学习系列讲话方面自查

导读：　学习系列讲话方面自查(共4篇)个人自查自纠材料个人自查自纠材料新化所 颜烂玉在开展党的群众路线教育实践活动中，按照处党委的统一部署和要求，本人通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，找准“四风”方面，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身实际，认真总结剖析近年来在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况和问题，寻找差距...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《学习系列讲话方面自查》，供大家学习参考。

《个人自查自纠材料》
学习系列讲话方面自查 第一篇

个人自查自纠材料

新化所 颜烂玉

在开展党的群众路线教育实践活动中，按照处党委的统一部署和要求，本人通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，找准“四风”方面，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身实际，认真总结剖析近年来在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况和问题，寻找差距，整改不足。现将查摆情况汇报如下，请批评指正。

一、遵守党的政治纪律、上级制度等情况

长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议等相违背的行动。

本人十分赞成和拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，拥护公安处党委《转变作风、改进工作十项规定》。本人始终严格遵守公安机关“五条禁令”、“三项纪律”及“五个严禁”，从没有违反过。工作上力求做到亲历亲为，作风上力求做到雷厉风行，工作不拖拉。

二、“四风”方面存在的突出问题

㈠克服“四风”不够彻底。

一是在形式主义方面，有时写材料重形式弱实效；学风不够端正，学用时有脱节；存在解决实际问题不够、督促检查不严、贯彻落实不到位的现象，如对基层民警从思想上、工作上、生活上关心帮助、排忧解难不够。针对文件要

求和上级要的材料，上报时为了应付，有时没有反复推敲和慎重对待；材料结构上搞文字对等、四言八句、排比对偶，脱离实际，实效不大。学习上，还有“学而不习”的现象，文件资料看一遍了事，重点内容没有认真看，导致时常出错。

二是在官僚主义方面，有时创新意识不够，有脱离实际现象；深入调查研究，接地气、通下情、听取基层民警呼声不够；对民警普遍关心的政治待遇问题、福利待遇问题，思考不够、解惑不够，办法不多、解决不力。任副所长以来，工作偶有急功近利、不细致，粗心大意。有时说话不够委婉，有完美主义不良倾向，对工作要求过急，由于性格耿直，说话直截了当，容易挫伤同志。 三是在享乐主义方面，有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神；思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感；有时存在“干累了，歇口气”的想法。铁路公安改制以来，过分地强调改制后的负面效果，对未来丧失信心，进取心谈化，对工作全局的把握也不如过去了，不思进取，不愿谋划。有些事，亲历亲为少了，有时在一些事上还当起了“甩手掌柜”。

四是在奢靡之风方面，艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强，对基层民警的诉求重视不够。

㈡宗旨思想观念不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，在维护群众利益也看到一些问题，但是生怕“得罪人”、说了也白说甚至“吃力不讨好”；在服务方面，对反映的问题认为自己能力有限，也因改制政策不明确问题，只能做情况掌握，不好对上反应，所以有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。

㈢工作作风不够过硬。理论与实际联系不够紧密，深入基层调查研究，广

泛、密切联系群众不够。即便调查了，也很少动笔写调研报告了，为领导提供决策的依据少。日常工作中忙于事务，走访对象少，倾听他们的呼声，为他们排忧解难不够。

㈣理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，静下心来仔细研读不够；阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少，学习时看得多思考少、浏览多记住少，走马观花，没有实际效果。在学习过程中，没有结合自身的世界观、人生观和价值观，对照改造的深度和力度还不够深刻。

（五）作风建设不够顽强。在日常工作中，不能事事做到积极主动作为，存在等靠思想；在创新、开拓意识方面，对新问题、新情况，探索与分析不够，没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也停留于心动而无行动的状态。

三、产生问题的主要原因分析

通过党的群众路线教育实践活动的开展和相关资料的学习，深刻认识到“四风”表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有等提高。

一是没有把政治理论学习放在一个重要的位臵，在学习形式上存在一定的片面性，缺乏对政治理论和公安管理理论的系统学习和深刻理解。

二是没有深刻地重视到理论与实践的辩证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在公安工作、队伍建设中，还不能做到运用系统理论和观点去分析问题、认识问题和解决问题。

2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识

不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民群众服务的公仆意识。导致工作群众思想观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务基层群众少。

3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

在解放思想、更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待于加强。

四、今后的努力方向和改进措施

㈠进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导艺术水平。要通过持之

以恒的理论学习不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴

别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素养、 业务能力和道德水平。特别要在理论联系实践、指导实践上下功夫， 不断强化理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是要认真

研读上级党委和公安处党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动 的文件、通知和要求，认真理解习近平总书记在河北调研指导党的群 众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自学加强党性修养，牢固树 立全心全意为人民服务的宗旨，建立正解的世界观、人生观和价值观， 切实筑牢思想防线。在掌握科学理论体系和领会精神实质上下功夫， 做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。

