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新老员工交流会主持稿

2016-08-09 10:59:48 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 新老员工交流会主持稿(共4篇)新老交流会主持稿新老交流会主持稿环节一各位嘉宾代表,新老委员,会员们:大家晚上好!很高兴,大家能抽空来参加我们物电学院爱心基金会的全体大会。我是新一届的秘书长111。现在我宣布。物理与电子工程学院爱心基金会第九届全体大会正式开始!环节二首先,我们对到场的嘉宾代表们做个简单的介绍认识。{根据签到表改变...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《新老员工交流会主持稿》,供大家学习参考。

新老交流会主持稿
新老员工交流会主持稿 第一篇

新老交流会主持稿

环节一

各位嘉宾代表,新老委员,会员们:

大家晚上好!很高兴,大家能抽空来参加我们物电学院爱心基金会的全体大会。我是新一届的秘书长111。现在我宣布。

物理与电子工程学院爱心基金会第九届全体大会正式开始!

环节二

首先,我们对到场的嘉宾代表们做个简单的介绍认识。

{根据签到表改变方案。}

除了各位嘉宾,我们还请了上届的委员代表们。欢迎你们!当然咯。参加会议的还有我们新一届的可爱的委员和会员们。欢迎你们的到来!

环节三【新老员工交流会主持稿】

接着嗯,就由会长为我们展示他制作的会声会影。会声会影,这一份会声会影以展示会员。委员的风采为主。主要目的是向大家展示爱心基金会每一个成员张扬有度的生命力。显示我们是一个温馨的大家庭。现在,请观赏。

看到这些灿烂的笑脸,是不是内心有一股触动嗯。触动是什么?让我们下一份ppt告诉你吧。请看屏幕。

环节四

看到这些活动展片。我想,你们对爱基的活动也有了一些初步的了解。那就让我们上届的会长,再为我们做一个简单的总结吧。

环节五【新老员工交流会主持稿】

听了上届会长的工作总结。也许你们会觉得有些简单。但承前启后,我们这一届,将会有不一样的想法,计划,并且会尽我们最大的努力执行下去。绝不轻易在困难面前低头。现在就且先来听听我们这新一届会长关于以后活动的想法做法吧!掌声欢迎! 环节六

听了我们会长的发言,我现在最想知道,我们会员对我们爱心基金会的想法了。而且经过上次的交流会,我想,我们也增进了彼此的了解。所以,现在就有请我们会员代表李忠容同学,会员代表发言。掌声欢迎。

环节七

是的。新会员的想法,是我们爱基以后前行的润滑剂,是我们在以后的活动开展过程中同步前行,共同进步的动力。当然咯,学长,老师的指导则可以让我们少走弯路。是我们以后前进的明灯了。那么现在就由分团委社管部的常委刘龙东学长代表发言。大家掌声欢迎。

{小容 做一下笔记。}

环节八

听了学长的发言,我们对爱基以后奋斗的方向更明确了。我们相信在我们的共同努力下。爱心基金会更好的。当然咯,如果没有上届委员的努力。就没有爱心基金会的今天。值得一提的是。我们上届的会长覃业才学长为爱心基金会捐助了787块钱来维持爱心基金能继续走下去。现在,就让我们以热烈的掌声欢迎 为会长以及上届委员的颁发聘书。

环节九

做完这些,我们也将进入全体大会的尾声了。现在,送上有我们爱基的委员们为会员们制作的ppt. 就如ppt 的主题一样。愿你们有个不悔的青春。请观看。

环节十

看完这些。我们全体大会进入真正的尾声了。【新老员工交流会主持稿】

我们爱心基金会对参加本次爱心基金会第九届全体大会的嘉宾们再次表示真诚的感谢。现在就让我们以烈的掌声欢送他们。谢谢!

公司新进员工主持稿
新老员工交流会主持稿 第二篇

公司新员工欢迎稿

尊敬的**学院的**老师,**总,**总,各位**新、老家人,大家上午好!

我是**公司**:**

首先感谢**师,**老师不辞辛苦带队将我们**新的家人带到**,在此我代表**体家人向你们表示感谢(鼓掌)

接下欢迎来**学院**名学生来到****公司这个大家庭,你们也辛苦了(鼓掌)。

还有也要感谢在座前来迎接新家人的**公司领导们(鼓掌)

从今天起大家将在共同信任和相互理解的基础上,度过我们在**这个大家庭的岁月,这种理解和信任也是我们愉快工作的桥梁和纽带。(1分钟)

接下来欢迎******理:**总经理致欢迎词:(2分钟)

新家人作自我介绍:内容,姓名,学习专业,目标与远景,(时间控制在每人2钟,约30分钟)

公司领导自我介绍:姓名,在职部门,职务,工龄,做简单欢迎(时间控制在每人2钟,约20分钟)

