坚持不懈的话

导读：　坚持不懈的话(共5篇)坚持不懈话责任班会主题：坚持不懈话责任学 校：济南舜文中学小学部班 级：五年级四班班主任：井 岩 学生责任感的建立是素质教育中的支撑点。“责任心是健康人格的核心”。我们常常狭义地从道德的视角来理解人的责任感，认为只有在涉及对学生道德教育的层面上才能有责任感的问题。责任感是双重...

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篇一:《坚持不懈话责任》

班会主题：坚持不懈话责任

学 校：济南舜文中学小学部

班 级：五年级四班

班主任：井 岩 学生责任感的建立是素质教育中的支撑点。“责任心是健康人格的核心”。我们常常狭义地从道德的视角来理解人的责任感，认为只有在涉及对学生道德教育的层面上才能有责任感的问题。责任感是双重的，责任感在人的道德行为之上也在人的认知行动的内部，他是完整人格也是高素质人格的保证与动力。责任感是人类学习最原始的出发点，责任感驱使下实践中的反省力才提升了人的意志品格，更重要的是认识到职责后的坚持的不懈，既要负责任，更要长久的负责任。 对于小学生而言，责任感是指逐步培养小学生对自己的行为负责的观念、逐步提高对自己行为的社会意义的认识进而力求在小学阶段就切实地打下集体责任感、社会责任感、国家责任感、人类责任感的基础，让学生认识到责任的含义，并开始履行自己的责任并且长久的坚持下去，为以后的学习、生活做好积极的准备。 1、班级任课教师的照片