2、“善禁者，先禁其身而后人”，在活动中发挥模范带头作用。

“善禁者，先禁其身，而后人。不善禁者，先禁人而后身”。作为一名基层管理干部，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之习对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待

旅客群众。要在这次群众路线教育实践活动中起模范带头作用，抓好听取意见、查摆问题、落实整改三个环节，群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，继续查找自身存在“四风”突出问题，深刻剖析问题产生的根源，着力解决作风建设的突出问题。要努力加强与班子、与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到推进公安工作改革发展，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大群众和基层的满意度。

3、进一步增强宗旨意识，改变工作作风，传递正能量。要牢固树立群众观念，忠实执行党的群众路线，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层、到民警、到群众，牢固树立群众利益无小事的观念，时刻将基层民警的需求和冷暖挂在心上，力所能及地为他们排忧解难，不能解决的及时做好政策宣讲和解释工作，诚心诚意地为基层做好事、办实事、解难事。特别是作为副科职干部，在工作生活中，要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头遵守法纪，带头弘扬正气，传递正能量。

4、要进一步解放思想，务实创新，增强工作实效。要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是，与时俱进。要努力做到关于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度去分析问题、认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结完善工作经验，围绕铁路公安改革发展和党政中心工作，认真贯彻落实上级和本处的各项决策部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，要借党的群众路线教育实践活动之契机，认识不足，分析不足，整

《个人四风自查报告》
学习系列讲话方面自查 第二篇

个人四风问题自查报告 根据中央《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和镇党委具体部署，近期通过集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等。在学习基础上，重点围绕“为民、务实、清廉”要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆，现将有关情况汇报如下：

一、存在的问题

1、理论学习方面，有时停留于形式主义，学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。平时工作精力花在业务工作的时间多，理论学习的时间相对不足，在学习中还存在着不够主动，不够深入，特别是学习的广度和深度需要进一步加强。

2、调查研究不够深入，公仆意识和服务意识需要进一步增强。服务基层、服务群众的意识不强，对群众的所思、所想、所求了解的不够全面，在切实帮助群众解决热点、难点问题方面投入精力较少。

3、有时有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想，创新意识、开拓意识不够强。创新意识不强，在服务工作上还不够主动超前，“传、帮、带”作用发挥不够。

4、工作作风方面，密切联系群众的方法还需要不断改进。

同群众交心不够，对村妇女思想状况和生活情况了解不全面，处理妇女工作的方式方法需要进一步改进。贯彻民主集中制也有待进一步加强，特别是自己分管工作这块，有时工作方式简单、武断，没有充分发挥班子的积极性和创造性。

5、艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够，做得不到位，比如用水、用电、纸张等方面都比较随意，存在一定的浪费现象。

二、问题的成因

1、世界观改造有所放松，理论学习抓的不够紧。

一是对学习的重要性认识不足，学习理论不够深入，总认为自己主要是抓计生，经常不自觉地放松了对思想学习的要求;二是学习知识不够全面，有时走形式主义，缺乏主动性，理论学习缺乏广度和深度;三是理论联系实际不够紧密，特别是在创新性方面还比较欠缺。

2、宗旨意识、服务意识还树得不够牢。

与群众接触不够，常常以工作忙给自己台阶下，放松对自己的要求，主动性不强，全心全意为群众服务的意识还树得不够牢。

3、批评与自我批评开展不够。

批评与自我批评落实上尚有不到位的地方，特别是自我检讨、自我反省、自我批评缺乏自觉性，同时主动听取群众的意见建议、接受群众的批评和监督也还不够。

三、整改措施

1、强化理论学习，不断增强思想政治素质。

不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，加强政治理论学习，增强学习的主动性和自觉性，深刻领会党的群众观点、群众路线和群众立场，理论紧密联系实际，不断提升自身思想政治素质修养。【学习系列讲话方面自查】

2、加强业务能力建设，切实提升服务水平。

一是紧紧围绕村务工作，自觉把本职工作放在农业发展的大局中来谋划;二是提升服务意识，深入基层、深入群众，及时掌握了解农业发展中的不足和问题，进一步理清思路，更好地为本村发展出谋划策;三是增强工作的主动性和创新性，做好为村妇女、计生等服务，不断提升服务基层、服务群众的能力和水平。

3、进一步转变作风，不断改进工作方法。

一是牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中发扬克己奉公、无私奉献的精神;二是坚持群众路线，不断提高群众工作能力，“相信群众、依靠群众、服务群众，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督”;三是脚踏实地工作，努力提高工作能力和服务水平，以工作实绩取信于民。

4、认真落实党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。【学习系列讲话方面自查】

时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，认真执行党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉接受党组织和群众的监督。正确对待“权钱利”，坚决反对享乐主义、奢靡之