接下来由我介绍一下(公司简介作一下介绍)(15分钟)

大家来自不同的地方,刚刚进入一个充满活力和希望的大家庭,同样面临的也将是充满挑战与机遇的工作。公司是一个共同体,公司的成长,要依靠**家人的成长来实现;家人的成长,又要依靠公司这个平台,公司将尽力为你们每一个人提供创业发展的平台,也希望每一个人,全身心地投入自己的精力和才智,回报公司。在这里,只要你用心描绘,你一定可以绘出自己最美妙的蓝图。

当然,进入公司并不就意味着高待遇,公司是以工作能力大小,对公司的贡献大小定报酬,凭工作责任定待遇的。也许有时你会感到公司没有真正的公平与公正,其实绝对的公平是没有的,希望大家在这方面期望值不要太高。但在努力者面前,机会总是均等的,只要你努力工作,你的领导会慢慢了解你、赏识你、任用你的。我们要具备相当的承受能力,公司的各项制度与管理,有些可能还存

【新老员工交流会主持稿】

在一定程度的不合理,我们也会不断地进行修正,逐步完善、日趋合理,但在正式修改之前,你必须严格遵照执行。作为一个普通家人要学会尽心尽力做事,作为一个管理人员还要学会尽职尽责做人,做一个有高度责任心的人。

大家进入公司已经成为公司的一名家人,将从一个社会人转换为一个企业人,只有相识,才能相交;只有融入,才能理解;所以不管你以前有多高的学历、多大的成绩、多么幸福……还是多低的学历、多大的失败、多大的伤痛……这些都属于过去,请你从现在开始,先甘当一名小学生、一名学徒、一名实习生……无论过去是否具备工作经验,都要尽快适应新的工作环境和公司氛围,正确处理好上下级以及同事之间关系,更好地融入团队,要增强团队意识与合作精神,掌握基本的工作技能,尽快地进入角色,胜任自己的工作;提高工作绩效,为公司也为自己创造更大的效益。

公司就像一条航行于惊涛骇浪中的船,每一个家人都是船上的水手,一旦上了这条船,家人的命运就和公司的命运紧紧拴在一起了,需要所有的船员(家人)全力以赴把船划向成功的彼岸!

我们要珍惜大家共事的时光,这里充满温暖、也充满激情,我们要互相体谅,互相理解,我们要对自己和公司充满信心,与公司共同发展,共同成长,公司的发展需要大家的共同努力。

最后希望大家在今后的工作中快乐学习!快乐工作!快乐生活!

2015交流会发言稿
新老员工交流会主持稿 第三篇

第1篇:新老员工交流会发言稿

各位新人:

你们好!

我是生产管理部质检中心负责人。10年11月来公司实习、11年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得!

我主要说四个方面的内容:

第一点:重新定位、然后努力工作。

我记得,我进入班组的第一次聚餐,在饭桌上,班长不止一次的强调,“咱是干技术活的,至少在这几年内要安下心来搞技术,其他的什么都别想”,其实,我在大学里是学生会的部长,官不大,但也不小吧,至少不是每个人都当部长的,班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的,肯定有很多在学校是当官的,我想说的是,大家一定要有归零的心态,现在来到万华工作,一切都是新的开始,找准自己的定位,然后努力工作!

这下面这张照片是我在码头煤堆上拍的,就是要告诉大家,咱女生也能像男生一样,爬上高高的煤堆、扛着铁锹去取样,大汗淋漓又怎样、弄脏衣服又怎样,工作是不分男女的!既然我选择了这个岗位,这个岗位也选择了我,那这里的活就是我该干的、我能干的、、

在开始第二点之前,问大家一个问题,咱们万华人是什么?问题有点大喔、、人才啊、、我们能说会道、善于表达自己的观点(

第三点:作为新人,积极、勇敢的展示自己!其实大家每个人的能力都差不多,这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗?就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候,我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点,有一天,主任说,英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划,我就假装自己英语很好,于是就去了,可能我装的比较好,表现的比较积极,于是部门的英语活动就交给我负责了,这样,我就抓住了锻炼自己的机会。当然,也不能仅仅是假装,没有行动的假装就变成真吹了,我假装自己英语很好,这就相当于对外界许下了一个公众承诺,我已经把自己以这样一种形象推销出去,那就得努力使自己达到这个高度,这就需要在私底下悄悄的努力,这样压力、动力一下子就都有了!一年下来,活动也都还算圆满,锻炼了自己,也丰富了大家!万华的舞台很大,只要你站出来!

第四点,分享一下喜欢的一句话:身体与灵魂有一个要在路上。就是说,不能出去旅游看世界的时候,就多读书,投资脖子以上的部分,不断充实自己!

最后,不管是学习、工作还是生活,从来都只是开始、没有结束,我们,一直在路上!

