叛逆语句

导读：　叛逆语句(共5篇)反叛人物的反叛语言-评《麦田守望者》的语言特色反叛人物的反叛语言——评《麦田守望者》的语言特色塞林格在《麦田守望者》中成功地塑造了一个对虚伪成人社会进行反叛的青少年形象。本文目的是详细地分析〈麦田守望者〉的语言特色及其文学作用—— 如何塑造了一个具有反叛精神的青少年形象。本文从四个方面来分析主人公霍...

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反叛人物的反叛语言-评《麦田守望者》的语言特色
叛逆语句(一)

反叛人物的反叛语言——

评《麦田守望者》的语言特色

塞林格在《麦田守望者》中成功地塑造了一个对虚伪成人社会进行反叛的青少年形象。本文目的是详细地分析〈麦田守望者〉的语言特色及其文学作用—— 如何塑造了一个具有反叛精神的青少年形象。本文从四个方面来分析主人公霍尔顿的语言和性格：他的附着语和附着句，粗俗语和污秽语，俚语及语法错误。。

一． 附着语和附着句

在句首，句尾任意添加象“等等”，“诸如此类”。“确实是”，“我没开玩笑”这样的附着语句是霍尔顿的一个语言习惯。这个习惯贯穿了全书的始末，成为“霍尔顿式”语言的一个明显的特点。

1．附着语

许多评论家评论过霍尔顿的”and all”, “or something”, “or anything”. 他们认为这些附着语句没有真正的，连贯的语言功能，给人一种表达和思维上的松散感。这些附着语句确实使读者有种松散，随便的感觉。但他们却有助于人物塑造。

霍尔顿随意地添加“and all ”，有时纯粹出于个人习惯，没有任何明确的语言功能。如：

He’s my brother and all. (P.5)

… was in the Revolutionary war and all. (P.6)

… right in the pocket and all. (P.7)

It was December and all. (P.7)

但有时霍尔顿知道所谈的事涉及到很多，他不愿深谈，他就用“and all” 这样的语句一代而过。有时也表现出他没有足够的耐心和兴趣过多地解释。这也是大多青少年的通病。如：

… how my parents were occupied and all before they had me. (P.5) … they’re nice and all . (P.5)

… I’m not going to tell you my whole goddama autobiography or anything. (P.5)

这些附着语句有着自己的文学功能，能够帮助读者更好地理解和分析主人公霍尔顿。霍尔顿是个具有反叛精神的青少年形象。二次世界大战后，美国经济迅猛发展，物质主义，冷战，麦卡锡主义等等这些因素改变了人们的世界观，价值观。青少年不能顺利地适应变化了的环境。他们开始怀疑传统戒律。于是用语言来表达对传统文化，对社会现状的强烈不满和反抗。霍尔顿的口语化的 “and all”, “or something”等附着语一方面表现了他松散的精神世界和思维，另一方面也是他对传统的，正式的英语，文化的一种轻视和反抗。如果都换上正规的表达方式象 “and so on”, “etc.”, “and the like”, 那么就体现不出主人公的反叛形象了。如果

去掉这些附着语，句子都变成“He’s my brother.” “…they’re nice.” 那么说这些话的应是一个循规蹈矩的人，而不是霍尔顿。所以，霍尔顿这种口语化的语言特点完全是服务于他这个反叛人物形象的。

2．附着句

除了用到附着语，霍尔顿在谈话中还经常用到 “ It really is.” “It really did.” “ I’m not kidding.” “ If you want to know the truth.” 等这样的附着句。这样的句子是青年人常说的，但霍尔顿运用的如此频繁，以致于成为他个性化语言的一部分。【叛逆语句】

