2016年二季度两学一做

导读：　2016年二季度两学一做(共6篇)公司“两学一做”学习教育暨2016年第二季度工作会议讲话稿公司“两学一做”学习教育暨2016年第二季度工作会议讲话稿 公司“两学一做”学习教育暨2016年第二季度工作会议讲话稿在刚刚结束的国家电网公司“两学一做”学习教育暨第二季度工作会议上，刘xx董事长提出，要以安全质量效率效益为中心，坚持以科学战...

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篇一:2016年二季度两学一做
公司“两学一做”学习教育暨2016年第二季度工作会议讲话稿

公司“两学一做”学习教育暨2016年第二季度工作会议讲话稿 公司“两学一做”学习教育暨2016年第二季度工作会议讲话稿

在刚刚结束的国家电网公司“两学一做”学习教育暨第二季度工作会议上，刘xx董事长提出，要以安全质量效率效益为中心，坚持以科学战略引领发展，推动全球能源互联网发展，深入开展“两学一做”学习教育，推动公司持续健康发展。舒xx总经理要求，要加快发展、提质增效，正确判断形势，强化责任担当，积极主动作为，扎实推进各项工作，确保完成全年任务。刘xx董事长和舒印彪总经理的讲话，对深化“两个转变”、加快建设“一强三优”现代公司，具有重要指导意义。我们要认真学习贯彻落实，准确把握经济发展新常态、准确把握电力改革新变化、准确把握国家电网公司新要求，积极应对各种风险和挑战，推动公司持续健康发展。

目前，公司安全形势总体是好的，但安全基础还不牢固，安全工作还存在薄弱环节。我们必须始终保持如履薄冰、如临深渊的风险意识、责任意识，严格落实安全责任，把安全责任落实到每一个层级，把安全措施落实到每项工作、每个现场、每个环节、每位员工，切实按照“三个百分之百”的要求，确保安全生产可控、能控、在控。要加大监督检查力度，要立足当前，有效排查消除设备和电网运行安全隐患，又要着眼长远，从源头抓起，从规划设计、设备采购、建设施工等各个方面，全面夯实电网安全的基础。

在优质服务方面，于金镒要求，要切实做到“四个用心”，全面提升服务水平，全力塑造责任央企形象。即用心服务地方经济社会发展。要深入开展电力数据分析，通过“电力眼”看经济，更好地为各级党委政府提供决策支撑。2015年，公司主动策应省委省政府工作要求，及时出台服务经济社会发展若干措施，赢得了各级党委政府的充分赞誉；用心服务各类工业园区客户。着力构建以客户需求为导向的服务格局，通过多种方式进一步畅通园区用电绿色通道，实现窗口前移、贴身服务。对重点客户推行“一对一”差异化服务，及时帮助客户解决实际用电难题；用心提升业扩报装效率。进一步精简手续、压缩流程，以真诚的服务、快速的响应、公道的价格赢得客户、赢得市场，真正让客户在用电新业务办理中感受到“舒心、省心、放心”；用心服务民生用电。加大事关民生用电的配电网建设投入，扎实开展电力精准扶贫，精心组织消除现有低电压，重点抓好贫困县农村配电网“整乡整镇”建设改造和贫困村的电网改造，全面解决现有重过载线路和配变，扎扎实实让人民群众用上放心电、“小康电”。

要严格依法从严治企，落实“三全五依”法治企业建设要求，扎实推进改革改制工作。在县公司“子改分”方面，进一步推进市县公司业务集约融合，运检、营销、调控等专业要尽快实现一体化运作，促进效率效益再提升。同时，要切实加快电网发展，加强经营管理，提升队伍素质，推进企业文化建设，促进公司在更高层次、更高水平、更高质量上发展。

今年，中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是当前摆在各级组织和党员面前的一项重要政治任务，我们要按照国家电网公司党组和省委的统一部署，以问题为导向，扎实开展“两学一做”学习教育。各级党组织要切实履行好主体责任，主要负责同志要担负起第一责任人的职责，精心谋划、周密安排，把学习教育抓好抓实抓出成效。

公司系统各单位要认真学习传达落实本次会议精神，准确把握当前形势和任务，全面抓好“两学一做”学习教育、安全生产、队伍稳定和优质服务工作，自觉把思想和行动统一到公司党组的决策部署上来，凝心聚力、再接再厉、扎实工作，努力在“两个转变”上取得新成绩，实现新突破。

篇二:2016年二季度两学一做
2016年两学一做试题及答案

2016年两学一做试题及答案

1、提高改革决策的科学性，很重要的一条就是要广泛听取群众意见和建议，及时总结（ ）。

A、群众创造的新鲜经验

B、各种经验

C、提炼

正确答案：A

2、党章总纲指出：马克思列宁主义揭示了（ ），它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。

A、共产党执政规律

B、社会主义建设规律

C、人类社会历史发展规律

正确答案：C

3、我们要通过深化改革，让一切劳动、（ ）、（ ）、（ ）、和资本等要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

A、知识

B、技术

C、管理

D、资金

正确答案：ABC

4、节约（ ）是保护生态环境的根本之策。

A、资源

B、能源

C、水资源

正确答案：A

5、我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走（ ）道路。

A、资本主义

B、中国特色社会主义

C、社会主义【2016年二季度两学一做】

正确答案：B

6、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强（ ），有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。

A、社会主义国家的综合国力

B、社会主义国家的经济实力

C、社会主义国家的国家安全

正确答案：A

7、2013年6月13日，习近平总书记在人民大会堂会见中国国民党荣誉主席吴伯雄和他率领的中国国民党访问团全体成员时的讲话中指出从中华民族整体利益把握两岸关系大局，最根本的、最核心的是维护国家领土和主权完整。

A、正确

B、错误

正确答案：A

8、必须清醒地看到，我国经济规模很大，但依然大而不强，我国经济增速很快，但依然快

而不优。主要依靠（ ）等要素投入推动经济增长和规模扩张的（ ）型发展方式是不可持续的。

A、资源

B、粗放

C、资本

正确答案：AB

9、历史告诉我们每个人的前途命运都与（ ）紧密相连。

A、人的努力奋斗

B、国家和民族的前途和命运

C、经济发展水平

正确答案：B

10、党的各级组织要自觉担负起执行和维护（ ）的责任，加强对党员遵守政治纪律的教育。

A、政治纪律

B、纪律

C、党章规定

正确答案：A

11、2013年6月13日，习近平总书记在人民大会堂会见中国国民党荣誉主席吴伯雄和他率领的中国国民党访问团全体成员时的讲话中指出增进互信，核心就是要在巩固和维护一个中国框架这一原则问题上形成更为清晰的共同认知和一致立场。

A、正确

B、错误

正确答案：A

12、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（ ）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

A、从严治党

B、批评与自我批评

C、惩前毖后、治病救人

正确答案：C

13、党的十八大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面（ ）小康社会而奋斗。

A、建设

B、建成

C、建立

正确答案：B

14、我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔，志存高远，始终心系党，心系人民，心系国家，自觉坚持（ ）原则。

A、组织

B、政治

C、党性

正确答案：C

15、中央八项规定既不是最高标准，更不是（ ）目的，只是我们改进作风的第一步，是我们共产党人应该做到的（ ）要求。

A、最终

B、一个

C、基本

正确答案：AC

16、下列说法中，错误的应该是（ ）。

A、党员只能向上级党组织提出请求、申诉和控告

B、党员可以向上级党组织直至中央提出请求、申诉和控告

C、党员可以向上级党组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复

正确答案：A

17、当代工人不仅要有（ ），还要有智慧、有技术，能发明、会创新，以实际行动奏响时代主旋律。

A、有力量

B、有组织

C、有作为

正确答案：A

18、2013年1月17日，习近平在新华社《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上的批示中指出，要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

A、正确

B、错误

正确答案：A

19、我们党在不同历史时期，总是根据（ ）需要，提出富有感召力的奋斗目标，团结带领人民为之奋斗。

A、时代发展

B、人民意愿和事业发展

C、形势发展

正确答案：B

20、要把（ ）作为基本任务，把（ ）作为核心价值追求，把（ ）作为根本目标，坚持严格执法公正司法，积极深化改革，加强和改进政法工作，维护人民群众切身利益。

A、维护社会大局稳定

B、促进社会公平正义

C、保障人民安居乐业

D、保护人民生命财产安全

正确答案：ABC

21、（ ）坚定，是好干部第一位的标准。

A、理想信念

B、政治

C、道路

正确答案：A

22、我国周边外交的基本方针，就是坚持（ ），坚持睦邻、安邻、富邻，突出体现亲、诚、惠、容的理念。

A、与邻为善，以邻为伴

B、和睦友好

C、互相往来

正确答案：A

23、（ ）是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。

A、全心全意为人民服务

B、一切为了群众

C、从群众中来到群众中去

正确答案：A

24、干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着（ ）的增加而自然提高，也不会随着（ ）的升迁而自然提高，而需要终生努力。

A、党龄

B、年龄

C、职务

正确答案：AC

25、党的（ ）是党的全部工作和战斗力的基础。

A、基层组织

B、干部

C、党员

正确答案：A

26、2014年4月1日，习近平总书记在布鲁日欧洲学院的演讲中指出要和平不要战争、要多边不要单边、要对话不要对抗是双方的共识。

A、正确

B、错误

正确答案：A

27、2013年6月18日，习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中指出，中央对这次教育实践活动的指导思想是必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