祝愿大家在万华学习工作生活一切顺利!

第2篇:班主任工作经验交流会发言稿

各位领导、老师们:

大家好!今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样,谈不上班级管理经验,在这里说一说我对班级管理的一点看法。作为班主任,我们深有体会,工作琐碎,繁杂,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。我所面对的是一年级小学生,他们刚入学还不久,自我约束管理能力很差,要想搞好班级工作,应从抓好每一件事,管理好每一天开始。

第一,养成良好的习惯。

好习惯,早养成。良好的习惯有益于学生的终身发展。当六十多个天真烂漫的孩子走到一起,组成新的班集体时,我就下意识做到抓好开端,严格训练。利用晨会、班会甚至专门抽出时间学习学校规章制度。提醒学生做好课前准备,下课后准备好下节课所用的东西,放好凳子,捡完纸再出去玩;培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯;抓好早读及课堂常规训练,教育他们课间做安全有益的游戏,等等。刚开始一段时间,班主任一定要跟上,时刻注意观察学生的行为,对各方面的习惯进行强化训练,要常检查,常落实,充分利用晨会班会进行总结学生各方面的表现,在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,表现好的孩子给予小红花的奖励,逐渐养成认真听课、认真作业、讲文明、懂礼貌的好习惯。培养好习惯不是一朝一夕的事情,必须付出长期的努力,老师要说话算话,对学生提出的要求一定要严格实施,决不能轻易改变直到孩子良好习惯养成为止。

为了培养学生不乱扔废纸,主动捡纸的习惯,首先,发现班级中乱丢废纸的现象及时处理,让孩子意识到老师对待这类事情的态度。有一次,我在班级中巡视时,发现一个同学跟前有纸,我说“捡起来”,孩子们推三阻四都说不是自己丢的。我很生气,自己捡了起来。我说:“我喜欢诚实的孩子,是谁的主动承认错误没关系的。”还是没人承认。在这件事情上我决心要一查到底。我又让孩子们拿出记作业的小本,结果没有一个与这张纸一样,一时查不出来。恐怕委屈了哪位学生,我只好说:“希望有勇气自己找我承认错误,我会原谅你的。”几节课下来,也没发现是谁扔的。到了放学时间我布置作业,忽然又想起这件事,我就又走到那几个同学跟前,一下子发现了,我立刻在垃圾桶里找到那张纸,这个孩子才不得不承认错误。就这件事我在班里给学生明确了对待事情的态度,从此后,教室内扔废纸的同学就很少见了。其次,我从自身做起影响学生。巡视教室地面时,看到废纸弯腰捡起,这一个不起眼的动作对学生的影响是很大的,教室里很少见到废纸,地面上一片废纸不管是谁的总是有人弯腰捡起。其实习惯在于坚持,坚持才会有习惯。学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

第二,班干部队伍的组建与培养

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面的作用。虽然是一年级,也要慎重选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。班干部必须精心培养:其一,要大力表扬他们优点,帮助

小干部树立威信;其二,鼓励班干部大胆工作,指点他们如何管理学生,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;在这一点上,我们班课间操时间由学习委员和班干部带领大家背诵古诗已形成习惯。因为我们不做课间操,为了充分利用这个时间,选举古诗积累较好的学生带领大家背诵,周一到周五每天一名班干部轮流执勤负责纪律管理,每天不论老师在与不在,他们都能在那儿自觉背诵。眼保健操时,即使我在那儿,也会让班长同学出来巡视监督,把权力放给学生,充分发挥他们的管理职能。其三:班干部要以身作则,责任心强,在这方面教我们数学的万老师也独具慧眼,帮助我班选拔和培养了几个优秀班干部。其四:具体到人,分工明确。哪些方面该谁管你要努力做好。对于表现好的在班会晨会上给予表扬,她们的干劲更足了。平时我们一定不要吝惜表扬。记得在开家长会时,我表扬了一个家长在教孩子识字有方法,第二天,家长在孩子的作业本上签字时说:您的表扬是对孩子和家长的最大鼓励。家长对于表扬都有那么大的反映,何况是孩子呢?注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。其五:尽量让每个孩子都有事做,充当班里的每个角色。虽然有时老师说的话像领圣旨一样,但是孩子们干的高兴。对于低年级孩子来说,有时让他们到办公室拿支笔,送个作业本,他们都会感到很荣幸。

第三,倾听学生心声,经常交流与沟通

俗话说的好:亲其师,信其道。班主任要善于接近孩子,体贴和关心孩子,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。课余时间,孩子们对什么都好奇,总是围着老师团团转,说说在家的表现,谈谈对其他同学的看法,我在准备课件时,也会凑到跟前说说在家里利用电脑做了什么等等。只要有学生主动与我交流,我会耐心倾听,这样也多了一个了解孩子的机会,尤其是经常与老师交流的孩子,他们各方面习惯都比较好,还能按老师的要求严格要求自己,约束其他同学,因为他们觉得老师值得信赖。