风，从小事做起，从身边做起，艰苦朴素，勤俭节约，同一切腐败现象和腐败分子做斗争，树立党员的良好形象。

经过对“四风”的剖析，找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中，本人要努力加强学习，不断提高个人的品质修养，在镇党委的正确领导下，团结引领班子奋力拼搏，积极进取，努力完成各项工作目标任务，为我村的发展做出新的贡献。

汇报人：唐隆春

二〇一四年七月二十五日

《党的群众路线教育实践活动深化整改自查工作会讲话稿》
学习系列讲话方面自查 第三篇

党的群众路线教育实践活动深化整改自查工作会讲话稿

党的群众路线教育实践活动深化整改自查工作会讲话稿

同志们：

最近，中央和教育部党的群众路线教育实践活动领导小组办公室分别就第一批活动单位的深化整改工作提出了明确要求，要求各高校在6月底之前全面开展自查，并写出自查报告上报上级部门。自查报告包括各级领导班子“两方案一计划”及领导班子成员个人整改任务完成情况、存在问题、今后打算等，并附上整改台账。要求按照销号式管理，兑现整改承诺，并在一定范围内公示，接受群众监督和评议。

学校群众路线教育实践活动领导小组进行了认真研究，根据学校实际提出了具体的工作安排。按照上级部门的要求，我们今天在这里召开学校党的群众路线教育实践活动深化整改开展自查工作会，具体部署自我检查和兑现承诺的有关工作。

刚才党政办公室、后勤基建处、离退休工作处负责人作为基层单位代表汇报了本单位牵头的整改项目进展情况。张东军副书记代表学校党委对学校教育实践活动深化整改工作和在职党员社区报到为群众服务工作进行了具体布置，明确了工作任务、时间安排，提出了具体要求。希望各单位认真贯彻执行。

下面我代表学校群众路线教育实践活动领导小组对前一个时期的整改工作做一小结，对今后工作再强调几点。根据学校活动领导小组办公室提供的材料，在这里做一个简要归纳，可能挂一漏万，不能完全反映大家所做的工作。但也可以看出我们积极整改所取得的一些突出成果。【学习系列讲话方面自查】

一、各学院整改工作扎实推进

2015年4月23日，学校召开了党的群众路线教育实践活动深化整改工作推进会，对今后一个时期的教育实践活动深化整改工作提出了要求。会后，各单位都进行了学习传达，对本单位整改工作进行了总结和梳理，针对薄弱环节采取有效措施，加大工作力度，整改工作取得积极进展。主要表现在：

一是更加关注师生成长成才。比如：农学院加强导师制，加大对本科生实践教学的投入，合理制定本科生综合测评细则，通过“名师指教”、“良师助研”以及“导师沙龙”提升学生综合能力，构建家长学校互动体系，建立学生成长档案，加强“班级沙龙”系列活动，开展“党员1+1”、“导师下午茶”，青年互助组从20多人扩充至50余人，增强青年教师的相互交流。生物学院邀请国家级教学名师举办教学专题培训，制定、修订19项研究生管理规章制度，建立新的教学评价综合体系。动医学院加强本科生临床实习管理，推进本科生技能训练中心建设，完善畜禽疫病诊断中心实践教学平台建设。资环学院完善二年级学生分专业指导，制作《分专业指导手册》，加大对暑期社会实践活动的支持力度，通过职业生涯规划课程、大学生自主创新支持计划等平台引导学生成长。信电学院成立大学生科技创新指导委员会，搭建学生创新实践管理平台，“雨虹学网”教学云平台开发项目取得阶段性成果。工学院举办面向2011、2012级同学的保研政策宣讲会，增设“先进制造技术实践”等研究生课程，积极选派教师赴国外深造，开拓国际合作办学联合培养本科生和研究生项目。水院召开学科建设研讨会，明确研究生导师的权利、责任和义务，鼓励专业课教师指导学生参加科技创新竞赛。并和校团委一起为一名水院患病学生再次组织爱心募捐。理学院成立理学院教学指导委员会，扩大学院教改论文奖励范围，建立教学通报表扬制度，制定教辅人员学习培训计划，组织学术报告、导师讨论班、科研墙报展、科技活动周等活动，开展教师、研究生、本科生三个层面的学术交流活动，定期召开形势发展会和教师座谈会。经管学院积极筹备和推进农业经济管理国际双语教学。继教学院举办两期《继教论坛》，有计划选派职工参加专业培训学习，投入20多万元建立网络平台，修订成人学历教育方面的规章制度。动科学院举办了2015暑期社会实践启动仪式暨“牛精英”暑期企业实习宣讲会。体育与艺术教学部勤奋敬业，精心培养，在今年的xx市大学生艺术展演中，我校艺术团9个参赛项目获得了6个一等奖、3个二等奖的好成绩。我校运动员在首都高校田径运动会上取得佳绩，并囊括全国大学生5人制足球争霸赛（xx赛区）冠亚军。人发学院媒体传播系两部学生作品入围三项大奖，等等。使得广大学生在整改活动中成为最大受益者。

