环境卫生 小学生讲话稿

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环境卫生 小学生讲话稿篇一：爱护校园环境卫生升旗讲话稿

爱护校园环境卫生

老师们，同学们，大家早晨好：

当我们在绿树成荫的校园里漫步时，会有什么感觉呢？当我们在窗明几净的教室里学习时，会有什么感觉？当我们在整洁优雅的环境里生活时，又会有什么感觉呢？

从开学以来，我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着，值得大家学习和敬佩。 上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中，我们发现，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼；有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜，不少班级工具柜外面沾上许多污迹，有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋。

这几周以来，我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方，弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，反正不是我丢弃的，与我无关；有的同学看见了，主动拾起垃圾，放到垃圾桶里。同学们，你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢？

老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：

1. 人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。

2. 不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。

3. 不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。

4. 办公室、教室里的劳动工具摆放规范，办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5. 各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6. 住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，服从宿舍管理人员管理。 老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，提高环保意识，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来，以主人翁责任感，从自身做起，养成良好的卫生习惯，打造我们优美洁净的校园环境！

本周工作要点：迎接学月考试，师生广播体操比赛

谢谢大家!

环境卫生 小学生讲话稿篇二：小学生的卫生习惯-讲话稿

小学生的卫生习惯

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。 校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学应尽的责任。

什么叫习惯呢? “习惯”是指长期不断重复地做，并逐渐形成下意识的活动。习惯的力量很大，好的习惯使人终生收益。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地乱扔废物，不要到处乱涂乱画„„„那些看似随便的小动作就能使我们的校园变得脏乱、不在美丽了。对于有的同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑，应主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“善小”可以让我们的校园更加干净整洁。

其次，我们每位同学都应该自觉的爱护教室，及教室周围的环境卫生，使其能通过学校学生会一周的督促检查。我想大家走进教室,发现桌凳是整齐，地上一成不染，没有乱摆放的杂物， 在这样的环境里学习生活，就会心情舒畅,身心健康。

第三，我们小学生应养成哪些个人卫生习惯？我想应该从以下几方面做起：(1)早晚洗脸、刷牙；（2)饭前便后要洗手；(3)睡前洗脚；(4)勤洗头；（5)勤洗澡；(6)勤剪指甲；(7)生吃瓜果要洗净；(8)不喝生水；(9)不躺着看书等。

良好的卫生习惯，同时把班级及清洁区的卫生认认真真打扫好，并且时时刻刻保持好，我们共同的努力，会有成效的。只要我们坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。 同学们，校园是我们的家园，让我们自觉维护校园的环境卫生吧！

环境卫生 小学生讲话稿篇三：国旗下讲话：爱护环境卫生

爱护校园环境卫生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好!今天国旗下讲话的主题是：“爱护校园环境卫生”。当我们在干净的校园里漫步时，会有什么感觉？当我们在窗明几净的教室里学习时，又会有什么感觉？ 开学以来，学校大部分班级卫生打扫积极、及时，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区检查和指导打扫卫生工作，班主任老师们为了确保我校校园环境的优美洁净，无私地默默地工作着。但是，我们发现，校园内还是有不和谐的音符，同学们对照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗？在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼，主要出现在综合楼侧面楼梯；部分同学在上厕所时有不文明的行为，大小便不入池，也不知道谦让，主要在高年级的学生不知道谦让低年级的小学生；有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，这种现象几乎在每个班都存在；我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方，有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关，很少见到同学们主动捡起；还有的同学倒垃圾时边走边掉，掉到了别的班级卫生区里；放学以后校门口到处是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋，同学们二小是我们每一个人的家，你不觉得这样的门面特别有损于我们二小的形象吗？作为二小这个大家庭里的一份子你应该怎样做呢？同学们，你们觉得老师刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢？

老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，德育处将开展“爱我校园，从我做起，校园无垃圾行动”，希望我们做到：

1、人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。

2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。我们德育处、全校任课教师、大队部干部，都会用一双 1

