校

2015年 月 日

中德教务网管理系统(二)
2013年下学期网上评教的安排

2013-2014学年第一学期网上评教通知

各系部、学工处：

学生评教是教学质量监控中的重要环节，是评价教学效果和反馈教学信息的有效手段，也是保证教学质量和深化教学改革的重要措施。为做好学院2013-2014学年第一学期网上评教工作，确保学生评价的全面性、客观性和有效性，现就有关安排通知如下：

一、网上评教时间

12月6日14:00---12月7日22:00. 二、学生怎样在网上评价

学生按照评价指标的要求，对自己的任课教师给出等级分，共有优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。参加网上评教的学生，还可以在主观评价栏内对教师的教学工作发表看法。

三、如何登录网上评教系统

1、进入教务管理系统主页(机房管理已将教务管理系统设为主页)； 2、选择“登录”按钮，以学校统编的学号作为用户名登录系统，密码是自己的身份证号码，选择身份后登录（密码登录后可修改）；

3、选择菜单栏上的“网上评价”；

4、选择“进入网上评价”后，屏幕显示出本学期课程、教师姓名及教师教学评价表，请逐项评价，书写主观意见 ，然后点击“保存”，逐门评价，直到评完本学期所有课程，然后点击“提交”(提交后的数据不能再修改)，评教结束。

四、评教要求

1、系部要按照《娄底职业技术学院教师教学质量考核办法》的有关要求做好学生评教的宣传和组织工作，要求辅导员组织各班级召开评教主题班会，让每一位学生都了解到开展学生评教的意义与目的，做到客观地评价各位任课教师，做到既不刻意压低某位教师的分数，也不刻意拔高某位教师的分数。

1

2、学生评教分值的高低直接关系到每一位教师的课时津贴等级，因此务必高度重视学生评教工作，系部评教须由系部领导带队，辅导员现场指导，各班班干部、学生教学信息员全程负责。

3、系部要制订具体的系部评教工作方案，组织各班级召开评教主题班会,并将各班主题班会情况汇总于12月4日前交教务处。

4、要求每个学生对本学期所学习的每一门课程评价且只能评价一次，对于无故不参加网上评教或评教严重失实的学生，予以通报批评，取消该生的评优资格，并不能进行网上成绩查询和选课。

5、学生在机房评教时，同步进行体育课的纸质评教（要求学生自带笔）。 6、学生必须带身份证或考籍证方能进评教现场并凭证签名,如学生未带证件,须由辅导员代签名后方可进行评教,如学生未来评教,请辅导员注明学生未到的原由。

五、班级评教时间安排表

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附件：

1、娄底职业技术学院教师课程教学质量考核学生评价用表

2、娄底职业技术学院教师课程教学质量考核学生评价用表（体育课评价） 3、教务处胡拥军处长接受学院学生教学信息中心记者专题采访

教 务 处 2013年12月4日

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附件1娄底职业技术学院教师课程教学质量考核学生评价用表

附件2娄底职业技术学院教师课程教学质量考核学生评价用表（体育课评价）

学生班级： 教师姓名： 所授项目：

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中德教务网管理系统(三)
2015--2016学年度下学期教务处工作计划