2、不同内容的责任标牌

3、恒星奖章

4、坚持责任的事例视频

5、责任心语 一、什么是责任？

师：同学们，今天老师要与大家一起来上一次班会活动，活动的主题叫做《坚

持不懈话责任》。活动之前，老师带来了一张照片，你想看看她是谁吗？ 生：想！坚持不懈的话。

师：看！她是？

生：宋老师！

师：没错，就是宋老师！不过，你知道，她除了是我们的老师之外，还有哪些

身份吗？坚持不懈的话。

师：她除了是我们的老师，还是家里父母的女儿，研修学习的学生，普通的游

客，运动项目的参与者，其实他还有很多很多不同的身份。不过我想大家最熟悉的就是她的那种身份啊？

师：不同的身份就要有不同的事情要做，身为老师都有哪些事情要做呢？ 师：作为一个老师，有这么多事情要做，不仅要做还要做好，这么多的工作，

能不能用一个词概括一下呢？

生：责任

师：对，就是责任。做好自己分内的事儿，就是负责任。 二、我的责任学生的责任

师：在我们的生活中，每个人肩上都有责任的担子，但是由于每个人所扮演的

身份角色不同，他所承担的责任也不尽相同。

师：作为小学生的我们，通常都会有些什么身份呢？

预设：家里的孩子，学校里学生，姐姐，弟弟，

师：大家都在生活中扮演着各种各样的身份，不过我们都有一个共同的身份，这个身份也是我们目前来说最重要的一个重身份，这就是。。。

生：学生

师：对，就是学生，身为一个学校中的一员，我们也有好多要做的事情呢，大

家都来说说看，咱们需要做好些什么？

预设：写作业，按时到校不迟到，卫生打扫要及时等

师：看来，作为学生，需要我们坚持的责任还真不少呢！

【活动：我的责任我坚持】

要求：以小组为单位，上台抽取一份责任卡，然后根据该方面的内容，小组讨

论并且写出最关键的5条。

小组展示，并说一说都有什么。

师：其实这些事情，大家每天都在重复，通过做好这些事情，每天也都在成长，

不过我想这里面肯定有些事情想要坚持也不容易呢！

教师选择其中一份，问问学生那条最容易做到，那条最难做到，并追问原因。 例：按时到校，天冷了起床起不来等，问原因，借口多多。坚持不懈的话。

师：同样是身为学生份内的事，有的容易有的难，不过我知道，同学们都是不

怕困难的，越是不容易实现的，大家越会懂得坚持，对不对？

师：老师有个小游戏，想考验一下大家的坚持力，不知道有没有人愿意来挑战？ 三、责任更重在坚持坚持不懈的话。

【活动二：坚持挑战秀】

要求：规范做完动作，先完成者代表小组加分

活动之后，教师采访第一名、最后一名、以及加油的观众，分别请其说说自己的感受。。

师：有了坚持，才使我们完成了这次考验，此时胜负已经不再重要，重要的是，

我想每一位同学都懂得了坚持的意义。

师：下面，让我们一起来看一小段视频吧。【雷德蒙视频】

师：看完这段视频，你有什么感想吗？

师：其实，有时候，坚持是一种发自内心的渴望，坚持完成自己的责任更是一

种使命感的呼唤。

【活动三：请你帮他选一选】

场景一：叮铃铃，闹钟响了，可是，被窝这么舒服，外面那么冷，让我再睡一

会儿吧，我都早起了4天了，就一次，就这一次吧？

场景二：体育老师让跑五圈，可是这才第二圈，累死我了，真想找个地方坐一

会儿，再也不跑了，可是，下周还要测试四百米，怎么办呢？

师：同学们分析的都很好，真是给这些犹豫的同学指明了方向，坚持责任本就

是我们身为学生应该做的。 四、寻找身边坚持着

【活动四：寻找坚持小恒星】

师：在我们的身边，也有一些这样的同学，他们坚持做好自己应做的事情，长

期不懈的努力使得他们在许多方面都有优异的表现。接下来，我想请大家用我们闪亮的眼睛，来寻找我们中间的这些“小恒星”吧。

要求：以小组为单位，讨论推荐一名同学（本组或外组都可），为他准备一小

段颁奖词（50字以左右），并且亲手将我们的“恒星奖”发给他。 师：首先让我们向这些同学表示祝贺。正是他们的坚持，让他们收获了此刻的

成就。我想每一位同学都希望通过我们的自己的努力，坚持做好每一件事情，也正是由于我们大家的共同努力坚持，才换来了我们班级的次次精彩。（播放班级活动照片）

师：坚持，是一个过程，一个持续的过程。想成一事，就要一件件小事慢慢儿地做，积少成多，正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 五、责任心语

师：对目前小学生来讲，你最要坚持做好的事情是什么呢？

师：那就拿起你手中的笔，将这件事写在这朵向阳花中吧。

师：有责任感、责任心并不难，难能可贵的是，坚持，希望大家将坚持落实在

心中，用实际行动来体现，争做人生路上了的责任小恒星！责任是一盏灯，能够照亮我们前进的路，因为责任是一团火，可以温暖每一颗心，让我们为了成功的目标而坚持己任，让我们因为坚持己任而收获成功。

篇二:《坚持不懈,当你感到迷茫时、希望这简短的文字能给你带去力量》

记住！坚持下来就是你的资本

引导语: 有些话听过后就成为过往云烟，有些话听过后就根深蒂固，有些话听过后就潸然泪下，有些话听过后就坚持不懈。当我们还不能在生活中游刃有余，把握不住生活的尺度，不能让情感收放自如，那就看看这些话，让自己更自信点，积累生活中的一切转变为你生活中的资本。

1|、当最绝望的时候来临，你还是有选择的机会，你可以选择变得浮躁，也可以选择改变现状。我们可以选择互相鼓励尝试走出困境，也可以选择一起抱怨摧毁旁人的希望让大家一起毁灭。

2、看到自己的同学或熟人干的风生水起，就有些心不定了.就像长跑比赛，一开始大家都疯狂跑出去就你一个人慢吞吞的，就算你不想拿名次心理也会觉得别扭。但如果总是被外界环境或者别人的意思所左右的话，你会疲于奔命的。如果你想好了你想要的，就要心定，安心做好自己身边的事情，你就是每天打牌，只要能打成个高手，未必不能在这个社会安身立命，做什么并没有太大的关系，关键是做好什么。

