形容带孩子出去玩的语句

导读：　形容带孩子出去玩的语句(共5篇)面对孩子永远要记住的一句话面对孩子永远要记住的一句话我这个家庭和另一个家庭出去玩，对方家庭有两个孩子，一个是姐姐（11岁），一个是弟弟(6岁)。一路上那个男孩的种种举动，可是够让他妈心烦的。刚开始，他念姐姐的名字，然后嘴里发出“噗噗”的声音，唾液横飞，接着又念我家孩子的名字，继续发出“噗噗”的声音，...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《形容带孩子出去玩的语句》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

篇一:《面对孩子永远要记住的一句话》

面对孩子永远要记住的一句话

我这个家庭和另一个家庭出去玩，对方家庭有两个孩子，一个是姐姐（11岁），一个是弟弟(6岁)。一路上那个男孩的种种举动，可是够让他妈心烦的。

刚开始，他念姐姐的名字，然后嘴里发出“噗噗”的声音，唾液横飞，接着又念我家孩子的名字，继续发出“噗噗”的声音，我家二娃和他姐姐都没理他。对方妈妈坐不住了，冲那个男孩吼了几句：“多没礼貌啊，你要是再弄，我把车停边上把你扔出去！”那个男孩没理会她，依旧发出那种声音，依旧唾液横飞，那个妈妈却没有停车把他扔出去。这种话管用吗？说了不算，算了不说，越这样，这个妈妈说的话越无效。

所以，大人在说话之前一定要三思而后行，你要是觉得自己能做得到，就说这样的话，坚定地执行。你要是觉得自己不能做到，千万不要说出那样的话，否则自己在孩子面前没有信用，更糟糕的是，孩子会潜移默化用这种方式与其他孩子交往，真正受影响的就是那个孩子。

那个男孩给姐姐瘙痒痒，姐姐用手挡住，男孩挥手往姐姐脸上打了一下，姐姐向自己的妈妈告状：“弟弟打我了。”妈妈问：“你为什么打姐姐？”“我不高兴，昨天姐姐碰着我了，我今天就要打回来。”妈妈说：“姐姐碰着你，又不是成心的，你昨天已经打过姐姐了，扯平了，你今天再打姐姐，就不好了，赶紧向姐姐道歉。”那个男孩说：“我不高兴，我不道歉！”那个妈妈也没再理会他。我心想：这个妈妈不知道平时说了多少这样无效的话，不坚定地执行自己的话，再说，就真的是废话。

终于到达了玩的地点，二娃和那个男孩跑向了草地，二娃跑在了前面，那个孩子哭了，一边哭一边跺脚：“我不高兴，他跑在了前面，我要跑前面。”有他妈在那哄他，我不便说什么，心里想：这个孩子喜欢争强好胜，连一个简单的跑着玩，都要争输赢，只想赢，不能接受输，心理好脆弱。人生的路长着呢，大的考验还在后面呢，那个孩子能面对吗？ 我和我太太带着二娃看橱窗里的工艺品，二娃看得很专注，就在这时，那个孩子奔过来抬腿就踹了二娃一脚，我们都呆住了，那个妈妈赶紧跑过来，揪住他儿子的衣领，像拎小鸡一样把他儿子拎了出去。我太太问二娃：“你现在是不是很吃惊，又委屈又生气。”二娃点点头说：“他这种方式不好。”“是的，他的妈妈在说他，咱们希望他能改正，好吗？”二娃点点头。远处传来了那个孩子的哭闹声。

过了一会儿，那个妈妈又像拎小鸡一样把她儿子拎过来，生气地说：“向二娃道歉！”那个男孩一直哭，没说话。那个妈妈向我解释：“我这个孩子，就是个男孩，喜欢动脚打拳什么的，你家二娃刚才跑到前面去了，他不高兴，所以抬腿踹了二娃一脚，我这个孩子淘啊，不好管。你看，我让他道歉，他都不说话。”我对那个孩子说：“我知道你是来道歉的，只是没有说出来，那种行为确实不好，我觉得你能改正。”那个孩子流着眼泪点点头。 总体来说，那天的游玩很不顺利，也不愉快，那个孩子总在制造各种事端，那个妈妈总在吼来吼去，这种吼又不怎么管用，教育手法出现了问题，那个男孩小小的年龄，内心却埋下了仇恨的种子。

当我们面对孩子的各种问题时，首先反应出来的是愤怒，表达方式是吼、数落孩子、打孩子，孩子学到的也是这些，当他长大后面对自己的孩子时，多半也会采用同样的方式，如果不改变的话，一代代会往下传。我们都知道，说话内容重要，说话方式重要，但面对孩子