A、正确

B、错误

正确答案：A

28、2014年3月27日，习近平总书记在联合国教科文组织总部的演讲中指出实现中国梦，是物质文明和精神文明均衡发展、相互协调的结果。

A、正确

B、错误

正确答案：B

29、要立志报效祖国、（ ），这是大德，养大德者方可成大业。

A、服务人民

B、报效社会

C、爱岗敬业

正确答案：A

30、全面深化改革是立足国家整体利益、根本利益、长远利益进行部署的，要注意避免（ ）的倾向，破除妨碍改革发展的那些思维定势。

A、合意则取，不合意则舍

B、随意取舍

C、均等取舍

正确答案：A

31、自强不息（ ）的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

A、厚德载物

B、坚忍不拔

C、敢于拼搏

正确答案：A

32、党章规定，可以申请入党的年龄为年满（ ）。

A、16岁

B、18岁

C、20岁

正确答案：B

33、宪法的（ ）在于人民发自内心的拥护，宪法的（ ）在于人民出自真诚的信仰。

A、根基

B、伟力

C、权威

正确答案：AB

34、谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合（ ），不（ ），不脱离实际。

A、发展需要

B、科学精神

C、好高骛远

正确答案：BC

35、2014年3月27日，习近平总书记在联合国教科文组织总部的演讲中指出历史告诉我们，只有交流互鉴，一种文明才能充满生命力。

A、正确

B、错误

正确答案：A

36、改革开放之所以得到广大人民群众衷心拥护和积极参与，最根本的原因在于我们一开始就使改革开放事业（ ）。

A、深深扎根于人民群众之中

B、与中国实际结合

C、满足人民群众的需求

正确答案：A

37、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，下列说法中，正确的应该是（ ）。

A、本人无权参加和进行申辩

B、其他党员不可以为他作证和辩护

C、本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护【2016年二季度两学一做】

正确答案：C

38、中国特色社会主义是由（ ）、（ ）、（ ）三位一体构成的。

A、道路

B、理论体系

C、制度

篇三:2016年二季度两学一做
2016审计局两学一做方案

审计局两学一做方案

近日，忻府区审计局认真组织学习了由中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。本次学习主要将党章党规和习近平总书记系列重要讲话、十八届五中全会精神、中央纪委六次全会精神、国务院第四次廉政工作会议精神作为 “两学一做”学习教育的重点，引导党员进一步增强党性意识，立足审计岗位履职尽责，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。真正把思想政治建设抓在日常、严在经常。

一是党章党规党纪贵在教育，更在执行。开展党章党规党纪学习，重在坚持、重在实效。党章党规党纪的生命力更在执行，违背党章党规的行为应及时制止和纠正。

二是以党章党规党纪为标准，努力做好表率。坚定政治觉悟。就是党员干部要讲政治，讲党性。具备强烈的事业心和责任感才是胜任审计工作的先决前提。

三是以党章党规党纪为警钟，提高拒腐防变能力。要常念经、常敲钟、常对照，流水不腐，户枢不蠹。把纪律、法律和他律转变为高度的自律，把外在的强制转变为内在的自觉。自觉接受监督，戒好人主义，积极参与监督。要以先进典型鞭策自己，要时刻警钟长鸣，以反面事例惊醒自己。

审计局两学一做方案 [篇2]

根据中央和省、市委部署要求，结合我局实际，现就在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）制定如下实施方案。

一、准确把握“两学一做”学习教育的总体要求

1.开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、加强党的思想政治建设的重要部署，是推动全面从严治党向基层延伸、解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题的重要抓手。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。局机关党支部要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员干部自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，在思想上政治上行动上保持与党中央和省、市委高度一致，依法全面履行审计监督职责，为协调推进“贯彻一条主线，强化两个保障，实现三个突破，抓好四大工作”总体工作思路和推进审计管理体制改革，创新审计组织管理模式，实现“有深度、有重点、有步骤、有成效”审计监督全覆盖推进之年提供坚强组织保证。

3.开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要从具体事抓起、从身边事做起、从一开始就改起，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共-产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，“总开关”拧得不紧，精神缺“钙”，精神空虚，精神迷失，政治头脑不清醒，政治立场不坚定，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，对贯彻执行党的决策部署打折扣、做选择、搞变通，对党不忠诚，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不履行党员义务，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，对群众的意见置之不理，对群众的疾苦漠不关心，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作缺乏责任心和主动性，消极懈怠，盲目自满，不求上进，思想僵化，缺乏创新精神和一抓到底的韧劲，不作为、不会为、不善为，对工作中遇到的困难和问题避而远之，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反-社-会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。同时，结合我局工作实际，通过开展“两学一做”学习教育，还要着力解决我局党员队伍中存在的一些突出问题，主要表现在：有的理论学习不够主动自觉；有的审计人员律己不够严格，以监督者自居，缺乏换位思考意识；有的创新意识不强，不能创造性开展工作；有的政治纪律和政治规矩守得还不严。针对以上问题，我局党员要以有则改之、无则加勉的态度，自警自省、对号入座，以“钉钉子”的精神抓整改、见成效。

4.开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导；坚持典型引领，整体提升。局机关党支部要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，把学习教育作为今年党建工作的重要政治任务，以“弘扬责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献的审计人员核心价值观、锤炼过硬作风、争做合格党员”为主题，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，精心部署、扎实推进，抓在日常、严在经常，防止大而化之，力戒形式主义，把学习教育落实到每个党员身上，切实把学习教育抓紧、抓实、抓好、抓出成效。

二、着重明确“两学一做”学习教育的重点内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》、《中国共-产-党党组工作条例（试行）》、中央“八项规定”和省市委“双十条”规定等内容，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，同时，要从中央查处的违纪违法案件和xx近年来发生的领导干部违法违纪案例中汲取教训，切实发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导广大党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习贯彻2016年全国“两会”精神和中央、省市委的一系列决策部署、全国全省审计工作会议精神结合起来，引导教育局机关党员增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，坚定信心，凝聚共识，依法全面履行职责，充分发挥审计在国家治理中的基石和重要保障作用。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，以党章为遵循、以群众为评判、以实绩为检验，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员坚定理想信念，强化政治意识，把理想信念时时处处体现为行动的力量，保持政治本色，增强政治坚定性、政治敏感性、政治鉴别力和政治执行力。强化大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。强化核心意识，坚决服从党中央的集中统一领导，坚决维护党中央的权威，学习中央精神更深入，贯彻中央要求更全面，执行中央决定更坚决，确保中央和省、市委政令畅通。强化看齐意识，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央和省、市委保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。强化党的意识和道德意识，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。强化宗旨意识，践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共-产-党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。强化进取意识，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，讲奉献、比作为，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会和建设幸福美好新xx中奋发有为、建功立业。

三、认真落实“两学一做”学习教育的工作措施

1.围绕专题学习讨论。坚持好经常性学习教育，把“两学一做”融入党员日常学习教育，立足学原文、读原著、悟原理，见思想、见精神、见行动，采取“六学六比六强化”学习法，即领导带头学、集中辅导学、研讨交流学、专题党课学、外出考察学、结对帮带学“六学”方式，比思想根基牢不牢、比党性观念强不强、比遵守纪律严不严、比道德品行优不优、比修身做人实不实、比岗位业绩好不好，不断强化思想自觉、强化党性锤炼、强化规矩意识、强化责任担当、强化示范带动、强化岗位建功，教育引导广大党员以学促知、以知促行、知行合一，做到学有所思、学有所用、学有所进、学有所成，切实以思想自觉引领行动自觉。要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学的重点篇目、重点内容和效果要求，引导党员拿出足够的时间和精力，逐章逐节、逐字逐句，认真抓好个人自学。认真落实“三会一课”制度，党支部每月至少组织党员集中学习一次以上，切实做到学习有计划、有重点、有目标，使学习制度化、经常化，务求在学习的力度和深度上做表率。党支部要每季度召开一次全体党员会议，围绕坚定理想信念、强化看齐意识、坚守纪律底线、严守政治规矩、践行根本宗旨、履职尽责担当、发挥先锋作用等主题，每次确定一个专题组织开展讨论。学习讨论要坚持问题导向，联系个人思想工作生活实际，对照入党誓词、入党志愿书和个人一贯表现，深入思考自己在新任务新考验面前，能否坚守共-产-党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为全市转型发展担当作为。通过学习讨论，真正提高思想认识，找到差距不足，明确努力方向。党支部每月至少要召开一次支部委员会，结合工作部署对党员的学习讨论情况进行总结研究，对局机关党员队伍建设和党员党性党风党纪方面存在的问题进行系统梳理，组织广大党员干部本着边学边改、即知即改的原则，列出整改的任务书、路线图、时间表，及时制定完善工作改进措施，及早跟进抓好督促整改落实，确保学习教育从一开始就改起来，切实把抓在日常、严在经常要求落到实处。