这个语言习惯体现了霍尔顿的年龄特点。他16岁，是个青少年。由于代沟等原因，通常成年人不太相信和理解孩子们的话。而且霍尔顿撒谎成性。当他希望得到认可和信任时，他总是加上一句 “It really does.” “It really did.” “I’m not kidding.”来强调。逐渐地，变成了他的语言习惯。 另外，在霍尔顿的眼里，成人世界是虚伪的，虚假的。他一再强调 “It really is.” “I really mean it.” “If you want to know the truth.”是想表达他的真诚和坦率。成为一个守望者是他的理想，他想留住人们的真诚，天真和纯洁。反映出他对成人社会的不满和反感。

综上所述，霍尔顿的附着语句成为小说的一大特色，在塑造主人公的反叛，叛逆形象上起着重要的作用。

二． 粗俗语和污秽语

当这部小说刚问世时，就因为主人公满口脏话遭到了一些人的强烈反对。现在人们改变了对小说及主人公的看法，因为人们能够客观地来分析霍尔顿及其粗俗的语言。霍尔顿的粗俗语有他自己的特点和重要的文学功能。

１． 与上帝有关的粗俗语在霍尔顿口中象标点符号一样频繁出现。但霍尔顿常说的通常是相对较弱的形式。象“for God’s sake”, “God”, “god damn it”及 “goddam” 等等. 如:

“ I shouldn’t even have been smoking, for God’s sake” (P.183) “ God damn it. I’m old enough to be your lousy father.” (P.28 )

侮辱性比较强的骂人词语通常出自于霍尔顿的同学阿克里和斯特拉德莱塔之口。他们要比霍尔顿堕落得多。霍尔顿只有在感到需要表达强烈的感情时才会用到这些词语。他几乎从未在没有情绪起伏时用“for Chrissake”. Goddam 是霍尔顿常用的一个词，来表达他的不满和不高兴。如：

“You goddam moron. ”(P.52)

“ Who’s calling me up at this crazy goddam hour? ”(P.68)

当霍尔顿的愤怒非常强烈时，他用goddam的次数也随之增多，比如，当他知道同寝的斯特拉德莱塔和他喜欢的女孩子简约会时，他变得非常愤怒，因为他担心简的天真，纯洁遭到玷污。于是在一页里（P.44）他

的goddam骤然增加到七次来表达他的强烈愤恨。

但霍尔顿有时也用这个词来表达他喜爱的感情，如“goddam hunting cap ” 或淡然的态度，如“coming in the goddam windows”。有时，霍尔顿只是用他来强调一下他正在说的话，如：

“That’s exactly my goddam point.” (P.137)

“I’m the goddam manager of the fencing team.”(P.7)

所以说，goddam这样的词通常被主人公用来表达他的情感：愤怒甚至喜欢，但有时就成为他语言习惯的一部分，没有具体的含义。

Hell 是霍尔顿词汇中另外一个常见词，和goddam一样,在霍尔顿口中有着不同的含义。在“They annoyed the hell out of me (P.104) ”和“She was depressing the hell out of me” (P.139)这样的句子里，很明显，表达的是不满和愤恨。但霍尔顿也用“We had a helluva (= a hell of a ) time” 来表明他和菲比愉快地逛街。Hell通常用于明喻的后半部。在霍尔顿口中，事情既可以 “hot as hell ”，也可以“icy as hell ”，“sad as hell ”，“playful as hell ”，“old as hell ”或“charmly as hell ”。这时，hell 已经失去了本意，只表达了“非常”，“很”的意思。

另外两个词Bastard 和 sonuvabitch (=son of a bitch)侮辱性比较强，霍尔顿只有在谈到他深恶痛绝的人或事时才用到，尤其谈到“虚伪的人”时或他极度愤怒时。比如，当他知道斯特拉德莱塔和简约会时，霍尔顿一遍又一遍地称斯特拉德莱塔为“a moron sonuvabitch”：

I kept thinking about Jane, and about Stradlater having a date with her (Jane) and all. It made me so nervous .I nearly went crazy. I already told you what a sexy bastard Stradlater was.”(P.38)

