建园50周年园庆主持词

导读：　建园50周年园庆主持词(共4篇)幼儿园园庆主持词1、开场舞《蜂之舞》负责人：张爽表演者：张爽、王怡五里店中大班幼儿2、介绍来宾，来宾领导致辞。郭：亲爱的各位领导、各位来宾。马：亲爱的家长朋友们。合：大家，上午好！郭：20年风雨同舟，同甘共苦。马；20年岁月如歌，青春如梦。郭：20年前的小姑娘已经成为马：20年前的学生已经成为郭：2...

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篇一:建园50周年园庆主持词
幼儿园园庆主持词

1、开场舞《蜂之舞》

负责人：张爽

表演者：张爽、王怡五里店中大班幼儿

2、介绍来宾，来宾领导致辞。

郭：亲爱的各位领导、各位来宾。

马：亲爱的家长朋友们。

合：大家，上午好！

郭：20年风雨同舟，同甘共苦。

马；20年岁月如歌，青春如梦。

郭：20年前的小姑娘已经成为

马：20年前的学生已经成为

郭：20年没变的就是：勤劳、智慧、创新的蜜蜂精神。三幼人，始终传承着

蜜蜂精神。

马：如今的小蜂成长，展翅高飞。

合：丰台第三幼儿园精彩20年---小峰成长季，现在开始。

马：首先让我们以最热烈的掌声感谢各位领导、嘉宾、家长们参加今天的活动。在这里，请允许我向大家介绍今天莅临现场的领导和嘉宾。他们是全国政协办公室主任骆敏；卢沟桥办事处主任王俊山、副主任胡丽；武警三师政委；丰台区教委书记、副主任；北师大教授国秀华、廖丽英、姜维静、钟教授；还有丰台区教委各科室科长，姐妹园所的园长和校长，社区领导；北京晚报、北京青年报、现代教育报的记者。

郭：让我们用最热烈的掌声再次感谢大家的到来。

马：二十年的坎坷历程 、二十年的上下求索。今天，我们欢聚一堂，共同庆贺丰台三幼20岁的生日。

3、朗诵、歌舞节目《我与三幼同成长》（园长致辞：游园长、刘园长、梁园长、与播放宣传片）------沙画背景、ppt、宣传片

表演者：游园长、刘园长、梁园长

郭：（节目前）丰台第三幼儿园的发展离不开三位园长的辛勤指导，是游向红园长在建园初期的开拓精神，为三幼奠定了坚实的基础，是刘银玉园长带领教师坚持不懈的努力，规划了三幼的美好篇章，是现任梁莉园长的创新精神激励着三幼开创美好的明天。

4、互动活动：请2——3名嘉宾领导上台。【建园50周年园庆主持词】

马：现在到了问题抢答环节，请大家参加。当可爱的“小蜜蜂”飞到在您身边时，请您和小蜜蜂一起来到舞台上。快点请我们可爱的“小蜜蜂”出发吧！（放音乐飞到椅子上贴着花的位置，把领导领上台）

郭：领导您好，现在我提几个问题请您们抢答，回答正确可以得到小蜜蜂送上的神秘礼物。

（1）问题：请问丰台第三幼儿园的建园时间？

在二十年里共有几任园长？

郭：回答的非常正确，小蜜蜂们你们要不要把礼物送给叔叔阿姨呢？（小蜜蜂互动送礼物）

（2）领导讲话：某某请您留步，请您也为我们可爱的小蜜蜂们送上您的祝福吧！

郭：谢谢领导对丰台三幼和孩子们的祝福！

5、幼儿古筝表演《渔歌唱晚》

表演者：卢子瑜

卢：（节目前）嗨，大家好！我叫卢子瑜，我今天为大家表演古筝弹奏，请您欣赏《渔歌唱晚》。

6、歌舞剧《我相信》（五里店园教师表演）

表演者：五里店、大井园部分教师

马：（节目前）青春似火，青春闪光，青春无悔。青年教师们怀揣着理想和希望来到了丰台第三幼儿园，我们相信：智慧和汗水一定能为丰台三幼谱写新的篇章。接下来，请欣赏歌舞剧《我相信》。

7、五里店社区合唱表演。两位社区（家长）发言。

表演者：五里店社区人员

马：（节目前）大家都知道我们幼儿园是一园三址、五里店园、大成园和大井园，虽然位置不同，但我们同属卢沟桥街道办事处，非常感谢卢沟桥街道办事处和社区领导对园所的工作支持。下面请欣赏五里店社区表演的小合唱《》、《》。

马：（节目后，演员未走。）请问您…….