3、现在的情况有点像蛇蜕皮，或者说是凤凰涅磐，本身都是到了一个瓶颈，每跨过一个瓶颈都是一个极端痛苦的经历，我不知道你有没有看过蛇蜕皮的样子，我只能用四个字来形容“极端痛苦”。跨过这个瓶颈的时间又长有短，传说玉皇大帝跨过一个瓶颈（它们叫做“劫”）要12万年。我惟有鼓励你继续坚持，相信“天道酬勤”，你坚持下来了，而别人坚持不下来，这就是你的资本。

4、要做到别人没有做到的事情，这样你才能站稳脚跟，经过了“三年”你做事的水平应该和刚刚开始的时候是不一样的。如果只有“激情”，没有“结果”，这种人叫做“小白兔”，小白兔很可爱，但没用，团队领导不可能养一堆小白兔。你觉得自己比别人强没用，要别人承、认才行，喜欢你的人承认没用，要不喜欢你的人承认也承认才行。

5 对于不公平的现象，你能怎么办呢？愤怒，生气甚至自暴自弃只是在惩罚自己，让自己少活几年，那些不公平现象并不会有任何改变，社会不公平了，为什么还要惩罚自己？

6、 得乙肝并不可怕，可怕的是这件事在你心里成为一个障碍，你一只背着这个包袱能跑多远多快？

是的，你比一般人不幸，可能要比一般人承受多一点辛苦，可乙肝患者及携带者有1个多亿多失业的，天还没有踏下来，处境也远没有你担心得那么糟糕，“企业体检必须被刷下来”，是别人吓唬你还是你吓唬自己？

7、无论什么时候，不要失去对生活的信心，不要让别人摧毁你的信心，那些失去了生活信心的人，比得了乙肝的人更悲惨。

8、是你把职场想简单了，而且你对于职场来说，太脆弱。这里本来就是狼多肉少适者生存的环境，我写的就是怎么在这样的环境里活下去，活得更好。你当然知道上司会抢你的功劳，就像狼知道狮子会抢他的食物，难道知道狮子会抢，就应该变得“十分阴险且沮丧，基本失去信心？”，因为知道狮子会抢，所以狼从不单独行动，野生动物永远都是饥饿的，从来没有可以安逸时候，即使吃到一块肉也会很快消化掉，这就是职场生活，你何时见它们丧失过信心？知道上司会抢你的功劳，你总归会有办法的。至于你的沮丧，是你要练习克服的。

9、当你迷茫的时候，手边的事情就是好事情，不要犹豫，不要觉得可能自己会错过什么，你犹豫的时候，你手边的事情就没做好，最后这辈子啥也没得到。所谓三鸟在林不如一鸟在手，做好一件事情比想做好三件事情可贵得多。“最”好的，实际上，没经历过的就是“最”

好的。再好的公司里也有不快乐的员工，在烂的公司也有快乐时光。

10、如果能够做出成绩，销售的收入和未来都要比技术好一些的，对于个性的磨练也有好处。

11、想要什么，想清楚，选择，珍惜，一如对你的婚姻。

12、请相信任何一个选择都不会比另一个好或者差，虽然每个人到头来都会怀疑自己没有得到最好的。

13、无论在哪个年龄，无论在哪个公司，你都要专注于发掘或者发展自己的“利用价值”，我们可以把利用价值分成三个档次：第一个档次，忍别人不能忍的，第二个档次,做别人不能做的。第三个档次：想别人不能想的。

14、生活和工作还是要有区别的，从你的文字当中看你的工作的起起伏伏完全影响了你的心情，这是不健康的。你首先要enjoy你的生活，而不是为了什么而勉强自己。很多人说，我这么做是为了这个，为了那个„„但首先还是要为了自己，飞机上有句话，“在你试图帮助别人戴氧气面罩之前”（哪怕这个别人是你的亲人）为别人着想，先把自己的日子过好。