的问题时，却放任了自己暴怒的情绪，这里需要调整的是我们大人自己——和善地跟孩子说话，坚定地说出想说的话，坚定地执行自己的话，这就是和善而坚定地面对孩子。

篇二:《分享一下关于孩子玩耍的一段话》

分享一下关于孩子玩耍的一段话：

孩子的玩的方式大致归纳为六种:形容带孩子出去玩的语句。

1、身体的练习，孩子通过各种肢体运动的体验,来建立安全感。

2、探索环境，依孩子内在的指引下的对环境的探索,也为孩子建立了安全感

3、角色扮演也叫向外的玩耍，是孩子以一个感觉体，吸收环境的一切内化之后的一种外在体现，是对将来人际的演练浓缩的反映，体会世界的味道，构建自我的生命体。

4、玩耍的重复性，传统园里拼命让孩子"high",老师带领孩子进入一种很亢奋的状态，而在自发的无目的玩耍中，孩子是愉悦的，这样的玩耍不断地重复，孩子在享受工作，孩子的品质就在扎根，他将来的工作中也就会享受工作，而不单是为了薪水为了工作而工作，他会全身心地投入工作，愉悦地工作。

5、治疗性的玩耍，孩子在他的环境会有种种不适感,孩子会把他听到看到的故事和童话以玩耍的形式再现，因而孩子对他的所见所闻是多方位吸收的。因此正常情况我们要把一个故事重复好几天甚至好几个星期，但因为现在的环境对孩子的刺激,孩子已经很难从一个故事中来体味了,他的专注的天性已经早早被破坏了。

6、创建的玩耍，这种有创建的玩耍，就是孩子想像力的成长，用沙啊水啊来构建城堡，或者做蛋糕，用木头来搭建各种事物。越小的孩子想像力越弱，他就是整个世界，但孩子在三四岁,正是想像力蓬勃发展的时候，但也是在这个时候被送进了幼儿园„„如孩子们自发做蛋糕的过程，这个玩耍内容包含了如何让沙子成形(解决问题)，有人不断参与进来一起做(合作)，如何用手边的树叶花朵来打扮蛋糕(艺术感觉)，如何把树枝做为蜡烛插在中央(肢体的技巧)，如何把作品完成(意志力),作品的呈现(自我表达)，当一个孩子自己做的事物呈现在我们眼前，孩子就被自我引导了,他也用他全身心的做出来的作品来表达了他自己，他的生命力就是这样得到成长的，如果我们有幸观察了整个的过程，我们也就看到了生命力的成长过程。” 阳阳爸（海葵）(46569376) 2011-11-10 8:46:29

孩子小时候学涂画，习惯了三个手指握蜡笔棒，幼儿园大班开始写字，他三个手指一起来，那个笨拙呀，我看在眼里，急在心里，开始我以为，这简单的问题，多提醒他几次就可以改过来了，没想到孩子的手指还不够灵活，我的技巧指导、反复督促，不仅丝毫没起作用，反倒让孩子有了急躁情绪，以及挫败感，这时作为家长，我也有点气急败坏了，小小的握笔姿势，孩子学了这么久都掌握不了，我接受不了，我已经尽力指导，问题还解决不了，我也对自己产生了怀疑。突然间我想到了教儿子跳绳的经历，我总结了很多绝招，儿子还是不会，情急之下，我说:"你自己慢慢跳吧，找找感觉。”没想到儿子5分钟后，高兴地说:"我知道了。”我给孩子时间，让孩子尝试，让孩子自己摸索，远比告诉他一大堆经验要来的有用。因此教儿子握笔这个看似简单的问题我是用心反思后采取了措施：首先我给自己心理暗示，我儿子很聪明，只要我们坚持，这个问题一定可以解决，心里充满了希望，我语气也缓和起来了，我乐观起来了，孩子也不烦躁了，有了积极的心态，我决定给孩子时间，我不再说：这样不对，这样不行，这一类的话，我找来书本上的正确握笔图，放在孩子的桌上，给孩子讲书法知识，和孩子一起研究写字姿势，利用大班的寒假上了10天的硬笔书法班，再加上一年级语文老师的书写指导，在一年级下学期的时候这个简单但一度让我和孩子丧气的问题终于解决了，我孩子正上二年级，他现在写字不仅注意握笔，还注意坐姿，书写已有一点形，由开始的气恼，埋怨，对立，到问题的解决，我个人感觉重要的是相信孩子，给孩子时间，别让现代的“快形容带孩子出去玩的语句。形容带孩子出去玩的语句。

节奏病”销蚀我们孩子的尝试勇气，看似高速的绝招硬塞给孩子，他们只会消化不良。再者是我们要认定解决一个问题不是一朝一夕的事，我们要想让孩子有耐心，我们家长也要先有恒心。