2015―2016学年第二学期

工

作

计

划

东明县职业中等专业学校教务处

2015--2016学年度第二学期教务处工作计划

（东明县职业中专 王柱宝）

在本学年度第一学期工作中存在如下问题：

1.常规管理工作有待加强，增强学校全体师生课堂意识的任务很重。

1.早读与晚自习第三节有待规范，现在还处于摇摆与不被接受阶段。

2.教学模式改革还末进入成效阶段。

3.教学评价、成绩评价模式不够统一。

4.教学、学习环境不够好，没有形成以干为荣、以学为荣学校文化。

5.教务处工作能力还不够强，教务工作人员都是新人正在工作中成

长。

6.对学校政策的执行力度有待加强。

针对以上问题，结合学校发展实际，教务处在下学期将努力做好以下

几项工作：

一．坚持常规管理不动摇。

常规管理是维持学校正常教学秩序、使学校教学工作稳步推进的

基本保障。教务处在下一学期继续坚持常规管理不动摇，坚持不定时

查课、及时统计、及时通报检查结果，并坚持按制度办事严格执行学

校有关教学的相关政策。

二．坚持宣传、管理并重树立尊重课堂意识。

在我校相当一部分领导、教师课堂意识淡薄，有些人甚至于随个

人喜好随便改变课堂性质。教师是学生的榜样，教师的态度直接影响

学生，这使我校本来就不想学习的学生更不把课堂当成回事。要改变

目前现状既要管理又要宣传，改变人的态度很难，所以需要制度、需

要管理，而管理很费时费力，因此又必须坚持宣传教育、引导、教育。

管理与宣传要相并而行，坚持不懈会取得良好效果。

三．继续进行教学模式改革，逐渐形成有形、有质、有效的理实结合

的符合学校实际的教学模式。

职业教育的特点产生了理实一体的课堂教学模式，理实如何结合

成了教师们讨论的话题，如何将理实结合的课堂教学模式付诸实践却

很迷茫。下学期教务处将以学校引入的联想模式与中德诺浩模式为切

入、以汽车专业项目教学为引领，从汽车专业开始执行比较现成的教

学模式。

执行比较现成中德诺浩教学模式看似简单却比较困难。一是教师

对模式的理解到什么程度，二是教师执行模式的态度意识，三是学生

对课堂的适应性，四是能否坚持，五是能否树立课改榜样让其他专业

教师认可。

基于以上困难，一是教务处要提前制定措施讲要求讲激励，二是

跟踪监测，三是及时总结讨论，四时适时推广。当然要推进这项工作，

需学校主要领导支持并参与。

下学期教务处先组织召开专业教师会议，探讨进行教学模式改革

的基础条件是否具备，然后制定课改相关措施、教务处和专业部一并

组织进行。【中德教务网管理系统】

四．建立日常评价与成绩评价相结合、升学评价与就业评价相并行的

学校评价体制。

学校已有日常评价与成绩评价相结合的教师、专业部的评价办法，

办法本身有许多不可行性，现在学校正在着手修改，希望修改后的办

法既能侧重过程又能兼顾成绩。同时也希望办法能够解决教师评价标

准不够统一、数据不够集中的问题。

学校现有的升学奖励方案与质量监测方案还有些地方不可执行，

还不够完善，下学期教务处要在学校的支持下修改完善，新办法要在

13级毕业前完成修改。

学校目前还缺少就业评价方案，随着学校就业学生规模扩大，学

校必须建立适应学校发展、利于学生成才、有助于教师评价的就业评

价方案。教务处下学期将在学校领导的支持下起草评价方案，主要有

以下几点考虑：

1、照顾到全体就业班，把共性方面统一起来，把不同方面看能否对

等起来（其中主要考虑：认证率、就业质量、流失率、家长满意率、

学校领导教师评价等）。

2、注意可行性。

3、把就业评价与升学评价对等并行，同时作为学校的评价方案。

4、注意渐进性，根据情况适时调整。

五．注重班主任培养。

班主任培养不仅是学生处的事。一个优秀班主任既要能管理学

生，又要是教学能手，同时还要有办法引导激励学生，培养出一个优

秀班主任就带好一个班，就改变了一群又一群孩子的命运。

六.组织好各种考试。

下学期要组织好期中、期末与13级模拟考试。