15、怎么获得快乐，获得财富，本来就是个相当复杂的问题，没有简单的回答。年轻人觉得大多数没有事业没有钱，却有蓬勃的欲望，所以并不快乐，仍旧在人生的谷底徘徊，而我所想做的只是在帮忙想办法走出谷底，而不是到谷底把你背回来。

16、我觉得每条道路都可以走的很好，做什么不重要，重要的是怎么做。

17、要当贼就要又面临被抓的勇气，要赌博就要有倾家荡产的准备，要追求理想就要有承受失败的精神，要考虑下半辈子就要有适应环境的觉悟。你总是悲观地看待问题，追求理想的时候向我下半辈子怎么办，追求物质的时候又觉得自己的个性受到了压抑。我们都是普通人，一生做好一件事就很了不起了，什么都要，什么都得不到。

编后语：生活给予的也是我们用付出所得到的。不要羡慕嫉妒他人的好，那些成功你只能眼巴巴看着却抢夺不来，何必让自己纠结。用别人常人的方式想想同样的问题，走一条漫长又坎坷的路不断坚持下去。因为那才是真正的捷径。

篇三:《坚持不懈》

坚持不懈，培养学生良好习惯

——浅谈班级管理中的几点体会

作者：宣守西 性别：男 职称：中教二级 学历：本科 单位：合肥市第三十八中学 通讯地址：安徽省合肥市大通路64号 电话：13339197507 电子邮件信箱：xuanshouxi38@126.com

感谢学校给我这次机会，让我与各位班主任进行交流。今天我就班主任工作中的一点体会与大家进行探讨，其实我的很多做法都是跟在座的老师学的，因为你们相信班主任都有一套独特的管理经验，而且比较成功，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。

记得听过一场优秀班主任事迹报告会，有一位班主任说过这样一段话：“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么无疑这个班主任是失败的。”我信奉这句话，因为它其实告诉了我们做一个好班主任，培养孩子良好自觉的习惯是多么重要，只有把习惯养成了，才能做到班主任在不在，学生也能做好。所以我十分注意学生习惯教育。

一、抓好课堂纪律，培养学生遵守纪律的好习惯。

学生知识的掌握主要是在课堂上，班级课堂纪律差，不仅影响良好的班风，更会给任课老师带来反感，让老师上课感到很累，这样学习效果肯定很差，所以我把搞好班级上课纪律放在了第一位，为了在班级形成一个良好的课堂纪律和氛围，我采取了以下措施：

1、根据班级情况，制定班级公约，在制定过程中让学生充分参与到班规制定中，使学生认识到制定班规的重要性，把制定的主动权交给了学生，使学生感觉到是自己在约束自己，从而培强班规的效力。

2、班级设立纪律监督小组，由班长、学习委员和各科科代表组成，每

节课都有几个班干负责课堂纪律情况，并在下课后汇总到班级日志中，由班长每天向我汇报，加强了班级监督力度。我也轻松的了解了每天班级纪律情况从而针对性处理。

3、每天晚上放学以后，对一天来班级课堂纪律情况进行总结，表扬自觉遵守纪律的同学，严厉批评破坏课堂纪律的同学，对情节严重的，放学后留下来单独谈话，必要时进行严厉的惩罚，这样长期下来我班学生为了能早点回家，都不敢轻意违反纪律。

4、在班级实行课堂纪律责任制，由每个班干、团员负责周边几个同学的上课纪律情况，并把是否负责与班干考评，每年评优评先，综合素质测评挂钩，这样一来，所有班干、团员的积极性调动起来，发挥学生管学生的优势，为我减轻了不少负担。