第四,发扬民主精神,保持班主任在学生心目中的良好形象

老师是学生的榜样,各个方面都潜移默化的影响着学生。因此,我尽力做到:上好每一节课,不让学生感到课堂的空洞乏味,练习形式有新意。力争让学生佩服,欣赏与信赖。在游戏和活动中,尽可能参与其中,而不是站在旁边当一个管理者,加深学生对老师的理解与信任,减少了距离感。跳绳的时候,很多孩子要主动和我进行比赛。班内礼仪,卫生,安全,纪律袖章也采用轮换佩戴的方式,隔周一次。让孩子用自己的眼光去发现其他同学身上的优点,下一次自己该把袖章传给谁,而且找到的优点还要得到同学们赞赏。用这种方式调动每一个孩子的积极性和主动性。

我深感班主任工作责任重大,需要不断地磨练提高。今天仅仅是湖光掠影,浅浅而谈,希望能起到抛砖引玉的作用,和大家共同探讨,抓好我们的班级工作。以上说的不当之处,敬请大家批评指正。

第3篇:工作交流会发言稿

各位领导,各位同仁:

大家好!首先我感谢学校领导给我这次学习交流的机会,同时也感谢在坐的同仁给我这个学习交流的平台。我来这里才两个月的时间,刚一开学,担当四年级班主任兼语文教师,面对班上一张张崭新的面孔,班主任当务之急是快速记住每个学生的名字,在最短的时间内能以亲切的语调与学生交流,使每个学生感受到新老师十分关注自己,尊重自己,进而对老师留下美好的第一印象,感受到老师的关爱,体验到尊重的愉悦。有人说世界上最怕“认真”二字,我说如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍达到预期的效果。就一个班主任的管理而言我就是“认真、用心”地做到以下几个方面的工作,现在与大家交流不妥之处,请多多指导。

一、全面了解学生

所谓了解学生,一是指对班上每一位学生的了解,不但要了解学生干部,也要了解一般学生;不但要了解表现好的学生,也要了解后进的、曾经犯过这样那样错误的学生;不但要了解每个学生的情况,还要了解学生之间的关系,了解影响学生的各种因素。二是指对每个学生的各方面的情况都要了解。不仅要了解学生的过去,包括德、智、体诸方面的发展水平,成绩、荣誉、挫折和教训,更要了解他们的现状,把握学生的思想脉搏。三是指了解学生要经常化,学生的情况是不断发展的变化的,特别是少年儿童正处在生理和心理上的发展变化期,他们的可塑性大,加上受社会多种信息、思想的影响,往往会发生这样那样的问题。正如俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面教育人,那么,首先就必须从一切方面去了解人。”只有经常了解学生,并在正确的教育思想指导下分析研究学生,从不同学生的实际出发,因材施教,有的放矢地组织教育活动。而了解学生的方法有多种途径,有侧面了解、个别谈话,注意观察每个学生在各种活动中的表现等,但最切实有效的途径是开班会,大家畅所欲言,把心里的话说出来。

二、深入学生群体,用爱去熏陶学生

“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。为了很好地服务学生,引导学生,班主任要注重深入学生群体。要做到这一点,班主任的每一言行都应让学生感受到老师对他的尊重。班主任也要严格要求自己,凡要求学生做到的,自己要首先做到。常言道,有什么样的班主任就有什么样的班级,学生是班主任的影子,班主任是学生的灵魂。在带班期间,每当下课后,我不会急于回办公室,而是走下讲台,融入学生活动群体,与学生亲切交流,询问学生情况,帮助学生解决学习困惑和生活苦恼;每当课余活动,我会与学生快乐地做游戏;每当大扫除,我会与学生一起参与劳动。这时候,我在学生眼中不仅是老师,更是伙伴、朋友、“自己人”,学生会敞开心扉与我交流,学生会把快乐与我分享,学生会把苦恼向我倾诉。这样,我对学生的实际情况也有了深入了解,在工作中能对症下药,教育教学工作能得以顺序开展。通过与学生近距离的接触,学生对我增添了一份信任和爱戴,学生自己也增添了一份自信和自律,上课不敢发言的学生能积极举手发言了,不爱完成作业的学生能按时交作业了,不遵守纪律的学生能上课安静了,不爱劳动的学生能积极参与了。我想,这也许就是老师爱的力量,榜样的力量吧!