五．制定统一课程方案。

组织各专业部制定适应升学、就业的、可执行的统一的课程方案。

中德教务网管理系统(四)
中德应用型高等教育研究与发展论坛 会议手册

会 议 手 册

Konferenzhandbuch

Hefei · China 9.10–10.10.2008

会议组织机构

主办单位

中国安徽省教育厅 德国下萨克森州科学文化部

承办单位

合肥学院

论坛组委会

主 任：

李和平 安徽省教育厅副厅长

副主任：

蔡敬民 合肥学院副院长

委 员：（按姓氏笔划为序）

卡尔-恩斯特·菲希特 下萨克森州科文部高校发展规划处处长

左其琨 安徽省教育厅职成处处长 刘樟树 合肥学院学院办公室副主任 张庚家 安徽省教育厅高等教育处副处长 吴 克 合肥学院外事处副处长 法尔科·霍恩 汉诺威应用科学大学教授 耿尊芳 安徽省教育厅外事处处长 储常连 安徽教育厅高等教育处处长 魏朱宝 合肥学院教务处副处长

秘书长：

耿尊芳 安徽省教育厅外事处处长

副秘书长：

刘樟树 合肥学院学院办公室副主任 张庚家 安徽省教育厅高等教育处副处长 吴 克 合肥学院外事处副处长 魏朱宝 合肥学院教务处副处长

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论坛学术委员会

主 任：

程 艺 安徽省教育厅厅长

副主任： 李和平 赵良庆 蔡敬民 法尔科·霍恩 委 员：（按姓氏笔划为序）卡尔-恩斯特·菲希特 安德烈亚斯·贝尔特拉姆沃尔夫冈·米勒 张庚家 吴 克 薇拉·多米尼克 祝家贵 曼弗雷德·哈曼 储常连 维尔纳·安德烈斯 魏朱宝

秘书长： 储常连 副秘书长： 张庚家 魏朱宝 安徽省教育厅副厅长 合肥学院院长 合肥学院副院长 汉诺威应用科学大学教授

下萨克森州科文部高校发展规划处处长 奥斯纳布吕克应用科学大学副校长 希尔德斯海姆/霍尔兹明登/哥廷根应用科学大

学副校长

安徽省教育厅高等教育处副处长 合肥学院外事处副处长 奥登堡/东弗里斯兰/威廉港应用科学大学校长皖西学院副院长 布伦瑞克/沃芬比特应用科学大学副校长 安徽教育厅高等教育处处长 汉诺威应用科学大学校长 合肥学院教务处副处长 安徽省教育厅高等教育处处长 安徽省教育厅高等教育处副处长 合肥学院教务处副处长

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会 议 指 南

会议日程：

10月9日 （星期四） 上午： 报到； 下午：开幕式及大会交流 10月10日（星期五） 上午：大会交流；下午：大会交流、闭幕式

晚上：音乐演出（合肥学院南艳湖校区）

会议地点：

安徽省合肥市天鹅湖大酒店（合肥市政务文化新区东流路888号） 电话：0551-3536666

会议秩序：【中德教务网管理系统】

进入会场，请保持安静，并将移动电话等通讯工具设置为振动状态，会场内请勿吸烟。

用餐时间及地点：

早餐： 7:00 -- 8:30 地点：天鹅餐厅 午餐：12:30 -- 13:30 地点：国际厅

晚餐：18:30 -- 20:00 地点：雪霁山庄 (10月9日)

17:30 -- 18:30 地点：天鹅餐厅（10月10日）

安 全：

请与会代表在会议期间注意安全，外出前，请将您的去向和返回时间 告知同伴或会务组。

票务预定：

如需订购返程飞机票、火车票或汽车票，请与天鹅湖大酒店 商务中心联系（联系电话0551-3536666）。

会 务 组：

与会期间如有需要帮助的事项，请与会务组联系。 地点: 天鹅湖大酒店1115房、1117房 电话：0551-3536666

翻 译 组：

会议发言为汉语、德语，翻译组为大会报告及分论坛报告提供翻译服务。 成员：孙建安 叶旭萍 徐刚 侯继红 江红 徐芬

中方代表请联系： 德方代表请联系： 王炳成 13956064729 徐 刚 13856022248 贾 峰 13956012240 罗 晨 13955190833