演员：主持人，我能说几句吗？【建园50周年园庆主持词】

马：可以。

演员讲话：我们住在五里店小区20多年了，我们看着丰台三幼的发展与变化，

马：谢谢您的 8、表演《青花瓷》

郭:（）每当细细聆听歌曲《青花瓷》，伴着那柔美的旋律，眼前总会浮现一幅委婉动人的画面。

马:恩，是的。曲中的故事仿佛隔着淡淡水雾，朦胧而优美。

郭: 下面请欣赏师生家长一同带来的《青花瓷》。

9、互动活动《百变教师秀》

郭：下面又到了互动环节，《百变教师秀》。下面请大屏幕闪动，我们选择8位嘉宾来到舞台上。

马佳佳在音乐的伴奏下，做舞蹈的动作，嘉宾模仿。

马：下面继续闪动大屏幕，邀请8位嘉宾们继续参加我们的游戏。请舞台下的领导、嘉宾、家长们打开您桌子上的文件袋，取出一张彩纸和签字笔。请老师给舞台上的嘉宾送上彩纸和笔。请您在彩纸上写上对三幼祝福的话，并写上您的名字。好，现在请郭老师教大家折纸。

郭：折纸。

马：嘉宾们、家长们大家折好了吗？让小小的纸飞机承载我们每个人的祝福，放飞梦想，祝福我们的幼儿园越来越好！现在，请大家起立，麻烦前五排的嘉宾先后转，还有舞台上的领导，让我们一起喊1、2、3飞。（马佳佳边说，边走下舞台，进行采访）好，请大家捡起自己身边的飞机，看一看飞机上的祝福。请您读一读。（3位即可）

郭：谢谢您的参与和对三幼的祝福！（礼仪教师送礼物）

10、大成社区京剧表演

郭：京剧是我国的国粹，那优美动听的唱腔、丰富多彩的造型、栩栩如生的 人物形象、家喻户晓的故事情节，深受大家的喜爱。请欣赏大成社区带来的 京剧联唱。

11、歌舞表演：《爱如花朵》

马：谢谢您们精彩表演，这些演员中不乏我们的家长的身影。再一次感谢他们精彩的表演。今年的园博会在我们美丽的丰台举办，绿色交响、盛世园林美妙的歌声扣动着我们每一个人的心弦，每个人的脸上都洋溢着花儿一样的

微笑。爱丰台、爱园博，在这快乐的日子里，让我们的老师和孩子们送上幸福的歌声，表达我们的喜悦之情，请欣赏歌舞表演《爱如花朵》。

12、大井社区舞蹈表演《党旗飘飘》

家长：老师和孩子们的表演太精彩了！大家好，我是大井社区的工作人员，同 时我曾经是丰台三幼的家长，我的孩子已经从三幼毕业几年了，。请欣赏我们社区的舞蹈表演《党旗飘飘》 13、服装表演《民族文化、魅力绽放》

马：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、小朋友们。

郭：我们的努力创造了辉煌的过去、我们的畅想预示了灿烂的明天。我们的活 动也即将进入尾声。

马：在新的未来，让我们全体教职工一同携手，共同努力，为创造丰台第三幼 儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!下面请欣赏由我园师生带来的《民族文 化、魅力绽放》时装秀。