2.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，精心组织上好党课。要结合“双联”行动和精准扶贫精准脱贫工作，到联系村和精准扶贫村讲党课，发挥带学促学作用。讲党课要“讲具体、讲深刻”，在深入领会中央和省、市委精神的基础上，对照合格党员“四讲四有”标准，注重运用身边事例、言传身教，强化互动交流、答疑释惑，做到贴近实际、言之有物、入情入理，增强党课的吸引力和感染力。积极组织广大党员重温入党誓词，前往革命烈士教育基地接受现场教育。“七一”前后，局机关党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前，局机关党支部召开专题组织生活会。要突出问题导向，支部班子及其成员要对照职能职责，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，用好党章党规、革命先辈、“三严三实”三面镜子，进一步强化广大党员的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，积极争做有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“审计铁军”。要广泛征求意见，通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等多种途径，切实把班子和个人存在的突出问题查实找准。要严肃开展批评与自我批评，充分借鉴教育实践活动和“三严三实”专题教育专题民-主生活会、组织生活会的有效做法，坚持标准、严格程序，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，切实增强党内生活的政治性、原则性和战斗性。每个党员都要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后，要组织全体党员对支部班子的学习、工作、作风等进行评议。要抓好问题整改，针对突出问题和薄弱环节，列出整改清单，明确整改目标，不等不拖，即知即改，以问题整改成效体现开展学习教育的实际成效。

4.开展民-主评议党员。党支部要组织召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的“三评一定”程序，组织党员开展民-主评议。结合民-主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈、流动党员联系谈、年老体弱党员上门谈，帮助党员找出自身存在的毛病和不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。党支部综合民-主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围；对有“不合格”表现的党员，党支部书记要逐个谈心谈话，指出存在的主要问题，听取党员本人意见，做好思想工作，帮助制定整改措施，明确改进方向；对经常不参加组织生活、长期不发挥作用，“不合格”表现突出、群众意见大的党员，经帮教转化仍无转变的，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。局机关党支部要结合深化服务型党组织建设、先锋引领争创行动五项争创活动和志愿者服务活动，教育引导局机关党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，立足工作岗位、依法履职审计职责，积极为党工作，充分发挥审计在国家治理中的基石和重要保障作用，为推动全市经济社会转型发展建功立业。结合审计工作实际，按照市委坚定贯彻“五大发展理念”，围绕“四二”部署，实施“六六”战略，加快建设幸福美好金xx的总体思路，积极推进审计工作的改革创新，把工作的重心放在贯彻五大发展理念、适应经济发展新常态、推进供给侧结构性改革和脱贫攻坚上，始终着眼全市经济社会发展大局来谋划和实施审计工作，教育引导党员履职尽责、干事创业，努力打造一支素质高、业务精、作风优、能打硬仗的“审计铁军”。要把服务助推精准脱贫作为党员立足岗位作贡献的重要战场，深入实施联村联户、效能风暴行动，引导党员干部在脱贫工作一线埋头苦干、攻坚克难，发挥帮扶工作队的积极作用，帮助贫困群众发展生产，帮助基层开展学习教育，在带领群众脱贫致富中体现党员作为。突出实践特色，积极搭建党员发挥作用的有效平台，开展带头学习贯彻中央和省、市委精神，带头提高素质、推进中心工作，带头转变作风、服务群众的“三带头”活动，引导党员在服务保障经济社会发展中当先锋；充分发挥党员志愿者队伍作用，积极组织党员进社区开展帮扶困难群众、政策法规宣传、共建美丽社区、关爱未成年人等志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化。深入推进先锋引领行动，深化“思想道德先锋、优质服务先锋、为民富民先锋、改革创业先锋、清廉实干先锋”五项争创活动，大力发现、培育、树立和宣传党员先进典型，引导广大党员学习先进、崇尚先进、争当先进，履职尽责创佳绩、立足岗位争优秀。在纪念建党95周年活动中，积极向上级党组织推荐一批在审计岗位上政治过硬、业务精湛、作风优良的共-产-党员。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，带头学习提高、带头研讨交流、带头上好党课、带头查摆问题、带头整改落实、带头民-主评议；要以普通党员身份参加支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议，一级带一级，层层抓落实，实现以上带下、全面互动、整体推进。要召开党组会议，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，增强贯彻执行的自觉性；要以党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民-主生活会要围绕“两学一做”这一主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题，深度开展批评与自我批评。

四、切实加强“两学一做”学习教育的组织领导

（一）加强组织领导，明确责任分工。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，局党组主要领导是第一责任人，对“两学一做”学习教育亲自研究部署、亲自督查落实、层层传导压力，从严从实抓好学习教育。为确保工作有人抓、抓到位，局机关进一步明确职责，确定了两名干部专门负责“两学一做”学习教育，吃透政策原则，把握进度节奏，解决突出问题，全力推动“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效。

（二）加强督促指导，确保教育成效。强化督促检查，采取多种方式及时了解掌握党员学习教育情况，把检查“两学一做”学习教育情况，作为民-主评议党员和评先选优的重要内容，确保活动取得实效。同时，要严格学习制度和学习纪律，加强对学习的督促检查，对不认真学习的党员要批评，完不成学习内容，达不到学习效果的要进行补课，切实把思想建设的“软”任务变成可操可评的“硬”指标。

（三）强化舆-论宣传，营造深厚氛围。充分利用局门户网站、公示栏等，加强正面宣传和舆-论引导，为“两学一做”学习教育营造良好舆-论氛围。同时，要积极向报刊、网站等媒体宣传我局“两学一做”学习教育开展情况和好经验、好做法及实际成效，展示学习教育成果，营造良好的外部环境。

（四）坚持统筹兼顾，务求高质高效。要把“两学一做”学习教育与审计工作和今年的重点任务紧密结合起来，注重处理好开展学习教育与推动工作的关系，使学习教育每个环节、每项措施都为中心工作服务，教育引导党员、干部增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，提高履职尽责的能力，把党员和领导干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用工作实效检验学习教育成效，真正做到“两学一做”学习教育与审计工作两手抓、两不误、两促进。

审计局两学一做方案 [篇3]

为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，结合我局工作实际，制订如下工作方案。

一、 指导思想

着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振及道德行为不端等问题，培养“四讲四有”合格党员;围绕我市“一极三宜”江湖名城建设大局和我局“创先争优”工作目标，充分发挥党员队伍先锋模范作用，努力形成爱岗敬业、比学赶超、创先争优的工作局面，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动我市审计工作持续快速健康发展。

二、组织领导

成立以局党组书记、局长谌亚忠为组长、机关党委书记张锐任副组长，各党支部书记为成员的领导小组。学习教育由机关党委牵头组织实施;人教科负责中心组学习相关事宜;监察室负责党风廉政教育实施。

三、学习教育时间

全年

四、学习教育对象

全局党员(干部)

五、学习教育内容及计划

“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”

六、主要措施

1. 召开动员大会，原原本本学《方案》。

2.组织系列专题学习。以“三会一课”为基本载体，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题研讨。以支部为单位，每季度召开一次支部党员大会，联系个人思想工作生活实际，针对“党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振及道德行为不端”等问题，每次围绕一个专题组织讨论。各党小组每季度围绕一个专题开展批评与自我批评活动。

3.开展一次知识竞赛。结合纪念建党95周年活动，“七一”前后，各支部推荐三人参赛，围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育内容，现场竞答。年底，组织一次普考，全体党员参加。

4.召开党支部专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，组织生活会书面材料交机关党委存档。

5.开展民-主评议党员活动。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民-主评议。对照党员标准及我局《党员量化管理细则》，按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序对党员进行评议，各支部综合民-主评议情况和党员日常表现及“创先争优”目标完成情况，确定评议等次并通报，评议过程和内容要有据可查。

6.开展立足岗位作贡献活动。以“创先争优”为目标，促进党员模范履行岗位职责;落实党员进社区报到、直接联系群众制度，开展扶贫帮困和参加省级文明标兵单位创建活动;在纪念建党95周年活动中，将评选表彰一批优秀共-产-党员、优秀党务工作者和一批先进党支部。

7.党组中心组学习。严格执行双重组织生活制度，党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议。召开党组会，专题学习党章党规和习近平系列重要讲话;以党组中心组形式组织集中研讨，深化学习效果;年度民-主生活会以“两学一做”为主题，认真查摆问题，民-主生活会书面材料交机关党委存档。

七、要求

1.加强领导，精心组织。机关党委要结合《党建工作要点》及“创先争优”方案，精心组织，做到学习教育不漏一人、不漏一课。

2.履职尽责，抓好落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好支部书记、党小组长主体责任。

3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用网站、微博、微信、宣传栏等宣传阵地，加大宣传报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推进活动深入开展，积极报送动态信息。

4. 严肃临时党支部组织生活。对不在xx市行政区域内从事审计的党员，按《临时党支部工作制度》开展组织生活，并提供学习相关书面资料和会议记录等。

5. 强化督查，严格问责。学习教育开展情况列入年度党建工作考核的重要内容，确保主题教育活动取得实效，监察室与机关党委采取抽查笔记、会议记录和列席各支部会、党小组会等形式予以监督问责。

拓展学习 2016年两学一做学习教育活动开展

2月29日下午，省委书记王学军以普通党员身份参加所在的省委办公厅综合调研室党支部组织生活会，围绕充分发挥党支部在 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育中的作用，与支部成员面对面交流。他强调，要按照中央统一部署，认真开展“两学一做”学习教育，切实推进政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识入脑入心。省委常委、省委秘书长唐承沛参加会议。