论坛网址：

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会议期间活动安排日程表

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中德教务网管理系统(五)
2014年教务处工作总结及2015年工作计划

2014年教务处工作总结及2015年工作计划

本学期工作总结：

一、改善教学条件，规范教学秩序。

对汽修实训室进行改造，增加汽修、数控、电商等专业设备投入，12个教室安装一体机，接通网线，改善了教学实训条件。

制定严格的考核制度，对迟到、旷课等现象进行公示，并以扣除津贴形式进行处罚。对教案、作业、实训记录以常规检查和抽查相结合、组内查和教导处查相结合两种方式开展检察评比活动，确保教学质量。严格考试纪律，创新评价方式。在期中期末考试时，实行单人单桌，严肃考场纪律，评价采取技能与理论相结合，平时与期考相结合，同专业组教师共同参与等形式，科学公平的对学习结果进行评价，并执行学期补考制度，促使学生转变学习态度。

二、注重教师培训学习，提升专业素养，更新职教理念。

本学期共有4名教师到企业进行实践、5名教师参加国培，5名教师参加省培，4名教师参加合作单位举行的培训，同时学校还组织骨干教师和班主任到江苏理工学院进行学习，15名教师在例会上做了交流发言，把学习中获得的新视野、新观念、新方法传递给大家，促进教师从专业型教师向教育型教师的转变。

三、创新教研活动，扩大教研成果。

本学期在以往固定周三开展教研活动的基础上，结合专业课教师课多，难以利用平时进行公开课教学、评课的实际情况，将各组公开课改在周六举行，这样除本组教师外，其他教研组教师也能参加公开课的观摩学习和评课活动，改变了以往一人讲课3人听，外行评内行的尴尬情况，参加听课的人多了，讲课老师准备也精心了，评课也到位了，取得了实在的效果。本学期在论文撰写上也取得了新突破，获奖论文有国家级一篇、省级5篇、市级7篇。出刊《新里程》一期，编印校本教材《电商实务》、《阅读》第3册两本。在教师教学能力比赛方面，多媒体教学大赛获奖2人，课件和电脑制作活动获奖作品11件。

四、成功开展校级技能比赛活动

与首届技能节相比，此次技能比赛活动准备较充分、参与面较广、比赛较规范公平。首届技能艺术节比赛项目只针对省市级大赛，本次则根据各专业开课情况，尽可能的增设比赛项目，激发学生的参与热情和学习兴趣。各专业组制定了详实的计划，时间安排合理，充分考虑各专业年级的不同情况，设置不同的比赛项目，尽量扩大参与面，比赛时专业教师全员参与，公平监督打分，结果公正。通过作品展示和表彰，充分引起了学生的重视，相信下届技能艺术节开展的更热烈有序。

五、实施校部两级管理

成立机电工程部，通过学期来的工作，在实训室建设、企业文化布置方面取得了成效，中德班教学理实一体化，考核严格规范，发挥了特色班的吸引力和凝聚力，实现了班级辍学率为零的好结果。【中德教务网管理系统】

存在问题：

一、师德师风需进一步加强，教学秩序需进一步规范。教师代课有畏难情绪，怕代课，不愿代课。个别教师备课工作不到位，不带教案进课堂，进不课堂不讲课或少讲课。迟到、旷课、私自调课的情况仍然存在，且多发生在班子成员中。一体机使用不当，被用来放电影，把课堂变成电影院，没有正确发挥一体机作用。

二、常规教研活动缺乏系统性、效率低、成果差，个别教研组长不尽责，活动无计划，无目标，无结果，组员参与不积极。课改阻力大，教师教学模式固化，扭转不理想，其原因一是

有些老师惰性大，一些老师课程多，缺乏有效的时间和精力。

三、信息化建设有待加强，教师现代化教学技术有待提高。信息化设备需进一步投入，网络建设需进一步规范有效，机构需健全。教师的信息设备使用能力和运用水平需提高。

四、实训楼用电应满足实训需要，部分实训室线路需整改。计算机机房经常电压不稳，机器反复重启，影响正常教学，且对机器损害极大。一机房电脑已经落后，且大部分损坏，应更新。数控机房电闸开关起动时打火，应重新安装，达到一床一阐。