然后，发疯的霍尔顿和斯特拉德莱塔打起来，被打倒在地上：“Go on, get offa me, ya crumby bastard” (P.47) “You’re a dirty stupid sonuvabitch of a moron. I told him.” (P.48) “I just lay there on the floor for a while, and kept calling him a moron sonuvabitch. I was so mad, I was practically bowling.” (P.49) 霍尔顿频频用这两个词来表达他对斯特拉德莱塔的极度厌恶和愤怒，以及对简的纯洁，天真的担忧。

以上是霍尔顿口语中主要的粗俗语和污秽语。从对霍尔顿如何运用它们的分析中可看出霍尔顿是一个具有反叛精神的青少年形象。

首先，这些粗俗语能够体现人物的年龄特点。说骂人话，脏话被有些年轻人认为是时尚，在年轻人中也很普遍。霍尔顿16岁，所以他有说脏话的习惯就不足为怪，符合他的年龄特点。

其次，也是最重要的，霍尔顿的这一习惯正表明他具有反叛精神。霍尔顿对他的家庭，学校生活及成人世界很不满。他的家庭物质上富有，但父母既不理解他，也不关心他。他的父亲不能成为他的“精神之父”

和“守望者”。在学校，他也找不到精神保护者。用他自己的话，“他是被一群虚伪的人包围着”“…校长是我一生中见到的最虚伪的混蛋”（P.18）。他只冲着有钱的父母微笑，握手；学生抽烟，喝酒，谈论性；霍尔顿喜欢的老师，安东尼先生行为个同性恋者。霍尔顿对他的生存环境感到不满和痛恨。他迷茫，痛苦，却找不到出路，方向和生活的希望。他忍受不了这个虚伪的世界，因此，他开始反抗——用粗鲁的语言来发泄他对现实的不满和失望。所以，当他非常气愤时，就会频繁使用goddam, sonuvabitch这样的粗俗语。

但是，需要指出的是，尽管霍尔顿满口脏话，他并非毫无选择限制地说脏话。通常他只用语气较弱的词语，只有在极度气愤时，才会用到bitch,sonuvabitch 这样侮辱性较强的词。再比如，fuck 这个青少年常用的词从未从霍尔顿口中说出，相反，他每当在墙上看到，都要擦去，以免让小孩子看到。再有，当霍尔顿提及校园生活时，脏话会频繁出现，但当他直接对读者进行叙述时，脏话几乎消失。这都说明霍尔顿并不是一个堕落的青少年。他把污秽语作为武器来发泄他的愤恨，来反抗成人世界的虚伪和黑暗。

总之，这些粗俗语，污秽语符合霍尔顿这个反叛人物形象，只不过，久而久之，这些词语成为他的语言习惯，有时就失去了其反抗的功能，削弱了主人公的反叛形象，但也表明霍尔顿只是个软弱的反抗者。

三． 俚语

除了粗俗语，霍尔顿还运用了大量其它非正规的口语词汇。俚语就是其中之一。一位美国评论家曾统计过霍尔顿用了一百多个俚语词语。这些俚语每个都应用的很广。霍尔顿的俚语是丰富多彩的—— 随意使用，意思繁多，但因此有时缺乏准确性。这是霍尔顿运用俚语的特点。下面，通过对他的主要俚语的分析来看看霍尔顿是如何运用俚语的。

Crap 是霍尔顿的常用词。语意有七种之多。1.愚蠢 ，如： “all that David Copperfield kind of crap”(P.5) 2. 脏东西, “I spilled some crap all over my grey flannel”(P.9) 3.或“多方面的东西”，如在 “I was putting on my galoshes and crap”(P.15)句中。4.有时是用它的本意：动物的粪便，如： “there didn’t look like there was anything in the park except dog crap.” 5. 或用它的形容词，“不好的，不愉快的”， “The show was on the crappy side.”(P.82) 6. 霍尔顿还用 to be a lot of crap, to show the crap 及to chuck the crap 这样的短语来表达“不真实，谎话”的意思。 “And they weren’t just shooting the crap, they all mean it .” (P.42) 7.但霍尔顿还用 to shoot the crap 来表达“聊天”的意思，和“谎话”没什么关系，如在“I certainly wouldn’t have minded shooting the crap with old Phoebe for a while ”(P.71)句中。还有其它四，五个短语有着和“to shoot the crap”相近的意思。下面几个例句可明霍尔顿的俚语是很丰富的：【叛逆语句】