生活会上，党支部书记代表支部通报了组织生活会的准备情况和践行 “三严三实”情况，支部成员围绕深化党内教育、严格党内生活、着力解决不严不实突出问题提出意见和建议。大家不遮不掩、坦诚相见，组织生活会开得既严肃认真、又气氛活跃。

王学军全程参会，边听边记，并联系自己的成长经历、工作实践勉励大家，在已有基础上继续努力，把干好工作的过程作为知识积累的过程，把服务大局的过程当成历练自己的过程，不断成长进步。他说，我以普通党员身份参加所在支部的组织生活，既是落实中央要求的实际行动，也是希望各级领导干部在“两学一做”学习教育中严格执行双重组织生活制度，与所在支部党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育。

王学军指出，开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来，尽好责、抓到位、见实效。

王学军强调，要牢牢把握 “两学一做”学习教育目的和要求。 “两学一做”学习教育，基础在学，关键在做;“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要突出正常教育，区分层次，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，紧密结合实际，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。

王学军指出，要把“两学一做”学习教育定位在进一步强化党员干部 “四个意识”上，切实推进“四个意识”入脑入心。省委办公厅岗位特殊、职责特殊，在牢固树立“四个意识”上必须率先垂范、走在前列。一要讲政治、讲忠诚，站稳政治立场，保持战略定力，坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，坚决维护中央权威、坚决维护习近平总书记这个核心。二要守纪律、守规矩，严格遵守“六项纪律”，带头贯彻中央八项规定和省30条，永葆共-产-党员的良好形象。三要重责任、勇担当，始终把责任放在心中、体现在工作上，以忘我无我的精神敬业奉献，以履职尽责的坚守推动事业。四要善作为、创作品，胸怀大局，把握大势，善谋善为、善作善成，力争创造更多的优秀“作品”，充分发挥“羊毫辅政”的作用。五要勤学习、强本领，树立强烈的“本领恐慌”意识，增强学习的主动性、自觉性，干中学、学中干，不断提高服务能力和水平，为打造创新型“三个强省”、全面建成小康社会作出更大贡献。

审计局两学一做方案 [篇4]

为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，结合我局工作实际，制订如下工作方案。

一、 指导思想

着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振及道德行为不端等问题，培养“四讲四有”合格党员;围绕我市“一极三宜”江湖名城建设大局和我局“创先争优”工作目标，充分发挥党员队伍先锋模范作用，努力形成爱岗敬业、比学赶超、创先争优的工作局面，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动我市审计工作持续快速健康发展。

二、组织领导

成立以局党组书记、局长谌亚忠为组长、机关党委书记张锐任副组长，各党支部书记为成员的领导小组。学习教育由机关党委牵头组织实施;人教科负责中心组学习相关事宜;监察室负责党风廉政教育实施。

三、学习教育时间

全年

四、学习教育对象

全局党员(干部)

五、学习教育内容及计划

“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”

六、主要措施

1. 召开动员大会，原原本本学《方案》。

2.组织系列专题学习。以“三会一课”为基本载体，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题研讨。以支部为单位，每季度召开一次支部党员大会，联系个人思想工作生活实际，针对“党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振及道德行为不端”等问题，每次围绕一个专题组织讨论。各党小组每季度围绕一个专题开展批评与自我批评活动。

3.开展一次知识竞赛。结合纪念建党95周年活动，“七一”前后，各支部推荐三人参赛，围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育内容，现场竞答。年底，组织一次普考，全体党员参加。

4.召开党支部专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，组织生活会书面材料交机关党委存档。

5.开展民-主评议党员活动。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民-主评议。对照党员标准及我局《党员量化管理细则》，按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序对党员进行评议，各支部综合民-主评议情况和党员日常表现及“创先争优”目标完成情况，确定评议等次并通报，评议过程和内容要有据可查。

6.开展立足岗位作贡献活动。以“创先争优”为目标，促进党员模范履行岗位职责;落实党员进社区报到、直接联系群众制度，开展扶贫帮困和参加省级文明标兵单位创建活动;在纪念建党95周年活动中，将评选表彰一批优秀共-产-党员、优秀党务工作者和一批先进党支部。

7.党组中心组学习。严格执行双重组织生活制度，党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议。召开党组会，专题学习党章党规和习近平系列重要讲话;以党组中心组形式组织集中研讨，深化学习效果;年度民-主生活会以“两学一做”为主题，认真查摆问题，民-主生活会书面材料交机关党委存档。

七、要求

1.加强领导，精心组织。机关党委要结合《党建工作要点》及“创先争优”方案，精心组织，做到学习教育不漏一人、不漏一课。

2.履职尽责，抓好落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好支部书记、党小组长主体责任。

3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用网站、微博、微信、宣传栏等宣传阵地，加大宣传报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推进活动深入开展，积极报送动态信息。

4. 严肃临时党支部组织生活。对不在xx市行政区域内从事审计的党员，按《临时党支部工作制度》开展组织生活，并提供学习相关书面资料和会议记录等。

5. 强化督查，严格问责。学习教育开展情况列入年度党建工作考核的重要内容，确保主题教育活动取得实效，监察室与机关党委采取抽查笔记、会议记录和列席各支部会、党小组会等形式予以监督问责。

拓展阅读 两学一做总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共-产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反-社-会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

篇四:2016年二季度两学一做
2016两学一做自我对照材料

两学一做自我对照材料

按照部党委常委专题民-主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共-产-党廉洁自律准则》和《中国共-产-党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还……

（一）精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

（二）素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。

（三）工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上

下功夫不够；有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法-论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。

批评其他同志参照下几点：

1、政治理论学习方面

2、工作积极性，工作效率方面

3、工作责任心方面

4、一日生活制度方面

5、对自身的要求方面

6、班长的管理方式方法方面

7、与其他同志的关系方面

8、模范带头作用方面

9、服从意识方面，大局意识

正所谓：理论指导实践，只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地开展工作。因此，要扎实开展“两学”。学习党章党规，重温党的历史，牢记党的宗旨，死守党的规章制度，这是对一位党员最基本的要求，只有学好了党章党规，才能时刻不忘自己的身份，时刻用党的纪律严格要求自己，做到“严修身严律己”，同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神，尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神，能更好的让思想与党中央保持高度一致，才不失为新时期的党员。 无论做什么事，重点都在“落实”二字上。“两学一做”，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩，在党言党、爱党、护党、为党，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求，更是新时代的要求。

两学一做自我对照材料 [篇2]

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。

二、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共-产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反-社-会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。[2]

三、学习内容

1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭-伯-雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共-产-党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

四、主要措施

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共-产-党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民-主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民-主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民-主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民-主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共-产-党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6．领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民-主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。[3]

五、组织领导

两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1．层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结

合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2．强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3．注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4．发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共-产-党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆-论引导，营造良好氛围。[1]

篇五:2016年二季度两学一做
2016粮食局两学一做方案

粮食局两学一做方案

为贯彻落实中央和省、市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署要求，根据《滁州市粮食局“两学一做”学习教育实施方案》，为做好2016年局机关党员 “两学一做”学习教育工作，特制定以下具体实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，紧密围绕全市经济社会发展的中心工作，充分发挥局机关党员的模范带头作用，教育引导广大党员以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员身上存在的问题。要坚持正面教育、固本培元，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持结合实际、分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对不同对象作出不同安排。

二、主要内容

局机关全体党员要把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。认真学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等党内法规以及《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，着力解决在自觉坚定理想信念、牢固树立党的意识、党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定和保障粮食安全实践中建功立业等方面存在的问题。

科级党员领导干部要结合工作实际，增加《中国共-产-党党和国家机关基层组织工作条例》《之江新语》《习近平谈治国理政》等学习内容，着力解决在主动强化宗旨意识、严守政治纪律政治规矩、增强执行力、改进作风、落实从严治党责任等方面存在的问题。

县级以上党员领导干部要紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例（试行）、干部任用条例等党内重要法规制度及《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要文章选编（领导干部读本）》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，着力解决在带头坚定理想信念、严守政治纪律政治规矩、树立和落实新发展理念、攻坚克难、勇于担当、落实全面从严治党责任等方面存在的问题。

要粮食工作实际，重点解决一些机关党员、干部中存在的不爱岗敬业、慵懒散拖、推诿扯皮，作风漂浮、落实不力，拈轻怕重、不敢担当等问题，推动广大党员不断拧紧思想总开关，提振干事精气神，追求道德真善美，奋力实现新作为，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，推动滁州实现四个翻番、总量冲刺全省第三，建设“环滁皆美”家园，落实粮食安全新战略提供坚强组织保证。

三、主要措施

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。通过党组会、中心组学习会、支部学习会、专题报告会、在线学习教育等形式，引导党员强化自学，推动党员领导干部读原著、学原文、悟原理，深入学思践悟，撰写心得体会，做到入脑入心，达到真学、真信、真用的效果。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，每季度召开全体党员会议1次，分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”“坚持根本宗旨，发挥党员作用”“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论，做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，进行“五查五看”。要利用好全市学习平台，围绕“两学一做”举办好清风大讲堂、科学发展大讲堂、道德大讲堂。创新学习方式，积极组织党员参加知识竞赛、主题征文、读书月等活动；开展学习擂台赛，通过周赛季、月赛季，层层推进，把优秀学员、优秀成果评出来，推动比学促学。坚持典型引领，深入弘扬沈浩精神，开展向身边典型学习活动。