三、千方百计唤起学生的自信心

一个成功的班主任,不用家长权威式的高高在上地强制学生做这做那,而是用自己的言行举止作榜样,并有意识地告诉学生“你有这方面的能力,相信你能成功”,从而增强学生的自信心。一个成功的班主任,用自己博大的胸襟去接纳曾经做过错事的孩子,容忍孩子的一切过错,并告诉学生,“老师相信你能改变”;用自己的诚心去唤起学生的信任。善于发现学生的长处和闪光点,及时鼓励表扬学生的点滴进步,真心做孩子的朋友、知己。

四、学生行为习惯的培养。

我国著名教育家陶行知先生说:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格

;播种性格,就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。我主要从以下几方面做起:

1、习惯训练无小事。

习惯的养成正是一件件小事中情绪体验的积累。譬如,下课时关电灯,可以使学生养成勤俭节约的好习惯;放学排队,可以使学生养成按时离校,遵守纪律的好习惯。下课摆放学习用具,可以使学生养成积极主动学习的习惯。我们班每天早上对学生进行零用钱登记,原则上不准学生带钱到学校来,即使带来了也要向老师说明用处,这样就杜绝了学生买零食现象的发生,使学生养成节约、珍惜劳动成果等好习惯。

2、榜样的力量,教师要以身作则。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,他们的学习从模仿开始,由于他们的认识能力,分辨是非的能力非常有限,因此,老师要以身作则,做出榜样,正面诱导是十分重要。

首先我从自身开始,身体力行,自觉拾起一片废纸,扶正课桌椅,坚持使用普通话,学生受到这种行为的影响也自觉坚持学习。榜样对学生具有很强的说服力和感染力。我经常向学生介绍一些科学家、艺术家、伟大和古人是怎样的行为习惯,以及他们有什么良好的行为习惯等。

另外凡是学生行为习惯好的,有进步的,改正缺点快的我就充分发挥星卡的激励作用。

3、协调学生的“知”与“行”。

学生知道了要做什么,也知道了为什么要这样做,但做起来时往往会因为主观的或者客观的原因而不能顺利地进行,如有些学生总是忘记戴红领巾和胸卡,了解情况后得知,学生多数情况是因为换衣服时不注意取红领巾下来,或者取下来随地一扔,第二天上学匆忙就把此事忘了,针对情况,我建议学生放学回家后就把红领巾放书包里,这样就可以解决这个问题了。

4、鼓励上进,巩固习惯。

为了使学生尽快形成良好的行为习惯,我们班建立了一整套评比制度,开展文明小组、爱学小组、卫生小组的评比活动,组织班干部互相督促检查,每月做好总评一次。那个小组做得最好,给予鼓励或奖励,一步一个脚印,扣紧每一阶段,利用每一件事,用规范行为教育,从小事中发现学生的细微变化和刚冒出来的不良习惯,一旦发现就竭尽全力将其消灭在萌芽状态中,不给学生重复不良行为习惯的机会。

五、班级卫生管理。

卫生工作是班级日常事务,得靠每个学生的积极努力与配合。我在确定个人负责制的同时,时刻注意自己的榜样力量。看到地上的纸屑,我都会动手去捡。平时做值日都在旁边指导提醒。经过一段时间,学生的卫生习惯有了初步的养成,这时候我放手让学生自己去做。除去每个人都有自己的职责,多鼓励多表扬先进,树立榜样之外,我抓卫生不是抓全班,而是只抓卫生委员一个人.只要班级卫生差了,我就找他.而且我还教给他办法:不要只是自己去捡,要责任下放,你可以把教室分成几个区域,再责任到小队长,小队长再责任到小组长,小组长再责任到每个组员。虽然有点株连九族的意思了。但责任明确了,不负责任怎么办?当然要制定科学严明的奖惩制度。谁的责任感强,可以得到星卡奖励,组员是否可以获奖,组长说了算,这样层层上传.如果不负责任或者有令不行,那么可以增加做值日的次数,作为惩戒.我觉得这种惩戒方式不算是体罚.惩戒之前必须教育他真正认识到自己的错误,这样惩戒才会有效。当然我也考虑到这个学生的家长是否会对这种惩戒方式有不满的情绪,惩戒之前我主动给家长解释清楚,避免不必要的误会和麻烦。再有,每天进了教室我第一件事就是巡视一下,检查卫生,如果不满,就先主动打扫,再追究责任。

当然还有班级的文化阵地,家校配合联系社会实践活动等许多方面的工作,在此就不一一再交流。

总之班主任工作是一次长期的复杂的工作,是一个平凡的繁琐的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,并认真,用心地做,持之以恒,坚持不懈,并做到精细化的班级管理,才能把班主任工作做的到位,才能得到你辛苦付出得到的相应效果。最后让我们互勉,严于律已,给学生更多的关注、关怀、激励、鼓舞,用心浇灌祖国的美丽的花朵,在班主任这个工作实践中去探索更加行为效之的方法,让班级管理工作更上新的台阶,在德育工作这块阵地上发挥更好的推动作用。

谢谢大家!谢谢!

