僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩

导读：　僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩(共5篇)小学生素质教育报告单(2015-2016)尊敬的家长：本学期已经结束，定于 2014 年 6月 30 日起假到8 月29 日止，下学期于 8 月30 日到校报到，现将五年级 王玉兰 同学在本学期表现情况向您汇报，望假期里希望家长紧密配合监督好孩子，使他们过一个愉快、轻松的假期生活。 假期里教...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩》，供大家学习参考。

僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩(一)
小学生素质教育报告单(2015-2016)

尊敬的家长：

本学期已经结束，定于 2014 年 6月 30 日起假到8 月29 日止，下学期于 8 月30 日到校报到，现将五年级 王玉兰 同学在本学期表现情况向您汇报，望假期里希望家长紧密配合监督好孩子，使他们过一个愉快、轻松的假期生活。 假期里教育学生认真完成假期作业，参加一些有益活动，注意安全，按规定时间返校报到。

灌云县青山小学

年

尊敬的家长：

本学期已经结束，定于 年 月 日起假到 月 日止，下学期于 月 日到校报到，现将五年级 韩顺平 同学在本学期表现情况向您汇报，望假期里希望家长紧密配合监督好孩子，使他们过一个愉快、轻松的假期生活。 假期里教育学生认真完成假期作业，参加一些有益活动，注意安全，按规定时间返校报到。

灌云县青山小学

年

尊敬的家长：

本学期已经结束，定于 年 月 日起假到 月 日止，下学期于 月 日到校报到，现将五年级王连成 同学在本学期表现情况向您汇报，望假期里希望家长紧密配合监督好孩子，使他们过一个愉快、轻松的假期生活。 假期里教育学生认真完成假期作业，参加一些有益活动，注意安全，按规定时间返校报到。

灌云县青山小学

年月日

尊敬的家长：

本学期已经结束，定于 年 月 日起假到 月 日止，下学期于 月 日到校报到，现将五年级 曹成月 同学在本学期表现情况向您汇报，望假期里希望家长紧密配合监督好孩子，使他们过一个愉快、轻松的假期生活。 假期里教育学生认真完成假期作业，参加一些有益活动，注意安全，按规定时间返校报到。

灌云县青山小学

年日

尊敬的家长：

本学期已经结束，定于 年 月 日起假到 月 日止，下学期于 月 日到校报到，现将五年级 曹延宝 同学在本学期表现情况向您汇报，望假期里希望家长紧密配合监督好孩子，使他们过一个愉快、轻松的假期生活。 假期里教育学生认真完成假期作业，参加一些有益活动，注意安全，按规定时间返校报到。

灌云县青山小学

年月日

僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩(二)
2015-2016五年级语文期中考试试卷

2015—2016学年度第一学期

小学五年级语文期中考试试卷【僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩】

完成时间: 90分钟 卷面总分：100分 成绩：

一、语文与生活。（5分）

小明生病了，今天不能去上学了，请你代替小明以第一人称的口吻写一张请假条给班主任张老师。

二、基础知识。（共33分）

1、读拼音，写词语。（8分）

ɡǔ lì jù pà cí xiánɡ fàn zuì

（ ）

（ ） （ ） （ ） 2、找出下列成语中的错别字，划上“＿”，并把正确的字写在括号里。（

6分） 浮想联篇（ ） 安然无样（ ） 小心意意（ ）

偶断丝连（ ） 毫不犹预（ ） 络驿不绝（ ） 、指出下列诗句运用的修辞手法。（3分）

（1）远看山有色，近听水无声。（ ） （2）危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） （3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（ ）

4、按要求改写句子。（6分）

（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）

（2）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

（3）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（改为双重否定句）

第 1 页 （共 4 页）

5、用符号修改病句。（6分） （1）秋天的惠州是个美丽的季节。

（2）这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。 （3）李老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。 6、下面是一洗衣粉厂家的产品说明书，你能读懂吗？（4分） 品名：洁神高效洗衣粉