二是积极推进基层党建。比如：动科学院积极探索在少数民族学生中发展党员的工作机制；邀请学院民主党派教师座谈，吸纳党外人士对学科发展、人才培养、行政管理等工作的意见和建议。动医学院规范党员发展流程和标准，加强党支部委员培训，调整研究生党支部以实验室、课题组、学科方向为单位纵向设置，调动党员导师参与研究生思想政治教育工作的积极性。举行了第五期“兽医·使命”党员教师先锋论坛。食品学院调整研究生党支部按科研平台、学术团队纵向设置，积极开展学业、经济、就业、精神资助。信电学院开展教职工党支部与本科生党支部共建活动，开展“11311”活动，制定并实施学院《民主党派教师参与民主管理、民主监督制度（试行）》，全面推行本科生网格化管理，实行学生工作报告制度。工学院形成以党支部带党小组、以党小组带入党积极分子的党建工作新格局和党员培养模式。水院修订学院《积极分子发展工作基本流程》、《党员发展工作基本流程》和《发展党员工作实施办法》，全面推行党支部例会制度，上好新党员“第一堂党课”，组织骨干党员赴科研基地劳动实践。使得基层党组织在整改活动中得到了明显加强。

三是加强管理和制度建设。比如：生物学院绩效考核奖励办法以及配套的学院教学

绩效考核细则广泛征求教师意见，修订完善“生物学院院长信箱管理办法”等规章制度。动医学院加大对高水平科研成果奖励力度，推进动物医院管理模式改革。资环学院完善党政联席会议制度，坚持党务、院务公开，制定出台学院《党风廉政工作计划》。信电学院改革院务会会议制度，及时调整办公用房，加强节水节电管理。工学院出台学院《固定资产及办公用品使用管理制度》、《关于厉行节约反对铺张浪费等有关问题的意见》等。水院完善党政联席会议制度，坚持党务、院务公开。理学院加强仪器设备的共享使用和管理，加强活动管理、加强经费控制。经管学院完善《党政联席会议制度》、《分党委理论中心组学习制度》、《学术委员会制度》、《二级教代会制度》等，精简会议，增加学术报告种类，减少经费使用自下而上的下达方式，增加教师教学科研工作的经费支持，增加学生和工会活动的扶持力度。继教学院出台鼓励学习研究、培训进修、人文关怀、配套奖励等五个涉及职工切身利益的管理细则，减少报刊杂志订阅数量，简化培训班开班程序。使得各项工作更加有章可循和规范运行。

四是着力解决实际问题。比如：生物学院新建生科楼教职工之家，健身设施和乒乓球室全面向教师开放。动医学院推进实验动物房改造工程。食品学院推进以趣味项目为主的“宿舍嘉年华”活动，启动全民健身活动，为女教职工购置安康保险。资环学院在资环楼内设立“诚信书架”和“诚信小铺”，以“完全趣味项目”的形式举办学院春季运动会。信电学院实施大楼改造工程。工学院在学院二楼开辟热水间、安装热水器供师生使用。水院解决师生反映较大的水院楼顶清理问题等。理学院党员结对离退休老教师提供服务。经管学院提高离退休教师和班主任补贴，改善教师办公条件和工作环境，及时与保洁公司沟通，增派2、3号楼保洁人员，进一步落实每年举办2次离退休教师座谈会工作机制和慰问离退休教师活动。体艺部聘请专业公司对东区一号学生公寓前篮球场、排球场，西区排球场在内的场地进行重新清洗，并对部分场地按照国际最新标准进行划线。校工会按照教职工小家建设“有场地、有设施、有文化、有活动、有经费”的要求，为各分工会教职工小家统一配备图书，建立教职工小家图书角。使得广大群众在整改活动中获得了实惠。

二、学校层面的整改工作取得积极进展

在学校党政领导班子和各部处的共同努力之下，总体来看，学校层面的整改工作扎实有序，进展顺利。据初步统计，在学校整改方案163条整改措施中，已经完成104项，占63.8%；6月底前完成17项，占10.43%；9月底前完成13项，占7.98%；9月底前可以完成阶段性目标19项，占11.66%；9月以后继续抓落实10项，占6.13%。在专项治理方案33条具体措施中，已经完成21项，占63.64%；6月底前完成4项，占12.12%；9月底前完成3项，占9.09%；9月底前可以完成阶段性目标4项，占12.12%；9月以后继续抓落实1项，占3.03%。在54项制度建设计划中，已经完成34项，占62.96%；6月底前完成8项，占14.81%；9月底前完成4项，占7.41%；9月底前可以完成阶段性目标5项，占9.26%；9月以后继续抓落实3项，占5.56%。主要成果有：