…he interested me while I was shooting the bull.(P.47)

…and I shot the breeze for a while. (P.208)

I didn’t have anything special to do, so I chewed the rag with him while he was shaving.(P.31)

But we chewed the fat for while. That is ,she chewed it. (P.112)

只是一个crap 霍尔顿就用的花样繁多，我们不得不赞叹塞林格在小说语言上所下的功夫。

俚语词语有时它的意思是不确定的，甚至同一个词有着完全相反的意思。有时用作褒义，有时又用它的贬义。这样的词语在霍尔顿口中大量地运用。比如crazy 这个词，他可用在“I can’t stand that stuff. It drives me crazy.”里，意思是“我不喜欢它，使我发疯了”，又可用在“He’s crazy about you. He told me he thinks you’re a gaddam prince.”里，意思是“喜欢极了，痴迷”。同样地，“to be killed”中的kill也有多种意思。在“She killed Allie, too. I mean he (Allie) liked her, too.”句中，是说他妹妹是如此可爱，以致于他弟弟很喜欢她。但在“Then she turned her back on me again. It really killed me.”句中，是说因为女孩对他冷淡，令霍尔顿非常难过。所以说，“”被霍尔顿用来表达情绪——高兴或难过。有时是霍尔顿的夸张表达。读者只有分析它的语境才能领会具体的意义。

这一点在霍尔顿使用“old”一词中更是如此。中国人若称呼某人为“老奶奶”，“老先生”或“老前辈”是为了表示尊敬。但一般说来，在美语或英语名字前加个old是很不礼貌和正式的。霍尔顿却可随意地在他提到的人名前加个“老”字。意义也不尽相同。在霍尔顿眼里，校长是个虚伪的人，他就称他“old Mass”，当然没有尊敬可言；旅馆的电梯看守人粗暴地抢了他的钱，霍尔顿称他“old Maurice ”来表达他的憎恨；霍尔顿的历史老师确实上了年纪，心善但不理解霍尔顿，霍尔顿称他“old Spencer”有同情的成分；而称他疼爱的妹妹为“old Phoebe ”则表示亲密。而在下列用法中，the old nostrils (P.96), my old heart (P.106), my old hunting hat (P.128) her old arm (P.186)等等，就很难归纳出old的确切含义了。它成为霍尔顿的一个习惯，唯一的规律是霍尔顿可以随意地在他前面提到的人或事前加上一个“老”字。

通过对以上几个霍尔顿常用俚语用法的分析，我们可以推断出霍尔顿的俚语是典型的青少年式的：语意繁多但词语狭窄，具有表现力但缺乏想象力和准确性。

他大量使用俚语本身就是对正规教育，传统文化的一种轻视和对立。再者，他使用 这样的词语时，有很大的随意性，想怎么用就怎么用，想用在哪就用在哪，无视语言的规范和规则，完全是反传统，反文化性的语言。

从创造性叛逆角度看《哈利波特》系列小说中幽默句的中译
叛逆语句(二)