主要成分：高效助洗剂、优质香料。

使用效果：节能省水，5-8件衣服只需2勺，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。

（1）该说明书使用了 、 的说明方法。

（2）请为该产品设计一则广告语。

三、语言积累：补充诗句。（共10分）

1、滴水能把石穿透， 。 5、悠悠天宇旷， 。 2、春风又绿江南岸， 。 3、 ，行人临发又开封。

4、风一更，雪一更， ，故园无此声。

四、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共20分）

（一）走遍天下书为侣（节选）

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历„„这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

1、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。（2分） 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是 ，也是 。 2、作者的读书方法，概括讲就是：（ ） （1分）

第 2 页 （共 4 页）

3、找出能够体现作者读书顺序的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。再用这四个词语写一段连贯的话。（6分）

（二）菜刀老师

2011年11月27日，“中国达人秀”节目播出后，人们记住了一个名叫刘寅（ ）．的乡村教师。

嘉宾评委周立波问他为何参加中国达人秀，他说，要创造条件为自己教的学生买肉吃。

一年前，刘寅来到云南丽江的大山里义务支教，做了76个孩子的老师。因为是义务支教，他没有一分钱的工资。在云南的大山里义务教书的困苦窘（ ）迫，常人．【僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩】

难以想象。为了改善孩子们的伙食，刘寅只有靠自己的积蓄给孩子们买肉。 山里的孩子亲切地称呼刘寅“菜刀老师”，除了有“跟着刘老师有肉吃”的含义之外，还因为刘寅的QQ名就叫“菜刀”。

节目现场，刘寅拨动吉他，演唱了自己作词作曲的歌曲《希望树》：

“给我一段烛光温暖这寒冷，给我一点勇敢穿过这黑暗。一片落叶滑落，会惊扰 了整个夏天。太阳每日东升，照耀大地无限的曙（ ）光„„” ． 嗓音沙哑，音域（ ）低沉，曲调忧郁，唱出了他这一年多来的千言万语，无 ．限艰辛。

刘寅的故事，感动了现场所有人。三位评委不仅一致yes通过，还纷纷表态予以援 助。倪萍对刘寅的境况感同身受，当即表态：“有需要你找我。”周立波发话，要替 刘寅出两年的费用。而黄舒骏则说：“想买一张专辑听听看。”