发现的眼睛看看哪个同学能主动捡起校园里的每一片垃圾，凡是这样的同学我们德育处将会为你的班级加分处理，因为你的行为，为自己班级争了光；那么相反如有乱扔垃圾的同学，那么我们在校的每一个同学、老师都是监督者，对于这样的同学将进行班级扣分处理，因为你的这种不良行为有损于你自己和你的班级形象。相信我们在坐的每一位同学都不愿为自己的班级抹黑，改掉乱扔垃圾的坏习惯。

3、 不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。

4、 教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品摆放整齐，自己的座位区包括桌洞要干净整洁，德育处会随时抽查。

5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。

6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保洁自身清洁。

老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来，以你是二小的主人翁责任感，从自身做起，自我约束、相互检查，学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力，养成良好的卫生习惯，打造我们二小优美洁净的校园环境！

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环境卫生 小学生讲话稿篇四：小学演讲《环境卫生 从我们自己做起》

环境卫生 从我们自己做起

徐州市青年路小学 六(2)班

李天驰

Good moning,terachers and students:

My name is LiTianchi.13 years old, I am a student six (2) class. 老师们、同学们，早上好！我叫李天驰，今年13岁了，我是六（2）班的一名学生。我今天演讲的题目是《“环境卫生”从我们自己做起》。 同学们，你们是否留意到，我们的周围有哪一些是不卫生的现象呢？教室里随处丢弃的纸屑？校园里随风飞舞的塑料袋？还有一些同学佩戴的油腻腻的红领巾？这些不卫生的现象在我们的周围都时有发生。做为一名有知识、有理想的少年儿童，作为伟大祖国的接班人，这些事情如果发生在我们的身上，我们都会感到有些羞愧吧！

那么，怎样才能保证我们大家生活的环境干净、整洁呢？

古人云；“一屋不扫，何以扫天下。”如果我们每一个人都养成讲卫生的好习惯，我们自然就拥有一个优美整洁的环境了！

注意个人卫生，注重个人仪容的整洁，这个需要靠我们自己！

在家里，经常整理自己的房间，帮助家长打扫家庭卫生。这个需要靠我们自己！

在教室，不随地吐痰、不乱扔纸屑。这个需要靠我们自己！

在回家的路上，不乱扔垃圾，注意公共场所的卫生。这个也需要我们每一个人注意！

如果大家都从自己做起，我们居住的城市将会变得更加美丽！ So I say : Health from our ourselves!

我的演讲完了，谢谢大家！

2015年4月29日

环境卫生 小学生讲话稿篇五：小学生讲卫生演讲稿

校园是我家，卫生靠大家

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是六年级的李凯文。今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。

清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校接近300名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋、果皮等随手乱扔，想这样就可以眼不见心不烦。如果照那样的话，日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风。那后果将不堪设想。

老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……。

到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。 同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建我们学校绿色的校园。

春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！

谢谢大家！

小学生怎样注意饮食卫生

我们日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，

危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，我们要注意：

1．养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干

那，接触各种各样的东西，会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

2．生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾

染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如

果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

3．不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其

中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，

只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

4．不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变

酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

5．坚决不吃校外小商小贩的食品，这些食品大多为不

法商贩加工而成，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查，食品也没有合格证，所以同学们要坚决

和这些食品说再见，以防病从口入。

小 学 生 卫 生 公 约

小学生，讲文明，卫生公约要记清。

勤剪指甲常洗澡，个人卫生要讲究。

课桌书包常整理，饭前便后要洗手。

不扔垃圾不吐痰，果皮纸屑入箱中。

小摊食物不乱买，过期食品莫食用。

卫生工具摆放好，开窗通风空气新。

值日扫除要彻底，窗台墙角无污物。

桌凳墙壁保洁净，黑板玻璃亮闪闪。

按时取水不浪费，扫拖消毒永保持。

整洁校园人人爱，优美环境大家建。

环境卫生 小学生讲话稿篇六：天宫中心小学2012-2013第二学期期中安全、纪律、卫生教育讲话稿 (1)

安全、纪律、环境卫生教育讲话稿

(中期总结及表彰大会上)

各位老师、同学们：

大家好，借此机会我想在学校安全、纪律养成、环境卫生三个方面结合我校的实际情况，给大家做一些提醒和要求。

一、安全方面：

现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视，因为我们仍然属于未成年人，还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。据不完全统计，全国每年有近16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水，校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。因此，为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序，确保学校师生的安全，创建和谐平安校园，根据上级的要求，我讲几个方面的问题