2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。各单位党员领导干部要在所在支部讲党课，并到结对共建村、企业、社区党支部讲党课，真正做到“三个讲清楚”。要进一步调动普通党员学习教育积极性，创新成立“微讲团”、开设“微党课”、举办“微讲堂”，推动基层党组织书记、普通党员等联系实际上讲台、讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4．开展民-主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民-主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民-主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，并建立谈话台账。党支部综合民-主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处理。

5．认真抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。要把开展“不爱岗敬业、不主动担当”专项整治行动，作为学习教育的重要载体，注重把解决改革、发展、稳定中的突出问题贯穿始终，教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改，不断提升学习教育实效。

6．立足岗位作贡献。机关党组织要结合全市“五四三”发展目标、“调转促”工作重任和落实粮食安全省长责任制、解决“卖粮难”、保证储量安全等重点工作，进一步明确党员职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动广大党员立足岗位、创先争优，深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”、文明创建、党员志愿者服务等活动。重点推进“双联系”工作，促使机关干部下基层、解民忧、聚民智、促和-谐，努力形成促进作风转变、密切党群关系、维护和-谐稳定、推动科学发展的叠加效应。大力践行“严实工作法”，坚决治庸、治懒、治散，提升工作效率，打造效能建设滁州品牌。在纪念建党95周年活动中，通报表扬一批优秀共-产-党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。年底，结合年度重要工作完成情况，评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。

7．领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中先学一步、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议。要对“不严不实”问题的整改落实情况进行一次“回头看”，做好与“三严三实”专题教育的衔接，不断巩固和拓展专题教育成果。要召开党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民-主生活会要以“两学一做”为主题，广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。同时，各级党代表要在学习教育中发挥带头作用，以自身的积极行动为广大党员当好表率。

四、组织领导

局党组、机关党委把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，局学习教育办、各学习教育协调指导组、机关党支部要明确职责，认真负责，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要对本单位进行一次党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，努力将每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要充分利用粮食局政务网站、微平台、报纸简报等及时推送丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把学习教育与日常工作有机融合，做到两手抓、两不误、两促进。

附件2

滁州市粮食局直属企业 “两学一做”学习 教育具体方案

为贯彻落实中央和省、市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署要求，根据《滁州市粮食局“两学一做”学习教育实施方案》，为做好2016年局直属企业党员 “两学一做”学习教育工作，特制定以下具体实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，紧密围绕全市经济社会发展的中心工作和我市粮食工作实际，充分发挥国有企业的模范带头作用，教育引导广大党员以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员身上存在的问题。要坚持正面教育、固本培元，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持结合实际、分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对不同对象作出不同安排。

二、主要内容

局属企业全体党员要把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。认真学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等党内法规以及《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，着力解决在自觉坚定理想信念、牢固树立党的意识、党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业等方面存在的问题。

局属企业党员领导干部要结合工作实际，增加《之江新语》、《习近平谈治国理政》等学习内容，着力解决在主动强化宗旨意识、严守政治纪律政治规矩、增强执行力、改进作风、落实从严治党责任等方面存在的问题。

局属企业主要负责人要紧密联系工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，增加学习党组工作条例（试行）、干部任用条例等党内重要法规制度及《习近平总书记系列重要文章选编（2016年版）》，着力解决在带头坚定理想信念、严守政治纪律政治规矩、树立和落实新发展理念、攻坚克难、勇于担当、落实全面从严治党责任等方面存在的问题。

要结合粮食企业工作实际，重点解决一些党员、干部存在的思想认识不深、理论水平不高等问题，主要是党的知识学习不深不透，思想素质还需进一步提升；只重视经营发展，不重视党建工作，不加强软件建设；阵地建设不规范，部分党组织开展活动没有固定场所；只满足于干好本职工作，不注重团结同志，难以发挥先锋模范作用。推动广大党员进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，推动滁州实现四个翻番、总量冲刺全省第三，建设“环滁皆美”家园，保障粮食安全，提供坚强组织保证。

三、主要措施

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。可利用工间休息、班组会等时机，开办“库区微课堂”“一刻钟”党课等，分专题组织学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，可分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”“坚持根本宗旨，发挥党员作用”“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论。集中开展“我是党员，我能为企业做什么”学习讨论活动。开展“向身边的典型”学习活动，各国有企业党组织要组织党员向国有企业中优秀共-产-党员、优秀党务工作者等先进典型学习。要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求做到“五查五看”。要严肃认真组织学习讨论，不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论，防止简单以做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效，防止因开展学习讨论而影响正常工作。

2．创新方式讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。各地要组织党员领导干部、党校教师、讲师团成员、先进模范和优秀党建指导员讲党课。要鼓励和指导国有企业党组织书记、党员联系实际讲党课。讲党课要做到“三个讲清楚”，即讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育，讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员，切实保证党课质量。要积极组织优秀经营管理人员、专业技术人员听党课，引导他们积极向党组织靠拢。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，国有企业、党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要广泛征求企业出资人、社会组织负责人、管理人员、技术骨干以及一线职工的意见建议，深入开展谈心谈话，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。组织生活会上，要严肃认真开展批评和自我批评，针对服务企业和社会组织经营发展、自身工作学习等突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织生活可邀请企业和社会组织管理人员、党建指导员列席。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民-主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民-主评议。非公企业和社会组织可结合“三有两评”活动一并开展群众评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。结合民-主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民-主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处理。

5．认真抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效，保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。要把开展“阵地建设不规范、作用发挥不到位”专项整治行动，作为学习教育的重要载体，注重把解决改革、发展、稳定中的突出问题贯穿始终，教育引导广大党员认真对照、深入自查、抓好整改，不断提升学习教育实效。

6．立足岗位作贡献。结合粮食工作实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。要重点落实党员示范岗和党员责任区制度，在企业中重点开展“四强四优”创建活动，服务促进企业改革发展；深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。在纪念建党95周年活动中，通报表扬国有企业优秀共-产-党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

7．党组织班子成员作表率。国有企业党组织班子成员要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，积极参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议。党组织班子成员要宣传“两学一做”学习教育精神，引导国有企业守法经营、诚信经营。

四、组织领导

加强组织领导，局直各企业党组织要周密部署安排，强化督促检查，确保学习教育扎实有序推进。强化组织保障，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，发挥党建指导员作用，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管；要对党务骨干普遍进行培训。发挥媒体作用，充分利用滁州先锋网、滁州政务粮食网、手机报、微信和远程教育平台等；引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。坚持统筹兼顾，学习教育与粮食收购、安全生产、日常生产经营有机融合，做到两手抓、两促进，防止出现“两张皮”。

粮食局两学一做方案 [篇2]

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》（中办发〔2016〕xx号）、《中共xx省委办公厅印发〈关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（xx办发〔2016xx号）、《中共xx市委办公室印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（xx办发〔2016〕xx号）精神，现就在我局及直属企事业单位全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求来贯彻，引导广大党员深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质，在思想上时刻清醒，在行动上坚决践行，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持之以恒纠正“四风”，深入整改不严不实突出问题，切实整治“为官不为”等群众身边的不正之风，推动作风建设不断取得新成效。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育、固本培元，用科学理论武装头脑，不断坚定理想信念，严守政治纪律政治规矩，拧紧思想“总开关”；坚持学用结合、知行合一，在真学真懂真信真用上下功夫，切实把学习教育成果转化为保障粮食安全、巩固在全省第一方阵的强大动力，转化为全面建成小康社会和“环xx皆美”的具体成果；坚持问题导向、注重实效，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，做到边学边查、边查边改、立行立改，确保取得实实在在效果；坚持领导带头、以上率下，上级党组织为下级党组织当标杆，主要领导为班子成员作表率，党员干部为普通党员作示范，形成上行下效、上率下行良好局面；坚持结合实际、分类指导，根据基层党组织实际情况和党员岗位特点，因地制宜、因人制宜，分类提出适合各自特点的具体措施办法。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对各级领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之、力戒形式主义。

二、主要内容

“两学一做”学习教育的主要内容是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

（一）学党章党规、学系列讲话【2016年二季度两学一做】

1．对全体党员的学习要求

把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

（1）学党章党规

学习党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

（2）学系列讲话

学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。主要领会掌握以下方面内容：①理想信念是共-产-党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强“三个自信”。④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

（3）重点解决的问题

在自觉坚定共-产-党人理想信念方面，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题；在自觉牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律政治规矩等问题；在自觉强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题；在自觉积极践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题；在自觉投身改革发展稳定实践建功立业方面，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

2．对科级党员领导干部的学习要求

紧密联系工作实际，把党章党规与系列讲话贯通起来学习，深入领会党章党规和系列讲话的丰富内涵和核心要义，坚决做党章党规的坚定执行者和忠实捍卫者，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

（1）学党章党规

精读党章，牢记党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚决尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党和国家机关基层组织工作条例等党内法规制度和中央、省委、市委关于党风廉政建设、纪律规矩相关要求，不断强化纪律和规矩意识；深入学习中央和省委、市委重大决策部署，统一思想，抓好贯彻落实。企业党员领导干部要结合工作实际，抓好粮食政策法规及粮食安全责任制的学习，落实粮食安全。