第4篇:工作交流会发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

我是来自A0811班的欧阳一一,很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验,由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的大学学习生活,所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方,还请大家多多批评,指教。

现在我就自己这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前,我和许多同学一样有很多的期待,即使自己进的不是重点院校,还是期待大学生活多么多么地美好,当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了,倒是有种回到高中的感觉,一样要考试,一样要早晚自习,一样每天都要在教室待上好几个小时上课,可能你们现在开的课还不多,上课觉得挺轻松的,等到了明年的这个时候就更有这种感觉了,现在我感觉念大学比高中还累,因为高中只要学习好就万事OK了,可是大学不一样,不仅要学习好,更重要的是培养各种能力,挖掘自己的潜能,重新塑造自我。而且大学是一个小社会,要学会处理好各种关系。

现实的一切让我们有一些手足无措,“怎样过好我的大学生活”成为我们每个同学都要考虑的问题。是崇尚“六十分万岁”呢,还是志向“政法学院的各项荣耀”呢,或者是默默无闻,“藏于世外”。我不知道在座的各位在刚走进大学校园的时候是怎么选择的,而我的选择是第二项,当时这样的选择的确是有点功利心,也有点自大,这可能是源于我好强的性格吧?!因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今天这样的学习交流会,会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样,明年,不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自己的感受、传授自己的经验。当时我真的没有把握,首先是因为自己处在相对比较陌生的学习生活环境里,很多东西都不了解,不能快速的适应,再就是没有一个合理的学习计划,但是我心里就有那么一个信念,因为我选择了“要在学校找到自己合适的位置”。慢慢把这种自大,这种功利心变成了一种学习的激-情。

说到这里,我就归纳自己的四点学习经验和大家一起分享。刚才我已经谈到了第一个我非常信奉的学习方法——“要有目标,要有信念”,因为有了坚定的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。当然这里有个很重要的形容词——坚定,这个目标不是随意的,或者空想出来的,必须得坚定,在整个努力过程中不能动遥正如我的座右铭所写:坚持最初的梦想!在这我想解释一下我的座右铭,“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的,一直到现在,我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才,所以我选择了读文,经过努力我如愿考进我们九江学院,成为了政法学院A0811班的一员,才有机会成为你们的学姐。现在我仍然朝着这个目标努力着,相信我以后会一直为这个理想付出,不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是非常重要的同样也是受益终生的。在此,我也希望大家能够有个坚定的目标,指导你们的大学学习和今后的人生

之路。

有了目标,就有了动力,但是仅有远大的目标是不够的,因为人不能一口吃成大胖子,要脚踏实地、一步一个脚印,那么就要再给自己定一个个的短期目标,可以是每日的,一周的,一学期的亦或是一个学年的。这种短期目标是实现了一个再定一个的,因为计划赶不上变化,我们的短期目标要随着事情的变化而变化。就拿我自己来说,我这个学期要求自己通过英语四级考试,下个学期再过六级,但是说不一定我今年连四级都过不了,那后面那个目标不就是白定了吗?!所以现在还觉得大学无聊、空虚的同学,是不是该为自己定个目标了呢?

除了目标,另一个非常重要的学习经验就是认真听讲,首先申明一下我不是某些老师请来的说客,这点经验的确是根据我自己的切身体验总结出来的,很多同学可能不信或者质疑“自己自学,照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学,自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性,同时这样的学生往往有很大的毅力,这是我钦佩他们的原因。但是在这我还是建议大家好好利用课堂45分钟,它不仅使大家学到更好的自学方法,更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有体会,我除了期末学习强度高一点外,平时除了上课,自主学习的时间每天只有3个小时。但这并不是临时抱佛脚,因为我觉得考试的内容自己已经知道个大概,了解每门科目哪些知识要求理解;哪些知识要求识记;哪些内容基本可以不看,这样我要掌握的专业内容就大大缩减,可以空出大量的时间供自己发展其他方面的兴趣。之前我也提到了,大学的学习不止是专业知识的学习,更多的还是其他素质的提高,学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候,注意力要高度集中。认真去听,去记,不要开小差,因为也许就在你开小差那会儿,老师就把重点难点讲过了。

当然,认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到的,那就是老师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节,而这些细节可能就决定了你这章内容或者这道题你能不能掌握。也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的,所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。