最后由郭老师带领几名教师到台下去邀请领导上台合影，这时候马老师撤到后台做解说，所有表演老师站到后面，由道具老师把站位的椅子摆上来，老师们站高，邀请领导们合影。

篇二:建园50周年园庆主持词
XXX县中心幼儿园60周年园庆主持词

XXX县中心幼儿园60周年园庆主持词

园庆序言：

教师1：尊敬的各位领导、各位来宾；

教师2：亲爱的老师和小朋友们；

幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈，

幼儿2：爷爷、奶奶们，

合：大家，上午好！！

幼儿1：在这美丽的春天，

幼儿2：阳光的早晨，

师合：我们欢聚在这里，共同庆祝XXX县中心幼儿园60岁生日。

教师1：我们的庆典仪式共分三个篇章进行：

教师2：第一篇章：园庆关怀

幼儿1：第二篇章：园庆纪实

幼儿2：第三篇章：园庆荟萃

第一篇章：园庆关怀

教师1：下面分篇进行，首先是园庆关怀篇，有请主持领导：县教育科技局副局长XXX同志。

XXX局长：下面我向大家介绍前来致庆的各位领导和嘉宾，他们是：

县人民政府副县长XXX、 ………

1XXX

2．首届幼儿园毕业生代表讲话

3．宣读贺电（分量最重的，其他精练的贺电在节目中穿插）

4．下面，让我们用热烈的掌声欢迎县人民政府副县长XXX同志讲话。

第二篇章：园庆纪实

教师1：从1952年到2012年。

教师2：整整60年！回顾这60年的风雨历程

教师1：她经历了时光洗礼和岁月考验。

教师2：她走过了崎岖坎坷和荣辱辛酸。

幼儿1：快乐与艰辛同在，

幼儿2：汗水与热泪齐流。

教师1：我们以书香满园为特色，以桃李天下为动力。

教师2：以孩子快乐为宗旨，以家长满意为目标。

合：成就了今天的XXX县中心幼儿园

教师1：请大家进一步了解我们幼儿园的园情：

（主持教师以诵读形式介绍园情和突出成绩，以模特台步形式在舞台上展现幼儿园份量最重的奖项、教师的荣誉、幼儿的成绩，教师的作品，学生的作品等）

教师2：接下来让我们用最热烈的掌声恭请幼儿园功勋——历任老园长：

第一任园长 、第二任园长 、第三任园长 、第四任

园长 、第五任园长 、第六任园长 、第 任园长

徐英，让我们用热烈掌声请出我们的园长们，我们有二位园长已经

不在世了，但是我们依然怀念她们。（该环节鸣放礼炮，学生献花）

幼儿1：向老园长致祝福语。

第三篇章：园庆荟萃

幼儿1：昨天，我们蹒跚学步、羞涩懵懂。

幼儿2：今天，我们努力学习、即将起航，

幼儿1：明天，我们成就梦想、展翅飞翔。

合：请欣赏文艺荟萃。

（中间节目须精选，既要异彩纷呈，也不宜过多）

园庆结语

幼儿1：我们是祖国的未来

幼儿2：我们会创造奇迹。

教师1：用心灵的琴弦，弹响童年的祝愿。

教师2：用满腔的热情，拥抱幼儿园的明天。

幼儿合：我们将和时代的脉搏一起跳动。

教师合：我们要与幼儿园的心脏共同呼吸。

合：我们坚信，幼儿园的明天将会更加灿烂辉煌。

合：XXX县中心幼儿园六十周年园庆圆满结束。

篇三:建园50周年园庆主持词
2015民办幼儿园年度工作总结

民办幼儿园年度工作总结（一）

本年度，我园在市教育局的领导和全体教职员工的关心支持下，继续坚持服务先导、质量为本、特色办园，扎实稳步地开展“办家长满意的幼儿园”活动。在深化体制改革、强化机制创新和优化办园质量等方面，取得了较好的成绩。