（一）着力加强学校领导班子建设

一是坚持党委领导下的校长负责制，不断完善学校党政领导成员联席会议制度，严格执行民主集中制。分别到清华大学、xx师范大学调研，不断完善党委常委会暨校长办公会制度，强化议题审核，完善议事规则，探索党委常委会与校长办公会分段进行，议题各有侧重。二是进一步完善学校领导班子成员联系基层制度，明确校领导对学院和基层单位、部处的分工联系，进一步改进“校长信箱”和接待来访的方式，畅通基层和群众反映问题的渠道，重大决策时更加注意听取基层意见。三是加强对学校全局性重大问题的宏观研究和战略谋划，责成有关部门启动学科建设、实验基地建设、985工程、2011协同创新等前期论证工作。多次组织务虚会和专题研讨会，就推动学校内涵式发展、学校人事制度改革、研究生奖助制度、985建设项目、学校基本建设规划、中外合作项目、建立学院绩效基金等一系列重大问题进行专门研究，强化议大事、谋全局。四是加强理论和政策学习，进一步改进学校党委理论中心组学习，组织学习12次，每次围绕一个专题，力求学懂、学深、学透，努力将学习与解决学校发展的实际问题相结合，着重专题调研，体现学以致用。举办各类辅导报告9次，先后邀请了中国社科院研究员辛向阳作《习近平总书记系列讲话基本要义》专题辅导；邀请了中央农村工作领导小组副组长陈锡文、农业部副部长余欣荣、xx市委常委牛有成等来校作报告，深刻领会中央关于全面深化农村改革的部署安排，全面把握加快农业现代化发展带来新的机遇，积极主动对接国家发展战略，在服务三农中寻找新空间、开辟新领域、做出新贡献。

（二）大力推动学校内涵式发展

学校多次召开党委常委会暨校长办公会研讨推动学校内涵式发展的策略与方法，在思想上不断深化学校领导班子对于内涵式发展的理解，在继续深化本科生教育教学、研究生教育改革以及原有科技创新与学科发展措施的基础上，进一步深化用人制度改革，制定《合同聘用制实施办法》，推动合同聘用制的改革，完善招聘制度、薪酬制度、考核与晋升制度以及定岗制度，不断调动教职员工的积极性；深化校内收入分配制度改革，设立学院绩效基金，进一步简政放权，在经费管理使用以及人员安排上进一步提高学院的管理权限与自由度；推动大学章程建设，完成《中国农业大学章程（试行）（草案）》起草工作，进入章程核准程序，借助“大学章程”的发布为学校内涵式发展建立根本性制度保障。

（三）积极推进校园民主建设

一是完善学校学术委员会制度，在学校章程中提出“建立健全以学术委员会为核心的学术管理体系”，明确校学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使校内学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。据此，2015年2月下旬，学校启动制定校院两级学术委员会章程，以健全学术委员会制度，完善学校学术治理体系为切入点，就按照高等教育规律办学，保障学术自由、教授治学、提高学术质量等问题，在各学院范围内进行学习和讨论。目前，已经成立基础研究、关键技术研究、人文社科、新农村发展研究院四

个专家咨询委员会，在学校学术委员会授权指导下开展工作，为学校最高决策提供专业的意见和依据。二是完善教职工代表大会制度，促进学校管理的民主化和科学化。2015年4月3日至4日，学校召开第三届三次教职工暨工会会员代表大会，专门增加校领导和代表们一起讨论的时间，在学校内涵发展等重大问题上增进共识，讨论并通过学校《教职工代表大会工作条例》和《工会工作细则》，进一步明确教代会的各项职权，提高代表的参与意识和议政能力，强化代表提案的办理程序和成果运用，更好地发挥教代会工会的民主管理、民主监督作用，同时进一步完善教代会的工作机制和代表选举产生机制，为代表提供平台和工作便利，加强代表认真履职的工作要求，提高提案的质量和水平。三是完善团代会、学代会、研代会会议制度和提案办理制度，在2015年3月召开的学代会上改革了提案征集办法。四是加强和改进统战工作，制定出台了《中国农业大学统战组织和代表人士意见建议反馈制度》、《中国农业大学民主党派调研制度》、《中国农业大学统战人士专题通报会制度》等三项制度，使得我校统战工作更加规范。

（四）不断深化教育教学改革

一是修订《教育教学奖励办法》，加大教育教学奖励力度。评选首届“中国农业大学教学名师奖”，10名教师获得表彰。强化服务意识，改进教学服务质量，简化工作流程，本科教学方面提出41项为师生服务的具体措施，提高工作效率和服务水平。获批1个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个xx市高等学校示范性校内创新实践基地。在全国大学生“挑战杯”竞赛中荣获一等奖及其他多项奖励，取得历史最好成绩；在全国大学生英语竞赛中6名同学获得特等奖，人数居xx市第一名。二是研究生教育改革全面实施，博士生“申请考核制”在全国高校中率先实行，效果良好，影响广泛；4篇博士论文入选2013年“xx市优秀博士学位论文”。“科技小院”农业推广硕士培养模式获xx市教学成果一等奖，得到社会各界的广泛肯定。三是制订《辅导员队伍建设规划