第二个因素谈了这么多,只是希望大家不管是为了节约课余时间还是真心想学好专业知识都能够积极参与到课堂上来(

接下来,我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的,可不花时间是万万不能的”,在这,时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白,很多同学可能比我更清楚,曾几何时,因为自己那一次通宵达旦,英语考试终于过了。当然,这是玩笑了,如真有的话纯属巧合。不过我还是不相信这种巧合,英语考试如果能凭借一次通宵达旦通过,那我觉得新东方没有把你请去帮助英语求学者“从绝望中寻找希望”是他们的损失。说这些的目的是希望大家能够合理安排自己的学习时间。当自我感觉学习效率高的时候多安排点时间学习,万一哪天学习兴致一点都提不起来的时候,就去放松以下,要劳逸结合。很多勤奋好学的同学,渴望着成绩有直线式的上升,而整天闷在书海题海中。可为何最后效果并不大呢?因为他们疲惫了,身体疲惫了,心灵也疲惫了,即使学也学不出令人满意的效果。所以,我想我们还是要适当的给自己一点放松的时间,去听听流行音乐啊,去上网了解一下最近发生的有趣的事儿啊,甚至还可以玩一些游戏,来减轻压力,不要把自己束缚在古老的圈套之中。但是,这仅仅只能做为一种消遣,过度地沉迷,必定会影响到自己的成绩,曾经的努力也会白费。学时认真学,玩时尽情玩,这也是老师和家长们经常在我们耳边唠叨的一句话了。

刘墉曾经说,成绩好的人往往比成绩差的人会玩?为什么呢?那是因为他们会学,所以他们拥有玩的资本,即使玩也会玩出花样来。我们要注重自己的学习效率,从而挤出时间来玩,来放松自我,然后再以最饱满的情绪,激-情去继续学习。所以我在这儿强调,要会学也要会玩,当然了,违法乱纪的除外。

现在谈最后一个学习经验——是不是觉得我好罗嗦啊,再忍几分钟,我们马上就结束了,其实我也不自在,毕竟当着这么多同学讲自己的学习经验还是要有一定勇气的——言归正转,最后一个学习经验——竞争,这个词我本来不想用,感觉“huǒ药味”很浓,但现实的确是这样,我们每时每刻都面临着竞争,很多同学可能没有意识到,甚至自己在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里,静等别人超过自己。我在这里说的竞争就是要找一个强有力的对手,督促自己学习。找到一个好的竞争对手,可以使自己的战斗力成直线上升。在这方面我就有很多竞争对手,更准确的说是有很多学习的榜样。每个我接触的人,基本都是我学习的对象,在这我感谢他们,可以说是他们的存在,给了我学习的模版,也让我有了更多的学习动力,去试着超越他们。有时候翻看自己的成绩单,发现很多自己的弱势科目能够取得好的成绩,应该有他们的功劳。当然,这个竞争对手,大家心理清楚就可以了,没有必要正式的准备好一封挑战书,然后偷偷的塞到别人的枕头底下,还不时刺激人家一下,乘其不备在其书本上写一句“这次你死定了!”,这个没有必要,知道的认为是挑战,不知道的还以为恐吓呢!还有一点就是大家学习的范围可以更宽,不要只局限在专业课的学习上,还可以适当学习别人其他方面的技能,包括英语,计算机,人际交往能力及自己感兴趣的一些东西。

刚刚谈的只涉及校内同学之间的竞争,其实更重要的我觉得还是整个大学生群体中的竞争,毕竟我们最后都要回归到社会中去。相比校内同学之间的竞争,跨校学生之间的竞争要更加激烈,有的时候可能是残酷的。这方面我们面临的竞争可能主要来自那些相对而言比较好的重点院校,毕竟他们有更丰富的教学资源。他们可以发挥的空间可能超越我们几倍,如果竞争同一个岗位,我们的确处于劣势,但是大家也没有必要灰心,什么事情都是两面的,一般院校的学生我觉得有更多的爆发力,也更加务实一些。只要我们能好好的利用自己学校的教学资源刻苦学习,增强竞争意识,同样会获得和他们一样的就业机会,有的时候可能更多一些。

我要说的就这么多,我们都已经念了十二三年的书了,我相信每个人都有自己的一套学习方法,不能说谁谁谁的学习方法好啊,谁的管用啊之类的,我觉得适合自己的才是最好的。以上几点只是我个人的经验总结,拿来和你们一起分享,当然也希望我的学习经验能够给大家带来一定的帮助。

最后想说的是:一个人的成绩需要很多人的扶持和支持,但最主要的还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀,能力超众的同时,快乐地度过每一天。

希望我们政法学子能够在九江学院这片知识净土上大丰收。

2015董事长慰问职工文艺汇演讲话稿
新老员工交流会主持稿 第四篇

6 董事长慰问职工文艺汇演讲话稿同志们:

今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝全世界工人阶级和劳动群众的光辉节日--"五一"国际劳动节。在此,我代表集团和集团党委向多年来为XX水务事业发展做出突出贡献的荣获全国、省、市和企业各级荣誉称号的劳动模范、先进人物和先进集体,表示衷心的祝贺并致以崇高的敬意!向辛勤工作在水务战线各个岗位的广大职工群众致以节日的问候和良好的祝愿!