他用自己实际行动向世人证明，“一片落叶滑落，会惊扰了整个夏天”。这个竭 尽全力为山里孩子提供肉食的年轻人，也为更多成人提供了可贵的精神营养。

1、给文中加点字注音。（2分） 2、判断下列引号的作用。（3分）

引号的作用：A.表示直接引用的话；B.表示突出强调；C.表示讽刺和否定；

D.表示特定称谓

（1）“菜刀老师” （ ） （3）“跟着刘老师有肉吃”（ ） （2）“有需要你找我。”（ ）

3、结合短文谈谈你对画线句子的理解。（3分）

第 3 页 （共 4 页）

4、读了短文，你觉得刘寅幸福吗？为什么？（3分）

五、写作技能：任选一题写。（30分）

1、以“一句格言给我的启发”为题写一篇作文。请你联系生活实际，通过具体事例写一写这句格言对自己的启发。不少于400字。

2、把题目“ 和 ”补充完整，写一篇不少于400字的作文。

第 4 页 （共 4 页）

第 5 页

4 页）

（共

僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩(三)
2016年五年级(个人)教学工作总结

五年级教学（上）总结

自从步入五年级以来，随着知识难度的增加，知识点的增多，最大的感受就是在教学上越来越忙碌了。再一点可能是随着孩子们年龄的增长，思想开始变的有些复杂了，上课时的注意力不能够集中，听课状态远不如从前。但是我清楚地知道，五年级学生学习一但跟不上，到六年级再想跟得上简直就是天方夜谭。所以在课程紧张的情况下，又怎样让每一个同学不掉队是我每天都要考虑的问题。也曾多次尝试着采取不同的方法来对待不同的同学，但是对于班里的那几位特殊的学生，总是有一种失败感。课程的紧张再加上走不动的课程进度，每天心里感觉都很不踏实。课程走得慢时间不允许，走的快学生掌握的不扎实，心里的那根弦整天绷得紧紧的，几乎每天都会出现满天灌的现象，根本没有时间去考虑累不累。那段时间，我们五年级的三位老师见到面谈论最多的话题就是，今天学生接受的怎么样，明天能继续开新课吗？这种情况持续了好久，当别的年级功课将要结束时，我们五年级却还有两单元的知识，说真的，当时真有点乱了阵脚。短暂的慌乱之后，理清头绪继续前行。在我们的功课临近结束时，有两三天的时间，我的整个人好像被抽空了一般，最后还是那厚厚的练习册治好了我的病，因为还有很多习题需要处理，容不得有半点的懈怠。想到这些，那些不舒服的症状突然间没有了，接着又重新投入到无声的战斗中。现对

本学期的教学工作作出总结，如下：

1、精心备课，努力做好教学工作。

由于是第一次教五年级数学，我对教材内容不熟悉，所以在每天讲授新课前，我会做到认真钻研教材，多翻教参书，教学内容做到心中有数。注重习题的练习，设计好练习题。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并在条件允许的情况下制作一些利于理解、感兴趣教具，调高学生的学习积极性。课后及时对该课做总结。

2、提高课堂效率

我一直在试着改变严肃的课堂，课堂上我会把握适当的机会，给学生讲个笑话，调节一下课堂气氛。课堂上特别注意调动学生的积极性，注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。相信学生的能力，大胆地放手于学生，经常和海燕交流小组探究学习的方法，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。使学生感知知识形成的过程。让学生进行不同坡度练习，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

3、注重计算教学。

两个班级每天雷打不动的坚持课前五道计算题，组长批

改，我不定期的抽查，由于长期的坚持训练，学生已经养成良好习惯，计算能力明显得以提高。

4、滚动复习。

新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后逐渐延长复习时间。这项措施非常适合高年级学生遗忘快、不会复习的特点。

5、单元知识的整理。

可能是受工作室工作的影响，每单元学习结束，就会让学生学会整理、回顾单元知识点;通过整理形成知识链，在设计一些有针对性，有层次性的练习题。学期末对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

6、认真批改作业

从一开始，我就对学生作业严格要求，布置作业做到有布置有检查；有针对性，有层次性。要求学生要认真做作业，尽量做到不出错，提高正确率。将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

7、潜能生转化

本学期，由于课程的紧张，我没办法亲自去辅导每一位潜能

生，时间上已经不允许了，我采取了每一个优秀学生带领一位潜能生的辅导方法。给他们制定每一个阶段所要达到的要求，小老师要切实负起自己的责任，学期末根据潜能生成绩的提高评比优秀小老师，并给与表彰和奖励。主要从以下几方面入手：

1、潜能生课堂新知识的接受情况

2、课堂作业的完成与理解情况

3、关注潜能生的反复不定

总之，我认真地备好每一节课，虚心地学习别人的经验，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维、积极向老教师学习，努力使今后的工作取得更大的进步。

这学期，由于课程的紧张，付出了很多的精力，希望在最后的有限的时间里，努力复习，让学生多学习一些知识，取得好成绩，一方面对得起学生的家长，另一方面对得住自己的良心。

李红梅

2016-1-10

僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩(四)
2016年人教版小学五年级上册语文竞赛试卷(含答案)

2016年第一学期人教版小学五年级上册语文竞赛试卷(含答案)