从创造性叛逆角度看《哈利波特》系列小说中幽默句的中译

【摘 要】幽默翻译与创造性叛逆是密切相关的。不同文化对幽

默的理解和感知不同。在文本的幽默语翻译中，创造性叛逆不可避

免。《哈利波特》系列小说中幽默语句的运用让人印象深刻，原作

和中译本都取得了很好的幽默效应。本文从创造性叛逆角度对《哈

利波特》系列小说中的幽默语句的中文翻译进行分析，从翻译手法

和译作效果方面看创造性叛逆的必要和成效。

【关键词】创造性叛逆；幽默句翻译；《哈利波特》

一、翻译与创造性叛逆

从译介学角度分析某部小说的翻译在于研究在不同文化背景下译【叛逆语句】

文显现的创造性叛逆所凸显的意义。从译介学角度看翻译，翻译就

不仅是一种媒介性质的存在，更在于其延续的功效。译本之于原文，

是对其寿命的延长，对其影响力的扩大。

原文一经翻译，或多或少会有所背离。翻译被认为是一种再创造。

既然是再创造，叛逆是不可避免的。法国文学社会学家埃斯卡皮提

出了“创造性叛逆”一词，并说：“翻译总是一种创造性的叛逆”（谢

天振，1999： 137），恰到好处的概括了翻译的实质。他说：“说翻

译是叛逆，那是因为它把作品置于一个完全没有预料到的参照体系

里（指语言）；说翻译是创造性的，那是因为它赋予作品一个崭新

的面貌，使之能与更广泛的读者进行一次崭新的文学交流；还因为

它不仅延长了作品的生命，而且又赋予它第二次生命”（谢天振，

孩子叛逆语言对照表
叛逆语句(三)

Facebook日语圈上曾有一篇很火的「声かけ変換表」，原本是教父母怎样对应有发展障碍(比如自闭症谱系、学习障碍、AD/HD)的儿童的，其实对养育正常的小孩子也非常适用。(只不过是发展障碍儿童更需要。)