回顾XX水务事业的发展历程,我们可以清晰地看到,无论是在企业求生存的艰难时刻,还是在企业谋发展的关键时期,每一个历史的瞬间、每一个前进的脚步、每一处发展的节点,无不凝结着集团广大职工辛勤劳动的汗水和智慧。XX水务人的无私奉献和顽强拼搏,铸就了今天XX水务事业做优做强做大的历史性伟大成就,开创了集团和谐稳定、科学发展的生动局面。在前天结束的2015年辽宁省劳动模范和先进集体表彰大会上,XX水务集团荣获"辽宁省先进集体"称号,并接受省委、省政府、省人大、省政协主要领导的颁奖,这是全体水务人的殊荣,是水务战线广大干部职工辛勤努力的成果,是省委省政府和全省人民对XX水务工作的充分肯定,也是对我们今后工作的巨大鼓舞与鞭策。

过去的一年,在市委市政府的正确领导下,在集团党委提出的"一切为了人民利益,一切为了发展需要,一切为了职工群众"理念指引下,集团上下紧紧围绕"十二五""富民强企"的伟大目标,坚持以科学发展观统领全局,企业发展的活力、动力和服务能力进一步增强,企业经济效益和社会效益显著增加。我们紧紧依靠职工群众,使沈城百姓告别了吃水难,让全市人民共享了社会进步成果;我们紧紧依靠职工群众,转变了社会服务作风,树立了水务企业在全国独具特色的社会责任形象;我们紧紧依靠职工群众,解放思想,开拓市场,在十几年水价偏低造成企业政策性亏损的情况下,实现了由求生存向谋发展的历史性转变;我们紧紧依靠职工群众,东展西拓南挺北进,有力地保障了城市发展需要,形成了XX水务"三个一体化"的战略大格局,为"十二五"乃至今后更长一段历史时期打下了坚实基础;我们紧紧依靠职工群众,强管理提素质,实现文化创新、管理创新,展示出XX水务科学发展共享繁荣的美好前景。我们正在创造XX水务新的历史。这些成就的取得,凝聚着集团广大职工群众的奋力拼搏和辛勤付出,体现了工人阶级和劳动群众应有的坚定的理想信念、高昂的劳动热情、强烈的进取意识、良好的职业道德和无私的奉献精神。以实际行动铸就了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大时代精神,广大职工群众是XX水务事业改革和发展的伟大历史进程的推动者和见证者,是XX水务事业发展与振兴的不竭动力和力量源泉。

2015年是集团"十二五"发展全面提速之年,也是XX水务事业发展的关键之年。集团广大干部职工要始终以坚定的信心、饱满的热情和奋发有为的精神状态,胸怀大局,奋力拼搏,不断提高创新力和执行力,进而增强企业的核心竞争力。我们要树立正确的荣辱观,弘扬真善美,摒弃假恶丑,大力弘扬工人阶级的崇高思想和优秀品质,用工人阶级的先进思想影响和带动全集团。集团各级党委和行政要以高度的政治责任感,尊重职工群众的首创精神,支持各级工会组织引导职工积极参与企业民主决策、民主管理和民主监督,促进企业民主法制建设。

各个不同历史时期的劳动模范,是XX水务职工的杰出代表,是水务事业的宝贵财富,是我们水务人的楷模和榜样,各级党委要从政治上关心劳模、生活上爱护劳模,切实为劳动模范解决实际问题。要在全集团大力弘扬伟大的劳模精神,广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、崇高精神,进一步形成尊重劳模、关心劳模、学习劳模的良好氛围,使劳模精神不断发扬光大。广大劳动模范和先进工作者、先进单位要珍惜荣誉,谦虚谨慎,发扬成绩,再接再厉,为党和人民再立新功。

各级党委要充分认识新时期加强职工群众工作的重要意义,进一步加强和改进对职工群众工作的领导,认真研究职工群众面临的重大关切问题,积极探索新的工作机制和工作方法。各级行政要继续支持职工群众工作,在制定相关政策、规范劳动关系和职工福利设施建设等方面,提供有力的支持和保证,为依法开展职工群众工作创造有利条件,逐步形成党委领导、行政执行、工会推动、职工参与、各方协同的工作格局,在推动XX水务事业振兴发展的实践中奋发有为。

各级领导干部要做到心里想着职工群众,一切为了职工群众,全心全意依靠职工群众发展水务事业,水务事业发展成果让广大职工与人民群众共享,把群众观念做为检验领导干部的基本政治条件。

同志们,实现XX水务事业振兴的宏伟目标,是时代赋予我们这代水务人的光荣历史使命,是我们义不容辞的历史责任。让我们在市委市政府的坚强领导下,紧紧依靠水务战线广大职工群众,满怀发展激情,坚定发展信心,抓住机遇,攻坚克难,全力实现集团"十二五""富民强企"的宏伟目标,为XX老工业基地全面振兴做出我们更大的贡献!6

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