5、积极与各任课老师交流，请求任课老师配合我共同管理班级课堂纪律，让老师在课堂上对不听课等违反纪律的学生进行点名，下课后找其谈话，并指出其错误所在，然后放学以后我再进行处理，这样我与老师共同配合，发挥了班级老师集体的力量，从而强化了学生纪律意识。

6、积极与家长交流，请求家长的配合支持，利用家长教育孩子遵守课堂纪律，尤其是对班级中经常违反课堂纪律的问题学生，我经常通过家访，请家长到校，甚至请家长到班级听课等方式来约束自己的孩子，这样一来，学生迫于家长的威严和想在家长面前好好表现，这些问题学生逐渐改掉了毛病，班级纪律很快发生了质的变化。

二、抓好学生作业管理，培养学生自觉有质量完成各项作业的习惯。 像我们这样的班级，学生基础差，娇生惯养的多，所以作业经常不交、不写，抄别人作业的现象经常发生，长此下去也将影响班级学风和学生成

绩，所以从初一开始我就重视学生作业的养成情况，为了起到效果，我采取了以下措施：

1、班级实行作业三级催交制：首先是由组长负责第一次催交，从而保证作业及时收上来，防止抄袭现象，再由课代表进行再次检查，防止漏网之鱼，最后再由班长和学习委员统一把各科作业情况汇总反馈到我这来，所以每天哪些同学没交作业、迟交、补交我都一清二楚，学生想蒙混过关几乎是不可能的！只好认真去完成作业了。

2、为了防止组长、科代表包庇同学现象发生，我经常实行不定期亲自抽查作业，一旦发现组长、课代表等不负责任，立马要求他们在全班做检查，并扣除双倍综合素质分数。这样就确保了每天送到我的名单准确无误，班级学生也不再敢心存侥幸心理。

3、把每天作业完成情况和班级综合素质挂钩，作业按时交，并质量很高的同学可以享受加分政策，反之则扣除相应分数，每周在全班公布一次，这样一来很多学生为了加分不扣分，都积极认真去完成作业了。

4、对经常不完成作业的学生，进行严厉惩罚，必要时找其家长共同配合完成，设立家长联络本制度，让学生每天把作业详写记录在联络本上，要求家长检查孩子作业完成以后签字，没有完成就不要签字，从而加强了对学生的全方位监督。

5、班级开辟优秀作业作品展示栏，从每月各科优秀的学生作业和作品中拿出一部分在展示栏中进行展示，以调动学生认真完成作业的积极性，同时也是对他们努力的一种肯定，从而在班级形成一种以“认真完成作业为荣，不交作业为耻”的荣辱观，对偷懒的学生起到了触动作用。

经过长时间的培养，我班学生每天作业几乎全部交齐，很少有不交或

迟交的现象。在学生心目中已形成按时交作业的良好思想，给任课老师留下很好的印象，对学生成绩提高和老师的教学都起到了很好的效果。

三、抓好班级卫生管理，培养学生良好的环境卫生习惯。

1、抓好每天值日，确保打扫时间，突出打扫重点。

早晨：主要是包干区让值日生走一遍，看到垃圾捡一捡，实在脏的地方扫一扫。（因为早晨没有那么多的时间去搞的）

中午：主要讲台周围，因为午餐后地上的菜渍，饭粒掉下后，地上较脏，就让学生先扫后拖。

放学后：比较彻底地搞了，不仅要扫干净地面，还要全部拖一遍，教室、走廊，擦桌面窗台等（其实我认为如果学生都在教室时，即使拖好了，地面湿的，学生一踩，会越踩越脏，而放学后，大部分学生离校，不会出现这种情况。）