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任或上课老师请假。写出请假条，经老师批准后，才能离校，一、二、三年级的同学要通知家长，让家长来接，方可离校。

2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门、爬体育设施，上乒乓球台，也不能钻到乒乓球台下面等。

4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

5、不喝生水。

6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

7、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

8、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

9、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上一定要靠右行，要主动避让机动车辆，不在路上停留或到他处玩耍。

10、天气炎热时候为溺水事故的高发时节，要求同学们不准在堤坝、河套等处游泳、洗澡。不爬树掏鸟。天热杨棉多，任何同学都不许点杨棉，也不许玩火。 各班级要做到：

1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识，本着对生命负责的态度，经常性对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度，安全工作要想全做细，真正把安全工作放在一切工作的首位来抓，并且要做好各种记载。真正做到：“放在心上，讲在口上，写在纸上，落实在行动上！”

2、班主任老师要严格执行学生请销假制度，时时掌握本班学生的在校情况。有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。严禁其他学生捎假或学生自己口头请假，请假期满以后，学生必须由家长送至学校向班主任老师销假。班主任要健全同家长的联系方式，对不明原因未到校上学的学生，班主任老师要立即同家长取得联系，问明原因。

3、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，课间要合理释放能量，可以在院子有序地组织活动，不准大喊大叫，阴阳怪气，不准在教室及楼道追逐打闹，更不能在教室及教室周围进行任何体育活动。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全等等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免给自己、给家庭造成不必要的伤害。

二、遵规守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校及班级的各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守信，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

这学期一开学，我们校就把很抓学校纪律，做为了学校工作重点之一，通过这一段时间的努力，各位同学在遵守校园纪律方面有了很大的进步，表现在：

一是班级学生加强了自我约束；二是学生学习氛围相比以前更加浓厚； 三是学生关系更加融洽；四是促进了班级教学工作的更好开展。

目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重

2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，上课睡觉，在教室内玩玩具，有的竟然在课堂上玩玩具，考试作弊、损坏公物、在校内骑车等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类

事情，学校一经发现，一律给予严重处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。

4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友来打与其发生矛盾的同学。情节严重的则劝其转学或勒令退学。

5 还有的同学结识一些大学生到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集参与打架斗殴。今后此类事情一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境，共创和谐校园。 三、讲究卫生，养成良好卫生习惯

同学们，每天，当你跨入学校大门的时候，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢？我想应该是的，因为，学校就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。

环境是保证我们学习的必要条件。因为，校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活；同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是我们学校全体学生整体素质的一个反映。

同学们，我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中，碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们的校园里也会看到一些我们不愿意看到的情景：教室里，有的同学们喝完了饮料以后，把包装盒随便乱扔；有的值日生做完值日把扫把拖把随地一扔，让它孤独地躺在地上；操场上、楼梯上、走廊里，常会躺着一些纸屑塑料袋；看看小花园，总有些花草耷拉着脑袋，那是不爱护花草的同学带给它们的伤害……

每天，我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生，课间我们也常看到清洁工在不停地扫地、拖地……同学们，大家是否想过：为什么我们天天打扫天天脏？为什么总有扫不完的垃圾？捡不完的纸屑？这些垃圾杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。

所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物„„„那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，

就会心情舒畅,身心健康.

每天清晨我们的值日同学都忙着打扫我们的校园，她们付出了辛勤的汗水，作为我们就应该尊重他们的劳动成果，不能再乱扔废物，保持校园的整洁。因此，同学们、老师们，当你看到掉落在脚边的一片废纸，当你看到走廊上的一个空瓶，当你看到路上的一个包装袋，请你弯下腰把它捡起来，丢进垃圾筒，为校园的环境献上一份力。