（2013—2015）》，对辅导员队伍建设提出具体明确要求。完善资助工作长效机制，积极搭建资助育人平台。坚持疏导为主，完善干预体系，在心理普查、危机排查和朋辈互助三个方面取得明显进步和改善。做好“市场、指导、服务”三项工作，全面提升就业质量，全校毕业生就业率继续保持在97%以上。加强就业指导，《大学生职业生涯规划》课被评选为xx地区高校职业发展与就业指导示范课程。

（五）进一步加强学校管理和资源整合

一是严肃招生工作纪律，先后出台学校《加强本科生招生管理与监督实施办法》等文件，对艺术特长生、高水平运动员、保送生等特殊类招生的测试选拔工作进行规范，确保招生“零投诉”。二是加强二级单位财务监管，建立二级单位财务公开机制，以及建立健全本科生业务费、研究生业务费、学生活动经费和创收经费的管理规定。在财务管理方面还出台一系列便民服务措施，加强报账员培训，争取师生的理解和支持。三是搭建仪器设备使用的公共平台，建立闲置二手设备有偿调拨制度，提高利用率。

《个人自查自纠报告》
学习系列讲话方面自查 第四篇

[篇一:个人自查自纠报告]

自参加公司开展的自查自纠活动以来，本人认真学习领会党的十八大、十八届三中全会的有关文件、习近平总书记系列重要讲话以及公司下发的各种文件，并结合自身工作实际，深入细致地查找自己在学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的问题。作为一名分公司的管理人员，更应该深刻剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率。现将本人自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性，不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员，需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识，才能做到实现理论联系实际、理论指导实际，而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。个人自查自纠报告。其根本原因有以下几个方面，首先对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把全年生产经营指标任务完成，素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

三、能力素质:

能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

四、心理素质:

心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。

领导政风行风评议自查自纠个人心得

行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是我们xx部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对xx部门的强烈期盼，是树立xx部门良好形象的重要举措。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大精神，结合党的先进性教育的学习，全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况，深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。

一、个人存在的问题

1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对xx专业方面还比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。

2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软，管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了单位的各项规章制度，但执行起来有时还不能做到严要求。

3、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。

作为xx政府的xx职能部门的负责人，首先要围绕区委中心工作，切实地把转变机关作风、提高办事效益、服务为民放在首位，在具体工作中，总认为xx工作在体现服务上不好掌握，有难度、有困难，形成了心理上的压力，而没有好地去探索切入点，因而工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于现状。

4、在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一个领导干部，我一直在勤政廉政上比较严格要求自己，以党性原则和道德规范衡量自我，但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃一餐饭，抽一包烟、做一下车不是大事。通过学习，我认识到千里之堤，溃于蚁穴，公与私的考验涉及工作和生活的方方面面，细微之处见精神，小节之处看品格。要从大处着眼，小处入手，从点滴做起，要进一步提高思想政治素质和精神境界，加强干部、职工廉政教育，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。

5、是对干部职工的学习教育抓得不力，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调自学，但个人自学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于工作需要，现学现用，存在“现蒸热卖”的情况，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训，有的同志对国家xx法律法规知识学习的深度不够，仅满足于对法律法规基本内容、基本条款的了解，不求全面掌握；不少同志半路“出家”，业务素质参差不齐，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。在xx的监督、管理中不同程度地影响了工作效率、服务质量和执法水平。

二、产生问题的根源

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙于日常事务应酬，考虑事情又太多，静不下心来，加上有时把学习理论当软任务，把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。

2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。而新形势下服务对象对xx工作的服务手段和服务功能又提出了更高的要求，所以服务手段和服务功能有待进一步提高。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

4、抓职工队伍建设的管理力度不够。近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织和群众都给予肯定，但少数职工上班迟到，下班溜号，上自由 班。还有的职工不思进取，上班炒股，下班打牌，虽没形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，搞说服教育，没有严格执行规章制度，有老好人现象，总是为了团结而失去一些原则，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多督办的少，认为谁人出问题他自己负责。没从长远角度认识到如果小事不抓，小问题不纠就有可能出现人的问题，就不能做到“防微杜渐”，会影响到xx队伍的形象，削弱队伍的战斗力和凝聚力。

三、整改措施、努力方向

通过对政风行风建设有关文件的学习理解，让我认识到个人在行风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍xx政策的贯彻执行，损害xx部门和人民的关系，影响xx干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改:

1、深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现工作的新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，实践自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同环保工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实为官。