平时：我就要求好自己包干区的保洁工作，自己包干哪一块地面，哪一个地方，平时自己抽时间去做，每个人都有，而且张贴墙上，谁的包干区做的不好，就可以找到责任人了。

2、进行明确分工，责任到人。

为了更好的抓好班级卫生，把教室以及室外分担区等卫生任务分成若干个小部分。怎么分，视学生人数而定。学生每个人负责其中的一项，每天完成一定的工作量。通过自愿报名安排了几个学生负责监督卫生角、擦黑板、倒纸篓、整理讲台、关灯、关窗、图书角、走廊等。比如，一个人负责擦黑板，那么这个人每天的工作就是擦黑板。考虑到任务的轻重，每隔一定的周期，就来个任务大轮换。这样的好处是；从学生角度来讲，培养了他们的责任心，而且节省了做值日的时间，因为算到个人，每个人平

均每天3——5分钟就可以完成自己的任务。从教师管理角度讲，这样做便于教师管理。谁干什么，什么要求，只要跟有关学生交代清楚就可以。检查的时候，哪位孩子的值日不到位就会一清二楚。

3、平时注意引导，形成良好的共识。

“卫生”听起来是一件小工作，但要天天坚持做好，保持教室整洁也是件不容易的事。这么多学生共同生活在约50平方米的教室里，大家必须有良好的卫生意识，否则值日生做得再好也无济于事，所以我平时就注意引导这种意识。我总觉得整洁、卫生的环境能保证良好的学习、工作情绪，否则乱糟糟的，让人看了也心烦。学生也表示赞同，这样就有了搞好班级卫生工作的基础，把“整洁、卫生的环境是良好学习情绪的保证”这种意识深入到每个同学的思想中，促使学生在这方面尽好自己的责任。

4、卫生委员、卫生组长负责制

每天由卫生组长负责检查当天的清扫工作情况。再由卫生委员全面检查，班主任不定期抽查，层层把关。

5、树立劳动委员的威信，做好检查工作。

必要的检查也是一种良好的促进手段。学生大了，卫生工作每次要班主任亲自来检查，也让他们显得比较被动。所以，我注意发挥劳动委员的作用，平时检查工作让劳动委员去做，做得不到位的如何解决也让她自己决定，我只做好她的后盾。

6、教师以身作则

身教重于言教。教师的做法对学生起着潜移默化的影响作用。如：教师每次上课前总是把讲台整理得干干净净，整整齐齐。学习做作业的时候，

篇四:《关于坚持不懈的句子》

1、凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是说，碰到艰难险阻或陷入困境，常人难以坚持下去而放弃或逃避时，有作为的人往往能够挺住，挺过去就是胜者。

2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

3、坚持下去便可胜利。只要心还在，梦想还在，我们还可以坚持直至胜利。关于坚持不懈的句子。没有过不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。

4、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现；只要是自己选择的，5、坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此，坚持也需坚持。

6、有些事情不是因为看到希望了才去坚持，而是因为坚持才能看到希望永恒，人生永远的主题。贵在坚持，重在执着。关于坚持不懈的句子。

7、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

8、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

9、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。

10、伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。

11、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就会丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精神的要求置之度外，只专心致志地学一门，学一门就要把它学好。

12、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。

13、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。

14、很多失败不是由于才能有限，而是由于没有坚持到底。

15、意志是自由自在的，人实现了他的意志，也等于实现了他自己，而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。

16、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

17、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。

18、以前，我是个懒惰的孩子，做事总是半途而废，很难善始善终。一些事情对于我仿佛是一座座大山，阻拦着我步入成功的殿堂。可自从那天，我终于明白了，坚持就是成功。

19、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

20、要有把路走绝的精神，激流勇退是一种境界，把路走绝是一种精神。坚持到底，不会错的；坚持到底，就是成功!

21、有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少!

22、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

23、洞穴是井的基础，不断挖掘就能成万丈深井。最吃亏的地方是挑三歇五，没有坚持。

24、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。

25、理想是帆，坚持是桨。当然，不是每个拼搏者都能踏上胜利的通途，即使你不幸失败了，不要紧的，不要有“明朝散发弄扁舟”的失意。因为你依然是精神领域的胜利者，你依然是当之无愧的英雄，你依然可以昂首阔步的面对这一切:“天空不容我，但我已飞过!”