篇三:《育儿观念：老人带孩子最常说但却不该对孩子说的话》

育儿观念：老人带孩子最常说但却不该对孩子说的话

育儿观念：老人带孩子最常说但却不该对孩子说的话形容带孩子出去玩的语句。

下午带磨子下楼玩时，没有遇到任何小朋友。磨子心情显然不好，嘴里一个劲儿地叫着：没有小朋友玩。为了调动他的情绪，我带他来到小区旁边的草坪上捉人游戏。这片草坪特别大，却稀稀疏疏地只有屈指可数的几个人。没想到在这儿遇到了我们小区的西西和他奶奶。西西是个三岁半的小男孩，却长得又高又胖，象五岁多的孩子；但他的行为表现及认知发展却又明显落后于他的实际年龄，这和他的外貌比起来又更显得反差较大。因为他个子大但对于自己的行为方面又缺乏控制能力，所以在和同龄孩子玩时难免发生肢体冲突时，出手显得特别重。也因为这样，他的奶奶不让他和小朋友玩。我已经很长时间没在小区院子里遇到他们了。今天在这“人烟稀少”的地方遇到他们，才明白他奶奶真的是有意让他避开别的小朋友独自玩耍的。但很显然，我能感觉到他的落寞。

西西带了一个球，磨子看到了就说“和西西哥哥一起足球。”于是俩人各站一边开始踢起来。磨子在运动方面确实还有点“天份”，他踢的时候知道助跑、然后把球踢出去，一脚踢出去球还飞得很远呢。西西相对来说要差一些，他不会把球定住再起脚踢，而是一边踢一边带球跑。其实这样也不错呀，小孩子玩得开心不就行了吗？可西西的奶奶就不乐意了，她开始不停地说着西西：“你怎么这么笨呀？你看应该这样踢，奶奶教你。”再过一会儿又说：“你看磨子踢得多好，你象他那样踢呀。”西西显然有点不高兴。别看孩子小，他们都知道。象我们磨子这么小，有时宝爸和我都在家时，我稍微对他说一点不好听的话，他马上抗议：“不要妈妈陪，要爸爸陪。”现在西西奶奶这么不停地说着西西，西西虽然不高兴，但显然也已经习惯了这样的“说教”，也只能默默地承受着。过了一会儿，磨子要进到一个锁着门的场地去踢球，我反复对他解释：不可以进去，你看门锁上了。这时西西奶奶过来说：不要进去，里面有大狼狗。这样很简单省事的话话，估计也常常会对西西说。不过，她这样说也未免太低估了孩子们的智力水平了。以前也听到西西爷爷用“警察来了”吓唬西西。令人好笑的是，磨子建立的警察概念来自于西西爷爷，听多了，有一次出去玩时真的看到了警察，他马上说：西西爷爷。那时候磨子才一岁半呢。

作为一个全职妈妈，平常带着宝宝在小区院子里玩时经常会和一些带孩子的老人接触，每天都能听到这些老人在对小孩说着类似不该说的话语，他们在“爱”的名义下摧残着孩子弱小的心灵。确实，有的小孩无论处于什么样的“恶劣环境”都不会改变他乐观向上的天性；但那只是极少数。三岁前是孩子性格形成的关键时期，如果整天生活在批评和指责之中，有几个孩子能不受影响成为一个自信乐观的孩子？所以，提醒那些宝宝由老人带着的妈妈们：稍微对带孩子的老人们作个简单的培训，让他们尽量不要说这些伤害孩子自尊的话语了。老人们都是爱孩子的，我相信只要沟通良好，他们会愿意接受这些意见的。另外，也应该让老人们知道：孩子们需要在一起玩耍、打闹和争斗中发展他们的各种能力，孩子们喜欢和孩子们一起玩耍，不要因为他们在一起玩耍时打闹、争斗就“剥夺”他们在一起玩耍的权利。

篇四:《描写小孩玩耍的句子》

1、一张张活泼的儿童的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放。

2、一群群孩子，在雪地做雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来。

3、他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

4、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚跳上跳下。描写小孩玩耍的句子。

5、有几次搞击鼓传花，她接到花手帕，像拿到火团似的，急着往别人手上传。

6、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，7、我为了躲避横飞的雪球，笑着平卧在雪里，又打了个滚儿，身上就披了一件“雪衣”。

8、突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上“啪”地粉碎了。

9、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。

10、莹莹一弯腰，一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。描写小孩玩耍的句子。

11、一个个白球儿连成一条弧线，交错相连，像一颗颗闪光的球。

12、毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

13、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，()一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

14、妍妍把毽子轻轻地往空中一扔，等毽子落到离地面半米多高时，她才抬起脚踢了起来。

15、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

16、枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。

17、毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。

18、踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

19、小泵娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。

20、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

篇五:《形容孩子开心的句子》

1、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

2、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

3、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

4、看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。形容孩子开心的句子。

5、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

6、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，7、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!

8、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

9、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。()

10、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢，噢，我得喜报了!”

11、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。

12、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。形容孩子开心的句子。

13、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

14、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

15、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

16、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《形容带孩子出去玩的语句》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：形容孩子长大的语句 形容神情的语句