2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务；增强工作透明度，围绕人民群众和服务对象切实利益重要事项的办理和行政审批等重要权力的行使，着力实现xx行政审批、执法监管等重点部位和关键环节的动态公开；多倾听党组其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题；无论是具体分管还是没有分管的科室，对他们的具体工作情况都给予了关心，定期与科室领导谈心，克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，进一步增强驾驭全局的能力。遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。对违反党的宗旨和纪律的错误行为，要敢于批评。广纳善言，闻过则喜，经常检讨自己的工作，实行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”“有则改之，无则加勉”的格言，来鞭策自己。抓工作作风，坚持一靠教育，二靠制度。从严要求，从严教育，从严管理，从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务大局，整体推进。增强纪律观念，自觉用党纪国法规范自己的行为，使自己的一言一行都体现出xx干部的新形象。

3、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要不断加强自身建设，严格要求自己，自我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务，以适应新时期xx工作的需要。一是要正确认识xx审批与行政服务的关系。审批即为服务。一定要从讲政治的高度出发，从“三个代表”重要思想出发，处理好全局利益与局部利益的关系，长远利益与短期利益的关系，寓服务于审批，在审批中强化服务。二是要正确处理xx和经济发展的关系，既不因发展经济而牺牲xx质量，也不因xx而影响全市经济增长，把握好经济发展与xx之间的平衡点，促进经济、社会、环境的全面进步，实现xx与经济增长的“双赢”。

4、廉洁奉公，从严律己，为xx系统行风政风评议作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度；坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下；严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆；想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐心解答他们的问题。自觉执行有关规定，严格执行“六项禁令”和xx系统职业道德规范。

开展政风行风评议是加强xx机关政风行风建设的有效途径，对于推进全市xx工作、提升行政效能、改进工作作风、解决群众反映突出的xx热点难点问题都将产生积极的推动作用。我要以此次政风行风评议为动力以更加饱满的精神，更加昂扬的斗志，更加扎实的行动，带领全局干部职工认真贯彻落实科学发展观和xx优先的方针，坚持以xx为重点，不断加强xx管理，加大执法监管力度，为建立健全政风行风建设的长效机制，为建设和谐xx作出自己的贡献。

[篇六:深入剖析四风问题个人自查自纠报告]

根据中心、省委<关于深进展开党的群众线路教育实践活动实施方案>的整体要求和具体部署，自6月启动以来，通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式，近期重点学习了习总书记系列讲话精神，学习<中共中心关于加强和改入党和作风题目的决定>、<论群众线路——重要论述摘编>、<党的群众线路教育实践活动学习文件选编>和<厉行勤俭、反对浪费——重要论述摘编>等。在认真学习的基础上，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、相互帮，深进查摆、认真梳理“四风”方面的突出题目。

一、“四风”存在的主要题目

1、情势主义表现突出。业务工作方面深进不够，习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”，满足于开会发文了事，说过就算干过了，对基层真实情况不了解，只重表面文章，不求解决实际题目，缺少逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺少“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事，而为轰动效应，只重视活动的情势，不寻求活动的真正效果，对工作中的题目避重就轻，出现事故多强调客观缘由不讲本身题目等。

2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重，缺少大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通调和少，协作共事难，遇事不敢担当，推委扯皮现象仍有发生。精神有些疲倦，拼劲、闯劲不够，干工作推推动动、不推不动，只求“过得往”、不求“过得硬”。民主张识淡化，家长作风、主座意志抬头，下属、同事的意见听不进往，“官”越做越大，脾气愈来愈坏，生活要求愈来愈高，发言稿很少自己写，文件也不仔细看，不思进取、安享太平。

3、享乐主义有所抬头。各种公务来往用xxx宴客吃饭，客人少主人多。利用各种理由出游，到旅游胜地开会、考察、参观。有时用xxx用xxx送礼。工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要往，艰巨的工作最好他人干的思想。受社会上的歪门邪道影响较大，工作不讲奉献、讲回报，处事不讲原则、讲人情，生活不讲节俭、讲排场，热中于“小圈子”、结交“小朋友”，吃吃喝喝

4、奢糜之风时有存在。有讲排场，比阔气的想法，乐于接受高规格接待，觉得这样才有面子，像领导。不寻求健康的生活情趣，不爱学习爱比穿着、比汽车、比住房，各种欲看仿佛永久没法满足。展开工作不讲求节俭办事，讲求浪费浪费，有时乃至假借工作之名，弄迎来送往，超规格接待等等。

二、分析其存在的主要缘由

1、理论学习不够深进。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺少对理论的系统研究和深入理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺少系统性、常常性的深进学习，不能用马列主义的态度和观点分析题目，不具有用伟人的理论熟悉题目、解决题目的能力。

2、理想信念不够坚定。我党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在侧重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，斟酌个人的荣辱进退多了，斟酌群众利益和全局利益少了，缺少坚定的xxx主义理想信念。

3、宗旨观念不够强化。对党的群众线路熟悉不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性熟悉不足，还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成分多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺少真工夫。