26、坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的；坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

27、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。

28、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。

29、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。

31、在尘世的纷扰中，只要心头悬挂着远方的灯光，我们就会坚持不懈地走，理想为我们灌注了精神的蕴藉。所以，生活再平凡、再普通、再琐碎，我们都要坚持一种信念，默守一种精神，为自己积淀站立的信心，前行的气力。

32、上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。

33、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心。

34、在没有开始履行自己的使命以前，要有钢铁般的意志和耐心，不要害怕险峻、漫长的几乎没有尽头的阶梯。

35、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

36、人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。

37、要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。

38、人生的成功不过是在紧要处多一份坚持，人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。

39、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

40、你的努力，也许有人会讥讽；你的执着，也许不会有人读懂。()在别人眼里你也许是小丑，在自己心中你就是国王!做自己的国王，至高无上!加油!

41、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。

42、再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达

43、只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。

44、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与肉体的压榨，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会博得最后的掌声。

45、坚持让平凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。

46、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。

47、坚持是什么?坚持是通往成功的必经之路。坚持是什么?坚持是通往胜利的桥梁!坚持是通往成功的必经之路。

48、我相信所有坚韧不拔的 努力，迟早会得好报酬。

49、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。

50、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。

51、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。

篇五:《关于坚持不懈的好词好句》

1、一路走来，一路风景。坚持，就是胜利!现在，就要坚持，每天坚持多阅读。多交流，你做的还不是最好，要努力，加油，争取新的突破!

2、在奥运赛场上，太多的人和事感染并激励着我!我从他们身上学会了坚持和宽容，坚持为了自己的梦想，并为之不懈的拼搏，坚持“胜不骄，败不馁。”坚持不到最后一刻不放弃的精神!也许胜利就在眼前!

3、从古到今，凡立功名于世者，4、面对绝境时，他们没有绝望，所以他们成为了富人。这就是富人，富人就是这样炼成的!富人永远不停地奋斗着、努力着创造机会。对于富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一个人，都是一个机会，所以他们永不会绝望。

5、在风雨中我们能够忍耐风吹雨打，坚持到最后我们看到的就是雨后晴空中迷人的彩虹；在跋涉的山路中我们用忍耐代替放弃，坚持后等待我们的将是那站在山顶上“一览众山小”的壮阔之景。它能让我们会心一笑，它能让我们攀上智慧高峰。

6、丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们:成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个:第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀:坚持到底，永不放弃。

7、冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。关于坚持不懈的好词好句。“坚持”二字，你可知它的分量有多重?从“孟母断织”，到李白的“铁杵磨成针”，再到越王勾践的“卧薪尝胆”，坚持，能给失利者以振奋，给孤独者以温暖，给奋进者以鼓励。恩，我们要做强者，抓住坚持，拼到最后!

8、坚持一下，成功就在你的脚下。持之以恒地挑战挫折，直到最后的成功。让压力成为你冲向终点的动力。一个绝境就是一次挑战、一次机遇。只要坚持一下，总有一天你会成功。

9、现实是残酷的，未来社会的竞争将会越来越激烈。但是，生活赐予我们的是一样的多。正视现实，为了你的理想而永不言弃，我们完全可以一步一个脚印的实现我们的梦想；正视现实，为了你的未来永不言弃，我们完全有能力找寻我们向往的领空；正视现实，为了你的成功永不言弃，我们完全可以拥抱辉煌。因为，我们知道，只要坚持——永不言弃。我们的明天会充满阳光，充满成功的喜悦。因为我们都知道:坚持的昨天叫立足；坚持的今天叫进取；坚持的明天才叫成功。

10、一位名人曾说过:“做一件大事很容易，很多人都能做到，可是一直坚持做，很能作的人却寥寥无几。”坚持，就是胜利，没有坚持的力量，事事能成功吗?