一、本年度工作回顾

（一）用活政策，深化体制改革

《中华人民共和国民办教育促进法》的出台，为各级各类公办学校参与民办学校的举办提供了法律依据。为了提高市场竞争力，抢占**幼儿教育市场，我们于20**年底买断了**硬质合金集团公司幼儿园20年经营权并于20**年五月成立了**学前教育集团，迈开了公办幼儿园体制改革的步子。因我园办园历史悠久，师资力量强，所买断的**硬质合金集团公司幼儿园接办成功，影响较大。今年七月，河西家园小区幼儿园举办者盛情邀请我园合作举办新园。经多方调查与分析，我们认为与家园小区幼儿园合作办园可进一步开辟河西新区生源市场，壮大集团发展。经园支委会、园长办公会研究决定，我们于今年七月与家园小区幼儿园举办者签订了合作办园的合同，将该幼儿园纳入集团管理，并将其命名为“**市幼儿园金石园”。金石园的开办，使我园办园体制得到了进一步深化。目前，以我园为主体的“**学前教育集团”具有了“政府办园”、“租赁办园”和“合作办园”三种办园模式。我园是“政府办园”；“钻石园”是“租赁办园”模式；“金石园”是合作办园。合作办园的“金石园”由对方出资金办园，我们派出管理人员和优秀师资教学及其管理，对方负担我方派出人员的所有工资福利并向我们交纳一定的品牌使用费。今后，我们将继续深化体制改革，如引入股份制办园模式，让员工持股，同时吸纳社会资本和民间资本，逐步实现集团办园模式的多样化。

（二）拓展思维，强化机制创新

在走学前教育集团化道路，实现办园模式多样化的同时，我们正确处理了体制与机制之间的关系，让员工能做正确事，把事做正确。

1、创新用人机制

高质量的服务是由高素质员工干出来的，高素质的员工是由高素质的干部带出来的，有什么样的人才战略，就会孕育出一支什么样的员工队伍。我们在用人机制上坚持了“四打破”。

首先是打破岗位终身制。本年度里有两名保育员因服务质量不高被调换到洗衣和勤杂岗位。对于临聘员工，我们实施“四工并存”的用工制度。临聘员工表现突出的可从试用工转为合格工，甚至评为优秀工。连续工作三年，经部门推荐的优秀员工可申请录用为正式在编员工。对于特别优秀者，还可破格。20**年，我园临聘员工***被转为正式员工，我们为优秀临聘员工**等购买了养老保险。反之，工作退步了，家长反映不好的临聘员工则由上一个等级向下一个等级转换，甚至被辞退，今年八月，一名临聘保育员因工作欠主动、服务质量不佳在下学期的自由组合中落聘下岗。除此之外，我园还打破身份的界限、专业的界限和性别的界限。用人不管是正式在编人员，还是临聘人员；不管是幼教专业人才还是其他专业的人才；不管是男还是女，只要热爱幼教事业，我们都为他们搭建实现其自我价值的平台，由于新鲜血液不断地输入，幼儿园在动态平衡中不断焕发出新的活力。

2、创新分配机制。

20**年，我们继续改革了分配机制，加大了结构工资向一线倾斜的政策。主教岗位工资由每月130元提高到150元，蒙氏教学班主教为180元每月；主教岗位工资由110元提高到130元；保育员岗位工资由80元提高到110元。在今年的结构工资调整中，所有行政后勤人员均未提高工资，主教岗位工资达到副园长的岗位工资水平，远远高于后勤人员和普通管理人员。这种方案实施后，一线职工的服务意识、质量意识、危机意识明显增强。对于临聘员工，则实施现代企业人力资源管理的薪酬体系，以岗定薪，以能定薪，以绩定薪。特殊人才实施谈话工资，这种方案的推出，吸纳了人才，留住了人才。

3、创新评价机制。

完善的评价机制是员工发展的动力系统，本年度我园评价机制主要由五个组成部分组成。

（1）员工自我评价：每月末员工对自己的工作进行评价。这种评价目的在于促进员工的自我反思，使其在总结中进行自我评价，在对比中看到自己的成绩与不足，从而为以后的发展确定新的目标。

（2）班组评价：这样的评价由于是身边人的评价，更了解情况，因此更为客观公正，同时也起到很好的监督激励作用。

（3）幼儿园评价：这种评价主要是主管领导的评价。对表现好、进步快的员工予以激励或奖励，而对那些与其他员工有明显差距的员工，则采取个别谈话等方式，鼓励与加压兼用，促进员工成长。