（2）学系列讲话

认真学习《之江新语》《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等基本教材，深刻领会习近平总书记系列重要讲话科学内涵和精神实质。主要领会掌握以下方面内容：①深刻把握讲话蕴涵的核心要义，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，增强政治定力，站稳政治立场，对党绝对忠诚，做政治上的“明白人”。②深刻把握讲话体现的历史担当，把使命铭记心中，把责任扛在肩上，担负起国家富强、民族振兴、人民幸福的重任，加快推动扶贫攻坚，全面建成小康社会，努力创造经得起实践、人民、历史检验的新业绩。③深刻把握讲话彰显的为民情怀，坚持以民为本、以人为本，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，保持公仆情怀，着力改善民生，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。④深刻把握讲话凸显的务实作风，坚持求真务实、真抓实干，发扬钉钉子精神，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，抓好工作落实。⑤深刻把握讲话提出的发展理念，牢固树立并自觉践行五大发展理念，用新的发展理念引领发展行动。⑥深刻把握讲话提出的共同任务，深入领会全面从严治党要求，牢固树立抓党建的主业意识，从严落实主体责任，积极主动作为，推进全面从严治党落实到基层。⑦深刻把握讲话揭示的科学方法，善于运用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维分析解决问题，不断增强工作的科学性、预见性、创造性。

（3）重点解决的问题

在主动强化宗旨意识方面，重点解决责任意识不强，缺乏大局观念，对贯彻落实上级决策部署阳奉阴违、拈轻怕重；宗旨观念弱化，漠视群众冷暖，滥用权力，损害群众利益，导致小事拖大、矛盾上行等问题；在主动严守政治纪律政治规矩方面，重点解决纪律观念不强，法治意识淡薄，不严格落实中央八项规定精神、省委三十条和市委二十六条要求，变通搞“四风”，违法乱纪，治家不严，道德行为不端等问题；在主动增强执行力方面，重点解决抓落实不得要领，不作为、不会为、不善为，造成“中梗阻”，在中心工作、重点任务推进中只图形式、不求效果，以及解决ww突出问题不主动不及时不到位等问题；在主动改进作风方面，重点解决精神不振，消极懈怠，推诿扯皮，不敢担当；因循守旧，改革创新意识不强，不思进取，安于现状；急功近利，心浮气躁，不按客观规律办事，工作效果不佳等问题；在主动落实从严治党责任方面，重点解决抓党建的主业意识不强，“一岗双责”落实不到位，议事决策程序不健全，执行民-主集中制不力，党内政治生活不严肃，“三会一课”制度坚持不够好等问题。

3．对县级党员领导干部的学习要求

紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。

（1）学党章党规

系统学习领悟党章，全面把握基本内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例（试行）、干部任用条例等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

（2）学系列讲话

以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义主题，着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定“三个自信”，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会五大发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。⑤深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；坚持基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、长江经济带发展；全面依法治国，发展社会主义民-主政治；培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义文化强国。⑥深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律政治规矩，忠诚干净担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法，强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。各级党组（党委）要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

（3）重点解决的问题

在带头坚定理想信念方面，重点解决在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题；在带头严守政治纪律政治规矩方面，重点解决政治上的自由主义，不认真贯彻落实中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，当面一套背后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题；在带头树立和落实新发展理念方面，重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题，以及在经济发展新常态上的认识误区等；在带头攻坚克难、敢于担当方面，重点解决大是大非面前不敢亮-剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，不想为、不会为、不善为等问题；在带头落实全面从严治党责任方面，重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，以及认为正风反腐影响经济发展等错误观点。

（二）做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉维护中央权威，认真贯彻省委和市委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共-产-党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，总量冲刺全省第三、建设“环xx皆美”家园、决胜全面建成小康社会、保障和落实“粮食安全”中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1．围绕专题学习讨论

把个人自学与集中学习结合起来，制定学习计划，明确学习内容和自学要求，对集中学习做出安排。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习；建立“党员学习活动日”制度。各部门各单位要根据不同工种、不同领域党员的实际情况，采取务实管用的学习方式，切实提高学习效果。企业党员，可利用工间休息、班组会等时机，开办“车间微课堂”“一刻钟”党课等，分专题组织学习；机关事业单位党员，可通过党组（党委）会、中心组学习会、支部学习会、专题辅导报告会等形式，以及组织知识竞赛、举办学习擂台、在线学习教育、开展主题征文等进行学习；离退休干部职工及年老体弱党员，可采取上门送学、结对帮学等适当方式开展学习教育；对流动党员，借助网络和手机平台、进行巡回宣讲、开设流动课堂、邮寄学习资料等，也可凭党员证就近参学，做到学习教育全覆盖。在此基础上，各单位可通过举办先进事迹报告会、进行集中辅导、撰写心得体会、网上学习测试、组织知识竞赛、举办演讲比赛、开展主题征文等，注重用好各种教育培训渠道，进一步丰富学习手段、创新学习形式。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，要认真学习党的历史，用好我市红色教育资源，从发生在xx东大地的革命先辈英勇事迹中汲取养分；持续深入学习沈浩等各条战线先进典型，从中央和我省特别是我市查处的违纪违法案件中深刻汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。

党支部每季度召开一次全体党员会议，可分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”“坚持根本宗旨，发挥党员作用”“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论。学习讨论要紧密联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”，即查党性修养，看自己能否坚守共-产-党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。要严肃认真组织学习讨论，不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2．创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。制定党课计划。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。丰富党课方式。推行微讲团、微党课、微讲堂“三微”党课形式，邀请党校教师、讲师团成员、先进模范，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，到基层一线党支部讲党课。鼓励和安排各单位党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。注重示范带动。开展“党员领导干部送党课下基层”活动，党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业等基层单位党支部讲党课。要在认真学习领会中央精神和省委要求的基础上，围绕开展学习教育主题，认真进行调研思考，自己动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径，切实保证党课质量，带动基层“三会一课”等制度有效落实。

3．召开党支部专题组织生活会

年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，对照职能职责进行党性分析，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；深入开展谈心谈话，直截了当交换意见，把问题谈深、谈透、谈到位；严肃认真开展批评和自我批评，坚持出以公心、与人为善，出汗排毒、使人受益；列出问题清单和整改清单，对自己查摆出来的问题和民-主生活会上相互批评指出的问题切实整改。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民-主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民-主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。结合民-主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民-主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5．认真抓好问题整改

坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效，保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。开展专项整治行动，在企业，开展“阵地建设不规范、作用发挥不到位”专项整治行动；在机关事业单位，开展“不爱岗敬业、不主动担当”专项整治行动，注重把解决发展、改革、ww中的突出问题贯穿始终，教育引导广大党员、干部认真对照、深入自查、抓好整改，不断提升学习教育实效。

6．立足岗位作贡献

在全体党员中开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，作出党员表率。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、创先争优。在企业，重点开展“四强四优”活动，服务促进国有企业改革发展；深化“三有两评”工作、“双比双争”活动和“双星培育计划”等，落实党员示范岗和党员责任区制度。在机关事业单位，重点推进“双联系”，深化机关党组织和党员联系服务群众工作。在纪念建党95周年活动中，通报表扬一批全市优秀共-产-党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，选树“好支书”。

7．领导机关领导干部作表率

各级领导机关、领导班子、领导干部要走在前列、当好表率，要带头深入基层一线，开展调研指导，加强督促检查，示范推动学习教育深入开展，形成上行下效、整体联动的良好效应。在县级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，督促引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议，推动学习教育扎实有效开展。要召开党组（党委）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党组（党委）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民-主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题，认真抓好整改。同时，各级党代表要在学习教育中发挥带头作用，以自身的积极行动为广大党员当好表率。

四、组织领导

1．层层落实责任

全局“两学一做”学习教育在局党组领导下开展，并成立粮食局“两学一做”学习教育领导小组，负责局机关和直属企事业单位及机关离退休党员干部“两学一做”学习教育的总体工作。

各直属企业要切实履行主体责任，全面负责本单位的学习教育，成立相应机构，制定工作方案，进行周密部署，并对领导班子学习教育作出安排。主要负责同志要担负起第一责任人职责，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，亲自审定工作方案、部署重要任务，从严从实抓好学习教育。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。要强化督促检查，采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时了解学习教育开展情况，发现和解决苗头性和倾向性问题。

2．强化组织保障

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力将每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

3．注重分类指导

各协调小组和各直属企业要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求，防止一锅煮、一刀切、大水漫灌。对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托党群服务中心，利用网上党校、远程视频、开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4．发挥媒体作用

针对党员多样化学习需求，充分利用党建网站、手机报、微信易信和单位宣传平台等，开发制作微动漫、微视频等形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，深入宣传中央、省委、市委精神，充分反映宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强正面宣传和舆-论引导，为开展学习教育营造良好氛围。

5．坚持统筹兼顾

要坚持两手抓、两促进，聚焦发展，推动工作，把开展“两学一做”学习教育与落实创新发展理念结合起来，与贯彻落实中央、省委、市委决策部署结合起来，与实施我市“十三五”规划、加快调转促、建设美丽乡村、打赢脱贫攻坚战结合起来，与粮食安全责任制结合起来，与完成本部门本单位重点任务结合起来，深入践行“严实工作法”，以发展改革成果检验“两学一做”学习教育成效。

各协调小组和各直属企业要根据本方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育情况，要及时报告市粮食局学习教育领导小组。