这个表的主要内容是不要用简单粗暴的命令、禁止，要求应具体明确，不是说禁止做什么而是要说该怎么做，告知为什么，告知做了之后的结果或好处，共感感受等等。

例子是具体的例子，生活中肯定不能僵化地照本宣科。重要的是每个例句后面的memo，就是对待孩子的基本态度。日语版本的表格就不在这里展示了，看看翻译后的吧。

before：（改变之前） after：（改变之后） memo：（小贴士） 你差不多行了！ 大概还有几分钟能结束？ 同时使用计时器。

等一下！

吵死了！ 再等我xx分钟（秒）哦^_^ 使用具体的数字。 1.能把声音降到“这么大”吗？ 1.给具体的例子

2.能把声音调到“音量2”吗？ 2.电视的音量等等

别跑！ 咱们走着哦 告诉他可以怎么做

指令要具体。

（其实对成年人也是这样吧，比方说前面有车，危险！ 停下来！

对方没看见，你只喊“危险”，对方根本不明

白，要具体的发出指令）

1.妈妈很担心你会受伤啊

危险不能碰！ 1.把自己的内心传达给孩子

2.如果你受伤了，今天就不能出门

（不能做xx） 2.把预测的结果传达给孩子。

了，这样也没关系吗？

如果五分钟能准备好的话，就可以

快点做准备！ 告诉孩子好处。

玩十分钟哦。

快点洗完澡！ 晚饭吃炸鸡块哦 提供孩子感兴趣的情报

啊，真是的，我不是说过了

怎么做更好来着？ 询问

嘛！

我要说多少遍你才懂！ 你觉得怎么做好？ 促进孩子提出具体方案

（掉出去了）捡起来！ 胡萝卜逃跑啦！能帮我抓住它吗？ 引起兴趣

（失败了）啊啊，真是的！！ 用抹布擦掉就OK了 告诉孩子对应的方法

x太郎！x太郎！x太郎！

（我：就是不停叫孩子的名（走到孩子身边，引起注意） 轻轻拍他的肩膀等等

字）

1.预计从几点开始做作业呢？

2.xx点之前的话，妈妈可以帮忙

真是的！你到底要到什么时

候才做作业！！ 哦 得、失

3.xx点之前做完的话，可以得到1

个积分

喂，朋友在等着玩呢！ 再有几次可以换人？ 比如荡秋千之类的时候

让孩子看到自己的手指，每数一次就弯下一根

真是的！快点回家啦！ 我再等你玩三次哦

手指

（打兄弟之类的时候）给我（停止打之后）你停下来了呢，谢对兄弟不偏不向，对每一个人都要照顾到他们停下来！！ 谢 的情绪。

（孩子摔倒了）不疼，不疼，

好疼哦^_^

不～疼！

（孩子说“讨厌”之类的时

候）不许说这种话！ 是吗？你讨厌这个啊。 共感孩子的感受，这样能更快恢复 不否定孩子的感受

你这不懂事的孩子！我不管告诉妈妈，要怎么说你可以明白

你了！！ 呢？ 不明白的时候，询问孩子

不会下雨的，没关系，没关今天的降水概率是xx％，不过下

系 雨的时候我们xx做就好。 告诉孩子变更的可能性及对应方法 （我：这对发展障碍儿童尤为重要）

有的人听到很大的声音会头疼的，

会影响到别人的，别xx了！ 告诉孩子具体的理由，以及具体要怎么做

所以在医院里要把游戏的声音关

掉哦

事先给予警告

（在事前）你今天已经第二次超出

x太郎！！！（发怒） 我容忍的限度了。再做一次，我就

要发怒了哦。 （我：所谓容忍限度，也是事先早就该和孩子介定好，甚至是一起商讨的界限哦。可以给这

个界限起个名字）

你干什么呢！笨蛋！ 你果然是天才！我们一起收拾吧 和天才一起处理善后（我：发现孩子的闪光点

是非常重要的）

关于背叛的句子
叛逆语句(四)

1、对大多数人来说，男人无所谓忠诚，忠诚是因为所受的诱惑不够，女人无所谓正派，正派是因为背叛的筹码太低。

2、爱情很简单，因为每个人都会说:“我爱你，会为你付出一切!”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背叛。

3、城市让男人改变，让女人背叛。关于背叛的句子。“爱情”在高楼大厦、香车宝马的水平线上，压缩了平凡人向往的空间，渴望普通的曾经爱情，只不过空中阁楼、遥不可及。女人，4、未来的路伸手不见五指，多少磨难和挫折，流血和流泪，伤害和背叛，都在等待年轻的我们。那些曾经想要相互保护的人，有一天，也许会狠狠地伤害彼此。我们因为爱而快乐，也因为爱而悲伤，我们因为爱而长大，长大却好艰难好艰难。

5、女人无所谓正派，正派是因为受到的引诱不够；()男人无所谓忠诚，忠诚是因为背叛的筹码太低。关于背叛的句子。

6、如果全世界都背叛了你，我会站在你背后背叛全世界。

7、当人们不再愿意承受形式上的爱情时，就会无法避免的出现背叛。

8、我也许不够坚强，但是足够倔强；你的背叛我会哭，但我离去就不会回头。

9、我们离回忆太近，离自由太远。有时候念念不忘，只是爱上回忆。一次犹豫，一次背叛，一次意外，足以让它枯萎。挣脱一切，烟消云散。

关于友情背叛的句子
叛逆语句(五)

1、朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。

2、曾经的深信不疑，如今的物是人非。

3、对你吹拍人，最可能背叛你。

4、趋炎附势的小人，不可共患难!

5、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱!

6、背叛友谊的人，那就是利用你帮他达到他的目的。关于友情背叛的句子。

7、患难识朋友。

8、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

9、你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。

10、当我们在欢声笑语中并存，友情却与我们擦肩而过，你蓦然转身，留下空洞回忆，我独守。

11、友谊是金钱买不到的。

12、你曾今说过，你我是一体；()但如今，13、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。

14、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。

15、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。

16、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。

17、朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。

18、择友宜慎，弃之更宜慎。

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