一、语海畅游（40分）

一．读拼音写词语（8分）

wū yán yóu yù zhòu wãn shū lǐ

( 屋檐 ) ( 犹豫 ) （ 皱纹 ） （ 梳理 ）

dào qiâ kǎo lǜ jǚ sàng cí xiáng

（ 盗窃 ） （考虑 ） （ 沮丧 ） （ 慈祥 ）

二．将成语补充完整并按有求答题。（10分）

①（古）今（中 ）外 ②如（ 饥 ）似（ 渴 ） ③（ 津 ）（津 ）有味

④（心 ）安（理 ）得 ⑤（ 流 ）（光 ）溢彩 ⑥（大）（显 ）身手

⑴请写出带有一组反义词的成语： 、 、

⑵请写出带有“如”字的成语： 、、

⑶请用划横线的成语造句：

三．选择题（6分）

1.下列词语中带点子意思相同的一组是（ a ）

a.历历在目 目中无人 举目四望 b.东张西望 张冠李戴 伸张正义

c.卑躬屈膝 屈指可数 理屈词穷 d.无穷无尽 穷追猛打 穷山恶水

2.下面汉字全是形声字的一组是（ a ）

a．浏 摊 翩 衷 b． 瑰 鬓 窃 尖 c． 榴 好 赋 闷

3.下列全是独体字的一项是（ a ）

a.夕 文 刃 爪 力 b.象 手 未 马 益

c.田 羊 上 车 李 d.鼠 鸟 曰 步 牛

四．用修改符号修改病句。（4分）

1.学习成绩是否提高，主要取决于学生自身是否努力。

2.你提出来的条件我基本上同意。

3.我们要及时发现，尽快改正工作中的错误。

4．通过妈妈的启发，我很快找到了解决问题的方法。

五．按要求改句子（12分）

1.威尼斯是世界闻名的水上城市。

改为感叹句：威尼斯是世界闻名的水上城市啊！

改为反问句： 威尼斯难道不是世界闻名的水上城市吗？ 改为双重否定句： 威尼斯不可能不是世界闻名的水上城市 。

2.妈妈对我说：“明天我要出差，你自己做饭吃吧。”

改为转述句： 妈妈对我说，明天她要出差，让我自己做饭吃。

3.用自己喜欢的一种修辞手法描写某个季节的景物。

4.仿写。例：大自然就像一本书，等着我们去发掘。

二、阅读平台(40分)

一．课内阅读

（一）日积月累（6分）

1. ，切切故乡情。

3.

4.

（二）根据课文内容填空（26分）

1．急忙打开书，一页、两页，我像我很也很 惧怕 ——这种 窃读 的滋味。这段话出自课文 《窃读记 》 ，作者是 林海音 ，她的代表作是《城南旧事》 。文中的“我”是一个 酷爱读书的孩子 。（5分）

2．这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，是春暖才开花。他却不一样，愈是 寒冷 ，愈是 风欺雪压 ，花开地 愈精神 ，愈 秀气 。他是最有 品格 、有 灵魂 、有 骨气 呢！（ 4分）

3．《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃：、璃 、 变色玻璃 、 吸热玻璃 、 “吃音”玻璃 。其中，我最喜欢 这种玻璃，因为它 。（7分）

4.《落花生》的作者是台湾著名作家，笔名是，课文的主

要内容用小标题可概括为 种花生、收花生 、 吃花生、议花生。课文告诉我们：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（4分）

5.阅读文段答题。（8分）

这些年来， 我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“ 精彩极了”“ 糟糕透了”；“ 精彩极了”“糟糕透了”„„ 它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

（1）写出词语的近义词（1分）

谨慎——（ 拘谨 ） 鼓舞——（鼓励）

（2）给文段中空白出加标点。（2分 ）

（3）文中的破折号表示 解释说明 。（1分）

（4）这段话出自美 国作家 巴德·舒尔伯格 的 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 。（2分）

（5）作者认为“这两种极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”你同意这种观点吗？请结合你自己的实际谈谈你的看法。（2分）

二．课外阅读（7分）

法国著名作家雨果才华横溢，二十岁开始发表作品，刚刚二十九岁就创作了纪念碑式的长篇小说《巴黎圣母院》，轰动了法国文坛。以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正在他激情奔放的时候，心脏（zhàng zàng）病恶性发作了，这时他正好四十岁。