三、下一步整改措施

1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，果断反对“四风”，自觉改正本身在“四风”方面存在的题目。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和进步工作能力的重要手段，加强本身理论修养，进步对党的党章、党规、党纪、党性熟悉，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一位优秀的我党员，做一位为人民服务的好干部。

2、进一步建立群众观点。坚持把群众工作理念贯串工作全进程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯串于全部工作中，始终站在最广大人民群众的态度上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为展开工作的动身点和落脚点，做到思路上向惠民富民聚集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。

3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中心八项规定的要求，对文山会海、办事效力低下、侵害群众利益和超规格接待、人情消费等具体题目，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中心八项规定，进一步解放思想，求真务实，开辟进取，曾强本身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固建立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在全面改变本身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众题目无小事，群众利益最大事，切实让群众感遭到政府的暖和和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中往，善于求智于民、问计于民、取德于民，深进基层、深进一线、深进群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、专心、用力往解决群众的困难和题目，以实际行动取信于民。

这次教育实践活动的主要任务聚集在作风建设上，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。“四风”题目危害极大，是严重侵害党的肌体的“毒瘤”。这次中心把解决“四风”题目作为教育实践活动的重点，捉住了要害，找准了xx位。从整体上看，xx部分党员干部是一支识大体、顾大局，甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、专业严谨的队伍，特别是中心八项规定出台后，会议得到精简，“三公”开支降落，文风精益求精，xx行风和党风廉政建设获得了很多新成绩。但我们也要苏醒地看到，“四风”题目还是不同程度地存在，有些乃至还比较严重。通过认真分析及征求群众意见，xx部分“四风”题目主要表现在:情势主义方面，一些领导干部存在好人主义思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，对抵制xx数据上弄虚作假行为态度不够果断、查处不够有力；有的领导干部工作作风不够扎实，到基层调研不深进、不细致；有些xx制度管理和监督检查流于情势，有的地方依然存在用文件落实文件、靠会议落实会议的现象等。官僚主义方面，个别单位对上级的重要部署执行不够有力，对“四大工程”等重大xx改革举措落实得不够果断，行动缓慢；有的单位工作效力不够高，一些事议而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不见结果；有的单位对基层干部群众的呼声和公道诉求回应不积极，重复调查较严重，报表偏多，减轻基层xx负担没有真正得到很好落实等。享乐主义和奢糜之风方面，有的干部安于现状，不思进取，工作平庸，纪律涣散；有的干部工作责任心不够强，积极性不够，不能认真负责地把关，领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办；有的干部缺少创新精神和忧患意识，局限于过往的模式、习惯的做法，墨守成规，不敢突破、不愿改革；有的党员干部勤俭意识淡薄，浪费现象时有发生；极个别干部工作纪律松驰，上班时间办私事、玩游戏，等等。

这些“四风”题目固然发生在个别单位和个人，表现轻重也不尽一致，但假如我们不引发警觉、不切实加以整改，不但会严重削弱xx干部队伍的凝聚力战役力，还会对我们xx事业带来不可估计的损失。我们一定要进步对“四风”题目危害性、固执性的熟悉，通过教育实践活动，真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除，努力打造一支为民务实清廉的xx队伍，切实提升xx部分执行力，切实进步xx工作效能。

党员干部认真对比“四风”教育活动的具体要求，查摆了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的题目，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，找出了本身存在的突出题目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。党员之间展开了坦诚的批评与自我批评，相互帮助找题目、提建议，构成了团结议事，共谋发展，共同进步的和谐、民主的氛围。

下一步整改措施:

一、严纪律，树责任之风。制定完善了<考勤制度>、<值班制度>、<请销假制度>等一系列规章制度。本着“用制度管人，用制度管事”的原则，要求机关工作职员严格执行。

二、抓工作，树务实之风。责任到人，规范管理，在做好各项专业报表的同时，确保xx数据质量的基础上，积极做好信息工作。对各项工作要早思考、早研究、早谋划，梳理并明确全年工作任务。

三、重学习，树创新之风。采取“写”“看”的结合方式，向书本学习、向世界学习的学习模式，不断增强机关工作职员的学习意识。

四、优服务，树和谐之风。服务全县经济社会发展大局，进一步优化工作流程，践行“热情、专心、耐心”的服务工作理念。

一是大兴学习之风，继续坚持和推动“党员三会一课”制度，进步党员干部的文化知识素养和科学理论水平，牢固建立毕生学习理念。二是切实转变作风，密切联系群众，要求每位党员都要沉下身子，做到“来到田间地头，坐到百姓炕头，群众放在心头”。三是延续加强党风廉政建设，所有党员逐日都要“照照镜子、整整衣冠、洗洗身子”，营建干部清廉良好生态环境。四是增强责任意识，狠抓数据质量，务实工作，努力进步服务水平，为社会各级提供科学、正确的数据和调查报告。

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