（4）家长评价：幼儿园定期开展“家长评教师”的活动，以问卷调查的形式让家长直接参与对教师的评价，设有“园长信箱”“监督热线”等，针对家长反映的问题及时调整处理，办家长满意的园所。

（5）幼儿评价：根据幼儿年龄小的特点，我们采用随机访谈、询问的形式，组织幼儿说一说“自己最喜欢的老师”或“最不喜欢的老师”等了解教师的服务水平。

今年，我们还对所有员工的表现实行了星级评价制度，凡表现优秀的均可获得星加的奖励，工作不合格的记星减，进行奖金扣发。获星的多少直接与考核、奖金挂钩，利于员工及时调整自己不合格的行为，争创优秀员工。

用人机制、分配机制、评价机制的创新，调动和激发了广大员工工作的积极性，提升了教师的素质，促进了教师的主动发展。

（三）完善管理，优化办园质量

内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本年度，我园坚持从细节入手，重抓常规工作，力争服务质量的进一步提高。通过科学化、规范化的管理，从根本上提高办园质量。

1、教育教学方面：重常规，抓教研，在反思中推新去陈

（1）实行“推门式”管理制度。今年年初，我们制定了幼儿园新的管

理方案，重点在于对教育教学实行“推门式”管理制度。查班人员不只是检查教学活动，还注重察看班级常规、幼儿习惯的培养。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样，教保人员必须把教育贯穿到一日生活之中，而不是为迎接检查而作秀。

（2）重视园本课程研究。本年度，我们大胆进行幼儿园教育课程改革。将原来统一的标准化的课程改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如富有特色的区域活动等。此外，在湖南省教科院规划办专家组指导下，根据专家意见，我们将幼儿在园活动划分为教学活动、生活活动、体育活动、特长发展活动等四个板块，从而将我园课程结构初步确定为“一主多辅、四维立体”课程模式，研究在教学活动、区域活动、生活活动、体育活动、特色教育活动中开发幼儿多元智能的教育策略；开发“随机观察评价”、“活动情景评价”、“档案袋成长评价”和“终结性综合评价”等四种幼儿素质发展（含多元智能发展）评价的方法。

（3）强调创新精神。本年度，我们注重教师对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高保教质量，帮助教师做一个有思想的新形势下的教师。反思---实践----实践的改进----进步的反思，就是在这个不断循环、螺旋式的上升过程中，教师获得成长，教育实践得以改进。幼儿园激励大家争做反思型、创新型的教师，在不断的反思中寻求新的方式方法，提高教育教学水平。规定各班每月有一新的亮点，新的举措。大家争相思考，争相创新，把班级建设搞得红红火火，得到了家长好评。其中突出的做法有蒙一班带头兴起的将新入园宝宝每日变化情况上传幼儿园网站供家长了解等。另外，创新精神不但体现在教师方面，也体现在管理层方面。如今年8月份，我园在我市率先实行“幼儿园试入托”，吸引了不少幼儿家长参与活动。

2、后勤服务方面：重细节，抓落实，在“超前”意识中搞好服务

20**年，我们向后勤部门提出“超前”服务的思想，一切围绕幼儿发展，一切从孩子出发，一切都想在前面，重细节，抓落实，切实为家长服务，为幼儿服务，为教学服务。一年来，后勤部门的车队、医务卫生、食堂等工作均做到了无重大安全事故，保障了幼儿的生命安全。

二、本年度重要活动与所取得的成绩

（一）本年度重要活动：

1、“推门式”管理制度的出台

2、新园“金石园”的举办

3、个性化幼儿园网站的开通

4、多元智能楼的全面维修与装修

5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教育实验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼”