看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将要陨落了。”随后发出沉重的叹息。

炼）。每天清晨出外散步、做操、打拳，以后跑步、游泳、爬山……正像法国启蒙思想家伏尔泰说的：“生命在于运动。”雨果的健康好转，体质增强了。他又获得充沛的精力，重新拿起笔。这期间他虽然因反对路易•波拿巴的反革命政变而被迫流亡国外，但仍不忘雨果仍然创作不懈，写出大量的作品，八十岁那年，还写了一部戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于一八八五年，活了八十四岁。

看见雨果四十岁时得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不已，说：“这真是个奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！

1. 给段文加个合适的题目。（1分）

2. 联系段文内容，在括号里天上合适的关联词。（2分）

（1）雨果（虽然 ）心脏病恶性发作，（但是 ）并不悲观。

（2）雨果（因为 ）每天坚持体育锻炼，（所以 ）体质逐渐增强。

僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩(五)
2016年小学五年级教师工作总结

2016年度小学教师个人工作总结

一、政治思想方面

本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。

二、教学工作方面

(一) 认真备课,制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

(二)增强上课技能，提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

三、师德师风方面【僕阳教育网昆吾小学2016年五年级学生成绩】

认真学习《师德师风规范》，准时参加每次的学习会议，努力提高自身素质。工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。

四、工作态度方面

在平时的教学工作过程中做到不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课。

本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。篇二：2016年小学五年级2班班主任工作总结

五年级班主任工作总结

时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时 刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功 中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。现对本学期的工作做如下总结：

一、班级总体情况

不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见，每当老师提问时，举手回答问题

的总是那么几位同学，如果叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻， 在教室绝对安静的情况下，才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个 大问题，需要解决这个问题。我在开学初制定的工作有以下几点：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十 分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良 好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作 密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点 落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要

从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握 他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上

下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地

结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好 后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向 上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，

教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖， 了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工 作做的更好。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己 的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能 1

在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关 心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别， 让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上 新台阶。

田聪玲

2016

2 年1月7日篇三：2016年小学教师学期个人总结

2016年小学教师学期个人总结

临渭区盈田小学 严西梅

时光荏苒，岁月如流。在这一年的工作中，我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。我力求在平时教学中做到扎实、有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将一年的工作总结一下：

一、思想方面：

我能积极参加政治学习，思想要求上进，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务。在班主任工作和教育教学方面，我需要学习的东西有很多，所以我经常上网看一些与教学、班级管理有关的资料，也经常虚心向老教师请教。对工作能够认真负责，关心学生，爱护学生，能够及时和家长沟通，通过我自己的努力，取得了家长的信任和肯定。

二、教学方面：

１、备课：

一年来，我能够积极参加校教研室组织的教研活动，我做到仔细听，认真记，领会精神实质。同时根据学校要求，提前一周备好课，写好教案。备课时，我认真钻研教材，仔细看教参，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，定好每堂课的教学目标、重点和难点。 ２、上课：

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。我每节课力求

抓住重点，突破难点，精讲精练。教学中，我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，培养学生举一反三的能力。

３、辅导：

我利用课余时间对学生进行辅导，辅导时做到耐心讲解，不会写的学生我就手把手地教，及时查缺补漏。经过一段时间的补习，他们的拼写水平和发音有了明显的进步。除此之外，

我还经常与家长联系，及时沟通孩子在校学习情况，使家长及时了解到信息，以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。

４、作业：

根据减负的要求，我每天精心设计作业，除了写的作业，我还适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：

在班主任工作中，我自己敢于摸索、大胆尝试。我在李琳老师的帮助下，进行了教室里的班级文化设计，让孩子们一走进教室就会感到家的温馨，为他们营造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了“我是小明星”栏目，既美观了教室，又提高了学生的竞争意识。我深知作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

四、个人学习：

我知道我还有很多需要学习的方面，所以我非常珍惜向各位老师

请教和学习的机会。我能够认真准备并完成每学期必上的公开课，因为这是自我锻炼的一次很好的机会。在评课时，我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见，并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

五、反思改进：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

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