五、此次技能大赛仍有个别专业缺项，应及时祢补，督察工作应进一步加强，训练时应填写实训报告。比赛过程要注重留存资料，特别是照相、摄像、作品等，以便在结束时能够有丰富的内容展示。

六、机电工程部工作需进一步规范和创新。本学期机电工程部工作缺乏系统的计划、方案、考核制度，分工不明，工作落实不到位，管理和教学上仍存在很多问题，细化管理不够，创新不足。

七、名师、年青骨干教师培养制度不健全，结果不理想。

八、教务处一些工作分工不明确，落实不坚决，需进一步整改。

下年度工作设想

一、明确分工，完善制度。

教务处工作根据每个人的能力和状况进一步合理、明确的分工，责人到人。根据本学期制度执行过程中的情况，对部分制度进一步修改完善，特别是涉及到绩效考核部分。

二、规范教学秩序，处理公开及时。

进一步加强常规教学工作管理，规范教学秩序，发现问题及时处理，公开透明。

三、创新手段，采用导学案推进课改。

导学案既能吸引学生参与课堂自主学习，又能作为评价教师备课和学生学习的有效手段。导学案涵盖了教学目标、预习内容、交流互质、教师归纳和课堂巩固等方面，以书面形式完成课时学习内容，是促进学生学习的有效手段和方法。导学案可以和“15111”有机的结合。前10分钟由学生阅读完成预习部分的问题答疑，然后由学生对答疑情况进行展示交流，然后在教师引领下完成探究部分书面问题，再是师生共同归纳，最后由学生完成拓展练习内容。

四、活动与督察相结合，提高常规教研实效。

开展教研活动评比活动；实行教研活动通报活动，在本周教研活动前，由组长对拟举行的教研活动计划（或方案）在周一例会或利用其他方法进行通报；教务处随机参与教研组活动，督察活动开展情况；每月对教研活动进行总结评比。

五、开展丰富多样的教学能力评比活动。

集中与分散相结合，开展形式多样的教学能力评比活动。集中的可开展如多媒体教学、优质课、微课、说课、板书设计等比赛，分散的可开展论文写作、课件制作、教学设计等比赛，通过比赛交流提高教师的教学能力。

六、加强教师信息技术能力培训。如一体机使用、课件制作、微课制作等。

七、建立信息中心，加强对电教设备的管理与使用，利用录播教室开展教学展示评比活动，推进精品课程建设工作。

八、举行第三届校园文化技能艺术节。

九、开展对口高考研究，做好中高职衔接工作。

十、开发审美教育教材，针对心灵美、语言美、行为美设计不同的教学内容和活动形式，结合书法教学工作，加强对学生的美德教育。

十一、做好13幼师班的实习工作，举行就业推介会。

十二、做好国培、省培教师选派工作，开展暑期教师培训活动。

十三、配合中德诺浩，做好中德诺浩班的第三方考核认证工作。

十四、加快电商专业建设及教学实训工作，把电商专业建设成特色示范专业。 十五、合理安排晚自习，规范晚自习教学工作。

十六、配合招办做好专业调研论证，做好专业调整工作。

十七、学习研讨省下发各专业教学大纲，科学安排专业课程。

十八、配合团委做好优秀学生表彰工作。

十九、建立阅览室和图书室管理和开放制度，有效发挥图书育人功能。

中德教务网管理系统(六)
天津中德职业技术学院教务网入口：http://59.67.48.136/jwweb/

下面中国招生考试网小编给各位考生整理:

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天津中德职业技术学院教务网入口：http://59.67.48.136/jwweb/

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中德教务网管理系统(七)
中国石油大学胜利学院教务管理系统入口

 

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