粮食局两学一做方案 [篇3]

4月7日下午，国家粮食局召开局党组(扩大)会议，传达中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，原原本本传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示，学习刘云山、赵乐际同志在座谈会上的讲话，对我局开展“两学一做”学习教育进行全面部署。局党组书记、局长任正晓主持会议并讲话，全体局党组成员、中纪委驻国家发展改革委纪检组相关负责同志出席会议。

任正晓指出，开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加快粮食流通改革、推动粮食流通事业持续健康发展的迫切需要。国家粮食局全体党员和党员领导干部一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，统一思想，提高认识，狠抓落实，切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。

任正晓强调，要认真学习贯彻落实中央部署要求，坚持基础在学、关键在做，切实做到知行合一、学用结合，为贯彻落实“五大发展理念”和国家粮食安全战略提供坚强组织保证;坚持带着问题学、针对问题改，切实增强学习教育针对性，在忠诚践行“四个意识”、破解粮食流通改革发展难题中做合格党员，在服务种粮农民、服务粮油消费者、推动粮食行业转型发展中做合格基层党组织;坚持区分层次、分类指导，对党员和党员领导干部学习内容和要求分别作出安排，切实做到具体化、精准化、差异化;坚持抓在日常、严在经常，以“三会一课”等党内组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把思想政治建设融入到日常党内政治生活之中;坚持领导带头、以上率下，切实做到层层示范、层层带动，上级带下级，班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。

任正晓要求，全局各级党组织要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，认真履行主体责任，确保取得实效。

一要深入学习领会习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和刘云山、赵乐际同志的讲话精神，局党组要带头学习，基层党委、支部要开展专题学习研讨，吃透精神，把握实质，切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求上来。

二要结合粮食部门实际，抓紧制定印发我局《关于在全局党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》，各基层党委、支部要制定具体落实方案。要广泛听取党员干部意见，把方案制定过程变成全局党员干部学习领会中央要求、提高思想认识的过程。

三要充分发挥基层党委、支部和广大党员主观能动作用。给基层党组织开展学习教育留出足够空间，既不折不扣完成“规定动作”，又突出粮食特色做好“自选动作”，确保组织到位、措施到位、落实到位，切实发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

四要切实加强学习教育的组织领导。成立国家粮食局“两学一做”学习教育工作领导小组，层层落实责任，局党组对学习教育负总责，机关党委负责组织协调、统筹推进，加强对基层党支部的指导督导，各基层党支部负责具体组织实施，建立工作台账，扎实推进“两学一做”学习教育工作。要利用国家粮食局政府网、中国粮食经济杂志、粮油市场报等媒体加强舆-论宣传引导，营造开展“两学一做”学习教育的良好氛围。

粮食局两学一做方案二

为认真贯彻省、市两级机关作风整顿动员大会精神，进一步改进工作作风，提升服务质量，推动全市粮食事业增比进位。按照市委统一部署，在全局开展为期一年的作风整顿。现结合我局实际，制定如下实施方案。

一、目标要求

(一)总体要求

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实省委八届十二次全会、市委三届七次全会部署，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，下大力整治“为官不为”，促进思想解放，调整精神状态，改进工作作风，狠抓工作落实，锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍，用实干实政打好“十三五”全市粮食事业发展攻坚战。

(二)主要目标

促进思想解放。贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，对照“八破八立”要求，坚持实事求是，与时俱进，努力在“两学一做”上下功夫、见实效;在贯彻协同发展、转型升级、又好又快工作主基调上下功夫、见实效。以解放思想为先导，改变思维惯性，消除路径依赖，使思想观念更加符合中央和省、市委精神，更加符合新发展理念，主动适应、引领经济发展新常态，推动全市粮食事业创新发展。

调整精神状态。充分调动干部履职尽责的积极性和主动性，切实增强使命意识、担当意识、争先意识，主动作为、奋发有为，夙兴夜寐、激-情工作，真正把心思和精力集中到推动粮食事业改革发展上来。

提升工作效能。引导干部增强改革创新、攻坚克难新动能，践行马上就办、办就办好基本准则，坚持细致、精致、极致工作标准，提升工作质量和效果，推动每一项工作快落地、真落地、早见效。

(三)把握原则

突出问题导向。从基层和群众反映最强烈的问题入手，从制约粮食事业改革发展的障碍抓起，从干部队伍中存在的突出问题改起，采取有力措施，切实转变工作作风。

突出重点对象。以局党组成员、科室主要负责人为重点，以上率下，全员参与，带动机关作风根本好转。

突出内生动力。把严格管理干部与热情关心干部结合起来，既解决心态、状态、作风问题，又激励干部积极履职尽责，大胆工作。

突出实际效果。把作风整顿成效与年度考核、干部使用、绩效奖励相结合，切实解决干与不干一个样、干好干坏一个样和只能上不能下的问题，真正做到思想有震动、利益受触动、工作见行动。

二、聚焦突出问题

对照“三严三实”专题教育，紧扣“八破八立”要求和赵克志书记指出的“十二个方面”问题，着力解决懒政怠政庸政等“为官不为”方面存在的主要问题。

(一)着力解决能力不足“不能为”的问题。重点解决不注重学习钻研，没有做到学思践悟;发展理念滞后，思想保守、不研究政策、不调查研究，面对新形势新常态无所适从，出现本领恐慌等问题。

(二)着力解决动力不足“不想为”的问题。重点解决党性观念不够强，宗旨意识淡薄，精神懈怠;工作重过程轻实效，不求有功、但求无过，多一事不如少一事，少干事不惹事;在岗不在状态，对工作不负责任，对事业没有追求，推一推动一动、不推不动、甚至推了也不动;小进即满、小富即安，缺乏事争一流的进取意识，工作只求过得去不求过得硬等问题;工作热情减弱、进取意识淡化，消极畏难情绪滋长;在岗不作为、迟到早退等问题。

(三)着力解决担当不足“不敢为”的问题。重点解决遇事不是想怎么办成、怎么办好，而是先说不能办、不好办，总怕担责任、惹麻烦;胆子不够大，对工作中的难题不敢正视、遇到矛盾绕道走，遇到困难往后拖，有些工作看似都在管，实际没人管，看似都负责、实际没人负责;对干部中的歪风邪气不敢抓、不敢管，奉行好人主义，不敢较真碰硬、不敢坚持原则;缺乏大局意识，对政策敏感性不高，抓工作措施不够硬，真招实招不够多;闯劲不足，不敢放手干，强调政策延续性多、创新突破少等问题。

三、主要举措

针对“为官不为”方面存在的突出问题，对症施治，让“不能为、不想为、不敢为”的干部有压力、挨板子、挪位子，让“善作为、主动为、勇作为”的干部有动力、有奖励、有平台。

(一)加强学习教育。深入开展“两学一做”活动，原原本本学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习李谦书记在市级机关作风整顿动员大会上的讲话精神和市委、市政府《关于开展市级机关作风整顿的意见》，统一思想认识，切实增强党员干部开展作风整顿的积极性、主动性。局党组中心组定期分专题开展集中学习，每月不少于1天;科级以上干部要撰写心得体会，定期组织开展交流发言。“七一”前后，组织开展红色革命教育、重温入党誓词等系列活动。

(二)查找突出问题。一是自我查找。各科室采取科务会等形式，深入查找本科室和干部个人存在的作风问题。二是开门纳谏。在“三严三实”专题教育和解放思想大讨论查摆问题的基础上，聚焦“不能为、不想为、不敢为”问题。局机关采取民-主评议、召开座谈会、寄发信函、设立信箱、调查问卷、网络征集等多种方式，广泛征求意见建议。三是边查边改。把查找问题和问题整改作为关键环节，做到即知即改、立行立改。局领导班子、每位局领导、每个科室和每名干部建立《作风整顿问题清单》和《问题整改清单》，研究整改措施，认真抓好落实。

(三)开展公开评议。一是召开业务对口评议会。4月份和9月份，召开两次局机关作风公开评议会议，分别邀请各业务板块对应的服务对象，对各科室精神状态、工作作风、服务质量等情况进行公开评议。二是进行网上公开评议。在局门户网站开设作风公开评议专栏，面向全社会广大服务对象和基层干部群众进行公开评议。评议结果以适当方式向有关科室反馈。

(四)强化监督检查。一是内部监督。局作风整顿办公室不定期对各科室进行作风检查，及时发现和纠正存在的问题。二是社会监督。在衡水市粮食局网站开设作风问题投诉举报平台，公开作风问题举报电话，主动接受社会群众监督。局作风整改办公室及时对群众的投诉和意见收集汇总，向相关科室反馈、提出整改要求，跟踪检查整改落实情况。

(五)抓好正反典型。积极培树先进典型，对完成任务出色、业绩突出的科室和个人进行表彰奖励，营造创先争优氛围。定期进行明察暗访，结合群众举报、信访等方面的情况，及时发现“为官不为”的反面典型，对影响恶劣的，追究相关科室和个人责任。

(六)把纪律和规矩挺在前面。一是开展警示教育。采取集中学和自学相结合方式，组织党员干部认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》和《中国共-产-党纪律处分条例》，强化纪律意识。“七一”前后，组织党员干部到廉政教育基地开展现场教学。二是严格党内政治生活。针对群众反映的问题，下发《专题组织生活会通知单》,涉及到的党支部要召开专题组织生活会，查摆问题，分析原因，明确责任，开展批评和自我批评，研究制定改进措施。组织生活会召开情况在一定范围内通报。