11、人活着就是为了含辛茹苦。人的一生肯定会有各种各样的压力，于是内心总经受着煎熬，但这才是真实的人生。确实，没有压力就会轻飘飘的，没有压力肯定没有作为。选择压力，坚持往前冲，自己就能成就自己。

12、不可否认，坚持的威力，早让历史的烟波恣意汪洋，风云雷动，造就出无数的先贤圣哲，像苏格拉底的成为哲学大师，贝多芬的成就音乐巨人，鲁迅的成就文坛霸主，毛泽东的成为一代伟人……一个个榜样的力量，都是坚持的功效在起作用，其妙致的雄鹰，不凡的伟力，冲天的鸿鹄，又有谁能推倒重来，侃然与坚持挥手作别。

13、立好了志向，还要坚持，不能半途而废，要时刻冥想自己的人生愿景为之奋斗，否则，今天一个愿景明天一个理想，一个接一个，时光流过，后悔莫及。

14、我，不想被自己打败，虽然我是努力过了，得到的不是又大又红又甜的草莓，但我要学会坚持，不懂就问，不过那是经过了自己反复思考后才去问的。我的成绩一般般，但我正在努力着。我相信在这努力背后暗藏着一只火箭，坚持就是那把闪耀着迷人的亮光的火。()

15、“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”你可能没有骐骥的力量，可是你一定拥有驽马锲而不舍的精神，所以你一样会成功，所谓坚持就是胜利。

16、每个人都是渴望成功。为成功而拼搏，就像去往一个遥远的圣地。道路是崎岖而漫长的，更隐藏着无数恶魔，虎视耽耽地盯着你，向你扑来。而这时你用什么去对付他们呢?用你随身带着或在路上采到似的“法宝”。这些“法宝”是多采多姿的，有勤奋，有谦虚，有自信。这其中有一件熠熠闪光的，那便是忍耐与坚持共行。

17、为了坚持，为了实现自己的人生，为了让自己死时不羞愧难当，没有枉来人世一场，那朋友们，就请一定牢记坚持，铭记坚持，讴歌坚持，因为:坚持是我们的心灵路标，通天钥匙，智慧圣灯!雄心，在不凡中蠢蠢欲动，将坚持两字，幻化成不灭灵魂。

18、“坚持到底就是胜利”这句话人人都会说，而很多时候往往只是“纸上谈兵”式的，碰到小挫折，也许还会坚持克服，但如果遇到大困难，很多人都会退避三舍。我们缺乏的就是像陶陶这样的坚持不懈的精神。我们需要学习的是这只犟龟的坚定执著，勇敢自信。就像<倔强>中唱的:“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。”让我们学习小龟的犟，在人生的路上做一个倔强的前行者。

19、梦，是谁都可以做的；梦想，是完全可以实现的。如果你依然因为生活表面上的不公平而黯然神伤，如果你依然因为前进途中的挫折而长吁短叹，如果你依然因为流言蜚语而止步不前……那么，朋友，你的梦想可能永远只能是梦想了。因为你并不能立足与现实，你的梦想没能成为现实，我们并不吃惊，都是在意料之中也。所以，请珍视生活的点滴，善待生命的所有，为了理想而永不言弃，而努力奋斗。

20、面对眼前的困难，生命的考验，我们只有两个选择，要么退缩、放弃；要么前进、坚持。读了<根鸟>这本书，我才明白了这个深刻的道理。从中，我看到了一个充满幻想、执着、勇敢的主人公跟鸟，发生在他身上曲折的故事，还有那些降临于他身上的种种考验，他面对了，他坚持了，他战胜了!

21、人生，并不因已存在的价值而精彩，却因自我创造的价值而美丽。而在创造价值的过程中，我们需要的，是在面临考验时的坚韧不拔、顽强不屈，而不是在看见困难时就自暴自弃、怯懦地哭泣。

22、在坚持之下，连铁杵都得放弃抵抗而被人磨为针，那还有什么事情是坚持做不了的呢?

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