随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。

让我们从每一件小事做起，从不乱丢乱扔垃圾做起，一起用我们的双手、用我们的心创造美好校园！

同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境！

谢谢大家

天宫中心小学

2013年5月12日

环境卫生 小学生讲话稿篇七：关于学校卫生的小学生国旗下演讲稿

关于学校卫生的小学生国旗下演讲稿

保护地球母亲，净化校园环境

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

今天，我国旗下讲话的题目是“保护地球母亲，净化校园环境” 。 同学们，地球是人类的共同家园。然而，随着社会的发展，人类的地理环境持续恶化。面对日益恶化的地球环境，我们都有义务，用自己的实际行动来保护我们的生存家园。我们要有保护环境的时代责任感。虽然我们还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起。“心系全球，着眼身边，立足校园”是对大家的基本要求。

同学们，我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设，为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看，在这春意盎然，风景如画的校园里，我们学习和生活是多么的幸福啊！享受着美好校园环境的权利是我们，当然，保护美好校园环境的责任也应该是我们。权利和义务是统一的，只有人人爱护环境，才能实现共同分享幸福与快乐。

同学们，在4月22日“世界地球日”来临之际，我特别发出倡议：“用自己的实际行动保护环境，让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱！”面对校园中一个个不和谐的镜头，我们应该作一番认真的思考：我们应该做什么？我们不应该做什么？我们能够做些什么？

眼前的问题是，我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打

扫？我认为，“先丢后扫”不是给自己添麻烦吗？这种做法既影响了校园环境卫生，也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识，人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯，就可以大大减轻打扫卫生的压力。

古人曾经说过，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一株花木，我们珍惜；一棵小草，我们爱护。请大家多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，多走走几步，爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起，拯救一片绿色，留住一片美丽，平凡之中见精神，细微之处显文明。爱校如家，保护环境，人人有责。

让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园吧！

我的讲话完了，谢谢大家！

环境卫生 小学生讲话稿篇八：小学纪律卫生开学典礼讲话稿

2014年秋期开学典礼讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节，我们迎来了新的学期，首先我们对所有同学的到来，表示热烈的欢迎。 过去的一年，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作取得了可喜的成绩。但成绩只能代表过去，新学期，新起点，新任务，新希望，在今后的日子里我们任重而道远！在此，就学校\卫生工作，我向同学们提一些要求：

一、遵规守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校及班级的各项规章制度。学校是一个大集体，班级是一个小集体。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，扣了班级分，整个班级的荣誉都会受到影响。班级里有同学获得了荣誉，那么全班同学都会感到光荣。 在学校里，见到老师说一句：老师好，这是尊重老师的表现。上课认真听讲，积极举手发言，勤奋学习，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对

他人尊重和关爱的表现。诚实守信、拾金不昧、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都做得很好。但有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，不经别人同意随便拿别人的东西，在校园里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。所以本期，要求全体同学必须做到：

“四个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止以大欺小、打架斗殴；禁止骂人，说脏话、粗话；禁止小偷小摸等不道德行为。)

“四个不”(不趴栏杆、不乱串班级、不乱涂乱画、不追逐打闹。)

“三个随手”（随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡起废纸和杂物）

同学们，我们要从小事做起，希望我们能严格要求自己，养成自觉遵守纪律的好习惯，同时也请全体同学互相监督，共同营造良好的学习环境，共创和谐校园。

二、讲卫生，养成良好习惯

老师们，同学们，校园是我们共同的家，环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病的发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我提以下几点要求：

一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤

剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等，不乱到剩菜剩饭。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天打扫，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘；严禁在厕所随地大小便；清洁区要保持整洁，做到无杂草、无果皮纸屑、无卫生死角。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

四是各班卫生委员每天坚持对教室和清洁区进行卫生督察，学校不定时对各班卫生进行抽查，按照我校卫生检查评比细则对各班进行打分排名，每两周评比一次，优秀班级将颁发卫生流动红旗。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，校园环境卫生工作的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同学们，让我们行动起来吧，从自身做起，养成良好的纪律和卫生习惯，共同打造我们优美洁净的校园！

最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、茁壮成长，也祝愿各位老师工作顺利！身体健康！万事如意！和谐幸福！

我的讲话完了，谢谢大家！

环境卫生 小学生讲话稿篇九：精选小学国旗下讲话稿：养成良好卫生习惯

精选小学国旗下讲话稿：养成良好卫生习惯

所属专题：国旗下讲话稿小学 来源：沪江小学资源网 要点：国旗下讲话稿小学 收藏 28 校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康。

同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。

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