6、“幼儿试入托”活动的开展。

7、学前教育集团车队标志性车贴投入使用

8、建园50周年园庆系列活动的开展（名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会）

9、省级课题“幼儿多元智能开发与研究“中期迎检

10、蓝猫儿童电子图书馆建立

11、迎元旦“走进童话乐园”亲子游园活动

（二）本年度所取得的成绩

1、幼儿美术书法作品在全国“双龙杯”上获“钻石杯”奖1人，金奖4人，银奖9人，铜奖5人，优秀奖3人，并荣获集体一等奖；

2、在**区幼儿美术、书法大赛中荣获一等奖37个，二等奖43个，三等奖40个，优秀指导老师21人；

3、幼儿舞蹈《俏俏俏》、合唱节目《让世界充满爱》获**区文艺汇演一等奖；钻石园舞蹈《闪闪的红星》获荷塘区一等奖；

4、组织幼儿舞蹈考级，过级率百分之百；

5、在**市青少年及幼儿围棋赛上获团体第二名，同时11人获个人晋级；

6、幼儿应邀在**汽车城、中南建材市场等处开展现场作画活动；

7、轮滑队作为**市唯一代表参加湖南省中学生运动会开幕式表演；【建园50周年园庆主持词】

8、幼儿舞蹈队节目《活力1、2、3》参加**市重阳节庆祝活动获得一致好评。

9、教师论文共获区一等奖2篇、二等奖4篇，三等奖1篇、市一等奖2篇、三等奖4篇、省三等奖一篇；教师自制教玩具比赛共获省一等奖4个、二等奖1个，市一等奖4个、二等奖4个、三等奖1个，区一等奖9个、二等奖5个、三等奖18个。

10、我园多次接待省、市、县各级幼教同行参观；**市城区幼儿园

园长经验交流会；**市幼儿园整合活动经验交流会等多项地市级教研教改活动在我园举行。

11、20**年11月在全省幼教工作会上，我们作为唯一的幼儿园代表向全省与会代表汇报了我园改革与发展的成绩与经验。

12、我园被评为综合治理先进单位

总之，幼儿园的各项工作，在全体员工的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩。在11月8日幼儿园50周年园庆晚会上，省教育厅基础教育处***副处长在贺词中谈到：“**市幼儿园奉“以人为本”的宗旨，行“做强做大”之方针，以改革促发展，以质量求发展，培养了一批又一批优秀人才，其品牌效应不仅影响了**，也辐射了全省”。我们坚信：有各级政府的关心，有各级领导的指导，有全体员工的努力，我们将站在搭建好的基础平台上，迎接幼儿园更加美好的明天。

民办幼儿园年度工作总结（二）

为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：

一、校园概况我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

（一）、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求；房屋设施坚固、实用、无危房。

（二）办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。

（三）师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师（中专）以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。

三、保教管理方面

（一）常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度（食品卫生安全、消防安全等）以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

（二）、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。

四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

五、存在问题

在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：

1、办学条件还有待改善，

2、班额要尽量减少

3、师资力量还有待加强

4、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步，教育在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。

民办幼儿园年度工作总结（三）

光阴似箭，时光荏苒。转瞬间，20**年度工作已经结束了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下：

一、基本情况

我园现有幼儿180人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工21人，其中教师12人，保育员6人，炊事员2人，门卫1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（6间）、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、储藏室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1200平方米。

二、明确办园方向，强化内部管理

本年度中，我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定

期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

三、落实素质教育，促进幼儿发展

一学年来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了我园特色的兴趣培养。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还认真开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。特别是“六一”文艺汇演得到了领导及社会、家长的广泛好评。

四、密切家园联系，发挥教育合力

本年度中，我园进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。本年度中，我园分别于20**年9月、，20**年2月、9月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素质教育的开展情况，卫生保健知识等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本年度中，我园定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合，收到了良好效果。

五、加强后勤管理，提高服务意识

本年度中，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱

孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还积极配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

六、安全隐患排查工作

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨，安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全，我园正在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生过和教育教学当中，提高幼儿的防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