(七)建立能上能下用人机制。坚持“五好”干部标准，积极落实“五个重用、五个不用、五个调整”的选人用人导向，修改完善局干部选拔任用有关规定。定期对科级干部队伍状况进行分析研判，注重选拔脚踏实地、工作务实、任劳任怨、不跑不找、成绩突出的干部。对心思精力不集中、工作不在状态、作风问题严重、工作实绩差的干部予以调整。

四、组织领导

(一)明确领导责任。成立机关作风整顿领导小组，局党组成员、副局长李荣奇任组长，党组成员、纪检组长卢建民任副组长，办公室、监察室、直属党委主要负责同志为成员。领导小组要切实履行职责，以上率下，按照责任分工推动作风整顿工作落实。各科室主要负责人要高度重视，迅速组织动员部署，把作风整顿摆上议事日程。每个科室要结合实际制定作风整顿方案，提出时间表、任务图，上报局作风整顿办公室。

(二)营造浓厚氛围。加强内部宣传，在宣传栏建立作风建设专栏，大力宣传学习各级领导讲话和上级有关要求，及时宣传各科室作风整改推进情况和经验做法。

(三)强化督导检查。要加强对机关各科室的指导和督促检查，抓好正反两个方面典型，坚决防止搞形式、走过场，确保收到实效。对重视程度不高、组织推动不力、搞形式走过场的科室或个人，在全局进行通报批评。

(四)搞好统筹结合。把作风整顿与“三严三实”专题教育结合起来，进一步巩固和深化专题教育成果，践行“三严三实”要求;与“两学一做”结合起来，切实提高政治觉悟，唤醒党性意识;与解放思想大讨论结合起来，切实推动工作创新，破解影响粮食事业发展的思想和体制机制障碍;与“一问责八清理”结合起来，全面落实从严治党的各项要求，强化党员干部队伍管理;与粮食中心工作结合起来，切实推动各项改革举措落实落地，圆满完成年度目标任务。

(五)建立长效机制。及时总结经验做法，加强作风建设规律性研究，固化作风整顿成果，建立工作协同机制、作风评议监督机制、督查问效机制、素质提升机制、考核激励机制，推动全局作风建设常态化。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。

篇六:2016年二季度两学一做
2016“两学一做”学习教育活动发言稿

“两学一做”学习教育活动发言稿

近日中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》，对广大党员提出了新的要求，要求党员同志们不光要“学”，更要“做”，要求每个党员从思想转变入手，从他们的身边小事着手，树立党员的先锋模范作用，做一名合格党员。而如何更加深入地学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，从而推动全面从严治党向基层延伸，进而巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，值得每位党员深思。

如何才能让生活和工作在基层的每位党员自觉履行党员职责，我们需要从以下几个方面进行努力：

一、加大宣传力度。目前来说，党员中在党不言党、不爱党、不拥护党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不按党组织原则办事等的大有人在，针对这种情况，我们需要加大党员职责的宣传力度，充分发挥传统媒体以及自媒体等载体，对党章党规以及习近平的系列讲话进行充分宣传，才能让更多的党员投入到“两学”中来。

二、积极组织党员进行学习。基层党员可能会由设备落后、短缺等原因造成对党章党规、系列讲话等学习不够深入，所以在基层工作的党员需要组织更多的居民党员利用社区、企业、学校等平台进行相关内容的学习，同时组织者应当注重针对不同的学习人群设定不同的学习方式，例如，应用正反面教材，学习革命先辈和先进典例，也要从周永康、徐才厚等违纪违法案件中吸取教训；也要善于运用身边事例、现身说法等。

三、“做”合格党员。每位党员都应该从自身出发严于律己，坚定自觉地在思想政治上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人，更要在自己的生活、工作中自觉履行党员职责，从细节出发，从生活中的点滴入出发，在行动上做一名合格的共-产-党员。

对于在基层岗位上工作的党员来说，只有学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等系列讲话，全面了解党中央对基层经济发展的各项规定政策，深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，才能更加充分地发挥自己的才能，在自己的岗位上才能更好地以知促行，才能坚持做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”学习教育活动发言稿 [篇2]

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共-党员，我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着'实际、实用、实效'的原则,改变过去那种单一的'我说大家听'、'我讲大家记'、'填鸭式'上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共-产-党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中；其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共-产-党员思想的“总开关”；最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

“两学一做”学习教育活动发言稿 [篇3]

同志们： 党员领导干部以普通党员身份参加所在支部活动，已经成为党内政治生活的新常态。今天，我参加******“两学一做” 学习教育会议，感觉收获很大，今后自己将带头过好组织生活，自觉主动参加学习教育，与******党员干部相互砥砺，共同提高。

************作为全区的指挥中心，任务繁重而具体。近年来，******通过扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“四有”主题教育，干部职工的工作作风实现了真转变，综合文字、办文办会、后勤保障等工作水平不断提高，“前哨”和“后院”作用有效发挥，为******各项决策部署的贯彻落实提供了良好保障。在肯定成绩的同时，我们也要清醒的看到，******工作还存在服务意识不够浓厚、“三服务”整体水平有待提高等问题。工作中存在的问题，实际就是干部队伍建设存在问题的直接体现。全面开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，全面开展“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，要切实增强针对性，把全面从严治

党要求落实到每名党员，突出“五个着力”，解决好一些党员干部理想信念模糊、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。希望******以“两学一做”学习教育为契机，进一步加强自身建设，不断提升整体效能和精细化水平，确保******各项决策部署得到有效实施。一要高度重视。按照中央的要求，把思想建设放在首位，以党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，结合实际“先学先做”，更好发挥党员的先锋模范作用。二要形成制度。要依托“三会一课”等党的组织生活制度认真组织党员集中学习，每次围绕一个专题组织讨论，不断提高认识，明确努力方向。三要讲好党课。围绕“两学一做”主题，联系工作实际讲党课，充分运用身边事例现身说法，强化互动交流，增强学习效果。四要做好表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，与普通党员一起学习讨论，一起查摆解决问题，一起接受教育，一起参加民-主评议。

借这个机会，对******同志提一些要求，希望******党员干部们按照习近平总书记的“五个坚持”要求，深入践行“三严三实”，争做志存高远、勤学善思、敬业奉献的表率。 第一，坚持绝对忠诚的政治品格。对党绝对忠诚是******的生命线，是工作的根本点。要把绝对忠诚作为做好******工作的首要政治原则，作为******队伍的首要政治本色，加强理论学习，强化思想武装，补足精神之“钙”，筑牢思想之基，使对党绝对忠诚在思想上政治上行动上坚如磐

石、不可动摇。

第二，坚持高度自觉的大局意识。围绕中心、服务大局是******的主要职责。做好******工作，必须观大局、识大局。要从履行“两个使命”、建设“四个杨凌”出发，紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局，统筹协调、搞好保障，发挥******运转中枢作用，照应各方关切、配臵各方资源、调动各方力量，形成做好工作整体合力，提供优质高效服务。

第三，坚持极端负责的工作作风。******工作无小事，常常是大事要事交织、急事难事叠加，任何思想上的麻痹松懈、行为上的偏差纰漏都可能影响工作运转，甚至影响大局。因此，恪尽职守、认真负责既是做好******工作的必然要求，也是******同志必须具备的基本素质。大家要以强烈的事业心和高度的使命感，兢兢业业做好各项工作，做到敬业守责、尽心尽力。

第四，坚持无怨无悔的奉献精神。甘于奉献是共-产-党人的崇高品格，******的同志更要做到。希望各位同志正确认识苦和乐、得和失的关系，牢固树立奉献精神，守护好共-产-党人的精神高地。要“不待扬鞭自奋蹄”，为了党和人民事业勤勤恳恳、任劳任怨，不图名、不图利，专心致志、心无旁骛做好工作。

第五，坚持廉洁自律的道德操守。******同志都在领导身边工作，岗位特殊、责任重大，必须绷紧廉洁自律这根弦，筑牢思想防线，加强主观世界改造，牢固树立正确的世界观、

人生观、价值观。要耐得住寂寞、守得住清贫，坚决远离各种“小圈子”，决不用******牌子搞关系，决不能打着领导旗号办私事，决不能借工作之便谋私利，时刻维护******的集体荣誉、时刻保持共-产-党员的良好形象。

******的同志很辛苦，在严格要求的同时，作为******班子也要对大家热情关心、真情关怀，尽量创造条件为大家解决实际问题，做到既在思想上政治上关心，按照好干部标准选人用人，又在工作上生活上关心，设身处地帮大家排忧解难，让大家感受到组织关怀和温暖。

“两学一做”学习教育活动发言稿 [篇4]

开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁性的需要，是加强党的建设的重要部署。

“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。

全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中，要增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要突出“五个着力”:要着力解决一些党员理想信念模糊的问题；要着力解决一些党员党的意识淡化的问题；要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；要着力解决一些党员精神不振的问题；要着力解决一些党员道德行为不端的问题。

“两学一做”学习教育活动发言稿 [篇5]

开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民-意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。

开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题 ，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。

开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民-主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员，要重点突出“深入服务群众、构建和-谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和-谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和-谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗

敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。

通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

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