七、财产管理

我们制定和建全了相应的财务管理制定，严格现金收付手续，坚持“账钱分管”的原则，制定专业或兼职出纳人员办理。建立现金日记账，逐笔

登记现金收支，做到日清日结，账账相符，账实相符。

本年度中，我们严格执行学校机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。(

总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！

篇四:建园50周年园庆主持词
2016用梦想点燃希望学习中国梦心得体会

朋友们：

梦，是少年独上西楼的寻觅，

梦，是伊人在水一方的思绪，

梦，是被风初始化的某种风格，

梦，是带着茉莉花香的咖啡，

梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣。。。

一百多年来，中国梦是什么？

是洋务运动实业救国的富国强兵梦，还是孙中山的辛亥革命推翻满清统治，建立民主共和的愿景，是毛泽东“中国人民从此站起来了”的呐喊，还是邓小平改革开放，放眼世界的伟大构想？

甲午风云扼杀了中国迈向现代的梦想，袁世凯篡权打破了资本主义救中国的梦想，毛泽东实现了中国独立自主的梦想，但是美苏争霸扼杀了中国的现代化的梦想，邓小平的改革开放让中国真正面向世界、走向世界，走向了现代化。

习近平总书记2016年11月29日参观大型展览《复兴之路》时郑重提出中国梦，引用了三句古诗“雄关漫道真如铁”，“人间正道是沧桑”，“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天，今天，明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，点燃了无数中华儿女建设祖国的热情。强国梦，富国梦，富民梦……中国梦，一定是中国完全走向世界、融入世界、领导世界的梦。

巴蜀大地，氤氲着古老的精神和智慧。我们盛满峨眉的月光，站在长江的源头，眺望遥远的东海之滨；我们沿着李白的足迹，把长江揽在怀里；我们在苏轼的赤壁，提炼文字的波涛；我们在共和国元帅朱德的故里，提取冲锋陷阵的勇气；我们在小平的广安，找到开放的智慧和大气。

李白怀揣着“直挂云帆济沧海”的梦想，仗剑出蜀，梦想无法实现，终生不归故里；苏轼“我欲乘风归去”却梦落海南。几代人的中国梦，一次次破灭，一次次升起；朱德带着梦想从军，选择了共产党而让梦想成真；邓小平由重庆远赴法国勤工俭学，找寻中国现代化之路。

中国梦就是包括四川人在内的一代代中国人的走出封闭的世界、走向世界的梦想。

中国梦，首先是是教育的梦，未来的梦，子孙后代福祉的梦。

现代教育是支撑中国梦的基石。海纳百川，成就无垠的大海；春天不弃寸草，万紫千红才是春。捧起长江里的一朵浪花，开始了万里之遥的征程，峨眉之水与东海握手，让莘莘学子的青春在东海之滨唱响，在世界飞扬。青春的季节几多靓丽，孩子们的笑多么纯真无邪，一双双清澈好奇的黑眸，掀起了我作为教师心底的浪花，印满了家长幸福的眼睛。给他们自由的舞台，给他们创造的天堂。

不要限制孩子，也不要娇惯孩子。其实，再苦也要苦孩子，经历挫折、磨难、不幸的洗礼，搏击长空的翅膀才会坚强。我们相信孩子的能力，当沉睡的潜能被一一唤醒，当五彩的未来在白纸上绘成，当教学的硕果挂满枝头，当师爱的雨露洒过沿岸的荒丘，教师的我们——在孩子们纯净的心田播撒希望的种子，收获真善美的绿洲。给简单的梦想着上炫丽的色彩，把每一次努力都当成了永恒的追求。

鼓励是最好的教育。有了面向未来、面向现代的教育，中国梦才真正拥有未来。

中国梦也必须是世界梦，是一个民族伟大的复兴梦。

梁启超著书立说，大声疾呼：少年中国，才有未来中国。大海说：生命的价值恰似搏击海浪的白鸥。播种梦想，点燃希望，世界变成地球村，进入互相包容、互动、互为彼此的时代，我们需要播种友谊，学习世界，用不懈的发展重塑曾经的辉煌，洗刷中华民族近代史上屈辱的历史和无奈。科技立国；中国制造，必须变成中国创造。

习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦；实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴，走向世界，人民幸福。

花开于春，叶落于秋；中国融入海洋，走向世界，才能扬帆世界。

没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。习近平总书记在最近的几次讲话中既强调了实干兴邦，又强调要胸怀共产主义的崇高理想，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真！

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